二年级下册语文周练第六周周日_语文S版
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二年级下册语文周练第六周周日_语文S版 1 / 4
第六周 周日
单靠“死”记还不能够 ,还得“活”用 ,暂时称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来 ,摒弃那些谎言套话空话 ,写出自己的真情实感 ,篇幅可长可短 ,并要求运用积累的成语、名言警句等 , 如期检查议论 ,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样 ,即牢固了所学的资料 ,又锻炼了学生的写作能力 ,同时还培养了学生的观察能力、思想能力等等 ,达到“一石多鸟”的收效。 基础每天练
要练说,得练看。看与说是一致的,看严禁就难以说得好。练看,就是训练少儿的观察能力,扩大少儿的认知范围,让少儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用察见解组织活动时, 我着眼观察于观察对象的选择, 着力于观察
pái
过程的指导,重视于少儿观察能力和语言表达能力的提高。 一、排 pái
排 队duì
( )走进我们学校的大门,迎面即是美丽的大花台。
( ) 花台里有十多种奇花异草, 中间还有一 棵翠绿的塔柏。
( ) 这个花台高一米多,有半间教室那么大。
( )花台的外面摆着二十多盆正在绽开的月季花。
( )花台最后边靠 墙种着一排旭日花,旺盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。
唐宋或更早从前,针对“经学” “律学”“算学”和“书学”各科目,其相应教授者称为“博士” ,这与此刻“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲解 “武事” 或讲解“经籍”者,又称“授课老师”。“教授”
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和“助教” 均原为学官称号。 前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”
“武学”等科目的讲解者;此后者则于西晋武帝时代即已成立了,主
要协助国子、博士培养生徒。 “助教”在古代不但要作入流的学问,
其教书育人的职责也十分清楚。唐代国子学、太学等所设之“助教”
一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一
科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是
“博士”“授课老师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应拥有的基本概
念都拥有了。 能力步步高
二、阅读直通车。
在我国南海的西沙群岛上,住着不计其数种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面
上搜寻鱼群,夜晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常
常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。 [本源 :学* 科* 网
Z*X*X*K]
1、这篇短文有 小节。第三小节有 句话。
2、这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的是 ,最大 的
是 。 [本源 :ZXXK]
3、 “不计其数”的意思是 。
三、同学们,课文的第一自然段说广场上有一群孩子, 除了这小哥哥、
小妹妹,其他的孩子又是怎么玩的呢?
答案 [ 本源 :学,科,网 Z,X,X,K]
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第6周周日
一、13245 二、1.3 3 2.不计其数 白 信天翁 三、提示:赤着 脚,
在雨里快乐的玩耍。
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