2017-2018数学七年级下册第九章《三角形》复习题
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冀教版七年级下册数学第九章三角形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、一个等腰三角形的两边长分别为2,3,则这个三角形的周长为()A.3 +4B.6 +2C.6 +4D.3 +4或6 +22、下列长度的3条线段,能首尾依次相接组成三角形的是()A.1cm,2cm,4cmB.8cm,6cm,4cmC.15cm,5cm,6cm D.1cm,3cm,4cm3、如图,△ABC中,∠BAC=90°,沿AD折叠△ABD,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠C=24°,则∠ADE等于()A.66°B.69°C.70°D.71°4、已知一元二次方程x2-8x+15=0的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长,则△ABC的周长为()A.13B.11或13C.11D.125、如图,将△ABC绕点A逆时针旋转到△AED,其中点B与点E是对应点,点C 与点D是对应点,且DC∥AB,若∠CAB=65°,则∠CAE的度数为()A.10°B.15°C.20°D.25°6、如图,A,B,C三点在圆上,在△ABC中,∠ABC=70°,∠ACB=30°,D是弧BAC的中点,连结DB,DC,则∠DBC的度数为()A.70°B.50°C.45°D.30°7、如图,△ABC内接于⊙O,若∠A=α度,则∠OBC的度数为( )A.αB.90-αC.90+αD.90+2α8、如图所示,被纸板遮住的三角形是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.以上三种情况都有可能9、用一根长为10cm的绳子围成一个三角形,若所围成的三角形中一边的长为2cm,且另外两边长的值均为整数,则这样的围法有()A.1种B.2种C.3种D.4种10、已知三角形的两边长分别是4和10,则此三角形第三条边的长可能是()A.5B.6C.12D.1411、如图,中,垂直平分,垂足为D,交于E,若,,则的度数是()A. B. C. D.12、如图,在△ABC中,∠ACB=100°,∠A=20°,D是AB上一点,将△ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的B′处,则∠ADB′等于()A.40°B.20°C.55°D.3013、将一副常规的三角尺按如图方式放置,则图中∠AOB的度数为()A.75°B.95°C.105°D.120°14、如图,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,BC=2,点P是△ABC内部的一个动点,且满足∠PBC=∠PCA,则线段AP长的最小值为()A.0.5B. ﹣1C.2﹣D.15、下列每组数分别是三根小木棒的长度,用它们能摆成三角形的是()A.7 cm、5 cm、10 cmB.4 cm、3 cm、7 cmC.5 cm、10 cm、4cm D.2 cm、3 cm、1cm二、填空题(共10题,共计30分)16、已知△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5,则△ABC的最小内角为________°.17、如图,AB∥CD,CB平分∠ACD,若∠BCD=35°,则∠A的度数为________.18、把一副常用的三角尺按如图所示的方式拼在一起,则=________19、在矩形中,点是边上的一个动点,连接,过点作与点,交射线于点,连接,则的最小值是________20、将一副三角尺按如图所示叠放在一起,若,则阴影部分的面积是________ .21、如图,双曲线经过点A(2,2)与点B(4, ),则△AOB的面积为________.22、如图,AD是△ABC的角平分线,且AB∶AC=3∶2若△ABD的面积为12cm2,则△ACD的面积为________.23、纸片△ABC中,∠A=65°,∠B=75°,将纸片的一角折叠,使点C落在△ABC内(如图),若∠1=20°,则∠2的度数为________.24、如图,在平面直角坐标系中,点P是以C()为圆心,1为半径的⊙C上的一个动点,已知A(﹣1,0),B(1,0),连接PA,PB,则PA2+PB2的最大值是________.25、如图,将一副三角板放在一块,AC与EF所夹的钝角的度数为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、已知a、b、c是三角形三边长,试化简:|b+c﹣a|+|b﹣c﹣a|+|c﹣a﹣b|﹣|a﹣b+c|.27、在五边形ABCDE中,∠A=135°,AE⊥ED,AB∥CD,∠B=∠D,试求∠C的度数.28、已知△ABC中,∠A=105°,∠B比∠C大15°,求:∠B,∠C的度数.29、如图,已知△ABC,请作一个三角形,使它的面积是△ABC面积的2倍.30、如图,在△ABC中,D是BC上一点,∠1=∠2+5°,∠3=∠4,∠BAC=85°,求∠2的度数.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、D2、B3、B4、B5、B6、B7、B8、D9、A10、C11、A12、A13、C14、C15、A二、填空题(共10题,共计30分)16、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、28、30、。
冀教版七年级下册数学第九章三角形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、下列语句正确的是()A.三角形的角平分线、中线和高都在三角形内B.直角三角形的高只有一条C.三角形的高至少有一条在三角形内D.钝角三角形的三条高都在三角形外2、一个等腰三角形的两条边长分别是方程x2﹣7x+10=0的两根,则该等腰三角形的周长是()A.12B.9C.13D.12或93、用直角三角板,作△ 的高,下列作法正确的是A. B. C.D.4、一次函数y=-2x+m的图象经过点P(-2,3),且与x轴.y轴分别交于点A,B,则△AOB的面积是()A. B. C.2 D.15、如图,直线BD∥EF,AE与BD交于点C,若∠ABC=30°,∠BAC=75°,则∠CEF的大小为()A.60°B.75°C.90°D.105°6、如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC和∠BCD的平分线交于AD边上一点E,且BE=4,CE=3.则AD的长是()A.3B.4C.5D.2.57、以下列各组线段为边,能组成三角形的是()A.1cm,2cm,3cmB.15cm,8cm,6cmC.10cm,4cm,7cm D.3cm,3cm,7cm8、将一个直角三角板和一把直尺如图放置,如果∠α=47°,则∠β的度数是()A.43°B.47°C.30°D.60°9、如图,在中,为边上一点,若,,则等于()A. B. C. D.10、一个等腰三角形的两条边长分别是方程x2﹣3x+2=0的两根,则该等腰三角形的周长是()A.5或4B.4C.5D.311、有两边相等的三角形的两边长为3cm,5cm,则它的周长为( )A.8cmB.11cmC.13cmD.11cm或13cm12、如图,矩形ABCD的顶点A,B在圆上,BC,AD分别与该圆相交于点E,F,G是弧AF的三等分点(弧AG>弧GF),BG交AF于点H.若弧AB的度数为30。
2017-2018学年(新课标)华东师大版七年级下册9.1.2三角形的角平分线,中线和高线一.选择题(共8小题)1.小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是()A.B.C.D.2.在△ABC所在的平面内存在一点P,它到A、B、C三点的距离都相等,那么点P一定是()A.△ABC三边中垂线的交点B.△ABC三边上高线的交点C.△ABC三内角平分线的交点D.△ABC一条中位线的中点3.已知BD是△ABC的中线,AB=4,AC=3,BD=5,则△ABD的周长为()A. 12 B.10.5 C.10 D.8.54.三角形的下列四种线段中一定能将三角形分成面积相等的两部分的是()A.角平分线B.中位线C.高D.中线5.如图,AD是△ABC的中线,已知△ABD比△ACD的周长大6 cm,则AB与AC的差为()A. 2cm B.3cm C.6cm D.12cm6.下列说法正确的是()①三角形的三条中线都在三角形内部;②三角形的三条角平分线都在三角形内部;③三角形三条高都在三角形的内部.A.①②③B.①②C.②③D.①③7.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.不能确定8.下列说法错误的是()A.三角形的中线、高、角平分线都是线段B.任意三角形内角和都是180°C.三角形按角可分为锐角三角形、直角三角形和等腰三角形D.直角三角形两锐角互余二.填空题(共6小题)9.在△ABC中,AD为BC边的中线,若△ABD与△ADC的周长差为3,AB=8,10.如图,在△ABC中,BE是边AC上的中线,已知AB=4cm,AC=3cm,BE=5cm,则△ABC的周长是_________ cm.11.在△ABC中,已知AD是角平分线,∠B=50°,∠C=70°,∠BAD=_________ °.12.如图,AD是△ABC的边BC上的中线,已知AB=5cm,AC=3cm,则△ABD 与△ACD的周长之差为_________ cm.13.如图,在△ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB于点D.则图中共有_________ 个直角三角形.14.AD为△ABC的高,AB=AC,△ABC的周长为20cm,△ACD的周长为14cm,则AD= _________ .三.解答题(共6小题)15.在△ABC中,BD是AC边上的中线,已知AB=6cm,△ABD的周长与△CBD 的周长的差1cm,求边BC的长.16.如图,已知:AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=40°,求∠ADB的度数.17.如图,已知△ABC的周长为21cm,AB=6cm,BC边上中线AD=5cm,△ABD 周长为15cm,求AC长.18.如图,在△ABC中,∠B=60°,∠C=20°,AD为△ABC的高,AE为角平分线(1)求∠EAD的度数;(2)寻找∠DAE与∠B、∠C的关系并说明理由.19.如图,已知△ABC的高AD,角平分线AE,∠B=26°,∠ACD=56°,求∠AED的度数.20.如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠EAD=5°,∠B=50°,求∠C的度数.9.1.2三角形的角平分线,中线和高线参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是()A.B.C.D.考点:三角形的角平分线、中线和高;三角形的面积.菁优网版权所有分析:由三角形的三边为4,9,12,可知该三角形为钝角三角形,其最长边上的高在三角形内部,即过最长边所对的角的顶点,作对边的垂线,垂足在最长边上.解答:解:∵42+92=97<122,∴三角形为钝角三角形,∴最长边上的高是过最长边所对的角的顶点,作对边的垂线,垂足在最长边上.故选:C.点评:本题考查了三角形高的画法.当三角形为锐角三角形时,三条高在三角形内部;当三角形是直角三角形时,两条高是三角形的直角边,一条高在三角形内部;当三角形为钝角三角形时,两条高在三角形外部,一条高在内部.2.在△ABC所在的平面内存在一点P,它到A、B、C三点的距离都相等,那么点P一定是()A.△ABC三边中垂线的交点B.△ABC三边上高线的交点C.△ABC三内角平分线的交点D.△ABC一条中位线的中点考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:根据已知,作出图形,已知△ABC内一点P,PA=PB=PC,如图所示,作辅助线PM、PN、PK分别垂直三角形的三边AC、BC、AB,可证得点P是三角形的外心.问题可求.解答:解:如图所示,PA=PB=PC,作PM⊥AC于点M,则∠PMA=∠PMC=90°,在两直角三角形中,∵PM=PM,PA=PC,∴△APM≌△CPM,∴AM=MC;同理可证得:AK=BK,BN=CN,∴点P是△ABC三边中垂线的交点.故选A.点评:解答本题的关键是熟练掌握三角形的内心(三边垂直平分线的交点)和外心(三条角平分线的交点);垂心是三条高的交点.3.已知BD是△ABC的中线,AB=4,AC=3,BD=5,则△ABD的周长为()A. 12 B.10.5 C.10 D.8.5考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:先由BD是△ABC的中线,得出AD=AC=1.5,再根据三角形周长的定义得出△ABD的周长=AB+BD+AD,将数值代入计算即可求解.解答:解:∵BD是△ABC的中线,∴AD=AC=1.5,∴△ABD的周长=AB+BD+AD=4+5+1.5=10.5.故选B.点评:本题考查了三角形的中线与周长,比较简单,根据中线的定义得出AD=AC=1.5是解题的关键.4.三角形的下列四种线段中一定能将三角形分成面积相等的两部分的是()A.角平分线B.中位线C.高D.中线考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:三角形的角平分线与中线重合时才能将三角形分成面积相等的两部分,三角形的中位线将三角形分成面积为1:3,三角形的高只有与中线重合时才能将三角形分成面积相等的两部分,三角形的中线将三角形的一条边平均分成2部分,以这2部分分别为底,分别求新三角形的面积,面积相等.解答:解:(1)三角形的角平分线把三角形分成两部分,这两部分的面积比分情况而定;(2)三角形的中位线把三角形分成两部分,这两部分的面积经计算得:三角形面积为梯形面积的;(3)三角形的高把三角形分成两部分,这两部分的面积比分情况而定;(4)三角形的中线AD把三角形分成两部分,△ABD的面积为•BD•AE,△ACD面积为•CD•AE;因为AD为中线,所以D为BC中点,所以BD=CD,所以△ABD的面积等于△ACD的面积.∴三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分.故选D.点评:考查中线,高,中位线,角平分线的定义,及中线,高,中位线在实5.如图,AD是△ABC的中线,已知△ABD比△ACD的周长大6 cm,则AB与AC的差为()A. 2cm B.3cm C.6cm D.12cm考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:根据三角形的周长和中线的定义求AB与AC的差.解答:解:∵AD是△ABC的中线,∴BD=DC.∴△ABD比△ACD的周长大6 cm,即AB与AC的差为6cm.故选C.点评:三角形的中线即三角形的一个顶点与对边中点所连接的线段.6.下列说法正确的是()①三角形的三条中线都在三角形内部;②三角形的三条角平分线都在三角形内部;③三角形三条高都在三角形的内部.A.①②③B.①②C.②③D.①③考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:根据三角形的三条中线都在三角形内部;三角形的三条角平分线都在三角形内部;三角形三条高可以在内部,也可以在外部,直角三角形有两条高在解答:解:①、②正确;而对于三角形三条高:锐角三角形的三条高在三角形的内部;直角三角形有两条高在边上;钝角三角形有两条高在外部,故③错误.故选B.点评:考查了三角形的三条中线,三条角平分线,三条高的位置.三角形的三条中线都在三角形内部;三角形的三条角平分线都在三角形内部;三角形三条高可以在内部,也可以在外部,直角三角形有两条高在边上.7.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.直角三角形D.不能确定考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:根据三角形的高的特点对选项进行一一分析,即可得出答案.解答:解:A、锐角三角形,三条高线交点在三角形内,故错误;B、钝角三角形,三条高线不会交于一个顶点,故错误;C、直角三角形的直角所在的顶点正好是三条高线的交点,可以得出这个三角形是直角三角形,故正确;D、能确定C正确,故错误.故选:C.点评:此题主要考查了三角形的高,用到的知识点是钝角三角形的三条高所在的直线的交点在三角形的外部;锐角三角形的三条高所在的直线的交点在三角形的内部;直角三角形的三条高所在的直线的交点是三角形的直角顶点.8.下列说法错误的是()A.三角形的中线、高、角平分线都是线段B.任意三角形内角和都是180°C.三角形按角可分为锐角三角形、直角三角形和等腰三角形D.直角三角形两锐角互余考点:三角形的角平分线、中线和高;三角形内角和定理;直角三角形的性质.菁优网版权所有专题:推理填空题.分析:根据三角形的中线高角平分线定义即可判断A;由三角形内角和定理能判断B;由直角三角形的分类能判断C;根据直角三角形的性质能判断D.解答:解:A、三角形的中线高角平分线都是线段,故本选项错误;B、根据三角形的内角和定理,三角形的内角和等于180°,故本选项错误;C、因为三角形按角分为直角三角形和斜三角形(锐角三角形、钝角三角形),故本选项正确;D、直角三角形两锐角互余,故本选项错误;故选C.点评:本题考查了三角形的角平分线、中线、高,三角形的内角和定理,直角三角形的性质等知识点,熟练理解和掌握这些知识是解此题的关键.二.填空题(共6小题)9.在△ABC中,AD为BC边的中线,若△ABD与△ADC的周长差为3,AB=8,则AC= 5 .考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:根据三角形的中线的定义可得BD=CD,然后求出△ABD与△ADC的周长差AB与AC的差,然后代入数据计算即可得解.解答:解:∵AD为BC边的中线,∴BD=CD,∴△ABD与△ADC的周长差=(AB+AD+BD)﹣(AC+AD+CD)=AB﹣AC,∵△ABD与△ADC的周长差为3,AB=8,∴8﹣AC=3,解得AC=5.故答案为:5.点评:本题考查了三角形的中线,熟记概念并求出两个三角形的周长的差等于两边长的差是解题的关键.10.如图,在△ABC中,BE是边AC上的中线,已知AB=4cm,AC=3cm,BE=5cm,则△ABC的周长是cm.考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:根据三角形的中线定理:AB2+BC2=2(BE2+AE2),来求出BC的长度,然后再来求△ABC的周长.解答:解:∵在△ABC中,BE是边AC上的中线,∴AB2+BC2=2(BE2+AE2),AE=AC,∵AB=4cm,AC=3cm,BE=5cm,∴BC=(cm),∴AB+BC+AC=(cm),即△ABC的周长是cm.点评:本题主要考查了三角形的中线定理.11.在△ABC中,已知AD是角平分线,∠B=50°,∠C=70°,∠BAD= 30 °.考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:要求∠BAD的度数,只要求得∠BAC的度数即可,可根据三角形的内角和,利用180°减去另外两个角的度数可得答案.解答:解:△ABC中,∠B=50°,∠C=70°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C,=180°﹣50°﹣70°,=60°,∴∠BAD=∠BAC=×60°=30°.故填30.点评:本题考查了三角形的角平分线、中线和高的相关知识;利用三角形的内角和求得∠BAC的度数是正确解答本题的关键.12.如图,AD是△ABC的边BC上的中线,已知AB=5cm,AC=3cm,则△ABD 与△ACD的周长之差为 2 cm.考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:根据三角形的周长的计算方法得到,△ABD的周长和△ADC的周长的差就是AB与AC的差.解答:解:∵AD是△ABC中BC边上的中线,∴BD=DC=BC,∴△ABD和△ADC的周长的差=(AB+BC+AD)﹣(AC+BC+AD)=AB﹣AC=5﹣3故答案为:2.点评:本题考查三角形的中线的定义以及周长的计算方法,难度适中.在三角形中,连接一个顶点和它对边的中点的线段,叫做这个三角形的中线.三角形的周长即三角形的三边和,C=a+b+c.13.如图,在△ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB于点D.则图中共有 3 个直角三角形.考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:根据直角三角形的定义,解答出即可.解答:解:∵AC⊥BC,CD⊥AB,∴∠ACB=∠ADC=∠BDC=90°,∴直角三角形有:△ACB,△ADC,△BDC.故答案为:3.点评:本题主要考查了直角三角形的定义,有一个角是直角的三角形是直角三角形.14.AD为△ABC的高,AB=AC,△ABC的周长为20cm,△ACD的周长为14cm,则AD= 4cm .考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:如图,由于AD为△ABC的高,AB=AC,那么D为BC中点,而△ABC的周长为20cm,由此可以求出AC+CD的值,而△ACD的周长为14cm,由此就可以求出AD的长度.解答:解:如图,∵AD为△ABC的高,AB=AC,∴D为BC中点,而△ABC的周长为20cm,∴AC+CD=×20=10cm,而△ACD的周长=AC+CD+AD=14cm,∴AD=4cm.故答案为:4cm.点评:此题主要考查了等腰三角形的底边上中线的性质,也利用了三角形的周长公式,然后求出所求线段的长度.三.解答题(共6小题)15.在△ABC中,BD是AC边上的中线,已知AB=6cm,△ABD的周长与△CBD 的周长的差1cm,求边BC的长.考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:根据三角形的中线得出AD=CD,根据三角形的周长求出即可.解答:解:∵BD是△ABC的中线,∴△ABD和△BCD的周长的差是:(AB+BD+AD)﹣(BC+BD+CD)=AB﹣BC=1cm.又∵AB=6cm,∴BC=1cm.点评:本题主要考查对三角形的中线的理解和掌握,能正确地进行计算是解此题的关键.16.如图,已知:AD是△ABC的角平分线,CE是△ABC的高,∠BAC=60°,∠BCE=40°,求∠ADB的度数.考点:三角形的角平分线、中线和高;三角形内角和定理.菁优网版权所有分析:根据AD是△ABC的角平分线,∠BAC=60°,得出∠BAD=30°,再利用CE是△ABC的高,∠BCE=40°,得出∠B的度数,进而得出∠ADB的度数.解答:解:∵AD是△ABC的角平分线,∠BAC=60°,∴∠DAC=∠BAD=30°,∵CE是△ABC的高,∠BCE=40°,∴∠ADB=180°﹣∠B﹣∠BAD=180°﹣30°﹣50°=100°.点评:此题主要考查了角平分线的性质以及高线的性质和三角形内角和定理,根据已知得出∠B的度数是解题关键.17.如图,已知△ABC的周长为21cm,AB=6cm,BC边上中线AD=5cm,△ABD 周长为15cm,求AC长.考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:先根据△ABD周长为15cm,AB=6cm,AD=5cm,由周长的定义可求BD的长,再根据中线的定义可求BC的长,由△ABC的周长为21cm,即可求出AC长.解答:解:∵AB=6cm,AD=5cm,△ABD周长为15cm,∴BD=15﹣6﹣5=4cm,∵AD是BC边上的中线,∴BC=8cm,∵△ABC的周长为21cm,∴AC=21﹣6﹣8=7cm.故AC长为7cm.点评:考查了三角形的周长和中线,本题的关键是由周长和中线的定义得到BC的长,题目难度中等.18.如图,在△ABC中,∠B=60°,∠C=20°,AD为△ABC的高,AE为角平分线(1)求∠EAD的度数;(2)寻找∠DAE与∠B、∠C的关系并说明理由.考点:三角形的角平分线、中线和高;三角形内角和定理.菁优网版权所有分析:(1)根据三角形的内角和定理首先求得∠BAC,然后利用角平分线的定义求得∠BAE,再在直角△BAD中求得∠BAD的度数,根据∠EAD=∠EAB ﹣∠BAD即可求得;(2)根据三角形的内角和定理,以及角平分线的定义用∠B与∠C表示出∠EAB,在直角△ABD中,利用∠B表示出∠BAD,根据∠EAD=∠EAB﹣∠BAD即可求得.解答:解:(1)∵在△ABC中,∠BAC=180°﹣∠C﹣∠B=180°﹣20°﹣60°=100°,又∵AE为角平分线,∴∠EAB=∠BAC=50°,在直角△ABD中,∠BAD=90°﹣∠B=90°﹣60°=30°,∴∠EAD=∠EAB﹣∠BAD=50°﹣30°=20°;(2)根据(1)可以得到:∠EAB=∠BAC=(180°﹣∠B﹣∠C)∠BAD=90°﹣∠B,则∠EAD=∠EAB﹣∠BAD=(180°﹣∠B﹣∠C)﹣(90°﹣∠B)=(∠B﹣∠C).点评:本题考查了角平分线的定义,以及三及三角形的内角和定理,正确用∠B与∠C表示出∠EAB是关键.19.如图,已知△ABC的高AD,角平分线AE,∠B=26°,∠ACD=56°,求∠AED的度数.考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:由三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和知,∠BAC=∠ACD﹣∠B,∠AEC=∠B+∠BAE,而AD平分∠BAC,故可求得∠AEC的度数.解答:解:∵∠B=26°,∠ACD=56°∴∠BAC=30°∵AE平分∠BAC∴∠BAE=15°∴∠AED=∠B+∠BAE=41°.点评:本题利用了三角形内角与外角的关系和角平分线的性质求解.20.如图,△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠EAD=5°,∠B=50°,求∠C的度数.考点:三角形的角平分线、中线和高.菁优网版权所有分析:根据直角三角形两锐角互余求出∠AED,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠BAE,然后根据角平分线的定义求出∠BAC,再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.解答:解:∵AD是BC边上的高,∠EAD=5°,∴∠AED=85°,∵∠B=50°,∴∠BAE=∠AED﹣∠B=85°﹣50°=35°,∵AE是∠BAC的角平分线,∴∠BAC=2∠BAE=70°,∴∠C=180°﹣∠B﹣∠BAC=180°﹣50°﹣70°=60°.点评:本题考查了三角形的角平分线、中线和高,主要利用了直角三角形两锐角互余,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,角平分线的定义,熟记各性质并准确识图是解题的关键.。
冀教版七年级下册数学第九章三角形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,直线a∥b,则∠A的度数是()。
A.38°B.48°C.42°D.39°2、钝角三角形三条高所在的直线交于()A.三角形内B.三角形外C.三角形的边上D.不能确定3、已知等腰三角形的一边等于3,一边等于7,那么它的周长等于()A.13B.13或17C.17D.14或174、下列说法中,①三角形的内角中最多有一个钝角;②三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分;③从n边形的一个顶点可以引(n﹣3)条对角线,把n边形分成(n﹣2)个三角形,因此,n边形的内角和是(n﹣2)•180°;④六边形的对角线有7条,正确的个数有()A.4个B.3个C.2个D.1个5、如图,PA,PB是⊙O的切线,A,B为切点,AC是⊙O的直径,若∠BAC=25°,则∠P= 度A.30B.60C.50D.756、关于三角形内角的叙述错误的是( )A.三角形三个内角的和是180°B.三角形两个内角的和一定大于60° C.三角形中至少有一个角不小于60° D.一个三角形中最大的角所对的边最长7、如图,是的角平分线,点在上,且于点,,,则的度数为()A. B. C. D.8、如图,在平面直角坐标系中,轴于点,,双曲线过点,交于点,连接,.若,,则的值为()A. B. C. D.9、点为外一点,为的切线,为切点,交于点,,,则线段的长为()A.4B.8C.D.10、已知三角形两边长分别为3和9,则该三角形第三边的长可能是()A.6B.11C.12D.1311、用10根等长的火柴棒拼成一个三角形(火柴棒不允许剩余,重叠和折断),这个三角形一定是()A.等边三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.不等边三角形12、下列各组线段不能构成三角形的是()A.3,7,8B.4,5,6C.6,8,15D.8,9,1513、△ABC中∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c,下列命题中的假命题是()A.如果∠C-∠B=∠A,则△ABC是直角三角形。
冀教版七年级下册数学第九章三角形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、已知线段,下面有四个说法: ①线段长可能为;②线段长可能为;③线段长不可能为;④线段长可能为.所有正确说法的序号是()A.①②B.③④C.①②④D.①②③④2、如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将△ABC绕顶点C逆时针旋转得到△A'B'C,M是BC的中点,P是A'B'的中点,连接PM.若BC=2,∠BAC=30°,则线段PM的最大值是()A.4B.3C.2D.13、如图,已知AB∥CD,∠A=60°,∠C=25°,则∠E等于()A.60°B.25°C.35°D.45°4、如图,在△ABC中,DE∥BC,AE=2,CE=3,DE=4,则BC=()A.6B.10C.5D.85、如图,∠1=100°,∠2=145°,那么∠3=()A.55°B.65°C.75°D.85°6、在三角形中,,并且为偶数,则()A. B. C. D.7、已知实数x,y满足,则以x,y的值为两边长的等腰三角形的周长是()A.20或16B.20C.16D.以上答案均不对8、下列三条线段不能构成三角形的是 ( )A.4cm、2cm、5cmB.3cm、3cm、5cmC.2cm、4cm、3cm D.2cm、6cm、2cm9、如图,在矩形ABCD中,E是AD边的中点,BE⊥AC,垂足为点F,连接DF,下面四个结论:①CF=2AF;②tan∠CAD=;③DF=DC;④△AEF∽△CAB;⑤ S四边形CDEF =S△ABF,其中正确的结论有()A.2个B.3个C.4个D.5个10、如图,O的直径BA的延长线与弦DC的延长线交于点E,且CE=OB,已知∠DOB=72∘,则∠E等于( )A.24°B.25°C.30°D.36°11、已知的三边长分别是6cm、8cm、10cm,则的面积是()A. B. C. D.12、如图所示,D是△ABC边AC上的一点,E是BD上的一点,∠1,∠2,∠A 之间的关系描述正确的是()A.∠A <∠1>∠2B.∠2>∠1>∠AC.∠1>∠2>∠AD.无法确定13、在边长为2的正三角形ABC中,已知点P是三角形内任意一点,则点P到三角形的三边距离之和PD+PE+PF等于()A. B.2 C.4 D.无法确定14、下列各组线段的长为边,能组成三角形的是A.2,5,10B.2,3,4C.2,3,5D.8,4,415、已知等腰三角形的顶角是n°,那么它的一腰上的高与底边的夹角等于()A. B.90°- C. D.90°-n°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.且AD交EF于O,则∠AOF=________度.17、如图,已知AB∥CD,S△ACD =6cm2,则S△BCD=________cm2.18、如图,在正方形ABCD中,AB=4,点E、F分别在CD、AD上,CE=DF,BE、CF相交于点G,若图中阴影部分的面积与正方形ABCD的面积之比为3:4,则△BCG的面积为________.19、如图,∠AOB=30°,OP平分∠AOB,PD⊥OB于D,PC∥OB交OA于C,若PC=6,则PD=________.20、直线l1∥l2,一块含45°角的直角三角板如图放置,∠1=85°,则∠2=________.21、如图,△ABC的三边AB,AC,BC的长分别为4,6,8,其三条角平分线将△ABC分成三个三角形,则S△OAB∶S△OAC∶S△OBC= ________.22、如图,有一块田地的形状和尺寸如图所示,则它的面积为 ________ .23、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,点D是AB边中点,点E是BC边上一点,将△ADE沿DE折叠,得到△FDE,使△FDE与△BDE重叠部分的面积是△AEB面积的,若AC=3,BC=6,则线段BE的长为________.24、在螳螂的示意图中,,是等腰三角形,,,则________.25、如图,∥ ,则________度.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,∠B=20°,∠C=80°,求∠AED的度数.27、如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,DE∥AC,∠B=50°,∠EDC=40°,求∠ADC.28、如图:已知AB∥CD,EF⊥AB于点O,∠FGC=125°,求∠EFG的度数.下面提供三种思路:⑴过点F作FH∥AB;⑵延长EF交CD于M;⑶延长GF交AB于K.请你利用三个思路中的两个思路,将图形补充完整,求∠EFG的度数.29、已知一个等腰三角形的周长是18cm,其中一边长是4cm,求这个三角形的边长.30、已知三角形的两边长分别是1cm和2cm,第三边的长是方程2x2﹣5x+3=0的两根,求这个三角形的周长.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、B3、C4、B5、B6、C7、B8、D10、A11、A12、B13、A14、B15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、29、30、。
冀教版七年级下册数学第九章三角形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、若等腰三角形的两边长分别是4和6,则这个三角形的周长是()A.14B.16C.14或16D.以上都不对2、如图,在正方形中,以点为圆心,以长为半径画圆弧,交对角线于点,再分别以点、为圆心,以大于长为半径画圆弧,两弧交于点,连结并延长,交的延长线于点,则的大小为()A. B. C. D.3、如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC、外角∠ACF.以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC=90°-∠ABD;④BD平分∠ADC;⑤∠BDC= ∠BAC.其中正确的结论有()A.2个B.3个C.4个D.5个4、如图所示,AB∥CD,EF⊥BD,垂足为E,∠1=50°,则∠2的度数为()A.50°B.40°C.45°D.25°5、需要做一个三角形的木架,在以下四组长度的木棒中,符合条件的是()A.3cm,2cm,1cmB.3cm,4cm,5cmC.5cm,12cm,6cm D.6cm,6cm,12cm6、如图,P是的三条角平分线的交点,连接若的面积分别为,则().A. B. C. D.无法确定7、下列说法中,正确的个数有()①已知直角三角形的面积为2,两直角边的比为1:2,则斜边长为;②直角三角形的最大边长为,最短边长为1,则另一边长为;③在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC为直角三角形;④等腰三角形面积为12,底边上的高为4,则腰长为5.A.1个B.2个C.3个D.4个8、一个等腰三角形两边长分别为20和10,则周长为()A.40B.50C.40或50D.不能确定9、以下命题中正确的是()A.三角形的三个内角与三个外角的和为540°B.三角形的外角大于它的内角C.三角形的外角都比锐角大D.三角形中的内角中没有小于60°的10、如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BE是中线,CF是角平分线,CF交AD于点G,交BE于点H,下面说法不正确的是()A.△ABE的面积=△BCE的面积B.∠AFG=∠AGFC.BH=CH D.∠FAG=2∠ACF11、在△ABC中,D是BC边上的点(不与B,C重合),连接AD,下列表述错误的是()A.若AD是BC边的中线,则BC=2CDB.若AD是BC边的高线,则AD<ACC.岩AD是∠BAC的平分线,则△ABD与△AC D的面积相等D.若AD是∠BAC的平分线又是BC边的中线,则AD为BC边的高线12、如图,在△ABC中,AB=AC,BD=BC,AD=DE=EB,则∠A是( )A.30°B.45°C.60°D.20°13、如图,在中,是高,是两内角平分线,它们相交于点,,,求和的度数之和为()A. B. C. D.14、如图所示图案是我国汉代数学家赵爽在注解《周懈算经》时给出的,人们称它为“赵爽弦图”.已知AE=4,BE=3,若向正方形ABCD内随意投掷飞镖(每次均落在正方形ABCD内,且落在正方形ABCD内任何一点的机会均等),则恰好落在正方形EFGH内的概率为:()A. B. C. D.15、在探索“尺规三等分角”这个数学名题的过程中,曾利用了如图,该图中,四边形ABCD是矩形,E是BA延长线上一点,F是CE上一点,∠ACF=∠AFC,∠FAE=∠FEA。
冀教版七年级下册数学第九章三角形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、在△ABC中,如图,CD平分∠ACB,BE平分∠ABC,CD与BE交于点F,若∠DFE=120°,则∠A=()A.30°B.45°C.60°D.90°2、如图,CD∥AB,∠1=120°,∠2=80°,则∠E的度数是()A.40°B.60°C.80°D.120°3、在△ABC中,若2∠A=∠B=∠C,则△ABC是()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.无法确定4、在一次数学活动课上小芳,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC,AB于点M,N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=8,AB=30,请你帮助她算一下△ABD的面积是()A.150B.130C.240D.1205、如图,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACD,若∠A=60°,∠B=40°,则∠ECD等于()A.40°B.45°C.50°D.55°6、如图,等腰直角△ABC中,AC=BC>3,点M在AC上,点N在CB的延长线上,MN交AB于点O,且AM=BN=3,则S△AMO 与S△BNO的差是()A.9B.4.5C.0D.无法确定7、如图,△ABC中∠A=110°,若图中沿虚线剪去∠A,则∠1+∠2 等于( ).A.110°B.180°C.290°D.310°8、如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,AD是BC边上的中线,点E、F、M、N是AD上的四点,则图中阴影部分的总面积是( )A.6B.8C.4D.129、如图,AB∥CD,点E在线段BC上,若∠1=40°,∠2=30°,则∠3的度数是( )A.50°B.55°C.60°D.70°10、如图,在△ABC中,D是BC上的一点,已知AC=5,AD=6,BD=10,CD=5,则△ABC的面积是()A.30B.36C.72D.12511、如图,已知AB是⊙O的直径,∠D=40°,则∠CAB的度数为( )A.20°B.40°C.50°D.70°12、若六边形的最大内角为m度,则必有()A. B. C. D.13、在△ABC中,AB=12cm, BC=16cm, AC=20cm,则△ABC的面积是()A.96cm 2B.120cm 2C.160cm 2D.200cm 214、如图,已知直线AB∥CD,∠C=125°,∠A=45°,那么∠E的大小为()A.70°B.80°C.90°D.100°15、若一个三角形三个内角的度数之比为1:2:3,则这个三角形是()A.锐角三角形B.等边三角形C.钝角三角形D.直角三角形二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,△ABC中,∠A=100°,若BM、CM分别是△ABC的外角平分线,则∠M=________.17、如图,在△ABC中,∠A=20°,∠ABC与∠ACB的平分线交于点D1,∠ABD1与∠ACD1的平分线交于点D2,以此类推,∠ABD2与∠ACD2的平分线交于点D,则∠BDC的度数是________.18、一个三角形的三边长分别为4、8、x,那么x的取值范围是________.19、若为三角形三边,化简________.20、如图钢架中,∠A= 度,焊上等长的钢条...来加固钢架,若,这样的钢条至多需要6根,那么的取值范围是________.21、如图,CD是△ABC的角平分线,AE⊥CD于E,BC=6,AC=4,△ABC的面积是9,则△AEC的面积是________。
冀教版七年级下册数学第九章三角形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、已知等边△ABC的中线BD、CE相交于点O,∠BOC等于()A.60°B.150°C.30°D.120°2、如图所示,把一个三角形纸片ABC顶角向内折叠3次之后,3个顶点不重合,那么图中∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数和是()A.180°B.270°C.360°D.无法确定3、如图,将△ABC的三边AB,BC,CA分别拉长到原来的两倍,得点D,E,F,已知△DEF的面积为42,则△ABC的面积为()A.14B.7C.6D.34、三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程x2﹣12x+35=0的根,则该三角形的周长为()A.14B.12C.12或14D.以上都不对5、如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,经过点C且与边AB相切的动圆与CA,CB分别相交于点P,Q,则线段PQ的最小值()A.5B.4C.4.75D.4.86、如图,△ABC≌△ABD,若∠ABC=30°,∠ADB=100°,则∠BAC的度数是().A.30°B.100°C.50°D.80°7、以下列长度的线段为边,可以作一个三角形的是A.6cm,16cm,21cmB.8cm,16cm,30cmC.6cm,16cm,24cm D.8cm,16cm,24cm8、等腰三角形的一个角是94°,则腰与底边上的高的夹角为()A.43°B.53°C.47°D.90°9、用三角板作△ABC的边BC上的高,下列三角板的摆放位置正确的是()A. B. C.D.10、如图,在△ABC中,AD是角平分线,AE是高,已知∠BAC=2∠B,∠B=2∠DAE,那么∠ACB为()A.80ºB.72ºC.48ºD.36º11、有四条线段,它们的长分别为1cm, 2cm, 3cm, 4cm, 从中选三条构成三角形,其中正确的选法有()A.1种B.2种C.3种D.4种12、下列长度的各组线段,能组成三角形的是()A. ,,B. ,,C. ,,D. ,,13、如图,两个反比例函数和在第一象限内的图象依次是C1和C 2,设点P在C1上,轴于点C,交C2于点A,轴于点D,交C2于点B,则四边形PAOB的面积为()A.2B.3C.4D.514、如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,若∠B=25°,∠ACE=60°,则∠A=()A.105°B.95°C.85°D.25°15、下列说法正确的是()A.三角形的中线就是过顶点平分对边的直线B.三角形的三条角平分线的交点有可能在三角形外部C.三角形的三条高线的交点必在三角形内部 D.以上说法都错二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,点M是BC的中点,BC=2AM,∠ACB=20°,则∠BAD=________°.17、如图,四边形纸片 ABCD 中,∠C=80° ,∠B=70° ,将纸片折叠,使C 、D 落在 AB 边上的C' 、 D'处,折痕为 MN ,则∠MNB =________°.18、如图,在平面直角坐标系x O y中,点A在第一象限内,∠AOB=50°,AB⊥x 轴于B,点C在y轴正半轴上运动,当△OAC为等腰三角形时,顶角的度数是________.19、若直线经过点,且与直线相交于点,则两直线与y轴所围成的三角形面积是________.20、在△ABC中,已知∠A=30°,∠B=70°,则∠C的度数是________.21、如图,点D为等边△ABC内部一点,且∠ABD=∠BCD,则∠BDC的度数为________.22、如图,已知直线,点在直线上,点在直线上,且,如果的面积为3,那么的面积等于________.23、已知:如图,△ABC的周长为21cm,AB=6cm,BC边上中线AD=5cm,△ACD周长为16cm,则AC的长为________cm.24、网格中的每个小正方形的边长都是1,△ABC每个顶点都在网格的交点处,则sinA=________.25、在△ABC中,∠A=50,∠B=30°,点D在边AB上,连接CD,若△ACD为直角三角形,则∠BCD的度数为________。
冀教版七年级下册数学第九章三角形含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、下列命题中,正确的有()①Rt△ABC中,已知两边长分别为3和4,则第三边长为5;②有一个内角等于其他两个内角和的三角形是直角三角形;③三角形的三边分别为a,b,C,若a2+c2=b2,那么∠C=90°;④若△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:5:6,则△ABC是直角三角形.A.1个B.2个C.3个D.4个2、若一个三角形的两边长分别为2和4,则该三角形的周长可能是()A.6B.7C.11D.123、已知三角形的两边长分别为3cm和8cm,则此三角形的第三边的长可能是()A.4cmB.5cmC.6cmD.13cm4、如图,画一边上的高,下列画法正确的是().A. B. C.D.5、已知等腰三角形两边长分别为2和4,则此等腰三角形的周长是()A.10B.8C.8或10D.7或86、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=6,AC=8,P为边BC上一动点(P不与B、C重合),PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,则EF的最小值是( )A.3B.4C.4.8D.无法确定7、如图,在四边形中,,对角线、交于点有以下四个结论其中始终正确的有()①;②;③;④A.1个B.2个C.3个D.4个8、如图,点C在反比例函数y= (x>0)的图象上,过点C的直线与x轴,y 轴分别交于点A,B,且AB=BC,△AOB的面积为2,则k的值为()A.1B.2C.4D.89、如图,∠BAD=90°,∠ADC=30°,∠BCD=142°,则∠B=()A.12°B.20°C.22°D.42°10、如图,下列各式中正确的是()A. B. C.D.11、小华在电话中问小明:“已知一个钝角三角形三边长分别是5,9,12,如何求这个三角形的面积?小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是()A. B. C. D.12、△ABC的三边长分别为a,b,c,下列条件:①∠A=∠B-∠C;②∠A:∠B:∠C=3:4:5;③a2=(b+c)(b-c);④a:b:c=5:12:13.其中能判断△ABC是直角三角形的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个13、如图,在△ABC中,AD是∠BAC的平分线,为AD上一点,且EF⊥BC于点F.若∠C=35°,∠DEF=15°,则∠B的度数为()A.65°B.70°C.75°D.85°14、如图所示,在x轴上有五个点,它们的横坐标依次为1、2、3、4、5,分别过这些点作x轴的垂线与三条直线y=(a+2)x,y=(a+1)x,y=a x相交,则图中的阴影部分的面积是()A.12.5B.24C.12 aD.24 a15、如图Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,则∠A′DB的度数为()A.30°B.20°C.10°D.40°二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,将两张长方形纸片如图所示摆放,使其中一张长方形纸片的一个顶点恰好落在另一张长方形纸片的一条边上,则∠1+∠2=________°.17、△ABC中,AB=AC,一腰上的中线BD把三角形的周长分为9cm和12cm两部分,则此三角形的腰长是________.18、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是40°,则该等腰三角形顶角为________°.19、如图,△三边上的中线交于点,若,则图中阴影部分的面积是________.20、△的两边长分别是2和5,且第三边为奇数,则第三边长为________.21、如图,在四边形ABCD中,∠DAB=130°,∠D=∠B=90°,点M,N分别是CD,BC上两个动点,当△AMN的周长最小时,∠AMN+∠ANM的度数为________.22、在△ABC中,AC=5cm,AD是△ABC中线,把△ABC周长分为两部分,若其差为3cm,则BA=________.23、如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点A作AE⊥BD,垂足为点E,若∠EAC=2∠CAD,则∠BAE=________度.24、如图,在直线上,与的角平分线交于点,则________ ;若再作的平分线,交于点;再作的平分线,交于点;依此类推,________.25、等腰三角形的两边长分别是和,则这个等腰三角形的周长为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图:△ABC中,BO、CO平分∠ABC和∠ACB,若∠A=50°,求∠BOC的度数.27、如图所示,军舰A在军舰B的正东方向上,且同时发现了一艘敌舰,其中A舰发现它在北偏东15°的方向上,B舰发现它在东北方向上,(1)试画出这艘敌舰的位置(用字母C表示).(2)求∠BCA=?28、已知是的三边长,化简.29、如图,△ABC≌△ADE,已知点C和点E是对应点,BC的延长线分别交AD,DE于点F,G,且∠DAC=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,试求∠DFB和∠DGB的度数.30、如图,在△ABC中,AC=BC,CD是AB边上的高线,且有2CD=3AB,又E,F 为CD的三等分点,求证:∠ACB+∠AEB+∠AFB=180°.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、B2、C3、C4、A5、A6、C7、C8、D9、C10、D11、C12、C13、A14、A15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、29、。
B C
B C D 2017-2018数学七年级下册第九章《三角形》复习题
[一] 认识三角形
1、图中共有( )个三角形。
A :5
B :6
C :7
D :8
2、如图,AE ⊥BC ,BF ⊥AC ,CD ⊥AB ,则△ABC 中AC 边上的高是哪条垂线段。
( )
A :AE
B :CD
C :BF
D :AF
3、三角形一边上的高( )。
A :必在三角形内部
B :必在三角形的边上
C :必在三角形外部
D :以上三种情况都有可能
4、能将三角形的面积分成相等的两部分的是( )。
A :三角形的角平分线
B :三角形的中线
C :三角形的高线
D :以上都不对
5、如图,AD 是△ABC 的中线,已知△ABD 比△ACD 的周长大6 cm , 则AB 与AC 的差为( )。
A : 2 cm
B :3 cm
C :6 cm
D :12 cm 6、具备下列条件的三角形中,不是直角三角形的是( )。
A :∠A+∠B=∠C
B :∠A=∠B=12
∠C
C :∠A=90°-∠B
D :∠A-∠B=90°
7、一个三角形最多有 个直角,有 个钝角,有 个锐角。
8、△ABC 的周长是12 cm ,边长分别为a ,b , c , 且 a=b+1 , b=c+1 , 则a= cm , b= cm , c= cm 。
A D C
C
D
A
9、如图,AB ∥CD ,∠ABD 、∠BDC 的平分线交于E ,试判断△BED 的形状?
[二] 三角形的内、外角和定理及其推论的应用
1、下列说法错误的是( )。
A :一个三角形中至少有两个锐角
B :一个三角形中,一定有一个外角大于其中的一个内角
C :在一个三角形中至少有一个角大于60°
D :锐角三角形,任何两个内角的和均大于90°
2、一个三角形的外角恰好等于和它相邻的内角,则这个三角形是( )。
A :锐角三角形 B :直角三角形 C :钝角三角形 D :不能确定
3、直角三角形两锐角的平分线相交所成的钝角是( )。
A :120°
B : 135°
C :150°
D : 165°
4、△ABC 中,B C A ∠=∠=∠3,1000,则.___________
=∠B 5、在△ABC 中,∠A=100°,∠B-∠C=40°,则∠B= ,∠C= 。
6、如图1,∠B=50°,∠C=60°,AD 为△ABC 的角平分线,求∠ADB 的度数。
7、如图2,∠A=85°,∠B=25°,∠C=35°,求∠BDC 的度数。
8、已知:如图3,AE ∥BD ,∠B=28°,∠A=95°,求∠C 的度数。
A B E 9、如图,BD 是△ABC 的角平分线,DE ∥BC ,DF ∥AB ,EF 交BD 于点O ,试问:DO 是否是△DEF 的角平分线?如果是,请给予证明;如果不是,请说明理由。
[三]三角形三边关系的应用 1、以下列线段为边不能组成等腰三角形的是( )。
A :2、2、4
B :6、3、6
C :4、4、5
D :1、1、1
2、现有两根木棒,它们的长度分别为40 cm 和50 cm ,若要钉成一个三角架,则在下列四根棒中应选取( )。
A :10 cm 的木棒
B :40 cm 的木棒
C :90 cm 的木棒
D :100 cm 的木棒
3、三条线段a=5,b=3,c 为整数,从a 、b 、c 为边组成的三角形共有( ). A :3个 B :5个 C :无数多个 D : 无法确定
4、等腰三角形的两边长为25cm 和12cm ,那么它的第三边长为 cm 。
5、工人师傅在做完门框后.为防变形常常像图4中所示的那样上两条斜拉的木条 (即图4中的AB ,CD 两根木条),
这样做根据的数学道理是 。
[四]多边形的内、外角和定理的综合应用
1、若四边形的四个内角大小之比为1:2:3:4,则这四个内角的大小为 。
2、如果六边形的各个内角都相等,那么它的一个内角是 。
3、在各个内角都相等的多边形中,一个外角等于一个内角的13
,则这个多边形的
每个内角为度。
4、(n+1)边形的内角和比n边形的内角和大()。
A:180°B:360°C:n×180°D: n×360°
5、n边形的内角中,最多有()个锐角。
A:1个B:2 个C:3个D:4个
6、设有一个凸多边形,除去一个内角以外的所有其他内角之和为2570°,则该内角为()。
A:90°B:105°C:120°D: 130°
7、若多边形内角和分别为下列度数时,试分别求出多边形的边数。
①1260°②2160°
8、已知n边形的内角和与外角和之比为9:2,求n。
[五]用正多边形拼地板
1、用正三角形和正方形组合能够铺满地面,每个顶点周围有个正三角形和个正方形。
2、任意的三角形、也能铺满平面。
3、如图,平面镶嵌中的正多边形是。
4、下列正多边形地砖中不能铺满地面的正多边形是()。
A:正三角形 B:正四边形 C:正五边形 D:正六边形
5、若铺满地面的瓷砖每一个顶点处由6块相同的正多边形组成,此时的正多边形只能是()。
A:正三角形 B:正四边形 C:正六边形 D:正八边形。