湖北省荆州中学2017-2018学年高一上学期第一次质量检测生物试题 Word版含解析

荆州中学2017-2018学年高三年级12月质量检测理科综合生物试题试卷满分300分考试用时150分钟可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 F-19 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 K-39 Mn-55 Ba-137第I卷选择题一、选择题(本大题共13小题，每小题6分。

四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列关于人体血浆中所含蛋白质的叙述，正确的是( )A．都是由内分泌细胞合成分泌的 B．核糖体合成后以主动运输方式分泌C．氧气通过血浆蛋白运输到组织细胞 D．某些蛋白质能特异性识别病原体2．下列关于生物体酶的叙述中，正确的是 ( )A．细胞质基质、线粒体基质中都有催化丙酮酸代谢的酶B．生物的酶在适宜条件下都可以被蛋白酶水解C．生物的性状都可以通过控制酶的合成来直接控制D．吞噬细胞能清除抗原主要是依靠细胞内溶酶体中的溶菌酶3.切除狗的胰腺，狗会出现糖尿病。

被切除胰腺后，狗的生理活动变化是 ( )A．小肠内消化酶的种类不变 B．促胰液素的调节作用能正常进行C．狗的尿量明显增加 D．体内不再产生能升高血糖浓度的激素4.关于“植物细胞的吸水和失水”的实验叙述，正确的是( )A. 将质壁分离复原后的细胞用龙胆紫染色，可以观察到染色体的形态变化B．质壁分离复原过程中细胞液浓度将下降至与外界溶液等渗C．质壁分离的过程中伴随细胞的吸水能力逐渐增强D．处于质壁分离状态的细胞，细胞液的浓度小于外界溶液溶度5．下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中 I、II为无遗传效应的序列，有关叙述正确的是( )A．基因在染色体上呈线性排列，基因的首端存在起始密码子B．I、II也可能发生碱基对的增添、缺失和替换，但不属于基因突变C．基因a、b、c均可能发生基因突变，体现了基因突变具有普遍性D．一个细胞周期中，间期基因突变频率较高，主要是由于间期时间相对较长6．下列关于生物进化的叙述，正确的是( )A．一个细胞中所含有的全部基因称为基因库B．在稳定的生态系统中，种群的基因频率不会发生改变C．进化地位上越高等的生物，适应能力越强D．可遗传的变异都能为进化提供原材料三、非选择题(包括必考题和选考题两部分。

湖北省荆州中学2017-2018学年⾼⼆上学期第⼀次⽉考⽣物试题Word版含答案荆州中学2017-2018学年⾼⼆年级第⼀次质量检测⽣物卷⼀、选择题1．某哺乳动物的基因型为AABbEe，右图是其⼀个精原细胞在产⽣精⼦细胞过程中的某个环节的⽰意图，据此可以判断（）A．图⽰细胞为次级精母细胞，细胞中含⼀个染⾊体组B．该精原细胞产⽣的精⼦细胞基因型有ABe、aBe、AbEC．图⽰细胞中，a基因来⾃于基因突变或基因重组D．三对基因的遗传遵循⾃由组合定律2某同学学完“减数分裂和受精作⽤”⼀节后，写下了下⾯四句话，请你帮他判断⼀下哪句话是正确的（）A．我细胞内的遗传物质⼀半来⾃于爸爸，⼀半来⾃于妈妈B．我和我弟弟的⽗母是相同的，所以我们细胞内的遗传物质也是⼀样的C．我细胞内的每⼀对同源染⾊体都是⽗母共同提供的D．细胞内的每⼀对同源染⾊体⼤⼩都是相同的3.稳态是机体进⾏正常⽣命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起( )A.酶促反应速率的加快B.⼉童患佝偻病C.细胞代谢紊乱D.成年⼈患肌⽆⼒病[4科学家通过研究发现，⼈的⾎液pH通常在7.35～7.45之间，其变化不⼤的原因是( )①H2CO3／NaHCO3、NaH2PO4／Na2HPO4等多对缓冲物质对⾎液酸碱度起缓冲作⽤②通过呼吸系统可不断排出CO2③⾎浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排出体外④神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持⾎液pH的相对稳定⑤⾷物中的碱性物质与新陈代谢产⽣的酸性物质所构成的缓冲对调节了⾎液pHA．① B．② C．①②③④ D．①②③⑤5．下列物质中均属于⼈体内环境组成成分的组合是( )①消化酶②抗体③维⽣素④⾎浆蛋⽩⑤SO2-4O2⑦⾎红蛋⽩A．①②③④⑤ B．①②③④⑤⑥C．②③④⑤⑥ D．②④⑥⑦6. 下列关于⽣物的变异与进化的叙述，正确的有（）A. ⼈类的猫叫综合征与红绿⾊盲产⽣的机理均为基因突变B. 两条染⾊体间的交叉互换属于染⾊体结构变异C. ⽣物的变异类型中有些不能为⽣物进化提供原材料D. 致病基因是导致⼈类遗传病的根本原因，患者体内均含有致病基因7.将基因型为Aa的豌⾖连续⾃交，在后代中的纯合⼦和杂合⼦按所占的⽐例得如右图所⽰曲线图，据图分析，错误的说法是（）A．a曲线可代表⾃交n代后纯合⼦所占的⽐例B．b曲线可代表⾃交n代后显性纯合⼦所占的⽐例C．隐性纯合⼦的⽐例⽐b曲线所对应的⽐例要⼩D．c曲线可代表后代中杂合⼦所占⽐例随⾃交代数的变化8.紫⾊企鹅的⽻⽑颜⾊是由复等位基因决定的：P d——深紫⾊、P m——中紫⾊、P l——浅紫⾊、P vl——很浅紫⾊(近于⽩⾊)。

湖北湖北省荆州中学高中生物必修一试卷和答案一、多选题1．{下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）A．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变B．人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化C．人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化D．随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失2．{在生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定实验中，下列叙述错误的是（）A．斐林试剂和双缩脲试剂的成分中都有NaOH溶液B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．牛肉富含蛋白质，所以可用牛肉的浆液鉴定蛋白质D．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此可以用于还原糖的鉴定3．{某些生物学家认为病毒不是生物，他们的理由包括（）A．缺酶系B．离开寄主无生命现象C．没有细胞构造D．缺蛋白质 E.缺核酸4．{如图是核苷酸的基本组成单位，下列叙述正确的是（）A．若m为胸腺嘧啶，则b是构成DNA的单体B．若m为胸腺嘧啶，则b组成的大分子在细胞中主要位于细胞质C．若m为尿嘧啶，则RNA中不含有化合物bD．若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸5．{在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中滴加适量斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀。

如图所示，有关实验现象的描述不正确的是（）A．所有试管中只有1、5号呈蓝色B．3组实验中甲组和乙组的实验结果相同C．4号试管内呈砖红色，1、2、3、5号试管呈蓝色D．4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色6．{下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，正确的是（）A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合C．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合D．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能7．{关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验操作步骤叙述中，正确的是（）A．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)B．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定C．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一般需要用显微镜观察D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色8．{下图为核酸的基本组成单位的模式图，下列说法正确的是（）A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在②③方面B．原核生物蓝细菌细胞内的②只有一种C．若③是尿嘧啶，则该核苷酸一定是尿嘧啶核糖核苷酸D．人体遗传物质中的③有5种，②有2种9．{下列关于无机盐的叙述，正确的是（）A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少B．Mg2＋是叶绿素的成分之一，缺Mg2＋会影响光合作用C．长跑时流汗过多会发生抽搐，说明无机盐对维持酸碱平衡很重要D．I是甲状腺激素的成分，幼年时缺乏会患呆小症10．{研究表明，溶液浓度升高，冰点降低。

2017-2018学年湖北省荆州市监利一中高一（上）第一次月考生物试卷一、选择题（每小题只有唯一正确选项，每小题1分，共40分）1．地球上最基本的生命系统和最大的生命系统分别是（）A．细胞，生态系统B．个体，生物圈C．细胞，生物圈 D．个体，生态系统2．下列结构中不属于活细胞的是（）A．植物的导管B．花粉 C．酵母菌D．精子3．下列结构中只属于细胞结构层次的是（）A．酵母菌B．大肠杆菌 C．发菜 D．叶肉细胞4．下列不属于蓝藻细胞的特点或功能的是（）A．含有藻蓝素和叶绿素B．能进行光合作用的自养生物C．营腐生或寄生生活的异养生物D．没有核膜包被的细胞核5．下列关于细胞学说的叙述正确的是（）A．细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的B．细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性C．细胞均通过有丝分裂产生新细胞D．施莱登和施旺共同提出了细胞学说6．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）A．监利一中爱心亭池塘中的所有的鱼B．生物实验室培养皿中的大肠杆菌菌落C．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌D．东区菜市场卖鱼区全部的鲫鱼7．下列各项中，与“上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马”的层次一致的是（）A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→肌肉组织→骨骼肌→运动系统→牛C．上皮细胞→上皮组织→小肠→肾脏→猪D．神经细胞→神经组织→脊髓→脑→羊8．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧一森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩一池塘中的所有生物．A．⑤⑥③②①④⑦⑨⑩ B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑩⑦⑧⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨9．下列有关不同生物说法正确的是（）A．病毒能够通过增殖延续子代，属于生命系统B．木耳、银耳、灵芝属于植物C．硝化细菌的细胞没有细胞核，绵羊的细胞不一定都有细胞核D．蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成）B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞Ⅰ没有线粒体11．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（）A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．观察黑藻的叶绿体时，把视野调亮，图象才清晰C．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数D．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节12．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A．2个B．4个C．16个D．32个13．如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（）A．观察物镜丙时应选用甲中①④⑥组合B．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋C．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片14．如图为测量保卫细胞长度的局部视野，下列表述错误的是（）A．要测量该细胞的长度，需旋转目镜B．物镜从10换为40，图示测微尺每小格所代表的长度变小C．在不同放大倍数下，图示测微尺每小格的实际长度不同D．若视野中物像不清晰，会造成测量误差15．在光照明亮的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离，为便于判明，此时应（）A．改用凹面反光镜，放大光圈 B．改用凹面反光镜，缩小光圈C．改用平面反光镜，放大光圈 D．改用平面反光镜，缩小光圈16．下列关于细胞中化学元素的叙述，正确的是（）A．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代B．细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素C．主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定D．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要17．下列化合物中，含化学元素种类最少的一组是（）①胰岛素②乳糖③核苷酸④磷脂⑤脂肪⑥RNA ⑦抗体⑧纤维素．A．①②⑦ B．④⑤⑧ C．②⑤⑧ D．③⑥⑧18．如图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例．下列相关叙述中，错误的是（）A．图中所示为细胞鲜重中元素的比重B．因为O元素含量最多，所以O元素是构成有机物的根本元素C．细胞失去大部分水分后，C元素比重最大D．图中含有的元素在非生物界也可以找到19．在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀．下列对预期观察到的实验现象的叙述正确的个数有（）①1、3、5号试管内都呈蓝色；②3组实验中甲组和乙组的实验结果相同；③4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色；④4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色．A．一个 B．两个 C．三个 D．四个20．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是（）A．在人体活细胞中氢原子的数目最多B．DNA和RNA分子的碱基组成相同C．多糖在细胞中不与其他分子相结合D．蛋白质区别于脂质的特有元素是氮21．常温下进行下列处理，没有显色反应的是（）A．用吡罗红处理RNAB．用碘液处理淀粉溶液C．在豆浆中加入双缩脲试剂D．在葡萄糖溶液中加入斐林试剂B．①是斐林试剂，使用时需水浴加热C．乙液可能是一种酶溶液D．②是紫色，③是核苷酸23．下列关于元素化合物的描述不正确的是（）A．占细胞干重最多的元素是C，占细胞鲜重最多的是OB．大量元素、微量元素在生物体内的生理作用均不可替代，都是必需元素C．自由水既是良好溶剂，又可参与生化反应，在生物体内其作用比结合水重要D．无机盐多数以离子形式存在，也可参与复杂化合物的构成24．下列有关无机盐的叙述，正确的是（）A．无机盐是细胞中含量很少的无机物，仅占细胞鲜重的1%～2%B．细胞中的无机盐主要以化合物形式存在C．细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐D．K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用25．结合下列曲线，有关无机物在生物体内含量的说法，错误的是（）A．曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线B．曲线②可表示细胞代谢强度随自由水与结合水比值的变化C．曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化D．曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化26．下列对于水分和无机盐的叙述，错误的是（）A．细胞中的无机盐有些以化合物的形式存在，如铁是合成血红蛋白不可缺少的成分B．植物缺Mg2+会影响光合作用，食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿C．各种生物体的生命活动不能离开水D．休眠或越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升，正在萌发的种子中结合水和自由水的比值则下降27．核苷酸可通过脱水形成多核苷酸，脱水后一个核苷酸的磷酸基团与下一个单体的糖相连，结果在多核苷酸中形成了一个糖﹣磷酸主链（如图）．下列叙述正确的是（）A．糖﹣磷酸主链的组成元素有C、H、O、N、PB．合成该图化合物时，需脱去5分子水C．图中的一个磷酸基团可与一个或两个五碳糖相连D．连接磷酸基团与五碳糖的化学键是解旋酶作用的位点28．关于DNA和RNA的叙述，正确的是（）A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．一种病毒同时含有DNA和RNAC．原核细胞中既有DNA，也有RNAD．叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA29．有关糖的叙述，正确的是（）A．葡萄糖在线粒体中合成 B．葡萄糖遇碘变为蓝色C．纤维素由葡萄糖组成D．胰岛素促进糖原分解30．脂质具有的生物学功能不包括（）A．构成生物膜B．调节生理代谢 C．储存能量 D．携带遗传信息31．下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是（）A．B． C．D．32．关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是（）A．分子量最大的氨基酸是甘氨酸B．有些氨基酸不能在人体细胞中合成C．氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D．不同氨基酸之间的差异是由R基引起的33．下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是（）A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合34．如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物质，A、B、C、E代表不同的大分子物质，下列分析不正确的是（）A．在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原B．物质d的化学本质是固醇C．e和c的区别是空间结构不同D．在人体细胞中物质e共有4种35．如图表示某种蛋白质中相关基团的数目，据图可知该蛋白质（）A．由两条肽链组成B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成过程中脱去125分子的水36．下列对组成细胞分子的描述，不正确的是（）A．激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性B．酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C．甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽D．水稻细胞中由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种37．现有足量的甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸3种氨基酸，它们能形成的三肽种类以及包含3种氨基酸的三肽种类分别最多有（）A．9种，9种B．6种，3种C．18种，6种D．27种，6种38．某多肽被水解成3个四肽，2个三肽，5个六肽，1个五肽，这些短肽的氨基总数最小值及肽键总数依次是（）A．1142 B．1153 C．1242 D．125339．某50肽中有2个丙氨酸（C3H7O2N），现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物中有关原子、基团或肽键数目的叙述，错误的是（）A．肽键数目减少4个 B．氢原子数目增加8个C．氨基和羧基分别增加4个D．氧原子数目增加2个40．某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是（）A．肽键数目减少了8个B．新生的4条肽链总共至少有4个氨基C．如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在﹣R（侧链基团）上D．4条肽链若重新连接成一条长链将脱去4个水分子二、非选择题（44题每空2分，42题（3）（7）（8）（9）每空2分，其他每空1分，共50分）41．细胞是生物体的基本结构和功能单位，而自然界中生物种类繁多，生物学实验中常用普通光学显微镜，就所学生物知识回答以下问题：（1）下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是．①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV ⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌（2）细菌的细胞结构（图1）和洋葱表皮细胞结构（2图）在光学显微镜下比较，最主要的区别是，这说明细胞的性．（3）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的．（4）使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图3所示方向游走，请问应该把载玻片向图4所示的（甲、乙、丙、丁）方向移动；若发现视野中微生物顺时针方向游走，请问应该把载玻片微生物为（顺时针、逆时针）方向游走．（5）如图5是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自猪的血液）．科学家依据将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是（填字母）．图中能进行光合作用的是（填字母），A、B所示细胞都有的细胞器是．提取细胞膜时通常选用D 图中的细胞，原因是该细胞中没有细胞核和众多具膜的细胞器．42．如图中，甲是组成生物体的部分大分子化合物与相应组成元素的关系图，乙是F2所对应的相应抗原的结构式，据图回答下列问题．（1）构成小分子A、B、C、D、E的化学元素中相同的是．（2）写出下列大分子化合物的名称：⑦；⑨．（3）导致F1～F n差别的原因是．（4）小分子C和D的最主要差别是前者含，后者含．（5）乙图化合物中含有个游离的氨基，个游离的羧基．（6）乙图化合物含有个肽键，其中重复出现的R基是．（7）组成乙图化合物的氨基酸有种，氨基酸的结构通式是．（8）Ⅱ框所示的R基所构成的氨基酸的相对分子质量是．（9）该抗毒素在形成环状肽过程中失去了个水分子，相对分子质量减少了．43．为进一步确定来源不同的A、B、C、D、E五种物质（或结构）的具体类型，进行了下列实验，现象与结果如下：②A为红色，检测A的灰分后发现其中含有Fe元素．③将适量的E溶液加人盛有D的试管中，混合一段时间后，混合液能与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀．根据以上实验现象和结果，推断出：A、；B、；C、；D、；E、．44．华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的，现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面猜测哪个正确．材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物．实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因．方法步骤：（1）首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C．（2）．（3）放在适宜的条件下培养一段时间，．（4）结果预测和分析：①缸内的苹果幼苗正常生长．②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有，则说明．③若，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的．④若，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关．⑤若，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关．2016-2017学年湖北省荆州市监利一中高一（上）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有唯一正确选项，每小题1分，共40分）1．地球上最基本的生命系统和最大的生命系统分别是（）A．细胞，生态系统B．个体，生物圈C．细胞，生物圈 D．个体，生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：地球上最基本的生命系统是细胞，最大的生态系统是生物圈．故选：C．2．下列结构中不属于活细胞的是（）A．植物的导管B．花粉 C．酵母菌D．精子【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】解答时先判断是否是细胞，然后判断细胞的死活．植物导管和木纤维为死细胞为死细胞，花粉内含有精子，为活细胞．【解答】解：A、植物导管为死细胞，A正确；B、花粉含有精子，为活细胞，B错误；C、酵母菌为活细胞，C错误；D、精子为活细胞，D错误．故选：A．3．下列结构中只属于细胞结构层次的是（）A．酵母菌B．大肠杆菌 C．发菜 D．叶肉细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次，单细胞生物没有组织、器官和系统这些层次，既是细胞层次，也是个体层次．【解答】解：A、酵母菌为单细胞生物，既是细胞层次，也是个体层次，A错误；B、大肠杆菌为单细胞生物，既是细胞层次，也是个体层次，B错误；C、发菜为单细胞生物，既是细胞层次，也是个体层次，C错误；D、叶肉细胞只属于细胞层次，D正确．故选：D．4．下列不属于蓝藻细胞的特点或功能的是（）A．含有藻蓝素和叶绿素B．能进行光合作用的自养生物C．营腐生或寄生生活的异养生物D．没有核膜包被的细胞核【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】蓝藻属于原核细胞，原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．【解答】解：A、蓝藻没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，A正确；BC、蓝藻虽然没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属于自养型生物，B 正确，C错误；D、蓝藻属于原核细胞，没有核膜包被的细胞核，D正确．故选：C．5．下列关于细胞学说的叙述正确的是（）A．细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的B．细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性C．细胞均通过有丝分裂产生新细胞D．施莱登和施旺共同提出了细胞学说【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．【解答】解：A、病毒无细胞结构，A错误；B、细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，未揭示多样性，B错误；C、细胞学说指出，新细胞可以从老细胞中产生，但未提出有丝分裂产生，C错误；D、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，D正确．故选：D．6．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）A．监利一中爱心亭池塘中的所有的鱼B．生物实验室培养皿中的大肠杆菌菌落C．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌D．东区菜市场卖鱼区全部的鲫鱼【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．种群中的个体并不是机械地集合在一起，而是彼此可以交配，并通过繁殖将各自的基因传给后代．种群是进化的基本单位，同一种群的所有生物共用一个基因库．【解答】解：A、池塘中的所有的鱼不是同一个物种，故不是同一个种群，A错误；B、生物实验室培养皿中的大肠杆菌菌落，属于同一个种群，B正确；C、培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，里面含有多种微生物，不属于同一个种群，C错误；D、东区菜市场卖鱼区全部的鲫鱼不能彼此交配繁殖后代，不属于同一个种群，D错误．故选：B．7．下列各项中，与“上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马”的层次一致的是（）A．分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→肌肉组织→骨骼肌→运动系统→牛C．上皮细胞→上皮组织→小肠→肾脏→猪D．神经细胞→神经组织→脊髓→脑→羊【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：“上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马”中，上皮细胞为细胞层次，上皮组织为组织层次，肺为器官层次，呼吸系统为相系统层次，马为个体层次；A、茎为器官层次，A错误；B、骨骼肌细胞为细胞层次，肌肉组织为组织层次，骨骼肌为器官层次，运动系统为系统层次，牛为个体层次，B正确；C、肾脏为器官层次，C错误；D、脑为器官层次，D错误．故选：B8．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧一森林中的所有鸟⑨一片桃园⑩一池塘中的所有生物．A．⑤⑥③②①④⑦⑨⑩ B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑩⑦⑧⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：生命系统的结构层次由简单到复杂依次是：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统．①一个大西瓜属于器官层次；②血液属于组织层次；③白细胞属于细胞层次；④变形虫属于细胞层次，也属于个体层次；⑤血红蛋白属于大分子，不属于生命系统的层次；⑥SARS病毒没有细胞结构，不属于生命系统层次；⑦同一片草地上的所有绵羊属于种群层次；⑧一森林中的所有鸟不是种群层次，也不是群落层次；⑨一片桃园属于生态系统层次；⑩某农田中的所有生物属于群落层次．因此能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是：③细胞②组织①器官④个体⑦种群⑩群落⑨生态系统．故选：B．9．下列有关不同生物说法正确的是（）A．病毒能够通过增殖延续子代，属于生命系统B．木耳、银耳、灵芝属于植物C．硝化细菌的细胞没有细胞核，绵羊的细胞不一定都有细胞核D．蓝藻细胞的有氧呼吸和光合作用分别在线粒体和叶绿体中完成【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．B、木耳、银耳、灵芝属于真菌，B错误；C、硝化细菌为原核生物，其细胞没有细胞核，绵羊为哺乳动物，其成熟的红细胞无细胞核，C正确；D、蓝藻为原核细胞，无叶绿体和线粒体，D错误．故选：C．）A．细胞Ⅰ是原核生物，可能是蓝藻B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分D．细胞Ⅰ没有线粒体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA．分析表格：表中细胞Ⅰ没有细胞核，应属于原核生物，又因为其能进行光合作用，因此该生物可能为蓝藻；细胞Ⅱ具有细胞核，属于真核生物细胞，又因为其具有细胞壁，该细胞可能为植物的非绿色部位的细胞或真菌等．【解答】解：A、表中细胞Ⅰ没有细胞核，应属于原核生物，又因为其能进行光合作用，因此该生物可能为蓝藻，A正确；B、细胞Ⅱ具有细胞核，属于真核生物细胞，又因为其具有细胞壁，而不能进行光合作用，因此可能是植物的根尖细胞，B正确；C、原核细胞的细胞壁成分为肽聚糖，真核细胞中植物细胞壁的成分为纤维素和果胶，真菌的细胞壁成分为几丁质等，C错误；D、细胞Ⅰ为原核细胞，原核细胞没有线粒体，D正确．故选：C．11．下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（）A．先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B．观察黑藻的叶绿体时，把视野调亮，图象才清晰C．高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数D．先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节【考点】细胞观察实验．【分析】在高倍镜使用前先用低倍镜观察，将物像移到视野正中央，然后转动转换器换成高倍镜，高倍镜下只能调节细准焦螺旋．【解答】解：A、显微镜使用时先用低倍镜观察，再用高倍镜，A正确；B、高倍镜下视野较暗，故观察黑藻的叶绿体时，通过增大光圈把视野调亮，可使图象清晰，B正确；C、高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数，C正确；D、高倍镜下只能调节细准焦螺旋，D错误．故选：D．12．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A．2个B．4个C．16个D．32个【考点】细胞观察实验．【分析】显微镜放大的是长度或者宽度，不是面积或者体积；放大倍数越大看到的细胞数目越少．【解答】解：当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，一行细胞是长度，若目镜不变，物镜换成40×，比原来放大了4倍，则在视野中可看到这行细胞中的8÷4=2个细胞，A正确．故选：A．。

2017-2018学年湖北省荆州中学高三（上）第一次质检生物试卷一、选择题（共36分）1．下列有关酶的叙述，正确的是( )A．酶能降低化学反应过活化能，所以具有高效性B．酶的化学性质是蛋白质，均可用双缩脲试剂鉴定C．酶和激素发挥作用后均被分解D．过酸、过碱或温度过高都会使酶失活2．下列有关动物细胞囊泡运输的叙述错误的是( )A．囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新B．只有大分子物质才通过囊泡运输C．囊泡运输依赖于生物膜的流动性，并消耗能量D．高尔基体在囊泡运输中起枢纽作用3．下列关于细胞中三种RNA的叙述，正确的是( )A．组成三种RNA的碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶B．原核细胞的rRNA的合成需要核仁的参与C．mRNA是以DNA的一条链为模板合成的D．翻译过程需要tRNA和mRNA的参与，而与rRNA无关4．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是( )A ．AB．BC．CD．D5．下列过程不能体现细胞之间通过细胞膜上的受体进行信息传递的是( )A．饥饿状态时，肝脏细胞加速肝糖原的分解活动B．同物种的精子与卵细胞能相互识别，完成受精作用C．正常人体处于寒冷环境中，立毛肌收缩和毛细血管壁收缩D．HIV侵入人机体后，攻击宿主细胞并在其内寄生生活6．以白色的洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料，制成临时装片，滴加下列试剂后盖上盖玻片，吸去多余的染液，置于显微镜下直接观察．有关说法正确的是( )A．滴加0.3g/L蔗糖溶液与少量红墨水，便可观察质壁分离B．滴加甲基绿染液，便可观察线粒体的分布情况C．滴加吡罗红染液，便可观察RNA的分布D．滴加醋酸洋红染液，便可观察染色体的形态和数目7．下列关于细胞化合物的说法，错误的是( )A．DNA和RNA属于核酸，都是细胞内的遗传物质B．ATP分子中含有核糖，有些酶分子中也含有核糖C．胰岛素和性激素的化学本质分别是蛋白质和固醇D．生长激素是蛋白质，煮沸后仍可用双缩脲试剂进行鉴定8．细胞内的大分子物质都有各自的元素组成及其相应的功能，下列相关叙述正确的是( ) A．酶都含有C、H、O、N等元素，都能为相应反应物提供活化能B．含肽键的激素类药物既可通过注射方式使用，也可通过口服方式使用C．DNA中含有P元素，含有DNA的生物，其遗传物质一定不是RNAD．淀粉和糖元均含有C、H、O三种元素，两者均是储能物质，但组成单体不同9．下列有关人体红细胞的叙述，正确的是( )A．成熟的红细胞可不断合成血红蛋白用于运输氧气B．衰老的红细胞可发生细胞核体积增大和核膜内折C．通过显微镜观察红细胞的形态可初步诊断镰刀型细胞贫血症D．通过测定红细胞无氧呼吸产生CO2的速率可表示其呼吸强度10．下列有关细胞叙述正确的是( )A．溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成C．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用D．酵母菌细胞不具有染色体结构11．下列关于细胞结构和功能的说法，正确的是( )A．发菜进行光合作用的场所是叶绿体B．内质网可参与一些物质的合成和运输C．线粒体可将葡萄糖氧化分解为CO2和H2OD．在分泌蛋白的合成过程中高尔基体进行肽链的合成和加工12．下列有关实验的描述，正确的是( )A．甲基绿﹣吡罗红混合染液可将口腔上皮细胞大部分染成绿色B．观察细胞中的线粒体，应将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色C．可选用洋葱根尖伸长区细胞来观察叶绿体D．显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见液泡颜色逐渐加深13．下列图示从不同角度反映了物质的跨膜运输，其中图甲示渗透平衡状态，△h为S1与S2液面高度差．下列相关说法正确的是( )A．图甲中，S1与S2溶液渗透压相等B．若用等量清水替换图甲漏斗中S1高出S2的部分，再平衡时△h会不变C．图乙中a、b、c运输方式都属于被动运输D．兴奋产生时，神经细胞膜外Na+内流的方式为图乙中的a14．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得到上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下．下列叙述正确的是( )A．甲试管中最终产物为CO2和H2OB．乙试管中不发生反应C．丙试管中有大量的ATP产生D．丙试管中无CO2产生15．如图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线．下列分析正确的是( )A．种子形成时，脂肪水解酶的活性很高B．种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质C．干重相等的可溶性糖和脂肪，所储存的能量脂肪多于糖D．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加16．下列关于ATP的叙述，正确的是( )A．无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都有ATP的生成B．真核细胞和原核细胞内都有ATP与ADP的相互转化C．ADP转化成ATP所需的能量都来自有机物的氧化分解D．葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程与ATP的合成相联系17．下列关于细胞的叙述，正确的是( )A．蓝藻既属于生命系统中的分子层次又属于细胞层次B．蛔虫体细胞内无线粒体，但能进行有氧呼吸C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．受精卵分化成神经细胞，细胞内的遗传物质没有发生变化18．下列关于真核生物膜结构和功能的叙述正确的是( )A．丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程在膜上进行B．细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流所必需的结构C．生物膜功能的复杂程度取决于生物膜上脂质的种类和数量D．胰岛素的合成和分泌过程体现了生物膜结构和功能的相互联系19．下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是( )A．含有叶绿体的细胞是植物细胞，不含叶绿体的细胞不是植物细胞B．含线粒体的细胞能进行有氧呼吸，不含线粒体的细胞不能进行有氧呼吸C．含有叶绿体的细胞都含有线粒体D．叶绿体是细胞的能量转换站，能为各种生命活动提供能量20．下列有关生物学现象和原理的叙述中正确的是( )A．在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中，可在显微镜下看到细胞板由细胞中央向四周扩展形成新的细胞壁B．萤火虫尾部发出荧光的过程通常伴随着ATP的水解C．通过过氧化氢溶液在90℃左右水浴加热与加入新鲜肝脏研磨液的实验对比，可以看出酶能降低化学反应所需要的活化能D．绿色植物光合作用中产生的与细胞呼吸过程产生的是同一种物质21．结构与功能相统一是生物学的基本观点之一．下列叙述不能说明这一观点的是( ) A．叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，利于光能充分利用B．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的神经递质受体蛋白C．低等植物细胞中心体的存在，利于其有丝分裂的正常进行D．线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于附着更多的有氧呼吸酶22．下列有关酶及其实验设计的叙述中，正确的是( )A．酶在代谢中起调控作用；探究酶催化作用的最适pH时，应设置过酸、过碱、中性三组B．RNA聚合酶能催化遗传信息的翻译；验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类C．一种限制性酶可切割出RNA片段；人体内的酶可从食物获得或体内转化而来D．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶；胰蛋白酶能使离体动物组织分散成单个细胞23．“格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的传统谷物发酵饮料．传统做法是采用俄式大面包为基质，加入菌种发酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及丰富的有机酸物质．下列相关叙述中，正确的是( )A．发酵过程需要密闭条件B．两菌种的代谢类型相同C．CO2由两菌种共同产生D．两菌种间为互利共生关系24．将两个完全相同的植物细胞分别放置在A、B溶液中，对细胞失水量进行统计后绘制出如图曲线．以下叙述不正确的是( )A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线的变化可能为a点上移，b点右移C．两条曲线的差异主要是由于A、B溶液浓度不同导致D．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可观察到质壁分离状态25．以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图），在处理时间相同的前提下( )A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则紫色越浅B．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高C．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，则越易复原D．不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高26．通过一定方法将细胞质内的各种结构分开后进行元素分析，以下各项中，磷元素含量最低的是( )A．内质网B．核糖体C．染色体D．中心体27．有关图中各部分物质彻底水解，得到的产物种类数关系的表达式中，正确的是( )A．①+②=③B．①+③=②C．①+③=④D．③+④=②28．研究显示，台湾乳白蚁粪便具有一种特殊的功效，即其所含有的起保护作用的细菌能阻止能杀死乳白蚁的真菌的入侵．下列相关的说法不正确的是( )A．台湾乳白蚁、细菌和真菌三种生物都存在以核膜为界限的细胞核B．对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌的遗传物质是裸露的DNAC．台湾乳白蚁在咀嚼木材时所需的能量主要由线粒体提供D．台湾乳白蚁、细菌和真菌都含有生产蛋白质的机器﹣﹣核糖体29．生物膜分子结构模型的探究历经了100多年的时间，目前仍在研究之中．在这期间，无数科学家积极投身该项研究之中并各自取得了一定的进展．下列叙述正确的是( ) A．19世纪末，欧文顿发现可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质容易进出细胞膜，于是提出：膜是由磷脂组成的B．1925年，两位荷兰科学家抽提出蛙的红细胞内所有的脂质，最终确定膜上的磷脂为双层C．1959年，罗伯特森获得细胞膜“暗﹣亮﹣暗”的电镜照片，认为蛋白质分布于膜两侧D．1972年，桑格和尼克森提出流动镶嵌模型，认为膜上所有磷脂和蛋白质都是运动的30．比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是( )A．生物膜上存在着协助H2O通过的物质B．生物膜对K+、Na+、Cl﹣的通透具有选择性C．离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜D．分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率31．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示．图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是( )A．由图1可知，水稻对SiO32﹣需求量最大，番茄对SiO32﹣需求量最小B．图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度，说明水稻不吸收Ca2+C．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输D．图2中b点开始，离子吸收速率主要是受载体数量的限制32．乳糖酶能催化乳糖水解．有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适条件．实验结果如下：以下分析正确的是( )A ．实验一如果继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大B．实验一增加乳糖浓度，相对反应速率将降低C．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大D．实验二若提高反应温度条件5℃，相对反应速率将增大33．Na+﹣K+泵是一种常见的ATP﹣驱动泵，是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是能催化ATP水解的酶．这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵入细胞内．由此可知( )A．该载体不一定能催化ATP水解，但一定能促进物质的运转B．Na+和K+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输方式分别是主动转运和易化扩散C．葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+﹣K+泵跨膜运输的方式相同D．Na+﹣K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用34．如图为P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动．A室内溶液浓度为2mol/L，B室内溶液浓度为1.5mol/L，C室内溶液浓度为1.5mol/L（三室内为同种溶质且不能透过半透膜），实验开始后，P1、P2分别如何移动，最终分别移动到什么刻度上停止．( )A．P1向右、P2不动；8、12刻度处B．P1向右、P2向右；7、12刻度处C．P1向右、P2向右；7、11.5刻度处D．P1向右、P2不动；8、11.5刻度处35．内质网中的蛋白质运输到高尔基体后，存在着不同的去向，其转运过程如图．下列叙述错误的是( )A．蛋白B通过载体蛋白的协助分泌到细胞外B．受体K的作用可使蛋白A被转运回内质网C．高尔基体膜通过囊泡可转化为内质网膜和细胞膜的一部分D．内质网和高尔基体分别形成的囊泡中的蛋白B结构不同36．将某植物细胞各部分结构用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量，结果如表所示．有关说法正确的是( )A ．如果细胞器a是线粒体，其可以进行葡萄糖的氧化分解过程B．细胞器b含有蛋白质和脂质，说明其具有膜结构，只与分泌蛋白的加工和分泌有关C．细胞器c中可以进行产生水的生理过程，产生的水中的氢来自于羧基和氨基D．蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器可能有a和c二、非选择题（共39分）37．在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图1处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题：（1）由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用__________的方法获得各种细胞器结构．（2）图中DNA含量最多的是__________，合成蛋白质的结构存在于__________中（填写S1～S4、P1～P4）．（3）P2中的细胞器与图2的图__________相对应．（4）若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用__________进行染色处理．（5）若图3为该细胞模式图的一部分，图2中a～h为细胞器或细胞的某一结构（图4中各结构放大比例不同），请据图回答有关问题：①如果图3细胞具有明显的b结构，则该细胞不会出现g的现象，原因是__________．②若用龙胆紫染液对图4中的结构进行染色，则在显微镜下看到的现象是__________．38．图乙细胞是将图甲细胞放置于一定浓度蔗糖溶液中的结果；图丙是将另外一种植物的细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L蔗糖和0.5mol/L尿素溶液中，观察原生质层的体积随时间变化的结果，请据图回答：（1）甲图细胞中，全透性的结构是__________，乙图细胞中半透性的原生质层由__________构成（填编号）．（2）乙图细胞在质壁分离结束时，⑧处充满了__________（3）丙图ABC中，表示细胞在蒸馏水中的是__________，表示在0.3mol∕L蔗糖溶液中的是__________．（4）bc段的细胞液浓度变化为__________．（增大、减小、不变）（5）试简要分析B、C曲线差异的原因：B是因为在0.5mol∕L尿素溶液中的细胞开始时因渗透失水而发生质壁分离，后由于__________能进入细胞，使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原；C由于__________不能进入细胞，因此分离后不能发生自动复原．39．前苏联科学家V．S．Chardakov设计了简单有效地测定植物组织细胞的细胞液浓度的方法，步骤如下：①a1～a6、b1～b6试管中从左往右由低到高注入等量0.0125M，0.025M，0.05M，0.1M、0.2M，0.4M的蔗糖溶液，（各管溶液浓度为：a1=b1…a6=b6）②植物叶片打洞，取得小圆片若干，a1～a6每一试管加入等量小圆片，放置30分钟，期间摇动数次，并于每一试管中加入一粒极小的亚甲基蓝结晶（它对溶液浓度影响极小，可忽略不计）轻轻摇动．③用弯头毛细滴管依次从每组的a试管中吸一滴蓝色溶液，滴管伸入对应的b试管的中部轻轻放出一滴溶液，观察蓝色小液滴移动方向并记录．（说明：如果a管溶液浓度上升，蓝色小滴将在b管的无色溶液中下沉；如果溶液浓度下降，蓝色小滴将上浮；如果溶液浓度不变，蓝色小滴将均匀扩散．）请分析以下问题．（1）本实验中的自变量是__________．实验组是__________．观察指标是__________．（2）如果某组试管溶液在第②步操作时，植物细胞在溶液中发生质壁分离，则第③步操作时，将发现蓝色小滴__________．（上浮/不动/下沉）（3）若实验结果如下表：则实验的结论是：植物叶肉细胞的细胞液浓度大约相当于__________的蔗糖溶液．（4）若用溶液浓度最低的一组进行第③步操作，发现蓝色小滴上浮，就应该设置浓度更__________（高/低）的组进行实验．40．苹果幼果的果皮含有正常的叶绿体而呈现绿色，成熟后果实变黄或变红．在苹果成熟过程中，细胞内的有机物会发生一系列变化．下图为苹果果实从形成、成熟至衰老的几个月期间部分有机物的变化．请回答下列问题：（1）上述各种糖类中属于还原糖的是__________．（2）6月份苹果幼果细胞代谢旺盛，其果皮细胞中能产生ATP的细胞器是__________．（3）8月份果实中的淀粉积累最多，主要与叶片进行旺盛的光合作用有关．光合作用中光反应产生__________，用于暗反应合成糖类．（4）10月份较8月份苹果逐渐变甜，据图分析原因是__________．研究发现10月份苹果的呼吸速率会突然升高，最后又下降，这一过程称为“呼吸跃变”，标志着果实成熟达到可食程度．苹果采摘后，若要延缓呼吸跃变的出现，可以采取的措施有__________和__________．三、选修题（两题中任选一题）【生物—选修1：生物技术实践】41．苹果醋具有营养丰富，增强机体免疫力，护肤养肝等多种功效，以鲜苹果汁为原料利于发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图如图1，请分析回答：（1）过程甲中使用的微生物是__________，发酵温度控制在18℃～25℃，经过10﹣12天后，样液中是否产生酒精，可以用__________来检验．（2）利用苹果酒制作苹果醋的化学反应方程式是__________．（3）过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得，图3操作是分离纯化过程中利用__________法进行接种，在操作过程中应注意的事项有下列哪几项__________（填序号）．①每次划线前和结束时都需要灼烧接种环；②灼烧接种环后，待其冷却后再划线；③第二次及以后的划线，要从上一次划线的末端划线；④最后一次划线不能和首次划的线相接触．（4）为了保持菌种的纯净，对于长期需要保存的菌种，可以采用__________的方法．（5）某同学尝试自己利用图2装置制果醋，制作过程中进气口应__________，排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是__________．【生物—选修3：现代生物技术】42．自然条件下，哺乳动物不发生孤雌生殖．2014年3月，云南农大科研团队把猪卵母细胞进行人为的孤雌激活处理，使其发育成胚胎，移植到代孕母猪体内，获得世界上第一批成活的孤雌生殖克隆猪．这种克隆猪不同于核移植获得的克隆猪，现将两种技术进行比较．（1）图中过程①②③④是获得孤雌生殖克隆猪的技术流程，那么获得核移植克隆猪的技术流程是过程__________（填序号）．（2）孤雌生殖克隆猪仍然是二倍体生物，但由于缺失__________方亲本基因，导致其生长发育中出现多种问题，给研究者提供了很好的材料．（3）孤雌激活处理其实质是要激活卵母细胞__________，使其发育成早期胚胎，得到克隆猪．（4）体细胞核移植技术中也会用到卵母细胞，需要选择__________时期的卵母细胞，并用微型吸管吸出__________．（5）早期胚胎移植时，必需移植到同种，__________ 的其他雌性动物子宫中，才可能移植成功．（6）可以从良种不同的克隆猪中提取mRNA进行研究，也可通过__________方法得到多种cDNA，并通过__________技术扩增产物．2015-2016学年湖北省荆州中学高三（上）第一次质检生物试卷一、选择题（共36分）1．下列有关酶的叙述，正确的是( )A．酶能降低化学反应过活化能，所以具有高效性B．酶的化学性质是蛋白质，均可用双缩脲试剂鉴定C．酶和激素发挥作用后均被分解D．过酸、过碱或温度过高都会使酶失活考点：酶的特性；酶的概念．分析：1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．2、酶的特性：专一性、高效性和作用条件温和．3、酶促反应的原理：酶能降低化学反应的活化能．解答：解：A、酶和无机催化剂均能降低化学反应过活化能，其具有高效性的原因是酶能显著降低化学反应的活化能，A错误；B、酶的化学本质是蛋白质或RNA，只有蛋白酶可用双缩脲试剂鉴定，B错误；C、激素发挥作用后被分解，酶可多次重复利用，C错误；D、酶在过高的温度和过酸、过碱的环境中都会永久失活，但在低温环境中，酶不会失活，D 正确．故选：D．点评：本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质及特性，掌握影响酶活性的环境因素，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．2．下列有关动物细胞囊泡运输的叙述错误的是( )A．囊泡运输可以实现细胞中生物膜的更新B．只有大分子物质才通过囊泡运输C．囊泡运输依赖于生物膜的流动性，并消耗能量D．高尔基体在囊泡运输中起枢纽作用考点：胞吞、胞吐的过程和意义．分析：内质网、高尔基体通过出芽形式形成囊泡，细胞膜的内吞和外排过程中也形成囊泡，囊泡的形成与融合可以实现膜成分的更新．解答：解：A、通过囊泡的形成与融合可以实现膜成分的更新，A正确；B、神经递质也是通过囊泡运输的，B错误；C、囊泡的形成与融合依赖于生物膜的流动性，并消耗能量，C正确；D、内质网通过出芽的形式形成囊泡运输到高尔基体，高尔基体再以出芽的形式形成囊泡运输到细胞膜，因此在该过程中高尔基体在囊泡运输过程中起着交通枢纽作用，D正确．故选：B．点评：对于囊泡运输的过程和在物质运输中的作用的理解和综合应用是本题考查的重点．3．下列关于细胞中三种RNA的叙述，正确的是( )A．组成三种RNA的碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤、胸腺嘧啶和胞嘧啶B．原核细胞的rRNA的合成需要核仁的参与C．mRNA是以DNA的一条链为模板合成的D．翻译过程需要tRNA和mRNA的参与，而与rRNA无关考点：遗传信息的转录和翻译．分析：1、DNA和RNA的异同：2、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个步骤，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA，翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．解答：解：A、组成三种RNA的碱基有腺嘌呤、鸟嘌呤、尿嘧啶和胞嘧啶，A错误；B、原核细胞不含核仁，B错误；C、mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，C正确；D、翻译过程需要tRNA和mRNA的参与，也与rRNA（组成核糖体的成分，而核糖体是翻译的场所）有关，D错误．故选：C．。

荆州中学2017/2018学年春季高一年级第一次考试生物试题一、选择题（1-10，每题1分；11-25，每题2分；共40分）1．下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．真核细胞靠有丝分裂进行增殖，原核细胞靠无丝分裂进行增殖B．细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大C．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同D．细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定2．下列有关恶性肿瘤的叙述中，不正确的是（）A．恶性肿瘤是细胞增殖和分化的控制失调引起的疾病B．抑制DNA复制的抗癌药物对造血干细胞的功能有影响C．显微镜观察恶性肿瘤的切片可见细胞核增大、染色质收缩D．年龄、性别、遗传、环境和生活习惯等与恶性肿瘤的发生有关3．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（）A．分裂间期DNA 含量和中心体数都加倍B．分裂中期在细胞中出现赤道板，着丝点排列在赤道板上C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期4.在下列化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符的是（）A．①一腺嘌呤核糖核苷酸B．②一腺苷C．③一腺嘌呤脱氧核苷酸D．④一腺嘌呤5．在一个植物细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A．着丝点的分裂和细胞质的分裂B．染色体数加倍和染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的出现D．染色体复制和中心粒复制6．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同7．下图为同一植物细胞处在有丝分裂两个不同时期的模式图,下列表达错误的是（）A. a结构主要由纤维素和果胶组成B. b表示细胞膜, c表示细胞核C. d结构的形成需要高尔基体的参与D. e的蛋白质成分是在分裂间期合成的8．如图表示有丝分裂过程中的某些物质的数量变化。

2017-2018学年度上学期高一期中考试生物试卷一、单选题（本大题共30小题，共45分）1.下列与核酸有关的说法正确的是A. 含RNA的生物一定含DNAB. 含DNA的生物一定含RNAC. 真核细胞只含有DNAD. 原核细胞一定含有DNA2.下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是（）A. 引起艾滋病和甲型H1N1流感的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关B. 衣藻、变形虫、酵母菌等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动C. 缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切合作D. 一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成3.下图分别表示构成人体的四种组织，下列有关说法错误的是（）A. 组成人体的细胞具有多样性和统一性B. 人体细胞的多样性是细胞增殖分化的结果C. 人体是由细胞及细胞产物构成的D. 组成这四种组织的所有细胞都有细胞核4.下列关于细胞中有机物的叙述，正确的是（）A. DNA、蛋白质、脂肪中均含有C、H、O、NB. 乳糖、淀粉和纤维素都属于多糖C. 染色体主要由RNA和蛋白质组成D. 纤维素是构成植物细胞壁的主要成分5.谷氨酸的R基为---C3H5O2 ，在一个谷氨酸中，含碳和氧的原子数分别是A. 4、4B. 5、4C. 4、5D. 5、56.有a、b两种氨基酸，其中a氨基酸易溶于水，b氨基酸难溶于水，差异的原因是A. 两种氨基酸的氨基不同B. 两种氨基酸的羧基不同C. 两种氨基酸的空间结构不同D. 两种氨基酸的R基不同7.肌肉蛋白和血红蛋白都是蛋白质，但它们的功能不同，其原因最可能是它们的A. 组成元素不同B. 相对分子质量不同C. 分布部位不同D. 所含氨基酸种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构不同8.下图表示一个由三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个R基中的巯基（—SH）脱氢形成一个二硫键（—S—S—）。

下列相关叙述不正确的是（）A. 组成该分子的氨基酸最多约有20种B. 该分子至少含有三个游离的氨基和羧基C. 该物质遇到双缩脲试剂会发生紫色反应D. 由于二硫键的形成，故形成该多肽脱去的水分子数为2649.有关遗传信息的叙述，正确的是（）A. 遗传信息只贮存在DNA分子中B. SARS病毒的遗传信息贮存在RNA分子中C. 所有生物的DNA都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序D. 组成DNA的脱氧核苷酸只有4种，所以连成长链时，其排列顺序很少10.在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图处理，下列叙述不正确的是( )A. 从细胞中分离各种细胞器的方法是差速离心法B. 图中DNA含量最多的结构位于P1，与光合作用有关的酶存在于S1、P2C. 合成蛋白质的结构存在于S1、S2、S3、P4D. 若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用甲基绿进行染色处理。

荆州中学2017～2018学年度上学期期末考试卷年级：高一科目：生物一、选择题（共35题，合计45分。

1----25题每题1分，26---35每题2分，）1．下列哪项代表了一棵松树的结构层次( )A.细胞→组织→器官→系统→个体B. 细胞→组织→器官→个体→种群C.细胞→组织→器官→个体D.细胞→器官→系统→个体2．下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（）A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和空间结构密切相关B.动物乳汁中的乳糖属于二糖，植物细胞中的纤维素属于多糖C. 脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之－D. 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质3．已知丙氨酸的R基为﹣CH3，则丙氨酸分子中所含碳原子和氮原子的个数分别是（）A．3和2 B．2和1 C．2和2 D． 3和14．血红蛋白、甲状腺激素以及叶绿体中含有的特征元素依次是（）A．I、Mg、Fe B．Cu、Mg、I C．I、Fe、Mg D．Fe、I、Mg5．我校冬季实行跑操制，当你课间跑操时，你身体产生的CO2直接来自于（）A．细胞质基质 B．细胞质基质和线粒体 C．线粒体基质 D．线粒体内膜6．下列物质一定是在核糖体内合成的是（）①性激素②胰岛素③淀粉酶④酶⑤纤维素．A．①②③B．②③④C．①②③④ D．②③7．下列含有色素的细胞器是（）A．线粒体和叶绿体B．叶绿体和液泡C．线粒体和液泡D．叶绿体和核糖体8．某种动物细胞在有丝分裂中期含有16条染色体，此时该细胞内染色单体总数、DNA分子数以及该物种正常体细胞内的染色体数最多时分别是（）A．32，32，16 B．16，32，32 C．16，32，16 D．32，32，329．下列试管中加入碘液后不会呈现蓝色的是（）①2ml淀粉溶液+2ml唾液，37℃，5min②2ml淀粉溶液+2ml清水，37℃，5min③2ml淀粉溶液+2ml稀释唾液，37℃，5min④2ml淀粉溶液+2ml经煮沸后再冷却到37℃的唾液， 5min⑤2ml淀粉溶液+2ml唾液+3滴浓盐酸，37℃，5min．A．①②③④ B．①③④C．①③ D．①③⑤10．光合作用过程中，三碳化合物形成糖类以及水的分解所需要的能量分别来自（）A．细胞呼吸产生的ATP和光能B．都是细胞呼吸产生的ATPC．都是光反应产生的ATP D．光反应产生的ATP、[H]和光能11．某多肽（非环状）共有75个肽键，则它所含有的氧原子数目至少是（）A．75 B．76 C．77 D．7812．人体口腔上皮细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有( ) A.8 种 B. 4种 C.5种 D. 7种13．现有两种细胞的特征如下表所示从表中给出的特征分析，下列说法正确的是（）A.细胞Ⅰ光合作用的场所是叶绿体B.核糖体是细胞Ⅰ内蛋白质的“装配机器”，其形成与细胞Ⅰ的核仁密切相关C.细胞Ⅱ一定是真核细胞，但不一定是植物细胞D. 细胞Ⅰ可能是酵母菌或是颤藻14．下列有关核糖体的叙述正确的是（）A.核糖体的组成成分为蛋白质、磷脂和DNAB. 核糖体是所有生物都具有的细胞器C.核糖体是细胞内各种蛋白质的合成场所D.与核糖体的形成有关的细胞结构是内质网15．下列关于生物试剂的选择、使用或使用结果的叙述正确的是( )A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需将NaOH溶液和CuSO4溶液等量混合均匀后使用B.用苏丹Ⅲ鉴定富含脂肪的植物组织时，显微镜下可见橘黄色的颗粒物C. 叶绿体色素提取时加入SiO2有助于充分研磨，也能防止叶绿体色素被破坏D.可以通过检测酵母菌是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸类型。

湖北省荆州中学2017-2018学年高一12月月考生物试题一．单选题：（1-9，每题1分；10-27，每题1.5分；共36分）1.下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是( )A.组成酶的单体是氨基酸或脱氧核糖核苷酸B.细胞膜的流动性与脂质有关,而选择透过性与脂质无关C.腺苷是构成ATP、RNA的基本成分D.细胞膜上的受体蛋白可以控制物质进出细胞2.下列有关细胞共性的叙述，正确的是( )A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B．都具有核酸但遗传物质不一定是DNAC．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体3.下列有关生命系统的结构层次的叙述正确的是（）A．一个池塘里的所有蓝藻构成了一个种群B．一个池塘里的所有鱼类构成了一个群落C．一个酵母菌既属于细胞层次，又属于个体层次D．一片草原上的所有生物构成了一个草原生态系统4.如图所示为细胞结构模式图，则下列说法正确的是( )A．由结构1、2、3、4、5等的膜共同构成细胞的生物膜系统B．生殖腺细胞合成性激素需要结构1、3、4和5相互协作共同完成C．由结构6合成的物质通过核孔进入细胞核时不需要消耗能量D．组成结构3的膜成分不可以转化成结构1的膜5.将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于质量分数为30%的蔗糖溶液数分钟后,结果如图所示,紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是（）A.①和细胞膜B.①和细胞膜、液泡膜C.②和细胞膜、液泡膜D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁6.下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（）A．原核细胞与真核细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸B．哺乳动物成熟红细胞和人肝细胞都为真核细胞，都包括细胞膜、细胞质和细胞核C．颤藻与发菜都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D．细菌和蓝藻在结构上有统一性，都有细胞壁、细胞膜、核糖体和核酸等7.人体肌肉细胞和菠菜叶肉细胞共有的糖是（）①糖原②淀粉③蔗糖④乳糖⑤核糖⑥葡萄糖A．②④ B．④⑤ C．⑤⑥ D．①⑥8. 最能说明细胞膜结构特性的实例是（）A.人类甲状腺细胞内碘离子的浓度比血液高20～30倍B.人鼠细胞融合C.氧气进入人体肌细胞D.二氧化碳进入叶肉细胞9. 胰腺细胞培养在含某种用放射性同位素标记氨基酸的培养基中，在培养液中获得带有放射性的胰岛素。

湖北湖北省荆州中学高中生物必修一试卷和答案一、单选题1．下列关于光合作用的叙述，错误的是A．鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水B．一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光C．在暗反应阶段，C3可被[H]还原为C5和糖类D．温度的变化不会影响光合作用的光反应阶段2．图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图，有关叙述正确的是（）A．用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察B．实验前需“黑暗”处理，以消耗细胞中原有淀粉C．实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置D．实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光3．图为某次光合作用色素分离结果示意图，甲为新鲜菠菜叶色素提取液分离的结果，①~④表示色素的种类。

下列叙述正确的是（）A．研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B．在层析液中溶解度最大的色素是③C．分离时滤液细线应浸没在层析液中D．乙可能为衰老菠菜叶色素提取液分离的结果4．如图为与有丝分裂相关的坐标曲线。

下列相关说法不正确的是（）A．若纵坐标表示一条染色体中 DNA 的含量，则c-d过程细胞中 DNA含量不变B．若纵坐标表示一个细胞中DNA 的含量，则c点时一条染色体中DNA的含量与a点相同C．若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则a-c过程染色体数目不变D．若纵坐标表示一个细胞中 DNA 的含量，则a-c过程染色体数目不变5．下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的是（）A．细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别B．细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色，都只含C、H、O三种元素。

C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应D．细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布6．下列关于色素的提取和分离这一实验的说法，错误的是（）A．该实验用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素B．加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏C．层析时，滤液细线要浸入层析液的液面以下D．层析后，在滤纸条上可以得到4个色素带7．以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核仁与核糖体的形成有关B．细胞核是细胞代谢的主要场所C．核孔是DNA等大分子进出的通道D．染色质是细胞核内的重要结构，由RNA和蛋白质组成8．下列关于细胞膜的结构和功能的叙述中，错误．．的是A．多细胞生物细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关B．多细胞生物的生存有赖于细胞膜的物质运输、能量转换和信息交流C．生物膜系统中，只有细胞膜具有选择透过性D．功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多9．下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是（）A．糖原、淀粉、纤维素的单体都是葡萄糖B．糖类都是细胞内的能源物质C．糖原、淀粉、脂肪都能作为细胞内的储能物质D．原核细胞和真核细胞都含有磷脂10．对可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验叙述正确的是（）A．甘蔗中含有较多的糖且近于白色，用于进行可溶性还原糖的鉴定B．脂肪鉴定实验中要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察花生子叶切片C．将斐林试剂加入葡萄糖溶液中即出现砖红色沉淀D．蛋白质鉴定时应先向2ml样液中加入1mL双缩脲试剂A液摇匀，再加入B液4滴11．在3支试管中均加入等量的5%的过氧化氢溶液，再分别加入适量的二氧化锰、鲜猪肝研磨液、唾液，一段时间内测得底物含量变化如图。