报告总结-基于加强中小学生道路交通安全宣传教育之论谈 精品
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2023年学生交通安全宣教小结交通安全是社会发展和个人生命安全的重要组成部分,而学生交通安全更是每个国家和地区都非常注重的问题。
2023年,针对学生交通安全问题,我们在全国范围内进行了一系列宣教活动,旨在提高学生的交通安全意识,更好地保护他们的生命安全。
经过一年的宣教工作,我们总结出以下的结果和收获。
首先,我们针对不同年龄段的学生进行了有针对性的交通安全宣教活动。
针对小学生,我们通过寓教于乐的方式,利用卡通形象、游戏和绘本等教具,生动形象地向他们传递了交通安全知识。
同时,我们还组织了一系列的模拟实践活动,让小学生亲身体验过马路、过斑马线等情境,让他们感受到不同交通环境下的安全问题。
针对初中生和高中生,我们则通过讲座、讨论和案例分析等方式,深入浅出地解读交通法规和交通安全常识,引导他们从思想上树立正确的交通安全观念。
其次,我们注重了家校合作,将交通安全宣教延伸到了家庭和学校。
我们鼓励学校加强交通安全教育的课程设置,提供更多的教育资源,推动学校建立和完善交通安全管理制度。
我们也鼓励家长积极参与学生交通安全的宣教工作,通过家长会、家校联合活动等形式,向家长传递交通安全知识,并督促他们在日常生活中引导孩子遵守交通规则,养成良好的交通习惯。
通过家庭和学校的共同协作,学生交通安全宣教的效果得到了进一步的提升。
第三,我们注重利用新技术手段,提高宣教效果。
随着科技的发展,我们积极借助互联网和智能设备,创新宣教方式。
我们开发了交通安全教育的手机应用,学生可以随时随地通过手机学习交通安全知识,并参与到交通安全游戏中。
同时,我们还与社交媒体合作,推出了一系列交通安全主题的短视频和微博话题,吸引更多的年轻人关注和参与交通安全的宣教活动。
借助新技术手段,我们将交通安全宣教的覆盖面拓展到了更广的范围,提高了学生对交通安全的认知度。
最后,我们还加强了交通安全宣传和监督力度。
我们通过媒体广告、海报、标语等宣传渠道,向社会公众传递交通安全理念。
2023年学生交通知识宣教总结范文2023年,我们积极开展学生交通知识宣教活动,深入推进学生的交通安全意识,提高学生的交通安全能力。
在这一年的宣教活动中,我们紧密结合学生的实际情况,设置了多种形式、多样化的宣教内容和活动,取得了显著的成效。
一、宣传教育活动我们以宣传教育为核心,通过校内广播、班级会议、宣传海报、宣传栏等形式,向学生传递了丰富的交通知识。
其中,我们特别重点宣传了以下几个方面的内容:1. 交通规则:我们向学生普及了重要的交通规则,如过马路时要走人行横道,不能乱穿马路;乘坐公交车时要排队上车,不能挤抢;骑自行车要遵守交通信号灯,不能闯红灯等。
2. 交通标志:我们向学生介绍了常见的交通标志及其含义,让他们能够正确辨识并按照标志指示行驶。
3. 交通手势:我们向学生展示了交通警察的手势指示,并让他们进行模仿练习,以提高他们的应对能力。
通过这些宣传教育活动,我们让学生了解到交通规则的重要性,培养了他们的交通安全意识。
二、户外实践活动除了传统的宣传教育形式,我们还组织了一系列的户外实践活动,让学生在实际场景中感受交通安全的重要性,并提高他们的交通安全技能。
1. 实地观察:我们带领学生参观了附近的道路交通,让他们亲身感受道路交通的复杂和危险。
在观察过程中,我们引导学生分析交通事故的原因,并提出强化交通安全的建议。
2. 交通安全演练:我们组织了交通安全演练活动,让学生在模拟道路场景中学习和实践交通安全技能。
例如,我们设立了模拟人行横道和红绿灯,并模拟了各种不同的交通情况,让学生实际操作过马路和遵守交通信号灯等。
3. 安全出行实践:我们组织了学生到社区进行安全出行实践,在社区内进行步行、骑车等活动,让学生体验安全出行的重要性,并提高他们在社区内的交通安全意识。
通过这些户外实践活动,学生们亲眼目睹了交通事故的危害,提高了自身的交通安全能力。
三、家校合作为了确保学生交通安全教育的全面落实,我们与家长开展了密切配合。
2024年中学交通安全教育宣传活动工作总结一、工作目标与效果评估本年度中学交通安全教育宣传活动的目标是提高中学生的交通安全意识,培养他们良好的交通安全习惯。
通过一系列的宣传活动,我们取得了以下的效果:- 提高了中学生的交通安全意识,学生对于交通规则和交通安全习惯的认识有了明显的提高。
- 行人和非机动车违法违规现象明显减少,交通事故发生率下降。
- 学校师生家长的交通安全知识普及率达到了较高水平。
二、主要工作内容与活动策划1. 开展交通安全教育课程:我们在课程中安排了交通安全教育的内容,包括交通规则、交通安全知识和如何应对紧急情况等。
通过教育课程,学生对于交通安全有了更深入的了解。
2. 组织交通安全知识竞赛:我们组织了一场交通安全知识竞赛,通过竞赛的形式,引导学生主动学习交通安全知识。
竞赛不仅增加了学生对交通安全知识的兴趣、提高了学生的学习积极性,更加深入地培养了他们的安全意识。
3. 开展交通安全文化节:我们举办了一个交通安全主题的文化节,吸引了众多学生和家长参与。
活动中设置了交通安全知识展览、宣传海报设计、交通安全主题演讲等环节,以提高学生和家长对交通安全的重视程度。
4. 开展模拟交通安全实践活动:我们组织了模拟交通安全实践活动,让学生在安全的环境下亲身体验交通规则的重要性。
通过模拟实践活动,学生能够更好地理解和掌握交通安全常识。
三、存在的问题与改进措施1. 活动宣传力度不够:虽然我们在学校内部进行了广泛的宣传,但是在学生和家长群体之外的信息传递上还需要加强。
下一步,我们将在社区、媒体等渠道进行更广泛的宣传,提高活动的影响力和传播力。
2. 教师参与度有待提高:部分教师在活动组织过程中的参与度不够高,导致活动的效果和影响力受到一定的限制。
下一步,我们将加强对教师的交通安全教育培训,提高他们的专业知识水平和教育意识。
3. 活动内容的创新性有待增强:在本年度的活动中,我们的活动内容相对传统,创新性不够。
2024年中小学生交通安全日宣传活动总结样本安全稳定的工作环境是确保学校教育教学活动顺利进行的基石。
在缺乏安全稳定的校园环境下,学校的各项职能活动均将受到严重制约。
鉴于此,我校紧密结合实际情况,开展了一系列针对性强、效果显著的交通安全教育活动,并取得了实际性的成果。
现将此次交通安全日活动的总结汇报如下:一、指导思想我们深入贯彻“安全第一、预防为主”的基本原则,精心策划并扎实推进了一系列安全教育活动。
活动以“人人讲安全、家家保平安”为核心理念,围绕“安全伴我在校园”的主题,通过广泛深入的宣传教育,旨在使全校师生牢固树立“安全第一”的观念,增强自我保护意识,提升自我防护能力,有效预防事故的发生,从而确保师生人身安全及学校财产安全。
二、领导重视,组织健全,措施有力1. 为加强安全教育工作的领导力度,明确安全责任,我校成立了由校长亲自挂帅,各班级班主任及周末护送组成员共同参与的学校安全工作领导小组。
2. 我们严格执行安全责任追究制度,明确校长为学校安全的第一责任人,班主任为本班级安全的第一责任人,护送组组长为周末住校生往返学校的第一责任人。
“平安校园”。
对于思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人,我们将采取限期整改的措施。
3. 我们还建立了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、交通管理、防火安全管理、体育器材检查等一系列规章制度。
三、以活动为载体,多形式开展交通安全宣传1. 在特定日期,我们利用升国旗仪式对全体学生进行交通安全教育,强化其安全意识。
2. 我们要求各班班主任根据本班实际情况,每周至少安排一节安全教育课,并围绕身边发生的真实案例组织主题班会。
“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的意识。
3. 活动月期间,安全工作领导小组认真组织人员排查安全隐患,检查学生往返学校的安全情况,并妥善处理学生之间的各种矛盾。
4. 我们还以少先队活动为平台,鼓励各班以交通安全教育为主题开展丰富多彩的安全教育活动。
2024年中学交通安全教育宣传活动工作总结一、工作概述2024年,为进一步提高中学生的交通安全意识和安全技能,有效防范交通事故的发生,我校积极组织了一系列交通安全教育宣传活动。
活动涵盖了交通安全知识讲座、交通安全演练、宣传栏设置、交通文化节等多个方面。
通过这些活动,学生们对交通安全有了更深入的了解和认识,为中学生的出行安全和交通文明做出了积极贡献。
二、开展情况1. 交通安全知识讲座我们邀请了交通警察、安全教育专家等相关人员,为学生们开展了一系列交通安全知识讲座。
讲座内容包括道路交通法规、安全行车知识、自行车安全、电动车安全、乘坐公共交通工具的安全等方面。
通过这些讲座,学生们对交通规则和交通安全常识有了更全面的认识。
2. 交通安全演练为了让学生们能够亲身体验交通安全,我们组织了交通安全演练活动。
演练内容包括过马路、骑行、乘坐公共交通工具的安全技巧等方面。
通过实际操作,学生们学会了如何正确判断车辆的速度和距离,如何合理使用交通信号设施等技能,提高了他们的交通安全意识和自我保护能力。
3. 宣传栏设置为加强宣传效果,我们在学校各个重点位置设置了交通安全宣传栏。
栏目内容包括交通事故案例分析、安全行车常识、宣传画展等。
通过宣传栏的设置,学生们在平时的学习和活动中不断接触到交通安全宣传内容,加深了他们对交通安全问题的认识和理解。
4. 交通文化节为丰富学生们的交通安全教育宣传活动形式,我们还组织了交通文化节。
文化节内容包括交通安全知识竞赛、交通安全科普展示、模拟交通场景体验等。
通过多样化的活动形式,学生们在轻松愉快的氛围中学习了更多的交通安全知识,增强了他们的交通安全意识和安全行为习惯。
三、成效评估1. 学生反馈通过对学生们的调查问卷,我们了解到他们对这次交通安全教育宣传活动的满意度较高。
大部分学生认为这次活动增强了他们的交通安全意识,提高了他们的安全行为习惯。
2. 交通事故发生率下降通过与去年同期数据对比,我们发现今年的交通事故发生率有所下降。
2024年学生交通安全宣传工作总结范本一、工作背景交通安全是一个永恒的话题,特别是对于学生来说,更是至关重要。
在____年,中国学生交通事故受伤和死亡人数较前几年有所增加,这给我们提出了很大的警示。
因此,为了加强学生交通安全意识和培养良好的交通行为习惯,2024年我们持续开展了一系列学生交通安全宣传工作。
二、宣传内容和形式1. 课堂宣讲活动我们积极组织交通安全专家进入学校,进行课堂宣讲活动。
专家们通过生动的案例分析和互动演练,向学生传递了交通安全知识和技能,引导他们正确的交通行为。
此外,我们还邀请了交通警察进行亲身示范,使学生们更直观地了解交通规则和道路标志。
2. 校园广播宣传我们在校园内设置了广播系统,在每天的课间休息时间和放学时段播放交通安全相关的广播。
通过生动有趣的方式,向学生传达了重要的交通安全知识和提示。
这种形式节奏明快,内容容易被吸收,取得了良好的宣传效果。
3. 宣传海报和展板我们特别制作了一系列精美的交通安全宣传海报和展板,将其张贴在学校的显眼位置。
这些海报和展板通过图文并茂的方式向学生展示了各类交通事故的危害性以及正确的交通行为,引起了学生们的注意并深入他们的心里。
4. 互动游戏和竞赛为了加强学生参与和主动学习的性质,我们组织了一系列有趣的互动游戏和竞赛。
例如,学生们参与了交通安全知识问答、模拟交通场景等活动,不仅能够巩固所学的知识,还能够培养他们的应急处理能力。
三、宣传成效1. 学生交通安全意识的提高通过上述一系列的宣传活动,学生们对交通安全的重视程度明显提高。
他们对待交通流规则的态度更加谨慎,行人和骑车者更加守规矩,对于禁止通行的区域也更加遵守。
他们在日常生活中也能够自觉遵守交通规则,提高了自身的交通安全等级。
2. 事故数量的下降通过对比数据发现,与2024年相比,2024年学生交通事故的数量有所下降。
这一结果说明了宣传工作的有效性,宣传活动对于预防交通事故有着积极的作用。
3. 师生交通安全合作的建立2024年,学校和家长之间的交通安全合作得到了加强,家长们更加关注孩子的交通安全,更加积极与学校合作开展交通安全宣传工作。
千里之行,始于足下。
关于学生交通安全宣传的工作总结范文学生交通安全是一项重要的工作,为了提高学生的交通安全意识,减少交通事故的发生,我校每年都会开展一系列的宣传活动。
在今年的学生交通安全宣传工作中,我校坚持以学生为中心,注重巩固已有成果,创新宣传方式,取得了一定的成效。
我将结合实际情况,就今年的学生交通安全宣传工作进行总结。
一、组织宣传活动今年,我校通过多种形式开展了学生交通安全宣传活动。
首先,我们邀请了交警部门的专家来校开展交通安全知识讲座。
这些讲座涵盖了学生日常出行的各个方面,如路口安全、行人过街、乘坐交通工具等,让学生们了解到各种交通事故的原因和如何进行自我保护。
同时,我们还组织了学生交通安全知识竞赛,通过竞赛,激发学生学习交通安全知识的兴趣,增强他们的安全出行意识。
二、利用校园广播、橱窗等进行宣传除了组织宣传活动外,我们还利用校园广播、橱窗等进行学生交通安全宣传。
我们将交通安全常识和事故案例制作成宣传海报,张贴在学校的橱窗、校园广播中播放宣传短片,让学生在校园内能够随时接触到相关的宣传内容。
此外,我们还开设了学校交通安全专栏,定期发布相关的安全提示和报道,加强学生对交通安全的认识和重视程度。
三、加强校车和校园周边交通的管理第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
为了确保学生的安全出行,我们加强了对校车和校园周边交通的管理。
我们与校车公司建立了良好的沟通协作机制,定期开展车辆安全检查和驾驶员培训,确保校车的安全运行。
同时,我们还与周边交通部门合作,对学校周边的道路和交通信号进行了优化调整,提高了周边交通的安全性。
四、开展家庭交通安全教育活动除了在学校内进行宣传外,我们还积极开展了家庭交通安全教育活动。
我们组织了学生家长会,在会上邀请专家对家长进行交通安全教育,提醒家长在孩子出行时的关键事项和安全问题。
我们还通过发放交通安全宣传材料、制作交通安全小知识手册等方式,让家长与学生一起掌握交通安全知识,形成合力,共同关注学生的交通安全问题。
2024年中小学道路交通安全总结讲话为深入贯彻学校交通安全教育工作,确保师生生命安全,提升师生及学生家长的安全防范意识,全面消除交通安全潜在风险,构建和谐校园环境,我校严格遵循区教育局下发的相关文件精神及镇中心学校的具体部署,精心策划并实施了一系列富有成效的教育活动。
现将活动开展情况总结汇报如下:一、强化组织领导,明确责任分工学校高度重视交通安全工作,特成立了由校长亲自挂帅的交通安全工作领导小组,进一步细化了每位师生及学生家长的监管职责,聚焦于学生日常生活的交通安全细节,深入排查并消除潜在的安全隐患。
二、深化安全教育,严格行为规范学校积极倡导并严格要求全体师生增强交通安全意识,自觉维护交通秩序。
明确师生在上下班、上下学途中必须严格遵守交通规则,学生需排队有序行走,并在指定地点解散。
严禁学生骑自行车上路,横穿马路时必须走人行横道并主动避让车辆。
加强了对学生的安全提示与护送监管,严禁师生搭乘无牌、无证、无保险的“三无”车辆。
学校还严格执行门卫管理制度,加强了门岗守卫力度,规范了车辆进出校园的管理流程,严格限制非教学用车进入校园。
三、丰富活动形式,加大宣传力度为进一步提升师生的交通安全素养,学校精心组织了交通安全法规及安全知识专题讲座,并充分利用集会、班会、板报、校园广播等多种渠道,广泛开展了以“安全出行、文明骑车、遵纪守法、珍惜生命”为主题的学习教育活动。
通过这一系列活动,向全校师生深入宣传了道路交通安全的相关法律法规知识,有效消除了交通安全隐患。
2024年中小学道路交通安全总结讲话(二)在____月____日至____日的期间,我们见证了福建省学生道路交通安全宣传教育周的举行。
严格遵循《福建省教育____关于深入实施学生道路交通安全宣传教育周活动____通知》的指导精神,我校在上级部门的引领下,紧密结合学校实际情况,认真执行本次教育宣传活动,现将活动执行概况总结如下:1. 于____月____日,我们举行了以“关注安全,珍爱生命”为主题的教育活动周启动会,通过国旗下讲话的形式进行动员;2. 同样在____月____日,我们利用第三节班会课,召集全体学生在教学楼前参与了以同一主题的专题教育会;3. 利用校园LED显示屏滚动播放交通安全标语,强化安全意识;4. 各班级制作了一期专门的交通安全黑板报,以图文并茂的方式传播安全知识;5. 向每位学生家长发放了《道路交通安全责任书》,要求家长配合学习并签字回执;6. 向各班级发放了《学生道路交通安全规范》,并将其张贴在教室显眼位置,以供日常参考;7. 制作了以“关爱生命,遵守交规”为主题的宣传专栏,营造安全文化氛围;8. 通过校讯通平台,以学校名义向家长发送交通安全提示短信,扩大宣传覆盖面。
2023年学生交通安全宣传工作总结8篇第1篇示例:2023年学生交通安全宣传工作总结近年来,随着我国社会的不断发展,学生交通安全问题愈发引起人们的关注。
为了增强学生们的交通安全意识,减少交通事故的发生,我校于2023年开展了一系列丰富多彩的交通安全宣传工作。
下面,我将对此次宣传工作进行总结。
一、宣传形式多样,吸引学生关注为了让学生们更好地接受交通安全知识,我们采取了多种形式进行宣传活动。
包括举办交通安全知识讲座、组织交通安全宣传展示、开展交通安全主题班会、策划交通安全专题活动等。
这些形式丰富多样的活动吸引了学生们的关注,让他们更容易理解和接受交通安全知识。
二、专业力量参与,提供权威指导为了保证交通安全宣传活动的专业性和有效性,我们邀请了交通警察、交通专家和心理专家等专业力量参与为学生提供权威的指导和帮助。
他们通过讲解交通法规、交通事故案例分析、交通心理辅导等方式,让学生们深刻理解交通安全的重要性,提高自我保护意识。
三、营造浓厚氛围,强化交通安全文化除了定期的宣传活动,我们还通过校园广播、校园电视台、校园海报等形式,营造了浓厚的交通安全氛围。
在学校周边设置交通安全提示牌、安全岗亭等设施,提醒学生们注意交通安全,同时加强校园交通管理,确保学生们的出行安全。
四、建立长效机制,持续推进交通安全教育在宣传工作结束后,我们将建立长效机制,持续推进学生交通安全教育工作。
包括定期开展交通安全日活动、组织交通安全知识竞赛、建立交通安全课程等。
通过这些长效机制的推进,我们将更好地巩固学生们的交通安全知识,培养他们的自我保护意识。
通过本次学生交通安全宣传工作总结,我们不仅帮助学生们掌握了交通安全知识,提高了他们的交通安全意识,也促进了学校的交通安全文化建设。
我们相信,在全校师生共同努力下,学生们将在今后的行车中做到文明出行、安全出行,为交通安全事业做出更大的贡献。
【中文2000字】第2篇示例:2023年学生交通安全宣传工作总结近年来,学生交通安全成为社会各界关注的焦点之一。
2023年学生交通知识宣教总结范文引言:随着社会的不断发展,交通事故频发,尤其是学生交通伤害事故屡见不鲜。
为了提高学生的交通安全意识和交通知识水平,以减少学生交通事故的发生,我们在2023年开展了一系列的学生交通知识宣教活动。
本文将对此次宣教活动进行总结。
一、宣传活动组织与策划本次宣传活动由学校交通安全管理办公室组织,活动策划团队由学校教师、交警部门人员和交通安全专家组成。
活动策划团队制定了详细的宣传计划,包括宣传方式、宣传内容和宣传对象。
二、宣传方式为了让学生更好地理解和接受交通安全知识,我们采取了多种宣传方式,包括讲座、展板、视频、游戏等。
1. 讲座:邀请交通安全专家和交警进行专题讲座,向学生讲解交通规则和交通事故防范知识。
讲座内容涵盖行人、自行车和电动车的交通安全知识,注重与学生的互动,使学生能够积极参与其中。
2. 展板:在学校的主要交通节点和教学楼附近设置展板,展示交通安全常识、交通标志和交通事故案例等内容。
展板配有生动形象的图片和简洁明了的文字,吸引了学生的注意力。
3. 视频:制作了有关交通事故的真实案例视频,并配以事故原因分析和防范措施。
在学校组织放映时,学生们会被这些真实的画面深深触动,从而增加了对交通安全的重视。
4. 游戏:开展了交通安全主题的互动游戏,例如穿越斑马线、模拟骑行等,通过游戏的方式让学生在娱乐中学到交通安全知识。
三、宣传内容宣传活动的内容主要包括交通安全规则、交通标志、安全出行常识以及各种交通工具的正确使用方法等。
1. 交通安全规则:通过宣讲、展板和游戏等方式,向学生讲解不闯红灯、不逆行、遵守交通信号灯、礼让行人等交通安全规则。
2. 交通标志:展示不同交通标志的含义和使用方法,让学生能够识别并正确理解各种交通标志。
3. 安全出行常识:向学生普及安全出行的基本知识,例如走斑马线、使用安全带、佩戴头盔等。
同时,强调遵守学校交通管理规定,以示范和激励学生的遵守。
4. 交通工具正确使用方法:向学生讲解自行车、电动车等交通工具的正确使用方法,包括正确骑车姿势、安全制动、避免超速等。
基于加强中小学生道路交通安全宣传教育之论谈近年来,全国每年平均有10万人在各类交通事故中死亡,大约每6分钟就有1人死亡,每1分钟就有1人受伤。
其中有7000多名儿童被道路交通事故夺去了宝贵的生命,有近30000名儿童在道路交通事故中受伤。
在每年非正常死亡的学生中,因交通事故死亡的占近一半。
2019年世界交通事故死亡人数约为50万人,其中中国交通事故死亡人数居世界第一,在这些不幸的人中,中小学生就占了10万多。
学生是祖国的未来,民族的希望,加强中小学生交通安全教育工作,为学生创造一个良好的交通安全环境,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁。
那么,如何预防交通事故,如何降低交通事故对中小学生的侵害呢?做好中小学生的交通安全宣传教育,刻不容缓!本文将从当前中小学生安全教育现状出发,浅析如何开展中小学生交通安全宣传教育工作。
一、当前中小学生交通安全教育现状及分析一学校教育方面一是导向的错误。
在片面追求升学率的今天,各中、小学校都以学生升入重点中学或考入重点大学的人数多少作为衡量教育质量的唯一标准,教育导向的错误,必然造成管理重心的偏移,因而无可避免地大面积出现各学校忽视学生交通安全的问题。
二是学校交通安全基础教育薄弱。
学校主动开设安全教育课程的很少,即使有交警部门来督促,多半都是走走过场而己;学生的交通安全防护差不多都处于一种自发状态,学校将学生的安全责任完全寄希望于家庭和社会;学校对学生遵守交通法律的情况掌握不实,缺乏必要的考试、考核和督导;教育的对象层面窄,仅限于小学生或低年级的学生,中学生很少有上交通安全课的,更不用说参加交通安全实践活动了。
三是对校园周边交通环境的规范欠思考。
学校对接送学生的机动车是否无牌、无保或报废全然不知也不闻不问;对学校的安全提示牌、警示牌、人行横道线设置缺乏必要的考虑和规划,各种标志、提示、警示牌等交通安全设施很不完善。
以富顺县为例,据不完全统计,全县68所中小学,不同程度地共缺少139处道路交通标志标线。
二学生自身因素方面一是由于中小学生自身具有生性好动、好奇心强、争强好胜、天生贪玩、心理脆弱、记忆力强等特点,道路交通违法行为时有发生,极易引发道路交通事故。
当前,中小学生存在的主要违法行为有未满12周岁骑自行车及未满18周岁无证驾车和偷开机动车;过马路时不作前后张望,随意抢道,在车辆临近时突然横穿道路;追爬、攀趴公路上行驶的机动车;骑车在公路上互相追逐、胡闹玩耍、双手离把或单手扶把等;乘坐无牌无证、超员、超载车和农用车、拖拉机等等。
二是中小学生道路交通安全知识普通较少。
由于中国的应试教育,造成了学生两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书现象,中小学生道路交通安全知识相对较少,对110、122、120这些常识性的报案电话也不太熟知,因而常常出现中小学生骑车上车、成群结队,步行上路,不守交规,搭乘公车、不守秩序等现象发生,为道路交通事故的发生埋下了隐患。
而且即使发生交通事故,他们也不知道如何及时报警,从而给肇事逃逸驾驶人以可乘之机。
三公安交通管理部门方面一方面从警力而言,警力严重不足是普遍存在的客观现实。
由于基层中队及一线交警承担的道路交通安全管理工作任务重,工作忙,日常交通管理勤务已显得捉襟见肘,因而面对交通安全宣传教育工作,少数同志确实存在为完成任务而走过场的现象。
另一方面宣传形式和内容单一、枯燥。
上交通安全法制课、作交通安全宣传教育报告、播放电视光盘和图片展览几乎是惯用的几种宣传方式。
缺少针对性、新颖性,中小学生接收效果相对较差。
四各职能部门方面一是政府各职能部门漠然对待校园的交通现状。
受经济指标和招商任务的压力,各职能部门的领导对道路交通安全的教育只浮于表面,华而不实。
尤其是教育主管部门对这方面的考虑更是乏善可陈,很少有针对性地提出整改意见和建议的。
二是社会舆论及各大宣传媒体对校园的关爱缺乏热情。
大对数的宣传只是流于行式,没达到预期的宣传教育效果。
二、开展中小学生道路交通安全宣传教育工作的对策江泽民同志在十六大报告中曾提出以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人的方针,在以人为本、实施人性化教育的今天,我们对中小学生的道路交通安全宣传教育也要根据新形势、新任务和要求,宣传的内容、形式和手段要顺时代潮流,与时俱进,开拓创新,努力减少并及时发现和排除事故隐患,居安思危,未雨绸缪,堵塞漏洞,防患未然,确实给广大的中、小学生创造一个安全、安宁、安心的学习环境。
一政府重视、部门参与、齐抓共管。
《中华人民共和国道路交通安全法》第六条规定各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意识。
1、道路交通安全教育是全社会共同参与的系统工程,要认真贯彻依法治国方针,制定长期的、全国。