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山东省青岛市青岛实验2024届中考物理模拟精编试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．下列估测值最接近实际的（）A．一元硬币的直径约为2.5dmB．普通中学生走路的速度约为1.1m/sC．酒精灯点燃后外焰的温度约为98℃D．一本九年级物理课本的质量约为10g2．我国新型复兴号动车行驶非常平稳，一枚立着的一元硬币可保持数分钟静立不动，其中硬币静立不动所选的参照物是A．铁轨B．路边的树林C．座位D．车厢里的流动服务车3．（2分）riben“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识．下列说法正确的是（）A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C．夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆D．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象4．如图所示，为了方便市民绿色出行，海口街头配置了公共自行车，下列与自行车有关的说法中正确的是（）A．轮胎上制有花纹是为了减小摩擦B．车坐垫做的较宽是为了增大压强C．在水平路面上匀速骑行时，车的重力做功D．停止蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性5．如图，细线上端固定，下端拉着小球在竖直平面内摆动，A、B是球摆动过程中的最高点，C是最低点，不计空气阻力则（）A．球在A点时受力平衡B．球在C点时速度最大C．从B到C，球的动能减少D．从A到C，球的势能增加6．如图，电源电压恒定．闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右端移动时，下列判断正确的是A．电流表和电压表示数均不变B．电流表和电压表示数均变小C．电路的总功率变大，灯泡变亮D．电路的总功率不变，灯泡变暗7．2019年3月19日，材料领域国际顶级期刊《自然·材料》发表复旦大学修发贤团队最新研究论文《外尔半金属砷化铌纳米带中的超高电导率》，在室温下制备出新型超高导电材料-砷化铌纳米带。
山东省青岛市中考物理三模试题学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确．．．的是............................................................................. （）A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子B．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走C．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多2．如图所示，正常使用时属于费力机械的是（）3．一重为10N的台灯静止在水平书桌上。
下列说法正确的是:（）A．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力;B．台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力;C．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力;D．台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力.4．在学校运动会中测量跳高成绩时，应选取的合适的测量工具是:（）A．分度值是1cm的15cm皮卷尺;B．分度值是1mm的1.5m钢卷尺;C．分度值是1mm的米尺;D．自制一根分度值是1cm的硬杆长尺.5．两只轮船沿河岸顺流而下，甲船在前，乙船在后，甲船的速度大于乙船的速度，甲船上的人感到乙船在后退，甲船上的人所选择的参照物为:（）A．甲船; B．乙船; C．一定运动; D．都有可能.6．以下说法正确的是:（）A．只有地面上静止的物体才能选作参照物;B．任何物体都可以选作参照物，但在具体选择时，要根据实际情况而定;C．只有地球上的物体才能选作参照物;D．研究物体的运动，选择太阳为参照物最合适，因为太阳是真正不动的物体.7．为研究影响保温瓶保温效果的因素，某同学在保温瓶中灌入热水，先测量初始水温，经过一段时间后再测量末态水温。
2024年中考物理专题训练——机械运动实验1．许多实验器材在物理实验中能被重复利用，斜面就是其中之一。
请完成下列利用斜面进行实验的有关内容：（1）图甲所示实验中，为便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持（选填“较大”或“较小”）的坡度；（2）图乙所示实验中，对于同一个球A，要改变A撞击木块前的动能大小，可进行的操作是；（3）图丙所示实验中，斜面倾斜角为30，物体B重为4N。
用弹簧测力计沿斜面匀速拉动B时，实验中弹簧测力计示数如图所示，则所测斜面的机械效率为。
（4）图丁所示实验中，让小车从同一斜面的由静止自由滑下，进入粗糙程度不同的水平面。
由实验现象进一步推理可知：。
2．如图所示为“研究充水玻璃管中气泡运动规律”的实验。
气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是选填“运动”或“静止”）的；从某一位置开始用秒表计时，每隔2s在玻璃管上记录小气泡的位置。
通过图像分析可知小气泡2.3s至8.9s 内通过的路程是cm；为了减小实验误差，应使气泡在管内运动得较（选填“快”或“慢”）一些。
3．小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。
A．B．C．D．5．小明和小刚同学在“测量小车沿斜面向下运动的平均速度”的实验中，所用的实验器材有：小车、长木板（长1.1m）、小木块、刻度尺（1m）、停表、金属片等。
实验装置如图所示。
（1）实验前，小明先把长木板的一端用小木块垫起，形成一个（选填“很小”“较大”或“很大”）坡度的斜面；（2）实验中，小明让长度是10cm的小车从斜面顶端自由地运动到底端，如图所示，小车通过的路程是cm，测出小车运动的时间是5s，则在这一过程中小车的平均速度是m/s；（3）如果小明在做该实验时，测量了三次小车从斜面顶端运动到底端所用的时间，其测量值分别为5.0s、5.1s、5.2s，则小车在这一过程中的运动时间t= s；（4）实验中，同组的小刚建议把垫起长木板的小木块向斜面的底端方向移一移，小明说：这样做不妥，小明说“不妥”的理由是：。
青岛市三年（2019-2021）中考物理真题及详解：实验探究题1．（2021年山东省青岛市中考物理试题）探究光的反射规律如图所示，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。
使一束光贴着纸板沿某一角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。
在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。
（1）当入射光线逐渐靠近法线ON时，发现反射光线逐渐_______法线ON。
（2）当光线沿NO方向射入时，发现光的径迹更亮，说明此时反射光线与入射光线_____（3）当光线沿FO方向射入时，发现反射光线沿OE方向射出，说明在反射现象中，_____（4）实验中能从多个方向看到纸板上的光路，是因为光线在纸板上发生________ 2．（2021年山东省青岛市中考物理试题）比较不同物质吸热的情况如图甲所示，用相同规格的电加热器给质量相同的水和食用油加热，记录数据并绘制出两种液体温度随加热时间变化的图象。
（1）由图象可知，水和食用油升高相同的温度，_____的加热时间更长，说明它的吸热能力更强。
换用多种液体进行实验，发现不同物质在质量相同、升高的温度相同时，吸收的热量一般不同。
为了表示不同物质的这种性质差别，物理学中引入了______这个物理量；（2）实验中通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少，这种方法还在______实验中用到（写出一个即可）；（3）实验中水的质量是400g，0-3min内它吸收的热量是______；（4）继续给水加热，水沸腾后温度计的示数如图乙所示，则它的沸点是______。
取出电加热器后，水停止沸腾，说明水在沸腾的过程中需要______热量。
3．（2021年山东省青岛市中考物理试题）探究阻力对物体运动的影响（1）如图所示，使小车从斜面顶端_____滑下，目的是让小车到达水平面时的速度相同（2）观察小车在毛巾、棉布、木板表面滑行的距离，发现小车在_________表面滑行的距离最远，说明小车在此表面受到的阻力最小，速度减小得最慢。
专题03 密度试验丈量的多种办法咨询题一、惯例办法：应用天平，有量筒测密度1.测固体密度固体：【道理】【东西】石块、天平跟砝码、量筒、充足多的水跟细线【步调】(1)先用调好的天平丈量出石块的品质(2)在量筒中装入过量的水，读出量筒示数(3)用细线系住石块，将其浸没在水中(密度小于液体密度的固体可采纳针压法或坠物法)，读出量筒示数表白式：【试验记载表格】2.测液体密度：【道理】【东西】待测液体、量筒、烧杯、天平跟砝码【步调】(1)在烧杯中装入过量的待测液体，用调好的天平丈量出烧杯跟液体品质(2)把烧杯中的局部液体倒入量筒，读出示数(3)用天平测得烧杯中残余液体跟烧杯的总品质【试验记载表格】二、等体积替换法：有天平，无穷筒1.测固体密度【道理】【东西】石块、烧杯、天平跟砝码、充足多的水、充足长的细线【步调】(1)用调好的天平测出待测固体的品质(2)将烧杯中盛满水，用天平测得烧杯跟水的品质(3)用细线系住石块，使其浸没在烧杯中，待液体溢出后，用天平测得如今烧杯总品质表白式：2.测液体密度【道理】【东西】烧杯、充足多的水，充足多的待测液体、天平跟砝码【步调】(1)用调剂好的天平测无暇烧杯的品质为(2)将烧杯装满水，用天平测得烧杯跟水品质为(3)将烧杯中的水倒失落，而后在烧杯中装满待测液体，测得如今烧杯跟液体的品质为三、有量筒，无天平1.测固体密度A.一漂一沉法【东西】量筒、待测试管，充足多的水【步调】(1)在量筒内装有过量的水，读出量筒示数(2)将试管启齿向上放入量筒，使其沉没在水面上，如今读出量筒示数(3)使试管沉底，没入水中，读取量筒示数表白式：B.曹冲称象法【东西】水槽、烧杯、量筒、充足多的水跟细线、金属球、笔或橡皮筋【步调】(1)用细线系住金属球，将其放入烧杯内，而后烧杯放入盛有水的水槽内，用笔在烧杯上标志出液面。
(在船上刻暗号)(2)掏出金属球，往烧杯里迟缓倒入水，直到水槽内液面到达标志的高度。
【实验器材】铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、纸板、温度计、细线、火柴、停表。
部分器材的作用（1）石棉网：使烧杯底部 受热均匀 。
（2）纸板：减少热量散失，缩短加热时间。
【实验装置】【实验步骤】按自下而上的顺序组装实验仪器，用酒精灯给水加热至沸腾。
当水温升至90 ℃时开始计时，每隔0.5 min 记录一次数据，直到水沸腾5 min 为止。
【实验现象】沸腾前，水的温度升高，产生的气泡较少且气泡在上升过程中由大变小。
（如图甲） 沸腾时，水的温度保持不变，有大量气泡产生且气泡在上升过程中由小变大。
（如图乙）甲 乙【实验结论】根据数据绘制温度—时间图像如下：根据数据和图像得出结论：水在沸腾过程中不断吸热，温度保持不变。
【注意事项】（1）缩短加热时间的方法：①减少水的质量；②使用初温较高的水；③使用带孔的纸板。
（2）水沸腾时，看到的大量“白气”并不是水蒸气，而是水蒸气遇冷液化成的小水滴，是液态的水。
水蒸气是无色无味，看不到的。
实验三：探究水沸腾时温度变化的特点考点梳理（3）1个标准大气压下水的沸点是100℃。
测出水的沸点低于100℃的原因：当地大气压低于一个标准大气压。
（4）探究水沸腾过程中是否需要持续吸热的方法：停止加热，观察水能否继续沸腾。
（5）撤去酒精灯后，水没有立即停止沸腾的原因：石棉网温度高于水的沸点，水仍能继续吸热。
（6）水沸腾的条件：达到沸点，继续吸热，二者缺一不可。
1.(2018广西柳州)某实验小组用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点，实验数据如表:时间t /min 0 1 2 3 4 5 6 温度t /℃90949799999999(1)水温可用__________(填一种测量工具)测量;(2)图_______ (选填“乙”或“丙”)能反映水沸腾时气泡的情形;(3)根据实验数据可知水的沸点为_________℃，产生这一现象的原因可能是当地的大气压_______1个标准大气压(选填“高于”、“低于”或“等于”)；(4)实验显示：水沸腾时，继续加热，水的温度________ 。
山东省青岛市中考物理三调试卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、单选题1．内燃机的有关叙述中，错误的是：（）A．内燃机是机械能转化为内能的装置;B．内燃机用水来冷却，是因为水的比热容大;C．内燃机靠产生的高温、高压燃气做功;D．内燃机排出的废气带走了大量的能量.2．下列对雨滴在空中匀速下落过程的分析（不考虑雨滴质量的变化和雨滴受到的浮力），正确的是 ................................................................................................................................ （）A．雨滴受到平衡力的作用B．雨滴下落过程中机械能保持不变C．雨滴受到的重力大于它受到的阻力D．雨滴的重力势能转化为动能3．下列物体中不具有动能的是：（）A．流动的河水; B．被拦河坝挡住的水;C．正在下降的飞机; D．在平直的公路上行驶着的汽车.4．如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15 N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是 ............................................................................................................................................ （）A．甲为零,乙受向右的15 N的力;B．甲和乙都受向右15 N的力;C．甲和乙都受向左15 N的力;D．甲和乙都是15 N,甲受向右的力,乙受向左的力.D5．以下选项中质量最接近50g的是............................................................................... （）A．一个乒乓球B．一只母鸡C．一只鸡蛋D．一张课桌6．甲型H1N1流感是新近发生的一种传染病，病毒的质量是科学家区分病毒种类的重要依据。
实验专题（三）1. 回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整） (1)探究音调的影响因素 步骤 将钢尺紧压在桌边，拨动钢尺，听它发出的声音，同时观察钢尺振动的 ；改变尺子伸出的长度，将尺子按下相同的幅度，重做上述实验。
结论尺子伸出桌面越 ，发声时音调就越高。
（2）探究平面镜成像的特点：器材 两支的蜡烛，玻璃板、白纸、刻度尺步骤如图，在水平面上铺白纸，玻璃板竖立于纸上，点燃蜡烛A ，在玻璃板后面移动未点燃的蜡烛B ，使其与A 的像重合，这样既确定了像的 同时又探究出了像与物的大小关系。
方法 用玻璃板代替平面镜进行探究，用的研究方法是 法， （3）探究固体熔化时温度的变化规律物质在标准大气压下给固体加热，右图是它的温度随时间变化的图像，该固体 （“是”或者“不是）晶体。
分析比较在 段属于熔化过程，在第10min 时，此物质的温度是 ℃2. 运用知识解决问题：⑴夏天阳光明媚的中午，海边沙滩热的烫脚，而海水却是凉的，这是因为水的 较大，在同样的阳光照射下，水和沙滩吸收的热量 （相同/不同），在质量也相同时，水的温度升高的 ，所以沙滩烫脚而海水却是凉的。
⑵请在右图中完成光路：⑶给质量为500g 的水加热，温度从20℃升高到80℃，,吸收的热量是多少？3. 回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整） ⑴探究动能与速度的关系：步骤过程叶子同学提出课题后猜想：质量一定时，速度越大，动能可能越大。
如图甲，他让一个球分别从同一斜面上的 高度上自由滚下，推桌面上均在同一位置的一个纸盒，测量纸盒运动的距离。
请在图中画出小球滚动时的受力示意图。
甲图 乙图 丙图速度v(/m/s -1) 10 20 30动能E k /J 5 20 45结论小雨百度了某一个小球的动能与速度的关系，数据如表乙所示，实验得出的结论可以用丙图中ABE k /J v/(m/s)-1ab的 图线来表示。
程序 上述探究的思维程序是：提出问题——猜想—— ——得出结论拓展利用此实验来探究牛顿第一定律：撤去纸盒，让小球从斜面的 高度上分别滑到毛巾、棉布和木板三种水平面上，发现：在木板表面上，小球的速度减少的最 。
物理实验中考专题三
09、专题三：电与磁（本专题满分17分，共2个小题，第5小题10分，第6小题7分） 5．（09·青岛）回顾实验和探究：
(1)叶子和小雨在探究“欧姆定律”的实验时：
①他俩提出的问题是：导体中的电流与电压、电阻有什么关系？
②根据经验，他俩猜想：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
③实验过程如下：
a ．他俩按如下电路图连接电路。
请将电路图填画完整。
b ．用R 1=5Ω的定值电阻做实验，发现当电压表示数分别为0．8V 、1．6V 、2．4V 时，对应电
流值分别为0．16A ，0．32A 和如图电流表的示数。
请你在方框内设计表格并将实验数据整理上。
c ．换用R 2=l0Ω的定值电阻，重复上述实验。
④通过分析，他俩验证了猜想的正确性，得出了欧姆定律。
他俩经历的思维程序为：提出问题、__________、实验检验、归纳分析、得出结论 (2)在上述探究中发现：对同一个导体，I
U
等的值 ，而这个值就
是导体的电阻；不同的导体，
I
U
的值一般不同。
可见，电阻是导体本身的一 种特性，它的大小与________和_______无关。
于是，他俩用如图电路验证“影响电阻大小的因素”，在M 、N 两点之间接入粗细相同而长度不同的镍铬合金丝。
实验发现：镍铬合金丝越长，灯泡越暗，说明电阻越_______。
这种显示电阻大小的方法是___________法。
(3)在上述实验(1)的电路中，将定值电阻换成螺线管，通电后吸引大头针，发现当滑 片向左移动时，吸引大头针的数目___________。
实验说明：电流越大，通电螺线管磁性越强。
6．（09·青岛）运用知识解决问题；
(1)由焦耳定律可知，在电流和通电时间相同时，电流产生的热量与____成正比。
电炉丝与插头处的导线是串联的，通过的电流和通电时间都相同，而电炉丝的电阻比插头处导线的电阻________，电流产生的热量较多。
因此电炉丝热得发红，而插头处的导线却不很热。
(2)小雨连接了如图电路，请在方框内画出它的电路图。
(3)将R 1=4Ω的电阻和R 2=6Ω的电阻串联，接在12V 的电源上，求： ①总电阻R ；②电路中的电流I ；③R 1两端的电压U l 。
10、专题三：电与磁（本专题满分16分，共2个小题，第5小题10分，第6小题6分）
5.回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
⑴探究电磁感应现象：
⑵探究欧姆定律：
实验 装置
请根据电路图将实物电路连接完整：
方法 步骤
①连好如图电路后，移动滑片P ，测量并记下几组电压值和电流值，填入表
l ；
②在ab 间分别接入10Ω、l5Ω、20Ω的电阻，移动滑片P ，使ab 间＿＿＿＿保持不变，记下对应的电流值，填入表2。
表格
表1 R 1=10Ω
U /V 3 6 9 I /A
0.3
0.6
0.9
表2 U =6V
R /Ω 10 15 20 I /A
0.6
0.3
结论 根据表1得出：在电阻＿＿＿＿时，导体中的电流跟导体两端的电压成＿＿＿＿。
⑶探究影响电磁铁磁性强弱的因素：
实验
过程
用如图所示的装置进行实验，闭合开关后，调节
滑动变阻器的滑片，使电流表示数相同，发现电磁铁
乙吸引大头针的数目比甲＿＿＿＿。
结论
上述实验说明：电磁铁磁性的强弱与＿＿＿＿有
关。
6.运用知识解决问题：
⑴如图电铃电路，闭合开关，电磁铁产生磁性，吸引＿＿＿＿，鼓槌下移敲击铃碗发声，但同时A 和B 分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B 与＿＿＿＿接触，又将电路接通。
如此反复，电铃持续发声。
实验
现象
在如图装置中，闭合开关，让导体不动，电流表指
针不偏转：让导体向上或向下运动，电流表指针＿＿＿＿；让导体体向前或向后运动，电流表指针＿＿＿＿。
应用
此现象中，机械能转化为电能。
据此制成了＿＿＿＿。
⑵请你根据甲电路图，帮助小雨同学连接图乙实物电路。
⑶将R1=4Ω的电阻和R2=12Ω的电阻并联接在电源两极上，测得总电流为2A。
则：
①电源电压为＿＿＿＿V：②通过R1的电流＿＿＿＿A。
11、专题三：电与磁(本专题满分l6分，共2个小题，第5小题10分，第6小题6分) 5．回顾实验和探究：(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
6．运用知识解决问题：
(1)如图是水位自动报警装置。
当水位上升时，浮子
a 上升,并推动
b 上升。
当水位达到一定高度时，电磁铁电
路接通．电磁铁 ，吸引衔铁，电灯电路 ，
电灯发光发出警报，警告水位过高。
(2)请你根据实物电路，在方框中画出电路图。
(3)将电阻R l 和R 2=12Ω的电阻并联接在电源两极上,测得总电流为0.6A ，通过R 1的电流为0.4A 。
则：①电源电压U ＝ V ；②R 1＝ Ω。
12、 得分 阅卷人 复核人 专题三：电与磁（本专题满分15分，共2个小题，第5小题
10分，第6小题5分）
5．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究伏安法测量小灯泡的电阻： 方法
伏安法测电阻时，必须要把电压表、电流表组合起来使用，这里体现的科学方法是 法。
读数 实验中，电流表、电压表的
示数如图，可知小灯泡此时的电阻值为 Ω。
（2）探究欧姆定律：
实验装置
请根据实物电路，将电路图填写完整：
3
0 1 2 0
0.2
0.4
0.6 3
0.6
A 0
1
2
3 5 10 15
3 15
V – +
S
R V - 3 15
A - 0.6 3
R ′ P
R
S
R ′
表格
表1
R 1＝5Ω
表2 R 2＝10Ω
图像
请利用表1数据，用描点法画出R 1的U -I 图像。
结论方法
横向分析表1、表2的数据，可以得到：在电
压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。
上述结论是通过比较两个表格的异同点而得出的，这里运用的科学方法是 法。
（3）探究电流的热效应： 过程
甲、乙电阻丝的电阻R 甲＜R 乙。
将开关闭合一段时间，发现甲瓶温度计示数 乙瓶温度计示数。
结论
实验得出：在 、通电时间相同时，导
体的电阻越大，电流产生的热量越 。
应用 方法 实验中，电能转化为 能。
电热过多易引起火灾，但加以控制并利用可制成电热器，这里运用的科学方法是 法。
6．运用知识解决问题：
（1）如图，当闭合开关后，电磁铁产生 ，吸引B ，带动小球敲击C 发声，但同时 分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B 复位又将电路接通。
如此反复，电铃持续发声。
（2）请你根据图甲电路图，在图乙中连接好实物电路。
（3）将电阻R 1和R 2串联在电源两端，测得总电阻为50Ω，R 1两端的电压为6V ，R 2两端的电压为4V 。
则R 1＝ Ω。
13、专题三:电与磁(本专题满分16分，共2个小题，第5小题10分，第6小题6分) 5.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): (1)探究电磁感应现象:
(2)探究伏安法测量小灯泡的电阻:
次数 1 2 3 U /V 2 4 6 I /A
0.4
0.8
1.2
次数 1 2 3 U /V 2 4 6 I /A
0.2
0.4
0.6
衔铁B
螺钉A 铃碗C
乙
L 2
L 1
S 2 S 1 S 1 甲 L 1
S 2 L 2 _ +
A 甲
乙
6.运用知识解决问题:
(1)白炽灯是将_能转化为内能的装置。
工作时，通过导线和灯丝的电流相等，灯丝的电阻比导线大，根据一一一一一可知，相同时间内灯丝产生的热量比导线多，所以灯泡烫手而导线不热。
(2)清你根据实物电路，在方框内画出电路图。
(3)在如图电路中，电流表A1示数为0.5A,电流表A2示数为0.3A，此时R1消耗的功率
为1.2W,则R1 = Ω，R2= Ω。
请你写出求解R:的思路:。
