小升初文言文专项训练(含答案)
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小升初文言文专项训练(含答案)
1 小升初文言文专项训练（含答案)
（一） 曹彬仁爱
曹武惠王,国朝名将，勋业之盛，无与为比。尝曰:“吾为．将，杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人.”其所居．堂屋敝，子弟请加修葺,公曰：“时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。”其仁心爱物盖如此。 （ 张光祖《言行龟鉴》)
［注释］ 蛰：动物在冬眠时潜伏在土中或洞穴中不食不动的状态.
1.解释文中加点的词语。
（1）其所居．堂屋敝 （ ）
(2)吾为．将 ( )
2。 用现代汉语解释文中画线句。
时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰,不可伤其生。
3。文章开头介绍曹武惠王是“国朝名将”，其作用是什么？
4。文章通过 、 这两件事刻画了曹武惠王“ ”的德行。
（二） 狄仁杰
狄仁杰为并州法曹，有同府法曹郑崇质，母老且病,当使．绝域。仁杰曰：“太夫人有疾而公远使，岂可贻亲万里之忧。”乃诣．长史蔺仁基，请代崇质行.时仁基与司马李孝廉不协，因谓曰:“吾等独无愧耶。”相待如初。 （孔平仲《续世说》）
1。 解释文中加点的词语。
（1)当使．绝域 （ ） (2）乃诣．长史蔺仁基 （ ）
2. 用现代汉语解释文中画线句。
因谓曰:“吾等独无愧耶。”
3. 文章后半部分写仁基与司马李孝廉“相待如初”的作用是什么？
4. 读了这篇短文，你有什么体会?
(三） 猿母中箭
僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。母呼其雄至，付子已，哀鸣数声，乃拔箭堕地而死。射者折矢弃弓，誓不复射. （《墨客挥犀·三》)
［注释］①弋人：射鸟的人。即下文的“射者”。
1。 解释加点的词语： 付子已． （ ）
2。 用现代汉语解释文中的画线句.
射者折矢弃弓，誓不复射
3。 用自己的话回答，射者为什么“誓不复射”？
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2 4．读了这则故事，你有什么体会?
（四） 银烛
明天顺间，丰庆为．河南布政使，按部①行②县,县令某墨③吏也,闻庆至,恐，饰白银为烛以献。庆初未之觉也。既而执烛者以告，庆佯曰：“试爇④之.”曰：“爇而不能燃也.”庆笑曰：“不能燃乌用烛为？"贮以故筐，明日尽还之。顾谓．令曰：“汝烛不燃，易可燃者.自今慎勿复尔。“令出,益大恐，辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。
［注释］①部：规定，程序。②行:巡视，考察。③墨:贪墨,贪财。④爇[ruò］：点燃，焚烧。
1．解释文中加点的词语
（1）丰庆为．河南布政使（ ） （2）顾谓．令曰( ）
2．用现代汉语解释文中的画线句。
汝烛不燃，易可燃者
3．县令“饰白银为烛以献"的目的是
4、联系全文分析，丰庆是个怎样的人?
（五) 赵人患鼠
赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之,猫善．捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽.其子患之，告其父曰：“盍①去诸？"其父曰：“是非若②所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用，吾将饥寒焉.不病于④无鸡乎？无鸡者，弗食．鸡则已耳,去饥寒犹远，若之何而去夫猫也!”
[注释］①盍：何不。②若：你。③垣墉：泛称墙。④病于：病，有害。于，比。
1．解释文中加点的词语
（1)猫善．捕鼠及鸡 （ ）（2）弗食．鸡则已耳 （ ）
2．用现代汉语解释文中的画线句。
其子患之，告其父曰:“盍去诸？”
3．“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在
4、这则故事说明了一个什么道理？
(六） 东坡逸事
东坡为．钱塘守时，民有诉扇肆①负债二万者，逮至则曰：“天久雨且寒,有扇莫售,非不肯偿也。"公令以扇二十来，就判字笔②随意作行、草③及枯木、竹石以付之.才出门,人竟以千钱取一扇，所持立尽.遂悉偿所负．。
［注释]①肆：商店。②判字笔：判案所用的毛笔.③行、草：行书、草书。
1．解释文中加点的词语
（1)东坡为．钱塘守时 （ ）（2)遂悉偿所负． （ )
2．用现代汉语解释文中的画线句
天久雨且寒,有扇莫售，非不肯偿也。 小升初文言文专项训练(含答案)
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3．“就判字笔随意作行、草” 中的“随意”一词有什么作用？
4.读了这则故事，你有什么启发?
（七） 赵母训子
赵武孟初以驰骋田猎为事，尝获肥鲜以遗母，母泣曰：汝不读书而田猎，如是吾无望．矣！竟不食．其膳。武孟感激勤学，遂博通经史,举进士,官至右台侍御史。（《续世说》)
1、解释文中加点的词语
（1）如是吾无望．矣 （ ）(2）竟不食．其膳 （ ）
2. 用现代汉语解释文中的画线句。
尝获肥鲜以遗母.
3. 赵母的希望是什么?
4.这则故事，给你的启发是什么？
（八） 善士于令仪
曹州于令仪者，市井人也。一夕,盗入其家，诸子擒之，乃邻舍子也。令仪曰：“尔素寡过．，何苦而盗耶？"“迫于贫尔。"问其所欲，曰:“得十千足以资衣食."如其欲与之。既去．,复呼之,盗大惧,语之曰:“汝贫甚，夜负十千以归,恐为人所诘。”留之，至明使去。盗大感愧，卒为良民.乡里称君为善士。
1．解释文中加点的词语
（1）尔素寡过．( ） (2）既去．，复呼之（ ）
2．用现代汉语解释文中的画线句。
汝贫甚,夜负十千以归，恐为人所诘。
3．从文中看，邻舍子“卒为良民”有两个原因：（1）
(2)
4．文中从下面三个细节刻画于令仪的“善”：（1)耐心了解情况,表现他的宽容；
（2） (3)
（九） 凿壁借光
匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之.邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪．问衡，衡曰：“愿得．主人书遍读之。"主人感叹，资给以书，遂成大学。
1．解释文中加点的词。
（1）主人怪．问衡 （ ） (2)愿得．主人书遍读之 （ ）
2．用现代汉语解释文中的画线句.
（1)衡乃穿壁引其光，以书映光而读之 小升初文言文专项训练(含答案)
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（2）衡乃与其佣作而不求偿
3．与句中“资给以书”中“以”字的用法相同的一项是（ ）
A．以俟夫观人风者得焉 B．不以物喜,不以己悲
C．何以战 D．必以分人
4．出自这个故事的一个成语是凿壁借光,从字面上看,这个成语的意思是
现在用这个成语形容 .
（十） 原谷谏父
原谷①有祖，年老，谷父母厌憎，欲捐②之。谷年十有五，谏③父曰：“祖育儿生女,勤俭终身，岂有老而捐之者乎？是负．义也.”父不从，作舆④，捐祖于野。谷随，收舆归。父曰：“汝何以收此凶⑤具？”谷曰:“他日父母老，无需更．作此具，是以收之.”父惭，悔之,乃载祖归养。
［注释]①原谷：人名。②捐：抛弃。③谏：好言相劝.④舆:手推的小车。⑤凶：不吉利。
1、 解释文中加点的词语.
(1)是负．义也 （ ）（2）无需更．作此具 （ ）
2、 用现代汉语解释文中画线的句子。
父不从，作舆，捐祖于野。
3、原谷父亲后悔的原因是什么？
4、这个故事给我们什么启示？
（十一)超投笔从戎阅读答案
班超，字仲升，扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节，然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。
永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略,犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯,安能久事笔研①间乎？"左右皆笑之.超曰:“小子安知壮士志哉？”其后行诣相者②,曰：“祭酒③，布衣诸生耳，尔当封侯万里之外。”超问其状.相者指曰：“生燕颔虎颈，飞而食肉，此万里侯相也。”久之，显宗④问固:“卿弟安在？”固对：“为官写书，受直以养老母.”帝乃除⑤超为兰台令史。后坐事免官.
【注释】①久事笔研：以舞文弄墨为生。研，同“砚”。②相者:算命的人。③祭酒：先辈的意思。④显宗，东汉明帝的庙号。⑤除，任命.
1.解释下列加点词的意思（4分)
(1）不耻劳辱 （ ） （2)尝辍业投笔叹曰 ( ）
(3）久之，显宗问固（ ) （4）为官写书，受直以养老母（ )
2。用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
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5 (一）家贫，常为官佣书以供养，久劳苦。
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(二)为人有大志，不修细节，然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱
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22.请结合选文中具体的语句，说说班超的性格特点.（2分)
（十二）乐羊子妻（节选）
羊子尝行路，得遗金一饼，还①以与妻.妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食②.况拾遗求利以污其行乎？”羊子大惭，乃捐③金于野，而远寻师学。
【注释】①还:回到家里。②嗟来之食:指侮辱性的施舍。③捐：丢弃.
1、解释下列加点的词语。
（1）得遗金一饼（ ） (2）况拾遗求利，以污其行乎（ ）
2、用现代汉语解释下面句子。
志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。
