初一下册英语Unit 3 基础知识

七年级下册英语知识点总结unit3 Unit 3是七年级下册英语中的重要章节，包括了关于“Where did you go on vacation?”话题的语言知识学习。

本文将总结这一单元中的主要知识点，帮助同学们学习和复习英语知识。

一、动词过去式在本单元中，我们学习了动词过去式的构成。

对于一般动词，加ed，如“ visit-visited”, “stay-stayed”，“rent-rented”等。

irregular verbs（不规则动词）不遵循这个规则，要在记忆时重点记忆这些例外动词的变形。

如“go-went”，“eat-ate”，“see-saw”等。

二、特殊疑问句的构造特殊疑问句也是本单元中的重点，我们学习了如何使用特殊疑问句来询问別人的去向。

特殊疑问句可以通过疑问词（如what, where, when, how）的询问构成，如 "Where did you go on vacation?"， "When did you visit your grandparents?"等。

三、介词 at, in, on的区别和用法本单元中，我们也学习了介词at， in 和 on的区别和用法。

其中的细节是很重要的，因为这些介词的用法在表达时间和地点上是非常频繁的。

简单总结下，at 用于特定的时间点，如“at 9o'clock”，“at Christmas”, “at the party”， on 用于特定的日期或日子，例如“on Monday”，“on December 25th”，“on the weekend”, in 用于一段时间内，如“in June”，“in the afternoon”，“in summer”，“in 2019”。

四、冠词的使用本单元中我们也学习了冠词的用法。

不定冠词“a”和“an”用于表示单数可数名词，而定冠词“the”在特定情境下指特定的名词。

七年级下册英语三单元知识点PPT 七年级下册的英语三单元主要涉及了一些基本的语法和词汇，包括但不限于基本时态、频率副词、形容词和副词等。

为了更好地掌握这些知识点，老师们通常会制作一些PPT来进行讲解。

本文将对七年级下册英语三单元知识点PPT的要点进行介绍。

一、基本时态在七年级下册英语课程中，基本时态占据了很大的篇幅。

英语时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

其中，一般现在时用于描述现在正在发生的事情或客观真理，一般过去时用于描述过去发生的事情，一般将来时用于描述将来要发生的事情。

在知识点PPT中，老师们通常会将这三种时态做一个整体的介绍，具体内容包括：1.时态概念的简单说明2.构成时态的规则3.时态的用途和区别4.一些实例的演示此外，老师们还会通过PPT展示一些动态的图像和例句来加深学生的印象。

二、频率副词频率副词在七年级下册英语中也是一个很重要的知识点。

通过频率副词，我们可以表达事件发生的频率。

在PPT展示中，老师们通常会针对以下几个方面进行讲解：1.频率副词的种类及其作用2.频率副词的位置3.频率副词与时间状语的区别通过PPT演示，学生们可以更好地理解频率副词的用法，同时也能够更好地掌握不同频率副词的使用频率。

三、形容词和副词除了时态和频率副词外，七年级下册英语还要求学生们掌握一些形容词和副词的使用方法。

形容词通常用来描述事物的特征，副词则用于描述动词或句子的状态。

在PPT演示中，老师们通常会以相似的方式介绍这两种类型的词。

具体内容包括：1.形容词和副词的基本定义2.形容词和副词的构成规则3.形容词和副词的修辞作用通过这些演示，学生们可以更好地掌握形容词和副词的用法，并且能够更好地运用这些词汇来表达自己的意见。

结语七年级下册英语三单元知识点PPT是学习该单元知识的重要工具。

通过PPT演示，老师们可以更好地向学生们解释各种知识点的用法和细节，并且可以通过一些图片和实例来更好地帮助学生们理解这些概念。

七年级英语unit3知识点总结在七年级的英语课程中，Unit3是重要的学习阶段，学生需要掌握一些基本的单词、短语、语法和语音知识。

本文将为大家总结这一单元的知识点，帮助大家更好地学习、掌握英语。

一、单词和短语1.动词：study、learn2.名词：book、notebook、dictionary、eraser、pen、pencil、ruler3.形容词：important、easy、difficult、interesting、fun4.短语：at school、in English、in class、on weekends二、语法1.现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作，通常是以ing结尾的动词形式。

例如：I am studying English.我正在学英语。

2.一般现在时一般现在时表示经常、习惯性地发生的动作或状态。

例如：I go to school every day.我每天都上学。

3.人称代词人称代词是表示人的身份的代词，用来代替某个人或一组人。

例如：I（我）、you（你）、he（他）、she（她）、it（它）、we（我们）、they（他们）。

三、语音1.长音和短音长音和短音是英语中的两种基本发音方式，必须掌握。

例如：cat（短音）、cake（长音）2.重读音节在英语单词中，有些音节的发音比其他音节更强烈，这种音称为重读音节。

例如：computer（com-PUT-er）以上就是七年级英语Unit3的主要知识点总结，希望本文对大家的英语学习有所帮助。

在学习英语的过程中，要积极听、说、读、写，多练习，做到理论与实践相结合，才能在英语学习中获得更好的成就。

七年级英语下册unit3知识点七年级英语下册的unit 3是一个重要的单元，主要学习有关日常活动的基础词汇和语法，该单元涵盖了日常生活中各种不同类型的活动。

本文将重点介绍unit 3的知识点，包括生词、重点语法和一些实用习惯用语。

一、生词1. play basketball 打篮球2. play football 踢足球3. have a picnic 野餐4. listen to music 听音乐5. watch TV 看电视6. go shopping 购物7. go to the park 去公园8. go to the cinema 去电影院9. visit grandparents 拜访祖父母10. go to the museum 去博物馆二、重点语法本单元的语法主要涉及一些基础的动词时态和句子结构。

以下是一些重点语法：1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态。

它的构成是在动词原形后加-s或-es。

例如：I play football every Saturday.（我每个星期六都会踢足球。

）She goes to the supermarket twice a week.（她每周去两次超市。

）2. 一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或状态。

它的构成是在动词原形后加-ed。

例如：Last week, I watched a movie with my friends.（上个星期，我和我的朋友们看电影了。

）Yesterday, he visited his grandparents in the countryside.（昨天，他去乡下看望他的祖父母。

）3. 现在进行时现在进行时表示现在正在发生的动作。

它的构成是be动词（am/is/are）加上动词+ing的形式。

例如：I am listening to music now.（我现在在听音乐。

）She is watching TV in the living room.（她正在客厅看电视。

七年级下册unit3英语知识点在学习英语的过程中，掌握好单元知识点显得非常重要。

本文将就七年级下册unit3英语知识点进行总结。

一、词汇1. 食品类词汇apple, banana, orange, broccoli, carrot, tomato, chicken, fish, hamburger, pizza, bread, milk等。

2. 衣物类词汇dress, shirt, T-shirt, skirt, pants, shoes, socks等。

3. 身体部位类词汇head, face, eye, nose, ear, mouth, neck, arm, hand, finger, leg, foot 等。

4. 数字类词汇one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。

5. 其他类词汇dog, cat, bike, car, student, teacher, book, map, pen, pencil等。

二、语法1. 一般现在时在一般现在时中，主语加第三人称单数的动词以-s或-es结尾。

例如：He watches TV every day.（他每天看电视。

）She eats an apple.（她吃苹果。

）2. 句子结构英语语法中最基本的句子结构是主语+谓语+宾语。

例如：I have a book.（我有一本书。

）She likes pizza.（她喜欢比萨饼。

）3. 名词性物主代词名词性物主代词有my, your, his, her, its, our, their 等。

例如：This is my bag.（这是我的书包。

）That is his book.（那是他的书。

）4. 现在进行时现在进行时表示现在（说话时）正在进行的动作，用be动词的现在分词。

例如：He is playing basketball now.（他正在打篮球。

知【重点词汇】train火车subway 地铁ride 骑旅程minute 分钟far &远；远的kilometer千米；公里new 新的；刚出现的drive 开车live 生活；居住stop 车站停止cross 横过；越过afraid 害怕的；畏惧的leave 离开dream 梦想；睡梦true 真的；符合事实的bridge 桥take the subway 乘地铁ride a bike 骑自行车how far 多远how long 多长时间walk to school 步行去上学get to school 到校by bus 乘公汽by bike 骑自行车by train 乘坐火车by boat 乘坐小船cross the river 过河come true 实现；成为现实【重难点句子】1.It takes sb.some time to do sth.花费某人一段时间去做某事例如：It takes me twenty minutes to get to school on foot every morning.我每天早上花20分钟步行到学校。

☆take 还有“乘；坐”之意例如：Shall we go by bus or take a cab?我们是乘公共汽车去还是乘出租去？2.The bus ride is never boring because I always talk to my classmates.坐公交车从不会无聊，因为我总是跟同学们聊天。

在这句话中ride 是名词，表示“行程”。

How 引导的特殊疑问句3.用How do you...?询问别人做某事的方式。

回答可以用by sth.或take sth.的结构。

4.How far 引导的特殊疑问句用来询问两地之间的距离。

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七年级下英语unit3知识点七年级下英语 Unit3 是一个非常重要的单元，其中包含了很多重要的知识点，我们需要掌握这些知识点，才能更好的学习和使用英语。

本文将从词汇、语法、听力、口语等方面为大家介绍Unit3 的知识点，希望对大家的英语学习有所帮助。

一、词汇1. 表示时间的单词：hour, minute, second, week, month, year2. 数字单词：1-20，30，40，50，60，70，80，90，100，10003. 表示行为的动词：run, walk, play, swim, climb, jump, fly, ride4. 表示颜色的形容词：red, blue, green, yellow, black, white5. 表示形状的形容词：round, square, triangle6. 表示位置的单词：in, on, under, next to, behind, in front of二、语法1. 一般现在时的基本用法和句型主语 + 动词原形 + 其他例如：I play basketball on weekends.2. 一般疑问句的构造方法助动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：Do you listen to music every day?3. 特殊疑问句的构造方法特殊疑问词 + 助动词 + 主语 + 动词原形 + 其他？例如：What do you do on weekends?4. 短语动词的常见用法和用法例如：turn off, turn on, get up, go to, have dinner三、听力1. 熟悉一般现在时的句子和短语动词，能够听懂问句和回答2. 熟悉数字和时间，能够听懂和回答有关时间的问题3. 增强听力理解能力，在听力练习中积累英语新词汇和表达方式四、口语1. 熟悉一般现在时的基本用法和句型，能够准确、流利地用英语描述自己的生活和兴趣爱好等2. 熟悉数字和时间的表达方式，能够用英语描述时间和日期3. 培养口语表达习惯，模仿英语母语者的语调、语速、语气和用词，提高口语表达能力总之，七年级下英语 Unit3 带给我们很多好的学习机会，我们要做好准备，掌握好这些知识点，才能更好的使用英语，提高自己的英语水平。

人教版七年级下册英语Unit 3 知识点总结Unit 3 How do you go to school一、词汇与短语◆重点单词A部分1．train 火车n.2．minute 分钟n.3．bus 公共汽车n.4．far 远; 远的adv. & adj. 5．subway 地铁n.6．kilometer = kilometre 千米；公里n. 7．ride 骑v. 旅程n.8．new 新的; 刚出现的adj.9．bike 自行车n.10．every 每一; 每个adj.11．sixty 六十num.12．by 乘（交通工具）prep. 13．seventy 七十num.14．drive 开车v.15．eighty 八十num.16．car 小汽车；轿车n.17．ninety 九十num.18．live 居住；生活v. 19．hundred 一百num.B部分1．stop 车站；停止n.2．ropeway 索道n.3．cross 横过；越过v.4．year 年；岁n.5．river 河；江n.6．afraid 害怕；畏惧adj.7．many 许多adj. & pron.8．like 像；怎么样prep.9．village 村庄；村镇n.10．villager 村民n.11．between 介于…之间prep.12．leave 离开；留下v.13．bridge 桥n.14．dream 梦想；睡梦n. 做梦v. 15．boat 小船n.16．true 真的；符合事实的adj.◆重点短语A部分1．ride a bike/by bike 骑自行车2．get to school 到达学校3．take the bus/by bus 乘公共汽车4．one hundred and five 一百零五5．take a car/by car 乘小汽车6．ride a bike to school 骑自行车去上学7．take the train/by train 乘火车8．how long 多长时间9．take the subway/by subway 乘地铁10．how far 多远11．every day 每天12．have a good day 度过愉快的一天B部分1．think of 认为；想起2．subway station 地铁站3．bus station 公共汽车站4．train station 火车站5．bus stop公共汽车站台6．between…and…在…和…之间7．come true 实现；成为现实8．go on a ropeway 滑索道9．an/one 11-year-old boy 一个十一岁的男孩◆重点句子A部分1．How far is it from your home to school? 从你家到学校有多远？2．— How long does it take you to get to school? 你到学校花费多长时间？— About 15 minutes by bike. 骑车需要大约15分钟。

七年级下册unit3知识点英语Unit 3是七年级下册英语中的一个重要单元，包括了一些常用的语法知识和词汇。

在这个单元中，我们将学习如何询问和告诉时间、询问和告诉地址以及描述人们在不同场合中穿着的方式等内容。

以下是本单元中重要的知识点：一、时间的询问和表达1. 用what time来询问具体的时间，例如“What time is it?”。

2. 用at+具体时间来表示在某个具体时间做某事，例如“At seven o'clock。

”3. 用in +时间段表示在某个时间段内做某事，例如“In the afternoon”。

4. 表示时间的数字需要注意读音和拼写。

比如，1读做“one”，不读作“a”，12要读作“twelve”，不读作“ten two”。

二、地址的询问和表达1. 询问地址时，可以用What's your address？来问“你的地址是什么？”。

如果有上下文，也可以用Where do you live？来问“你住在哪里？”。

2. 用介词at来表示在某个地址，例如“At 100 Center Street”。

3. 在询问或描述地址时，可以将地址按照省、市、区、街道等顺序依次描述，例如“Beijing, Chaoyang District, Guomao Street”。

三、穿着的表达1. 在不同场合穿着的方式也有不同的说法。

例如，可以说“wear a T-shirt and jeans”来描述平时的穿着方式。

2. 当需要正式穿着时，需要用到一些比较正式的词汇，例如“wear a suit and tie”。

3. 另外，在描述现在、过去和将来时的穿着方式时，时间和动词的一致性也需要注意，例如“she is wearing a dress”、“she wore a dress”和“she will wear a dress”。

总之，掌握Unit 3的这些重要知识点，能够帮助我们更加准确地表达时间、地址和穿着等内容，也有助于我们更好地进行英语交流。

七年级下unit3知识点总结七年级下unit3是关于日常生活话题的教学内容，主要涉及到以下几个方面的知识点。

一、时间的表达1.时间的表达方式：用“几点钟”、“上午/下午/晚上”、“以前/以后”、“过了”等词汇来表达时间；2.常见的时间表达方式：用数字和am/pm来表示时间，例如“7:30 am”、“4:45 pm”；3.时间段的表达方式：用“从……到……”、“在……期间”等词汇来表达一段时间内的事件；4.在日常生活中，学生需要掌握如何询问时间和回答时间的表达方式。

二、购物和服务1.购物时的表达方式：询问价格、数量，谈论自己的购物需求，使用“need/want”等词汇表达需求；2.使用情景需要熟悉的词汇：商店、商场、售货员、收银员、货架、购物车、购物清单等；3.了解一些购物文化：通过谈论不同的购物方式、文化差异和购物骗局等方面来了解不同国家的购物文化；4.学生还需要掌握如何订购餐厅预订、打电话等服务场景中的表达方式。

三、日常活动和习惯1.学生需要掌握一些日常活动词汇和表达方式，例如吃早饭、上学、玩游戏等；2.了解一些在不同文化背景下不同的日常活动和习惯，例如不同国家人们的早餐和午餐、假期安排等；3.学习掌握一些日常生活习惯方面的用语和表达方式，例如保持环境卫生、关心健康等。

四、应用性知识1.关于电器和设备的基础知识，例如手机、电视、电脑等；2.学生需要了解如何使用电器和设备，例如如何打电话、如何拨打紧急电话、如何使用手机应用程序等；3.学生需要了解如何使用地图和指南针等应用程序。

以上为的总结。

在学习过程中，通过多种方式积极参与，画图、研究文化、讨论等，帮助学生更好地理解和掌握相关知识点，在实际应用场景时更加融洽和自信。