苏教版九年级(下)古诗词理解性背诵默写汇编
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江苏初三下册语文必背古诗词江苏初三下册语文必背古诗词涵盖了中国古代文学中的一些经典作品,以下是一些常见的必背篇目:1. 《关雎》 - 《诗经》关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
2. 《蒹葭》 - 《诗经》蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
3. 《观沧海》 - 曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
4. 《饮酒》 - 陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔?心远地自偏。
5. 《望岳》 - 杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
6. 《春望》 - 杜甫国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
7. 《登高》 - 杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
8. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
9. 《赤壁》 - 杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
10. 《泊船瓜洲》 - 王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还?11. 《题临安邸》 - 林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
12. 《游园不值》 - 叶绍翁应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
13. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
14. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。
15. 《青玉案·元夕》 - 辛弃疾东风夜放花千树,更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
这些古诗词不仅在文学价值上具有重要地位,同时也是江苏初三学生语文学习的重要组成部分。
通过背诵这些诗词,学生可以更好地理解古代诗人的情感表达和艺术手法,同时也能够提升自己的文学素养和审美能力。
九年级下册古诗文默写姓名________________ 得分__________________1.结庐在人境,____________________。
问君何能尔?___________________。
2.欲渡黄河冰塞川,_____________________。
3.莫笑农家腊酒浑,_____________________。
4.萧鼓追随春社近,_____________________。
5.树木丛生,________________。
_________________,洪波涌起。
6.日月之行,若出其中;_____________,______________。
7. __________________,鬓微霜,又何妨!8.____________________,____________________,山河表里潼关路。
9.伤心秦汉经行处,___________________。
10.床头屋漏无干处,_________________。
自经丧乱少睡眠,_____________________。
11.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,_____________,_______________。
________________,_______________。
12.______________,___________,三而竭。
13.______________________,_____________________,必以情。
14.陶渊明《饮酒》中具体描写南山景象,通过倦鸟归巢勾勒诗人辞官归隐的联想的句子是__________________,___________________。
15.陶渊明《饮酒》中最能体现诗人超然物外的生活态度和高尚的情致的名句是___________________,____________________。
16.李白《行路难》中运用两个典故表达自己的愿望及对未来的希望的句子是______________________,_______________________。
九年级下册精编古诗文理解性默写(带答案)班级:姓名:教材目录:一、古诗词背诵篇目12.词四首渔家傲·秋思/范仲淹江城子·密州出猎/苏轼破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾满江红(小住京华)/秋瑾课外古诗四首:定风波(莫听穿林打叶声)/苏轼临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游/陈与义太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙(身向云山那畔行)/纳兰性德 23.诗词曲五首十五从军征白雪歌送武判官归京/岑参南乡子·登京口北固亭有怀/辛弃疾过零丁洋/文天祥山坡羊·潼关怀古/张养浩课外古诗文默写:南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊·骊山怀古/张养浩朝天子·咏喇叭/王磐二、古文背诵篇目9.鱼我所欲也/《孟子》11.送东阳马生序(节选)/宋濂20.曹刿论战/《左传》21.邹忌讽齐王纳谏/《战国策》22.出师表/诸葛亮一、古诗词理解性默写《渔家傲·秋思》1、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”,抒写了戍边将士强烈的思乡之情,《渔家傲·秋思》中表达同样感情的句子是:,。
3、《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了4、王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔5、《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉奇异的诗句《江城子·密州出猎》1、《江城子·密州出猎》一词中借用典故,表达作者渴望得到重用,愿驰骋疆2、《江城子·密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的豪情壮志的诗句3、苏轼在《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表明建功立业心志的诗句4、苏轼的《江城子•密州出猎》中抒写人到中年的主人公,壮志未酬的感叹的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准2、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉听觉方面描写渴望驰骋沙场、英勇杀敌的战斗场面的句子:,。
苏教版九下古诗背诵默写部分1.陶渊明的《饮酒》一诗中,“, ”一句蕴含着这样的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感;表现自己在俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:“ ____________ , ___________ ”。
表明领悟到人生意义的诗句“, ”2.生命是什么?生命就是范仲淹“,”的远大抱负;生命就是文天祥的“,”的浩然正气;生命就是李商隐“,”的献身精神。
3.苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中表达作者渴望得到重用的愿望于豪迈之外稍含不满之意的两句是:,。
4.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理,被人们广为传诵的两句诗是:“ ______________ ,”写民风民俗的句诗是:“ ________________ ,. ”表达留恋之情的诗是:“ ________________ , .”5.曹操《观沧海》中表现诗人开阔的胸襟和宏大的抱负的句子______________________________________6.王教授已退休多年,仍在勤奋著书。
如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“______________ ,______________ ”作为内容就很合适。
7.曹操《观沧海》中动静结合的句子“,”8.《山坡羊·潼关怀古》中以精辟的议论,揭示封建统治与人民对立的句子是:_________________,_______________ (概括封建社会本质,寄寓对劳动人民的深切同情,对封建统治者强烈遣责的名句)9.李白《行路难》诗中以“__________________,__________________”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻;反映李白不怕困难、勇往直前并道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的名句是:________________ ,_____________________。
九年级下册课文理解与默写(一)1、时期写的《观沧海》:诗的起笔交代登临之地碣石山,点明登山的目的是观沧海,引出以下对观海所见景物的描绘。
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2、《观沧海》写日月星辰都好像在大海的胸中运行,显示大海包容一切的博大胸怀。
是虚拟之景,想象之词。
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3、《观沧海》描绘大海景物,诗人先从大处落笔,着力渲染大海苍茫.山岛耸立的雄浑气势,展现出海的金景,这完全符合人们登临览胜的习惯。
六句描写,有静有动,有远有近,有主有从,都是实景。
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4、《观沧海》两句本来是配乐时用的套语,一般与正文意义无关。
但在这首诗里却天然浑成,融为一体。
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5、朝写的《江城子》上阕写出猎的壮阔场面,表现出作者壮志踌躇的英雄概。
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6、朝写的《山坡羊潼关怀古》前三句写登临潼关所见,由远至近,既是写景也是抒情,含蓄地表达了心中波澜起伏的情感。
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7、《山坡羊潼关怀古》点题怀古,面对昔日帝都的遗址,作者展开充分的想像,突出了历史的变迁。
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8、《山坡羊潼关怀古》一语道破封建社会朝代兴亡的本质。
从历史的变革中,从兴亡的对比里,作者把人民的悲惨命运揭示出来,既是历史的概括,也是现实的反映,深化了全曲的思想内容。
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9、《江城子》下阕借出猎表达了自己强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮情。
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10、朝写的《饮酒》写诗人虽然居住在污浊的人世间,却不受尘俗的烦扰。
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写只要思想上远离了那些达官贵人们的车马喧嚣,其他方面也自然地与他们没有纠缠了。
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11、《饮酒》中千年以来脍炙人口的名句。
以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情,,。
12、《行路难》紧承“心茫然”,用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。
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写诗人在心境茫然之中,忽然想到两位开始在政治上并不顺利,而最后终于大有作为的人物。
表达自己有朝一日能像古人一样,为统治者信任重用,建立一番伟业的信心。
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13、《饮酒》中诗人无意中看见的景色,在南山那美好的黄昏景色中,飞鸟结伴飞返山林,万物自由自在,适性而动,正像诗人摆脱官场束缚,悠然自在,诗人在这里悟出了自然界和人生的真谛。
一、古诗词饮酒[晋]陶渊明选自《陶渊明集》卷二。
《饮酒》诗共20首,都是酒后所作,这里选的是第五首。
结[简陋的房屋]庐[建造房屋]在人境,而无车马喧。
问君何能尔[如此]庐?心远地自偏[心远离世俗,自然觉得住的地方僻静了]。
采菊东篱下,悠然[闲适的样子]见南山。
山气日夕佳[山上的云气傍晚时很美],飞鸟相与还[结伴而归]。
此中[上面描述的景物之中]有真意[从自然界景物中领悟到的人生与自然之理],欲辨已忘言[这里边有人生的真正意义,想说出来却忘了要说的话。
诗人本想说一说这种“真意”,却没有说,因为他认为既然已经领悟到了,就不需要用言辞来表达了]。
诗人归隐后心境恬静,不与权贵交往,悠然自得地欣赏自然美景,无意是一种精神上的安慰和享受,因此他认为这种隐居生活含有人生真正的意义。
“采菊东篱下,悠然见南山”两句,展示出作者热爱自然的感情和旷达的心胸,最有妙处。
行路难[乐府“杂曲歌辞”名篇]选自王琦《李太白集注》。
李白所作《行路难》共三首,这是第一首。
金樽[古代盛酒器,以金为饰]清酒[清醇的美酒]斗十千[形容酒的价格高][金樽中的美酒,价钱很贵],玉盘珍羞[同“馐”,食物][珍贵的菜肴]直[同“值”,价值]万钱。
停杯投[扔掉。
放下]箸[筷子][放下筷子]不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边[这两句暗用典故:姜太公曾在渭河附近的小溪上钓鱼,得遇周文王,助周灭商;伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过,后被商汤聘请,助商灭夏。
诗人暗示古人能有此机遇,自己也不见得没有]。
行路难!行路难!多歧路,今安[疑问代词,哪里]在[出路将会在什么地方]?长风破浪[比喻远大的志向得以施展。
南宋人总悫(què)少年时,叔父问他的志向,他说:“愿乘长风破万里浪。
”]会有时,直挂云帆[高悬的船帆。
船在海里航行,因天水相连,船帆好像出没在云雾之中]济沧海。
这首诗是李白在政治上遭受挫折后所作。
九年级下册古诗文默写姓名___________ 得分_______1.结庐在人境,____________________。
问君何能尔?___________________。
2.欲渡黄河冰塞川,_____________________。
3.莫笑农家腊酒浑,_____________________。
4.山穷水尽疑无路,_____________________。
5水何澹澹,____________。
______________,洪波涌起。
6.日月之行,若出其中;_____________,______________。
7. __________________,鬓微霜,又何妨!8.____________________,____________________,山河表里潼关路。
9.伤心秦汉经行处,___________________。
10.床头屋漏无干处,_________________。
自经丧乱少睡眠,_____________________。
11.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,__________,____________。
___________、_______。
12.______________,___________,三而竭。
13.______________________,_____________________,必以情。
14.陶渊明《饮酒》中具体描写南山景象,通过倦鸟归巢勾勒诗人辞官归隐的联想的句子是________________,_________________。
15.陶渊明《饮酒》中最能体现诗人超然物外的生活态度和高尚的情致的名句是_________________,____________________。
16.李白《行路难》中运用两个典故表达自己的愿望及对未来的希望的句子是______________,_____________。
17.面对困难与挫折,我们应该拥有远大的理想和强烈的自信心,就像李白《行路难》中所说的“_________________________,________________________。
苏教版初中语文古诗词背诵默写初中语文古诗词背诵默写100题(苏教版)1、_______________,XXX入旧年。
2、_______________,自将磨洗认前朝。
3、山下兰芽短浸溪,_______________4、今夜月明人尽望,_______________。
5、_______________,绝胜烟柳满皇都。
6、明月别枝惊鹊,_______________。
7、晴空一鹤排云上,_______________。
8、_______________,札札弄机杼。
9、杨花落尽子规啼,_______________。
10、曲径通幽处,_______________。
11、_______________,乾坤日夜浮。
12、_______________,流响出疏桐。
13、_______________,佳人才唱翠眉低。
14、荷叶罗裙一色裁,_______________。
15、移舟水溅差差绿, _______________。
16、_______________,此花真合在瑶池。
17、_______________,露为风味月为香。
18、_______________,卷舒开合任天真。
19、妇姑荷箪食,_______________。
20、马作的卢飞快,_______________。
21、_______________,归雁入XXX、晴川历历汉阳树,_______________。
23、_______________,带月荷锄归。
24、白头搔更短,_______________。
25、烟笼寒水月笼沙,_______________。
26、_______________,尚思为国戍轮台。
27、山河破碎风飘絮,_______________。
28、_______________,风烟望五津。
29、_______________,吟鞭东指即天涯。
30、_______________,决眦入归鸟31、乱花渐欲迷人眼,_______________。
苏教版九年级(下)古诗词理解性背诵默写汇编
一《饮酒》(陶渊明)
1.陶渊明《饮酒》中表现了怡然自得,恬淡闲适,热爱自然,旷达胸襟(表明作者超然物外的生活方式)的诗句是:采菊东篱下,悠悠见南山。
二《行路难》(李白)
1.李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”(象征人生道路的艰难险阻、失意与无奈,比喻诗人仕途受阻)的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
2.诗中用典故表示心情己不再沮丧,能体现诗人浪漫主义创作风格(表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心,希望得到重用)的句子是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
3.李白《行路难》中可反映李白诗浪漫主义特点,表达诗人终将冲出苦闷,相信自己的理想抱负总有一天会实现(常用来激励自己或他人努力实现抱负充满信心)的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
三《游山西村》(陆游)
1.陆游在《游山西村》一诗中(不仅写出山村山环水绕的美景,而且让人从中悟到:锲而不舍就会产生希望,出现新的境界,且表达积极乐观)(表现感到困惑时,突然见到希望,可引用本诗中的诗句)流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
2. 孟浩然与故人“把酒话桑麻”后约定:待到重阳日,还来就菊花。
陆游在游山西村后与友人相约:“从今若许闲乘月,柱杖无时夜叩门”
四《观沧海》(曹操)
1.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象(最能表达作者博大胸襟)的句子是:日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
五《江城子密州出猎》(苏轼)
1.《江城子密州出猎》文笔豪迈奔放,有江河一泻千里的气概,词中借用典故表达作者愿意效法武将魏尚,戎边抗敌,渴望得到重用的愿望,于豪迈之外,稍含不满之意的两句是:持节云中,何日遣冯唐?
2.苏轼在《江城子密州出猎》一词中,表明自己杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪
2.张养浩在《山坡羊·潼关怀古》这首曲中,对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨(说明无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓)(反映封建制度下,劳动人民的悲惨命运的主旨)的句子是:兴,百姓苦。
亡,百姓苦。
七《茅屋为秋风所破歌》(杜甫)
1.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦,同情劳动人民,表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上(表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀)的诗句是:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
2.杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人,至死不悔的决心(表现作者无私奉献精神、表达作者的济世情怀和旷达胸襟)的两句是:何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受。