九年级语文题库语文:第5课《灵洁九寨沟》同步练习(鄂教版九年级上)
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2022-2023学年全国初中九年级上语文人教版同步练习考试总分:30 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、单选题(本题共计 3 小题,每题 5 分,共计15分)2. 下列词语书写不正确的一项是()A.延生选举检阅汇集B.爆发肃静陆续制服C.鞭子彩虹摇曳勾勒D.憧憬璀璨琼浆馥郁3. 选出没有语病的一个句子( )A.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。
B.我市小型企业采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四百吨下降为现在的一百吨,下降了三倍。
C.最近,某煤炭公司召开了一个新闻发布会,通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见,以避免同类事情不再发生。
D.在彻底研究和搜集全部数据之前,他们对造成这一悲剧的原因不作任何推测。
二、填空题(本题共计 1 小题,共计5分)4. (5分)阅读下面文字,根据拼音写汉字或者给加点字注音。
语文课本是一个斑lánA多彩的世界,从中,我们观赏到了美不胜收的四时景物:春天山水的朗润,秋天细雨的静mìB;我们领悟到了真挚感人的美好亲情:睹花思人的感动,一家散步的温馨C;我们感受到了孩子成长的童真童趣:百草园里盎然的趣味,再塑生命过程中对新的一天的企D盼;我们还听取了修身养德的谆谆教诲:对同志对人民要极端的热chénE……A________ B________ C________ D________ E________三、解答题(本题共计 1 小题,共计5分)5. (5分)阅读下面的材料,说说材料中描述的现象是与课文《阿西莫夫短文两篇》中的哪个理论相联系的。
深海沟是在大陆与大洋之间靠大洋一侧的地方。
地球上水深超过6000米的海沟共24处,其中19处在太平洋中。
全球最深的海沟是马里亚纳海沟,水深约11034米。
【关键字】尊重《灵洁九寨沟》课文全解【基础知识及相关背景】一、字词积累:跋bá涉shè:爬山趟水,形容旅程辛苦。
绮qǐ丽:鲜艳美丽(多指风景)。
静谧mì:安静。
澄chéng澈:清澈明亮。
曼吟:声音拉得很长地吟哦,柔美而抒情。
洗涤dí:洗。
心悸jì:心里害怕。
匍pú匐fú:趴。
膜拜:恭敬而有诚意(多指宗教)。
栖qī息:停留,休息(多指鸟类)。
二、相关背景:1、关于作者:艾煊(1922~2001),原名艾光道,安徽舒城人,当代著名文学家。
1940年参加新四军,历任文工团指导员,抗日军政大学八分校队长、教员、指导员,新四军《抗敌报》及《先锋报》记者、编辑,华东野战军前线新华社分、支社编辑主任、采访主任、特派记者,曾长期在解放战争的枪林弹雨中进行火线采访报道。
解放后历任《新华日报》编委、特派记者、副刊主编,中共江苏省委文艺处长,江苏省文联副主席、秘书长。
艾煊在“反右”和“文革”运动中受冲击,先后被下放到西山明月湾和宜兴太华山劳动,但始终达观处世、宠辱不惊,始终保持着对党的忠诚,表现出了一个共产党员的崇高气节。
20世纪80年代起,艾煊长期担任江苏省作家协会主席、党组书记。
自1943年开始,艾煊曾先后发表了500多万字的文学作品,出版了《大江风雷》、《山雨欲来》、《乡关何处》、《清浊界》等长篇小说和《秋收之后》等10部中短篇小说集,还有《烟水江南绿》、《金陵梦华录》、《碧螺春汛》、《美在太湖》等15部散文集,他创作的电影文学剧本《风雨下钟山》更是脍炙人口。
他的小说和散文创作主要抒写对伟大祖国、对锦绣江南的文化思考,具有丰厚的哲学内涵和很高的美学品位,所以艾煊素有“艾江南”的美称。
2002年由上海文艺出版社出版的八卷《艾煊文集》,收录了他的大部分作品。
2、相关知识:旅游胜地九寨沟九寨沟,位于中国四川省阿坝藏羌自治州九寨沟县境内。
南距四川省省会成都450公里,总面积约720平方公里,其中52%为林木繁茂的原始森林。
第5课灵洁九寨沟教案一、谋篇立意这是一篇形神兼备、意蕴深厚的写景抒情散文。
文章紧紧围绕“灵洁”二字,通过生动形象的描绘以及丰富的联想,向读者展现了九寨沟湖水的“美绝,灵绝,妙绝”,表达了作者追求自然、崇尚自然的人生理想。
文章中也透露出作者对生态环境遭到人为破坏的忧虑。
二、文章脉络文章分为两个部分。
第一部分通过写作者去九寨沟的沿途所见,点明了九寨沟所处的地理位置,侧重于写九寨沟独特的地理环境,为下文写九寨沟的“灵洁”作铺垫。
第二部分着力描绘九寨沟的“灵洁”。
作者先总写九寨沟“山美,树美,云美,雪峰美,瀑布美”,然后指出九寨沟最美的是大大小小串珠般的湖泊。
接下来作者就开始集中笔墨写九寨沟圣洁的湖水。
三、写作方法1.取材广泛,安排精当散文最大的特点就是形散神不散:散文的“形”,包括反映在作品中的现实生活材料,语言材料和形式,文学样式和手段,段落的构成和排列等等;而散文的“神”,“主要指的是以作家社会实践为基点,在作品中所反映出来的思想倾向、创作意向和思路趋向”,“简言之,神就是作品的虚的方面,是需要贯通在一定的实体中才得以体现的。
”(韩少华《散文散论》)由于散文的特点在于散,“散是散文的特质”,因此,散文的选材是十分广泛、自由的。
本文在选材上十分广泛。
为了更好地表现九寨沟的灵洁,作者不仅写到了九寨沟的地理方位,尤其写到了九寨沟的峡谷风貌,“互相对望,情意缠绵”,写到了热情好客的藏民,“牵着藏马等在路边,欢迎人们骑着如猫般温驯的马,轻松地跋涉于岷江源的沼泽中”。
接下来作者写九寨沟的湖水,写湖水的水质清澈见底,洁净无染,能孕育生命;写湖水的水色,色彩缤纷,色阶丰富;写湖水的澄澈明静;进而联想到音乐、绘画,来表现九寨沟湖水的不可言传的美。
这样通过反复地铺排、渲染,既丰富了文章内容,又有力地表现了九寨沟的湖水美绝、妙绝和灵绝的特点。
行文到此,似乎可以搁笔了,但作者并没有就此停笔,而是通过写自己面对这洗涤灵魂的纯水时的感受与感动,进一步地渲染九寨沟湖水之绝。
2022-2023学年全国初中九年级上语文人教版同步练习考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、单选题(本题共计 1 小题,共计10分)1. (10分)下列对诗歌的理解,不正确的一项是()A.李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,表达了对爱情的至死不渝。
B.“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”,诗人坦陈心志:虽衰老残年,但忠君之心弥坚。
C.温庭筠在《商山早行》中,将眼前的“客行”与心中的“故乡”交织叠加,丰富了诗歌的意蕴。
D.“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”写诗人回到家乡,已物是人非,听到有人吹笛,便作赋以解心中悲苦。
二、填空题(本题共计 1 小题,共计10分)2. (10分)请把“富贵不能淫”“贫贱不能移”“威武不能屈”填人下面的横线上。
_______________——关羽、文天祥、方志敏_______________——陶渊明、杜甫、朱自清_______________——颜真卿、闻一多、刘胡兰三、默写题(本题共计 2 小题,每题 10 分,共计20分)3. 在下列横线上填写出相应的句子。
(1)_______________,夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》)(2)前不见古人,后不见来者。
_______________,_______________!(陈子昂《登幽州台歌》)(3)不畏浮云遮望眼,_______________。
(《登飞来峰》王安石)(4)_______________,衣冠简朴古风存。
(《游山西村》陆游)5_______________。
四、文言文阅读(本题共计 1 小题,共计10分)五、古诗词鉴赏(本题共计 2 小题,每题 10 分,共计20分)6.阅读下面文本,完成下列各题。
次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
2022-2023学年全国初中九年级上语文人教版同步练习考试总分:100 分考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、单选题(本题共计 10 小题,每题 10 分,共计100分)3. 没有错别字的一项是()A.脸色苍白狼狈不勘流氓无赖B.郑重其事十拿九稳莫名其妙C.衣冠整齐糊涂荒唐与日具增D.撬开牲蛎赔偿损失迟疑不绝4. 给下面文段括号中填进标点符号,正确的一项是()我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,()虽是等于为帝王将相作家谱的所谓()正史()()也往往掩不住他们的光耀()这就是中国的脊梁()A.…… “ ” ,;!B.…… “ , ” —— 。
C.…… “ ” ,,。
D.—— “ , ” ,。
5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.只有长处没有短处的人在哪儿呢?世界上究竟有没有十全十美的人呢?自己又完美到什么程度呢?这一类的问题想必你考虑过不止一次。
B.丁香结是解不完的,它年年都有,人生中的结也是解不完的,它时常与我们相伴。
可能正因如此,这世界才具有了无穷魅力。
C.玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说,“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那天吗?”D.傅庚生认为,欣赏诗歌“首宜求其旨意,次必寻其脉络,然后乃可以探骊得珠也。
”6. 下列说法正确的一项()A.《木兰诗》作者是郭茂倩,选自《乐府诗集》,《木兰诗》是一首叙事诗。
B.当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静。
“当”是介词。
“时候”是副词。
C.“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,用了直接抒情的方式。
D.中国古代称谓蕴含着丰富的文化。
如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称,朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。
7. 下列复句关系判断正确的一项是()A.一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。
?灵洁九寨沟?知识要点与才能训练【背景知识】作者简介:艾煊〔1922~2021〕,男,原名艾光道,舒城人,当代著名文学家,中一共HY员。
1940年参加新四HY,历任文工团指导员,HYHY政大学八分校队长、教员、指导员,新四HY?抗敌报?及?先锋报?记者、编辑,华东野战HY前线新华社分、支社编辑主任、采访主任、特派记者,曾长期在解放战争的枪林弹雨中进展火线采访报道。
解放后历任?新华日报?编委、特派记者、副刊主编,中一共委文艺处长,文联HY、秘书长。
艾煊在“反右〞和“文革〞运动中受冲击,先后被下放到西山明月湾和太华山劳动,但始终达观处世、宠辱不惊,始终保持着对HY的忠诚,表现出了一个一共产HY员的崇高气节。
20世纪80年代起,艾煊长期担任作家协会主席、HY组书记。
自1943年开场,艾煊曾先后发表了500多万字的文学作品,HY了?大江风雷?、?山雨欲来?、?乡关何处?、?清浊界?等长篇小说和?秋收之后?等10部中短篇小说集,还有?烟水江南绿?、?金陵梦华录?、?碧螺春汛?、?美在太湖?等15部散文集,他创作的电影文学剧本?风雨下钟山?更是脍炙人口。
他的小说和散文创作主要抒写对伟大祖国、对锦绣江南的文化考虑,具有丰厚的哲学内涵和很高的美学品位,所以艾煊素有“艾江南〞的美称。
2021年由文艺HY社HY的八卷?艾煊文集?,收录了他的大局部作品。
艾煊?灵洁九寨沟?一文写了峡谷风貌、水质、水色,以及联想到的湖泊、绘画,虽取材广泛,却处处围绕“灵洁〞二字,表现了作者追求自然、崇尚自然的人生理想。
【相关资料】九寨沟在南坪县城西45千米处,与相接,因有九座藏族村居于其中而得名。
九寨沟呈人字形,主沟叫树正沟,呈南北延伸,南高北低,向北开口,其上有两条支沟,东名那么查哇沟,西名日那么沟。
沟谷总长约50千米。
其自然风景点都集中在沟两侧。
九寨沟以原始的生态环境,一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成神妙、奇幻、幽美的自然风光,显现“自然的美,美的自然〞,被誉为“童话世界〞、“人间仙境〞。
统编版九年级上册语文第五单元同步练习题(含答案)统编版九年级上册语文第五单元同步练习题(含答案)一、积累·运用1.阅读下面的语段,回答问题。
人人心中都有一汪清泉,洗濯你的灵魂,兹润你的生命。
只是因为日常的琐碎生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明。
用心泉息灭如火的疾妒,用心泉冲尽如尘的虚荣,生命才会获得无限的轻松。
倾听心泉,让思想走向深刻纯净;倾听心泉,让生命愈加丰盈生动。
(1)给加点字注音。
洗濯( ) 琐碎( ) 丰盈( )(2)找出文中的错别字并改正。
________改为________________改为________ ________改为________2.下列词语没有错别字的一项是( )A. 腐草为萤辩伪去妄持之以恒轻而易举B. 走头无路孜孜不倦自吹自擂根深蒂固C. 不足为惧自暴自弃哑口无言地大物博D. 怀古伤今行之有效前仆后继随即应变3.下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )A.伯恩斯坦把美国爵士乐与欧洲交响乐结合得天衣无缝。
B.企业家将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿。
C.我们的语文老师被评为“学生最爱戴的老师",这个称号她当之无愧。
D.小明在市里取得了作文大赛一等奖,他重蹈覆辙,又在省里面获得了大奖。
4.下面语句的顺序排列恰当的一项是( )①给予,是最大的回报。
②这样你才不会成为一个吝啬而贫穷的人。
③你所能给予别人的越多,你生命中所拥有的也就越多。
④要使生命越来越丰富,就要懂得给予。
⑤事实上,当你懂得分享时,你付出越多,得到的回报越多。
④⑤①③②B.①④⑤②③C.④①③②⑤D.①⑤③②④5.下列句子没有语病的一项是()A.随着中国对洋垃圾实施进口禁令,使西方国家陷入集体焦虑。
B.风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
C.中国慕课数量已经稳居世界第一,在线学习的人数也是全世界最多的国家。
D.基层干部既要想干敢于,又要能干会干,切忌不可蛮干。
人教部编版九年级上第五课守望精神家园一.选择题(共14小题)1.在众多的古代人类文明中,唯一延续至今的是哪种文明()A.古巴比伦文明B.古埃及文明C.古印度文明D.中华文明2.贵州民族文化绚丽多姿。
省、市(州)通过举办旅游产业发展大会、多彩贵州歌唱大赛、少数民族文艺汇演等,让民族文化展风采,吸引众多国内外游客,民族文化成为旅游业快速发展的火车头。
材料反映了()A.政府重视民族文化的发展B.民族文化是贵州唯一特色C.贵州经济仅靠旅游业支撑D.民族文化只能原生态呈现3.党的二十大指出,要弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。
下列关于建党精神,表述正确的是()A.建党精神是当代中国精神的集中体现B.伟大建党精神是我国时代精神的核心C.伟大建党精神是中国共产党精神之源D.中华民族精神是建党精神的具体体现4.清代乾隆年间,在北京、扬州等地建有七处藏书楼,用来收藏《四库全书》,此举成为中国藏书史上的丰碑。
2023年4月,因毁于战火的扬州藏书楼文汇阁复建完成并对外开放,时隔169年,“书阁合一”胜景再现。
古阁重现有利于()A.弘扬时代精神B.满足物质需求C.赓续传统文脉D.交流互鉴文明5.诵读红色家书、表演红色课本剧、寻访红色教育基地……近年来,长沙市中小学开展丰富多彩的主题教育活动。
引领学生在实践中学习党史。
这些活动()A.体现了以文化建设为中心,推进文化发B.有利于继承革命文化,厚植家国情怀C.能够满足各种文化需求,实现文化繁荣D.焕发了中华优秀传统文化的时代魅力6.社会主义核心价值观根植于中华文化沃土,是当代中国精神的集中体现。
下列选项中的名言警句与社会主义核心价值观个人层面的价值目标对应正确的是()A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——爱国B.行己有耻,止于至善——富强C.人而无信,不知其可也——自由D.己所不欲,勿施于人——文明7.“仓宝”是2022年联合国中文日暨中央广播电视总台第二届海外影像节的数字虚拟形象。
纪念白求恩一、基础知识。
1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
狭隘.( ) 纯粹.( ) 拈.轻怕重( ) 派qi ǎn ( ) 热chén( ) xùn( )职2.下列词语中有错别字的一项是( )A .派遣 殉职 拈轻怕重 不远万里B .狭隘 极端 麻木不仁 精益求精C .热忱 纯粹 漠不关心 微不足道D .鄙薄 植民地 冷冷清清 见异思迁3.下列语句中没有语病的一项是( )A .5月30日,火星抵达11年来离地球最近的位置,人们几乎凭肉眼就能看到它。
B .屠呦呦成为获得首个诺贝尔医学奖的中国人。
C .是否具有精益求精的“工匠精神”,是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D .为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
4.下面加点词语运用不正确的一项是( )A. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴....地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
B. 矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副狂妄自大....的表情。
C. 突然间,我恍然大悟....,有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。
D. 可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去....地睡不了觉。
5.对下面句子所运用的修辞手法说明不正确的一项是( )A. 那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准,又好看,于是全班同学都呆呆地想:用圆规和三角板画,恐怕也不过如此吧?(拟人、反问)B. 仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。
(比喻)C. 看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。
(比喻)D. 他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑!(拟人、夸张)二、阅读理解。
统编版九年级上册语文第四单元同步练习题(含答案)统编版九年级上册语文第四单元同步练习题(含答案)积累与运用1. 下列词语加点字注音完全正确的一项是( )A. 惘然(wǎnɡ) 褴褛(lǔ) 阔绰(chuò) 眺望(tiào)B. 栈桥(jiàn) 拮据(jié) 瑟索(sè) 乱窜(cuàn)C. 胆怯(qiè) 恣睢(suī) 寒噤(jīn) 炊烟(chuī)D. 嗤笑(chī) 阴晦(huì) 潮汛(xùn) 掺杂(chān)2. 下列词语中有错别字的一项是( )A 鄙夷隔膜糟蹋置之不理B. 恣睢跌落煞白歇斯底里C. 牡蛎瑟索萧索郑重其事D. 阔悼打拱嚼着与日俱增3.下列句子中有语病的一项是( )A.在2018年博鳌亚洲论坛年会上,中国宣布了包括进一步放宽外资股比限制等在内的一系列对外开放政策。
B.据调查,67.1%的受访家长赞同儿童票收取以年龄为准。
C.《经典咏流传》将中华经典的诗词文化与电视媒介、网络平台有机结合,兼顾诗词文化上的意境悠远和表现形式的通俗易懂。
D.越来越多的中国人希望通过阅读来满足自我素养、提升精神需求,这无疑是一种可喜的现象。
4.下列句子标点符号使用有误的一项是( )A.他相信自己有那个资格:他有力气,年纪正轻;所差的是他还没有跑过,与不敢一上手就拉漂亮的车。
B.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。
C.他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。
D.教材向学生推荐了一些自主阅读的书籍,如《基地》、《哈利·波特与死亡圣器》、《创业史》等。
5. 依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( )读如春,你心中便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。
从阴雨读出晴日,从暗夜读出________,从枯黄读出________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的________。
《灵洁九寨沟》同步练习
一、基础知识
1.给下列加点字注音:
绮丽()静谧()洗涤()虔诚()栖息()
2.一、二部分之间是什么关系?文章第一部分并未直接描写九寨沟的灵洁,是否应该删去?
3.作者痴望着澄清明净的湖水,感动得无法自持。
你认为原因是什么?
4.“灵洁”到底怎么理解?
5.读下面的语段,在横线上填写恰当的词语。
人生需要理想的呼唤。
你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你高傲时,它呼唤你;你莽撞时,它呼唤你;你跌倒时,它呼唤你。
6.修改下面的病句:
⑴经过几个月的学习,使大家熟练掌握了使用电脑的技术。
⑵在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明,而是努力不足,毅力不强。
二、同步解读
九寨沟,阴晴晦暝,四时景色不同。
山美,树美,云美,雪峰美,瀑布美。
最美的是大大小小串珠般的,一百一十四个梯级湖泊。
这些有灵性的神秘小湖,来自天上,流注到距我们头顶三千公尺的高空,凝汇成令人看了心跳的明洁圣湖。
湖水,清澈见底,洁净无染,透彻明亮,但又不是单纯的亮白。
它透明的色调,竟会是五颜六色,落彩缤纷。
水晶无影。
九寨沟的湖水,和水晶同质,无论多么深,都可窥透湖底。
水草有生命,水底岩石也有生命。
就连原始林中枯死后沉入湖中的树木,也起死回生,在湖水里重新获得了生命。
天下湖泊多矣,但一湖之水难分两色。
惟九寨沟的这些小湖极为奇妙,一湖晶亮的水,竟分成为好几片互不混同的色块。
蓝,绿,黄,红。
每一色,又化开来,洇染成了若干深深浅浅,透明无影的色阶。
藏青,宝蓝,淡蓝,墨绿,翠绿,浅绿,鹅黄,金黄,紫红,桃红。
这湖水色泽的五彩,自何而来?这些绮丽美色,并非山岭、流云、花树的倒影。
色阶丰富的恬静神秘水色,你,来自何方?
九寨沟的高山梯级湖泊,湖水是由高处倾泻式的往下流淌。
但无一丝一毫躁动感,看不到它在忙忙碌碌地奔流。
水表平静无波。
世间万千湖泊,往往在月光下才显示出很美。
九寨沟的小湖,阳光照耀下的湖水,也和月光下的湖水一样,温柔,平和,宁静。
湖水澄澈,明亮,多色。
像是多民族幼儿园中,各种肤色儿童,睁大稚气纯真透明的眼睛。
湛蓝眼珠,釉黑眼
珠,亮褐眼珠。
这里是俗尘世界,并非天神的仙游苑。
如此美的俗世山光,如此美的俗世凡水,除此川康高原外,人间还会有几处?
7.选段写了九寨沟湖水的哪些特点?
8.怎么理想“就连原始森林中枯死后沉入湖中的树木,也在湖水里重新获得了生命”这句话?
9.作者连续追问湖水“自何而来”“来自何方”,其间传达出什么感情?
10.作者为什么称湖泊中的多种颜色为“色阶”,而不称为色块?
11.作者用儿童的眼睛来描述九寨沟的湖水,你认为合适吗?
三、美文赏读
水之经典
①世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢弘之水浩翰之水,多的是,在我看来,最富性格最值得一看的是这两处:都江堰和九寨沟。
②看都江堰的水,看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。
飞奔如兽、桀骛不驯的江水,经过都江堰,立刻将仰天长啸变为,将浪涛如山变为,将凶猛如火变为……出宝瓶口流入内江,立刻呈现一派水光潋滟的情景,让人叹为观止,看到水的柔劲、可塑和万难不屈,常流不懈的生伞活动。
那是一种将绚烂归于平淡,将刚劲寓于柔顺,将一时融于永恒的生命。
③都江堰看水,看的是水如何从天上流入人间,如何从神话流入现实,如何将自己化为一种哺育人类、灌溉庄园的生命。
④都江堰的水,是一种入世的现实的水。
⑤看九寨沟的水,看的是宁静的恬淡的水,如何凝聚成生命的湖泊。
镜海、长海、珍珠滩……每一个湖泊都是那样清澈透明、纤尘不染。
孔雀的蓝色,蓝得让人心醉,让人如同看到教堂洗礼用的圣洁露水,如同听到教堂管风琴演奏的圣母颂,而不敢有丝毫杂念俗念,懂得并真正地看到人世间居然有纯洁美好真诚和透澈的净,就在这远避尘嚣而静静地存在。
⑥那水几乎一动不动,任外面的世界如何纷繁变幻,将污染、嗓音连同人心泛起的种种污浊的泡沫一起抛向天空和大地。
它独自坚持着自己的贞操,不动丝毫涟漪,不染丝毫尘俗,将水底的虬枝沉木、水藻水锦,将天上的薄云丽日、山岚清风,将身旁的雪峰幽谷、古树老藤……一一映在自己的怀中,映得那么明净,如同脱胎换骨一般,玉洁冰清,重新塑造了自己一番。
尘世沾惹的市俗庸俗、风骚矫情、浪声虚名、欲火利海……起码不敢在这里抖擞,而被这水洗却大半。
⑦九寨沟看水,看的是水如何从人间流向天上,如何从现实流向神话,如何将自己化为一种启迪人类、净化心灵的艺术。
⑧九寨沟的水,是一种出世的艺术的水。
⑨日本黑田孝高在《水五则》中的第一则说:“自己活动,并能推动别人的,是水。
”第四则说:“以自己的清洁,洗净他人的污浊,有容情纳浊的宽大度量的,是水。
”前则,可以送给都江堰的水;后则,可以送给九寨沟的水。
12.第①段在全文中的作用是。
13.第①段画线句按常理应断句,你认为应该加入什么标点符号?作者为什么不加标点?
14.给第②段文中空白处依次选择恰当的词语,正确的一项是( )
A、喃喃细吟珍珠四溢柔情万缕
B.柔情万缕珍珠四溢喃喃细吟
C、珍珠四溢柔情万缕喃喃细吟
15.为什么说“都江堰的水,是一种人世的现实的水”?请用自己的语言概括回答。
16.与第⑨段中“以自己的清洁,洗净他人的污浊,有容情纳浊的宽大度量的,是水”一句相照应的是第段的内容。
17.你如何理解“水之经典”中“经典”一词在文中的含义?
18.文中所写的都江堰之水和九寨沟之水各有性格,你更喜欢哪一处的水?为什么?
(参考答案:1.略2.第一部分是作者路上所见所感,通过路上令人神往的美来勾起读者对九寨沟的期待。
3.因为世间已经很难体会到这种圣洁而纯粹的美了。
4.沉浸在九寨沟圣洁的水、宁静的山中,“我”的心灵如同被洗涤了一般,变得洁净而美好,故名“灵洁”九寨沟也。
5.清醒;谦恭(谦虚、谦逊);谨慎(小心);站起(站立)6.⑴经过几个月的学习,大家熟练掌握了使用电脑的技术。
⑵在今天的学习中,我们所缺乏的,不是聪明的才智,而是刻苦努力的精神。
7.清澈、色彩缤纷、平静8.用以衬托湖水的清澈、灵动。
9.对湖水的多彩的赞美,简直不相信这是人间的水。
10.从下文中可知颜色并非均匀分布,而是有层次的,如同楼梯。
11.合适。
只有孩子纯真的眼睛才能有澄澈、明亮的特点。
12.总领全文,点明题旨。
13.应加入顿号。
不加标点,可以一气呵成,突出作者所见水之多,衬托下文两处水(都江堰和九寨沟之水)之经典、耐看。
14.A 15.因为都江堰的水能服务于人类,服务于社会(意对即可) 16.⑤⑥段,或⑥段17.最富性格,最值得一看,最典型(有代表性),最有特点。
18.喜欢都江堰之水的,要抓住它服务于人类的精神或柔顺、可塑,长流不息的特点来阐发;喜欢九寨沟之水的,要抓住它启迪人类、净化心灵、包容一切等特点来阐发。
)。