优秀毕业论文(设计)评审表

××××电视大学

毕业设计(论文)评审表

题 目

姓 名 教育层次

学 号 省级电大

专 业 分 校

指导教师 教 学 点 说明：红色框中的文字皆为使用说明。使用时如直接套用此模板，只需删去此标

摘要

先秦哲学史上，庄子深入探讨语言与意义的矛盾，提出“言不尽意”和“得意忘言”的观点。庄子的言意观凭藉魏晋玄学为桥梁，与文学思想相接触，最终形成了中国文学“意在言外”的含蓄传统，为中国古代意境说的产生和发展奠定了基础。

关键词：庄子，言不尽意，得意忘言，魏晋玄学，意在言外，意境说摘要标题使用小二号说明——全篇论文页面设置基本采用Word默认格式。（即A4纸张；页边距，上、下各，左、右各；装订线0mm，装订位置左；每页44行，页眉格式照此拷贝下摘要正文为小四号宋体，与标题关键词为小四号宋体，与摘要隔行顶格书写，Abstract

Zhuangzi has thoroughly discussed the contradiction between the

language and its meaning in philosophy history of pre-Qin dynasty, and

put forward a point that “meaning can not be fully expressed by words”

and “words are forgotten after taking the meaning”. By the bridge of

philosophical sect in the Wei and Jin dynasties in China, Zhuangzi's

opinion on the language and its meaning contacted with literature and

formed an implicit tradition of

20____届上海师范大学本科优秀毕业论文（设计）评定表

学 院 专 业

姓 名 学 号

论文题目

评价项目 评价标准

选题 选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和综合训练的基本要求；符合本学科的发展，有一定的学术意义或现实意义，有适当的深度。

文献综述 查阅文献有一定广泛性，所选代表性论著或成果恰当，能作简要而准确的分析与归纳，能完成选题论证。

综合运用知识能力 能运用所学专业知识阐述问题；有较强的搜集、选择、分析和归纳资料的能力及逻辑论证能力。

论文（设计）质量 设计类：设计合理、理论分析与计算正确，数据准确可靠，有较强的实际动手能力、设计分析能力和计算机应用能力。

论文类：观点鲜明，材料翔实，论据确凿，分析合理，有说服力，具有一定的分析问题能力和解决问题能力。

学术水平与创新 论文（设计）有独立的见解或设计理念，富有一定新意或对某些问题有一定的分析和解决方法，有一定的学术水平或实用价值。

文字表述与图表质量 论文（设计）结构严谨，层次清晰，逻辑缜密，文字流畅。如有图表，则图表制作精美、表达清晰、数据准确，符合图表规范。

撰写规范 结构规范，各要件齐全；注释和引用文献规范；篇幅符合专业学术论文标准。

评审专家组评价意见：

推荐为校级本科优秀毕业论文（设计）：□是 □否

评审专家组签名： 、 、 年 月 日

学院评定意见：

教学副院长签名： 年 月 日

学校复核意见：

附件：毕业论文成绩评定表

××大学×××学院毕业论文成绩评定表

专业 学号 姓名

评阅教师意见

课题名称

评审项目 指 标 权重 分数

选 题 是否有较强的前瞻性，有助于解决重大的现实问题。 15%

工作量、

工作态度 按期圆满完成规定的任务，难易程度和工作量符合教学要求；遵守纪律，学习认真；作风严谨，踏实肯干；善于与他人合作。 15%

调查论证 能独立查阅文献和调研；有综合、收集和正确利用各种信息及获取新知识的能力。 10%

论文结构 结构合理，层次分明，逻辑严密。 15%

论文内容 构思新颖，思路清晰，论证充分，资料详实，能熟练运用各种理论解决实际问题。 15%

基础知识 是否拥有宽广的知识面和扎实的理论基础，能运用所学知识解决问题；能否熟练运用计算机和阅读翻译外文资料；文字生动，行文流畅，图文并茂，版面清晰，没有打印、拼写错误。 15%

创 新 有创新意识，有独特见解，设计有一定应用价值。 15%

等级： 合计：

指导教师意见：

是（否）同意参加答辩： 指导教师签名：

年 月 日

注：合计分数在90—100的论文等级为优、合计分数在80—89的论文等级为良、合计分数在70—79的论文等级为中、合计分数在60—69的论文等级为及格、合计分数在60分以下的论文等级为不及格 评阅教师意见：

评定成绩：

评阅教师签名：

年 月 日

答辩委员会意见：

成绩：

组长签名：

年 月 日

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河北广播电视大学

毕业设计（论文）评审表

题目 快乐的中秋

姓 名 张荣超 教育层次 专科

学 号1313001413131 分 校 衡水电大

专 业 学前教育 教 学点安平县

指导教师 魏珊 日 期

1 学生毕业设计（论文）评审表

学生毕业设计（论文）终稿(由学生填写)：

内容摘要

一轮圆月穿过层层云翳露出娇羞的容颜.淡淡的清辉洒满了小巷,为行人指引方向.细细看去,月朦胧氤氲,像是裹着一层薄纱,整个儿更显袅娜.它散发出来的光芒,似乎穿透了大地,弥漫一种馥郁的清香,醉人心脾.千百年来,月总是被人吟诵.中秋佳节,月儿圆时,寄语"但愿人长久,千里共婵娟",展现着人们美好的愿望.月,穿越了千年历史,看透了滚滚红尘,仍旧在苍穹散射它的光芒.阴阴晴晴,圆圆缺缺,悲悲欢欢,离离合合.十五的圆月见证了太多,也照耀了太多.又是一年中秋一轮圆月,在云端.

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目录

一、主题选择缘由........................................3

二、主题活动目标.........................................3

三、主题网络图...........................................4

四、教育活动方案.........................................5

（一） ........................................5

（二） ........................................6

（三） ........................................7