七年级生物下册4.7.3拟定保护生态环境的计划练习(新版)新人教版

第三节拟定保护生态环境的计划一、选择题1．下列哪一项不属于“拟定保护生态环境的计划”的内容()A．调查森林面积减少的情况B．分析水土流失的原因C．调查大气污染、水污染的状况D．调查当地计划生育政策落实的情况2．在调查当地的生态环境时，其调查的方式包括()①实地调查②到当地环保部门咨询③自己想象④通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网收集资料A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④3．2019·日照新《环境保护法》中明确规定：公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。

下列叙述与此规定不符合的是() A．大力植树造林，退耕还林还草B．倡导步行、骑行等绿色出行方式C．使用清洁能源，减少有害气体的排放D．禁止开发、利用一切野生动植物资源4．下列属于有害垃圾的是()A．废灯管B．碎玻璃C．剩饭菜D．废塑料5．2019·江西“绿水青山就是金山银山”突出保护生态环境，实现人与自然的和谐发展。

下列做法不符合这一理念的是()A．垃圾分类回收B．低碳绿色出行C．沿河排放污染物D．禁燃烟花爆竹6．对于生态环境急剧恶化，我们应该()A．积极行动起来，宣传保护环境的重要性B．无能为力，任其自然发展C．别人怎么做，我就怎么做D．只要自己能做到不做环境污染的事，别人怎么做与己无关7．2019·淮安“绿水青山就是金山银山”，现在很多环境问题都是由人类随意处理垃圾引起的，我们要积极践行垃圾分类回收，留住碧水蓝天。

图4－7－6中，“可回收垃圾”的标志是()A BC D图4－7－68．下列自然资源中属于不可再生资源的是()A．矿产资源B．气候资源C．生物资源D．水资源9．下列关于保护生物圈的叙述中，错误的是()A．改善人类的生活质量是保护生物圈的中心目标之一B．对生态环境质量的监测是保护生物圈的前提之一C．保护生物圈是发达国家和地区的人们应尽的义务D．人类的活动会强烈地干扰生物圈的自然发展10．1971年联合国教科文组织制订了“人与生物圈”的研究计划，其目的主要在于() A．协调人与生物圈的关系B．保护生物圈内的各种生物C．保护地球上的生态环境D．防止生物圈遭到破坏二、非选择题11．图4－7－7为反映环境问题的漫画，请认真思考，然后回答下列问题。

人教版七年级下册生物练习册答案(一)拟定保护生态环境的计划目标导航·基础梳理基础梳理1、有害物质植树造林2、调查目的调查对象调查方案抽样调查整理和分析3、优美生态环境4、安全明确全能训练·梯度升级基础达标1、D2、C3、D4、D能力提升1B4D2D5B3C6C7、(1)痛痛(2)被污染的河水(3)① 污染的河水对蝌蚪的生长发育没有影响② A 组蝌蚪正常生长，B组蝌蚪死亡(或畸形、发育迟缓、发育过快)污染的河水对蝌蚪的生长发育有影响(要求写明可能的现象及结论) (4)宣传环保、爱护环境、节约用水(言之有理均可)。

人教版七年级下册生物练习册答案(二)消化和吸收目标导航·基础梳理基础梳理1、系统消化食物吸收营养物质2、糖类蛋白质脂肪维生素细胞能量水无机盐3、水分无机盐维生素淀粉蛋白质脂肪4、消化道细胞消化5、起始牙齿舌唾液腺唾液切断磨碎牙齿搅拌6、胆汁脂肪甘油脂肪酸肝脏胰腺7、小肠葡萄糖氨基酸水无机盐毛细血管大肠8、口腔唾液腺咽食道肝脏胃胰腺小肠大肠9、病菌虫卵传播疾病高温堆肥沼气发酵全能训练·梯度升级基础达标1、D2、C3、A4、A5、(1)消化腺 5 胃(2)3 食道(3)1 唾液腺 6 胰腺肠腺(4)4 肝脏(5)8 小肠 9 大肠能力提升1B5C2D6D3C7A4B8C9、(1)唾液(淀粉酶)的有无不变蓝(2)① 将 B 环节的两支试管滴加等量的唾液② 将 C 环节中的一支试管放在37 ℃ 的温水中，另一支试管放在0 ℃的冰水中(或60 ℃的热水中，注意温度要过高或过低)(3)D人教版七年级下册生物练习册答案(三)血流的管道血管目标导航·基础梳理基础梳理1、血管2、毛细血管毛细血管壁一层3、动脉静脉毛细血管毛细血管动脉静脉动脉毛细血管静脉4、心脏心脏最小最小厚上皮大快5、毛细血管壁二氧化碳毛细血管壁① 氧② 营养物质③ 红细胞④ 二氧化碳⑤ 组织细胞全能训练·梯度升级基础达标1D2A3C4B5D6、(1)红细胞单行通过(2)流动方向能力提升1C4B2A5A3B6C7、(1)清水保证小鱼的正常呼吸(2)低(3)毛细红细胞单行通过8、(1)毛细血管慢一层上皮细胞(2)小肠(3)血红蛋白。

人教版七年级下册生物第三节拟定保护生态环境的计划1.拟定保护当地生态环境的计划可使()A.我们的生存环境即刻变得美好B.我们认识到每一位公民在保护生态环境方面应尽的责任C.我们的政府注意环境保护D.我们的学习进步2.下列保护森林的措施,哪一项是科学的?()A.有计划地合理砍伐已经成熟的木材B.禁止砍伐C.大面积种植单一树种,整齐美观D.喷洒农药,消灭森林害虫3.下列是垃圾分类的几种方法,你认为比较合理的是()A.生活垃圾类、建筑垃圾类、工业垃圾类、其他类B.可回收垃圾、干垃圾、湿垃圾、有害垃圾C.玩具类、包装类、食品类、其他类D.生物类、非生物类4.下列与“低碳”理念不相符的是()A.用电子贺卡代替纸制贺卡B.一水多用,如用淘米水浇花C.少开汽车多走路D.衣服洗后用烘干机烘干5.6月5日是“世界环境日”。

保护环境,从我做起。

下列哪项做法值得提倡?()A.使用含磷洗衣粉B.不乱扔废电池以免造成重金属污染C.经常使用一次性筷子D.电视机不用时没有及时切断电源6.★温室效应是指全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球平均气温不断上升的现象。

下图是某兴趣小组设计的模拟生物圈“温室效应”的实验装置。

请回答下列问题。

(1)图中A和B是一组对照实验,其中起对照作用的是。

(2)图中生态瓶内有河水、水草、小鱼、泥沙等成分,因此,生态瓶实质上就是一个。

作为模拟“温室效应”的一组对照实验,两个生态瓶中各种成分的量、大小等应尽量保持。

(3)实验一段时间后,如果B内的温度比A内的,则可证明“温室效应”会导致气温上升。

(4)为了减缓“温室效应”,人类应倡导低碳生活。

作为一名中学生,应当从自身做起。

请写出你符合低碳生活理念的一项日常行为。

探究创新7.★当你陶醉在丰富的物质生活中时,是否意识到有一支“垃圾大军”正向我们逼近,影响我们的生活,危害我们的健康?(1)一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类,他们在居民小区放置了一些有分类标识的垃圾回收箱,结果却发现仍然有许多居民没有分类放置。

初一年级下册生物练习题：拟定保护生态环境的计划
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。

因此，下文精心为大家整理了这篇初一年级下册生物练习题供大家参考。

1.调查问题水环境污染
(1)河水的富营养化。

抽取的河水样本，发现水的颜色呈现灰绿色。

在显微镜下可以观察到很多种类的藻类和原生动物。

其原因是：河流周围的摊贩和小吃店经常将洗碗、洗菜甚至宰杀鸡鸭的水倒入河中，这些水含有大量的洗涤剂，或者含有丰富的营养，会导致水体的富营养化。

(2)水面漂浮的大量垃圾。

河面上漂浮着的垃圾，主要是各种塑料袋、饮料瓶、冷饮包装和冰棍棍、废纸、菜叶、落叶等。

沉到水底下的垃圾就更多了。

(3)水量的减少。

水量的减少也影响了河水的质量。

通过走访环保部门的工作人员可了解到，污染本地水源的主要污染源是一些私人小工厂排放的废水、生活中的污水、农田中释放的化肥和农药等。

【例1】下列关于地表淡水的说法中，不正确的是()。

A.不断循环，取之不尽、用之不竭
B.利用量已经超过总用量的二分之一
C.全世界有60%的地区供水不足
D.五亿人因水源卫生条件而生病
解析：。

4.7.1 分析人类活动对生态环境的影响同步卷3一．选择题（共5小题）1．“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，正确的做法是（）①指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做②写出保护当地生态环境的计划③小组成员间要分工明确、团结合作④进行实地调查．A．①②③④B．①③C．②④D．①②③2．我国西北黄土高原，数百年前还是森林茂密，山清水秀，后来都变成了荒山秃岭，其主要原因是（）A．寒流侵袭B．掠夺式开发C．地壳运动D．蝗灾频繁3．人类生活的自然环境现状是（）A．土地沙漠化面积不断扩大B．环境污染日益加剧C．水土流失严重D．以上三项均是4．生物圈Ⅱ号实验的失败给我们的重要启示是（）A．说明人类的科学还不够发达B．科学实验总会有失败的C．人类可以离开生物圈，建立新的家园D．生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园5．“低碳生活”是指生活中尽量减少能源的消耗，以降低二氧化碳的排放量，保护人类生存的环境。

下列各项不属于低碳生活方式的是（）A．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行B．农田秸秆焚烧处理C．少开空调、少吹风扇D．尽量减少使用一次性筷子和餐盒二．填空题（共5小题）6．生物圈保护的中心目标，在于保持各种的健康；维护人类和各种生物的可持续发展；改善人类的。

7．人类活动既有可能破坏环境，也可以环境．8．保护环境已成为全人类的一项共同任务，在这一行动中，我们一方面要保护好，一方面要防治．9．在“拟定保护当地生态环境的计划”活动中，应达到认同的要求．10．我们可以模拟地球生物圈的条件，建造供人类居住的生物圈Ⅱ号．．三．解答题（共5小题）11．仔细阅读下文，分析回答有关问题：在今天的地球上，已经很难找到一块不受人类活动影响的天然乐土了．人类通过狩猎、砍伐森林、使用有毒杀虫剂、扩大耕地、城市扩张、开采矿藏、修路、拦河筑坝等多种方式，使野生动物栖息地急剧减少，环境越来越恶化，动植物种类逐渐减少，许多珍稀动植物濒临灭绝…（1）造成人类活动不断扩张的根本原因是．（2）上述资料中，人类活动对生物圈的影响主要是：①；②．（3）人类为了自身生存与发展，应有所作为．请拟两条保护环境的有效措施：①；②．12．作为一名初中学生，你应从哪些方面做起，来保护我们赖以生存的环境？13．根据如图的漫画，谈谈你的感想：地球上的最后一滴水﹣人类的眼泪14．2016年6月5日是世界环境日，主题为“改善环境质量推动绿色发展”，旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念。