新人教版五年级下册语文第八单元目标检测题
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五年级语文下册第八单元测试卷时间:90分钟总分:100分一、给句中加点字的正确读音画“”。
(3分)1.孔君平诣.(zhǐyì)其父,父不在,乃呼儿出。
2.他经常拨琴弦.(xián xuán)的那个拇.(múmǔ) 指上有一层薄.(bóbáo)茧。
3.他在研究种子胚.(pīpēi)胎发育方面很有天赋.(wǔfù)。
二、看拼音,写词语。
( 8 分)xiàng mào miǎo xiǎo fùyōng luósījiāqín sāo yǎng xiǎng lèjiēchù三、给加点的词语选择正确的解释。
(填选项)(4分)困窘:A. 为难。
B. 穷困。
1.灾难发生后,他们的生活日益困窘..。
( )2.我的脸由于困窘..和羞愧一下子涨得通红。
( )算盘:A. 一种计算数目的用具。
B. 比喻计划,打算。
3.他答应这件事,是有他自己的算盘..的。
( )4.我们利用算盘..,可以做加减乘除等运算。
( )四、在括号里填上加点词语的近义词。
( 6 分)1.外国朋友痴迷..中国文化,我对他们国家的芭蕾也很( )。
2.她跳舞的动作真( ),我们都被她轻盈..的舞姿迷住了。
3.许多发出噪音的汽车停在学校外面,不仅( )了交通,还妨碍..了同学们学习。
五、在括号里填上合适的关联词。
(4分)1.他的工作( )不如大拇指吃力,( )比大拇指复杂。
2. ( )他永远不受外物冲撞,( )曲线优美,处处显示着养尊处优的幸福。
六、判断下列句子运用的修辞手法。
(填选项)(8分)A. 比喻B.拟人C.排比D. 反问1.中指个子最高,无名指、食指贴身左右,像关公左右的关平、周仓。
( )2.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗? ( )3.我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
人教部编本五年级下册语文第八单元测试卷及答案一、下面加点字的读音有误的一组是()。
(2分)A.他恨(z⑦g)月不胎(p3)B. 污型(hui)由纸(b6)C.瞿母(lu6)审迫(jieng)D.由类(qin)①人(y I )二、读拼音,写汉字。
(7分)这个小木匠希望拥有精湛的技艺,但他贪图xi eng ()乐,学艺不精,今天磨ni u () k du ()、nmg()lu6()丝的时候,不小心把小miu ()指yd ()伤了。
三、用“ ”画去括号中不正确的字。
(9分)造(诣指)爱(增憎)附(佣庸)(粱梁)国(秒渺)小养尊处(忧优)翻来(覆复)去随心所(欲遇)团结一(至致)四、给下列加点的字选择正确的解释。
(7分)闻的解释:A.听见B.听见的事情、消息C.有名望的D.用鼻子嗅E.姓(1)未闻孔雀是夫子家禽。
()(2)西湖是全国闻名的风景区。
()(3)你知道吗?今天晚间的新闻真让人寻味。
()(4)你闻出这是什么味了吗?()(5)闻家的人都搬到外省去了。
()风光的解释:A.风景;景物B.光彩;体面(6)除了这等享乐的风光事以外,遇到工作,他们只是其他手指的附庸。
()(7)大苍苍,野茫茫,好一派北国草原的风光!()五、根据语境和意思写出本单元对应的词语。
(4分)1.中指相貌很有气势。
(形容气势宏大。
)2.无名指和小指遇到工作时就只能是其他几根手指的。
(泛指依附于其他事物而存在的事物。
)3.想到我的发现,我地笑了起来。
(感情激动得不能控制。
)4.弟弟表面上地端坐着,心思早就飞到游乐园去了。
(态度庄重严肃,郑重其事)六、按照要求做题。
(16分)1.填空。
(8分)(1)“恻隐之心,。
”这句话告诉我们,同情他人是一个人善良的起始。
(2)“, 必自毙。
”《»中的这句话和《朱子语类》中“人有耻,。
” 一句,都是提醒人们有些“不可为”的事不能做。
2.按要求完成句子。
(6分)(1)常与大拇指合作的是食指。
(改成反问句)(2)只要双脚一点,我就能离开地面飞向空中。
人教版五年级语文下册第八单元测试卷及答案【一】一、看拼音,写词语。
(9分)gǎn rǎn chōng fēng xiàn zhèn()()bèn zhòng chàzǐ yan hóng()()jǐzhùmùbùxiájiē()()二、把句子中画“”的部分用成语替代。
(6分)1. 那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个举止非常文雅的绅士。
( )2. 大象十分谨慎,丝毫不敢疏忽地在人与人之间寻找落脚点。
( )3. 还有一种叫作花树的树,更是美妙得不能用语言表达出来,远远望去,树上像是开满色彩艳丽繁多的花,非常壮观。
( ) ( )三、选词填空。
(5分)湛蓝蔚蓝1. ( ) 的天和( ) 的海,在地平线上交汇,你会觉得非洲的蓝天似乎离我们更近些。
奇怪奇特2. 在沙漠地区常常可以看到一些( ) 的景象。
3. 泰国人对大象存有亲切的感情,一点儿也不( ) 。
摇头晃脑摇摇晃晃4. 王明读起书来( ) 的,一副十分陶醉的模样。
5. 刚刚一岁的小弟弟竟然( ) 地走过来了。
四、按要求写句子。
(8分)1. 非洲是一个多姿多彩的大陆。
(改为反问句)2. 威尼斯的小艇行动轻快灵活。
(改为比喻句)3. 非洲的花多。
非洲的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
(用恰当的关联词语将两句话合为一句话)4. 我漫步花园,看到满园是含苞怒放的鲜花。
(修改病句)五、根据课文内容填空。
(15分)1. 船夫的驾驶技术特别好。
行船的速度,来往船只很多,他,毫不。
怎么拥挤,他能左拐右拐地挤过去。
遇到的地方,他总能地穿过,而且速度,还能作。
2.果实的事业是的,花的事业是的,但还是让我在的阴影里做叶的吧。
3. 让的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,还会远吗?六、课外阅读我能行。
(27分)(一)音乐之都维也纳奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.找出下面词语的错别字画“________” 并在括号里改正【答案】 , 飘, 协, 负, 聊, 怒, 璧, 碧, 哀【解析】香飘十里形容香气浓郁应将“漂”改为“飘”协调有序相互协调有一定的先后顺序应将“胁”改为“协”负荆请罪背着荆条向对方请罪表示向人认错赔罪应将“付”改为“负”民不聊生指老百姓无以为生活不下去应将“了”改为“聊”狂风怒号大风刮得像发怒一样号叫应将“恕”改为“怒”完璧归赵本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国后比喻把原物完好地归还本人应将“壁”改为“璧”金碧辉煌形容建筑物装饰华丽光彩夺目应将“壁”改为“碧”哀鸿遍野比喻啼饥号寒的灾民比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民应将“衰”改为“哀”2.给加点字选择正确的字义并把序号填到括号里熟①因常接触而知道得清楚②食物烧煮到可吃的程度③成熟植物的果实或种子长成④程度深1.妈妈把菜炒\underset\cdot熟了(________) 2.妹妹睡得正\underset\cdot熟不要吵醒她(________)3.这条路我很\underset\cdot熟(________) 4.麦子\underset\cdot熟了田野里一片金黄(________)【答案】②, ④, ①, ③【解析】此题考查多义字的理解解题时要先读懂句子的含义再选择出正确的答案如何判断选择正确义项的方法(1)充分了解题目中列举的词的几个义项(2)在充分读题的基础上做出选择可以先选定没有歧义的答案对有歧义的答案可选用“排除法” (3)将选择的义项带入句子中去读去思考看是否语义通顺表达得准确(4)做这类的题目关键在于有信心愿意去想有自信千万不能马虎应付1.炒熟了意思是食物熟到可吃的程度2.睡得正熟意思是睡得香程度深3.这条路我很熟因常接触而熟悉清楚4.麦子熟了意思是植物的果实或种子成熟长大3.给下列句子排列顺序________我耐心地反复思考这道难题________一天晚上我在家里做数学作业________经过认真思考这道难题终于做出来了________忽然有一道难题难住了我________这时我心里高兴极了【答案】3, 1, 4, 2, 5【解析】语段写的是“我”解难题的过程“一天晚上我在家里做数学作业”点明了时间、地点、人物、事件“忽然有一道难题难住了我”写“我”被一道难题给难住了“我耐心地反复思考这道难题”写“我”面对难题反复思考“经过认真思考这道难题终于做出来了”写“我”终于做出了这道题“这时我心里高兴极了”写“我”解题后的心情4.善解人意(分析阐明了解明白)________ 家常便饭(方便便利简单平常)________ 【答案】了解明白, 简单平常【解析】(2)谣默例暑(1)(3)了解明白简单平常5.“微笑面对一切”是一个完整的句子 ________(判断对错)【答案】×【解析】这句话中缺少主语可在句子前加“我” 即我微笑面对一切6.写出同音字【答案】萝, 罗, 漫, 慢, 繁, 烦【解析】萝卜属一、二年生草本植物肉质直根呈圆锥、长圆锥、扁圆等形故选“萝”罗列排列陈列故选“罗”锣鼓铜锣与大鼓泛指打击乐器故选“锣”箩筐竹篾或柳枝编制的筐式盛器故选“箩”田螺田螺属或田螺科的软体动物故选“田”漫长表示长得看不到尽头形容时间或者道路长得看不见尽头故选“漫”快慢指速度故选“慢”繁星指天上的星星繁是多指的是满天闪烁的星星故选“繁”烦恼烦闷苦恼故选“烦”故答案为萝罗锣萝螺漫慢繁烦二、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)爬上天都峰以后“我”和老爷爷为什么要互相道谢?()A.老爷爷拉着“我” “我”扶着老爷爷“我们”才爬上了天都峰 B.“我们”从对方身上受到鼓舞汲取力量所以互相道谢7.(2)语段中画横线的句子中的“力量”指的是() A.善于向他人学习的精神B.不怕困难、勇于攀登的精神7.(3)文章的题目为《爬天都峰》作者写如何“爬”的文字并不多而用了大量笔墨写“我”与老爷爷的两次对话其用意是什么?________【答案】B【解析】【答案】B【解析】【答案】(3)课文通过大量的人物对话意在反映人物思想感情的变化从对话中可以看出“我”由开始的犹豫、不仔细到受到鼓舞、坚定信心再到战胜困难、爬上天都峰的心理变化过程【解析】8.(1)读完这篇文章你有什么不懂的问题?你打算如何解决?________________________8.(2)第⑤~⑦段分别从哪几个方面介绍了灰尘?请用简洁的语言概括出来_________________________8.(3)画“________”的句子用了把不同事物进行比较的写法这样写的好处是________ 8.(4)下列对文章内容的理解不正确的一项是()8.(5)联系全文简要说一说为什么说灰尘必须受人类的监督?________________________________【答案】(1)人类应当如何减少灰尘给人类的生活带来的危害呢?我打算通过查资料来解决这个问题【解析】【答案】(2)分别从灰尘对气象变化的影响、灰尘从哪里来、灰尘对人类生活的危害这三个方面来介绍灰尘【解析】【答案】(3)突出了灰尘非常小【解析】【答案】C【解析】【答案】(5)因为灰尘对人类的生活有很多危害比如灰尘夹杂着细菌和病毒会引起疾病还可能会引起爆炸所以灰尘必须受人类的监督【解析】2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.(1)玻璃杯易碎一定要放安稳 ________1.(2)窗外狂风大作我一夜都没睡安稳 ________【答案】A【解析】安稳固定平稳的意思故“安稳”选A的解释【答案】C【解析】安稳平静安静的意思故“安稳”选C的解释2.看拼音写词语【答案】葡萄, 舒适, 临时, 繁茂, 悲惨, 佩服, 野兽, 恐怕【解析】3.照样子写词语例白白的(AAB式) ________ ________ ________例荡来荡去(ABAC式)________来________去 ________来________去 ________来________去【答案】青青的, 红红的, 蓝蓝的, 走, 走, 飞, 飞, 想, 想【解析】略4.(1)莫愁前路无知己 ________?﹣﹣《别董大》4.(2)至今思项羽 ________ ﹣﹣《夏日绝句》4.(3)人问之答日“________ ________ ”取之 ________ ﹣﹣《王戎不取道旁李》4.(4)细细的溪水流着________ 流着________ ﹣﹣《走月亮》4.(5)那条白线很快地向我们移来 ________ ________ 横贯江面﹣﹣《观潮》【答案】天下谁人不识君【解析】【答案】不肯过江东【解析】【答案】树在道边而多子, 此必苦李, 信然【解析】【答案】山草和野花的香味, 月光【解析】【答案】逐渐拉长, 变粗【解析】5.(1)诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符()5.(2)《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗()5.(3)“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法()5.(4)“亲爱的我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的()【答案】(1)√【解析】(1)说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】(2)╳【解析】(2)说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】(3)√【解析】(3)说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】(4)╳【解析】(4)说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)6.(1)下列画线字解释有误的一项是()6.(2)下面“之”的用法与其他三项不同的是()6.(3)故事告诉我们 ________6.(4)你如何评价“孟母戒子”这件事?写出你的看法字数不少于100字A. 其母方织(正在)B. 孟子辍然为止(……的样子)C. 其母引刀裂其织(拿来)D. 以此戒之(戒备)【答案】D【解析】考查了文言文中字词的理解结合译文及课内学习完成A、B、C正确D.有误“戒”在这里是警告的意思【答案】B【解析】考查了“之”用法结合译文及平时的学习积累完成A.呼而问之把他叫来问道之代词他B.自是之后从此以后之语气助词的C.或以钱币乞之有人用钱财和礼物求仲永写诗之代词指仲永(伤仲永)D.余闻之也久我听说这件事已经很久了之代词这件事(伤仲永)A、C、D相同故选B【答案】做事要持之以恒不然会前功尽弃【解析】考查了对故事说明道理的理解结合阅读可知孟子常常因分心而中断背书孟母割断布作为警告使孟子不再因分心而遗忘书中的内容了孟母是用实际行动来教育孩子通过剪断织布(布如果被剪碎了则失去了它的作用)来说明学习也是一样的不能中断由此告诉我们做事要持之以恒不然会前功尽弃【答案】孟母是用实际行动来教育孩子通过剪断织布(布如果被剪碎了则失去了它的作用)来说明学习也是一样的不能中断这样的教育效果很好虽然损失了一匹布可是能让自己的孩子牢牢记着这个道理并在今后改进全神贯注地学习同时告诉我们做父母的教育孩子要选对方式如果孟母看见儿子背书背一半就停了然后把孟子骂一顿效果估计就不好了父母教育孩子要用适当的方式言传身教以达到事半功倍的效果【解析】考查了学生拓展写话的能力结合文中说明的道理展开注意言之成理语句通顺故答案为(1)D (2)B (3)做事要持之以恒不然会前功尽弃(4)孟母是用实际行动来教育孩子通过剪断织布(布如果被剪碎了则失去了它的作用)来说明学习也是一样的不能中断这样的教育效果很好虽然损失了一匹布可是能让自己的孩子牢牢记着这个道理并在今后改进全神贯注地学习同时告诉我们做父母的教育孩子要选对方式如果孟母看见儿子背书背一半就停了然后把孟子骂一顿效果估计就不好了父母教育孩子要用适当的方式言传身教以达到事半功倍的效果三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)选择文中括号里正确的词语打“√”7.(2)用“________”画出文中的比喻句这句话把________比作________7.(3)“毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮新中国的国旗——五星红旗徐徐上升”这句话中的破折号的作用是()7.(4)文中画线的部分表达了什么?________【答案】(1)肃静宣读融成热烈【解析】【答案】(2)每一声炮响后全场就响起一阵雷鸣般的掌声掌声雷鸣【解析】【答案】A【解析】【答案】(4)写出了当时人们的心情如此的激动如此的热烈【解析】8.(1)把文中划横线的部分补充完整8.(2)这是一篇________的散文作者是________ 表达了作者对白鹭的________之情8.(3)文中划波浪线的句子中作者运用________和________的写法表现了白鹭的优雅矜持8.(4)“人们说它是在望哨可它真是在望哨吗?”这句话体现了()A.白鹭的无所事事B.白鹭的悠然自得、气度不凡8.(5)选文的三段话生动地描写了“________”“________”“________”三幅优美的画面写出了白鹭在不同场景中的美8.(6)三幅画面中你最喜欢哪幅画面?说说为什么?再用自己的话描述想象到的丰富画面________________【答案】(1)时有一只两只白鹭站着钓鱼整个的【解析】【答案】(2)寓情于物郭沫若喜爱和赞美【解析】【答案】(3)拟人对比【解析】【答案】B【解析】【答案】(5)水田钓鱼枝头独立空中低飞【解析】【答案】(6)喜欢“水田独钓”图一只白鹭站在水田里不急不躁静静地等鱼儿过来像一个有经验的渔翁悠然地在水中垂钓, 不一会儿它就叼起了一条大鱼脖子一仰便吞了进去【解析】四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.小小书法家请用楷书认真书写未闻孔雀是夫子家禽【答案】未闻孔雀是夫子家禽【解析】本题考查汉字书写本题在田字格中要注意“闻”“雀”“禽”的书写不要写错字迹要规范、整齐、美观10.同是叙述一件事《一件有意义的事》《一件难忘的趣事》的写作重点不同《一件有意义的事》应突出这件事的________所在而《一件难忘的趣事》叙述的事情必须________【答案】意义, 有趣且难忘【解析】略。
小学语文人教版五年级下册第八单元测试卷附参考答案一、看拼音写词语。
kuī jiǎ pài qiǎn hún shēn shǐ chén yáng gāo( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiōng nú chuán zhǐ diàn wū zhōng zhēn bù qū( ) ( ) ( )( )四、填入表示动物名称的字,组成成语。
( )到成功飞( )扑火 ( )刀小试引( )入室尖嘴( )腮闻( )起舞 ( )口余生如( )得水五、用“ _”划出括号内合适的词语。
步伐(整洁整齐) 意志(坚定坚固) 成就(光辉辉煌) 生活(简洁简朴)性格(晴朗开朗) 增加(效率数量) 平原(辽阔宽广) 透露(机密机要)六、用“坚”字组成四个不同的词,填入适当的括号里。
“5.12”汶川大地震,使中华民族更( )。
即使时间过去了100个小时,救援人员依然在( )的石板下搜寻,瓦砾堆下的生还者还在( )着。
中华民族将迈着更加( )的步伐前进。
七、为划线的字选择正确的解释。
举:①向上抬;②举动,行动;③提出;④推选;⑤全1.我国有举世闻名的万里长城。
( )2.巨灵神慌忙举起斧子招架。
( )3.我们站在山顶举目远眺,蜿蜒的小河像银色的带子。
( )4.我们参加了人民代表选举。
( )八、按照要求改写句子。
1.用恰当的关联词把这两个句子连成一句话。
他会说。
他会做。
_______________________________2.把括号里的词加在句子中,使句子通顺而具体。
我们观看了文艺节目。
(六一节精彩的全体师生在校园里今年)______________________________________________________3.意思不变,换成肯定的说法。
他所说的并非没有道理。
______________________________4.妈妈对我说:“你把茶杯给我端来。
人教版五年级下语文单元测试第八单元一、选择题(每题1分,共20分)1.下列诗句属于描写“山”的是:A. 疑是地上霜B. 客途啼鸟C. 星河滚烫D. 小水朝天吼2.以下哪个成语的意思是形容兄弟情深?A. 同舟共济B. 身临其境C. 莫衷一是D. 沉默寡言3.“乾坤富有”这句话中,“乾坤”指的是:A. 寺庙B. 人间C. 天地D. 大海4.“枕戈待旦”的意思是:A. 守株待兔B. 夜以继日C. 一箭双雕D. 重见天日5.请选出下列各组词语中意义最接近的一组:A. 困难、困境B. 痕迹、翻让C. 尴尬、困惑D. 学习、睡觉二、阅读理解(每题2分,共10分)阅读下面的文字,然后回答问题:庄子和英子是一对好朋友,他们一起上学、一起放学、一起做作业,日子过得非常快乐。
问题:庄子和英子是谁的好朋友?他们是怎样过日子的?三、填空题(每题1分,共10分)1.《菩萨蛮》是[填空]的著名诗歌。
2.我们应该[填空]身体,才能更好地学习。
3.一年[填空]季节,春夏秋冬是四季。
4.姐姐向着镜子微微一笑,[填空]如花儿一样。
5.他一声[填空]“好”的答应我。
四、作文题(共30分)请根据以下题目写一篇作文:题目:请你以“我的寒假生活”为题,写一篇120字以上的文章,介绍你在寒假期间的生活和活动。
五、附加题(每题2分,共10分)1.在《青玉案·元夕》中,“去年元夜时,花市灯如昼”中的“元夜”是指农历的哪一天?2.“再战明日”这句话出自哪位古代将军之口?3.有“清明城上看花去”之称的古代名篇是谁的作品?4.中国四大名著中哪一部是以“红”为题目的?5.宋代文学家[填空]的代表作是《岳阳楼记》。
完成以上内容后,请阅读一遍整理语义和格式以确保准确无误。
最新人教版小学语文五年级下册第八单元测试卷及答案一、下列加点字读音有误的一项是()A.天赋.(fù)琴弦.(xián)患.难(huàn)诣.其父(yì)B.胚.胎(pēi)痴.迷(chī)窈.窕(yáo)揿.电铃(qìn)C.灾祸.(huò)困窘.(jiǒnɡ)家禽.(qín)拧.螺丝(nǐnɡ)二、拼写乐园。
1.看拼音,写词语。
zào yì jiā qín nǐnɡ luó sī bó ruò()()()()2.根据语境写词语。
五根手指各有各的作用,大mǔ zhǐ()虽不能给人sāo yǎnɡ(),但它却是最肯吃苦的;食指经常接触huì wù(),还会遭遇yà shānɡ()、咬伤等伤害,还要解niǔ kòu();中指的xiànɡ mào()最堂皇;无名指体态秀丽,样子可爱;小指的用处则更miǎo xiǎo(),只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕,但五根手指,谁都不是谁的fù yōnɡ()。
3.写同音字。
[liánɡ]高()栋()善()()爽[cānɡ]()库()海船()()白[xiǎnɡ]()象()受影()坐()其成[zēnɡ]()加()孙爱()面目可()三、下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是()A.梁国/杨氏子/九岁,甚/聪惠。
B.孔君平/诣/其父,父/不在。
C.孔指/以示/儿曰:“此是君/家果。
”D.未闻/孔雀/是夫子家/禽。
四、下列句子没有语病的一项是()A.我对相声很感兴趣,一有空就听。
B.中指因为身体最长,取物时,往往第一个最先碰到物。
C.我认真改正并发现作业中的错别字。
D.费奥多罗夫童年的发现非常有趣极了。
五、写出下列句子所运用的修辞手法。
(填序号)A.设问B.排比C.夸张D.比喻1.拿笔的时候,全靠他推动笔杆;遇到危险的事,都要由他去试探或冒险;秽物、毒物、烈物,他接触的机会最多;刀伤、烫伤、轧伤、咬伤,他消受的机会最多。
碧江区新课程单元目标检测试卷⑧五年级语文下册第八单元(本试卷共4页,考试时间90分钟,满分100分)学校:______班级:______姓名:______得分:______一、看拼音,规范正确地写词语。
(10分)zhēyǎn mǔzhǐbǎn dènɡniǔkòu xiànɡmào huīfùfùyōnɡduān zhuānɡyítài xiǎnɡlè二、将下列词语补充完整,并完成填空。
(8分)()()自禁随心()()绞尽()()一本()()()来()去默不()()1.面对多年不见的母亲,他()地流下了眼泪。
2.这道题目很难,我(),想了很长时间,还是没有得到答案。
三、下列带点字解释有误的一项是()。
(3分)A.孔君平诣.其父,父不在,乃呼而出(拜访)B.孔指以示.儿曰。
(提示)C.未闻.孔雀是夫子家禽。
(听)四、句子训练场。
(6分)1.雨点落在窗户玻璃上叭叭直响。
(改成比喻句)___________________________________________________________________________ 2.我在九岁的时候,发现有关胚胎发育的规律。
(缩句)___________________________________________________________________________3.这难道不是一个惊人的发现吗?(改为陈述句)___________________________________________________________________________五、根据课文内容填空。
(12分)1.《杨氏之子》选自南朝的《》,文中面对孔君平的发问,杨氏子“”来进行回答。
由此我们可以看出他是一个的孩子。
2.《论语》中有一些评价君子与小人品行的名言,如在胸怀上“”;在“义”与“利”的问题上“”。
部编版五年级下册《第八单元》单元测试卷一、基础积累1.标出加点字正确的读音。
琴弦.(xuán xián )揿.电铃(qìn xián )单薄.(báo bó)窈.(yòu yǎo )窕.(tiǎo zhào )伊.(yǐn y ī)莲娜.(nánà)胚.胎(p ēi p ī)祸.害(huòguò)隐患.(chuàn huàn )天赋.(shùfù)痴.笑(zh īch ī)绞.杀(jiǎo ji āo )窘.迫(jiǒng jǒng )嘿.嘿笑(h ēi hèi )2.看拼音,写词语。
liáng guózào yìji āqín mǔzhǐs āo yǎng w ūhuìnǐng luós īq īng yàniǔkòu xiàng mào zh ōu c āngmiǎo xiǎoxiǎng shòufǔy ōngz ēng wù二、写出下列词语的近义词或反义词。
3.写出下列词语的近义词。
姿态——舒服——危险——机敏——扶衬——秀丽——惩罚——迷恋——驱逐——舒展——轻盈——天赋——祸患——团结一致——4.写出下列词语的反义词。
澄清——轻盈——进化——明白——安静——舒服——合作——复杂——危险——秀丽——一本正经——渺小——团结一致——5.把下面的词语补充完整在,再选词填空。
处优自禁覆去绞尽默不运转(1)抑制不住自己的感情。
(2)费尽心思。
(3)来回翻身;一次又一次;多次重复。
二、词语搭配。
6.填量词。
一手十手指一拳头一事情九月一课一理由一时间7.在横线上填入合适的词语。
的姿态的规律的曲线的理由的问题的湖面的草地地繁殖地笑8.先将下列名言补充完整,再完成练习。
新人教版小学五年级语文下册第八单元测试题及答案人教版五年级语文下册第八单元测试题及答案一、看拼音写词语。
二、多音字组词。
三、把下列成语补充完整。
神)精会神不言而(悟)奋不(XXX)身精妙绝(伦)尽)尽全力万马奔(腾)千(姿)一发无影无(踪)四、选词填空。
连续陆续继续1.早晨,同学们从四面八方(陆续)来到学校。
2.那毛毛细雨,(连续)下了两天两夜。
3.我们要(继续)努力,不断提高自己的文化水平。
当然虽然既然竟然4.你(当然)答应和他一块看,就应该准时去。
5.在科学不发达的时期,人们(当然)不可能正确解释日出日落的现象。
6.去年种了一株桃花,不料今年(竟然)开了几朵花,(虽然)少得很,但总算已经开花了。
不仅……还……不但……而且……如果……就……也……7.(不但)你考试得了一百分,(而且)不能骄傲。
8.他(不仅)聪明过人,(而且)研究也很用功。
9.(如果)明天晴天,我(就)到你家来。
10.这座建筑(不仅)形式优美,结构(也)非常坚固。
五、按要求改写句子。
1.扩句:我曾经登过泰山。
2.缩句:坚韧的小草可骄傲地嗤笑花房盆花。
3.把两句话合成一句话:我们请XXX到我们班参加班会。
4.改成“被”字句:操场被我们打扫得干干净净。
5.修改病句:即使……1)清晨,太阳从东方缓缓升起。
2)我们从小就要养成讲卫生的好惯。
3)这件洁白的衣服真亮。
六、阅读短文,完成练。
成语与广告国内最先动用成语作为广告词的已不可考证。
至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的,用的也不是成语,是俗语,说‚车到山前必有路,有路必有丰田车‛。
蓦然回首,如今满街跑的丰田车,早已无人称奇。
由俗语到成语,广告人像约好了似的,一窝蜂地将广告词结成了一对。
你有‚‘咳’不容缓‛(药品),我有‚‘骑’乐无穷‛(山地车);你有‚默默无‘蚊’‛(蚊香),我有‚无可替‘带’‛(透明胶带)……没人预告,亦未履行合法手续,成语已经‚嫁‛给了广告,并堂而皇之地添丁进口,毫无汗颜,合适吗?意见显然难以统一。
新人教版小学五年级下册语文第八单元目标检测题
她是一位b áo m ǔ,十分喜欢坐xi ǎo t ǐn ɡ,在chu án sh āo 上y ōu xi án 地看风景,有时回到chu án c ān ɡ里做d ǎo ɡào 。
二、给下列汉字换个部首变成新字,再组词。
艇: ( ) ( ) (
) 暇: ( ) ( ) ( )
三、给下列词语补充完整,再按要求填空。
A ( )尔一笑 C 大饱眼( ) E 繁花似( ) G 冲锋( )阵
B ( )无疑问 D 熟( )无睹 F 纵( )交叉 H (
)纵自如
1.按要求选词语填空(填番号)。
○
1在形容人作战勇猛时,可以用(
)这个成语。
在形容掌握运用或驾驭得心应手,毫无阻碍时,可以用( )这个成语。
○
2意思是
指对应关心的事物漠不关心的成语是( )。
2.根据语境选词语填空。
(填番号)
○
1
,地球内部是热的。
○
2春天到了,黔江河滨公园 ,让游人 。
3.
选一个加横线的词语写一句话。
四、选择恰当的关联词语填空,并用你积累的一个关联词写一句话。
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 不管……总……
1.( )威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,( )小
艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
2.()行船的速度极快,来往船只很多,()船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。
3.()河道怎么拥挤,船夫()能左拐右拐地挤过去。
4.遇到极窄的地方,船夫()能平稳地穿过去,()速度非常快,还能作急转弯。
写话:
五、按要求完成句子练习。
1.洪水淹没了村庄。
(扩句)
2.小艇成了威尼斯主要的水上交通工具。
(缩句)
3.一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。
”(改为转述句)
4.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
这是一个句,我也会写这样的句子:
5.我时常看到德国人窗外的花和“人人为我,我为人人”那句话。
(修改病句)
6.非洲人的住房,虽然
..大都是不甚宽大的白铁顶房屋,但.许多房子掩映在绿树红花之中,
所以
..住在里面,仿佛回到了大自然的怀抱。
(用加点的词语仿写另一种景物)
六、根据课文内容和积累运用填空。
1.《威尼斯的小艇》中,介绍了小艇外形的特点
是、、、
,行动,还了解了小艇与人们的日常生
活。
2.你若要喜爱你自己的价
值,。
3.让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来
了,
4.读到“人人为我,我为人人”,我想到“
”这句名言。
5.《威尼斯的小艇》在写法上很有特点,如,把人的活动同结合起来进行描写,这样,、和相互联系,使文章充满了生气。
七、实践活动:聊聊热门话题。
开场白:
话题内容:
结束语:
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
《自己的花是让别人看的》描述了先生早年在德国留学时,亲身感受到德国是一个爱花的国度。
文中写道:“家家户户的窗子前都是、。
许多窗子连接在一起,汇成了一个,让我们看的人,。
”作者由此感概:“,。
”这种境界是颇“”。
1.“这一种境界”是指。
2.“颇”的意思是。
3.为什么“耐人寻味”?
4.作者在这篇文章最后一段说的“多么奇丽的景色,多么奇特的民族。
”“奇丽的景色”指
的
是:
;
“奇特的民族”指的是:。
5.用自己的话来理解“人人为我,我为人人”的意思,并用班级中的实际事例来证明这句话的正确性。
(二)课外阅读。
那年初春的一个早晨,当我起床时,已经来不及从从容容地走上大路上学,我气急败坏地抄近路赶往学校。
河上的冰看上去还没融化,我三步并作两步冲上冰面。
刚刚走到河中央,“扑哧”一声,一处冰面塌落了,我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。
教室供暖不足,平常就十分阴冷,我穿着湿透的棉裤坐在椅子上,全身仿佛都麻木了,我沉默地挺着,脸和唇都变成了青紫色。
中午回到家,母亲很惊讶,却什么也没问,只是让我围着被褥坐在烧得热热的炕头上暖和,她蹲在火炉前为我烘烤棉裤。
炉火灼灼,不时暴出响声来,而母亲却始终一言不发。
当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘的,还是刚刚哭过。
那以后,有一两个月我没抄近路去上学。
日子一天天过去,高考迫在眉睫,有一夜下了暴雨,清早上学时盼望母亲能关照几句,诸如要走大路千万别抄近路趟河之类,可母亲不停地忙前忙后,根本不理会跟随她转来转去的目光。
于是我赌气地又一次来到那条河边。
突然我发现有人早在暴涨的河水里放了一些大石头。
那石头一块块紧密地挨着,水深的地方甚至是用好些石头垒起来的,石面高出水面数厘米,远远看去就像一座简陋的石桥。
我踏石而过的时候,心里淌过一股莫名的感激。
那天晚上回到家,我无意中看到母亲手上缠着白纱布,血透过来,红红的一片,惊问她为什么会受伤,母亲淡淡地回答道:“不小心碰的。
”站在一旁的妹妹抢着告诉我:“妈妈的手是搬石头碰伤的。
”“妈搬石头干什么?”我不解地追问。
“搬石头搭桥呀!”
那一瞬间,我的心轰响着,久久说不出一句话来。
那年9月,我踏过“母亲桥”去远方上大学。
独在异乡漂泊,仍是母亲用无言的关注帮我度过每一次的疲惫和寂寞。
渐渐地,我知道,母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
如今,河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧,而在我成长的心灵中“母亲桥”却永远踏不断。
1.请给本文加上一个标题:_______ _ _。
2
.除了“迫在眉睫”外,你还知道哪些四字词语也是形容情况很紧急的呢?请在下面的
横线上写出两个。
_____________________________ _ _________________________________________ 3.这篇短文写了一件什么事?
_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4.文中两次写“我”抄近路上学,但两次的原因不同,第一次是因____ _ __________ ___________________________,第二次是因为____________________________________ 5.短文第三自然段写道“当母亲把烘干的棉裤交给我时,眼圈有些红肿,不知是被炉火烘的,还是刚刚哭过。
”请你发挥想象把母亲此时的感受写下来。
_____________________________________________________________________________ 6.你怎样理解“母亲用青春搭起我的生命之桥,还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福的桥。
”这句话的含义?
_____________________________________________________________________________ 7.读了这篇课文,你有什么感受?你想对文中的母亲说些什么?
我的感受是:
我想对文中的母亲说:
九、作文。
这次习作不限定内容、范围,无论是见闻、感受还是想象,只要是自己想写的内容都可以写。
在写之前,先想清楚自己要写什么,再回忆一下这学期学习了那些表达方法,并试着把一些方法运用到这次习作中。
习作内容要具体,感情要真实,语句要通顺,不少于400字。