南安市2013ndash2014学年度上学期初中期末
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南安市2013—2014学年度上学期初中期末教学质量抽查初二年思想品德参考答案及评分标准一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13答案 A B D B A B D C D B B D A题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 C C D C C B A A B A C D二、非选择题(共5大题,共50分)26.(1)朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。
在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。
(4分)(2)①对于友情,需要我们明智而谨慎地把握。
②交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。
③欣赏他人、赞美他人,宽容他人、尊重差异、加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。
④真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。
⑤我们与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友。
(2点即可,每点2分,共4分)27.(1)南音、高甲戏、拍胸舞、梨园戏、提线木偶戏等。
(2分)(2)①面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处。
②保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。
其他国家和民族的优秀文化,作为世界文明的重要组成部分,我们也要尊重并加以保护。
③任何民族文化的精华,都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。
尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
(2点即可,每点2分,共4分)(3)①尽量消除误解,保持客观宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏能力;②不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;③寻找能联结双方的相似点;④入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;⑤探索有效的沟通技巧;⑥在交往时,不卑不亢,以礼相待。
2013-2014学年南安市2004年秋七年级(上)语文期末复习题及答案一、语基部分(30分)1、猜一猜本次活动的特邀嘉宾(3分)(填上本学期接触的作家姓名)①我们福建小朋友最亲密的老奶奶,给我们无数美丽童话的作家_________②经历盲、哑、聋的浩劫,仍身残志坚,奋发有为,成为美国作家、教育家的__________③带领我们领略三峡四季壮丽风光的北魏地理学家__________(让我们对他们的到来表示欢迎)2、和祖国灿烂文字对话,写出它们的身姿,拼出它们的音容(8分)言简意__________高气扬含辛_____苦_____露头角镌()刻犟()龟恐吓()执着()3、古诗旖旎,风情万钟,让我们回响其精彩(11分)①万里赴戎机,__________《木兰诗》②__________,却话巴山夜雨时。
《夜雨寄北》③千里莺啼绿映红,__________。
《江南春》④__________,若出其中,__________,若出其里。
《观沧海》⑤《三峡》描写江水清静秀丽的句子是:__________,__________。
⑥分别写出《登飞来峰》和《望岳》中两个立意相近千古名句。
《登飞来峰》:__________,__________。
《望岳》:__________,__________。
4、请在下列()中填上关联词语,在“_____”选填“蔡勉旃”“方仲永”“陈尧”(5分)()我天资聪慧,我告诉自己不要作__________;我乒乓球打得好,()我告诉自己,不能学__________;有时,我会贪小便宜,一想到__________,我就脸红,就坚决改正。
5、除了语文课本,本学期你还和什么好书进行心灵对话,请写出来,并简单谈一谈读后的感想(内容、主人公、语言意义等方面)。
(3分)书名:__________,感想:______________________________。
二、阅读(60分)(一)文言文阅读陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
南安市2013 – 2014学年度上学期初中期末教学质量抽查初一英语试题质量分析一、基本情况本次期末教学质量抽查,是以《英语课程标准》三级目标要求为依据,基本参照“2013年泉州市初中毕业、升学考试说明(英语)”题型,结合仁爱版初一年英语上册的教材进行命题。
试卷的考试形式分成两部分:听力部分(20%)和笔试部分(80%),英语试卷设计了答题卷,试卷分两大卷:第I卷客观题(三大题: 105分;其中阅读理解(D)篇10分放在第II卷);第II卷主观题(两大题: 45分)。
我市初一年共有13712考生参加期末考试。
根据各校报送的数据统计:全市平均分为114.49分,及格率为79.97%,A率为40.7%。
从试卷内容看,试卷的知识覆盖面广,部分来自课本及配套练习原题或稍作改编,面向农村学校,面向大多数学生,全面考查学生听、说、读、写四项基本技能。
试题以易为主,其难度的比例为8:1:1。
考查学生对基础知识和综合运用语言的能力,体现新课程的理念。
我们针对各校对试卷所反映的共性、试题的特点进行了较为全面、认真、客观的分析与评价。
希望各校立足本校学生实际,依标据本,认真落实新课程理念,注重课堂教学实效,面向全体,关注个体差异,全面提高教学质量。
二、命题思路1、试题命制以“突出语篇,强调运用,注重交际”为原则,着力落实“考查学生用语言做事的能力”的评价指导思想。
力求从听、说、读、写四项基本技能来全面考查学生,以真实了解学生对一学期来所学知识的掌握程度。
试题以易为主,面向全体学生,有利于提高初一年学生学习英语的自信心。
2、试卷紧扣教材,多数题目源于课文,为课文的改编题。
试题降低对语法的要求,不出难题、偏题,不出纯粹的语法题,注重在语境中考查学生综合运用语言的能力,使学生真正能学会运用英语来做事情,使用英语来进行交际。
3、试题不拘泥于课本,联系学生生活实际,围绕学生喜欢的话题展开。
考查的内容涉及电话交际、亲情、友情、购物、动物园参观等,内容丰富,题材多样,有利于提高学生做题的兴趣及对英语学科的爱好。
南安市2013—2014学年度上学期初中期末教学质量抽查初一年数学质量分析报告为了解2013年秋季我市初中的教学情况,促进初中教学质量进一步提升,我市举行了2013—2014学年度上学期初中期末教学质量抽查,全市各完中校、初中校共64所学校参加了本次抽查。
在对各校上交的质量分析报告汇总整理及对部分初一年一线教师和学生进行调研的基础上,对本次初一年数学质量抽查进行分析研究与评价。
一、基本情况1、评价标准本次抽查以教育部颁发的《义务教育数学课程标准(2011年版)》、现行教材为依据,参考《2013年福建省泉州市初中毕业、升学考试说明(数学科)》,并结合我市初一年数学教学实际进行命题,体现新课程理念,重视对学生数学“四基”(基础知识、基本技能、基本数学活动经验、基本数学思想方法)的结果与过程的评价,重视对学生数学思考能力和解决问题能力的发展性评价。
2、考试内容根据《义务教育数学课程标准(2011年版)》和本届学生使用的华东师大版义务教育教科书数学七年级(上)进行命题。
考试采用闭卷笔试形式,考试时间120分钟。
3、试题结构全卷满分150分,共计三大题,26小题。
试卷包含有选择题、填空题和解答题三种题型。
三种题型的设置为:选择题7小题,共21分;填空题10小题,共40分;解答题9小题,共89分。
为了能考出不同层次学生的数学学习水平,命题时设置了一定比例的不同难度的题目,具体是:填空题中设置了1道稍难题,解答题中设置了2道稍难题。
试题形成入口宽、层次分明、梯度递进的特点,有较好的区分度。
为提高及格率,增强学生的学习信心,试卷还增设了附加题(两道填空题,共10分)。
4、答题要求选择题是四选一型的单项选择题;填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程;解答题包括计算题、证明题、应用题、作图题等,解答题应写出文字说明、演算步骤、推证过程或按题目要求正确作图。
二、命题过程1、成立命题组。
命题组成员由教研员和一线的数学任课教师组成(共4人),具体情况如下:南安市教师进修学校数学教研员2人,1人为中学数学高级教师,多次参加泉州市中考数学命题工作,历次主持我市教学质量抽查考试数学科命题工作;另1人为研究生学历,多次参与、主持我市抽考数学卷命题。
2013-2014学年南安市2004年秋七年级(上)语文期末复习题答案
1、①冰心②海伦·凯勒③徐霞客
2、赅趾茹崭ju•n ji…ng hˆ zhuŽ
3、①关山度若飞②何当共剪西窗烛③水村山郭酒旗风
④日月之行,星汉灿烂⑤素湍绿潭,回清倒影
⑥《登》:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层
《望》:会当凌绝顶,一览众山小
4、虽然方仲永但陈尧蔡勉旃
5、略
6、擅长自夸斜眼看放下
7、以:凭用尔:罢了,你
8、睨之,但微颔之,轻视,无他,但手熟尔,熟能生巧
9、你也懂得射箭吗?我的射箭技艺不也是很精湛的吗?
10、略
11、①恍然大悟②苦心孤诣③宽恕
12、①认为小兄弟看放风筝可笑可鄙
②折断小兄弟制作的风筝
13、扼杀了儿童喜欢游戏的天性
14、成年以后,小兄弟对“我”所做的事全然忘却,毫无怨恨。
“我”渴望补过,但无济于事,心情更沉重,更加自责。
15、略16、得到点金术变成现实后的惊喜
17、①我已有点金术,我将成为世界上最富的人
②谁知镜片已变成金片子,眼前一片漆黑,什么也看不见
18、国王认识到金子并不是世界上最宝贵的东西,希望解除点金术
19、表明国王想洗掉点金术的迫切心情
20、①甚至连花蕊里的虫子变成了金子为止
②突然间,他心爱的女儿也成了一尊金象
③国王快步跑到河边,连鞋子也来不及脱就跳进河中
21、人不能贪得无厌,否则就会自食其果
22、略。
南安市2013—2014学年度上学期初中期末教学质量抽查初二语文试题(本卷共20题,满分:150分,考试时间:120分钟)题号一二三总分(一)(二)(三)(四)得分一、积累与运用(34分)1.阅读文段,按要求作答。
(6分)细细谛.听.,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅.回旋上升。
这样的声音,用人类的乐器永远也无法mó仿。
(1)根据拼音写字、给加点字注音。
(2分)mó仿( ) 袅袅.()(2)解释选文中加点的词。
谛.听.: (2分) (3)选出与短语“回旋上升”结构不.相同的一项( )(2分)A、万般柔情B、神秘幽远C、江南丝竹D、泰然处之2.古诗文默写.(12分)(1) ,把酒话桑麻。
(2) 莫笑农家腊酒浑,。
(3) ,燕然未勒归无计。
(4) ,背灼炎天光。
(5)落红不是无情物,。
(6) ,,风雨不动安如山!(7) 人生自古谁无死? 。
(8) 坐潭上,四面竹树环合,,,悄怆幽邃。
(9)夫战,勇气也。
,再而衰,三而竭。
,故克之。
3.按提示填空: (2分)倡议书是倡导开展某项有意义的活动、推广或发展某一行之有效的作法的文体。
正文先写倡议的,之后分条写出倡议的内容及期望。
表扬信是表彰某个单位或个人的先进事迹的书信,正文写表扬或感谢的内容。
叙述的事迹内容要,写作语气应是赞美、敬慕。
4.综合探究:汉字听写(6分)材料一央视《汉字听写大会》播出后,观众强烈的参与欲望,使大会收视率节节攀升,一度获得全国第二的收视率。
仅播出两期之后,央视科教频道就将其提到了黄金档播出,央视一套综合频道更是打破惯例,在每周二晚跟进播出。
《汉字听写大会》的出现,有力地推动了全社会动手写汉字的热潮,提高了大众对中国传统文化传承重视的程度。
材料二福州新闻网讯12月11日下午,一场紧张激烈的汉字听写大赛决赛在闽江学院举行。
比赛以“汉字情•中国梦”为主题,旨在培养大学生以写好汉字为荣,弘扬中华传统文化为目的,进一步加强当代大学生基本素质的培养,这也正是符合实现文化复兴的中国梦的必然要求。
南安市2013-2014学年度上学期初中期末教学质量抽查初一年生物试题(本卷共两大题,41小题,共6页。
满分:100分考试时间:60分钟)一.选择题(本大题共35小题,共50分。
1~20小题每小题1分,21~35小题每小题2分。
每小题的四个选项中都只有一个是正确的。
错选、多选或不选均不得分。
请将答案填写在题后答题表格中,否则无效。
)1.下列属于生物的是A.飘飞的枯叶B.河里的游鱼C.不断变长的钟乳石D.活动的机器狗2.“蜻蜓点水”、“开花结果”属生物的A.应激性B.生长现象C.繁殖现象D.新陈代谢3.森林能净化空气、调节气候这一现象主要说明了A.植物能适应环境B.植物能影响环境C.环境能影响植物D.环境和植物的相互影响4.现代生物学研究的重要方法是A.实验法B.调查法C.分类法D.观察法5.运用实验法发现人体血液循环的科学家是A.林奈B.达尔文C.哈维D.沃森和克里克6.若在显微镜的视野中看到的物像是“b”,则在透明纸上写的字母是A.b B.d C.p D.q7.分别使用下列4组不同的显微镜镜头组合观察洋葱表皮细胞装片。
在显微镜视野中看到细胞数目最多的是A.目镜15×、物镜40×B.目镜10×、物镜40×C.目镜10×、物镜10×D.目镜15×、物镜10×8.在使用显微镜的过程中,为了防止压破标本,当转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛一定要看着A.镜筒B.目镜C.物镜D.反光镜9.细胞生命活动的控制中心是A.细胞质B.细胞壁C.细胞核D.细胞膜10.一棵古树仍能保持生长能力,主要原因是植物体具有A.分生组织B.保护组织C.营养组织D.输导组织11.“吐鲁番的葡萄哈密的瓜,库尔勒的香梨人人夸,叶城的石榴顶呱呱”。
新疆水果之所以又大又甜,主要原因是A.土壤肥沃B.水分充足C.昼夜温差大D.空气清新12.与细胞分裂无关的生理现象是A.繁殖新个体B.动物的运动C.多细胞生物体由小长大D.生物体更新衰老死亡的细胞13.下列属于植物的生殖器官的是A.根B.茎C.叶D.花14.多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些,其主要原因是A.上表皮细胞含叶绿体多B.下表皮细胞含叶绿体多C.海绵组织含叶绿体多D.栅栏组织含叶绿体多15.呼吸作用的重要意义在于A.消耗氧气B.呼出二氧化碳C.分解有机物D.为生命活动提供能量16.堆放时间较长的蔬菜会因受热而腐烂,堆积在一起的蔬菜能生热的原因是植物进行了A.呼吸作用B.光合作用C.吸收作用D.蒸腾作用17.在根尖的结构中,生长最快的部位是A.分生区B.伸长区C.成熟区D.根冠18.右图中,大豆种子萌发时最先突破种皮的是A.①B.②C.③D.④19.上题中,将来发育成大豆幼苗枝叶的是A.①B.②C.③D.④20.我国将每年的哪一天定为全国的“植树节”A.3月12日B.5月30日C.6月25日D.12月1日21.柑橘主要分布于我国南方,苹果主要分布于北方,造成这一分布差异的主要生态因素是A.土壤B.水分C.阳光D.温度22.在稻田中,影响水稻生活的非生物因素包括以下的①阳光②杂草③水分④土壤⑤田鼠⑥蝗虫A.②③⑥B.①③④C.③④⑤D.②⑤⑥23.显微镜的正确使用步骤是①对光②观察③整理和存放④安放装片A.①②④③B.④③②①C.①④②③D.④①②③24.下列甲、乙两图分别说明细胞的何种生理现象甲乙A.分化、分裂B.分裂、生长C.生长、分裂D.生长、分化25.我们常吃的甘蔗和花生,吃的是植物的A.种子和茎B.根和果实C.果实和种子D.茎和种子26.组成你身体的结构层次依次是A.细胞→组织→器官→系统→人体B.组织→细胞→系统→器官→人体C.细胞→系统→器官→组织→人体D.系统→器官→组织→细胞→人体27.植物的结构层次与人和动物不同的是植物没有A.系统B.器官C.组织D.细胞28.光合作用的产物主要有A.二氧化碳和氧气B.淀粉和氧气C.淀粉和二氧化碳D.水和淀粉29.南安有许多旅游景点(如香草世界度假村、雪峰寺、灵应寺等)拥有丰富的植被资源,让游人顿觉空气湿润且清新,这是由于植物体的A.光合作用和呼吸作用B.呼吸作用和蒸腾作用C.呼吸作用和吸收作用D.蒸腾作用和光合作用30.右图实验现象说明植物的生活需要A.水B.光C.氧气D.无机盐31.种子萌发的内在条件是A.完整而有活力的胚B.完整的子叶C.完整的胚芽D.完整的胚乳32.为探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后放在同一环境中分别按下列方式培养:①组:常温+湿润土壤;②组:冷藏+湿润土壤;③组:常温+干燥土壤;④组:常温+湿润土壤+隔绝空气。
初一数学试题 第1页(共8页)南安市2013-2014学年度上学期初中期末教学质量抽查初一年数学试题(满分:150分;考试时间:120分钟)一、选择题(单项选择,每小题3分,共21分).1.计算:|7|-=( ).A .7B .-7C .71 D .71- 2.化简错误!未找到引用源。
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C .错误!未找到引用源。
D .21-错误!未找到引用源。
3.观察下列图形,其中不是..正方体平面展开图的为( ).4.小明家的冰箱冷藏室温度是3℃,冷冻室的温度是-2℃,则他家冰箱冷藏室温度比冷冻室温度高( ).A .1℃B .-1℃C .5℃D .-5℃5.下列各式中,正确的是( ).A .y x y x y x 2222-=- B .ab b a 532=+C .437=-ab abD .523a a a =+A .B . D . ………………………密………………………封………………………线………………………内………………………不………………………作………………………答………………………学校 班级 姓名 座号初一数学试题 第2页(共8页)6.下面图形中,射线OP 是表示北偏东60°方向的是( ).7.当代数式133++x x 的值为0时,代数式3623-+x x 的值为( ). A .-7B .-5C .-4D .-1二、填空题(每小题4分,共40分).8.2014的相反数是 .9.比较大小:-2 -3(选用“>”、“<”或“=”号填空).10.在“百度”搜索引擎中输入“嫦娥三号”,能搜索到与之相关的网页约13 100 000个,将13 100 000用科学记数法表示为 .11.用四舍五入法,按括号中的要求取近似数:1.5046(精确到0.01)≈ .13.计算:12573489'︒-'︒=__ ______. 14.如图,点O 是直线AB 上一点,OC 平分∠AOD ,如果∠BOD =30°,那么∠AOC = °.15.小明的出生日期是1998年10月23日,他的身份证号码是:350583************;而小张的身份证号码是:350583************,则小张的出生日期是 . 16.如图,将一副30°和45°的直角三角板的两个直角叠放在一起,使直角顶点重合于点O ,若∠AOD=70°,则∠BOC= °. 17.对数轴上的点P 进行如下操作:先把点P 表示的数乘以13-, 再把所得数对应的点向右平移1个单位长度,得到点P 的对应点P /. (1)若点P 表示的数是3,则点P /表示的数是; (2)若点P /表示的数是-3,则点P 表示的数是 .(第14题图)初一数学试题 第3页(共8页)三、解答题(共89分).18.(6分)把下列各数填入相应的大括号里:-4,2013,-0.5,-13,8.7,0,-95%. 整数集:{ …};负分数集:{ …}. 19.计算下列各题(每小题6分,共12分). (1)21230()325⨯--. (2)5)2(12)3(22+-÷--⨯.20.化简或计算(第(1)小题6分,第(2)小题8分,共14分). (1)先去括号,再合并同类项:)32(3)32(2b a a b -+-.(2)先化简,再求值:]7)32(23[522x x x x +---,其中21=x .21.(8分)如图,已知线段AB=26,BC=18,点M是AC的中点.(1)求线段AC的长度;(2)在CB上取一点N,使得CN︰NB = 1︰2,求线段MN的长.22.(8分)如图,点A、B、C都在方格图的格点上,画图并回答问题:(1)画射线AC,画直线AB;(2)过点C画直线AB的垂线,垂足为D;(3)点C到直线AB的距离是线段的长度.初一数学试题第4页(共8页)23.(8分)根据解答过程填空(理由或数学式):如图,已知∠DAF=∠F,∠B=∠D,那么AB与DC平行吗?解:∵∠DAF=∠F(),∴∥(),∴∠D=∠DCF().∵∠B=∠D(),∴AB∥DC().24.(8分)某水泥仓库6天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,“-”表示出库):+20、-25、-13、+28、-29、-16.(1)经过这6天,仓库里的水泥是增多还是减少了?增多或减少了多少吨?(2)经过这6天,仓库管理员结算发现库里还存200吨水泥,那么6天前,仓库里存有水泥多少吨?(3)如果进出仓库的水泥装卸费都是每吨5元,那么这6天要付多少元装卸费?初一数学试题第5页(共8页)25.(12分)小亮房间窗户的窗帘如图1所示,它是由两个四分之一圆组成(半径相同)(1)用代数式表示窗户能射进阳光的面积是.(结果保留π)(2)当32a=,1b=时,求窗户能射进阳光的面积是多少?(取3π≈)(3)小亮又设计了如图2的窗帘(由一个半圆和两个四分之一圆组成,半径相同),请你帮他算一算此时窗户能射进阳光的面积是否更大?如果更大,那么大多少?(结果保留π)初一数学试题第6页(共8页)26.(13分)如图1,把一块含30°的直角三角板ABC的BC边放置于长方形直尺DEFG的EF边上.(1)填空:∠1=°,∠2=°;(2)现把三角板绕B点逆时针旋转n︒.①如图2,当0<n<90,且点C恰好落在DG边上时,求∠1、∠2的度数(结果用含n的代数式表示);②当0<n<360时,是否会存在三角板某一边所在的直线与直尺(有四条边)某一边所在的直线垂直?如果存在,请直接写出所有n的值和对应的那两条垂线;如果不存在,请说明理由.E B C F(图1)AB F E(图2)初一数学试题第7页(共8页)初一数学试题 第8页(共8页)四、附加题(共10分)友情提示:请同学们做完上面考题后,再认真检查一遍,估计一下你的得分情况.如果你全卷得分低于90分(及格线),则本题的得分将计入全卷总分,但计入后全卷总分最多不超过90分;如果你全卷得分已经达到或超过90分,则本题的得分不计入全卷总分. 1.(5分)计算:25-= .2.(5分)如图,AB 与CD 相交于O 点,∠1=60°,则∠2= °.草 稿初一数学试题 第9页(共8页)南安市2013-2014学年度上学期初中期末教学质量抽查初一年数学参考答案及评分标准说明:(一) 考生的正确解法与“参考答案”不同时,可参照“参考答案及评分标准”的精神进行评分. (二) 如解答的某一步出现错误,这一错误没有改变后续部分的考查目的,可酌情给分,但原则上不超过后面应得分数的二分之一;如属严重的概念性错误,就不给分.(三) 以下解答各行右端所注分数表示正确做完该步应得的累计分数.一、选择题(每小题3分,共21分)1.A ;2.B ;3.D ;4.C ;5.A ;6.C ;7.B .二、填空题(每小题4分,共40分)8. -2014; 9. >; 10.71.3110⨯; 11.1.50; 12. 23134x x x --+-; 13.2232'︒; 14.75°;15. 2003年11月25日; 16.70; 17.(1)0;(2)12.三、解答题(共89分) 18.(6分)解:整数集:{-4,2013,0 …};……………………3分负分数集:{-0.5,13-,-95% …}.………………6分 19.(12分) ⑴解:原式=212303030325⨯-⨯-⨯ ………………3分 =201512-- ………………………5分=7- …………………………6分⑵解:原式=29(6)5⨯--+ ……………………4分=1865++ ……………………5分 =29 ………………………6分 20.(14分)⑴解:原式=4669b a a b -+- …………………………4分 =5b - ………………………………………………6分 ⑵解:原式=225[3467]x x x x --++ ……………………………2分 =225[67]x x x --++ ………………………………………3分初一数学试题 第10页(共8页)=22567x x x +-- ………………………………………4分 =226x x -+- ………………………………………5分 当12x =时,原式=2112()622-⨯+- ………………………6分 =6- ………………………………………8分21.(8分)⑴解:∵AB =26,BC =18,∴AC =AB -BC =8 ………………………3分 ⑵解:∵点M 是线段AC 的中点∴MC =12AC ……………………4分 ∵AC =8∴MC =4 …………………………5分 又∵BC =18,CN ︰NB = 1︰2 ∴CN =13BC =6 …………………7分 ∴MN =MC +CN =6+4=10 ……………8分22.(8分)解:(1)如图 ………………………4分 (2)如图 ……………………6分 (3)CD ………………………8分 23.(8分,每格1分) 解:∵∠DAF=∠F(已知 ),∴ AD ∥ BF ( 内错角相等,两直线平行 ), ∴∠D=∠DCF( 两直线平行,内错角相等 ). ∵∠B=∠D( 已知 ),∴∠ B =∠DCF ( 等量代换 ) ∴AB∥DC( 同位角相等,两直线平行 ). 24.(8分)解:(1)()()()20251328(29)(16)++-+-+++-+- ………………………1分=202513282916--+-- =35- …………………………2分 答:仓库里的水泥减少了,减少了35吨……………………………3分 (2)200(35)235--=(吨)…………………………4分初一数学试题 第11页(共8页)答:6天前,仓库里存有水泥235吨………………………………5分(3)(|20||25||13||28||29||16|)5++-+-+++-+-⨯…………………6分 =1315⨯=655(元)……………………………………………7分答:这6天要付655元的装卸费.………………………………………8分25.(12分)解:(1)218ab b π- ……………………………3分 (2)当32a =,1b =时 218ab b π- = 23113128⨯-⨯⨯……………………5分 =98…………………………………7分 (3)如图2,窗户能射进阳光的面积=2()4b ab π-=2116ab b π-…………9分 ∵218b π>2116b π ∴218ab b π-﹤2116ab b π- ∴此时,窗户能射进阳光的面积更大…………………………………10分∵2211()()168ab b ab b ππ--- =2211168ab b ab b ππ--+ =2116b π ∴此时,窗户能射进阳光的面积比原来大2116b π.……………………12分 26.(13分)解:(1)∠1= 120 °,∠2= 90 ° …………2分AE(图2)(2)①如图2,∵∠ABC=60°,∴∠ABE=180°-60°-n°=120°-n°…………3分∵DG∥EF,∴∠1=∠ABE=120°-n°…………………………4分∠BCG=180°-∠CBF= 180°-n°………………5分∵∠ACB+∠BCG+∠2=360°,……………………………6分∴∠2=360°-∠ACB-∠BCG=360°-90°-(180°- n°)=90°+n°…………………………………………8分②当n=30°时,AB⊥DG(EF);当n=90°时,BC⊥DG(EF),AC⊥DE(GF);当n=120°时,AB⊥DE(GF);当n=180°时,AC⊥DG (EF),BC⊥DE(GF);当n=210°时,AB⊥DG (EF);当n=270°时,BC⊥DG (EF),AC⊥DE(GF);当n=300°时,AB⊥DE (GF).…………………………………………13分(备注:本小题共有7种情况,学生每答对1种得1分,但得分最多不超过5分) 四、附加题 1. -3; 2. 60初一数学试题第12页(共8页)。
初一数学试题第1页(共8页)南安市2013-2014学年度上学期初中期末教学质量抽查初一年数学试题(满分:150分;考试时间:120分钟)一、选择题(单项选择,每小题3分,共21分).1.计算:|7|=().A .7B .-7C .71D .712.化简错误!未找到引用源。
的结果是().A .错误!未找到引用源。
B .2错误!未找到引用源。
C.错误!未找到引用源。
D .21错误!未找到引用源。
3.观察下列图形,其中不是..正方体平面展开图的为().4.小明家的冰箱冷藏室温度是3℃,冷冻室的温度是-2℃,则他家冰箱冷藏室温度比冷冻室温度高().A.1℃ B.-1℃C .5℃D .-5℃5.下列各式中,正确的是().A .yx yx y x 2222B .ab b a 532 C.437ab abD.523aaa6.下面图形中,射线OP 是表示北偏东60°方向的是().A .B .D .初一数学试题第2页(共8页)7.当代数式133x x的值为0时,代数式3623x x 的值为().A .-7 B .-5C .-4 D.-1二、填空题(每小题4分,共40分).8.2014的相反数是.9.比较大小:- 2-3(选用“>”、“<”或“=”号填空).10.在“百度”搜索引擎中输入“嫦娥三号”,能搜索到与之相关的网页约13 100 000个,将13 100 000用科学记数法表示为.11.用四舍五入法,按括号中的要求取近似数: 1.5046(精确到0.01)≈.12.把多项式23341xx x按x 的升幂排列是.13.计算:12573489=__ ______.14.如图,点O 是直线AB 上一点,OC 平分∠AOD ,如果∠BOD =30°,那么∠AOC =°.15.小明的出生日期是1998年10月23日,他的身份证号码是:350583************;而小张的身份证号码是:350583************,则小张的出生日期是.16.如图,将一副30°和45°的直角三角板的两个直角叠放在一起,使直角顶点重合于点O ,若∠AOD =70°,则∠BOC =°.17.对数轴上的点P 进行如下操作:先把点P 表示的数乘以13,再把所得数对应的点向右平移1个单位长度,得到点P 的对应点P /.(1)若点P 表示的数是3,则点P /表示的数是;(2)若点P /表示的数是-3,则点P 表示的数是.三、解答题(共89分).18.(6分)把下列各数填入相应的大括号里:(第14题图)初一数学试题第3页(共8页)-4,2013,-0.5,-13,8.7,0,-95%.整数集:{ ,};负分数集:{ ,}.19.计算下列各题(每小题6分,共12分).(1)21230()325.(2)5)2(12)3(22.20.化简或计算(第(1)小题6分,第(2)小题8分,共14分).(1)先去括号,再合并同类项:)32(3)32(2b a a b .(2)先化简,再求值:]7)32(23[522x x x x,其中21x.21.(8分)如图,已知线段AB =26,BC =18,点M 是AC 的中点.(1)求线段AC 的长度;(2)在CB上取一点N,使得CN︰NB = 1︰2,求线段MN的长.M C BAN22.(8分)如图,点A、B、C都在方格图的格点上,画图并回答问题:(1)画射线AC,画直线AB;(2)过点C画直线AB的垂线,垂足为D;(3)点C到直线AB的距离是线段的长度.23.(8分)根据解答过程填空(理由或数学式):如图,已知∠DAF=∠F,∠B=∠D,那么AB与DC平行吗?解:∵∠DAF=∠F(),∴∥(),∴∠D=∠DCF().∵∠B=∠D(),∴∠ =∠DCF(等量代换)∴AB∥DC().初一数学试题第4页(共8页)24.(8分)某水泥仓库6天内进出水泥的吨数如下(“+”表示进库,“-”表示出库):+20、-25、-13、+28、-29、-16.(1)经过这6天,仓库里的水泥是增多还是减少了?增多或减少了多少吨?(2)经过这6天,仓库管理员结算发现库里还存200吨水泥,那么6天前,仓库里存有水泥多少吨?(3)如果进出仓库的水泥装卸费都是每吨5元,那么这6天要付多少元装卸费?25.(12分)小亮房间窗户的窗帘如图1所示,它是由两个四分之一圆组成(半径相同)(1)用代数式表示窗户能射进阳光的面积是.(结果保留)(2)当32a,1b时,求窗户能射进阳光的面积是多少?(取3)(3)小亮又设计了如图2的窗帘(由一个半圆和两个四分之一圆组成,半径相同),请你帮他算一算此时窗户能射进阳光的面积是否更大?如果更大,那么大多少?(结果保留)初一数学试题第5页(共8页)初一数学试题第6页(共8页)26.(13分)如图1,把一块含30°的直角三角板ABC 的BC 边放置于长方形直尺DEFG 的EF 边上.(1)填空:∠1=°,∠2=°;(2)现把三角板绕B 点逆时针旋转n .①如图2,当0<n <90,且点C 恰好落在DG 边上时,求∠1、∠2的度数(结果用含n的代数式表示);②当0<n <360时,是否会存在三角板某一边所在的直线与直尺(有四条边)某一边所在的直线垂直?如果存在,请直接写出所有n 的值和对应的那两条垂线;如果不存在,请说明理由.DEBC F G21A(图1)3030ACBFGDE 12n(图2)四、附加题(共10分)友情提示:请同学们做完上面考题后,再认真检查一遍,估计一下你的得分情况.如果你全卷得分低于90分(及格线),则本题的得分将计入全卷总分,但计入后全卷总分最多不超过90分;如果你全卷得分已经达到或超过90分,则本题的得分不计入全卷总分.1.(5分)计算:25.2.(5分)如图,AB与CD相交于O点,∠1=60°,则∠2=°.初一数学试题第7页(共8页)初一数学试题第8页(共8页)南安市2013-2014学年度上学期初中期末教学质量抽查初一年数学参考答案及评分标准说明:(一)考生的正确解法与“参考答案”不同时,可参照“参考答案及评分标准”的精神进行评分.(二)如解答的某一步出现错误,这一错误没有改变后续部分的考查目的,可酌情给分,但原则上不超过后面应得分数的二分之一;如属严重的概念性错误,就不给分.(三)以下解答各行右端所注分数表示正确做完该步应得的累计分数.一、选择题(每小题3分,共21分)1.A ;2.B ;3.D ;4.C; 5.A ; 6.C ; 7.B.二、填空题(每小题4分,共40分)8. -2014; 9. >; 10.71.3110;11.1.50; 12.23134x xx ; 13.2232;14.75°;15. 2003年11月25日;16.70; 17.(1)0;(2)12.三、解答题(共89分)18.(6分)解:整数集:{-4,2013,0 ,};,,,,,,,,3分负分数集:{-0.5,13,-95% ,}.,,,,,,6分19.(12分)⑴解:原式=212303030325,,,,,,3分=201512,,,,,,,,,5分=7,,,,,,,,,,6分⑵解:原式=29(6)5,,,,,,,,4分=1865,,,,,,,,5分=29,,,,,,,,,6分20.(14分)⑴解:原式=4669b a a b,,,,,,,,,,4分=5b,,,,,,,,,,,,,,,,,,6分⑵解:原式=225[3467]xx x x ,,,,,,,,,,,2分=225[67]xxx ,,,,,,,,,,,,,,,3分=22567x x x,,,,,,,,,,,,,,,4分=226x x,,,,,,,,,,,,,,,5分当12x时,原式=2112()622,,,,,,,,,6分=6,,,,,,,,,,,,,,,8分21.(8分)⑴解:∵AB=26,BC=18,∴AC=AB-BC=8 ,,,,,,,,,3分⑵解:∵点M是线段AC的中点∴MC=12AC ,,,,,,,,4分∵AC=8∴MC=4 ,,,,,,,,,,5分又∵BC=18,CN︰NB = 1︰2∴CN=13BC=6 ,,,,,,,7分∴MN=MC+CN=6+4=10 ,,,,,8分22.(8分)解:(1)如图,,,,,,,,,4分(2)如图,,,,,,,,6分(3)CD ,,,,,,,,,8分23.(8分,每格1分)解:∵∠DAF=∠F(已知),∴ AD ∥ BF (内错角相等,两直线平行),∴∠D=∠DCF(两直线平行,内错角相等).∵∠B=∠D(已知),∴∠ B =∠DCF(等量代换)∴AB∥DC(同位角相等,两直线平行).24.(8分)解:(1)20251328(29)(16),,,,,,,,,1分=202513282916=35,,,,,,,,,,2分答:仓库里的水泥减少了,减少了35吨,,,,,,,,,,,3分(2)200(35)235(吨),,,,,,,,,,4分初一数学试题第9页(共8页)初一数学试题第10页(共8页)答:6天前,仓库里存有水泥235吨,,,,,,,,,,,,5分(3)(|20||25||13||28||29||16|)5,,,,,,,6分=1315=655(元),,,,,,,,,,,,,,,,,7分答:这6天要付655元的装卸费.,,,,,,,,,,,,,,,8分25.(12分)解:(1)218ab b,,,,,,,,,,,3分(2)当32a,1b 时218ab b=23113128,,,,,,,,5分=98,,,,,,,,,,,,,7分(3)如图2,窗户能射进阳光的面积=2()4bab=2116ab b ,,,,9分∵218b >2116b∴218ab b ﹤2116abb∴此时,窗户能射进阳光的面积更大,,,,,,,,,,,,,10分∵2211()()168ab b ab b =2211168ab babb=2116b∴此时,窗户能射进阳光的面积比原来大2116b .,,,,,,,,12分26.(13分)解:(1)∠1= 120°,∠2= 90°,,,,2分初一数学试题第11页(共8页)(2)①如图2,∵∠ABC =60°,∴∠ABE =180°-60°-n °=120°-n °,,,,3分∵DG ∥EF ,∴∠1=∠ABE =120°-n °,,,,,,,,,,4分∠BCG =180°-∠CBF = 180°-n °,,,,,,5分∵∠ACB +∠BCG +∠2=360°,,,,,,,,,,,,6分∴∠2=360°-∠ACB -∠BCG=360°-90°-(180°- n °)=90°+n °,,,,,,,,,,,,,,,,8分②当n =30°时,AB ⊥DG (EF );当n =90°时,BC ⊥DG (EF ),AC ⊥DE (GF );当n =120°时,AB ⊥DE (GF );当n =180°时,AC ⊥DG (EF ),BC ⊥DE (GF );当n =210°时,AB ⊥DG (EF );当n =270°时,BC ⊥DG (EF ),AC ⊥DE (GF );当n =300°时,AB ⊥DE (GF ).,,,,,,,,,,,,,,,,13分 (备注:本小题共有7种情况,学生每答对1种得1分,但得分最多不超过5分) 四、附加题 1. -3; 2. 6030ACB FGD E 1 2 n (图2)。
南安市2013—2014学年度上学期初中期末教学质量抽查初二年生物试题(本卷共两大题,42小题,共6页。
满分:100分考试时间:60分钟)友情提示:所有答案都必须填涂在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。
学校姓名考生号一、选择题(本大题共35小题,共50分。
1~20小题每小题1分,21~35小题每小题2分。
每小题的四个选项中都只有一个是正确的。
错选.多选或不选均不得分。
请务必用2B铅笔将答案涂在答题卡上,否则无效。
)1.善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜于生活在:A.辽阔的大草原上 B.茂密的森林中 C.沼泽地中 D.崇山峻岭中2.日常生活中应关爱老年人。
老年人摔倒后易发生骨折的原因是:A.骨中无机物超过2/3 ,骨硬脆 B.骨中有机物超过1/3,骨弹性大C.骨中有机物超过2/3,骨弹性大 D.骨中无机物不到1/3,骨硬脆3.某同学在运动时不小心发生了骨折,你认为医生在给他做手术时,需要特别保护的是:A.软骨层 B.骨膜 C.骨松质内的红骨髓 D.骨质4.下列有关动物行为的叙述错误..的是:A.先天性行为是动物生来就有的 B.后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的C.动物的行为都是从亲代继承获得的 D.动物的本能是先天性行为5.下列行为中都属于学习行为的一组是:A.母鸡孵蛋、鹅看家 B.鼠走迷宫、黑猩猩用木棍取食蚂蚁C.大象吃香蕉、狗捡回扔到远处的飞盘D.猫去固定的地方吃东西、蛇蜕皮6.下列能够形成生产者与消费者之间食物关系的是:A.莲与青蛙 B.棉花与蚜虫 C.蝗虫与麻雀 D.蚜虫与瓢虫7.图中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们,保护动物多样性的根本措施是A.禁止开发利用任何生物资源 B.保护动物的栖息地C.控制有害动物的数量 D.宣传保护动物的重要性8.关于细菌和真菌的叙述错误..的是:A.繁殖速度快B.二者都是单细胞的生物C.对自然界的物质循环有重要作用D.对人类来说,都是既有有益的方面,也有有害的方面9.具有全球性的“禽流感”严重威胁着禽类和人类健康的罪魁祸首是A.一种细菌B.一种真菌C.一种病毒D.一种动物10.被誉为人生中身体发育和智力发展的“黄金时期”是:A.婴儿期 B.幼儿期 C.童年期 D.青春期11.青春期出现的正常生理现象中,不.包括下列哪一项:A.身高、体重突增B.青春期出现近视C.内脏功能增强,趋于完善 D.性器官逐渐发育成熟12.下列不.属于第二性征的是:A.胡须生长,喉结突出 B.男子声调低,女子声调高C.男子有睾丸,女子有卵巢 D.女子骨盆宽大,乳腺发达13.青蛙被称为两栖动物的主要原因是:A.幼体只能生活在水中,成体只能生活在陆地B.在水中生殖在陆地发育C.幼体只能生活在水中,成体既能生活在陆地也能生活在水中D.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体主要生活在陆地,主要用肺呼吸14.青蛙的发育过程包括三个阶段,顺序是:①受精卵②成蛙③蝌蚪A.①→②→③B.①→③→②C.②→①→③D.③→①→②15.母鸡产的卵若是受精卵,则卵中胚胎发育的部分是:A.胎盘 B.卵黄 C.卵白 D.胚盘16.青霉和曲霉、蘑菇的无性生殖方式都是:A.孢子生殖 B.营养生殖C.出芽生殖 D17.如右图,1和2是人体细胞中的一对染色体,那么,下列各组合中可称为等位基因的是:A.A和B B.a和B C.A和a D.a和b18.下列关于人体染色体的叙述中,错误..的是:A.每条染色体都有控制性状的成对基因B.体细胞中成对的染色体一条来自父亲,一条来自母亲C.精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞少一半D.体细胞中的染色体成对存在19.美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴,其体温随外界温度的变化而变化。
南安市2013 – 2014学年度上学期初中期末教学质量抽查初一英语试题质量分析一、基本情况本次期末教学质量抽查,是以《英语课程标准》三级目标要求为依据,基本参照“2013年泉州市初中毕业、升学考试说明(英语)”题型,结合仁爱版初一年英语上册的教材进行命题。
试卷的考试形式分成两部分:听力部分(20%)和笔试部分(80%),英语试卷设计了答题卷,试卷分两大卷:第I卷客观题(三大题: 105分;其中阅读理解(D)篇10分放在第II卷);第II卷主观题(两大题: 45分)。
我市初一年共有13712考生参加期末考试。
根据各校报送的数据统计:全市平均分为114.49分,及格率为79.97%,A率为40.7%。
从试卷内容看,试卷的知识覆盖面广,部分来自课本及配套练习原题或稍作改编,面向农村学校,面向大多数学生,全面考查学生听、说、读、写四项基本技能。
试题以易为主,其难度的比例为8:1:1。
考查学生对基础知识和综合运用语言的能力,体现新课程的理念。
我们针对各校对试卷所反映的共性、试题的特点进行了较为全面、认真、客观的分析与评价。
希望各校立足本校学生实际,依标据本,认真落实新课程理念,注重课堂教学实效,面向全体,关注个体差异,全面提高教学质量。
二、命题思路1、试题命制以“突出语篇,强调运用,注重交际”为原则,着力落实“考查学生用语言做事的能力”的评价指导思想。
力求从听、说、读、写四项基本技能来全面考查学生,以真实了解学生对一学期来所学知识的掌握程度。
试题以易为主,面向全体学生,有利于提高初一年学生学习英语的自信心。
2、试卷紧扣教材,多数题目源于课文,为课文的改编题。
试题降低对语法的要求,不出难题、偏题,不出纯粹的语法题,注重在语境中考查学生综合运用语言的能力,使学生真正能学会运用英语来做事情,使用英语来进行交际。
3、试题不拘泥于课本,联系学生生活实际,围绕学生喜欢的话题展开。
考查的内容涉及电话交际、亲情、友情、购物、动物园参观等,内容丰富,题材多样,有利于提高学生做题的兴趣及对英语学科的爱好。
4、试题力求新颖性与趣味性。
如考卷中的一些图片、表格制作生动精美,阅读题配有精美插图,图文并茂,设置简单答题卷,有利于学生做答;附加题的增设及温馨提示都体现了对学生的人文关怀和对学生可持续发展的关注。
三、对试题的总体评价(一)优点:1.目标明确,注重体现新课程理念本试卷体现了新课程理念,试题编制科学、规范,题意表达清楚,语言准确、简洁;注重基础,强调能力,着力“考查学生用英语做事情的能力”的指导思想,在体现教材特点和创新精神的同时,保持了题型结构的相对稳定。
2. 选材新颖,注重体现学科特点本试卷的选材具有一定的时代感和知识性,注重教育性。
融思想教育和跨文化意识为一体,具有较强的探究性和灵活性。
语言材料具有代表性。
题材、体裁丰富多样。
既有了解信息的表格(A篇,来源教材改编)、友情篇(B篇,浓浓的同学情)、又有培养跨文化意识的语篇(D篇:美国人的周末生活)等等。
3.关注情感,突出体现人文关怀试卷中的试题内容贴近学生实际生活,大部分学生都能根据自己的感受,选择恰当的事例,写出自己的真情实感。
如:口语运用的对话内容、书面表达等,都体现了关心老师同学的情感;同时试卷中还出现温馨提示语及附加题,体现人文关怀。
4.试卷简约,充分体现其综合性本试卷在题型结构上与2013年泉州市中考试题基本相似。
主要体现在增加了主观的比分,加大主观试题的开放程度;加大了考查学生综合运用语言能力的力度,给学生留有充分发挥能力的空间。
题型结构稳中求变,稳中求新,稳中求活,更具有综合性。
5.试题灵活,知识的涵盖面较广本试卷试题命制既体现基础又有一定灵活性,注重知识面的覆盖,双基并重,突出能力,分散难点,形成梯度,不出繁、怪、偏题,有较高的信度、效度和区分度,逐步淡化纯粹的语言和语法知识,更加注重综合运用能力的考查。
6.版面设计生动,活泼,富有情趣英语试题在版面的设计上力求生动,活泼,有情趣。
特别是听力考查、阅读理解、谴词造句的配图,给学生以清新醒目的感觉。
(二)不足之处:从部分校反映的情况来看,试卷也存在一些问题。
试题难度系数不大,基础题多些,能力区分题少些,140分段成绩扎堆,对优秀生缺乏挑战性;听力考查第12、13、21等小题与笔试部分内容有撞题现象(谈论有关国籍、职业、动物园);词汇运用第82小题her/ hers词性的辨析难度较大;第84小题some /any 的用法混淆;第93小题翻译“给”, 部分学生拼写错误;书面表达在平时练习中高频率出现,题目设置不够新颖、缺乏新意,等等。
四、学生答题情况分析第一部分:听力考查本题配图较好,语音清晰,语速适中。
主要考查内容为学生比较熟悉的话题,大多数答案很直接,学生答题情况较好。
错误率较高的是第1小题,部分学生对“Tom has a round face.”的应答有些混乱,错选成B 的学生多;在第30小题中,学生对整篇对话的含义不够清楚,对话内容涉及人物较多,有些学生只听前半句,后半句没有听完,就选了错误答案。
第二部分:选择填空(A)单项选择:该题总分为15分,考查的内容是本册基本的知识点和词语运用。
本题主要是在语境中考查学生对语言知识的运用,知识点合理分布在各单元,学生对刚学过的知识点的记忆较为清晰,中等及中等以上学生得分率较高。
但也有些学生过于大意或对基础知识掌握不够扎实而造成失误。
错误较多的是第33小题,本题中的your brother为第三人称单数,部分学生误判断为第二人称,错选了C;第40小题难度较大,失分也多,本题主要考查how many 与how much的用法,部分学生掌握不好,误选为C;第41小题考查句型“How about doing sth.?”的运用,中等生就一知半解,得分不太理想。
因此,英语教学中培养学生的语言运用能力是很有重要的。
(B)完形填空:该题是一篇关爱动物的小短文,主要是考查学生对短文的理解,以及对所学知识点的运用。
短文篇幅较长,学生答题情况不够好。
第47小题考查对表达时间短语“half past…”的理解和在文中的运用,部分学生错选为A;第54小题中的连词so、and、but的区别本身就是难点,部分中等以上的学生没能联系上下语句的含义,失分较多。
(C)口语运用:本题来源于课本并稍作改编,主要考查日常电话交际用语,对话一问一答,易于理解,不设难点,本题是试卷中得分率最好的,大部分学生没有失分。
第三部分:阅读理解本题是考查学生的阅读速度及理解能力。
选材多样化,篇幅不长,阅读量适中。
随着词汇量的增加和阅读量的扩大,部分中等及中下学生对词语句型掌握不够扎实,学习英语过于粗略,造成对阅读理解的障碍。
但本题完成情况较好。
(A)篇:本篇设计表格形式,有新意,难度较小,易于从表格中直接获取信息,中等及中上水平的学生得满分较多。
第64小题出现少许错误,部分学生脱离所给的信息,选项句子调换顺序,故错判断为B。
(B)篇:本篇讲述的是主人公Li Ming和朋友Bill、Jim、Sam在学校的小故事。
篇幅适中,设题很直接,不隐含。
学生只要稍细心审题答题就能得高分。
第70小题错误较多,因选项句子与原文有了一些变化,学生必须整体理解文章,再结合对上下文的理解,才能正确选A。
(C)篇:本篇是有关Mr. Green日常工作与生活的文章,具有知识性和综合性。
篇幅不长,也容易理解。
错误较多的是第72小题,本题改编句子顺序,故中等及以下学生失分明显。
(D)篇:任务型阅读短文有关美国人周末出去野餐的内容,令人感觉轻松又愉快。
文章较短,易于理解,在原文中很容易找到答案,但个别题目答案做适当变化,部分学生还不能真正运用语言,只是原文照抄,造成失误。
如第81小题。
第四部分:语言知识运用(A)词汇运用:单词和词语的运用对于中等及以下学生来说,大大提高了难度。
因本学期部分学生适应较慢,有些学校只是完成了教学进度,没时间复习疏理所学过的基础知识以及词汇,所以本题完成情况不太好。
失分较多的是82、84、88、91、93、96小题,究其原因就是含糊了单词的拼写以及词义的辨析。
(B)遣词造句:本题要使用所提供的单词及图画写成一个正确完整的句子,对中等及中下水平的学生来说难度较大。
主要有以下几个典型错误:1.第97题单词拼写错误、语序错误或词不达意,部分学生写成:Her coat is nice.Her skirt is nice.Her clothes is nice.2.第98题,有些学生没能写出完整的词组like…a lot,不会正确使用一般现在时, 动词变化尤其是第三人称单数没有变化。
出现以下病句:I am like fish a lot.She like fish a lot.He is like fish a lot.3.第99题,认不准美国国旗,或混搭英语习语。
部分学生写成:Mary is come from the USA.Mary be from England.Mary comes is from Canada.4.第100题,词性、单复数语法运用不到位。
有学生写成:I favorite animal is panda.My favorite animals is pandas.Pandas is he favorite animal.5.第101题主要有几个错误:有些学生用错形容词性物主代词、有些学生用错be动词、有些同学拼错了doctor、有些在doctor前掉了a:I uncle is a doctor.My uncle is doctor.Jane uncle is doctor.遣词造句是学生较为薄弱的一个题型,是一种综合能力题,平时应让学生多读多背一些英语词语、短文,增加语感。
教师应多设计些这方面的题目进行强化训练。
(C)综合填空:这是一篇关于自我介绍的短文,只有105小题需要变为复数形式friends,学生出现错误较多。
有些学生没认真阅读短文,把102小题与103小题的答案对掉,造成不必要的失分,很是可惜。
第五部分:书面表达本题15分,是学生很熟悉的话题。
贴近生活实际,且有温馨提示,学生都有话可写,学生总体上得分不错。
对于书面表达题直接放弃的人减少了,那些程度较差的同学也尽可能地写出几个符合题意的句子。
可见,同学们对于题目的理解是没有问题的,这是一种态度,也是一种进步。
但同时也出现以下几种情况:1.学生书写不理想,字迹潦草或随意涂改导致卷面不够整洁;2.学生靠记忆写作,对于单词不同词性的认识和使用很不到位;3.单词或词组拼写错误,语法错误较多;4.句子结构不清,中文式的英语较多,词数不够;5.部分学生没扣紧题目要求,答题偏冗长,写了一大段却没有涉及得分点,甚至一些学生将上面短文照抄下来。