人教版高中政治必修二1.1人民民主专政：本质是人民当家做主

高中政治必修2《政治生活》教案

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必修2《政治生活》教案

第一课 生活在人民当家作主的国家

全课概述

本课从学生最熟悉的国家入手，分析我国人民民主专政的国家性质，揭示人民当家作主的本质。让学生懂得人们是国家的主人，享有广泛而真实的权利，同时履行义务。作为公民，要正确地行使权利、履行义务，自觉树立主人翁意识，积极参与国家政治生活。

本课可分为3个框题

一、人民民主专政：本质是人民当家作主

二、政治权利和义务：参与政治生活的准则

三、政治生活：崇尚民主与法制

新课程学习

1.1 人民民主专政：本质是人民当家作主

★新课标要求

（一）知识目标

1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。

2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。

3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的意义。

（二）能力目标

从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。

★教学重点

人民民主专政的国家性质，人民民主的广泛性、真实性，坚持人民民主专政的意义。

★教学难点

民主与专政的关系。

★教学方法

教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

★教学建议

本框题是政治生活的入口课，涉及的概念、原理有较大的抽象性，学生理解起来有比较大的难度，建议用国家政治生活中的具体材料、数据等辅助学习、理解。

★教学过程

（一）引入新课

同学们知道，我国是人民民主专政的社会主义国家，在这样性质的国家中，我们公民处于什么地位，有哪些政治权利、政治义务，如何参与国家政治生活？本课将我国的国家性质、公民的权利义务、参与政治生活的基本原则等方面去揭开国家政治生活的神秘面纱。

（二）进行新课

面对新旧社会两次特大洪灾的思考

教师活动：指导学生仔细阅读教材第4页材料，同时思考所提出的问题。

必修2 第一单元 公民的政治生活 复习提纲

本单元知识结构

1.1人民民主专政:本质是人民当家作主：我国国家性质①、人民民主的最大特点②、必须坚持人民民主专政③

第一课

人民民主 1.2 政治权利与义务：政治权利和自由④、政治性义务⑤、我国公民参与政治生活的基本原则⑥

专政

1.3政治生活:有序参与：我国政治生活的主要内容⑦、中学生怎样参与政治生活⑧

第一单元

公民的 2.1 民主选举：直接选举/间接选举；等额选举/差额选举①、选举方式的主要依据②、怎样行使选举权③

政治生活

2.2 民主决策：民主决策的方式④、民主决策的意义⑤

第二课

我国公民 2.3民主管理：村民自治/城市居民自治⑥、实行基层民主自治的意义⑦

的政治参与

2.4 民主监督：民主监督的方式⑧、民主监督的意义⑨、民主监督的要求⑩

完整背会 材料题常考的知识点

第一课：

①我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。P5

②人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。P 5

③为什么必须坚持人民民主专政：1、坚持人民民主专政作为四项基本原则之一，已被写入我国宪法。

P7 2、坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

④公民享有的政治权利和自由：1、选举权和被选举权 2、政治自由（言论/出版/集会/结社/游行/示威的自由）3、监督权 p9

高一政治生活教学案 高一政治生活教学案

140 137 C.打击违法犯罪是社会主义民主的体现 D.我国坚持公民在法律面前一律平等的原则

7.从民主和专政的关系角度看，材料说明

A.我国对占全国人口绝大多数的人民实行民主

B.专政是实现民主的保障

C.只要坚持了国家的专政职能，就可以保障国家长治久安

D.我国对极少数地市和破坏社会主义事业的敌人实行专政

8. 近年来，网络已成为反腐的重要渠道，许多要案最初都是通过网络曝光的，修订后的《人民检察院举报工作规定》增加了网络、传真等举报渠道，打击报复者将被追究刑事责任。这说明

①要保障人民民主，强化专制职能 ②民主是专政的基础，专政是民主的保障 ③民主和专政是根本对立的 ④我国的人民民主有法制保障，具有真实性

A. ①② B. ②④ C. ①③ D.③④

班级：_________学号：_____ 姓名：__________________

第一课 生活在人民当家作主的国家 No.1

——人民民主专政的本质

编写：赵长荣 时间：2013.1.22 使用时间：_________

【预习案】

【学习目标】

识记国家的含义及其本质属性、我国的国家性质、人民民主专政的特点。理解人民民主专政的本质，民主与专政的关系。运用生活实例说明我国民主的广泛性与真实性，分析坚持人民民主专政的意义。培养关心社会事务和国家大事的观念，提高参与政治生活的素养，自觉投身于政治生活之中。

1.1.1人民民主专政：本质是人民当家作主

主备：段亚飞 审校：解 玮 【学习目标】

1、明确我国的国体即国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是一种新型民主、新型专政。

2、认识坚持人民民主专政的必要性。

【学习重点】

国家的性质 我国人民民主专政的特点和优点 坚持人民民主专政的原因

【学习难点】

坚持人民民主专政的原因

【方法指导】

1.课前20分钟，依据自学指导，结合教材助读通读课本，边理解边搞好教材的勾画标记，初步掌握重点内容。构建知识体系，从整体上把握本课内容。

2.以学习小组为单位，统计本组预习中存在的问题，由科代表统一反馈给老师。

【课前预习案】

（课前独立完成）

【教材助读】：（通读教材，在教材上做好勾画，找出自己不明白的问题）

二、自主学习

（一）广泛、真实的民主

1．国家

（1）含义：国家是 的工具。

（2）根本属性：

2．我国的国家性质

（1）宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”

（2）领导阶级：

（3）阶级基础：

3．人民民主专政的本质与特点

（1）本质： 我国是人民当家作主的社会主义国家， 是国家的主人，人民有权管理国家事务，但人民不直接行使对国家的管理权，而是通过 来行使管理国家事务的权利。

（2）特点：就在于它与剥削阶级掌握的 不同，对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。我国的人民民主专政是新型民主和新型专政的统一，它不是全民民主。人民民主专政的特点与人民民主的特点是有区别的。