第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命
学 案
单元重点与难点:
1、重点：
（1）马克思主义产生的历史条件、基本理论和历史意义。
（2）巴黎公社成立的历史条件、政权性质、失败原因和教训。
（3）俄国十月革命爆发的历史条件及其重大的历史意义。
（4）中共成立的历史条件、内容及意义，革命统一战线和抗日民族统一战线的形成过程及其历史作用。
2、难点：
（1）如何全面认识巴黎公社和俄国十月革命。
（2）中共工作重心的两次转移、两次国共合作的异同。
（3）有中国特色的民主革命道路的探索。
（4）如何正确认识国共两党的关系及其影响。
单元线索
1、 学习本单元，要抓住一条主要的线索，就是马克思主义的产生、发展及其实践。
2、 注意从客观上把握国际社会主义运动形成发展的脉络和演进规律：指导理论的产生——各国革命实践活动——社会主义制度的建立。
3、 注意把握其中的相互关系：马克思主义在指导各国革命实践的同时，又通过各国的革命实践活动印证、丰富和发展了自身。
★单元基本知识
☆一、马克思主义的诞生
（一）空想社会主义：
1、出现的背景：
（1）工业革命后，西欧社会贫富分化明显，工人阶级生活非常悲惨。
（2）一些思想家和社会改革家认为，资本主义社会不是一个公正、合理的社会。他们纷纷提出改造社会的方案，形成了一股空想社会主义思潮。
2、代表人物及其主张：
代表人物 国籍 主 张
圣西门 法国 主张新社会实行实业制度，被公认为“工业社会”的预言家。
傅立叶 法国 傅立叶的理想社会是和谐制度，主张阶级调和与合作。
欧文 英国 是社会主义的实验者，创办“新和谐公社”，实行生产工具公有、按劳分配、共同劳动、人人平等、民主管理等原则。
3、评价：三位空想社会主义者由于没有正确认识资本主义的根本矛盾，他们的实践最后都失败了。但他们对未来社会的美好构想，给人类留下了宝贵的思想遗产，为马克思和恩格斯创立科学社会主义提供了理论基础。
第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第18课 马克思主义的诞生
空想社会主义与工人的觉醒
1．私有制是资本主义社会的万恶之源
如果每个人有他自己的财产，幸福是不可能达到的。当每个人可以假借法律去拼命捞钱，那就不管一个国家有多大的财富，所有的财富总是落在少数人手里，被他们分掉，其余的人就变成穷困不堪。……因此，我深信，只有完全废止私有制度，财富才可以得到平均公正的分配，人类才能有福利。如果私有制度仍然保留下来，那末，大多数人类，并且是最优秀的人类，会永远被压在痛苦难逃的悲惨重负下。
──［英］托马斯·莫尔①《乌托邦》②
【解读】这段材料选自托马斯·莫尔的名著《乌托邦》，其要点是：①人若拥有私有财产，就不可能有幸福可言。②少数人假借法律的名义捞取钱财的结果，除了他们占有了国家的财富之外，还造成了绝大多数人的贫困。③只有废除私有制，社会财富才能得到公平的分配。
资料显示：①莫尔认为：财富的私人占有制度是社会的万恶之源，也是劳动人民受剥削、受压迫的根本原因。②只有彻底消灭私有制，才能实现真正的社会公正和社会安宁。③由于处于资本主义发展的初期，莫尔并没有明确指出他所谓的财产是生产资料还是生活资料，也没有明确指出依靠谁和通过什么方式消灭私有制。
【注释】①托马斯·莫尔（1478—1535），16世纪英国早期空想社会主义者。除了用“羊吃人”来揭露资本主义原始积累的残酷性和设计了一个没有私有财产、没有剥削和没有贫穷的理想社会之外，莫尔还深刻地提出了资本主义社会一切罪恶的产生根源。其主要思想多为后来的空想社会主义者所传承。②《乌托邦》全称叫《关于最完美的国家制度和乌托邦新岛的既有益又有趣的金书》，是莫尔采取游记的体裁，通过航海家拉斐尔·希斯拉德谈海外奇遇的方式讲述了“最完美的国家制度”。“乌托邦”词源出于希腊文，意思是“子虚乌有的地方”。空想社会主义也称“乌托邦社会主义”，就得名于莫尔的这本书。
第五单元
马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命
本单元共有三课内容，涉及一条线索三个阶段： 一条线索是马克思主义产生、发展及实践
的过程；三个阶段是：马克思主义的诞生，俄国十月革命，中国新民主主义革命的胜利。
一、马克思主义的诞生
1、空想社会主义
①出现的背景 —— 工业革命后，现实生活的悲惨，产生了对资本主义质疑。
②代表人物及其主张：
代表人物 国籍 主 张
圣西门 法国 主张社会实行实业制度，是“工业社会”的预言家。
傅立叶 提出和谐制度，主张阶级调和与合作，组织“法郎吉”协作社。
欧文 英国 “新和谐公社” ；进行社会主义实验 。
2、马克思主义的诞生（ 1848 年）
①思想基础（理论来源） ：德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法空想社会主义。
②诞生的标志： 1848 年《共产党宣言》的发表。
③《共产党宣言》
主要内容：①宣言肯定资本主义在人类历史上的积极作用。
②宣言揭示了资本主义的内在矛盾。
③宣告了工人阶级的历史使命，是资产阶级的掘墓人，是新社会的创造者。
④宣言昭示了未来共产主义社会的原则。
意义：①《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。
②这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器。
③在一理论指导下，工人运动蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影响。
3、马克思主义的实践——巴黎公社
①巴黎公社革命的直接原因：临时政府企图偷袭国民自卫军的阵地。
②“公社”的性质：第一个工人阶级政权。
③公社的革命措施：在政治、经济、教育等方面实行的改革。
④公社的意义：无产阶级的英勇斗争和革命首创精神，为全世界无产阶级和进步人士树立
了光辉典范。
二、 俄国十月社会主义革命
1、革命的背景
①1861 年农奴制改革的结果：政治上保留了沙皇制度；经济上仍非常落后。
②第一次世界大战的结果：战争加重了人民痛苦，充分暴露了俄国的落后与腐朽。
③二月革命的结果：推翻了沙皇政权，出现了两个政权并存的局面。
高中历史必修一第五单元练习题
时间：90分钟 满分：100分
一、选择题
1．列宁在某次演讲时说：“这个革命的意义首先在于我们将拥有一个苏维埃政府，„„被压迫的群众将亲自建立政权，旧的国家机构将被彻底打碎，而新的管理机构即苏维埃组织将建立起来。”这里所说的“革命”是指( )
A．二月革命推翻沙皇专制 B．公开发表《四月提纲》
C．彼得格勒武装起义 D．执行战时共产主义政策
2．《四月提纲》发表不久，列宁在《两个政权》中强调：“一切革命的根本问题是国家政权问题。不弄清这个问题，便谈不上自觉地参加革命，更不用说领导革命。”这表明列宁( )
A．强调两个政权并存局面不可避免 B．坚持全部政权归苏维埃的观点
C．肯定资产阶级民主革命的长期性 D．提出与临时政府合作的必要性
3．1917年7月，俄国临时政府下令向德军发起进攻，结果俄军损失惨重。同年9月，俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱，派兵进逼彼得格勒；在布尔什维克党的组织下，首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。这些历史事件产生的共同结果是( )
A．催生了工兵代表苏维埃 B．临时政府日益陷入困境
C．为第一届人民政府成立创造条件 D．推动民主革命转入社会主义革命
4．十月革命期间，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会及时解决了俄国民众最关心的问题，其措施
A．宣布推翻资产阶级掌权的临时政府 B．通过《和平法令》和《土地法令》
C．通过了《告工人、士兵和农民书》 D．选举产生列宁为主席的人民委员会
5、“二月革命后布尔什维克党到底应当采取什么样的策略，一直处于模糊不定的状态，直到列宁回国提出‘四月提纲’，才有了较为明确的行动纲领。”这个“行动纲领”是指( )
