七上生物一二三单元练习无答案
- 格式:docx
- 大小:880.26 KB
- 文档页数:9
第三单元第一、二章一、选择题(每小题2分,共40分)1.“春来江水绿如蓝”,是由于气温升高,水中绿色植物大量繁殖的结果,导致江水变“蓝”的植物主要是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2.成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用,这是因为苔藓植物()A.密植的植株间的缝隙能够蓄积大量的水分B.输导组织中能蓄积大量的水分C.根系发达,能吸收大量的水分D.环境湿润,叶的蒸腾作用非常小3.如果你的家乡新建了一个工厂,投产后,当地居民普遍反映空气污染比较严重,而工厂负责人坚称工厂无任何污染。
你如何根据自己所学的知识判断工厂是否真的存在污染()A.如果当地的水域中没有藻类植物,说明大气污染比较严重B.如果当地能被阳光直射的地方没有苔藓植物的分布,说明大气污染比较严重C.如果当地阴湿环境中没有苔藓植物的分布,说明大气污染比较严重D.如果在当地能找到蕨类植物,说明无大气污染4.裸子植物和被子植物的共同特点是()①用种子繁殖后代②种子有果皮保护③都含有胚乳④种子中有胚A.①②B.②③C.③④D.①④5.胚是新植株的幼体,下列不属于胚的是()A.胚根B.胚芽C.胚轴D.胚乳6.俗话说“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”。
春天,作物播种前要松土,是因为种子萌发需要()A.适宜的温度B.一定的水分C.适度的光照D.充足的空气7.为了探究大豆种子萌发所需的环境条件,某兴趣小组设计了如下表所示的实验:由此可知,他们准备探究的问题是种子的萌发是否需要()A.水分B.光照C.温度D.空气8.在肥沃的土壤中,种子萌发初期所需要的有机物()A.来自空气B.来自土壤C.来自种子D.部分来自种子,部分来自土壤9.图3-Z-1是植物根尖模式图,下列有关叙述正确的是()图3-Z-1A.①是吸收水分和无机盐的主要部位B.②处的细胞具有较强的分裂能力C.③处的细胞没有细胞壁D.④具有保护作用,主要由导管细胞构成10.栽培在营养液中的植物吸收营养物质主要靠根尖的()A.分生区B.伸长区C.成熟区D.除根冠外的所有区域11.幼根能不断长长的原因是()A.分生区细胞不断分裂和伸长区细胞不断伸长B.分生区细胞不断伸长和成熟区细胞不断分裂C.根冠和伸长区细胞体积不断变大D.成熟区细胞不断伸长和根冠细胞不断分裂12.根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分,成熟区有大量的根毛。
初中七上生物(第一单元、第二单元、第三单元第一、二章内容(包括答案解析)一、选择题1.人体口腔上皮细胞与根尖细胞相比较,它们所共同有的结构是()A.细胞壁B.液泡C.叶绿体D.细胞核【答案】D【知识点】动、植物细胞结构的比较2.5×的目镜和10×的物镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,细胞放大的倍数是()A.15倍B.50倍C.500倍D.150倍【答案】B【知识点】显微镜的结构与使用3.下图制作人体口腔上皮细胞临时装片的部分操作,有关叙述不正确的是()A.①滴加的是稀碘液B.②滴加的是清水C.③可以避免产生气泡D.④要将附有碎屑的一端,在液体中涂匀【答案】B【知识点】观察动物细胞【解析】【解答】A、步骤①是染色,方法是在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部,目的是便于观察,A不符合题意;B、步骤②中滴的液体是0.9%生理盐水,目的是保持细胞正常的形态,B符合题意;C.步骤③是盖盖玻片,正确的方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡,C不符合题意;D.操作④涂的时候要将附有碎屑的一端,在液体中涂匀,D不符合题意。
【分析】人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。
4.用显微镜对光的程序是()①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔;②转动转换器使低倍物镜对准通光孔;③转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升;④转动反光镜调节出一个白亮视野A.①—②—③—④B.②—①—③—④C.③—④—②—①D.③—②—①—④【答案】D【知识点】显微镜的结构与使用5.我们吃花生时,剥掉的红色花生皮属于()A.营养组织B.保护组织C.分生组织D.输导组织【答案】B【知识点】植物体的组织6.从生物体结构层次上分析,与其它三幅图不同的是()A.B.C.D.【答案】B【知识点】动物体的结构层次;植物体的结构层次【解析】【解答】结合分析和题图可知:“脑”是器官层次;“草履虫”是单细胞生物,即是细胞层次,也是个体层次;“胃”是器官层次,“花、茎和叶”都是器官层次。
第三单元第一、二章达标测试卷一、选择题(每题2分,共50分)1.下列植物类群中,大都生活在水中的是()A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.苔藓植物2.“西湖春色归,春水绿于染”和“苔痕上阶绿,草色入帘青”中,诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观,这两类植物分别是()A.藻类植物和苔藓植物B.藻类植物和蕨类植物C.苔藓植物和蕨类植物D.苔藓植物和藻类植物3.我们把裸子植物称为“真正的陆生植物”,其原因是()A.根、茎、叶都很发达B.种子裸露C.生殖脱离了水D.能产生种子4.“植株一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但茎中没有导管,叶没有叶脉,根非常简单,称为假根。
”这段话描述的是下列哪种植物()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物5.如图,观察某植物叶片的正面与背面图。
请判断它最可能属于哪类植物()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物6.学习了绿色植物的主要类群后,有位同学进行了如下梳理,其中正确的表述是()A.棉花具有发达的输导组织,依靠种子繁殖后代B.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上C.肾蕨有假根、茎、叶的分化,适应陆地生活能力较强D.墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织,只能生活在阴湿的陆地上7.下列关于大豆种子和玉米种子的叙述,正确的是()A.大豆油主要来自大豆种子的子叶B.成熟的大豆种子和玉米种子都有胚乳C.大豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成D.玉米种子萌发时最先突破种皮的是胚芽8.伴随着《中国诗词大会》的火热进行,实验中学举办了“生物诗词大会”。
在单人追逐赛环节,要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。
下列哪位选手会被淘汰()9.我们所吃的黄瓜是由花的哪一部分发育而来的()A.胚珠B.花柱C.子房D.雄蕊10.绿色植物与人类关系密切,下列相关说法中错误的是() A.海带、紫菜等藻类植物可食用B.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C.卷柏可提供优质的木材D.被子植物中有许多粮食作物11.人工种子是将类似于胚的结构包埋在能够提供营养的胶状物质中制造的生命有机体,该层胶状物质相当于单子叶植物种子的哪部分结构()A.种皮B.子叶C.胚乳D.子叶或胚乳12.如图为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是()A.甲的胚包括①②③④⑤B.乙表示单子叶植物的种子C.豆浆的营养主要来自⑨D.②和⑦将发育为茎和叶13.学习了“种子的萌发”后,小明想观察蚕豆种子的萌发过程,他把蚕豆种子种在花盆里,可是十天过去了,种子都没有萌发,原因不可能是()A.光照不足B.温度过低C.水分不足D.胚已死亡14.下列关于胚的叙述,错误的是()A.胚是新植物体的幼体B.胚是种子中的主要部分C.胚中的胚芽在种子萌发时提供营养物质D.胚是由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成的15.古诗云:“苔花如米小,也学牡丹开”。
第一~三单元一、选择题(每小题2分,共36分)1.下列哪一项俗语描述了生物能对外界刺激作出反应()A.种瓜得瓜,种豆得豆B.大树底下好乘凉C.一母生九子,连母十个样D.朵朵葵花向太阳2.英国科学家珍妮·古多尔长期深入非洲密林从事野生黑猩猩行为特征的研究,最先揭开了黑猩猩的行为奥秘,她所采取的主要研究方法应该是()A.观察法B.实验法C.测量法D.调查法3.为了适应干旱环境,仙人掌的叶在进化过程中变成针形,这是生物与环境相适应的一种现象。
下列实例与此不相符的是()A.生活在寒冷环境的海豹,皮下脂肪很厚B.牛的粪便使土壤更肥沃C.雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色D.枯叶蝶停在树上像枯叶4.图QM-1是某动物细胞的结构模式图,相关叙述错误的是()图QM-1A.①②③是细胞的基本结构B.①能控制细胞内外物质的进出C.②是细胞生命活动的控制中心D.③中含有叶绿体、液泡等许多微细结构5.某种生物的体细胞中有16条染色体,它的一个体细胞连续分裂两次,得到4个子细胞,每个子细胞中的染色体数目是()A.4条B.16条C.32条D.64条6.下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的?”这一问题作出的回答,其中正确的是()A.①① B.①① C.①① D.①①7.每种生物都有独特的生存本领,草履虫、酵母菌、衣藻等小小的单细胞生物也能进行独立生活,下面关于单细胞生物的描述不正确的是()A.多数生活离不开水B.都含叶绿体和线粒体C.都能进行呼吸作用D.有些种类能危害人类8.下面是某学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录,其中不正确的一条是()A.柱头、花柱和子房合称为雌蕊B.花粉萌发形成的花粉管含2个精子C.花粉管进入胚珠后释放出精子D.果实的可食用部分都是胚发育而成的9.泰山是我国著名的旅游胜地,山上的奇石异树都是优美的风景,下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析,其中不科学的是()A.“卧龙槐”具有根、茎、叶、花、果实和种子B.“卧龙槐”种子不裸露,“五大夫松”种子裸露C.“五大夫松”的茎坚硬,叶针形,果实可食用D.“卧龙槐”是异花传粉,传粉媒介是昆虫10.如图QM-2是某菜豆种子的结构简图,下列有关分析正确的是()图QM-2A.1、2、3共同组成种子的胚B.1和3的细胞有分裂能力C.2和3将来发育成植株的茎D.4滴加碘液后会变成蓝色11.下列关于植物种子萌发、生长、开花和结果的叙述错误的是()A.种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气B.植物生长的不同时期需水量是不同的C.对于繁衍后代来说,雄蕊没有雌蕊重要D.桃的果实是子房发育来的,子房中的胚珠发育为种子12.已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮,现取甲、乙、丙、丁四片大小、质量相同的新鲜白菜叶,作如下处理:A.丁→丙→乙→甲B.甲→乙→丙→丁C.丁→乙→甲→丙D.甲→丁→乙→丙13.土壤板结影响农作物的正常生长,农民田间松土的主要目的是防止()A.缺少无机盐影响生长B.缺少水影响蒸腾作用C.缺少氧气影响根的呼吸D.缺少二氧化碳影响光合作用14.蔬菜、水果放在冰箱冷藏柜中,储存时间会更长,其主要原因是低温条件下()A.会抑制光合作用B.可降低水分的蒸发C.能加快细胞分裂的速度D.呼吸作用弱,有机物消耗少15.在夏季晴朗的一天,分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取相同的叶皮,然后将它们分别脱色、漂洗,碘液染色,颜色最深的是()A.清晨的叶B.傍晚的叶C.深夜的叶D.无法确定16.利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式,下列是温室大棚栽培经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是()A.合理密植,及时灌溉、施肥、治虫B.适时给作物松土,夜间适当通风降温C.适当延长光照时间,增加光照强度D.光照条件下适当增加二氧化碳的浓度17.将某种绿色盆栽置于恒定光照的密闭容器中,测得一定时间内容器中二氧化碳减少量与温度变化的关系如图QM-3,则()图QM-3A.a点时,植物只进行光合作用,不进行呼吸作用B.b点时,植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用C.c点后,植物只进行呼吸作用,不进行光合作用D.在曲线ab段(不含b点),光合作用强于呼吸作用18.关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是()A.维持生物圈碳—氧平衡B.养育了生物圈中的其他生物C.增加降水,调节气候D.提供人类需要的各种能量二、非选择题(共64分)19.(18分)图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。
第一、二单元综合测试一、选择题(每小题2分,共38分)1. 下列属于生命现象的是()A .生石花开出黄色的花朵B .铁皮生锈C.潮涨潮落D •钟乳石慢慢长大2. 下列不属于生态系统组成成分的是()A .生产者和消费者B •分解者C.阳光、空气和水 D .食物链和食物网3. 下列不属于观察法的是()A .测量月季的高度B •肉眼看牡丹花C.用放大镜看蚂蚁 D .遗传病的调查4. 下列生物之间属于竞争关系的是()A .猎豹追捕斑马B.豆科植物和根瘤菌C.草原上的牛和羊 D .猪和猪肉绦虫5. 生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。
下列属于生物影响环境的是()A .葵花朵朵向太阳B .雨露滋润禾苗壮C.春风又绿江南岸 D .大树底下好乘凉6. 下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。
以下修改意见正确的是()A. 左右两侧的温度都应设置为25 CB •左右两侧都应设置为黑暗环境C.左右两侧的湿度可以不同D .左右两侧的鼠妇数量可以不同7. 人的皮肤损伤以后,易受到细菌的感染而发炎,而正常情况下皮肤不会因某些细菌的存在而发炎。
该现象说明皮肤表面的上皮组织具有()A .营养功能B .保护功能C.连接功能D .产生并传导兴奋的功能&要使视野中单个细胞最大,应选用的显微镜镜头组合是()0 0 n Ono1 2 3 4^6图QZ —1A . 1 和4B . 2 和6C. 3 和4 D . 1 和69.使用显微镜的正确步骤是()①对光,直至得到白亮的圆形视野②调节粗、细准焦螺旋,以便看清物像③放置玻片标本,并用压片夹压住④取镜、安放⑤收镜并放回原处A .④①③②⑤B .⑤③①②④C.④②①③⑤ D .①②③④⑤10 .显微镜是生物实验中重要的观察工具,下列关于显微镜的说法错误的是()A .调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降B. 当视野中光线较暗时,可利用直射太阳光作为光源来进行观察C. 若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央,应向右上方移动玻片标本D .显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞数量越少11. 观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述,正确的是()A .观察时如果发现视野一片黑暗,有可能是同学挡住了光B. 显微镜的镜头组合为目镜10X,物镜40 X ,则该显微镜的放大倍数是50倍C. 制作“人的口腔上皮细胞临时装片”时在载玻片中央滴的是清水D .盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片一侧的边缘,另一侧先接触液滴,再迅速盖下12. 下列物体可放在显微镜载物台上直接观察的是()A .头发B .手指C.叶片D .玻片标本13. 在显微镜下同时观察人的口腔上皮细胞和南瓜叶肉细胞,叶肉细胞上不能看见的结构是()A . 一层细胞膜B .许多叶绿体C. 一个大液泡 D .细胞核14. 观察同一材料的同一部位时,高倍镜下比低倍镜下看到的物像、视野、细胞的数目()A .小、亮、多B .小、暗、少C.大、亮、多 D .大、暗、少15. 下列是细胞中含有的物质是()①水②无机盐③二氧化碳④糖类⑤蛋白质⑥尿素⑦氧⑧脂质A .②③⑤⑥⑦⑧ B.①②④⑤⑦⑧C.①②③④⑤⑥⑦⑧ D .⑤⑥⑦⑧16 .人们观看健美运动员的展示时,运动员身体某处多次产生隆起是由于()A .肌肉组织具有收缩的功能B.肌肉组织具有产生及传导兴奋的功能C.上皮组织具有分泌的功能D.上皮组织具有保护的功能17 .洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂,结果是()A .形成两个细胞,遗传物质减少一半B. 形成两个细胞,遗传物质不变C. 形成一个细胞,遗传物质减少一半D. 形成一个细胞,遗传物质不变18 .如图QZ —2为青蛙的发育过程,其中省略号包含以下哪些变化()图QZ — 2①细胞生长②细胞分裂③细胞分化④细胞衰老A .②③B .①② C.①②③ D .①②③④19. “风吹草低见牛羊”。
部编版(人教版)七年级上册生物1到3单元测试题及答案(4套)部编版(人教版)七年级上册生物第一单元测试题(时间:60时间分值:100分)一、选择题(每题2分,共40分)1.夏天的雨后经常可以看到蚯蚓爬到地面上,造成这种现象的主要非生物因素是()A.阳光 B.温度C.氧气 D.水分2.沙漠戈壁与森林地区的动植物种类,数量差别极大,这种差别形成的主要原因是()A.水分 B.阳光C.温度 D.迁入和迁出3.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了哪种因素对生物的影响()A.温度 B.水C.阳光 D.空气4.下列诗句能反映生物因素对生物影响的是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花D.人家四月芳菲尽,山寺桃花始盛开5.20XX年5月,湖南迎来了最强雨季,湘江河床边生长的植物大多被淹死.这说明()A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.环境能影响生物D.环境能适应生物6.下列诗句中,能体现环境中温度对生物影响的一项是()A.种豆南山下,草盛豆苗稀B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来D.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知7.下列对生物与环境关系的叙述,错误的是()A.生物的生存是依赖于一定环境的B.生物也能影响和改变环境C.生物在生存发展中不断适应环境D.生物与环境相互不影响8.科家曾对世界上最深的海沟马里亚纳海沟进行科学考察,发现海沟深处几乎没有绿色植物,其原因是()A.海沟深处没有二氧化碳B.海沟深处的温度太低C.海沟深处没有阳光照射D.海沟深处没有足够多的有机物9.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”此诗句中影响生物的非生物因素主要是()A.光 B.温度C.水 D.空气10.黄豆芽放置几天后会逐渐变成绿色,造成这一现象的环境因素是()A.空气 B.光照C.水分 D.温度11.向日葵总是向着太阳生长、体现了生物的哪个特征()A.生长 B.繁殖C.新陈代谢 D.应激性12.下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是()A.惊弓之鸟 B.蜻蜓点水C.杯弓蛇影 D.望梅止渴13.下列有关生物的基本特征叙述正确的是()A.生物都是由细胞构成的 B.生物都可以生长繁殖C.生物都可以快速奔跑D.生物都不可以影响环境14.乌贼遇到敌害,会喷放墨汁,这一现象属于生物特征中的()A.生物的生长和繁殖 B.生物对外界刺激作出反应C.生物能排泄废物 D.生物需要呼吸15.下列各项中不属于生物的是()A.鱼和虾 B.钟乳石和水C.细菌和蘑菇 D.小麦和大豆16.下列各项对春天景物的描述中,与生命现象无关的是()A.江汉春风起,冰霜昨夜除B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.红豆生南国,春来发几枝D.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦17.2016年潍坊地区爆发流感时,小红因提前注射相应疫苗而没有感染,2017年春季小红认为自身有了相应抗体,就没有注射流感疫苗,结果却得了流感,这说明引起流感的生物具有()的特性.A.应激性 B.适应性C.能够繁殖后代 D.遗传变异18.2017年1月,人工智能AlphaGo在网络围棋对决中取得60胜0负的战绩.人工智能是否为生物的判断标准是()A.能否运动 B.能否战胜人类C.能否繁殖 D.是否耗能19.水稻开花,结果,产生种子,属于生物的哪一项特征()A.生长 B.繁殖C.对外界刺激有反应 D.需营养20.2016年3月,由谷歌公司研造的人工智能系统阿尔法围棋,挑战围棋世界冠军李世石.最终阿尔法围棋以4比1赢得这场“战争”.下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准?()A.是否耗能 B.能够运动C.能否说话 D.能够繁殖二、非选择题(共60分)21.请运用所学过的生物学名词或生物学原理填空(1)荒漠地区动植物种类稀少,是因为那儿缺少生物生长所需要的.(2)“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物与生物之间的关系是.(3)假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量变化将会是.(4)樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应,樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度,改善气候.这一事例说明.(5)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场很难恢复原样.这一事例说明.22.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句,请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象.(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙属于.(2)“红杏出墙”是为了多争取阳光,以利于自身的生命活动,这反映了生物的生活需要.(3)红杏伸出墙开花结果,这反映了生物具有的特性.(4)从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看,杏树属于.23.如图是某草原生态系统中的一个食物网简图(如图),请你直接用图中代号回答下列问题:(1)此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是.食物网中数量最多的生物是.(2)该生态系统中能量流失最少的食物链是.(3)若此生态系统被含汞铅等有毒物质的废旧电池污染,则在体内积累的有毒物质最.(4)在此生态系统中,因为人为因素导致物种丁消失,则数量有可能变化的其它生物有.24.某市教育部门对其下属的9所中学学生手机持有者了解情况,发现学生使用手机用于紧急联系的为5%,上网聊天21%,通话聊天48%,玩游戏11%,下载图片铃声12%,拍数码照片3%;同时也了解了这些学生持有手机的动机:40%的学生认为只要家庭条件允许,不论需要与否,都应当配备手机;19%的学生认为,手机只是为了满足个人虚荣心的需求,证明自己的家庭实力,作为相互攀比的依据之一;21%的学生认为,持有手机是为了除学习外的其他娱乐消遣;只有10%的学生是从实际联系的需要,考虑购买手机;另外10%的学生认为学生无须拥有手机.据此材料分析:(1)上述材料中所采用的科学研究方法是法.(2)教育部门向学生了解了学生持有手机的和.(3)列表表示第一项研究的结果:(4)用柱状图表示第二项研究的结果:.25.如图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统,据图回答(1)光、CO2、H2O等属于生态系统的部分,图中生产者是.(2)螳螂的发育过程要经过三个时期,属于变态.(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系,请写出图示中的食物链:.(4)铅中毒会对人体造成伤害,2015年1月至2016年5月我国共发生了多起血铅事件.若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是蛇.参考答案一、1.C 2.A 3.A 4.A 5.C 6.D 7.D 8.C 9.B 10.B11.D 12.B 13.B 14.B 15.B 16.A 17.D 18.C 19.B 20.D二、21.(1)水分(2)捕食(3)先增加后减少.(4)生物既适应环境,又影响环境(5)生态系统的调节能力是有限的(或有一定限度的).22.(1)生物能够对外界刺激作出反应;(2)阳光;(3)生长和繁殖;(4)生物部分.23. (1)生产者;甲(2)甲→丁(3)戊(4)甲24.(1)调查;(2)用途;动机;(3)(4)25.(1)非生物;绿色植物;(2)卵、若虫、成虫(缺一不可);不完全;(3)绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇;(4)蛇.部编版(人教版)生物七年级上册第二单元测试题(时间:60时间分值:100分)一、选择题(每题2分,共40分)1.下列关于如图所示的细胞发生的一系列变化中,叙述正确的是()A.过程①表示细胞质先平均分成两份B.过程②表示细胞分化C.过程③产生了不同的组织D.过程③中遗传物质发生了变化2.科学家利用干细胞成功培养出了心肌细胞,这种转变的原因最可能是干细胞()A.分裂的结果B.分化的结果C.生长的结果D.成熟的结果3.下列关于细胞分化的叙述,正确的()A.细胞分化只是形态和结构的变化B.已经分化了的细胞不再分裂和生长C.细胞分化的结果形成了不同的组织D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化4.人们曾经认为骨髓是唯一的造血器官,然而科学家在小鼠身上发现,肺也和骨髓合作,参与制造血小板.造血干细胞产生血小板的过程称为()A.细胞分裂B.细胞生长C.细胞分化D.细胞成熟5.神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾,伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验.8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长,其中5株开花结果,一个果实已经转红.下列叙述不正确的是()A.这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化、发育而来的B.这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C.它们的结构层次为:细胞→组织→器官→生物体D.番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成6.甘蔗茎内有一屡屡细丝,细丝属于()A.保护组织B.营养组织C.分生组织D.输导组织7.位于东昌府区郑家镇五圣村的古槐,距今已1500余年,是聊城最古老的一株古树.其虽然年代久远但仍能枝繁叶茂,原因是植物体内有()A.输导组织B.分生组织C.保护组织D.营养组织8.下列说法中错误的是()A.吃甘蔗时,先把甘蔗“皮”削去,削去的“皮”属于上皮组织B.与动物相比,植物体少了系统这一结构层次C.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织D.韭菜割了又长,是因为其茎中有分生组织9.日常生活中,我们吃的苹果是一个器官,主要构成的植物组织有()①保护组织②上皮组织③营养组织④结缔组织⑤分生组织⑥肌肉组织⑦输导组织⑧神经组织.A.①③⑤⑦B.①③⑥⑧C.②④⑤⑦D.②④⑥⑧10.下列生物中属于单细胞生物的是()A.变形虫 B.大豆C.蚂蚁 D.蚯蚓11.下列说法正确的是()A.所有的物质都能穿过细胞膜B.细胞是物质、能量和信息的统一体C.细胞中的物质都是自己制造的D.细胞中的物质分有机物和无机盐两大类12.生物体结构和功能的基本单位是()A.系统 B.器官C.组织 D.细胞13.一个成年人约有180万亿个体细胞组成,这些细胞()A.大小相似B.形态相似C.基本结构相似D.功能相似14.下列关于细胞知识的叙述错误的是()A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.只有植物细胞具有细胞壁C.烟草中的尼古丁存在于细胞液中D.遗传信息的载体﹣﹣DNA主要存在于细胞核中15.下列生物中,以细胞为结构和功能单位的是()A.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤16.一棵小草和一头牛的基本组成单位都是()A.细胞B.组织C.器官D.系统17.红色的苋菜用清水怎么洗,清水中仍不见红色物质;若放入沸水中一烫,水立刻变成红色.这个现象说明()A.在清水中没有物质出入细胞B.在清水中细胞膜没有选择透过性C.沸水中细胞的色素分解成小分子D.沸水使细胞膜失去选择透过性18.生活在海水里的海带,其细胞中积累的碘的浓度,比海水中的浓度高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘.这一事实,可以作为什么的实例()A.细胞壁具有保护和支持作用B.细胞质流动可加速物质的交换C.细胞核在传种接代中起重要作用D.细胞膜有控制物质进出细胞的作用19.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞结构和生理的叙述不正确的是()A.细胞膜能控制物质进出,使细胞具有一个相对稳定的内部环境B.细胞通过分化形成各种组织C.细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心D.细胞中都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器20.细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是()A.细胞质B.线粒体C.细胞核D.叶绿体二、非选择题(共60分)21.如图表示人体组织形成过程.请分析回答问题:(1)图中细胞的分裂过程可用序号来表示;在细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先经过,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞的遗传物质与亲代细胞.(2)④表示细胞的过程.人体内的血液属于图中的组织.由不同的组织有机地结合在一起,形成具有一定功能的结构叫做.(3)某人长时间受到辐射,体内部分细胞只能连续进行①过程而不能发生④过程,原因是这些细胞内的发生了变化,成为细胞.22.如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题:(1)要使图象从视野①变为视野②的状态,应将装片向移动;要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动,换成高倍物镜;要使图象从视野③变为视野④的状态,应用进行调节.(2)在视野②中可以看到,洋葱鳞片叶表皮有部分重叠,这是因为制作临时装片过程中.(3)从植物体的结构层次来看,视野④所示的部分属于,它由一些排列紧密的细胞构成.23.如图为植物体的几种主要组织,请分析回答问题.(1)根尖细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[ ] .(2)我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络属于[ ] .(3)叶肉细胞的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于[ ] .(4)[ ] 具有保护柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的.(5)组织的形成是的结果.24.图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题:(1)用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[ ] .如果目镜不变,物镜由10×换成40×,则看到的细胞数目会.(2)图为植物细胞,光合作用的场所是[ ] .(3)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是,作用是.(4)细胞结构中,[ ] 含有遗传物质,是遗传的控制中心.25.油菜花是黄冈市丰富而宝贵的旅游资源.每年春天举办的油菜花节,也就成了最热闹的民间盛会.请回答下列有关油菜花的问题.(1)如图1所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中[b]是.(2)油菜要培育出新品种,杂交时必须采用人工辅助授粉的方法,把其他品种的花粉授到如图1所示花的[ ] 上.(3)在光照下,油菜嫩绿的幼叶会慢慢变得深绿,据此推测,图2细胞图中的会明显增多,请用表达式写出发生在该处的主要生理过程:.(4)将剪断的带叶油菜茎插入滴有墨水的水墨,在阳光下照射几个小时,变红的结构是图2中的[ ] .(5)油菜田里如果长期积水过多,会影响根的作用(填写生理过程名称),要及时排涝.参考答案一、1.C2.B.3.C4.C5.D6.D7.B.8.A9.A10.A11.B12.D13.C14.B15.B16.A17.D18.D19.D20.C二、21.(1)①②③;复制;相同(2)分化;结缔;器官(3)遗传物质;癌22.(1)右下方;转换器;细准焦螺旋;(2)实验材料未展平(3)组织23.(1)[C]分生组织(2)有机物和无机物;[D]输导组织(3)[B]营养组织(4)[A]保护组织,表面(5)细胞分化24.(1)[⑥]细准焦螺旋;减少(2)A;[3]叶绿体(3)生理盐水;维持细胞的正常形态(4)[4]细胞核25.(1)细胞分化;(2)1柱头;(3)叶绿体;二氧化碳+水有机物+氧气.(4)5 叶脉(5)呼吸部编版(人教版)生物七年级上册第三单元测试题(时间:60时间分值:100分)一、选择题(每题2分,共40分)1.下列有关植物生长的说法,不正确的是()A.枝条是由芽发育成的B.许多植物的茎含有形成层,可以不断长粗C.植物在不同生长时期需水量不同D.植物的生长只需要含氮、含磷、含钾的三种无机盐2.农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”.下列有关说法正确的是()A.植物生长所需的水分主要通过叶片的气孔进入体内B.植物吸收的水分通过茎内的筛管运输到全身各处C.果树开花结果时需要大量施肥,为其提供有机物D.植物生长需要量最多的是含氮、含磷和含钾的无机盐3.下列有关广东地区农作物种植的叙述,错误的是()A.播种前要对土壤进行翻耕,是因为种子萌发需要充足的空气B.播种时要给土壤施农家肥,主要是为了给植物生长提供有机物C.播种后要用地膜覆盖,是为了控制温度,有利于种子提早萌发D.要适时给庄稼松土,是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气4.植物矮小瘦弱,叶片发黄,主要是由于缺少()A.含氮的无机盐B.含磷的无机盐C.含钾的无机盐D.含钙的无机盐5.在正常情况下,一个石榴果实内含有种子的数目主要取决于()A.一朵花中有多少雌蕊B.一个胚珠中含有多少个卵细胞C.一枚雌蕊中有多少个子房D.一个子房中有多少个胚珠6.某菜农为提高大棚内蔬菜的产量,向大棚内施加气肥,你认为气肥的主要成分应该是()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.甲烷7.人们在种植黄瓜、豆角等菠菜时,往往要用树皮、竹竿等搭架供其生长,这样做的主要意图是()A.防止植物果实受到地面小动物的损害B.保证植物体及其果实外形美观、洁净C.利用实施浇水、施肥、采摘等管理活动D.利用植物充分地接受光照进行光合作用8.下列农业生产措施与所依据生物学原理的对应关系正确的是()A.向蔬菜大棚中施气肥﹣﹣促进蔬菜的呼吸作用B.幼苗带土移栽﹣﹣防止蒸腾作用C.合理密植﹣﹣提高光合作用的效率D.春季早播覆盖地膜﹣﹣提高地表湿度,利于种子萌发9.如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线,据此曲线分析,正确的是()A.ab段植物只进行呼吸作用B.bd段植物只进行光合作用C.c点氧浓度最高 D.d点有机物积累最多10.在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、温度、湿度和气体,以提高产品的质量.下列措施及方法正确的是()①建造温室大棚时使用蓝紫色的塑料薄膜,以提高光合作用效率②适当增加光照以补充冬季的阳光不足③尽量增加空气的湿度,以降低植物的蒸腾作用④向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度⑤向温室内定期释放氧气,以降低呼吸作用的强度⑥温室内尽量保持昼夜温度差,以利于有机物的积累.A.②④⑥B.①②④C.②⑤⑥D.③④⑥11.地球大气中氧气的主要来源是()A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物12.藻类没有根、叶、茎,但仍属于植物是因为()①藻类细胞都有细胞壁②细胞内含有叶绿体,呈绿色③营养方式是自养④都生活在水中⑤都由细胞构成.A.①②③B.②③④C.①③⑤D.③④⑤13.观察水绵细胞时,可以看到形状像带子、呈螺旋状排列的结构,这是()A.细胞核B.细胞质C.叶绿体D.液泡14.某兴趣小组在调查梓山湖公园中的生物种类时,发现一种植物并将其归类于藻类,他们的理由最可能是()A.具有假根B.用孢子繁殖C.具有叶绿体 D.没有根、茎、叶的分化15.下列植物中全身都能进行光合作用,又能吸收水分和无机盐的是()A.地钱B.满江红C.海带D.天竺葵16.种子的胚包括()A.胚根、胚轴、胚芽B.胚根、胚芽和子叶C.胚根、胚轴、胚芽和子叶D.胚根、胚轴、胚芽17.把碘酒滴在玉米种子的纵剖面上,染成蓝色的部分是()A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶18.西瓜种子的营养物质储存在()A.种皮B.胚根C.胚D.子叶19.下列关于种子的描述正确的是()A.菜豆种子的胚由胚芽、胚轴和胚根组成B.菜豆和玉米种子都有种皮,种皮属于上皮组织C.我们吃的面粉和豆油分别来自小麦的胚乳和大豆的子叶D.种子萌发时最先突破种皮的是胚芽,胚芽发育成植物的茎和叶20.在适宜萌发的环境中,一粒种子能够长成一株完整的植物体,主要是由于()A.种皮起到保护作用B.子叶中贮存着营养物质C.有成熟而完整的胚D.胚根发达能吸收外界营养二、非选择题(共60分)21.冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜.在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培.请回答下列有关问题:(1)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量.其中的道理是增加光照可使增强,降低温度可使减弱,从而增加有机物的积累.(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO2浓度也大大增加.CO2浓度增加的主要原因是.(3)无土栽培也称为溶液栽培.在配制培养液时,除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑到无机盐的.(4)某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内C02体积分数的变化情况如图所示.试分析:曲线b~c大幅度下降的原因是,曲线c~d的成因是.检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风.你认为每天通风的时间最好选在曲线区段相对应的时间内进行.22.地球上现存的植物已知的大约有30万种,除了最常见的绿色开花植物以外,还有许多绿色植物属于生态系统中的生产者,它们在自然界中具有重要作用,与人类的生活也有着密切的关系.请你根据下面的叙述回答问题.(1)某种植物分布在占地球表面70%的水域环境里,空气中许多氧气由它来提供,它很简单,没有根、茎、叶的分化,诗人曾用“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”来形容它,它是植物.和生物圈中的其他植物相比,其结构上的主要特点是.(2)某种植物长得非常矮小,在潮湿的陆地环境中常秘籍生长,像在地上铺了一层绿色的“地毯”,它不开花也不结果,具有假根,它是植物.由于它的叶结构特殊,常作为的指示植物.(3)具有“九死还魂草”之称的是一种蕨类植物,它叫卷柏,请你再写出一种蕨类植物,如.蕨类植物可以长得较高大的主要原因是其根、茎、叶内具有.(4)种子植物包括被子植物和裸子植物,它们主要区别是种子外面有无的包被.(5)这些绿色植物与各种各样的动物相比,植物体细胞内特有的能量转换器是.23.“感受生命律动,聆听花开声音”.实验中学开设了作物种植校本课程.同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录.(1)春末,选取一平整地块,施足底肥,适量浇水,疏松土壤,然后播种.这些措施保证了种子萌发所需的等外部条件.(2)一周过后,幼苗陆续破土而出,首先是胚根突破种皮发育成根,随后胚轴伸长,胚芽发育成.(3)夜间我们进入蔬菜大棚会有一种胸闷的感觉,主要原因是绿色植物.请写出该生理过程的反应式:.(4)一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们对花进行了解剖(如图),可以判断,辣椒花属于花,辣椒种子的形成需要经过两个环节,辣椒可食用部分是由发育来的.(5)几天后,花逐渐凋谢,果实渐渐膨大起来.兴趣小组的同学想要测定辣椒果实每天体积的变化,他们想出了法,既不影响辣椒的正常生长,又能准确的进行测量.(6)辣椒的果皮有红色和黄色,在遗传学上称为一对,红色由显性基因A 控制,黄色由隐性基因a控制.若将纯种红色辣椒植株的花粉授到黄色植株的柱头上,则该黄色植株上结出的辣椒颜色为色,辣椒种子内胚的基因组成为.24.如图1观察菜豆种子和玉米种子结构图以及种子萌发的过程示意图2,依图回答下列问题:(1)菜豆种子和玉米种子都有的结构是种皮和胚,种子萌发后将来发育成根的是[2]和[9],该结构的名称是;(2)将来发育成地上部分的茎和叶的是[4]和[ ],结构名称是胚芽;所以种子的是未来植物体的幼体.(3)为防止种子萌发,仓库在保存种子的时候,选择适宜的环境条件及目的是.A.干燥、高温、降低光合作用 B.干燥、低温、抑制呼吸作用C.潮湿、高温、降低蒸腾作用 D.潮湿、低温、促进呼吸作用.25.生物兴趣小组选用大豆作为实验材料进行了探究,请回答相关问题:。
第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位综合测试班级:姓名:成绩:一、选择题1.在显微镜下观察某一物像时,发现它在视野的左下方,要使物像移到视野中央,应将标本移向()A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方2.甲乙两图是显微镜下可以观察到的两个视野,你觉得观察甲乙两图时分别用的镜头组合是()A.甲目镜10倍,物镜10倍;乙目镜10倍,物镜4倍B.甲目镜16倍,物镜10倍;乙目镜16倍,物镜40倍C.甲目镜4倍,物镜40倍;乙目镜16倍,物镜10倍D.甲目镜16倍,物镜4倍;乙目镜16倍,物镜10倍3.用显微镜观察下列材料,能观察到内部结构的是()A.一根头发B.洋葱表皮鳞片细胞装片C.一片菠菜菜叶D.一块刀片4.判断下面是显微镜使用过程中操作不能达到目的的是()A.转动遮光器,调节光线强弱B.转动细准焦螺旋,使物像更清晰C.转动转换器,调换不同倍数的物镜D.将装片向右下方移动,使位于视野左上方的物像移到视野中央5.显微镜的下列部件中,对物体起放大作用的是()A.反光镜和目镜 B.物镜和目镜 C.遮光器和镜筒 D.转换器和物镜6.使用显微镜进行对光时,首先要使下列哪些结构成一条直线()A.目镜、物镜、通光孔、镜筒 B.物镜、镜筒、目镜、载物台C.目镜、镜筒、物镜、反光镜 D.物镜、目镜、转换器、反光镜【解析】在使用显微镜时,反光镜反射的光线依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜才到7.使用10倍显微镜的情况下,在一个视野中看到的一行细胞如图所示,如果换成40倍物镜,那么在一个视野中可看到的细胞数目是()A.1个 B.4个 C.8个 D.32个8.如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野,下列说法正确的是()A.①→②的过程中装片向左上方移动B.②→③的过程中视野变亮了C.④中可以清晰的看到细胞膜D.③→④的过程中转动了细准焦螺旋9.生物体的遗传信息主要存在于()A.细胞质中 B.细胞膜上 C.液泡中 D.细胞核中10.如果把马兰叶放入沸水中,水会变成绿色且有马兰味的菜汤。
人教版2020年七年级上册生物:第1-3单元单元练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列有关生物圈的叙述,正确的是()A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈B.生物圈是指地球上的生物及其全部生存环境的总称C.生物圈包括全部动物、植物和微生物构成的统一整体D.岩石圈是人类的“立足点”,所以人类的活动仅限于岩石圈2 . 动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是()A.叶绿体B.线粒体C.细胞膜D.叶绿体和线粒体3 . 下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果各不相同,你认为他测得的小麦种子的发芽率应是()A.95%B.90%C.92%D.91%4 . 池塘中有一食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰.若池塘被农药污染,体内农药积累最多的生物是()A.浮游植物B.水蚤C.鱼D.鱼鹰5 . 长期以精米为主食的人可能会患脚气病的原因是身体缺乏()A.维生素A B.维生素B1C.维生素C D.维生素D6 . 已知目镜、物镜上分别标有10×、45×,则显微镜的放大倍数为A.55倍B.45倍C.35倍D.450倍7 . 下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确的是()A.左右两侧都应加入等量食物B.左右两侧都应该保持20℃C.左右两侧都应该保持阴暗环境D.左右两侧的黄粉虫数量可以不同8 . 下列关于生态系统的说法,正确的是A.湿地生态系统被称为“绿色水库”B.城市生态系统中植物种类和数量较多C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了一条食物链D.草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起重要作用9 . 不属于绿色植物在生物圈中的作用的是()A.维持大气中的二氧化碳和氧的平衡B.直接或间接的为地球上生物提供食物和能量C.通过呼吸作用放出大量的二氧化碳D.促进生物圈的水循环发挥重要的作用10 . 植物的根不断地向土壤的深层生长,是因为根尖的()活动的结果A.根冠B.分生区C.伸长区D.分生区和伸长区11 . 下列是使用显微镜时的几个操作步骤,其中错误的是()A.对光时,用较大的光圈对准通光孔B.转动遮光器使低倍物镜对准通光孔C.转动粗准焦螺旋使镜筒较大幅度上升或下降D.当视野内物像处于左上方时,把物像移到中央要向左上方移动标本12 . 下列关于组织在器官中分布情况的叙述,正确的是()A.叶片的上、下表层分布的是上皮组织B.人体血管中流动的血液是营养组织C.幼根尖端的根冠属于输导组织D.人的心脏、胃中分布着肌肉组织13 . 一个细胞分裂为两个细胞,两个新细胞的染色体数目_____,新细胞和原细胞的染色体数目______。
人教版2020年七年级上册生物:第1-3单元单元练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列有关生物圈的叙述,正确的是()A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈B.生物圈是指地球上的生物及其全部生存环境的总称C.生物圈包括全部动物、植物和微生物构成的统一整体D.岩石圈是人类的“立足点”,所以人类的活动仅限于岩石圈2 . 动物细胞和植物细胞中都有的能量转换器是()A.叶绿体B.线粒体C.细胞膜D.叶绿体和线粒体3 . 下表是某同学四次测得小麦的发芽率,结果各不相同,你认为他测得的小麦种子的发芽率应是()A.95%B.90%C.92%D.91%4 . 池塘中有一食物链:浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰.若池塘被农药污染,体内农药积累最多的生物是()A.浮游植物B.水蚤C.鱼D.鱼鹰5 . 长期以精米为主食的人可能会患脚气病的原因是身体缺乏()A.维生素A B.维生素B1C.维生素C D.维生素D6 . 已知目镜、物镜上分别标有10×、45×,则显微镜的放大倍数为A.55倍B.45倍C.35倍D.450倍7 . 下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确的是()A.左右两侧都应加入等量食物B.左右两侧都应该保持20℃C.左右两侧都应该保持阴暗环境D.左右两侧的黄粉虫数量可以不同8 . 下列关于生态系统的说法,正确的是A.湿地生态系统被称为“绿色水库”B.城市生态系统中植物种类和数量较多C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了一条食物链D.草原生态系统在水土保持和防风固沙等方面起重要作用9 . 不属于绿色植物在生物圈中的作用的是()A.维持大气中的二氧化碳和氧的平衡B.直接或间接的为地球上生物提供食物和能量C.通过呼吸作用放出大量的二氧化碳D.促进生物圈的水循环发挥重要的作用10 . 植物的根不断地向土壤的深层生长,是因为根尖的()活动的结果A.根冠B.分生区C.伸长区D.分生区和伸长区11 . 下列是使用显微镜时的几个操作步骤,其中错误的是()A.对光时,用较大的光圈对准通光孔B.转动遮光器使低倍物镜对准通光孔C.转动粗准焦螺旋使镜筒较大幅度上升或下降D.当视野内物像处于左上方时,把物像移到中央要向左上方移动标本12 . 下列关于组织在器官中分布情况的叙述,正确的是()A.叶片的上、下表层分布的是上皮组织B.人体血管中流动的血液是营养组织C.幼根尖端的根冠属于输导组织D.人的心脏、胃中分布着肌肉组织13 . 一个细胞分裂为两个细胞,两个新细胞的染色体数目_____,新细胞和原细胞的染色体数目______。
人教版七年级生物上册第一三单元测试题第一~三单元综合测试一、选择题(每小题2分,共38分)1.下列能体现生物体具有生殖特征的一项是()A.飞蛾扑火B.惊弓之鸟C.望梅止渴D.孔雀开屏2.下列有关光对鼠妇生活的影响实验中,错误的是()A.实验装置是在铁盘内放上湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板B.将鼠妇放入实验装置,两侧的中央各放5只大小相似的鼠妇C.放入鼠妇后,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次D.计算出各组第10次实验数据的平均值,再计算出各组实验的平均值3.图QM-1是关于显微镜的操作示意图,其中属于“对光”环节的是()图QM-17.用显微镜观察下列哪种材料时,能找到叶绿体()A.叶片上表皮细胞B.青椒果肉细胞C.洋葱根尖细胞D.人体口腔上皮细胞8.某学校同学对一块农田观察后,画了图QM-4所示的农田生态系统的食物网图。
下列哪项是正确的()图QM-4A.这个食物网中有4条食物链B.这个食物网是一个生态系统C.这个食物网中有5条食物链D.蛇和鸟能够获得最多的能量9.当显微镜的目镜为10×、物镜为10×,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。
若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可以看到这行细胞中的()A.2个B.4个C.16个D.32个10.图QM-5是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是()图QM-5A.①是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”C.②中的“能量转换器”一定包括线粒体D.细胞进行分裂时,③先由一个分成两个11.济宁市的不少农产品如泗水花生、汶上小麦、金乡金谷、邹城玉米,因营养丰富,味道优美而享誉神州。
这些优质品种的营养物质主要储存在相应植物种子的()①子叶②胚乳③胚根④胚轴A.①②②②B.②③③③C.③④④④D.④①①①12.下列有关开花、结果及种子萌发的叙述中,正确的是()A.对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分B.受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子C.雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞,都是花最重要的部分D.种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分和阳光13.观察图QM-6,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()图QM-6A.有种子B.种子有果皮包被C.种子无果皮包被D.叶形为针形叶14.下列措施可以提高移栽植物的成活率的是()①在阴天或傍晚移栽②移栽后的植物要尽快光照,以多生产营养物质③千万不要碰掉枝叶④移栽时要带着土坨⑤移栽后的植物须遮阴⑥应剪去一部分枝叶A.①②③B.③④⑤⑥C.①④⑤⑥D.②③④⑤15.一棵南瓜秧上生有两种花,其中一种叫“谎花”,被称作“谎花”的原因是()A.它是雌花,能够结瓜B.它的花不能吸引昆虫C.它是雄花,不能结瓜D.它的花靠风力来传粉16.炎热的夏天,草坪可以使周围的气温降低 2 ℃,这是因为草能进行()A.吸收作用B.输导作用C.蒸腾作用D.光合作用17.下列哪项不进行呼吸作用()A.萌发的种子B.未萌发的种子C.煮熟的种子D.新鲜的叶子18.图QM-7为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图,下列有关叙述,正确的是()图QM-7A.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行B.②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C.生产上欲使小麦增产,需同时促进①②过程D.①②过程均参与维持生物圈中的碳—氧平衡19.2019·广东如图QM-8曲线表示绿色植物在不同光照强度下,释放氧气与消耗氧气的情况,下列有关分析错误的是()图QM-8A.a点表示呼吸作用消耗的氧气量B.b点氧气产生量和消耗量相等C.ab段没有进行光合作用D.bc段光合作用强于呼吸作用二、非选择题(共62分)20.(20分)老师让同学们采用三种材料进行实验:一种是洋葱鳞片叶内表皮(A),一种是自身的口腔上皮(B),一种是洋葱根尖。
第一单元复习练习题一、填空题1、生物的主要特征有:生物的生活需要、生物能进行、生物能排出身体内产生的、生物能对外界刺激作出、生物能,除病毒外生物都由构成。
2、地球上并非所有的地方都有生物,而生物共有的一个家园就是_______,它包括的底部、的大部和的表面。
生物圈为地球上所有的生物提供的基本生存条件有:、、和,还有适宜的和一定的。
3、在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,作出的假设是:。
实验的变量是,在实验中给鼠妇提供和两种环境,观察鼠妇对环境的选择。
本实验中,用十只鼠妇而不是一只鼠妇是为了。
4、影响生物生活的环境因素叫生态因素,可以分为两类:一类是非生物因素,另一类是。
影响生物生活的非生物因素包括、、、等。
5、现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的和。
生物的性是普遍存在的。
6、蚯蚓在土壤中活动可以使土壤疏松、增加土壤肥力,在沙地上栽种植物能够防风固沙等等说明了。
7、在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做。
地球上最大的生态系统是。
8、生态系统中,消费者与生产者之间的关系主要是关系,这样就形成了食物链。
一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此,形成了,生态系统中的和通过食物链和在生物之间进行流动。
有毒物质在生态系统的食物链中有现象。
9、生态系统是有一定的能力,但这种能力是有的。
一般来说,生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自动调节能力,生态系统就易。
10、下面是生态系统的组成图解,请你补充完整。
植物:生态系统细菌、真菌:非生物部分:二、选择题1、通过生物课程的学习,让我们对生物的普遍特征有了深刻的理解。
下列说法正确的是()A.生物都能繁殖后代B.生物都是由细胞构成的C.生物都能自由的活动 D.植物呼吸吸入二氧化碳,呼出氧气2、下列全都是生物的一组是()A、动物、植物、真菌、计算机病毒B、玉米、蝴蝶、珊瑚、天花病毒C、试管婴儿、细菌、蛔虫、蘑菇D、牛皮鞋、植物纤维、木材、化石3、有四个人对生物圈的组成及生物分布进行了描述,谁的不准确()A、生物圈的组成包括大气圈、水圈和岩石圈。
B、岩石圈的表面大多有土壤,是一切陆生生物的“立足点”。
C、水圈包括全部的海洋和江河湖泊。
但大多数生物生活在水中150米以内的范围。
D、在大气圈中生活的主要是能飞的昆虫和鸟及细菌等生物4、养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物。
与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是()①营养物质②空气③阳光④适宜温度⑤一定生存空间⑥水A、⑤⑥③②①④B、①②③④⑥⑤C、④③②①⑥⑤D、⑥①②③④⑤5、下列影响玉米生存的因素中,属于生物因素的是()A.阳光B.蝗虫C.水分D.温度6、当前,某些地方的个别官员为了打造所谓的“城市名片”,不惜重金移栽一些南方树种,但因“水土不服”,成活率较低。
请你从生物学角度分析,一些南方树种在北方成活率低主要是受以下哪种因素的影响()A.水分B.空气C.温度D.阳光7、青岛是一座美丽的海滨城市,有着丰富的藻类植物资源,海湾浅水处长绿藻,稍深处长褐藻,再深处长红藻;而地处热带和亚热带地区的高山上也有丰富的植物资源,它们在山上的垂直分布也有分层现象。
藻类植物和高山植物的这种分布分别主要受哪种因素的影响?()A 、阳光阳光 B 、温度阳光 C 、阳光温度 D 、温度温度8、下列符合生物学意义的食物链是( )A、阳光→水稻→害虫→青蛙B、水稻→害虫→青蛙C、害虫→青蛙→水稻D、水稻→青蛙→害虫9、下列属于生态系统的是()A、汉江B、汉江里所有植物C、汉江里的所有动物D、汉江里的所有生物10、、生态系统有多种类型,地球上最大的生态系统是()A、陆地生态系统B、海洋生态系统C、城市生态系统D、生物圈11、具有涵养水源、保持水土功能,有“绿色水库”之称的生态系统是()A、淡水生态系统B、海洋生态系统C、湿地生态系统D、森林生态系统12、生态系统的最终能量来源于( )A.绿色植物B.吃植物的动物C.空气和土壤D.阳光13、生态系统中的消费者是指( )A.以生产者为食的动物B.以食草动物为食的动物C.自己不能够制造有机物的生物D.直接或间接地以绿色植物为食的动物14、在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的,这是因为()A、生物与生物之间相互制约B、生态系统具有一定的自动调节能力C、生产者总是数量最多的D、人工控制的结果15、2010年我国西南大旱,据报道,截至2010年4月8日,中国西南旱情严重:云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩,农作物受旱死苗达7907万亩。
此报道中导致农作物出现死苗现象的非生物因素主要是()A.水分B.阳光C.温度 D.土壤三、简答题1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
”对这句诗描述的自然现象,作出科学的解释。
2、蚯蚓穴居在潮湿、疏松、富含有机质的土壤中;蚯蚓的活动能使土壤更加疏松和肥沃。
这一现象可以说明怎样的生物学观点?3、有些人爱吃蛙肉,为此便有人大量捕捉野生青蛙,这种做法会产生怎样的后果?4、在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到46℃时才出汗;荒漠中生活的骆驼刺,地下根比地上部分长很多;斑海豹胸部皮下脂肪厚度可达60mm;旗形树的树冠像一面旗帜;等等。
这些实例说明了什么问题?第二单元复习练习题一、填空题1、显微镜是精密的放大仪器,用来观察微小的物体,显微镜观察的材料必须是,因此要观察的生物材料必须制成玻片标本。
玻片标本有三类:。
2、临时装片的制作过程是:→→→→→→。
盖盖玻片的正确方法是:;染色的正确操作是。
3、动植物细胞的基本结构都包括_______、________、_____。
植物细胞还有起支持和保护作用的,将光能转变成化学能的,以及溶解着多种化学物质的。
4、细胞的生活需要和。
细胞中的_ 能控制物质的进出。
叶绿体和线粒体都是细胞中的_ 转换器。
在细胞中物质和能量变化非常复杂,是细胞的控制中心。
因此,综合来看细胞是、和的统一体。
5、叶绿体和线粒体是细胞中的重要细胞器,也是细胞中的能量转换器:叶绿体中的叶绿素可以将简单的无机物(水和二氧化碳)制造成复杂的有机物(淀粉)并释放氧气,同时将能转化成能,储存在它制造的有机物中;线粒体可以利用氧气将复杂的有机物分解成简单的物质(二氧化碳和水),同时将储存在有机物中的能释放出来,供细胞进行生命活动利用(肌肉收缩、物质运输、细胞分裂等)。
6、细胞中的遗传信息库是,它里面有染色体,染色体是由和组成,生物的主要遗传物质是,而基因是。
7、一个生物体能够由小长大,是细胞的_________增多和_________增大的结果。
_________使细胞数目增多,_________使细胞体积增大。
在细胞分裂过程中变化最明显的是。
8、番茄是生活中经常食用的蔬菜,请根据以下的情景回答问题。
(1)剥下番茄的表皮,它属于组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是组织,其功能是;番茄的果肉含有酸甜可口的物质,属于组织。
(2)从微观到宏大来描述,植物体的结构层次可概括为;与动物体的结构层次不同的是。
9、某同学观察的某个洋葱表皮细胞在视野的左下方,要使这个细胞位于视野的中央,应将玻片标本向_________移动。
10、将一粒小麦种子,穿到铁丝上,放到火上烧,烧掉的是,剩下的灰是。
二、选择题1、在实验室用解剖针挑取少许番茄果肉制成的玻片标本叫做()。
A.临时装片 B.临时涂片C.临时切片 D.永久涂片2、下面有关显微镜的叙述错误的是()A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B.目镜和物镜都能放大物像C.对光时光线暗时应选用凹面镜、大光圈D.如果视野中物像模糊不清,可以转动细准焦螺旋使像清晰3、实验课上,小柯在低倍镜下看清某种细胞结构后,将显微镜轻移到小妍面前给她看,而小妍看到的却是较暗的视野,她首先应操作的是()A.换目镜B.转动物镜转换嚣C.转动反光镜D.转动粗准焦螺旋4、小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野内有一污点,转动目镜和移动装片时,污点均不动,你认为污点最可能位于下列哪一结构上()A.反光镜B.目镜C.物镜D.装片5、植物细胞和动物细胞都有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体()A.①②③④ B.②③④⑥ C.③④⑤⑥ D.①③⑤⑦6、切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是()A.细胞质B.细胞液C.液泡D.水7、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其它不需要的物质挡在外面,这主要是由于()A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能C.液泡与吸水和失水有关D.细胞膜具有控制物质进出的功能8、细胞分裂过程中,细胞内变化最明显的是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核9、下列关于细胞生活所需物质和能量的说法,正确的是()A、能够将光能转变成化学能的结构是线粒体B、构成细胞的物质中,水、无机盐、糖类都是无机物C、甘薯中的水能够散失到空气中,说明分子是不断运动的D、细胞中的物质都是自己制造的10、生物体的结构是有层次的。
被子植物体的结构层次是()A、细胞→组织→器官→系统→植物体B、细胞→组织→器官→植物体C、组织→器官→系统→植物体D、组织→器官→植物体11、按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤12、苹果是人们爱吃的一种水果,在生物体的结构层次中属于()A、细胞B、组织C、器官D、植物体13、垂柳和鲤鱼在结构层次上的主要不同之处是垂柳没有()A.细胞B.系统C.器官D.组织14、下列各组生物中,没有细胞结构的一组是()A.结核杆菌和枯草杆菌B.流感病毒和乙肝病毒C.草履虫和变形虫D.小麦和水稻15、在动物、植物细胞中都存在的能量转换器是()A、液泡B、线粒体C、细胞核D、叶绿钵16、洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的结构是()A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、叶绿体、液泡D.细胞壁、叶绿体、液泡17、如图所示,1、2为物镜,3 、4为目镜,5、6为物镜与标本间的距离。
欲获得最大放大倍数的效果,其正确的组合是( )A.1 3 5 B. 1 4 5 C. 2 3 5 D. 2 4 518、观察人的口腔上皮细胞时,必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中,原因是()。
A、使细胞维持正常的形态B、避免细胞干燥C、避免细胞缺水死亡D、使细胞透明便于观察19、叶绿体能够把()。
A、热能转变成化学能B、光能转变成化学能C、化学能释放出来D、光能释放出来20、决定人的眼皮是单眼皮还是双眼皮的结构是()。