三年级数学网上教学计划

小学三年级数学线上教学计划
一、指导思想
根据上级文件有关精神，为确保线上教学取得实效，应组织学生复习旧知识，学习新知识。

结合工作安排和三年级的班情，通过复习和新课使该学生在数学各方面有所提升，具体实施计划如下：
1.下载钉钉软件，熟悉网上授课等使用方法。

2.制定课程进度表。

3.根据三年级学生实际情况编写好教案，找到学习内容和练习，并提出要求发班群，提醒学生家长督促孩子按时完成每天的学习内容及练习。

4.上课期间，做到在线与学生互动答疑。

5.学生提交的作业统一查阅，根据情况在班群里统一讲评。

6.了解学生的作业完成情况统计，每天在班群里公示。

始终保持家长，老师，学生及时沟通。

三、教学进度：
3.14-3.15下载钉钉软件并安装，熟悉其使用方法，进入班级学习群、制作”停课不停学”计划。

三年级数学下册网课教学计划（通用7篇）日子如同白驹过隙，我们又将学习新的知识，有新的感受，需要好好的对接下来的教学进行计划了。

怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的三年级数学下册网课教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级数学下册网课教学计划篇1一、学生基本情况分析经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。

多数学生已掌握了基本的计算技巧，具备初步的理解、分析、解决问题的能力，并养成了良好的学习习惯。

上课时能积极思考，积极发言，作业认真按时完成。

但是还有部分学生在学习过程中尚缺少主动与同学交流的习惯。

存在的问题也不少：一是个别学生的计算还没有过关。

二是理解题意的能力不强。

三是学生的表达能力还有待于加强，课堂上讨论不起来。

四是课堂学习习惯方面，有一部分学生的习惯很差，表现为作业马虎、插嘴、课堂活动缺少主动性和对活动的专注。

五是一部分学生对学习不感兴趣，同伴间缺乏合作与竞争。

因此对这些学生，我们应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。

二、教学内容及教材简析这一册教材包括下面一些内容：时、分、秒，万以内的加法和减法，测量，倍的认识，多位数乘一位数，长方形和正方形，分数的初步认识，数学广角——集合和数学实践活动数字编码等。

万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及长方形和正方形是本册教材的重点教学内容。

在数与计算方面，这一册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及分数的初步认识。

万以内的加法和减法笔算是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，也是进一步学习多位数笔算乘、除法的基础。

例如，两位数的乘法中要把两个部分积加起来，实际是计算三、四位数的加法，两位数除法中每次试商后通常要做三位数减法。

三年级数学上册线上教学方案三年级数学上册线上教学方案范文（通用16篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，就常常需要事先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

写方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的三年级数学上册线上教学方案范文（通用16篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级数学上册线上教学方案1为响应疫情期间“离校不离教，停课不停学”的工作要求，积极应对并切实解决好学生居家时期在学习上及生活中带来的系列问题，自3月XX日开始，我校将通过钉钉平台直播的形式，统筹各级教育资源，对学生进行线上教学、辅导，现将线上教学工作实施方案制定如下：一、指导思想接上级通知，鉴于目前疫情防控严峻形势，为严防疫情输入校园，确保广大师生生命安全和身体健康，XX小学3月XX日起学生不再返校，启动线上教学。

所有学生禁止参加任何形式的线下培训。

二、工作目标为保障师生安全和健康，阻断毒病传播，濮阳市现已全面启动延期开学工作。

最大程度减少疫情不能到校学习带来的影响，做到“停课不停学”、有效进行线上复习，老师指导学生疫情期间宅家防控学习两不误。

三、具体措施1.要求各年级组、各学科，结合自己负责的学科和班内实际情况制定具体网络教学复习计划（3月XX日至X月XX日），让学生在家里执行一定的学习作息时间，组织好学生在家期间的学习生活，并做好检查指导。

老师根据实际情况，为学生提供网上学习资源及线上辅导。

2.学习时间：XXX小学线上教学作息时间表节次时间形式上午晨读8：30-8：50 自主阅读第一节9：00-9：20 线上教学第二节9：30-9：50 线上教学课间休息10：00-10：10 眼保健操第三节10：20-10：40 线上教学第四节10：50-11：30 体育锻炼中午休息下午第一节2：30-2：50 线上教学第二节3：00-3：20 线上教学课间休息3：30-3：40眼保健操第三节3：50-4：10线上教学第四节4：20-5：00体育锻炼5：00--家务劳动（1）每天早晨8点半如期开始20分钟的晨读。

三年级数学网上授课计划一、授课内容：1.复习三年级数学上册书本内容。

2.结合内容部署合适的练习题训练。

3.复习完成后，为三年级下册学习期间，做一些合适的预习。

二、教材解析 :这一册教材包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识，四边形，千米和吨的认识，时、分、秒，可能性，数学广角和数学实践活动等。

万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点授课内容。

在学生已经掌握两位数乘一位数的基础上安排的练习。

两位数乘两位数的算法 ,在很大程度上可以适用于三位数乘两位数 ,甚至三位数乘三位数的计算中去。

三、授课目的：1、复习笔算三位数的加、减法，并进行相应的估计和验算。

2、熟练口算一位数乘整十、整百数；笔算一位数乘二、三位数，会进行估计；能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

3、复习分数（分母小于 10），会读、写分数并知道各部分的名称，能区分分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法。

4、复习平行四边形，考验学生可否掌握长方形和正方形的特色，会在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。

四、授课措施：1.经过班级微信群宣布学习内容,包括 :预习要求 ,听课要求 ,学习视频，作业部署。

2.学生下午 6 点前把作业上传 ,提出迷惑点 ,第二天上课集中讲解。

3.微信通知学生家长积极配合学校 ,依照作息时间表做好延缓入学期间在家学习和生活的管理和指导 ,督促学生准时参加在线学习疫情无情人有情 ,在线授课师生行 , “停课不休学”,我们行家动！。

2023年三年级下学期数学老师线上教学计划一、教学目标：1. 培养学生对基本数学概念和运算的理解和掌握能力。

2. 培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

3. 培养学生的数学兴趣和学习习惯。

4. 培养学生的合作意识和团队合作能力。

二、教学内容及安排：1. 数的认识和数的加减法- 创设情境，通过游戏和故事，引导学生认识数字，并进行数的加法和减法运算。

- 利用线上教学平台，提供相关数字和运算的练习题，让学生进行练习和巩固。

- 通过互动讨论和作业评价，帮助学生理解数字和运算的规则，并掌握有效的计算方法。

2. 三角形和平行四边形的认识与作图- 利用在线绘图工具，展示并讲解三角形和平行四边形的概念和性质。

- 引导学生通过观察图形的特点，区分不同类型的三角形和平行四边形。

- 通过线上小组合作，让学生合作完成绘制图形的任务，并分享自己的成果。

3. 长度和重量的初步认识- 结合生活实际，引导学生认识长度和重量的单位，并进行比较和排序。

- 利用线上教学平台，提供相关的测量实践任务，让学生通过线上测量和比较，掌握长度和重量的概念和比较方法。

- 提供练习题和在线答疑，巩固学生对长度和重量的认识。

4. 时钟和日历的使用- 通过线上课堂和教具的展示，引导学生认识时钟和日历的基本使用方法。

- 利用线上练习题和实际生活情境，让学生练习和巩固对时钟和日历的理解和应用。

- 定期组织线上讨论和小组展示，展示学生在使用时钟和日历解决问题时的思维和方法。

三、教学方法：1. 线上直播教学：通过线上教学平台进行实时互动直播，解答学生的问题并讲解相关知识点。

2. 线上练习和作业：利用线上教学平台提供练习题和作业，让学生进行巩固练习和自主学习。

3. 线上讨论和分享：通过线上讨论和小组分享，激发学生的思维和合作能力。

4. 线上答疑：定期组织线上答疑，解答学生在学习过程中遇到的问题。

四、教学评价：1. 线上测验：定期进行线上小测验，检验学生对知识点的掌握情况。

2024年三年级下学期数学老师线上教学计划新的学期已经开始，我致力于不断提升个人的精神境界，强化职业道德，掌握教育的内在规律，拓宽学科知识领域，精进专业技能，并提高教学效率和质量。

为此，我制定了以下工作计划：一、深化学习，提升理解我将致力于个人素质的提升，不追求表面的名利，而是切实增强自身的理论知识和业务能力，以提供最优质的教育给学生。

我计划通过阅读《师生沟通的艺术》、《教学策略》、《教育新理念》、《课堂管理的策略》等教育理论书籍，以理论武装自己，加速教学能力的提升。

我也会阅读其他领域的书籍，以丰富和深化自己的思想内涵。

二、以身作则，树立典范教师的职业特性决定了我们的言行将深深影响学生。

因此，我将严格自我要求，始终保持良好的道德品质，谨慎言行，确保在任何情况下都不损害教师的职业形象。

我将遵守劳动纪律，确保准时上下班，不随意调课，以身作则，为学生树立良好的行为榜样。

三、投身教研，提升能力我认识到，教学研究是提高教学质量的关键。

我将积极向同事学习，参与教研活动，借鉴优秀教师的教学方法。

通过反思和改进，创新教学方式，激发学生的学习兴趣，培养他们的探究能力。

我将精心设计每一节课，充分利用各种教学资源，以满足学生的学习需求和未来发展的需要。

四、关爱学生，无私奉献在新的教学任务中，我将关注每一个学生，尊重他们的个性，建立平等和谐的师生关系。

我将以关心、耐心、信心和恒心对待每一个学生，尤其是对需要更多关注的学生，我将帮助他们发现自身优点，建立自信心，纠正不良习惯。

我将加强与家长的沟通，共同寻找影响学生学习效果的根源，引导家长正确理解并支持孩子的教育。

总之，我将以身作则，维护教师的尊严，以敬业和热爱投入工作，全心全意地履行职责，以高尚的师德回馈社会的期待。

2024年三年级下学期数学老师线上教学计划（二）本学期，我校遵循中心小学的教学工作计划，严格遵循《基础教育课程改革纲要》，积极投身教育科研，深入推动课堂教学改革，系统开展校本教研活动。

小学三年级数学线上教学工作计划1. 引言本文档旨在制定小学三年级数学线上教学工作计划，以确保学生在线研究数学的效果和质量。

本计划将包括教学目标、教学内容、教学方法以及评估方式等方面的安排。

2. 教学目标1. 帮助学生掌握小学三年级数学基础知识和技能。

2. 培养学生对数学的兴趣和研究动力。

3. 提升学生的数学思维能力和解决问题的能力。

3. 教学内容根据小学三年级数学课程标准，我们将涵盖以下内容：- 数字和运算：加法、减法、乘法、除法等运算规则和技巧。

- 几何与形状：识别和描述各种几何形状，如点、线、面、角等。

- 数据与图表：研究整理和分析数据，并能制作简单的图表。

- 时间和日历：识别和描述时间，包括小时、分钟、日期和日历等。

- 逻辑推理：培养学生的逻辑思维，训练其解决问题和推理的能力。

4. 教学方法由于线上教学的特殊性，我们将采用以下教学方法：- 视频教学：录制精选的教学视频，以生动形象的方式讲解数学知识。

- 互动讨论：通过在线平台开设讨论区，与学生互动，解答问题，激发学生的思考和讨论。

- 练与作业：布置适当难度的练和作业，提供反馈和指导，帮助学生巩固所学知识。

- 考试与评估：定期组织线上考试，评估学生的研究成绩和理解情况。

5. 评估方式为了评估学生的研究情况和达成教学目标的程度，我们将采用以下评估方式：- 作业成绩：根据学生完成的作业质量和准确度评定。

- 考试成绩：通过线上考试检验学生对数学知识的掌握情况。

- 研究表现：综合考虑学生的课堂参与度、互动表现以及课后研究情况。

6. 时间安排为了合理安排教学工作和学生研究进度，我们将按照以下时间安排进行线上教学：- 每周三节课，每节课时长40分钟。

- 每节课之间适当安排休息时间，以保证学生的研究效果。

7. 教学资源为了支持教学工作的顺利进行，我们将提供以下教学资源：- 数学练册：提供练题和答案，供学生巩固所学知识。

- 视频教学资源：录制生动有趣的教学视频，供学生复和研究。

小学三年级数学线上教学及返校开学教学
衔接工作计划
线上教学计划
- 使用互联网平台进行线上教学，每周研究计划如下：
- 在线上教学时，要保持良好的教学秩序和纪律，及时回答学生提问，配合家长监督学生研究情况。

返校开学教学衔接计划
- 在返校开学后的第一周，进行小学三年级数学的复及巩固训练，具体计划如下：
- 返校开学后的第二周起，开始进行小学三年级数学新课教学，对于新的知识点，要采用多种方式进行讲解和巩固，激发学生研究
兴趣和动力。

结束语
本计划旨在合理安排小学三年级数学线上教学和返校开学教学，保证学生的学习效果和教学质量，希望家长和学生积极配合，共同
完成教育教学任务。

2024年三年级下学期数学老师线上教学计划模版教师发展是实现教师人生价值的重要途径，它要求教师在深刻认识教育意义的基础上，不断追求精神提升、职业道德增强、教育规律掌握、学科知识拓展、专业技能强化及教育教学水平提高。

我坚信，视野决定高度，思路决定出路。

在深入学习校长开学初提出的工作规划后，我根据自身特点，特制定以下个人工作计划：一、深化读书学习我将致力于个人素养的提升，不慕虚名，力求通过持续学习，增强自身理论修养与业务能力，为学生创造更高质量的教育环境。

教育理论是指导教学实践的基石，因此，本学期我将坚持研读教育类书籍，如《师生沟通的艺术》、《教学策略》、《教育新理念》及《课堂管理的策略》等，以丰富自己的教育理念与方法。

我也将广泛涉猎其他领域书籍，以拓宽视野，深化思考。

二、强化师德师风建设教师职业承载着育人的崇高使命，对其职业素养有着极高的要求。

我时刻提醒自己，要追求卓越，拒绝平庸，以创新精神与实践能力为引领，注重情感、态度与价值观的发展，努力成为具有强烈使命感和历史责任感的优秀教师。

我将把全部的热情、智慧与爱心投入到教育事业中，为学生的成长与未来贡献自己的力量。

我将树立现代学生观，以发展的眼光看待每一位学生，相信并努力发掘他们的潜能，促进他们的全面发展。

三、积极参与教育教研教学研究是提高教学质量的重要途径。

我将积极向同组教师及优秀教师学习，多走进他们的课堂，汲取教学智慧。

我也将珍惜每一次教研机会，与同事们共同探讨教学问题，分享教学经验。

在本学期中，我将尝试运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣与探究能力，努力打造生动、高效、具有实践性的课堂。

我还将认真分析教材与学情，精心设计每一节课的教学方案，并及时进行教学反思与总结，以不断提升自己的教学水平。

四、加强自我管理作为一名教师，我深知自己的言行举止对学生有着深远的影响。

因此，我将严格遵守劳动纪律与职业道德规范，做到不迟到、不早退、不随意调课或占课。

我也将注重自身形象的塑造与维护，以良好的师德师风赢得学生的尊重与信任。

三年级数学上[小学三年级数学《线上教学》计划安排]小学三年级数学《线上教学》计划安排按照学校的安排，为了扎实做好疫情防控和线上教学工作，最大限度降低疫情对教育教学工作的影响，确保线上教学质量，让学生在轻松的氛围中理解、探究、掌握知识，培养学生独立思考、分析解决问题的能力，特制定如下“线上教学”工作计划：一、学情分析从上学期考试成绩分析，学生的口算、笔算验算及脱式计算比较扎实，基础知识、概念、定义掌握较好；但一些学生粗心大意，灵活性不够，解决实际问题的能力不强。

大部分学生对数学比较感兴趣，接受能力较强，学习态度较端正；但也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。

所以在“线上教学”时，要在端正他们学习态度的同时，加强各种数学能力的培养，尽快提高他们的数学成绩。

二、教学内容1.时、分、秒o2.万以内的加减法（一）。

3.测量。

4.万以内的加减法（二）5.倍的认识。

6.多位数乘一位数7.长方形和正方形8.分数的初步知识。

9.数学广角。

三、教学目标使学生获得的知识更加巩固，计算能力和估算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题，提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

四、复习重点1.万以内的加减法2.多位数乘一位数3.长方形正方形4.分数的初步认识五、复习难点1.万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法。

2.长方形正方形在实际生活中的应用。

3.分数的含义。

六、教学措施1.为确保线上教学顺利开展，通过微信、钉钉群，及时下发学生的作息时间表并要求学生严格遵守作息时间，教师通过自身的言行以及自身的工作态度去感染和影响学生。

做到恰当的组织教学，兴致勃勃地出现在整个教学过程中。

2.认真备课，注重知识间的衔接。

科学合理的做好线上指导,对学生提出的疑难问题，及时做好讲解，课后要根据教学内容，适当补充相关练习题，达到巩固新知的目的。

练习的安排，要由浅入深，体现层次性。

对不同的学生，要有不同的要求和练习，对优生、学困生都要有不同程度的指导。