2024年语文小升初专项训练《文言文阅读》附答案
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2024年语文小升初专项训练《文言文阅读》附答案
一、《学弈》
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
1.解释下列句中加点的词。
①使弈秋诲二人弈，诲：__________ ②惟弈秋之为听，惟：__________
③思援弓缴而射之，援：__________ ④弗若之矣，弗：__________
2.写出加点的“之”在句中的意思。
①弈秋，通国之善弈者也。（__________）
②一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（__________）
③虽与之俱学，弗若之矣。（__________）
3. 本文通过学弈，要告诉我们一个什么道理？
答案：
（1）教导。 只。 引，拉。 不如。
(1)弈秋的教导他，指前一个人
(2)学习必须专心致志，才能有所收获。
二、《两小儿辩日》
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰（shú）为汝（rǔ）多知（zhì）乎？”
1.解释下列画横线的字。
问其故 我以日始出时去人近 孔子不能决也
2.一词多义。
①问其故 其：__________ ②及其日中如探汤 其：__________
3.句子翻译。
①我以日始出时去人近，而日中时远也。
②日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
4. 划分句子的朗读节奏。
A. 我以日始出时去人近 B.此不为远者小而近者大乎
5. 《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从__________角度出发，一个从__________角度出发，故得出相反的结论。说明了__________________道理，表现了他们________________的可贵精神。
答案：
(1)缘故 距离 判断
(2)那 它
(3)我认为太阳刚出来的时候距离人们要 近一些，而到了中午的时候，就要距离人们远一些。
太阳刚出来的时候，人们感觉非常的清凉；到了中午，就好像<把手>伸<向>热水一样烫人；这难道不是因为近一点炎热而远一些清凉吗？
(4)我以／日始出时／去人近 此不为／远者小／而近者大乎
(5)视觉 触觉 知识无尽、学无止境 独立思考、探索真理
三、《揠苗助长》
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。
1.解释下列加点字的意思。
宋人有闵其苗之不长而揠之者（______） 其子趋而往视之（______）
2.翻译下列的句子。
天下之不助苗长者寡矣。
3.这个寓言故事告诉我们什么样的道理？
答案：
(1)担心，忧虑 。 快走。往……去，到……去
(2)天下不助苗生长的人实在很少啊
这个寓言故事告诉我们：做任何事都要符合事物发展规律，万万不能单凭自己的意愿，否则只会适得其反。
四、《叶公好龙》
叶公子高好龙，钩以写经，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
1.解释下列加点字的意思。
窥头于牖（__________） 弃而还走（__________）
2.翻译下列的句子。
好夫似龙而非龙者也。
3.这则寓言的寓意是什么？
答案：
(1)探望、偷看 逃跑
(2)他所喜欢的只不过是那些似龙非龙的东西罢了！
(3)这则寓言讽刺了那些叶公式的人物，深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。
五、《塞翁失马》
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之。其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之。其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。
1.解释下列加点字的意思。
近塞上之人有善术者（__________） 此独以跛之故（__________）
2.翻译下列的句子。
近塞之人，死者十九。
3.这则寓言蕴含了什么样的道理？
答案：
(1)擅长、善于 因为、原因
(2)靠近边塞的人家，战死的青壮年占十分之九。
(3)祸与福和可互相转化，看待事物要持辩证的态度，要懂得努力将坏事变成好事的工作与生活方法。
六、《刻舟求剑》
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？
1.解释下列加点字的意思。
楚人有涉江者______________ 遽契其舟 ______________
2.翻译句子。
求剑若此，不亦惑乎!
3.这则寓言给你的启示是什么？
答案：
(1)过 雕刻
(2)像这样找剑，不是很糊涂吗？
(3)这则寓言讽刺的是那些固守陈规陋习，不懂得根据变化的情况改变看法或办法的蠢人，告诉我们世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。
七、《守株待兔》
宋人有耕田者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1.解释下列加点字的意思。
宋人有耕田者（_____） 冀复得兔（_____）
2.翻译下列的句子。
兔走触株，折颈而死。
3.这则寓言告诉我们的道理是什么？
答案：
(1)人 希望
(2)兔子不小心撞到树上，折断了脖子而死。
(3)读了《守株待兔》后，我们懂得了：凭侥幸心理办事，希望得到意外的收获，结果将一事无成。
八、《滥竽充数》
齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，癝食以数百人等。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
1.解释下列加点字的意思。
齐宣王使人吹竽（__________） 好一一听之（__________）
2.翻译下列的句子。
癝食以数百人等。
3.本文的主人公是谁？从他身上，我们可以得到的教训是什么？
答案：
(1)让 喜欢，爱好
(2)官仓供养的乐手有好几百人。
(3)本文的主人公是南郭处士，从他身上，我们可以得到的教训是要有真才实学，不要混水摸鱼。
九、《买椟还珠》
楚人有卖某珠于郑者。为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，缉以翡翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟者，未可谓善鬻珠也。
1.解释下列加点字的意思。
饰以玫瑰（__________） 郑人买其椟而还其珠（__________）
2.翻译下列的句子。
此可谓善卖椟者，未可谓善鬻珠也。
3.这则寓言的寓意的什么？
答案：
(1)装饰 归还
(2)这可以说是善于卖盒子了，却不能说善于卖珍珠。
(3)楚国人装饰匣子意在抬高珠宝价值，可结果是郑人只要了匣子，而退还了珠宝。今天用“买椟还珠”来比喻没有眼光，取舍不当。
十、《车胤囊萤夜读》
晋之车胤家贫，不常得油。日则耕作，无以夜读。夏日捕几十只萤火虫，置入绢内，以萤光照明，夜以继日苦读。年长，博学多通，时人誉之。
(1)解释下列加点字的意思。
家贫（__________） 夏日捕几十只萤火虫（__________）
(2)翻译下列的句子。
年长，博学多通，时人誉之。
(3)“车胤囊萤”的故事已被人们用作成语，你知道它的意思吗？
答案：
(1)贫穷 捕捉
(2)（车胤）长大后，广博地学习，广泛涉猎（各种知识），当时的人们都赞美他。
（3）形容在艰苦的环境中勤奋学习。
