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【工作总结范文】讲正气树新风主题教育活动个人总结这次正气树新风主题教育活动结束了，经过半个月的学习和体验，我深切地感受到了活动对我的影响和启发。
在这次活动中，我学到了许多知识，也收获了许多友谊，更重要的是，我体会到了作为一名职场人员应具备的精神风貌和行为准则。
下面我将对这次活动进行个人总结。
首先，这次活动增强了我的责任感和使命感。
作为一名员工，我们不仅要求在工作中做到责任明确、目标明确，更要注重自身的价值观和社会责任。
活动中，我们通过观看宣传片、听取讲座、参与讨论等形式，深入了解了新时代的职业道德和人生导向，进一步认识到了自己作为一名员工的责任和使命。
在今后的工作中，我将进一步提升自己的责任感和使命感，积极践行社会主义核心价值观，为公司的发展和社会的和谐稳定贡献自己的力量。
其次，这次活动提升了我的沟通和协作能力。
在活动中，我们通过小组讨论、角色扮演、团队合作等形式，提升了自己的沟通和协作能力。
在团队合作中，我们学会了协调与沟通，培养了团队协作的意识和技能。
在今后的工作中，我将进一步加强沟通和协作能力的训练，提高团队的凝聚力和战斗力，更好地完成工作任务。
最后，这次活动拓展了我的视野和学识。
通过活动中的讲座、培训和互动，我了解了许多关于职业生涯规划、职场礼仪、团队合作等方面的知识，拓展了个人的学识和视野。
在今后的工作中，我将不断学习和提高自己的综合素质，全面提升个人的能力和素养，以更好地适应职场的需求和挑战。
总的来说，这次正气树新风主题教育活动对我的工作和生活都产生了积极的影响。
我会牢记活动中的教诲和启示，努力做一个合格的员工，为企业的发展和社会的进步贡献自己的一份力量。
希望通过努力学习和实践，实现自己的职业目标，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量！【整理人：XXX】。
“讲正气树新风”学习小结学习小结：“讲正气树新风”一、引言“讲正气树新风”是一种社会主义核心价值观的具体实践方式，旨在培养良好的道德品质、传承优秀的道德传统，在社会中形成风尚。
通过学习和实践，“讲正气树新风”可以使个人自身得到提升，并以良好的道德榜样影响周围的人。
二、学习内容1. 学习正气“讲正气树新风”首先要求我们学习正气。
正气是积极进取，团结友爱，尊重他人，遵纪守法，助人为乐的品质。
它要求我们始终保持良好的品行和态度，在日常生活中尊重他人、遵守道德规范、关心他人、时刻保持积极向上的心态。
2. 树立新风树立新风是“讲正气树新风”的第二个要求。
树立新风意味着在社会中培育一种积极向上的氛围，以优秀的榜样引领他人。
树立新风需要我们积极参与社会生活，以正能量的行为影响他人，传递爱、传递温暖、传递友善，努力营造和谐、积极向上的社会氛围。
三、学习方法1. 学习榜样学习正气树新风的一个重要途径是学习榜样。
榜样具有强烈的感染力和激励力，能够引领人们向着正确的方向发展。
我们可以通过学习榜样的经验和行为，来提升自己的道德修养和素质，并积极地传递给周围的人。
2. 明确目标在学习过程中，我们应该明确学习的目标和需求，制定具体可行的计划，有计划、有组织地学习和实践。
只有明确目标，才能有针对性地学习和提高，从而更好地践行“讲正气树新风”。
3. 多角度思考学习正气树新风需要我们从多个角度进行思考。
我们可以通过思考自己的行为是否符合道德规范，思考自己的言行是否具有积极影响力，思考自己的行为对他人和社会的影响等。
多角度思考可以帮助我们更全面地了解自己的不足和需要改进之处，并以此为基础来调整自己的行为。
四、实践与体会1. 保持积极心态在学习和实践“讲正气树新风”的过程中，我深刻理解到保持积极心态的重要性。
只有保持积极的心态，才能勇于担当，持之以恒地践行正确的行为和价值观。
当面对困难和挫折时，我们要学会积极面对，保持信心和勇气，坚持不懈地为理想而奋斗。
2023年“讲正气树新风”学习小结今年，我校积极响应“讲正气树新风”号召，开展了一系列以培养学生良好品德为目标的活动。
通过此次学习活动，我受益匪浅，深切体会到了做人立身处世的重要性。
下面，我将从三个方面对这次学习进行总结。
首先，通过学习活动，我增强了自身的正气和品德修养。
在这个信息快速传播的社会中，容易受到各种负面影响，但是通过参加学校的学习活动，我认识到要坚守自己的原则，树立正确的生活观、价值观。
在讲座中，我们了解到了许多榜样的故事，比如雷锋、焦裕禄等，他们的事迹让我深受鼓舞，激发出个人追求卓越、服务社会的动力。
同时，我也认识到自身在品德修养方面的不足，比如存在着轻浮、浮躁等问题，这些问题会影响到我的学习和生活。
因此，我积极调整自己的态度，努力培养自己的优秀品德和良好的行为习惯。
其次，通过学习活动，我认识到了诚信的重要性。
在学校的讲座中，我们了解到了很多关于诚信的故事和案例。
诚信是一个人的根本品质，也是一种重要的社会资本。
诚信不仅是对他人的尊重和坦诚，更是形成良好社会风尚的基础。
通过学习，我体会到诚信对人与人之间的信任和团结的重要性，也体会到了失去诚信带来的后果。
我意识到要积极树立诚信的意识和信念，做到言行一致、诚实守信。
同时，我也将诚信的要求应用于学习中，严守学术道德，在考试中不作弊，在写作中不抄袭，做到诚实守信。
最后，通过学习活动，我明白了服务社会的重要性。
学校通过举办各类志愿活动，让我们亲身参与到服务社会的行动中。
通过参加志愿者活动，我切身感受到了乐于助人的快乐和成就感。
例如，参加一次社区义务劳动活动，我帮助老人打扫卫生，这种过程让我感受到了自己的力量和责任，也让我理解到了为他人着想、关爱他人的重要性。
通过这次学习活动，我明白了自己应该积极参与到社会事务中，给予他人帮助和支持。
总之，通过今年的学习活动，我坚定了做人立身处世的信念，增强了自身的正气和品德修养，认识到了诚信的重要性以及服务社会的价值。
“讲正气、树新风”主题教育活动学习动员阶段工作总结活动总结一、背景介绍为了进一步推进我单位的精神文明建设，提高全体员工的道德素质和文化修养，我们单位决定在近期内开展一次“讲正气、树新风”主题教育活动。
此次活动旨在弘扬正气，树立新风，提高员工素质，促进单位发展。
二、工作过程描述在本次活动中，我们首先进行了学习动员阶段。
这一阶段的主要任务是传达活动意义，明确活动目标，并为后续的活动做好充分的准备。
1.制定学习计划：我们制定了详细的学习计划，包括学习内容、学习形式、学习时间等。
2.宣传教育：我们通过召开会议、发放宣传资料等方式，向全体员工宣传本次活动的意义和目标，提高员工的认识和参与度。
3.组织学习：我们组织员工集中学习，内容包括道德规范、职业操守、法律法规等方面。
同时，我们还邀请了专家学者进行授课，为员工提供更深入的学习机会。
4.个人自学：我们还鼓励员工利用业余时间进行自学，提高自身的素质和能力。
5.交流讨论：我们组织员工进行分组讨论，交流学习心得和体会，加深对学习内容的理解和掌握。
三、主要成果和收获通过本次学习动员阶段的活动，我们取得了以下成果和收获：1.全体员工的道德观念和职业操守得到了进一步提高。
2.员工对单位的归属感和荣誉感得到了增强。
3.形成了积极向上的工作氛围和学习氛围。
4.为后续活动的开展打下了坚实的基础。
四、经验教训总结在本次活动中，我们也遇到了一些问题和困难。
例如，有些员工对学习内容不感兴趣，参与度不高；有些员工对学习形式不满意，认为过于单一。
针对这些问题，我们采取了一些措施进行改进和完善。
例如，我们增加了学习内容的选择性，让员工可以根据自己的兴趣和需求进行选择；我们改进了学习形式，增加了互动和交流环节，让员工能够更好地参与到学习中来。
五、对未来的展望和建议在本次“讲正气、树新风”主题教育活动的学习动员阶段中，我们取得了不小的收获。
但同时我们也认识到，教育是一个长期的过程，不能一蹴而就。
讲正气树新风主题教育活动情况总结5篇第1篇示例：为了营造积极向上的校园氛围，提高学生的思想品德和社会责任感，我校于近期开展了以“讲正气树新风”为主题的教育活动。
通过此次活动，校园风气得到了有效的改善，学生们的思想和行为也得到了进一步提升。
为了让大家更好地了解“讲正气树新风”的内涵，学校组织了一场主题宣讲活动。
学校邀请了心理学专家和社会学者进行讲座，向学生们介绍了正气的重要性和新风的意义。
专家们通过生动的案例和深刻的分析，引导学生树立正确的人生观、价值观和行为规范，使他们懂得什么是正气，怎样守正气，以及正气如何培养和传承。
学校还组织了一系列丰富多彩的活动，如主题演讲、德育实践、主题班会等，让学生们在亲身参与中感受到“讲正气树新风”活动的魅力。
在主题演讲环节，学生们积极发言，分享自己对正气和新风的理解，展示了他们的价值观和人生追求。
在德育实践活动中，学生们通过参与志愿者活动、爱心义卖等方式，践行正气和传递新风，让校园充满了温暖和正能量。
学校还特地开展了一场“正气之星”评选活动，以表彰那些在日常学习和生活中树立正气、传递新风的学生。
经过激烈的角逐，最终评选出了一批“正气之星”，他们成为了全校学生的表率和楷模。
这些“正气之星”在活动中发表感言时，不仅谦虚地表示自己还有很多不足之处，而且鼓励同学们共同努力，共同成长，共同创造美好的校园未来。
通过“讲正气树新风”主题教育活动的开展，学生们不仅在道德品质、行为规范方面得到了提升，而且在思想观念和社会责任感方面也有了深刻的认识和体会。
学生们纷纷表示，在今后的学习和生活中，将继续弘扬正气、倡导新风，传递爱与正能量，为创造更加和谐美好的校园环境而努力奋斗。
“讲正气树新风”主题教育活动取得了圆满成功，为学校的育人工作增添了新的动力和活力。
通过此次活动，学校教师和学生们深刻认识到，正气是一种品格，新风是一种风尚，只有将正气树立起来，新风传承下去，才能让学校更加美好，让社会更加和谐。
2023讲正气树新风个人学习小结正气树新风个人学习小结自2023年初以来，我参加了正气树新风个人学习项目，通过学习课程、参与实践活动以及与他人分享心得体会，我深刻地体验到了正气树新风的重要性和意义。
在这篇小结中，我将分享我在学习过程中的体会和收获，总结我对正气树新风的理解和应用。
首先，正气树新风让我意识到道德修养的重要性。
通过学习正气树新风的课程，我了解到道德修养是一个人品质的体现，是社会良性运行的基础。
一个人的道德修养不仅关系到个人的幸福和成长，也影响着社会的和谐与进步。
在学习过程中，我明白了要做到道德修养需要不断的自我反省和自我提升，要以身作则，正本清源。
我开始关注自己的行为举止是否符合道德规范，努力修正自己的不足之处，并且积极向身边的人传播正能量。
其次，正气树新风让我认识到家庭教育的重要性。
在课程中，我了解到家庭是道德教育的首要阵地，家庭教育直接影响着一个人的品德和行为准则。
我开始重视自己在家庭中的角色和责任，努力成为一个有责任感、有爱心的家庭成员，注重与家人间的沟通和交流。
我也在家庭中宣传正气树新风的理念，希望能够影响和引导家人们积极培养良好的品德和行为习惯。
再次，正气树新风让我认识到志愿服务的重要性。
志愿服务是一种无私奉献、回馈社会的行为，也是培养道德修养和社会责任感的重要途径。
通过参加志愿服务活动，我深切地感受到了帮助他人带来的快乐和满足感。
在实践中，我学会了关心他人，尊重他人的需求和观点，在工作中注重团队合作，提高了自身的沟通和协调能力。
此外，正气树新风还让我认识到自我管理的重要性。
一个人的道德修养也包含对自己的管理和约束。
通过学习课程中的自我管理技巧，我学会了合理规划时间和任务，明确自己的目标和价值观，以及对自己进行自我反省和提升。
通过自我管理，我更加高效地完成工作和学习任务，提高了自己的个人素质和能力。
最后，正气树新风让我认识到与他人和睦相处的重要性。
人际关系是一个人在社会中生活的重要方面，与他人的和谐相处是保持社会秩序和社会稳定的关键。
“讲正气、树新风”主题教育活动领导小组小结各位领导、各位同事：我们在此举办会议，对本次活动进行总结和反思，旨在发挥正能量，践行新风尚，推动全员素质提升，提高全体员工的综合素质和职业道德水平。
通过我们的努力，相信一定能收到预期效果。
首先，本次活动以“讲正气、树新风”为主题，目的在于引导全体员工保持为人处世的正当原则和价值观念，塑造良好的个人形象，增强道德修养，提高职业道德素质。
随着社会的不断发展，我们必须不断加强自我修养，做到在工作中保持正直诚信，言行一致，做到言行一致，遵纪守法，不做违背良知的事情。
只有这样，我们的企业才能有更好的发展。
其次，在本次活动中，我们设立了领导小组，各部门单位积极响应，成立工作小组，制定了具体的实施方案，确定了活动时间表，明确了参与人员，对活动内容进行了系统地策划和安排，确保了活动的顺利展开。
同时，我们还邀请了专业的培训讲师，进行专业的讲解和指导，增强了员工的学习和交流，有效提高了员工的思想认识和职业素养。
第三，本次活动采取了丰富多样的形式，结合了理论学习和实践操作，包括专题讲座、小组讨论、情景模拟、实地考察等多种形式，既增强了员工的知识储备，又提升了员工的实际操作能力。
通过这些形式，让员工在学习中感受到乐趣，激发出学习的热情，提高了学习的效果。
第四，本次活动取得了一定的成效。
在活动中，员工积极参与，学习氛围浓厚，互相交流、互相学习，有了更深入的认识和更高的认同感。
在实践中，员工不断提高自我管理和个人素质，明确了自己的奋斗目标和职业发展方向，在日常工作中更加注重工作态度和团队合作。
最后，在本次活动中，我们还发现了一些问题和不足。
首先，部分员工对于活动的重要性认识不够，缺乏主动参与的积极性，需要进一步提高员工的参与度，增强活动的有效性。
其次，部分员工在活动中存在较大的阻力和抵触心理，需要我们进一步加强宣传教育，化解矛盾，促进员工的思想转变。
最终，活动组织和管理工作仍然存在一定的不足，缺乏专业人士引导和完善的评估机制，需要我们不断加强组织协调，完善活动机制，提高活动的质量和效果。
讲正气树新风主题教育活动工作总结按照111党发〈XX〉13号文件(关于认真开展“讲正气、树新风”主题教育活动的通知)的统一部署，根据殷保合111长在全111“讲正气、树新风”主题教育活动动员大会上的讲话精神，111公司在111领导小组的悉心指导下，结合我公司实际，于4月1日至5月31日在全公司范围内组织开展了“讲正气、树新风”主题教育活动，并取得良好效果。
现将111公司“讲正气、树新风”主题教育活动工作总结如下：一、加强组织领导，深化思想认识111“讲正气、树新风”主题教育活动动员会后，公司党支部高度重视，及时召开了“讲正气、树新风”班子学习专题会议，针对我公司实际情况进行了精心组织和安排，从思想、组织、工作力量等方面进行了充分的准备。
为切实加强对全公司教育活动工作的领导，公司成立了“讲正气、树新风”主题教育活动领导小组，并结合公司实际，认真研究制定了(黄河111(洛阳)111开发公司“讲正气、树新风”主题教育活动实施方案)。
开展“讲正气、树新风”主题教育活动，关键是抓好思想发动。
为此，公司领导小组经过认真筹备，于4月13日组织召开了“讲正气、树新风”主题教育活动动员大会，会上认真学习了111党委(关于认真开展“讲正气、树新风”主题教育活动的通知)精神，传达了徐同志在省纪委二次会议上的讲话精神和殷111长在“讲正气、树新风”主题教育活动动员大会上的讲话精神。
并就我公司如何开展好“讲正气、树新风”主题教育活动，从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。
为保证活动的顺利开展，公司本着“开门”搞教育的原则，把公司的中层干部纳入学习中来。
通过广泛宣传，深入发动，进一步深化了党员干部的思想认识，把全体党员干部思想真正统一到“讲正气、树新风”主题教育活动上来，切实转变学风和工作作风，二、抓好学习培训，提高学习效果。
为保证学习效果，公司领导小组要求全体党员干部要切实解决好工学矛盾，做到“两不误、双促进”，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效率。
讲正气树新风主题教育活动个人总结8篇篇1近日，我参加了一场关于“讲正气树新风”的主题教育活动，这场活动旨在弘扬正气，树立新风，通过一系列丰富多彩的活动形式，让我们深刻认识到讲正气树新风的重要性。
作为一名参与者，我深感荣幸，现将此次活动的个人总结呈现如下。
一、活动背景与意义讲正气树新风，是我们党的一项重要任务。
在社会主义现代化建设的今天，弘扬正气、树立新风，对于凝聚人心、汇聚力量，推动社会全面进步具有重要意义。
此次主题教育活动，正是基于这样的背景和意义而展开的。
二、活动内容与形式1. 学习研讨：活动以学习研讨为先导，组织大家学习了相关文件和资料，深入领会讲正气树新风的内涵和要求。
通过集中学习和个人自学相结合的方式，大家对讲正气树新风有了更为深刻的理解。
2. 专题讲座：活动中，我们邀请了多位专家学者进行专题讲座，他们结合自身实际，深入浅出地阐述了讲正气树新风的重要性，以及如何在日常生活中践行这一要求。
这些讲座为我们提供了宝贵的理论指导和实践经验。
3. 交流互动：在活动中，我们还设置了多个交流互动环节，如座谈会、小组讨论等。
通过这些环节，大家可以畅所欲言，分享自己在讲正气树新风方面的经验和感悟，相互学习、共同进步。
4. 实践体验：为了让大家更好地将讲正气树新风的要求内化于心、外化于行，我们还组织了一系列实践体验活动，如志愿服务、公益活动等。
这些活动让我们在实践中感受到讲正气树新风的魅力，并激发我们积极参与的热情。
三、活动收获与感悟1. 思想认识得到提升：通过此次活动，我深刻认识到讲正气树新风的重要性。
讲正气树新风不仅是我们党的一项重要任务，更是我们每个人的责任和义务。
我们应该从自身做起，从现在做起，将讲正气树新风的要求贯彻到日常生活中去。
2. 道德观念得到强化：在活动中，我不断受到道德观念的熏陶和感染。
通过学习、交流和实践，我逐渐形成了正确的道德观念和价值取向，更加注重诚信、善良、团结和友爱等品质的培养和发扬。
讲正气树新风主题教育活动情况总结正气树新风主题教育活动是为了推动全社会形成良好的风气和价值观念，促进社会文明、文化建设而开展的一项活动。
自开展以来，我单位积极响应，认真组织开展相关活动。
借此机会，本文对我单位开展的正气树新风主题教育活动进行了总结，并提出了改进建议。
一、活动内容1.主题宣传我单位通过横幅、标语、宣传栏等形式，在单位内外广泛宣传正气树新风主题教育活动，并邀请相关专家学者为员工讲解活动意义和内容，引导大家积极参与。
2.文化讲座开展了一系列以培养社会文明素质为主题的文化讲座，内容包括社会道德操守、家庭伦理建设、职业道德规范等，通过讲座的形式，传达正确的价值观念和行为规范，引导员工树立正确的人生观和价值观。
3.文明礼仪培训组织了文明礼仪培训班，邀请专业培训师为员工传授基本礼仪知识和技巧，通过角色扮演等形式，提升员工的文明礼仪素质，提高单位整体形象。
4.志愿者服务策划并组织了一系列以志愿服务为主题的活动，包括义务清洁、志愿咨询等，让员工亲身参与社会服务，体验奉献的快乐，培养爱心和责任感。
5.开展文明活动结合各个节日和纪念日，精心策划和组织了一系列文明活动，如文明出行、文明用餐、文明礼让等，通过实际行动倡导文明社会风尚，树立良好的社会形象。
二、活动效果经过一段时间的开展，我单位的正气树新风主题教育活动取得了显著成效。
一方面，员工的思想觉悟得到了进一步提升，更加注重个人修养和社会责任，树立了正确的人生观和价值观；另一方面，单位内部的文明风气得到了改善，员工之间的相互尊重、礼让和团结合作的意识明显增强，单位整体形象也得到了提升。
三、问题与建议虽然我单位的正气树新风主题教育活动取得了一定成效，但也存在着一些不足之处。
主要体现在以下几个方面：1.活动内容单一目前的活动内容主要以文化讲座、文明礼仪培训为主，缺乏多样性和参与性，存在一定的单一性，不能很好地吸引员工的积极参与和投入。
2.活动影响有限尽管开展了一系列活动，但由于活动规模不够大、宣传力度不够强，活动影响力有限，未能达到预期的效果。
“讲正气树新风”学习小结与“讲正气、树新风”主题教育活动学习动员阶段工作总结合集“讲正气树新风”学习小结中华民族有许许多多的传统美德，为人类传承文明、树立新风奠定了良好的基础，其中朴实就是其中的一种。
也许是因为朴实显得平淡了些，以至在这个物欲横流的社会几乎被淡忘了。
人们好象觉得除了追求经济上的利益能够给人带来实惠外，其它的说也是白说，还不如不说，因为说了反而会让人觉得不合时宜，不合社会需要，除了招致过多的非议，往往会带来的不必要的麻烦。
因为朴实与目前社会上存在的不良习气显得格格不入，人们已经看惯了不良恶习，认为既然存在，管它是否合乎道德规范，管它是否会造成不良影响，只要存在的就是合理的。
伴随着经济浪潮的冲击，受利己主义价值观念的侵蚀，导致人们的价值观念和审美观念被扭曲，更甚者有一些人竟然连基本的道德底线都沦丧了，一旦好的观念被抛弃，而能够比抛弃了的更好的观念还没有形成的情况下，观念断层带来的思维混乱和缺失效应就不足为奇了!如果现在谁能够对不良风气说不，人们第一个反映恐怕就是这人怎么处处和社会作对?是不是脑子进水了?往往会觉得这样的人简直就是傻瓜，放着自在不自在，简直就是自找麻烦、自寻烦恼!对此，我们还能够说什么，我们只能够说，尽管经济是最实惠的，但并不是万能的，在追求经济利益的过程中，基本的道德规范和作人准则是必不可少的，否则精神财富的缺失将会让人们倍觉惨淡，也将会割裂人与人之间最宝贵的亲情和友情，使人将感觉不到人与人之间应该更注重精神的交流与升华! 如果人人都认同了不良风气，单第1 页共8 页纯认为存在的就有理，而不论其是否合理的话，才是最大的社会悲哀!所以我们应该认真反思一下，难道存在的就是合理的?而应该树立合理的才是正确的观念。
那么，只有社会上的好人多了，坏人才难以猖獗;而一旦好人少了，坏人就甚嚣尘上了!朴实因为其淳朴而真实，让人会产生可信度:政治上朴实了，人们会感到安然;经济上朴实了，人们会产生诚信;文化上朴实了，能够消除成见、共享文明;科技上朴实了，能够取长补短、互通有无……在这个物欲横流的社会，单纯的朴实也许显得太无能为力了。
但朴实却能够让我们活的自在、活的舒坦、活的坦荡。
所以，我们应该努力做到朴实为人，就会少一些欺诈;朴实处事，就会少一些陋习。
总之，朴实虽无华，却能够使万事万物趋于和谐、实现互补;消除隔阂、和平共处。
在经济全球化和文明多样化的21世纪，人们越来越感觉到和谐的重要和必要了，而朴实则是贯穿其中的一条生命线!让我一起来传承中华民族传统朴实美德吧。
“讲正气、树新风”主题教育活动学习动员阶段工作总结学校党委于XX年3月30日召开了由全校党员、干部参加的“讲正气、树新风”主题教育活动动员大会，阐述了当前开展“讲正气、树新风”主题教育活动，加强和改进党的作风建设的极端重要性与紧迫性，明确了指导思想、目标任务、工作原则和方法步骤。
我系党总支根据动员会议的精神和学校党委《关于深入开展“讲正气、树新风”主题教育活动的实施意见》与《“讲正气、树新风”主题教育活动学习动员阶段实施方案》的工作部署，立即成立了以党总支书记为组长的“讲正气、树新风”主题教育活动领导小组，迅速召开会议安排布置党总支“讲正气、树新风”主题教育活动学习动员阶段的工作任务，规范程序、真讲实学、务求实效，扎扎实实开展好学习动员阶段的每一项工作，在党干部中产生了良好的影响，凝聚了人心，取得了学习动员的实际效果。
现将学习动员阶段的有关工作总结一、在总支所属党员干部中，广泛宣传发动，充分认识开展“讲正气、树新风”主题教育活动的必要性。
从我党的奋斗历程看，在革命、建设、改革的重要关口，我们党都要加强作风建设，以此来统一思想、统一行动。
延安整风运动，关于实践是检验真理唯一标准问题的大讨论，“讲学习、讲政治、讲正气”教育，以及党的十六大后开展的保持共产党员先进性教育活动，虽然历史背景、总体要求和具体任务不尽相同，但都是为了适应形势和任务对党的建设的要求而开展的，都反映了党居安思危、应对挑战的清醒认识，都有力地促进了党的事业的发展。
可以说，开展思想教育、加强作风建设，是我党治国理政的一条成功经验，也是保证党和国家事业不断取得成功的重要法宝。
在全省开展“讲正气、树新风”主题教育活动，是学习贯彻胡总书记在中央纪委七次全会重要讲话精神的具体措施，也是我们面对新形势新任务，加强作风建设、形成良好风气的重要部署。
从保持党的先进性的要求看，“讲正气、树新风”主题教育活动与保持共产党员先进性教育活动的出发点是一致的，是保持共产党员先进性教育活动的延续和深化、巩固和发展。
目前，学校正处于建设“优秀专科、合格本科” ，实现跨越式发展目标的关键阶段，动员全校教职工，上下一致，齐心协力，是实现发展目标的保证。
“讲正气、树新风”主题教育活动的开展，为我们坚持和发扬党的实事求是的优良作风，贯彻“发展兴校、质量立校、特色强校、育人为本”的办学方针，提高人才培养质量，深化改革、规范管理，全面推进专业、科研、师资队伍和基础设施等学校工作持续协调健康发展，构建社会主义和谐校园提供了一个平台。
系党总支以学校动员大会的精神和专题辅导报告的内容为主体，在每次集中学习的讨论中，都要把开展“讲正气、树新风”主题教育活动的历史意义和重大现实意义加以补充阐述，以督促每一个党员干部的学习参与的自觉性和积极性。
通过反复的讲解，每个党员干部都对开展“讲正气、树新风“主题教育活动的重要性有了一个清醒的认识，无形中增强了党员干部参加主题教育活动的主动性。
二、认真完成“七个一”的任务，做到“程序严谨规范、内容真讲实学”。
根据学校党委《关于深入开展“讲正气、树新风”主题教育活动的实施意见》的工作安排，党总支针对学校党委提出的“七个一”的主题教育任务，即“参加一次动员大会、参加一次专题辅导、参加一次先进事迹报告会、参加一次警示教育大会、参加一次专题讨论、参加一次主题实践活动、写好一份个人学习小结”，结合党总支工作的实际情况，逐一进行了研究落实。
为确保学习质量，增强学习效果，系党总支首先在学习程序上做出了规范性的要求，统一制发了“系党总支‘讲正气、树新风’主题教育活动党员签到表”、“ 系党总支‘讲正气、树新风’主题教育活动党员自学情况统计表”、系党总支“讲正气、树新风”主题教育活动“党群心连心、共同谋发展”主题实践活动记录表、统一印发了学习笔记封面，从程序上给每一位参加教育活动的党员以严谨的感觉，以引起每位党员的高度重视。
每一次集中学习活动，每个党支部都要进行严格的考勤，实行签到制，不仅要参加学校组织的考勤签到，还要在学习活动结束时，到各党支部书记处签到。
为了使每位党员都受到应有的教育，党总支要求在外地实习的学生党员全部返校参加学习，并对部分没有赶上第一次集中学习的个别学生党员进行了补课。
在集中学习过程中，针对学校党委划定的重点篇目，真讲实学，逐篇研读。
创新学习形式，采取分段、分人领读与重点章节专人解读、谈体会相结合的学习方法。
每次集中学习，基本上都是一半时间研读原著，一半时间重点发言解读谈体会。
党总支委员带头，结合国家、省、市、学校和系部发展实际，感受加强和改进党的作风建设的极端紧迫性和重要性，解读党的作风建设的方针和政策。
专题讨论过程中，每个党员干部都认真撰写了发言提纲，细致准备，大胆发言，特别是对于党员干部的作风中存在的问题是大家讨论的热点，取得了较好的学习效果。
集中学习结束之后，参加活动的党员都深有感触地说：的确，作为一名党员，我们肩头的责任是沉甸甸的。
三、巩固和延伸主题教育集中学习效果，开展“党群心连心、共同谋发展”主题实践活动。
为了巩固和延伸“讲正气、树新风”主题教育活动集中学习的效果，系党总支开展了“党群心连心、共同谋发展”主题实践活动。
开展一个“主题实践活动”是学校党委“讲正气、树新风”主题教育活动方案中规定的“七个一”任务之一。
系党总支根据系部实际情况制定了开展主题实践活动的方案，对活动的指导思想、主题及具体任务进行了规定。
其指导思想是：教育每一位党员充分发挥先锋模范作用，苦练专业与教学基本功，不断提高自身素质，为系部建设和学校发展做贡献。
其主题是：“党群心连心、共同谋发展”。
其具体内容是：要求每个党员至少联系一名群众，一起完成“共同上好一节课、共同创作一幅美术作品或共同读一本好书、共同提出一条系部建设或班级管理的有效建议”的任务。
系党总支所属四个党支部都根据不同的情况，对主题实践活动的内容作出具体的安排，并设计出记录表，对每个党员的主题实践活动的完成情况进行登记，认真组织、注重过程、力求实效，特别是为系部建设和班级管理提出的有效建议，系党总支将根据建议的情况，进行认真的研究，并转交系行政领导，要求对于切实可行的建议要考虑采纳，并对建议者给予表彰，以确保“党群心连心、共同谋发展”主题实践活动的效果。
通过开展这个主题实践活动，不仅巩固和延伸了集中理论学习的效果，而且提升了党员的形象，凝聚了人心，增强了开展“讲正气、树新风”主题教育活动的现实意义。
四、严格检查验收标准，做到重点工作重点验收。
对学习动员阶段的验收工作，学校党委“讲正气、树新风”主题教育活动领导小组，在活动开始时就做出了明确的规定，要针对宣传发动、计划落实等工作，以“七个一”的任务为核心进行验收。
根据活动开展的具体情况，在学习动员阶段接近尾声时，系党总支根据学校党委提出的验收标准，先自行对各党支部的工作进行了自查和验收，并对重点工作进行重点验收，以便发现问题，及时纠正。
党总支验收的主要内容是：党总支所属四个党支部是否进行了动员和宣传工作，形成了良好的舆论氛围；是否真正按要求落实了学习培训的计划和具体措施；党员的学习笔记是否认真完整；所有党员是否全部参加了学习教育活动；撰写心得体会是否深刻认真达到了要求；专题讨论会的发言提纲是否完整而有深度；主题实践活动是否按照系党总支的要求全部认真完成；党支部的会议记录是否完成认真等。
通过全面认真的验收，党总支所属四个党支部均达到了验收标准，能够接受学校党委“讲正气、树新风”主题教育活动领导小组的验收。
但是，也不是十全十美的，也存在一些问题。
主要问题是：部分党员同志的学习笔记不够认真，有的写得撩草；有的学习心得写得不够深刻或不全面；有的写得字数不多等。
系党总支根据实际的检查情况，对部分同志的笔记要求返回加以补充。
历时近两周的“讲正气、树新风”主题教育活动学习动员阶段工作已经完成。
通过学习宣传和动员，在时间紧、任务重的情况下，我党总支全体党员干部，刻苦努力，认真学习，自觉提高，围绕“七个一”的工作任务，以严格的程序、灵活的形式、认真的态度，高标准地完成了学习动员阶段的各项任务，取得了良好的教育效果。
我们有充分的理由相信：只要党员同志改进工作作风的意识得到加强，必将转化为工作和学习的动力，督促其为完成好本职工作、实现学校跨越式发展目标，做出自己的最大贡献。
