大型校园饮食健康公益活动策划书修订版
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关于饮食健康的策划书3篇篇一关于饮食健康的策划书一、策划背景随着人们生活水平的提高和健康意识的增强,饮食健康已经成为人们关注的焦点。
然而,现代快节奏的生活方式和不良的饮食习惯,导致了许多健康问题的出现。
因此,我们策划了本次饮食健康活动,旨在向人们普及饮食健康知识,提高人们的健康意识和生活质量。
二、活动主题“健康饮食,美好生活”三、活动目的1. 向人们普及饮食健康知识,提高人们的健康意识和生活质量。
3. 促进人们之间的交流和互动,营造健康、快乐的生活氛围。
四、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]五、活动内容1. 健康饮食讲座邀请专业的营养师或医生,为人们讲解饮食健康知识,包括饮食搭配、营养均衡、食品安全等方面的内容。
2. 营养咨询设置营养咨询摊位,为人们提供个性化的营养咨询服务,帮助人们解决饮食方面的问题。
3. 美食展示展示一些营养丰富、美味可口的健康食品,吸引人们的关注和品尝。
4. 互动游戏设置一些互动游戏,如饮食健康知识问答、营养搭配游戏等,增加人们的参与度和趣味性。
5. 健康体检提供免费的健康体检服务,如血压测量、血糖检测等,让人们了解自己的身体状况。
六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台,发布活动信息和宣传海报,吸引人们的关注和参与。
2. 线下宣传在社区、学校、企业等场所张贴活动海报、发放传单,提高活动的知名度和影响力。
3. 邀请媒体参与邀请当地的媒体参与活动,进行报道和宣传,扩大活动的影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 讲座嘉宾费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 健康体检费用:[X]元5. 美食展示和互动游戏奖品费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、活动效果评估1. 通过参与者的反馈和意见,了解活动的效果和不足之处,以便今后改进。
2. 统计参与人数、活动宣传效果等数据,评估活动的影响力和效果。
九、注意事项1. 活动现场要保持整洁和卫生,提供必要的清洁和消毒设施。
高校活动策划书饮食3篇篇一《高校活动策划书饮食》一、活动背景随着大学生活的丰富多彩,饮食文化也成为校园文化中不可或缺的一部分。
为了丰富同学们的课余生活,增进同学们对饮食文化的了解,同时也为了加强同学之间的交流与合作,特举办此次高校饮食活动。
二、活动目的1. 推广健康饮食理念,让同学们了解更多关于饮食的知识。
2. 提供一个平台,让同学们展示自己的厨艺,增强自信心和创造力。
3. 加强同学之间的交流与合作,营造和谐的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、活动内容1. 饮食文化讲座邀请专业的营养师或烹饪大师来校进行饮食文化讲座,介绍健康饮食的重要性、不同地区的饮食特色等。
2. 厨艺大赛以个人或团队的形式报名参加厨艺大赛,选手们需要在规定时间内完成一道指定菜品和一道创意菜品的制作。
评委将根据菜品的口感、色泽、创意等方面进行评分,评选出优胜者。
3. 美食展览在活动现场设置美食展览区,展示各种特色美食,包括地方小吃、异国料理等,让同学们可以品尝到不同地区的美食。
4. 互动游戏设置一些与饮食相关的互动游戏,如猜谜语、知识问答等,让同学们在游戏中学习饮食知识,同时也增加活动的趣味性。
六、活动流程1. 活动前期宣传通过学校官网、公众号、海报等多种渠道对活动进行宣传,吸引更多的同学参与。
2. 报名阶段组织同学进行报名,确定参加厨艺大赛的选手和参加讲座、展览的人员。
3. 活动开展(1)举办饮食文化讲座。
(2)进行厨艺大赛,选手们进行菜品制作,评委进行评分。
(3)开展美食展览和互动游戏。
4. 颁奖仪式根据厨艺大赛的结果,对优胜者进行颁奖。
七、活动预算1. 食材采购费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 场地布置费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 确保活动现场的安全,特别是在厨艺大赛环节,要注意防止火灾等事故的发生。
2. 提醒同学们注意饮食卫生,避免食物中毒等情况的发生。
健康饮食讲座校园活动策划呵护健康成长健康饮食讲座校园活动策划呵护健康成长随着现代生活节奏的加快,不良的饮食习惯逐渐成为困扰青少年健康的重要问题。
为了提升学生对健康饮食的认识与意识,促进他们的健康成长,我们计划在校园举办一场健康饮食讲座,以下是我们的活动策划。
一、活动主题与目标本次讲座的主题定为“健康饮食与你”,旨在帮助学生认识到饮食与健康的紧密关系,并提供实用的饮食建议,使学生能够形成正确的饮食观念和饮食习惯。
活动目标包括:1. 提高学生对健康饮食的认识,了解各类食物的营养价值;2. 培养学生科学平衡饮食的习惯,避免偏食和垃圾食品;3. 增进学生对营养与健康的重要性的了解,树立正确的饮食观念;4. 向学生介绍一些简便易行的健康饮食方法。
二、活动内容与形式1. 健康饮食讲座邀请专业营养师或医生作为主讲人,向学生介绍全面的健康饮食知识,包括营养物质的分类、作用与摄入量等,并针对不同的年龄段提出相应的饮食建议。
讲座应以通俗易懂的方式呈现,避免过多的专业术语,以便学生更好地理解。
2. 互动问答环节在讲座中设置一些与饮食相关的问题,鼓励学生积极参与并回答。
这样可以增加学生的互动性,培养他们对健康饮食的兴趣和好奇心。
3. 现场展示在讲座现场设置一个小型展区,展示各类食品的营养成分和健康价值,让学生通过触摸和目视的方式更直观地了解食物的营养特点。
同时,提供一些有营养且适合学生饮用的饮品和小吃,让学生亲身体验并尝试。
三、活动宣传与准备工作1. 宣传利用学校广播、班级微信群等渠道进行活动宣传,介绍活动主题、时间、地点和主讲人等信息,并强调参与活动对学生健康成长的重要性。
2. 预备工作确保讲座现场设备正常运行,包括音响设备、投影仪等。
准备讲座所需的资料与展示材料,如折页、海报、食品营养成分图表等。
此外,为了方便学生参与互动环节,准备一些有奖问答的小礼品。
四、活动后续1. 感谢回访活动结束后,我们将发放答谢信给主讲人,并表达对他们的感谢之意。
校园健康饮食展策划方案1. 活动背景在当今社会,不良饮食习惯已成为青少年健康问题的主要原因之一。
为了引导学生养成健康的饮食习惯,提高他们的营养意识,本次活动邀请各方合作伙伴共同策划一场校园健康饮食展。
2. 活动目标- 提高学生对健康饮食的认识和重视程度。
- 传授正确的饮食知识,帮助学生了解各类食物的营养成分和搭配原则。
- 引导学生选择健康的食物,养成均衡饮食的习惯。
- 增加学生对新鲜、有机食材的喜爱和接触机会。
3. 活动内容3.1 展览区域规划根据可用空间,将展览区划分为不同的主题区域,包括:饮食金字塔展示区、营养成分展示区、合理搭配展示区、绿色食材展示区等。
3.2 饮食金字塔展示区通过图片、文字和实物展示,向学生介绍饮食金字塔的概念和构成,引导他们了解各类食物的分布比例和摄入建议。
3.3 营养成分展示区设置展板,详细介绍主要营养成分的种类、功能和摄入建议,并提供一些脱氧核糖核酸(Polymerase Chain Reaction, PCR)食物样本或实物供学生观察。
3.4 合理搭配展示区以不同类型的饮食进行展示,如早餐、午餐和晚餐,并附上每餐所需各类食物的推荐份量和搭配建议。
3.5 绿色食材展示区邀请当地有机农场提供新鲜有机农产品,向学生介绍有机农业的优势,并展示绿色农产品的生长过程。
4. 活动方案4.1 时间安排将活动安排在学校半天时间内,为学生提供足够的时间参观和了解。
4.2 合作伙伴邀请相关的合作伙伴,如营养师、农场主等,参与活动,为学生们提供专业的指导和讲解。
4.3 互动环节设置互动环节,如答题游戏、健康小厨房体验等,让学生通过参与活动加深对健康饮食的认识。
4.4 教育宣传通过海报、校内广播等方式提前宣传活动,提醒学生和家长注意参观时间和安排,并鼓励他们一同参与。
4.5 活动评估活动结束后,进行参观者满意度调查,收集反馈意见,为以后的策划提供参考依据。
5. 预期效果通过本次校园健康饮食展,预计达到以下效果:- 学生对健康饮食的认识和理解更加深入。
一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,健康饮食已成为人们关注的焦点。
为提高我校学生的健康意识,培养良好的饮食习惯,营造良好的校园饮食文化氛围,特举办校园健康饮食活动。
二、活动主题“健康饮食,从我做起”三、活动目的1. 增强学生的健康饮食意识,普及健康饮食知识;2. 培养学生良好的饮食习惯,提高生活品质;3. 营造健康、和谐的校园饮食文化氛围;4. 促进学校食堂服务质量提升。
四、活动时间即日起至XX年XX月XX日五、活动地点全校各校区食堂、教室、宿舍等场所六、活动内容1. 健康饮食知识讲座:邀请营养专家为学生讲解健康饮食的重要性、营养搭配原则、食品安全知识等。
2. 健康食谱展示:组织学生参与健康食谱设计比赛,评选出优秀作品并在食堂展示。
3. 健康饮食宣传周:通过海报、展板、广播等形式,广泛宣传健康饮食知识。
4. 健康饮食实践:鼓励学生参与食堂卫生检查、文明餐桌行动等活动,共同营造良好的校园饮食环境。
5. 健康饮食体验活动:组织学生参与健康饮食烹饪比赛、水果拼盘比赛等,让学生在实践中体验健康饮食的乐趣。
6. 健康饮食问卷调查:了解学生对校园饮食的意见和建议,为食堂改进服务质量提供依据。
七、活动组织1. 主办单位:校团委、学生工作部、后勤管理处2. 承办单位:各学院团委、学生会、食堂3. 协办单位:校营养与健康协会、校食品科学与工程协会八、活动经费活动经费由校团委、学生工作部、后勤管理处共同承担。
九、活动宣传1. 利用校园广播、微信公众号、校园网站等平台进行广泛宣传;2. 在食堂、教室、宿舍等场所张贴活动海报、展板;3. 邀请媒体进行现场报道。
十、活动总结1. 活动结束后,各学院团委、学生会提交活动总结报告;2. 组织评选优秀组织奖、优秀个人奖,并进行表彰;3. 对活动过程中发现的问题进行总结,为今后类似活动提供借鉴。
本策划书旨在为广大学生提供一个了解健康饮食、培养良好饮食习惯的平台,希望大家积极参与,共同营造健康、和谐的校园饮食文化氛围。
健康饮食讲座校园活动策划宣传健康饮食知识提倡科学饮食健康饮食讲座校园活动策划随着生活水平的提高和食品供应的丰富,人们对饮食的关注程度也越来越高。
然而,由于快节奏的生活和不良的饮食习惯,许多人面临着肥胖、糖尿病、心脑血管疾病等健康问题。
因此,提倡科学的饮食习惯已成为当今社会的趋势。
为了向广大师生宣传健康饮食知识,我们决定举办一场健康饮食讲座校园活动。
一、活动策划1. 活动目标及主题本次活动的目标是向师生普及健康饮食的重要性,教育他们如何科学饮食,以改善生活质量并预防疾病。
主题定为“呵护健康,从科学饮食开始”。
2. 活动时间和地点活动时间定为下周三的晚上七点至九点,地点选择学校图书馆的报告厅,这样可以容纳更多的师生参与。
3. 活动内容(1)专家演讲:请邀请医学专家或营养师作为主讲人,讲解健康饮食的重要性、食物营养成分的基本要求以及如何根据个人需求合理搭配饮食。
(2)实例分享:安排一到两名学生代表分享他们在改善饮食习惯方面的经验,并通过个人实例鼓励其他学生积极参与改善饮食的行动。
(3)互动环节:设置提问环节,鼓励听众提出问题并由主讲人进行解答。
此外,还可以组织一些小游戏和抽奖环节,增加活动的趣味性和参与度。
二、宣传计划1. 海报宣传利用学校广告牌和教学楼公告栏张贴宣传海报,使用醒目的颜色和简洁的文字,突出活动的时间、地点、主题和主讲人信息,吸引师生的关注。
2. 班级宣传联系各个班级的班干部,将活动信息发放到各个班级的QQ群中,并鼓励班干部在上课前向同学们口头宣传,提醒他们关注活动。
3. 校园广播利用学校广播站点,每日播放一段关于健康饮食讲座的宣传广告,简洁明了地介绍活动的主要内容和时间。
4. 社交媒体宣传在学校官方微信公众号和学生社交平台上发布活动信息,并邀请学生点赞和分享。
此外,还可以设置活动签到码,并对点赞和分享量进行排名,设置一些小奖品作为鼓励,提高宣传效果。
5. 班级代表宣传鼓励各个班级的代表在上课前进行口头宣传,并向同学们发送活动微信群邀请,便于了解更多活动细节并参与讨论提问。
校园饮食活动策划方案模板一、活动简介饮食是人们日常生活中不可或缺的一部分,而在校园中,学生们的饮食问题一直备受关注。
为了改善校园饮食环境,提高学生们的饮食素质,我们计划举办一系列的校园饮食活动。
本活动计划包括专题讲座、饮食文化体验活动、健康饮食比赛等内容,旨在引导学生们养成健康的饮食习惯,增加对饮食的认识和热爱。
二、活动目标1. 提高学生们的饮食安全意识,提倡科学合理的饮食习惯;2. 增加学生们对不同饮食文化的了解,培养饮食文化的素养;3. 培养学生们的食品选择能力,提高他们的饮食素质;4. 引导学生们合理利用饮食资源,减少食物的浪费;5. 提高学生们的餐桌礼仪,培养良好的社交习惯。
三、活动内容1. 专题讲座在活动期间,邀请营养学专家和知名厨师进行专题讲座,分享健康饮食知识和烹饪技巧,让学生们了解科学合理的饮食原则,并提供实用的饮食指南。
讲座的具体内容包括:- 饮食营养概述:谷类、蔬菜、水果、蛋白质、脂肪等各类营养素的作用和摄入量。
- 校园餐饮安全:学生们在食堂饮食时需要注意的事项,如如何辨别食品的新鲜度、如何选择健康食材等。
- 饮食搭配技巧:讲解不同食材的搭配原则,并提供健康的搭配方案。
- 健康烹饪:在讲座中向学生们展示简单易学的健康菜品烹饪方法,引导他们烹饪自己的健康饭菜。
2. 饮食文化体验活动通过举办饮食文化体验活动,让学生们亲身感受不同饮食文化的魅力,了解不同地方的传统美食。
具体活动内容包括:- 饮食文化展览:收集各地特色饮食文化的图片和介绍,展示在学校的餐厅和教室里,让学生们可以随时了解不同的饮食文化。
- 美食品尝活动:组织学生们前往不同的餐厅,品尝世界各地的著名菜肴,了解外国饮食文化。
- 自助餐活动:组织学生们在学校的餐厅里举办自助餐活动,提供各式各样的菜肴,让他们自由选择自己喜欢的食物。
3. 健康饮食比赛举办健康饮食比赛,鼓励学生们设计健康饮食方案,充分发挥自己的创造力和想象力。
具体比赛内容包括:- 健康餐食设计:要求学生们设计一份能满足人体营养需求的健康餐食,包括主食、副食、蔬菜、水果等,并写明每种食材的营养价值和搭配原则。
学校健康饮食策划书3篇篇一《学校健康饮食策划书》一、活动背景随着生活水平的提高,人们对饮食健康的关注度也越来越高。
然而,在学校中,由于学生们缺乏正确的饮食知识和观念,往往存在着挑食、偏食、爱吃垃圾食品等不良饮食习惯,这对他们的身体健康和成长发育造成了一定的影响。
因此,有必要在学校开展健康饮食活动,提高学生们的饮食健康意识和素养。
二、活动目的1. 向学生们普及健康饮食知识,帮助他们树立正确的饮食观念。
3. 促进学生们的身体健康和成长发育。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点学校校园内五、活动对象全体在校学生六、活动内容1. 举办健康饮食知识讲座邀请专业的营养师或医生到校举办健康饮食知识讲座,向学生们介绍健康饮食的概念、重要性、营养均衡的原则以及常见的不健康饮食行为和危害等内容,帮助学生们树立正确的饮食观念。
2. 开展健康饮食宣传活动在校园内设置健康饮食宣传展板,展示健康饮食的知识和图片;发放健康饮食宣传资料,如小册子、传单等,向学生们宣传健康饮食的重要性和方法;利用校园广播、电视台等媒体,播放健康饮食的相关节目和广告,营造浓厚的健康饮食氛围。
3. 组织健康饮食主题班会4. 举办健康饮食烹饪比赛组织学生们参加健康饮食烹饪比赛,要求学生们以健康食材为原料,制作出美味可口、营养丰富的菜肴。
通过比赛,不仅可以提高学生们的烹饪技能,还可以让学生们了解更多的健康食材和烹饪方法,培养他们的健康饮食意识。
5. 开展健康饮食监督检查成立健康饮食监督检查小组,定期对学校食堂、小卖部等场所进行监督检查,检查食品的质量、卫生和营养成分等情况,确保学生们能够吃到健康、安全、营养的食品。
同时,监督检查小组还可以对学生们的饮食行为进行监督检查,及时纠正学生们的不良饮食习惯。
七、活动预算1. 健康饮食知识讲座费用:[X]元2. 健康饮食宣传活动费用:[X]元3. 健康饮食主题班会费用:[X]元4. 健康饮食烹饪比赛费用:[X]元5. 健康饮食监督检查费用:[X]元6. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、活动效果评估1. 通过问卷调查的方式,了解学生们对健康饮食知识的掌握程度和饮食习惯的改变情况。
一、活动背景随着社会的发展和生活方式的改变,大学生的健康问题日益凸显。
饮食不规律、营养不均衡、高热量摄入等问题已经成为影响大学生健康的重要因素。
为了提高大学生的健康意识,培养良好的饮食习惯,我们特此策划一场以“健康饮食”为主题的活动,旨在倡导大学生健康生活,营造良好的校园饮食文化。
二、活动目的1. 提高大学生对健康饮食的认识,了解合理膳食的重要性。
2. 培养大学生良好的饮食习惯,减少不良饮食行为。
3. 促进大学生身心健康发展,提高生活质量。
4. 营造校园健康饮食氛围,倡导绿色、健康的生活方式。
三、活动主题“健康饮食,从我做起——大学生健康生活倡导行动”四、活动时间2022年10月15日——2022年11月15日五、活动地点1. 主会场:XX大学体育馆2. 分会场:各学院食堂、宿舍楼、教学楼等六、活动对象XX大学全体在校学生七、活动内容1. 开幕式(1)主持人开场致辞,介绍活动背景、目的和意义。
(2)校领导讲话,强调健康饮食的重要性,鼓励学生积极参与。
(3)举行启动仪式,宣布活动正式开始。
2. 健康饮食知识讲座邀请营养专家、食品安全专家等,为学生讲解健康饮食知识,包括膳食搭配、食品安全、健康生活方式等。
3. 健康饮食体验活动(1)膳食搭配比赛:学生分组进行膳食搭配,展示自己的健康饮食理念。
(2)烹饪比赛:学生现场烹饪健康菜品,展示烹饪技巧和创意。
(3)美食分享会:邀请学生分享自己制作的健康美食,交流烹饪心得。
4. 健康饮食宣传周(1)悬挂宣传横幅、海报,营造活动氛围。
(2)发放健康饮食宣传资料,普及健康饮食知识。
(3)举办健康饮食知识竞赛,提高学生的参与度。
5. 健康饮食志愿服务活动组织学生志愿者在食堂、宿舍楼等场所开展健康饮食宣传、引导和服务工作。
6. 健康饮食成果展示(1)评选优秀膳食搭配作品、烹饪作品,展示活动成果。
(2)举办健康饮食成果展览,展示学生的健康饮食理念和实践。
七、活动组织1. 活动筹备组:负责活动的策划、组织、协调和实施。
校园饮食健康公益活动策划书导读:本文是关于校园饮食健康公益活动策划书,希望能帮助到您!前言:大学的生活多姿多彩,大学的我们就像是脱离了缰绳的野马,不再受到父母的管束,正是由于过分的放松,使得大部分学生开始不注意自己的身体,不吃早餐、不按时吃饭等现象日益严重;学院组织的这次活动就是为了倡导大家树立一个正确地饮食观念,要做到“多吃饭,吃好饭”不要让不良健康行为毁了我们的前程。
一、活动背景此次活动是由xx学院学院09级摄影系学生会部分成员共同组织的一个关爱当代大学生胃部健康问题的一次公益活动。
通过调研,我们发现,当今大学生普遍存在不吃早餐、不按时进食、过渡节食等对胃部存在危害的行为,我们希望通过这次我们组织的公益活动,,从而达到关爱大学生胃部健康问题的目的。
执行地域主要集中在学校活动中心的空地,活动人员主要由学生会主席、副主席以及学生会成员组成,我是学生会的策划人员之一。
二、活动时间:xx年12月1日——12月14日三、活动意义:通过学院组织的这次活动,给全体师生树立一个健康良好的饮食观念,坚决杜绝一切不良的健康饮食习惯,从我做起,从生活的点点滴滴做起,创造一个良好的饮食环境。
四、活动简介1传播目标让“健康饮食安全胃士”的概念深入人心2赞助目标赞助方一xx学院第一食堂赞助方二xx民航医院3活动策略(1)活动主题“健康饮食、安全胃士”(2)传播策略本次活动在传统校园宣传方式基础上,又丰富运用了多种新媒体传播方式,以达到吸引更多眼球的效应。
因为本次活动重在普及“安全胃士”的概念,所以,在宣传上可多贴近学生的生活。
如选择网络——这一学生最感兴趣的渠道,宣传“健康饮食安全卫士”等观念时,更容易让学生接受并配合。
因为活动地点在学校,活动针对的目标公众也是学生,而学生在校期间,时间自由度不大,大都白天有课程,所以,在活动上前期的海报宣传应尽量第一时间吸引眼球并让人记住关键信息。
后期活动也尽量人性化,让学生在一个温馨的环境下,让自己接受并重视”饮食健康安全胃士”的观念。
大型校园饮食健康公益活动策划书Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998大学校园饮食健康公益活动策划书前言:大学的生活多姿多彩,大学的我们就像是脱离了缰绳的野马,不再受到父母的管束,正是由于过分的放松,使得大部分学生开始不注意自己的身体,不吃早餐、不按时吃饭等现象日益严重;学院组织的这次活动就是为了倡导大家树立一个正确地饮食观念,要做到“多吃饭,吃好饭”不要让不良健康行为毁了我们的前程。
一、活动背景此次活动是由南广学院学院09级摄影系学生会部分成员共同组织的一个关爱当代大学生胃部健康问题的一次公益活动。
通过调研,我们发现,当今大学生普遍存在不吃早餐、不按时进食、过渡节食等对胃部存在危害的行为,我们希望通过这次我们组织的公益活动,,从而达到关爱大学生胃部健康问题的目的。
执行地域主要集中在学校活动中心的空地,活动人员主要由学生会主席、副主席以及学生会成员组成,我是学生会的策划人员之一。
二、活动时间:2012年12月1日——12月14日三、活动意义:通过学院组织的这次活动,给全体师生树立一个健康良好的饮食观念,坚决杜绝一切不良的健康饮食习惯,从我做起,从生活的点点滴滴做起,创造一个良好的饮食环境。
四、活动简介1 传播目标让“健康饮食安全胃士”的概念深入人心2 赞助目标赞助方一南广学院第一食堂赞助方二南京民航医院3活动策略(1)活动主题“健康饮食、安全胃士”(2)传播策略本次活动在传统校园宣传方式基础上,又丰富运用了多种新媒体传播方式,以达到吸引更多眼球的效应。
因为本次活动重在普及“安全胃士”的概念,所以,在宣传上可多贴近学生的生活。
如选择网络——这一学生最感兴趣的渠道,宣传“健康饮食安全卫士”等观念时,更容易让学生接受并配合。
因为活动地点在学校,活动针对的目标公众也是学生,而学生在校期间,时间自由度不大,大都白天有课程,所以,在活动上前期的海报宣传应尽量第一时间吸引眼球并让人记住关键信息。
后期活动也尽量人性化,让学生在一个温馨的环境下,让自己接受并重视”饮食健康安全胃士”的观念。
五、目标公众不吃或不准时吃早餐的在校男女大学生午晚餐不吃以零食取代的在校男女大学生午晚餐长期不准时吃饮食钟紊乱的在校男女大学生为减肥长期过度节食或以水果代替主食的在校女大学生暴饮暴食的在校男女在校大学生项目执行篇一、项目概述根据调查研究,我们安全“胃”士行动小组,决定开展一系列活动,用来更好宣传健康饮食习惯的知识,达到让大家的潜意识里面,有爱护自己胃的目的二、项目进度表三、具体活动方案预热期活动行为艺术表演海报张贴,单页派发的宣传造势活动开展时间12月1日至12月7日活动背景针对目前学校大学生,对自己胃不怎么爱护,以及对健康饮食知识的不了解的情况,我们准备执行系列活动行为艺术表演,海报张贴,单页派发。
让大家先有个初步了解。
活动目标人群南广学院在校师生活动目的使“安全胃士”倡导您健康饮食这个公益主主题为大家所熟悉,以便我们更好进行下一系列的活动。
对主题做出更深的推广。
活动执行(1)前期准备○1安全“胃”士开启健康饮食的宣传海报20份○2展板2块○3健康知识手册500份○4“胃”形状毛绒头套4个○5登记注册表一本○6双面胶2卷○7志愿者5位(2)具体实施○112月1日~12月3日在校园内进行第一期海报张贴以及饮食健康知识手册的派发活动预计张贴10张海报,派发出200份饮食健康知识手册○212月4日~12月7日带胃形状头套的志愿者,每天中午晚上吃饭时用滑稽的行为艺术开始在东院食堂门口现场张贴海报,派发饮食健康宣传手册引起轰动效应。
图为带胃头套的行为艺术志愿者○3并且现场为自愿加入安全“胃”士,倡导推广健康饮食知识的同学们做报名登记。
○4等召集一定数量的同学们后形成有组织的护胃倡导健康饮食习惯的公益社团。
深度推广期的活动免费领取爱心早餐专家健康饮食知识讲座网上护胃小游戏积分比赛开展时间12月7日~12月14日活动背景经过预热期的宣传,相信有部分同学开始了解重视,饮食健康这方面的知识,但这种观念还没有深入人心,所以我们将继续一系列的小活动,加深认识,号召更多的同学们能加入到安全“胃”中来。
活动目标人群南广学院学生以部分南京市民活动目的不仅让南广学院的学生了解知道健康饮食习惯,还让他们告诉自己身边的人也要重视胃健康。
活动执行(1)前期准备○1爱心早餐100份(赞助商提供)○2学校演播厅租借一晚○3医院专家2名○4学校领导2名○5气球20个○6横幅2条○7茶杯6个○8学生领导2名○9茶叶一包○10宣传单页200份○11展台4个○12志愿者20名○13礼仪4位○14精美小礼品10份(2)具体实施○1爱心早餐赠送活动时间12月7日早上7:40目标对象:不爱吃早餐的同学活动目的:通过免费赠送早餐给不爱吃的同学,并宣传一些不吃早餐对胃不好的观念使他们养成一种吃早餐的习惯。
具体内容:在南院2寝室楼和东院3栋寝室楼下摆台,对自愿加入安全“胃”士的而未来得及吃早餐的同学提供免费的早餐一份。
宣扬不吃早餐对胃不好的观念。
口号:不管你多忙,请停下脚步,为自己的胃送上一份温暖舒适的早餐。
○2医院专家教授对饮食健康专题讲座时间12月9日晚上7:00至晚上9:00目标对象:南广学院全体师生活动目的:通过专家讲座,让同学们建立更深层次的对健康饮食知识的了解。
具体内容:邀请学校刘继南,曹培新两位领导,南京市民航医院两位专家,以及学校学生会主席,团支部书记。
参加本次讲座。
上午8点开始布置会场→晚6:30点学生凭宣传单页入场→礼仪小姐接待→晚6:50 领导,专家,学生干部就坐→晚7:00正式开始刘老师发言→晚7:10专家A发言→晚7:40学生会团支部书记现场问一些简单的饮食健康知识,回答的正确同学获得精美小礼品一份。
限5个问题每个同学仅能回答一个→晚8:00专家B发言→晚8:30学生主席发言,提出我们宣传的公益主题→晚8:40刘老师总结→晚9:00讲座结束。
饮食健康研讨会现场○3网上护胃小游戏积分排名争霸赛时间12月7日~12月14日目标对象:所有人群活动目的:这里通过网络,我们让更多人参与到了护胃活动中来,以一种轻松快乐的方式,告诉大家什么是最合理的方法,才能让你的胃更佳健康,得到更多的体检分数。
具体实施:在QQ、人人校内的、豆瓣等网络传播平台给出我们这款游戏FLASH的、链接地址。
让更多的人了解参加并关注,“护胃”这款类似与养宠物让宠物茁壮成长的游戏,同样的道理,护胃这款游戏也是通过给胃按时按量按搭配放入一些食物,让胃能更好消化。
最后达到胃能健康为目的的游戏,该游戏每天都会给用户胃做一次体检,并作出打分。
我们将会把参加小游戏7天的同学的总积分相加,最后总分最高的5位同学,将获得我们的提供的精美礼品一份。
通过病毒传播的方式的让更多的本校或外校的人们了解到护胃这款小游戏,在娱乐中学到知识,何乐而不为呢护胃游戏界面附录关于大学生饮食健康状况的问卷调查尊敬的同学:您好!我们是中国传媒大学南广学院摄影学院电视摄影专业的同学。
为了进一步了解在校大学生的饮食健康状况,进而提出意见引导大学生健康的饮食习惯,我们设计并进行了这次调查,衷心感谢您在本次调查中的支持和配合,请您根据实际情况认真填写。
调查中涉及您的个人信息我们承诺保密。
谢谢合作,祝学习愉快、身体健康!性别________年龄_________就读年级_______ 1.您的三餐食用情况如何□非常按时按点□基本上按时按点□不是特别按时按点□非常不按时,完全无规律2. 您的早餐食用情况如何□每天都吃非常准时□偶尔不吃比较准时□经常不吃偶尔准时□从来没吃过2.吃宵夜的情况如何□每天都吃□不是天天吃但也很频繁□偶吃几次□从来不吃3.您是否会因为心情而决定饮食的情况□会□偶尔会□从来不会□不一定4.您会为了减肥而节食吗□会□不会5.您多久吃一次水果□每天都吃□偶尔会吃□从来不吃□视情况定6.膨化食品的食用频率是怎么样的□每天都吃甚至当正餐□每天都吃但不多吃□偶尔会吃□从来不吃7.您喝酒的情况如何□每天都喝□偶尔会喝□有特定场合会喝□从来不喝酒8.经常在街边小吃吃烧烤、麻辣烫或者油炸食品吗□每天都吃□不是每天吃但也很频繁□偶尔路过的时候会去吃□从来不吃9.您平时会选择在哪里吃饭□学校食堂□学校外面的小饭馆□校外路边摊10.您对自己的饮食习惯的态度是□会很注意,形成自己的一套饮食习惯□偶尔关注一下□自己的身体出现不良反应还是会关注一下□无所谓,从来不关注11.如果您发现您有不良的饮食习惯你会不会去纠正□一定会□可能会□不想理会它□完全不会12.您对营养这方面有何了解□非常了解,可以算个专家了□比较了解,可以保证自己有充足的营养□不大了解,有什么吃什么□完全不清营养是什么13.您认为下列哪些为良好的饮食习惯□饭后喝汤□饭后半小时内吃水果□饭后吃甜品□站立着进食14.您获得健康饮食知识的途径是□知识讲座□报刊、书籍相关介绍□家庭及同学影响□不关心15.是否希望获得正确的饮食健康知识□希望□不希望□无所谓(再次感谢您的配合和支持,谢谢!)______。