Word应用技能
教学目标：
1. 掌握Word的基本操作。
2. 学会使用Word进行排版和格式设置。
3. 能够运用Word进行文档的美化和编辑。
教学内容：
第一章：Word的基本操作
1.1 启动和退出Word
1.2 创建新文档
1.3 打开和保存文档
1.4 关闭文档
第二章：文本的输入与编辑
2.1 输入文本
2.2 选择文本
2.3 复制、剪切和粘贴文本
2.4 删除文本
2.5 查找和替换文本
第三章：格式设置
3.1 设置字体和字号
3.2 更改文本颜色和背景
3.3 对齐方式
3.4 行间距和段落间距 3.5 项目符号和编号
第四章：排版技巧
4.1 插入分页符和分节符
4.2 设置页边距
4.3 插入页眉和页脚
4.4 插入图片和图表
4.5 运用表格进行排版
第五章：文档的美化
5.1 应用样式
5.2 插入页码和日期
5.3 创建目录
5.4 运用模板
5.5 个性化设置
教学方法：
1. 讲授法：讲解Word的基本操作和功能。
2. 示范法：展示实例操作，让学生跟随操作。
3. 练习法：让学生动手实践，巩固所学知识。
4. 讨论法：分组讨论，分享操作技巧。
教学评估：
1. 课堂练习：检查学生对Word基本操作的掌握程度。
2. 课后作业：布置相关任务，巩固所学知识。
3. 作品展示：让学生展示自己的排版作品，互相评价。 4. 期末考试：考察学生对Word应用技能的全面掌握。
教学资源：
1. 教学PPT：展示Word的基本操作和功能。
2. 操作手册：提供详细的步骤指导。
3. 练习文档：供学生动手实践。
4. 视频教程：在线观看，拓展学习资源。
教学安排：
1. 每周两次课，每次课90分钟。
2. 第一章：2课时
3. 第二章：2课时
4. 第三章：2课时
5. 第四章：3课时
6. 第五章：2课时
通过本课程的学习，使学生掌握Word的基本操作，能够独立进行文档的编辑、排版和美化，提高学生的办公自动化能力，为今后的学习和工作打下坚实基础。
在Word2013中编辑文档
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Word是文档创建和编辑的工具
第一章：在Word2013中编辑文档
一． 设置文档的页面属性(页面大小、边距、版式、边框样式等)
页面布局-页面设置
技巧：拖动水平或垂直标尺快速改变页边距，拖动鼠标同时按ALT键可显示度量值
二．输入文本
直接输入、插入、文本框(插入-文本-文本框）输入文本
输入数学公式：插入-符号-公式，如果没有想要的公式，可选择“插入新公式”，创建公式
输入特殊符号：
三．编辑文本
选择文本：
技巧：按住ALT键拖动鼠标可选择矩形区域内的文本
Shift+home 选择至行首 Shift+end 选择至行尾
Ctrl+Shift+home 选择至文档开头 Ctrl+Shift+end 选择至文档结尾
Ctrl+X剪贴 Ctrl+C复制 Ctrl+V粘贴
Ctrl+Z 撤销 Ctrl+Y 恢复
查找和替换文本：开始-编辑
四．导航窗格的使用（视图-显示-导航窗格）
导航窗格如同文档的浏览指南，定位到文本(章节、页面、特定对象)
五．文本字体格式设置（字体、字号、字形、颜色、边框、底纹）
六．文档段落样式设置（对齐方式、行间距、段间距、段落缩进、中文版式）
解释：悬挂缩进（段落-缩进和间距）：设置段落中除了第一行的缩进距离
技巧：可在水平标尺上手动拖动设置段落缩进 在Word2013中编辑文档
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中文版式：纵横混排：将所选文字方向更改为垂直，保持其他文字不变
合并字符：将选中的字符合并为一个字符
双行合一:将所选的文字排列成两行，并放在同一行中编排
调整宽度：调整字符宽度
字符缩放
文档制表位（段落-制表位）的设置：排版时，可以通过制表符对不连续的文本进行整齐排列
说明：TAB键执行制表位
技巧：单击水平标尺快速添加制表符；双击“制表符”打开制表位对话框
七．分割文档（页面布局-页面设置-分隔符）
Word中，默认一篇文档就是一“节”，一节中所有的页面版式相同，比如说页眉页脚。如果把一篇文档分为多节，则可按节设置不同的页面版式（页面设置对话框中“应用于“选择”“本节“）
2、 添加页码
页码是一种内容最简单但使用最多的页眉或页脚。只要在文档中设置了页码，实际上就是在文档中加入了页眉或页脚。Word可以自
动而迅速地编排和更新页码。 在Word中，插入页码的方法有以下两种：
一是选择“视图”菜单中的“页眉和页脚”命令，利用打开的
“页眉和页脚”工具栏不仅可以添加页码，还可以加上文字或图形。 二是选择“插入”菜单中的“页码”命令，利用“页码”对话
框插入页码，方法如下：
1）单击要设置页码的文档或节，选择“插入”菜单中的“页码”
命令，弹出如图1.24所示对话框。
2）在“页码”对话框中设置页码的位置和页码的对齐方式。
3）如果要设置页码的格式，则单击“格式”按钮，如图1.25。 图1.24 页码选项卡 【】通过选中“首页显示页码”复选框，可以在首页显示页码。
4）在“数字格式”下拉列表框中，选
择一种页码格式。
5）在“页码编排”选项区中，选择一
种页码编排方式。单击“确定”按钮，关闭对话框即可。 图1.25页码格式选项卡 【】在“页码格式”对话框中选中“包含章节号”复选框，表示在页码格式中包含章节号。 如果文档被分成了若干节，则在“页码编排”选项区中选中“续
前节”单选按钮，可以将所有节的页码设置成彼此连续的页码；如果选中“起始页码”单选按钮，则可以在其后的数值框中为本节重新设
置起始页码。
第1章 Word2010典型试题解析
1。2 Word2010二级典型试题解析（*)
1。2.1 综合操作题
1. 对正文进行排版
（1） 使用多级符号对章名、小节名进行自动编号,代替原始的编号。要求:
* 章号的自动编号格式为:第 X 章（例：第 1 章），其中 X 为自动排序。阿拉伯数字序号。对应级别1.居中显示。
* 小节名自动编号格式为:X。Y,X 为章数字序号，Y 为节数字序号（例：1.1），X、Y 均为阿拉伯数字序号，对应级别2。左对齐显示。
（2） 新建样式，样式名为：“样式"+考生准考证号后 5 位。其中：
* 字体：中文字体为“楷体"，西文字体为“Time New Roman ”，字号为“小四” ；
* 段落：首行缩进 2 字符，段前 0。5 行，段后 0.5 行，行距 1。5 倍；两端对齐，其余格式，默认设置。
（3） 对正文的图添加题注“图”,位于图下方，居中.要求：
＊ 编号为“章序号”—“图在章中的序号"，(例如第 1 章中第 2 幅图,题注编号为 1-2)
＊ 图的说明使用图下一行的文字，格式同编号.
＊ 图居中
（4） 对正文中出现“如下图所示”的“下图”两字，使用交叉引用。
＊ 改为“图X-Y”，其中“X-Y”为图题注的编号.
（5） 对正文中的表添加题注“表” ，位于表上方，居中。
＊ 编号为“章序号”-“表在章中的序号”,例如，（第 1 章中第 1 张表，题注编号为 1—1)
＊ 表的说明使用表上一行的文字，格式同编号。
＊表居中，表内文字不要求居中.
（6） 对正文中出现“如下表所示”中的“下表”两字，使用交叉引用.
* 改为“表X—Y"，其中“X—Y”为表题注的编号.
（7） 正文中首次出现“西湖龙井"的地方插入脚注。
* 添加文字“西湖龙井茶加工方法独特，有十大手法。”
（8） 将（2)中的样式应用到正文中无编号的文字。 不包括章名、小节名、表文字、表和图的题注、尾注。
