高中生物 课后提升训练七 第三章 细胞的基本结构 3_1 细胞膜——系统的边界 新人教版必修1
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细胞膜——系统的边界(15分钟50分)一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1.最可能构成细胞膜的一组元素是( )A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、PD.C、H、O、N、P【解析】选D。
细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成。
磷脂分子的组成元素是C、H、O、N、P。
蛋白质分子的组成元素是C、H、O、N,有的含S。
2.科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。
例如:用台盼蓝染色剂染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。
这种方法所利用的细胞膜的功能是( )A.保护细胞内部结构功能B.信息交流功能C.控制物质进出功能D.免疫功能【解析】选C。
用台盼蓝染色,台盼蓝为细胞不需要的物质,活细胞不吸收,死细胞的细胞膜失去了活性,丧失控制物质进出细胞的功能,台盼蓝进入细胞,细胞才会被染成蓝色,所以该实验所利用的是细胞膜控制物质进出功能。
3.(2019·白银高一检测)下列关于细胞膜的组成和功能的叙述,错误的是( )A.动物细胞膜有保护作用B.细胞膜能将细胞与外界环境分隔开C.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流D.细胞膜可以阻止一切有害物质进入细胞【解析】选D。
动物细胞膜对细胞有保护作用,A正确;细胞膜作为边界,能将细胞与外界环境分隔开,B正确;高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流,这属于在两个相邻细胞之间形成通道进行信息交流,C正确;细胞膜控制物质进出细胞的能力是相对的,不可以阻止一切有害物质进入细胞,D错误。
4.下列关于细胞膜的叙述,正确的是 ( )A.鸡血细胞常用来制备较纯净的细胞膜B.细胞膜上的糖蛋白具有识别和保护、润滑作用C.用蛋白酶处理细胞膜可改变其组成,不改变其通透性D.多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现完全依赖于信息交流【解析】选B。
鸡血细胞中含有各种细胞器膜和核膜,不能用来制备细胞膜,A错误;细胞膜上的糖蛋白具有识别和保护、润滑作用,B正确;用蛋白酶处理细胞膜会破坏细胞膜中的蛋白质,改变其通透性,C错误;多细胞生物体内细胞间功能协调性的实现依赖于物质和能量的交换和信息交流,D错误。
2018-2019学年高中生物第三章细胞的基本结构第1节细胞膜--系统的边界优化练习新人教版必修170DB、细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞C、细胞膜具有信息交流的功能D、细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质解析:A、D两项不是细胞膜的功能.从题干信息可以看出,内皮素失去作用是无法传递信息,使细胞间信息交流受阻.答案:C9、科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”.例如,用台盼蓝染色,死的细胞会被染成蓝色,而活的细胞不着色,从而判断细胞是否死亡.此方法所利用的是细胞膜的哪种功能( )A、保护细胞内部结构的功能B、吸收功能C、控制物质进出的功能D、免疫功能解析:细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,细胞保持正常活性的条件下,细胞膜不允许大分子染料进入细胞,若细胞失去活性,细胞膜丧失控制物质进出的功能,则大分子染料会进入细胞,从而使细胞着色. 答案:C10、在哺乳动物受精过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,卵细胞膜发生变化,不再让其他精子进入.这一现象体现出细胞膜能够( )A、保障细胞内部环境的相对稳定B、控制物质进出细胞C、使卵细胞摄入所需要的精子D、进行细胞间的信息交流解析:精卵之间的相互识别与结合,靠的是细胞膜上对应的信号分子,这体现的是一种信息交流过程,故选D项.答案:D11、下列关于细胞膜功能的叙述中,错误的是( )A、膜的出现使细胞成为相对独立的系统B、抗体在细胞内合成后,通过细胞膜分泌到细胞处C、细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关D、由于细胞膜的控制作用,环境中一切对细胞有利的物质都可大量进入解析:细胞膜能控制物质进出细胞,但是这种控制作用是相对的、有限的,环境中一些对细胞有利的物质可进入细胞内,但进入量是由代谢需求决定的.答案:D12、细胞膜具有控制物质进出细胞的功能.下列有关这一功能的理解,不正确的是( )A、细胞需要的物质可以进入细胞B、细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞C、细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外D、由于细胞膜的存在,致病的病毒、细菌等都不能进入细胞解析:细胞膜控制物质进出的功能表现在细胞需要的物质可以进入细胞,不需要的或对细胞有害的物质一般不能进入细胞,细胞内的核酸等重要成分不能流失到细胞外.但细胞膜控制物质进出的功能具有相对性,有些致病的病毒、细菌等也能进入细胞.答案:D二、非选择题13、为获得较纯净的细胞膜,以研究其结构与功能,请你帮助完成下列实验分析并回答有关问题.(1)最好选取猪的哪种细胞做实验( )A、成熟红细胞B、神经细胞C、白细胞D、口腔上皮细胞(2)你选择该材料的原因是___________________________________.(3)将选取的材料放入________中,一段时间后细胞将破裂.(4)经过(3)的实验步骤后,可用下列哪些方法进一步获得较纯净的细胞膜( )A、静置B、加热C、离心D、过滤(5)将细胞膜的成分分离提纯后,用_____可鉴定其中的蛋白质,具体现象是___.解析:(1)(2)哺乳动物成熟红细胞内无细胞核和众多细胞器,故利于提取较纯净的细胞膜.(3)动物细胞在清水中会吸水涨破,其内容物流出,即可得到细胞膜.(4)由于内容物与细胞膜密度不同,可通过离心、过滤获得较纯净的细胞膜.(5)蛋白质可与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应.答案:(1)A (2)成熟红细胞中没有细胞核和众多的细胞器(3)蒸馏水(4)C、D (5)双缩脲试剂产生紫色反应14、为探究温度对植物细胞膜通透性的影响,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行下列实验.a、将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min后取出.b、再分别放在清水中浸泡1 h获得不同的切片浸出液.c、测量这些溶液的花青素吸光度,获得结果如图所示.请回答以下问题:(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足,没有遵循实验设计的________原则.请你对上述实验中不准确的操作重新进行叙述:______________.(2)由图中的曲线可以得出的结论是:_______________.(3)已知物质A能促进细胞膜上载体的活性.请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确.材料用具:略.实验步骤:①取两组等量的相同大小的切片,进行编号,一组加入物质A处理一段时间,另一组________________________________________.②将两组切片分别放在等量的清水中浸泡 1 h获得不同的切片浸出液.③________________________________________________________ _________.结果与结论:①________________________________________________________ _______,说明上述观点不正确;②__________________________________________________________________,说明上述观点正确.答案:(1)等量将等量的相同大小的切片放在不同温度的蒸馏水中处理1 min后取出;再分别放在等量的清水浸泡1 h获得不同的切片浸出液(2)处理温度超过50 ℃后细胞膜的通透性大大增加(3)实验步骤:①不作处理,作为对照③测量两组溶液的花青素吸光度并进行比较结果与结论:①如果两组溶液的吸光度相同或相近②如果实验组的吸光度大于对照组15、红细胞悬液为不透明的红色液体,而红细胞发生溶血(即红细胞破裂)后,溶液会逐渐透明,所以可通过红细胞悬液澄清的速度判断红细胞溶血速度,进而根据红细胞溶血速度来判断物质进入红细胞的速度.(1)实验目的:设计实验判断葡萄糖和甘油进入红细胞的速度.(2)试剂用具:稀释的羊的红细胞悬液、0.3 mol·L-1的葡萄糖溶液、0.3 mol·L-1的甘油溶液、试管、量筒、计时器、试管架、记号笔等.(3)实验步骤:第一步:取2支试管,分别标记为A、B.第二步:分别量取_______________________________各10 mol,注入A、B两支试管.第三步:分别量取1 mL___________________________注入A、B两支试管中,同时开始计时,记录溶液由不透明到透明所需的时间.(4)结果结论:①如果加入葡萄糖的试管内溶液透明所用的时间短,说明______________________________________________________.②如果__________________________________________________, 说明甘油比葡萄糖进入细胞的速度快.③如果_____________________________________________,说明_______________________________________________.(5)实验思考:根据研究得知,0.3 mol·L-1的葡萄糖溶液和0.3 mol·L-1的甘油溶液都是红细胞的等渗溶液,其吸水能力与红细胞相同,那为什么还会使红细胞发生溶血?__________________________________________________________ ____解析:由题干信息可知,实验的自变量是溶液种类(葡萄糖、甘油),实验的因变量是红细胞悬液澄清的速度,澄清的速度越快,说明物质进入红细胞的速度越快.答案:(3)第二步:0.3 moL·L-1的葡萄糖溶液、0. 3 mol·L-1的甘油溶液第三步:稀释的羊的红细胞悬液(4)①葡萄糖比甘油进入细胞的速度快②加入甘油的试管内溶液透明所用的时间短③两支试管内溶液透明所用的时间相同葡萄糖和甘油进入细胞的速度相同(5)葡萄糖和甘油都是细胞需要的营养物质,所以会逐渐进入细胞,使细胞内的内容物增多,细胞大量吸水,最终导致细胞涨破。
细胞膜的功能1.大气中的氧气要与人的血红蛋白结合,需要穿过几层磷脂分子()A.3 B. 5 C.6 D.102.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气—水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
用下列细胞实验与此结果最相符的是 ( )A.人的肝细胞 B.蛙的红细胞C.洋葱鳞片叶表皮细胞 D.大肠杆菌细胞3.变形虫可吞噬整个细菌,这一事实说明A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜失去选择透过性C.大分子可以透过细胞膜D.细胞膜具有一定的流动性4.与物质出入细胞有密切关系的细胞膜的结构特点是()A.具有选择透过性B.具有一定的流动性C.具有全透性 D.具有收缩性5.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递等有着密切关系的化学物质是()A.糖蛋白 B.磷脂 C.脂肪 D.核酸6.苋菜无论怎么用清水洗,清水中仍不见红色物质,但若放入沸水中一烫,水立刻变成红色,此现象说明()A.在清水中没有物质出入B.在清水中细胞膜没有选择透性C.沸水使细胞膜失去选择透性D.沸水中色素分解成小分子物质7.细胞膜具有控制物质进出的功能。
请利用以下材料和用具,验证细胞膜具有控制物质进出的功能。
(1)实验材料和用具:新鲜的红色月季花瓣、烧杯、玻璃铅笔、质量分数为15%的盐酸、清水、量筒。
(2)方法步骤:①选两只大小相同的烧杯,分别用玻璃铅笔标上A、B。
②_____________________________________________________________。
③选等量的红色月季花瓣,分别放入A、B两只烧杯中。
经过相同时间后观察并记录实验结果。
(3)实验结果:__________________________________________________。
(4)请解释盐酸溶液中出现实验结果的原因:________________________。
8.下列过程中,依赖细胞膜的流动性才能完成的是()A.胰岛B细胞分泌胰岛素B.吞噬细胞对抗原的摄取C.mRNA与游离核糖体的结合D.植物体细胞杂交中原生质体的融合9.下列变化在生物膜上发生的是()A.葡萄糖→丙酮酸B.CO2+C5→2C3C.NADP+→NADPHD.氨基酸→多肽10.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是()A.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.钾离子通过主动运输的形式进入细胞,体现了细胞膜的选择透过性D.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以运动的参考答案:1.答案: D解析:氧气要进入血红蛋白首先要穿过肺泡细胞和毛细血管壁细胞,然后进入红细胞,共穿过五层细胞膜,十层磷脂分子2.答案: D解析:大肠杆菌中只有细胞膜,没有其他膜结构,磷脂在细胞膜中呈双层排列,因此形成单层时表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍;而人的肝细胞、蛙的红细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞除细胞膜外还有核膜、各种细胞器膜。
细胞膜-系统的边界一、选择题1.如图的模型主要表明了细胞膜的哪种功能A. 将细胞与外界环境分开B. 控制物质进出细胞C. 进行细胞间信息交流D. 促进物质的运输2.下列生物中,除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有()①乳酸菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌A. ②③⑤B. ②③④C. ①③④D. ①④⑤3.科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中,造成红细胞破裂出现溶血现象,再将溶出细胞外的物质冲洗掉,剩下的结构在生物学上称为“血影”,那么,血影的主要成分有()A. 无机盐、蛋白质B. 蛋白质、糖类C. 脂肪、蛋白质D. 脂质、蛋白质4.下列有关细胞膜的叙述正确的是A. 膜蛋白是细胞膜功能的主要承担者B. 制备细胞膜的材料最好选用红细胞C. 构成细胞膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇D. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构5.下列有关细胞膜的叙述,正确的是A. 细胞膜具有物质运输和能量转换等功能B. 细胞膜位于细胞的最外层,是系统的边界C. 细胞间信息交流都依赖于细胞膜上的受体蛋白D. 细胞膜中的蛋白质分子均是可以运动的6.制备细胞膜的材料最好选用A. 蛙的肌肉细胞B. 兔的红细胞C. 洋葱表皮细胞D. 大肠杆菌7.下列关于细胞间信息交流的叙述,错误的是A. 细胞分泌的激素将信息传递给靶细胞B. 所有细胞间的信息交流都通过受体实现C. 同种动物的精子和卵细胞可以识别和结合D. 高等植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流8.在哺乳动物受精的过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子头部钻入卵细胞中,与卵细胞发生结合,当一个精子进入后,细胞发生变化,不再让其他精子进入.这一现象体现出细胞膜能够()A. 保障细胞内部环境的相对稳定B. 控制物质进出细胞C. 卵细胞摄入所需要的精子D. 进行细胞间的信息交流9.如图中a代表某信号分子,下列与如图相关叙述不正确的是A. 图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B. 图中a可能是某种信号物质,它的运输方式体现了膜的流动性C. 图中乙细胞表示靶细胞D. 图中b表示细胞膜上的受体,它的化学本质是糖蛋白10.最可能构成细胞膜的一组元素是( )A. 碳、氢、氧B. 碳、氢、氧、氮C. 碳、氢、氧、磷D. 碳、氢、氧、氮、磷11.科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。
细胞膜 - 系统的边界一、选择题1.红苋菜叶片呈红色,是液泡中的色素所致。
将新鲜的红苋菜叶片放入蒸馏水中,水无变化;若先用盐酸处理这些叶片,再放入蒸馏水中,则水变为红色,原因是A. 盐酸破坏了细胞壁B.盐酸破坏了细胞膜C. 盐酸破坏了原生质层D.色素溶于盐酸而不溶于水2.下列不属于细胞间信息交流的是()A.效应 T 细胞识别靶细胞B.高等植物细胞间通过胞间连丝连接C.兴奋在神经纤维上的传导D.同种生物的精子与卵细胞结合3.科学上鉴别死细胞和活细胞 , 常用“染色排除法” , 例如 , 用台盼蓝染色 , 死的动物细胞会被染成蓝色 , 而活的动物细胞不着色 , 从而判断细胞是否死亡。
所利用的是细胞膜的哪种功能( )A.保护细胞内部结构的功能B.控制物质进出功能C.进行细胞间的信息交流D.将细胞与外界环境分隔开4.科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来研究细胞膜的组成,是因为:()A.哺乳动物红细胞容易得到B.哺乳动物红细胞在水中容易涨破C.哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构D.哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到5.如图为细胞间信息传递的几种方式示意图,下面有关说法不正确的是()A.甲图中的激素通过体液运输并作用于靶细胞B.乙图可以表示精子与卵细胞结合时的信息交流方式C.丙图可表示为下丘脑引起垂体释放抗利尿激素D.甲与丙比较,甲调节范围较广泛6.细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成,下列关于其成分和功能的说法正确的是A.脂质丰富的细胞膜功能复杂B.蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂C.糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度D.脂质含量达 50%,对细胞膜的功能起决定性作用7.下列生物钟,除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有()①乳酸菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌A. ②③⑤B.②③④C.①③④D.①④⑤8.如图表示为某生理活动的一个过程,这一生理活动过程体现细胞膜的功能是()A.控制物质进出B.进行细胞间的信息交流C.选择透过性D.使细胞与外界环境分隔开9.如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述中不正确的是()A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中 a 表示信号分子(如激素)D.图中 b 表示细胞膜上的载体10.科学家在实验过程中,制备较纯净的细胞膜时,一般选用哺乳动物成熟红细胞,而不选用植物细胞,其原因主要是()①植物细胞细胞质基质中有大量的有机酸会溶解膜结构②电子显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜容易与细胞壁发生分离④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰.A. ①④B.②③C.②⑤D.④⑤11.下列物质中,不属于构成细胞膜的物质是A. 蛋白质B.纤维素C.磷脂D.糖类12.如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述错误的是A.图中 a 可能表示某种信号分子B.图中 b 表示细胞膜上的载体,其成分是蛋白质C.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能D.图中甲表示分泌细胞,图中乙细胞表示靶细胞二、非选择题13.下图中,甲、乙分别表示人体内的两个细胞,据图回答有关问题:(1)图中所示的是细胞膜的 _______________ 功能(2)图中甲表示的是 __________ 的细胞 . 乙表示的是 ______________细饱。
第1节细胞膜——系统的边界课后篇巩固提升基础巩固1.细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上( )2.细胞膜的组成元素中至少包括( )A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、N、PD.C、H、O、N、P、S,它们共有的元素是C、H、O,另外,蛋白质还含有N,磷脂还含有N、P,所以细胞膜的组成元素中至少包括C、H、O、N、P。
3.下列关于细胞壁和细胞膜的叙述中,正确的是( ),且除细胞膜外没有其他膜成分,可以作为制备细胞膜的理想材料。
细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖,与植物细胞壁(主要成分是纤维素和果胶)的成分不同,细菌细胞壁一般用溶菌酶除去,而植物细胞壁可用纤维素酶、果胶酶除去。
细胞膜并不是各种细胞最外层的结构,如植物细胞有细胞壁等。
4.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。
下列有关这一功能的理解,不正确的是( )D.由于细胞膜的存在,病毒、病菌等都不能进入细胞,有些病毒、病菌有时也能侵入细胞,使生物体患病。
5.关于“体验制备细胞膜的方法的实验”描述错误的是( )A.选用新鲜的猪血细胞直接置于载玻片上,滴加清水后观察B.选择哺乳动物成熟红细胞为材料,是因为其没有细胞核与众多的细胞器C.如果实验在试管中进行,细胞破裂后,还需用离心法获得较纯的细胞膜D.显微镜下可以看到部分红细胞发生的变化是:凹陷消失,体积增大,很快细胞破裂,只能让细胞吸水涨破,得不到较为纯净的细胞膜,A项错误;选择哺乳动物成熟红细胞为材料,是因为其没有细胞核与众多的细胞器,最后提取的细胞膜没有细胞器膜和核膜混杂,B项正确;根据前面的分析可知,如果实验在试管中进行,细胞破裂后,还需用离心法获得较纯的细胞膜,C项正确;显微镜下可以看到部分红细胞发生的变化:凹陷消失,细胞体积增大并很快破裂,D项正确。
6.春天,很多植物同时开花,花粉在空气中传播后,也很容易黏附到其他植物的柱头上,但这些花粉不能萌发,而落到同种植物柱头上的花粉可以萌发,这依赖于( ),这依赖于花粉和柱头细胞的细胞膜之间信号分子与受体的相互识别。
第三章第1节一、选择题1.对细胞膜成分的描述最全面的是( C )A.磷脂、蛋白质B.脂质、蛋白质C.脂质、蛋白质和糖类D.磷脂、蛋白质和糖类[解析] 细胞膜的成分主要是脂质和蛋白质,还有2%~10%的糖类。
细胞中的脂质主要是磷脂,此外还有少量胆固醇。
蛋白质的含量与种类决定细胞膜功能的复杂程度。
2.下列关于植物细胞壁的说法不正确的是( D )A.植物细胞都有细胞壁B.细胞壁的化学组成中含有多糖C.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用D.细胞壁可控制物质进出细胞[解析] 植物都有细胞壁;植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,纤维素属于多糖;细胞壁对植物细胞有支持和保护作用;细胞壁是全透性的,不能控制物质进出细胞。
3.(2018·湖北省十堰市上学期高一年级期末)台盼蓝(TB)是细胞活性染料,常用于检测细胞是否存活。
活细胞不会被TB染成蓝色,而死细胞则会被染成蓝色。
利用TB鉴别细胞活性的基本原理是( D )A.死细胞与活细胞的组成成分不同B.死细胞与活细胞的膜蛋白种类不同C.活细胞能分解进入细胞内的TBD.活细胞的细胞膜可阻止TB的进入[解析] 死细胞与活细胞的组成成分相同,A错误;死细胞与活细胞的膜蛋白相同,B错误;染色剂TB对于活细胞来说是有害物质,细胞不会吸收,C错误;细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,TB是细胞不需要的物质,细胞膜会阻止TB进入细胞,D正确。
4.(2018·泉港一中上学期期末)细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。
关于细胞间信息交流的说法错误的是( D )A.图1可以表示激素通过血液运输作用于靶细胞B.图2可以表示精子与卵细胞的识别C.B细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白D.细胞间信息交流必需依靠细胞膜上的受体才能完成[解析] 图1可以表示激素通过血液运输,与靶细胞上的特异性受体结合,作用于靶细胞,A正确。
图2可以表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,如精子与卵细胞的识别和结合,B正确。
一、选择题1.细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的()A.磷脂含量B.蛋白质的种类和数量C.糖的种类D.水含量答案:B2.细胞膜的组成元素中至少包括()A.C、H、OB.C、H、O、NC.C、H、O、N、PD.C、H、O、N、P、S解析:细胞膜的成分包括蛋白质、磷脂、糖类和胆固醇等,它们共有的元素是C、H、O,另外,蛋白质还含有N,磷脂还含有N、P,所以细胞膜的组成元素中至少包括C、H、O、N、P。
答案:C3.在制备细胞膜的实验中,为获得新鲜的红细胞稀释液,向血液中加入的液体是()A.生理盐水B.质量分数为12.5%的NaCl溶液C.蒸馏水D.质量浓度为0.3 g/mL 的葡萄糖溶液解析:稀释血液的液体应能维持血细胞正常的形态和结构,生理盐水具有和人体体液相似的渗透压,能维持血细胞正常的形态和结构。
答案:A4.在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下,下列哪种物质适用于除去其细胞壁?()A.蛋白酶B.盐酸C.纤维素酶D.淀粉酶解析:细胞壁含有纤维素,而细胞的其他结构不含有纤维素,所以选择纤维素酶能破坏和去除细胞壁,同时不会伤及细胞的其他结构。
答案:C5.人体口腔上皮细胞的细胞膜的主要成分是()A.蛋白质和多糖B.蛋白质和脂质C.脂质和核酸D.多糖和脂质解析:细胞膜中脂质约占50%,蛋白质约占40%。
答案:B6.下列可以作为制备纯净细胞膜的材料的是()A.洋葱根尖分生区细胞B.鸡的成熟红细胞C.牛的成熟白细胞D.人的成熟红细胞解析:洋葱根尖分生区细胞是植物细胞,有细胞壁;鸡的成熟红细胞和牛的成熟白细胞都有细胞核以及各种具有生物膜的细胞器,所以都不能作为制备纯净细胞膜的材料。
答案:D7.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。
下列有关这一功能的理解,不正确的是()A.细胞需要的物质可以进入细胞B.细胞不需要或对细胞有害的物质一般不能进入细胞C.细胞中的成分如核酸等不会流失到细胞外D.由于细胞膜的存在,病毒、病菌等都不能进入细胞解析:细胞膜的控制作用是相对的,有些病毒、病菌也能侵入细胞,使生物体患病。
高中生物 3.1细胞膜-系统的边界课后作业新人教版必修1一、选择题(每小题5分,共60分)1.揭阳期末用哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜的实验,做不到的是( ) A.体验制备细胞膜的方法和过程B.观察细胞吸水后的体积变化C.离心后可获得纯净的细胞膜D.检验膜的成分主要是磷脂和蛋白质【解析】该实验的目的要求就是体验制备细胞膜的方法和过程,A项正确;实验中需要将哺乳动物成熟的红细胞置于蒸馏水中,使红细胞吸水涨破,B项正确;哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器,用这样的红细胞作实验材料,可获得纯净的细胞膜,C项正确;在普通显微镜下不能检测出膜的主要成分是磷脂和蛋白质,D项错误。
【答案】 D2.龙岩期末利用哺乳动物成熟的红细胞可以制备较纯净的细胞膜,除此之外,还可以用于( )A.用差速离心法分离各种细胞器B.提取DNA、RNA和酶C.制成细胞悬浮液进行细胞培养D.分离并纯化血红蛋白【解析】哺乳动物成熟的红细胞由于有特殊的运输O2功能,没有细胞核,其细胞内的细胞器在分化中都退化了,无任何细胞器,也没有DNA和RNA,故A项、B项错误;红细胞本身不能分裂增殖,红细胞的产生都是由骨髓中的造血干细胞直接分化而来,故C项错误;红细胞内主要含血红蛋白,故D项正确。
【答案】 D3.制备细胞膜的实验时,用来稀释血液的液体是( )A.生理盐水B.1.5%的氯化钠溶液C.蒸馏水D.0.3 g/mL的葡萄糖溶液【解析】生理盐水是血浆的等渗溶液,能维持细胞形态,A项正确;蒸馏水相对于人体血细胞都是低渗溶液,会使细胞吸水膨胀,C项错误;1.5%的氯化钠溶液、0.3 g/mL的葡萄糖溶液相对于人体血细胞是高渗溶液,会使细胞失水皱缩,B、D项错误。
【答案】 A4.安康调研下列没有涉及细胞间信息交流过程的是( )A.花粉与柱头相结合B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用C.甲状腺细胞表面的糖蛋白结合垂体细胞分泌的促甲状腺激素D.抗体与异物蛋白结合【解析】花粉与柱头结合后,刺激花粉管萌发,有细胞间信息交流;精子和卵细胞相互接触完成受精作用,有细胞间信息交流;垂体细胞分泌的促甲状腺激素与甲状腺细胞表面的糖蛋白结合,促进甲状腺细胞分泌甲状腺激素,涉及细胞间信息交流;抗体与异物蛋白结合,是物质间的作用,不涉及细胞之间的信息交流。
第1节细胞膜的结构和功能课后篇巩固提升基础巩固1.任何系统都有边界,边界对系统的稳定至关重要,细胞作为一个最基本的生命系统,它的边界是()A.植物细胞的细胞壁B。
动物细胞的细胞膜C。
细胞核D.所有细胞的细胞膜.2.在处理污水时,人们设计出一种膜结构,有选择地将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低有毒重金属离子对水的污染。
这是试图模拟细胞膜的()A.将细胞与外界环境分隔开的功能B.控制物质进出细胞的功能C。
进行细胞间信息交流的功能D。
具有免疫的功能3。
苋菜的细胞液中有一些红色的物质,无论用清水怎么洗,清水仍不见红色物质,但若把苋菜放在沸水中一烫,水会立刻变成红色。
出现这个现象是因为()A。
沸水使细胞膜失去流动性B.沸水中色素分解成小分子物质C.在清水中没有物质出入D。
沸水使细胞膜失去控制物质进出细胞的功能膜控制物质进出细胞的功能有关,A项错误。
把苋菜放入沸水中一烫,水立刻变成红色的原因是细胞膜失去控制物质进出细胞的能力,细胞中的色素并未分解,直接进入水中,B项错误。
在清水中,水分子可以进出细胞,C项错误。
苋菜放入沸水,高温使细胞膜控制物质进出的功能丧失,苋菜细胞的细胞液中的红色物质进入清水,使清水变红,D项正确.4。
细胞膜的流动镶嵌模型认为细胞膜是()①以磷脂双分子层为基本支架②蛋白质—脂质—蛋白质的三层结构③静止的④流动的A。
①③ B.②④C.①④D.②③分子和蛋白质分子构成的;组成细胞膜的磷脂分子可以侧向自由移动,蛋白质分子大多也能运动;磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架。
5。
将大量磷脂分子放入清水中,搅拌后,下列图示现象不可能出现的是()“头”部和疏水的“尾”部构成,把大量磷脂分子放入水中,应是亲水的“头”部向外,疏水的“尾”部向内.6。
结合生物膜的结构模型,某同学对生物膜的结构及功能做了如下叙述,其中正确的是()A。
细胞膜是由双层磷脂分子构成的,膜上的糖类分子和蛋白质结合形成糖被B。
构成细胞膜的磷脂分子具有流动性,蛋白质分子是固定不动的C。
课后提升训练七
细胞膜——系统的边界
(30分钟50分)
一、选择题(共7小题,每小题4分,共28分)
1.(2017·聊城高一检测)科学家在制备较纯净的细胞膜时,一般不选用植物细胞,其原因是( )
①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构
②光学显微镜下观察植物细胞,看不到细胞膜
③植物细胞的细胞膜较薄
④植物细胞有细胞壁,提取细胞膜的过程比较烦琐
⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰
A.①④
B.②③
C.②⑤
D.④⑤
【解题指南】解答本题需明确以下两点:
(1)植物细胞有细胞壁,吸水不易涨破。
(2)植物细胞内膜结构较多,不易分离。
【解析】选D。
制备较纯净的细胞膜时,所选材料的细胞应容易吸水涨破,同时不含核膜和各种细胞器膜,植物细胞不符合要求。
2.下列有关细胞膜的制备及观察的叙述正确的是( )
A.青蛙的红细胞是最佳的实验材料
B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用镊子去除细胞壁
C.制备细胞膜应先利用吸水涨破法,再利用差速离心法进一步分离
D.可以用高倍显微镜直接观察
【解析】选C。
青蛙的红细胞内含有细胞核及各种具膜细胞器,不能用作细胞膜制备的实验材料,A项错误。
细胞必须借助显微镜进行观察,无法用镊子去除细胞壁,所以不能选择植物细胞进行细胞膜的制备,B项错误。
细胞膜在光学显微镜下观察不到,D项错误。
【易错警示】只有哺乳动物成熟的红细胞才没有细胞核和各种细胞器,而青蛙不属于哺乳动物。
在光学显微镜下观察不到细胞膜,该实验中能用显微镜观察到的是用蒸馏水处理红细胞前后的变化。
3.在制备细胞膜时,显微镜下观察到红细胞的动态变化是( )
①细胞破裂②凹陷消失
③内容物流出④细胞体积增大
A.②④①③
B.④②①③
C.④①③②
D.①③②④
【解析】选B。
制备细胞膜时用吸水涨破法。
实验过程为选材(生理盐水稀释)→制备临时装片(用滴管吸一滴红细胞稀释液滴在载玻片上,盖上盖玻片)→观察→滴清水(在载玻片一侧滴加蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸小心吸引)→观察。
红细胞的动态变化为④细胞体积增大→②凹陷消失→①细胞破裂→③内容物流出。
4.(2017·南京高一检测)功能越复杂的细胞膜,其蛋白质种类和数量越多,下列除哪项外,均属于正常机体细胞膜上的蛋白质( )
A.具有信息转换的受体蛋白
B.具有催化作用的蛋白质
C.具有识别功能的糖蛋白
D.具有运输功能的载体蛋白
【解析】选B。
细胞膜上行使多种功能的成分是蛋白质,功能越复杂的细胞膜,其蛋白质的种类和数量越多。
细胞膜上的蛋白质能够识别、信息交流以及运输进出细胞的物质。
起催化作用的蛋白质是酶,不是膜蛋白的功能。
5.(2017·上饶高一检测)蝴蝶将一朵油菜花的花粉带到另一朵油菜花的柱头上后,即可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应;若将一朵油菜花的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应。
该现象能很好地说明细胞膜( )
A.主要由脂质和蛋白质组成
B.可将细胞与外界环境分隔开
C.控制物质进出细胞的作用是相对的
D.有进行细胞间信息交流的功能
【解析】选D。
题意说明细胞膜具有识别功能,即细胞膜有进行细胞间信息交流的功能。
6.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别。
细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会着色,活细胞的核则不着色,但将PI注射到活细胞中,则细胞核会着色。
利用PI鉴别细胞死活的基本原理是( )
A.死细胞与活细胞的核酸结构不同
B.死细胞与活细胞的核酸含量不同
C.活细胞能分解PI
D.活细胞的细胞膜能阻止PI的进入
【解析】选D。
活细胞的细胞膜可控制物质进出细胞,维持正常的生命活动。
水溶性染色剂(PI)不是细胞所需物质,因而不能通过活细胞的细胞膜。
细胞死亡后,细胞膜及其他生物膜的选择透过性丧失,溶于水中的物质(如PI)都可以通过,从而使细胞核着色。
【补偿训练】
作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能。
图示模型表示细胞甲分泌的激素作用于细胞乙,此过程主要表明了细胞膜的哪种功能( )
A.将细胞与外界环境分隔开
B.控制物质进出细胞
C.进行细胞间的信息交流
D.促进物质的运输
【解析】选C。
由题图可知,内分泌细胞分泌的激素随血液运输到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的受体结合,将信息传递给靶细胞,这体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能。
7.(2017·天水高一检测)下图表示细胞膜部分功能模式图。
据图分析,下列说法不正确的是( )
A.功能①在生命起源过程中具有关键作用
B.功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利
C.胰岛素调控生命活动可用图中③表示
D.相邻的高等植物细胞可通过功能④进行信息交流
【解析】选B。
将细胞与外界分隔开这一功能在进化上具有重要的意义,从此细胞可以作为一个独立的系统,A正确。
细胞膜控制物质进出的功能是相对的,有时对细胞有害的病毒、寄生菌也可以侵入细胞,B错误。
细胞膜上的胰岛素受体可以接受胰岛素,进行细胞间的信息交流,C正确。
高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流,D正确。
二、非选择题(共22分)
8.下图为细胞间的三种信息交流方式,请据图回答:
(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随①______到达全身各处,与靶细胞表面的②______结合,将信息传递给靶细胞。
(2)图B表示通过相邻两细胞的__________接触,使信息通过通道进入另一个细胞,图中③表示______________________________________________________,
请举一个例子:______________________________________________________。
(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成____________,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞,图中④表示____________。
(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。
这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于________________的交流,这种交流大多与________________有关。
【解析】本题通过图示考查了细胞之间信息交流的几种方式。
细胞间信息交流的方式多种多样,有通过信号分子传递的,如激素作用于细胞上的受体进行信息传递;有通过细胞与细胞之间直接接触传递信息的;有通过细胞与细胞之间形成通道传递信息的。
细胞的正常生命活动的完成正是依赖于细胞之间的物质和能量的交换,以及信息的交流。
答案:(1)血液受体
(2)细胞膜与膜结合的信号分子精子和卵细胞之间的识别和结合
(3)通道胞间连丝
(4)信息细胞膜的结构和功能。