一年级下学期家长会班主任发言稿PPT张

.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社会实践活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）
当您的孩子因为种种原因被留下来时，希望您能在校外耐心等候！不要抱怨，老师所做的一切都是为了帮助您的孩子改正缺点！
02
其中一个最好的方法就是：陪着孩子一起读书。
03
推荐书目：《陪孩子一起读书》（新世界出版社)（林格／主编）
04
家长掌握着孩子的命运。任
何改变孩子的打算，都必须从改
变家长自己做起。家长教育理念
上的“一念之差”，可以让孩子的
命运有“千差万别”的不同。
推荐书目：《好妈妈胜过好老师》
（作家出版社)（尹建莉 著）
写字问题：关键执笔姿势
问题解答
习惯养成
孩子应养成10个良好的学习习惯:
01
做完作业再玩的习惯。
02
预习和复习的习惯。
03
独立思考的习惯。
04
仔细审题的习惯。
05
做完作业后重读和检查的习惯。
06
01
发现错误后及时订正的习惯。
03
按时完成作业，讲究学习效率的习惯。
05
上课专心听讲的习惯。
02
不懂就问的习惯。
04
养成良好的阅读习惯
这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做.。心理学家说过. 26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。
孩子是一棵苗，要他长成一棵不俱风雨的参天大树，还须精心的栽陪。
01
02
父母是孩子最好的老师。
言传身教是最好的教育方法。

总之,让每一位孩子健康、快乐的成长，是我们共同的目标。我和刘老师，将和各位家长一道，尽最大的努力共同教育好学生。愿58个孩子，能在我们家庭和学校这两个和谐的环境中健康、茁壮地成长！愿男孩个个彬彬有礼，女孩个个优雅大方！再一次重温主题，愿每个家庭，都能“亲子共读，书香常伴”！以上所说有不当之处，恳请各位家长批评指正，同时希望大家对我们的教育教学工作多提宝贵意见和建议，祝各位家长工作愉快！谢谢大家！
一年级（2）班
家长会发言稿 一（2）班 陈菊香 本班共有学生58人，其中男生31人，女生27人，男生比女生多4人。总体来说我们班是一个积极向上的班集体。 我很庆幸，能和经验丰富、德高望重的张老师共事，在她的支持与帮助下，我也和孩子们一样，天天向上！我很高兴能和58个聪明可爱的孩子在一起；我也很感谢，各位家长通情达理。 学校各项成绩的取得，离不开各位家长的鼎力支持，同时班级各项工作的开展，也离不开家长们的积极配合与理解。家长应怎样配合学校做好教育孩子的工作？许多家长感叹没时间、不知怎样教，其实这不是问题，重要的是态度，只要我们有心，就会有时间。
师生不准带水果刀等利器进入校园。同学之间不得玩尖利器具或有毒、有害的化学药品。
学生不准攀爬围墙、栏杆、阳台、建筑物顶层等有危险性的地方。
教室、走廊等教学场所严禁追跑打闹，不得向窗外抛扔杂物、防止砸伤他人和影响校园环 境卫生。
上下楼梯靠右行，轻步上楼慢步下，不得 拥挤，不准趴在扶手上往下滑。
现在的孩子是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心的现象。可是进入学校以后，是有约束和压力的，孩子在成长的过程中必然会遇到一些挫折和批评，其实这是好事，孩子的成长道路不是一帆风顺的，遇到困难和挫折我们给予正确的引导，让孩子接受挫折，磨练他们的意志。以后会越挫越勇。作为家长，对于孩子不合理的行为应该及时制止，假如您对老师有什么看法，您可以及时和老师沟通，千万不要当着孩子的面随便议论老师，这样会降低老师在孩子心目中的威信，导致学校教育和家庭教育的脱节，老师的正常教育失效。

（二）、纪律方面
上课纪律：上课时，一年级小朋友的注意力 很容易分散，时不时的思绪就飞到窗外去了。也 会有小朋友在课堂上讲话。因此、我总结了以下 结论。 1、教师充满精神。教师自己上的课是否充满激 情对学生注意力是否集中有很大的影响。教师用 有感染力的口头语言和身体语言，把学生导入课 堂，掌握着学生的思绪。 2、运用有趣的游戏或是比赛吸引学生的注意力。 3、进行表扬表现好的同学，是不专心的同学向 其学习，做到认真听课。
2、班级管理
安全方面 纪律方面 卫生方面
常规方面
图书角的管理
（一）、安全方面
安全管理是学校教育的重中之重，在安全管理 方面我主要从两个方面进行，一是结合重要的节日、 纪念日等对学生进行安全知识的教育，每个星期一 班会课，我都会安全教育问题列入主题，让学生意 识到安全的重要性。二是抓住班级中发生的每一件 不安全的小事，不失时机随时随地的教育。像有的 同学从凳子上往下跳摔伤了，我就向学生进行一些 校园安全的教育。作为一年级班主任，要多想先想 哪些变化会带来不安全的因素，就要多讲先讲。让 学生知道安全的重要性，上下楼梯轻声慢步，上下 车要排队等等。
（五）、图书角的管理
注意督促、正确引导孩子多读健康有益的课外 书。丰书习惯。 学校现在开展图书角活动，但由于一年级学生 太小，不会保管好图书，所以不能发图书回去给孩 子阅读，在此，我建议家长至少为孩子准备以下书 籍：一本童话书、一本儿歌、一本古诗、一本名人 名言、一本猜谜、一本十万个为什么、一本字典、 一本弟子规、一本成语工具书。书要精挑细选。让 孩子多看几遍，消化吸收，读出味道。小学一年级 孩子由于受年龄和知识的限制，自制力又差，家长 要根据自己孩子的情况，选择不同的读书方法，比 如陪孩子读、与孩子一起读，也可以读给孩子听。

作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限 时，可以用小闹钟提醒。让孩子自己独立读题、做题， 自己先检查，自己发现错误，自己改正错误。家长一 旦发现孩子作业有问题，先不要直接给孩子指出错误， 更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出 来，自己去纠正。实在弄不懂的，家长也可以给孩子 讲解，不能只找错，不改错！
1.学习用品的准备。 2.教育孩子要学会和孩子沟通。 3.要注意鼓励，少责骂。 4.有事和孩子商量着干 5.培养孩子的自理能力，动手能力。
多让孩子做一些简单的家务,培养动力 手能力,让孩子自己的事情自己做。
培养孩子认真写作业的习惯
孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯， 这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所， 准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课 本等），作业过程中不要轻易离开书桌。
家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容的好 习惯，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。
Thank you
给家长的几点建议
单击此处添加副标题
家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校 对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校 做好工作。
家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。
任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
02
科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是
着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原
因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些
时间补上。
创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与 孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平 等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的 问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们 积极乐观的人生态度，善于发现他们的长 处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不 足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

一年级课件班下学期家长 会班主任发言稿PPT
尊敬的家长们，欢迎大家参加家长会。我是班主任，今天为大家带来一年级 课件班下学期的发言稿。
介绍班级教师
张老师
拥有多年小学教学经验，善 于与学生建立亲密关系，深 受学生们喜爱。
王老师
擅长数学教学，在教学过程 中注重培养学生的逻辑思维 和问题返校前布置一 定量的作业，以提高 学生的自主学习能力。
鼓励家长与学生共同 完成作业，加强家校 合作，促进学生的学 习进步。
家长参与计划
家长志愿者
鼓励家长参与学校活动，成 为志愿者，为学生们提供更 多支持和关爱。
家校沟通
建立良好的家校沟通机制， 促进家长与教师之间的互动 和合作。
家长培训
开设家长培训班，分享教育 经验和育儿知识，提升家长 的教育水平。
下学期教学计划
1
课程内容优化
根据学生的学习需求，对课程内容进行优化，使其更符合学生的学习兴趣和能力。
2
个性化教学
注重发掘学生的特长，提供个性化的学习辅导，帮助每个学生都能取得进步。
3
丰富的课外活动
组织丰富多彩的课外活动，让学生在轻松愉快的氛围中培养兴趣，拓宽眼界。
家庭作业安排
1 每日任务
每天布置适量的家庭 作业，以巩固学生在 课堂上所学内容。
拥有丰富的语文教学经验， 注重培养学生的阅读和写作 能力。
班级学生情况
学生数量
班级人数为36人，包括20名男生和16名女生。
学生特点
班级学生活跃好动，团结友爱，积极参与各项活动。
学生成绩
学生成绩优异，上学期共有10名同学获得班级前三名。
上学期学业总结
上学期，一年级课件班的学生们取得了令人瞩目的成绩。他们在各个学科上 取得了显著的进步，表现出色。

0
帮助孩子养成良好的思维
习惯、学习习惯、行为习
1
惯。
0 专心致志
3
0 认真细致
5
0 背记词汇和课文
7
0 学习习惯：
2 0
独立思考
4 0
培养孩子活跃的思维
6 0养十分 重要。
一年级，是养成教育的新 起点。作为家长，思想上 要正确引导孩子。行为上 要继续辅导孩子。
二、如何具体地培养良好的习惯 礼仪：日常行为方面家长应配合做好以下教育：
3、离校：整队至指定点，
1行、礼解散着。 装：周一（正装）
周二——周四（运动装）
周五（自由装）
2、进校：主动向老师与同 学问早，注意站正鞠躬行礼。
合群：
01
02
03
孩子的合群教育。有 时小伙伴之间会发
04
生一些不愉快的事，如 碰撞伤了，孩子之间
05
你打打我，我招招你， 拿了自己喜欢的物品
06
等等，家长教育孩子要 宽容大度，不要为一
存在的问 题
要喜欢主动阅读和写作，克服懒散思想严重。 同学之间喜欢打闹，需要静下心来学习。
针对这样的问 题：
家校合作，共促进步
— —
章 著
名 教
节 育
家 苏
一 霍
姆 林 斯 基
如果一个 孩子没有 良好的家 庭教育， 那么不管 老师付出 多大的努 力，都收 不到完美 的效果。
密切配合学校教育
学校教育是群体性教化形式。德智体都是群体性教 育，一个老师负责几十个、上百个学生，不可能象 父母那样把精力和教化的对象都集中在一个学生身 上，无论从体力、精力还是情感上家庭教育都占有 特殊的地位和作用，其潜在能量是巨大的，开拓前 景是广阔的。

拥共小学一年级全体师生
尊敬的各位家长：
首先感谢大家在百忙之中抽空来参 加这次的家长会，在这里我代表全体师 生对你们表示热烈欢迎！
作为一年级的班主任兼语文老师， 我希望通过这次家长会，能让各位家长 了解到孩子在校的各项情况，并在以后 的学习生活中给予更多的关注，支持和 帮助。
召开这次家长会的目的:
（1）上课时部分学生不够专心, 经常分神、开小 差、讲话、搞小动作也有部分学生不爱动脑筋。
（2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎， 对知识的掌握不够扎实、牢固。
（3）部分学生作业书写马虎，作业上的错题不改 正，以及个别学生作业书写太乱。
（４）有些同学认为书面作业更重要，口头作业 可以不做，这种想法是错误的。
督促的力量 各位家长，我知道每天要您按时检查学生的
作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、 应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更 需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的， 一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可 能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对 象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和 精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家 庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量 是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥 好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工 作做好，我在这里拜托大家了。
3、作业书写认真的有：
黄思颖 林思妍 陈诗语 谭美珍 周翰霖 周雨欣 余佳芹 杨秋燕 周歆怿 周雪怡 刘雨萱 李盈 周芯羽 曹雨欣 刘梦露 张玉 周可岚 王舞阳
4、协助老师管理班级尽职尽责的：
周歆怿 陈诗语 周航 谭美珍 李盈
王俊豪
5、本学期进步之星： 康佳诺 周雨露 周家俊 周文杰 刘俊萍 陈雅馨 曹瑜 向帅龙 周慧琳 周幼琳 张李川 周湘宜

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•家庭是孩子的
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第一课堂，
•家让我们共同来
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关注孩子的成长！
一年级下学期家长会班主任 发言稿PPT
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•一、本学期班级各方面的 情况 •二、低年级学生常规要求 •三、存在的问题 •四、给家长们的几点建议
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•二、 低年级学生常规要求
•① 生活上的常规要求 •要养成良好的生活习惯。 •著名教育家叶圣陶说过：“教育 归根到底是培养习惯。” •好习惯来自于平时的点滴培养，
良好的习惯终身受益。
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•② 学习上的常规要求 •上课认真听讲，按时完成各项作业。 •做好课前准备，要摆放好学习用具， •自己准备明天的学习用具， •特别要准备好语数练习本，削好铅笔。 •自己要学会整理书包。
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•③ 作息时间和接送要求 •作息时间： •上午： 7：40到校；11：00接。 •下午：1：20到校，4:10接。 •接送要求： •1.按时接送孩子 •2.在指定地点接孩子
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•三、存在的问题 •1．关于孩子各方面的姿势： •2．关于自理能力， •3. 校园安全
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•给家长的几点建 议
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•1．对老师留的任何作业都要重视 。 •2．读书习惯。 •3．培养独立完成作业和积极认真 •的习惯。 •4．必须限制孩子看电视、玩游戏 •机的时间 •5. 一定重视孩子的点滴成功
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激发学生对学习的兴趣， 培养他们的好奇心和探 究精神。
通过了解学生的个性特 点和学习风格，为每个 学生提供个性化的学习 经历。
家长参与活动
家长志愿者
我们鼓励家长参与学校活动， 一起为孩子营造更好的学习环 境。
家长研讨会
定期举办家长研讨会，分享教 育资源和家庭教育经验。
家长会面
定期举行家长会面，与家长讨 论学生的学习进展和问题解决。
丰富的教学资源
我们准备了丰富的教学资源， 以支持学生全面发展和学习不 同的知识领域。
学生情况
学习积极主动
我们班学生热爱学习，积极参与课堂活动，表现出色。
团队协作能力
通过小组活动和合作项目，学生培养了良好的团队协作能力。
创造力和想象力
我们鼓励学生发挥创造力和想象力，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
一年级家长会班主任ppt
欢迎各位家长参加一年级家长会！本次报告将介绍班级情况、学生表现、课 程设置、教学目标、家长参与活动、学习成果展示以及问题答疑。
班级介绍
明亮宽敞的教室
我们的班级拥有宽敞明亮的教 室，为学生提供愉悦的学习环 境。
丰富多彩的装饰
我们注重为学生打造一个充满 创造力和乐趣的教室环境，激 发他们的学习热情。
课程设置
1
语文
培养学生阅读和写作能力，激发对文学的兴趣。
2
数学
发展学生的数学思维和逻辑推理能力，提供实际问题解决的方法。
3
科学
探索自然科学，培养学生的科学探究能力和实验观察技巧。
教学目标
1 全面发展
通过综合课程和活动， 培养学生的全面发展， 包括知识、技能和社交 能力。
2 培养兴趣
3 个性化教学学习成果展示源自作文比赛学生们参加了作文比赛，展 示了他们的写作技巧和创造 力。

03
李宇航
何泽鹏
王春茹
辛舒畅 杨珂
赵子墨
董越2、Leabharlann 业书写认真的有：1
尹汐茜 肖雅萌 刘若妍
2
杨珂 辛舒畅 董越
守纪律：
翟功进 董越 刘萌萌
尹汐茜
刘若妍 李浩
辛舒畅
王春茹 肖雅萌
爱学习：康恒臻 孙欣炀 康柯蔚 李浩泽
李虹霏
3、协助老师管理班级尽职尽责的：
01 尹汐茜 王春茹 02 肖雅萌 何泽鹏
8、经常给孩子制订几个容易达到的小目标， 这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子 自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。
关于和老师的沟通方面的问题
其实刚才前面都说到了既然家长把孩子交给了我就 说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了 什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所 能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们再 逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的 解决。
谢谢各位家长！
——
再次感谢各位家长对我们工作的支持，希望我们班在新学期创造佳绩！
个别有问题一会儿再
探讨
——
单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，请尽量言简意赅的阐述观点。
3.家长检查和辅导
我希望家长明白，如果家长 在孩子刚入学就不在意家庭 作业的检查和辅导，放任孩 子，会导致几种情况出现： 一，不完成作业，因为家长 不过问，而使孩子养成为了 玩或看电视，欺骗、隐瞒作 业。
字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅 对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责 的态度。有些学生交上来的作业，上面很明显的错 误，我翻开本子就一眼看到，但是学生没有养成有 了错误及时改正的好习惯，只有老师提醒才能去改， 但是有个别同学及时有老师提醒，还拖拖拉拉不及 时改正，希望家长在下学期积极配合老师，把好孩 子的写字关与改错关。