高三生物一轮复习题组层级快练 作业27

——教学资料参考参考范本——【高中教育】高考生物一轮复习课时分层作业二十七第八单元生命活动的调节第2课通过神经系统的调节新人教版______年______月______日____________________部门(30分钟100分)一、选择题(共6小题，每小题6分，共36分)1.(20xx·广州模拟)下列关于反射和反射弧的叙述正确的是( )A.反射弧是神经系统结构和功能的基本单位B.反射活动必须通过反射弧来完成C.只要有完整的反射弧，必然出现反射活动D.反射和反射弧在性质上是完全相同的【解析】选B。

神经系统结构和功能的基本单位是神经元，A错误；反射活动必须通过完整的反射弧来完成，反射弧是反射的结构基础，B正确；即使有完整的反射弧，也不一定出现反射活动，如肌肉麻醉后不能完成反射，C错误；反射和反射弧在性质上不相同，反射是功能，反射弧是结构，D错误。

2.如图为反射弧的模式图，相关判断正确的是( )A.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导B.兴奋的传导方向是⑤→④→③→②→①C.②受损时，刺激④仍能引起反射活动D.③损伤不会影响泌尿、四肢运动等方面的功能【解析】选A。

神经冲动在神经纤维(②和④)上以局部电流的形式传导；兴奋传导方向是①(感受器)→②(传入神经)→③(神经中枢)→④(传出神经)→⑤(效应器)；②受损时，刺激④仍能引起⑤发生反应，但不属于反射，因为没有经过完整的反射弧；③是脊髓，为低级神经中枢，若损伤，会影响泌尿、四肢运动等方面的功能。

【易错提醒】与反射和反射弧有关的三点提醒(1)反射必须有完整的反射弧参与，刺激传出神经或效应器，都能使效应器产生反应，但不属于反射。

(2)神经中枢的兴奋只影响效应器的效应活动，不影响感受器的敏感性。

(3)非条件反射的完成可以不需要大脑皮层的参与，条件反射的完成必须有大脑皮层的参与。

3.(20xx·武汉模拟)下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是( )A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.大脑皮层言语区的H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制【解析】选D。

高三生物一轮练习题生物科目一直是高中学生们的重要科目之一，对于高三学生来说，复习生物知识尤为重要。

为了帮助高三生物学习者们更好地掌握知识，提高学习效果，本文将提供一些高三生物一轮练习题。

希望通过这些题目的练习，学生们能够更好地理解和记忆生物知识，为高考做好准备。

一、选择题1. 植物细胞与动物细胞最显著的区别是：A. 植物细胞有细胞壁和液泡，动物细胞没有B. 植物细胞有细胞膜和液泡，动物细胞没有C. 植物细胞有核和线粒体，动物细胞没有D. 植物细胞有核和细胞壁，动物细胞没有2. 下列属于蛋白质的作用的是：A. 能量供应B. 储藏物质C. 催化酶D. 组织结构3. 哺乳动物为了适应水生环境，在形态上的改进主要表现为：A. 全身有毛发B. 体型小而扁平C. 鳞片状皮肤D. 有皮肤腺体分泌黏液4. 下列酵母菌中未曾发酵过的是：A. 啤酒酵母B. 面包酵母C. 葡萄酵母D. 乳酸菌二、判断题1. 光合作用是指植物细胞在光的作用下将无机物转化为有机物的过程。

（）2. 选择性渗透是指液体分子自由通过半透膜向浓度较低的一侧扩散。

（）3. 同化是生物体通过吞食、摄食等方式从外界获取有机物质，用于生命活动的过程。

（）4. 植物的根可以吸收光合产物，但不能直接吸收无机盐，需要通过水分中的无机盐来供给。

（）三、简答题1. 请简述光合作用的过程。

2. 请解释细胞分裂和有丝分裂的关系。

3. 请解释细胞核的结构和功能。

四、应用题脱氢酶是细胞内的一种重要酶类，它主要参与细胞的能量代谢。

在某研究实验中，科学家发现被抑制脱氢酶活性的小鼠，其运动能力明显降低。

请解释为什么脱氢酶的活性与小鼠的运动能力相关，并给出你的理论依据。

总结：通过以上的一轮练习题，我们可以巩固和加深对高三生物知识的理解和记忆。

希望同学们能够认真思考并准确回答每个问题，争取在高考中取得好成绩。

祝愿大家顺利通过高三生物考试！。

课后作业(二十七)(时间45分钟，满分100分)一、选择题(每小题6分，共60分)1．(2011·上海高考)人工免疫时常将经过理化方法杀死的病原微生物作为疫苗，这表明抗原刺激免疫系统的决定因素在于( )A．抗原细胞的完整性B．病原微生物的活性C．抗原空间结构的正确性D．病原微生物感染的特异性【解析】把病原体经过理化方法杀死后作为疫苗，说明疫苗可以没有活性和感染特性；病原微生物引起人体发生免疫应答的部分是其含有的特异性化学物质(蛋白质、多糖等)，而这些大分子物质可单独作为抗原刺激人体免疫系统产生免疫反应。

【答案】 C2．(2012·福建高考)将小鼠B细胞注入家兔体内，产生免疫反应后，家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团。

而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团。

T细胞凝集现象的出现是因为( )A．小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫B．小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫C．小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原D．小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原【解析】注入小鼠B细胞后的家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团，说明小鼠的B细胞可以诱导家兔产生体液免疫，产生使小鼠T细胞凝集的抗体。

抗原和抗体的结合具有特异性，说明小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原。

【答案】 C3．(2012届宣城一模)以下关于吞噬细胞的描述，不正确的是( )A．起源于骨髓中的造血干细胞B．富含溶酶体，其水解酶能将吞噬的物质水解C．吞噬病原微生物的过程体现了细胞膜的流动性D．可参与构成第一、二道防线【解析】吞噬细胞内富含溶酶体，溶酶体中含多种水解酶，能水解多种抗原。

吞噬细胞既可以在非特异性免疫中发挥作用——直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用——吞噬处理抗原，吞噬抗原——抗体的结合物，参与构成第三道防线。

【答案】 D4．(2012·宿州质检)如图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是( )A．经过⑤免疫可以将结核杆菌完全消灭B. 能特异性识别抗原的细胞有a、d、fC. HIV侵入人体对⑤⑥，尤其对⑤有破坏作用D. 所有抗原侵入人体都需要⑤⑥共同作用【解析】由图可知，⑤属于细胞免疫，⑥属于体液免疫，a属于吞噬细胞，d是效应T细胞，f属于浆细胞。

加入ATP 加入某药物 注入24Na +时间1 2 2 溶液中 的量24Na +1+ 高三生物第一轮复习检测题一一、单项选择题（答案填在后面的表格内，否则不得分。

40分） 1、到了冬天，柳树落叶，而松树依然郁郁葱葱，这说明： A 、它们都适应寒冷的冬天 B 、柳树不适应寒冷的冬天 C 、松树比柳树更适应寒冷 D 、柳树对低温更敏感2、组成生物体的各种化学元素中，最基本的元素、含量最多的元素、占细胞干重最多的元素依次是： A 、C 、H 、O B 、C 、O 、C C 、C 、O 、N D 、C 、O 、O3、下列有关水的说法中，错误的是：A 、氧化等量的脂肪和淀粉，前者生成的水多B 、水与胆固醇相比，胆固醇更容易通过细胞膜C 、形成NADPH 时所需的电子直接来自水的光解D 、根尖细胞内能产生水，又能分解水的细胞器只有线粒体 4、下列关于生命物质基础的叙述正确的是： A 、ATP 由C 、H 、O 、N 、S 五种元素组成 B 、组成活细胞的主要元素中O 的含量最高 C 、纤维素是所有细胞壁的主要组成成分 D 、核糖组成DNA ，主要分布在细胞核内 5、对组成细胞的有机物的叙述正确的是：A 、多肽链在核糖体上一旦合成便具有生物活性B 、淀粉和糖原的基本单位都是葡萄糖C 、细胞核内的核酸只含脱氧核糖，细胞质中的核酸只含核糖D 、质量相同的糖、脂肪、蛋白质氧化分解所释放的能量是相同的6、2004年10月，瑞典皇家科学院6日宣布，将2004年诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯，以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。

泛素是由76个基本单位组成的多肽。

下列有关泛素的叙述正确的是： A 、组成泛素的基本单位是核苷酸 B 、泛素遇二苯胺（沸水浴）会染成蓝色 C 、控制泛素合成的mRNA 上决定氨基酸的密码子最多有61种 D 、泛素经高温处理后仍然具有活性7、在下列四个试管中加入一些物质，甲试管：豆浆；乙试管：氨基酸溶液；丙试管：牛奶和蛋白酶；丁试管：人血液中的红细胞和蒸馏水。

高三生物第一轮复习测试题必修二生物的变异与进化第I卷〔选择题共55分〕一、选择题〔每题只有一个选项符合题意〕1,对某区域一个种群的某一性状进行随机抽样调查,假设该种群非常大,所有的雌雄个体间都能自由交配并产生后代,没有迁入和迁出,自然选择对该性状没有作用,也不存在突变,该种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别有假设干只,理论上Aa的基因型频率N为A. 0<N<100%B. 0<N<50%C. 0<N<50%D. 50%<N<100%2.相同条件下,小麦植株哪一部位的细胞最难以产生新的基因A.叶肉B.根分生区C.茎尖D.花药3.以下与物种形成无关的是A.不可遗传的变异B.地理隔离C.生殖隔离D.生态位分化4.a基因纯合会导致某种生物胚胎致死,现该生物某自然种群中A的基因频率接近50%, 那么该种群中杂合子大约占A. 1%B. 10%C. 50%D. 99%5.关于人类遗传病的表达不正确的选项是A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C. 21 三体综合征患者体细胞中染色体数目为47 条D.调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病6.以下关于生物进化的表达中,不正确的选项是A. 一个生物物种可以发生单独进化B.生物进化导致生物多样性的产生C.共同进化可发生在不同物种之间D.生物进化的实质是种群基因频率的改变7.要将基因型为AaBB的生物,培育出以下基因型的生物：①AaBb：②AaBBC；③AAafiBBB；@犯.贝那么应的价防法假烷 A.网防种、触网支术、纽隗融〞花药离体培养 B.杂交育种、花药离体培养、转基网妹、多倍体育种 C 梯离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基廷鼓术D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、因技术8.长期使用某种抗生素后,病菌的抗药性增强,杀菌效果下降,原因是A.抗生素诱发了病菌抗药性基因的产生B.抗生素对病菌具有选择作用,使抗药性病菌的数量增加C.抗生素能诱导病菌分解药物的基因大量表达D.抗药性强的病菌所产生的后代都具有很强的抗药性9.江苏里下河农科所通过如右图育种过程培育成了高品质的糯小麦.相关表达正确的选项是A.该育种过程中运用的遗传学原理是基因A yyRR突变B. a过程能提升突变率,从而明显缩短YYyyRKa 了育种年限C. a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子D.要获得yyRR, b过程需要进行不断的自交来提升纯合率10. 50以前,人类和黑猩猩还是一家,人类经过基因代谢〔即获得新基因,抛弃旧基因〕而与黑猩猩区分开.关于基因代谢的说法,不符合生物进化事实的是A.基因代谢为自然选择提供了原材料B.人类的基因代谢速率比其它哺乳类快C. 50 来黑猩猩没有发生基因代谢D.人类基因组中,脑基因组的基因代谢速率最快11.以下与遗传变异有关的表达,正确的选项是A.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是由于秋水仙素抑制纺锤体的形成8.XY型生物体细胞中的X和丫染色体在细胞增殖过程中发生联会现象C.基因突变、核基因重组两者都能够丰富种群的基因库并改变基因频率D.利用八倍体小黑麦的花药经离体培养得到的植株是可育的植物体12.以下对生物进化理论的理解正确的选项是A.二倍体植物用秋水仙素处理形成四倍体,二者之间不存在生殖隔离B.物种之间的协同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C.不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性D.只有基因突变和基因重组为生物进化提供原材料13.四倍体西瓜基因型为AAaa,与二倍体西瓜基因型为Aa进行杂交,所得种子胚的基因型理论比为A. 1：2：2B. 1：3：3： 1 C, 1：4：1 D. 1：5：5：114.科学家做了两项实验：〔1〕用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头, 子房发育成无子番茄.〔2〕用四倍体与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授二倍体花粉,子房发育成无子西瓜.以下有关表达正确的选项是 A.上述无子番茄性状能遗传 B.假设取无子番茄植株进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子 C.假设取上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子 D.假设取上述无子西瓜进行无性繁殖,长成的植株,子房壁细胞含有四个染色体组15.在调查某小麦种群时发现T〔抗锈病〕对t 〔易感染〕为显性,在自然情况下该小麦种群可以自由交配,据统计TT为Tt为60%, tt为该小麦种群忽然大面积感染锈病,致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡.计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T 的频率分别是多少？A. 50%和50%B. 50%和62. 5%C. 62. 5%和50%D. 50%和100%16.以下有关单倍体的表达中,错误的有：①未经受精的卵细胞发育成的植物一定是单倍体②含有两个染色体组的生物体一定不是单倍体③生物的精子或卵细胞一定都是单倍体④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体⑤基因型是Abed的生物体一般是单倍体⑥基因型是aaaBBBCcc的植物一定是单倍体 A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个17.以下关于植物育种和生长的表达,其中错误的一组是：①诱变育种很可能较快选育出新的优良品种②诱变育种可定向地变异出所需要的优良品种⑧穗小粒少的小麦种到西藏后会长成穗大粒多的小麦④植物在杆插时使用一定浓度的生长素类似物可以促进生根⑤只在完全营养液中生长的幼苗,由于没有土壤不能正常生长⑥利用杂种优势可以提升农作物的产量A. ®@@B. ©©⑥C.③④⑥D. ©©⑤18.达尔文“自然选择学说〞和现代生物进化理论共同的观点是：A.种群是生物进化的单位B.微弱的有利变异通过逐代遗传得到积累和增强C.自然选择决定生物进化的方向D.突变和基因重组产生了可遗传的变异19在某个与外界完全隔绝的海岛上每1万人中有500名男子忠红绿色盲.那么该岛上的人群中,女性携带者的数量为每万人中有〔设男女性比为1： 1〕：A. 1000 人B. 900 人C. 800 人D. 700 人列关于新品种培育的表达中,正确的选项是：A.培育无籽西瓜是利用生长素促进果实发育的原理B.培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理C.培育无籽番茄是利用基因重组的原理D.培育青霉素高产菌株是利用染色体变异的原理21.以下关于隔离的表达.错误的选项是A.隔离阻止了种群间的基因交流B.地理隔离必然导致生殖隔离C.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因D.不同物种之间存在着生殖隔离22.以下关于生物变异在理论和实践上的意义,错误的选项是A.不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料B.基因重组有利于物种在多变的环境中生存C.人工诱变育种可大大提升突变率D.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和果实较小的单倍体植物23.现代生物进化理论认为,突变和基因重组是产生进化的原材料,以下哪种变异现象不属于此类突变的范畴A.人类猫叫综合征B.高茎x高茎一高茎、矮茎C.镰刀型细胞贫血症D.二倍体x四倍体一三倍体24.以下图表示用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,相关叙述正确的选项是④Ab -----------------------@AABB v I f III II | V-----►③AaBb ----------- ► ⑤AAbb②aabb/ IV J©AaaaBBbbA.由①和②培育⑤所采用的方法I和II分别是杂交和测交B .由③培育出④的常用方法in 称做花药培养法c.由③培育出⑥的常用方法IV 是用物理或化学的方法进行诱变处理D.图中培育出⑤所依据的原理主要是基因突变25 .右图表示生物新物种形成的根本环节,对图示分析正确的 甲 — 严 是—■.修 A .图中标表示基因突变和基因重组B.该生物进化理论的研究对象〔根本单位〕是生物个体型受空产节善当产■C.没有地理隔离不可能有新物种的形成D.图中C 表示的是种群间生殖隔离,是新物种形成的标志26 .在以下有关育种的表达中,错误的选项是A.生产无子蕃茄是利用了培育无子西瓜的原理B.植物体细胞杂交比有性杂交更能克服植物间远缘杂交不亲和的障碍C.太空育种是利用基因突变的原理D.培育抗虫棉和培育能产生人胰岛素的大肠杆菌都是通过基因工程实现的27 .以下为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的选项是二、选择题〔每题有不止一个选项符合题意,每题全选对者得3分,其他情况不给分〕 29.以下说法中不正确的选项是A.原核生物和病毒的遗传物质是 DNA 或 RNAB.在一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率叫做基因频率C.动物的性状是由细胞核基因和环境共同决定的D.病毒的变异主要是基因突变和染色体变异30.青藏铁路于7月1日全面建成通车,其中在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊等 野生动物设计了 33条通道〔如桥洞〕,格外引人注目.该设计的目的包括A.预防藏羚羊出生率下降,维护种群数量的相对稳定B.尽量保护青藏高原的原生态环境,保持物种多样性C.预防因青藏铁路的阻隔形成地理隔离而出现新物种,保持藏羚羊遗传的稳定性A.①是生物的突变和重组C.③是自然选择学说28.对种群的基因频率没有影响的是A.随机交配 B,自然选择B.②是自然选择 D.④是物种多样性C.基因突变D.染色体变异D.降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徒动物的不利影响,保护其自然栖息环境31.己知水稻的抗病(R)对感病之r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性.现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出抗病无芒的新品种,从理论上分析可以选用的育种方法有A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育种32.根据现代生物进化理论,以下说法正确的选项是A.生物的变异为生物进化提供了原材料,也决定了生物进化的方向B.种群是生物进化的根本单位,生殖隔离是形成新物种的标志C.在自然选择的作用下,种群基因频率发生定向改变,导致生物向一定方向进化D.不同物种之间、生物与无机物之间在相互影响中不断进化进而形成生物多样性.33.以下有关育种的说法,正确的选项是A.通过杂交育种可获得农作物新品种B.诱变育种只适用于对微生物菌株的选育C.无子番茄通常是用多倍体育种方式获得D,通过基因工程育种可获得抗逆性强的新品种34.以下有关生物变异的说法不正确的选项是A.基因突变可以产生新的基因B.发生在生物体内的基因突变都能遗传给后代C.基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的性状D.染色体变异一定会引起基因结构的改变35.某种雌雄异株的植物体细胞中有源染色体,假设将其花药离体培养,把获得的幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成状况可能是A. 38+YYB. 38+XXC. 18+XXD. 18+YY36.在“调查人类某遗传病发病率〞的实践活动,正确的做法有A.调查群体要足够大B.要注意保护被调查人的隐私C.尽量选取群体中发病率较高的单基因遗传病D.必须以家庭为单位逐个调查37.以下情况引起的变异属于基因重组的是A.非同源染色体上非等位基因的自由组合B.染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上C.同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换D.DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变38.以下表达中符合现代生物进化理论的是A.生物进化的方向决定于生物变异的方向B,只有在新物种形成时才发生基因频率的改变C.突变的有害和有利往往取决于生物的生存环境D.不同种群间一旦产生生殖隔离就不会有基因交流现象39.以下关于种群基因库的表达,正确的选项是A. 一个种群所含的全部基因叫做这个种群的基因库B.生物个体总是要死亡的,但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C.种群中每个个体含有该种群基因库的全部基因D,基因突变可改变种群基因库的组成40.果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核甘酸发生了改变,那么会导致该DNA分子A,基因的碱基序列可能发生改变 B.碱基配对方式发生改变C.所有基因的结构都会发生改变D.所限制合成的蛋白质分子结构可能发生改变第n卷(非选择题共65分)三、非选择题41.有人调查了24物和2135种动物的染色体数目,按偶数和奇数从小到大排列起来,发现95.3%的植物和92.6%的动物染色体数目2N=6. 8. 10, 12,……等偶数,①只有4.7%的植物和7.4%的动物的染色体数目是2N=7. 9. 9……等奇数,而且不管染色体的数目是奇数或是偶数,②每个染色体都不只一个“种〞,如2N=24的植物有227种,动物有50种；2N=27的植物有10种,动物有9种.(1)就划线①列举两项产生这种现象的原因.a.:b.. ©(2)就划线②答复：227种植物都有24条染色体,但它们的性状各不相同,因此物种不同的根本原因不在于染色体数目,而在于(3)一种小麦有14种染色体,另一种植物节节麦也有14条染色体,它们杂交后的F,不能形成配子,其原因是________________________________________________________________42.假设有一种西瓜个大,但甜味不够,基因型是AaBb.你能用什么方法在尽可能短的时间内培育既大又甜的优良纯种西瓜(AAbb)?(1)你选用的育种方法是. (2)具体的举措是：①.②.③. 这样得到的植株都是纯合体,自交后代性状不别离.43.小麦高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对易染锈病⑴为显性.两对基因独立遗传.现有3株小麦分别为A高秆抗锈病(DdTt)、B矮秆抗锈病和C矮秆抗锈病.(1)在不借助其他品种小麦的情况下,鉴定B、C两种小麦是否为纯种的简便方法是:.(2)假设要从A株迅速获取能稳定遗传的矮秆抗锈病小麦品种,育种方法最好采用 ,最终获得的理想品种的基因型为—・该育种方法依据的原理是⑶ 假设要改变小麦原有基因的遗传信息,那么应选择的育种方法是.这种育种方法不同于其他方法的最大特点是.44.(8分)原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如以下图所示.答复以下问题:⑴将植物a 引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于 同一个物种的种群a 、 b 和c 之间形 成种群b 和种群C 个体之间由于花期不同,已不能正 常授粉,说明已产生了 ____________〔2〕在对b 植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD 和dd 的植株所占的比例分别 为10%和70% 〔各种基因型个体生存水平相同〕,第二年对同一种群进行的调查中,发现基 因型为DD 和dd 的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生 了进化？ ,理由是 ___________________________________________________〔3〕现代达尔文主义认为：是生物进化的根本单位,决定生物 进化的方向 是物种形成和生物进化的机制.木村资生的中性学说揭示了 水平进化规律.45. 〔7分〕小麦育种专家李振声被授予中国最高科技奖,其主要成果之一是将偃麦草与普遍 小麦杂交,育成了具有相对稳定的抗病性、高产、 稳产、优质的小麦新品种小偃6号.小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交.远缘杂交的难题主要有 三个：杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂别离〞.〔1〕普通小麦〔六倍体〕与偃麦草〔二倍体〕杂交 所得的E 不育,其原因是.要使其可育,可采取的方法是0这样得到的可育后代是几倍体？〔2〕假设普通小麦与偃麦草杂交得到的艮可育但 更象偃麦草,如果要选育出具有更多普通小麦性状 的后代,下一步的方法是 _________________________________ 自然进化过程中形成的.我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成〔见右图〕,请在 下面填出右图中相应的生物学名词.① _________________________________________________________________________________________ ② _________________________________________________________________________________________（3）46. 〔8分〕在一个海岛上,一种海龟中有的脚趾是连趾〔ww 〕,有的脚趾是分趾〔WW 、Ww 〕, 连生的脚趾便于划水,游泳水平强,分趾那么游泳水平较弱.假设开始时,连趾和分趾的基因频 率各为0.5,当海龟数量增加到岛上食物缺乏时,连趾的海龟容易从海水中得到食物,分 趾的海龟那么不易获得食物而饿死,假设干万年后,基因频率变化成W 为0.2, w 为0.8.〔3〕小麦与偃麦草属于不同的物种,这是在长期的地理隔离请问：〔1〕该种群中所有海龟所含的基因称为该种群的.基因频率变化后,从理 论上计算,海龟种群中连趾占整个种群的比例为:分趾的海龟中杂合子占 整个种群的比例为,〔2〕导致海龟种群的基因频率变化的原因是什么？〔3〕这种基因频率的改变,是否发生了生物进化？,请简述 理由 _____________________________________________________________________〔4〕这种基因频率的改变,是否产生了新的物种？ ,请简述理由 _____________________________________________________________________47. 〔8分〕番茄的红果〔Y 〕对黄果〔y 〕为显性,二室〔M 〕对多室〔m 〕为显性, 限制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上.育种工作者利用不同的方法进行 了如下四组实验.请据图答复以下问题°〔1〕图I 过程培育植物体A 主要应用了 的原理.在植株上,番茄的切皮部细胞通常无法分裂、分化形成完整植株,原因是 O〔2〕用红果多室〔Yymm 〕番茄植株的花粉进行II 、HI 有关实验,那么II 过程中,从花粉形成 幼苗B 所进行的细胞分裂方式是 分裂.培育植物体B 的方法〔II 〕称为.植物体C 的基因型有 ____________________________________________〔3〕要将植物的器官、组织、细胞培养成完整植株,必需的条件是•在图中IV 过程中,通常植物体D 能表现出两个亲本的遗传性状,根本原因是.〔4〕植物花粉离体培养形成的植株一定高度不育吗?为什么？参考答案1-5 BAADD 6-10 AABDC BCDBB 16-DCBB 21-25 BDBBD 26-28 ACA29 ACD 30 ABD 31 AB 32 BCD 33 AD 34 BD 35 AB 36 ABC 37 AC 38 CD 39 ABD 40 AD41. 〔l 〕a.个别染色体的增加或减少b.未受精的生殖细胞诱导成的个体〔2〕染色体上的基因组成不同 〔3〕无同源染色体,不能联会42. 〔1〕单倍体育种 〔2〕①大量花药离体培养获得单倍体植株②用秋水仙素处理单倍体植株幼苗,获得纯合二倍体植株,让它们自交结果③选出既大又甜的瓜留下种子即可43. 〔1〕让B. C 分别进行自交得到后代种子,种植后,在其生长过程中用锈病病菌感染其植株, 假设出现既有抗锈病的植株又有染锈病的植株,产生该后代的亲代是杂种,假设不出现感染锈 病番茄韧皮细胞© 组织培养幼胞裂细分细胞 分化 植物体Am 花粉 花粉 © © 番茄韧马铃普韧 皮细胞皮部细胞&细胞B 植物体C 植物体D® ©的植株,产生该后代亲本是纯种〔2〕单倍体育种ddTT 通过花药的离体培养获得单倍体,再用秋水仙素处理,使染色体加倍成为纯合子可育植株,且后代不发生性状别离〔3〕诱变育种〔或人工诱变育种〕提升变异频率、大幅度改进某些性状.44.〔1〕地理隔离生殖隔离〔2〕没有由于该种群的基因频率没有发生变化〔3〕种群自然选择突变、选择和隔离分子45.共7分,每空1分.〔1〕R在减数分裂过程中联会紊乱,形成可育配子的概率很小：使用一定浓度的秋水仙素对幼苗或正在发芽的种子进行处理,使其染色体数目加倍：八倍体〔2〕将杂交后代与普通小麦反复杂交〔3〕①突变和重组〔或可遗传的变异〕②种群基因频率③生殖隔离46.〔1〕基因底64% 32%〔2〕自然选择导致海龟种群的基因频率发生定向变化〔3〕发生了进化只要种群基因频率改变,就发生了生物进化〔4〕没有产生新物种只是种群基因频率改变,并没有产生生殖隔离.47.〔8分〕〔1〕植物细胞全能性在特定的时间和空间,基因选择性表达〔2〕有丝单倍体育种YYmm或Yymm或yymm〔3〕离体〔的植物器官、组织或细胞〕、一定的营养条件、植物激素的刺激、无菌条件、适宜温度和一定光照〔答对两个以上可得分〕具有两个亲本的遗传物质〔4〕不一定.假设亲本是四倍体,那么离体花粉培育出的植株具同源染色体,可正常形成配子,是可育的.〔其他合理答案也给分〕。

2024学年安徽省临泉二中高三生物试题一轮复习模拟试题精选注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．植物枝条侧芽的生长受生长素调节。

近期发现植物体内的独脚金内酯（SL）也与侧芽生长有关。

研究人员利用野生型和不能合成SL的突变体植株进行不同组合的“Y”型嫁接（将保留有顶芽和等量侧芽的A、B两个枝条嫁接到同一个根上），一段时间后分别测定A、B两个枝条上侧芽的长度，结果如图所示。

以下不能．．作出的推测是A．SL的合成部位是根B．SL抑制侧芽的生长C．SL可由根运输到枝条D．SL通过生长素起作用2．我国科学家利用二倍体竹子和二倍体水稻杂交，得到F1，F1幼苗再经秋水仙素处理最终培育出新品种，命名为“中华竹稻”。

下列相关推理合理的是（）A．F1幼苗根尖细胞有丝分裂后期有4个染色体组B．培育“中华竹稻”的原理是秋水仙素诱发基因突变C．“中华竹稻”自交。

所得子代既有竹子，也有水稻D．F1幼苗无同源染色体，属于单倍体植株3．某同学在探究光照强度对某植物光合作用速率影响的实验中，绘制了如图所示的柱状图(在光照强度分别为a、b、c 和d，其他条件相同且适宜时，单位时间内该植物某叶肉细胞中CO2 与O2 量的变化，其中M 代表叶绿体中O2 的产生总量，N 代表叶肉细胞的CO2 释放量)。

已知光照强度不影响叶肉细胞的呼吸速率。

下列有关叙述错误的是（）A．光照强度为b 时，该叶肉细胞光合作用速率等于细胞呼吸速率B．光照强度为c 时，该叶肉细胞叶绿体产生的O2全部供给线粒体利用C．光照强度为a 时，光合作用强度为0D．光照强度为d 时，光合作用从外界环境中吸收2 个相对单位的CO24．图甲表示某动物卵原细胞中的一对同源染色体，图乙表示该卵原细胞形成的卵细胞中的一条染色体。

题组层级快练(二十六)一、单项选择题 1．tan 255°＝( ) A ．－2－3 B ．－2＋ 3 C ．2－ 3 D ．2＋ 3答案 D解析 tan 255°＝tan(180°＋75°)＝tan 75°＝tan(45°＋30°)＝tan 45°＋tan 30°1－tan 45°tan 30°＝1＋331－33＝2＋ 3.2．(2021·全国乙卷，文)cos 2π12－cos 25π12＝( )A.12 B.33 C.22D.32 答案 D解析 cos 2π12－cos 25π12＝cos 2π12－cos 2(π2－π12)＝cos 2π12－sin 2π12＝cos π6＝32.故选D.3．(2024·河北保定一中期末)已知sin 2α＝2425，0<α<π2，则2cos ⎝⎛⎭⎫π4－α的值为( )A ．－15B. 15 C ．－75D. 75答案 D解析 ∵sin 2α＝2425，0<α<π2，∴sin αcos α＝1225，sin α>0，cos α>0.又∵sin 2α＋cos 2α＝1，∴(sin α＋cos α)2＝1＋2sin αcos α＝4925，∴sin α＋cos α＝75.∴2cos ⎝⎛⎭⎫π4－α＝2⎝⎛⎭⎫22cos α＋22sin α＝cos α＋sin α＝75.4．(2020·课标全国Ⅲ)已知sin θ＋sin(θ＋π3)＝1，则sin ⎝⎛⎭⎫θ＋π6等于( )A.12B.33C.23D.22答案 B解析 由题意得，sin θ＋12sin θ＋32cos θ＝1，则32sin θ＋32cos θ＝1.∴32sin θ＋12cos θ＝33，即sin ⎝⎛⎭⎫θ＋π6＝33.故选B.5．若α＋β＝π6，且2＋cos αsin α＝sin 2β1＋cos 2β，则cos β＝( )A ．－34B.34C ．－14D.14答案 A解析 因为2＋cos αsin α＝sin 2β1＋cos 2β＝2sin βcos β2cos 2β＝sin βcos β，所以(2＋cos α)cos β＝sin αsin β，整理得2cos β＋cos(α＋β)＝0.又α＋β＝π6，所以2cos β＋cos π6＝0，即cos β＝－34.故选A.6．(2019·课标全国Ⅱ)已知α∈⎝⎛⎭⎫0，π2，2sin 2α＝cos 2α＋1，则sin α＝( )A.15 B.55C.33D.255答案 B解析 由2sin 2α＝cos 2α＋1，得4sin αcos α＝2cos 2α.∵cos α≠0，∴cos α＝2sin α.又sin 2α＋cos 2α＝1，且α∈⎝⎛⎭⎫0，π2，所以sin α＝55.故选B.7．已知α∈⎝⎛⎭⎫－π2，π2，且3cos 2α＋10sin α＝－1，则cos α的值为( )A ．－13B.13 C.223 D.23答案 C解析 由3cos 2α＋10sin α＝－1，可得3(1－2sin 2α)＋10sin α＝－1，解得sin α＝－13或sin α＝2(舍去)．因为α∈⎝⎛⎭⎫－π2，π2，sin α＝－13，所以cos α＝1－sin 2α＝1－⎝⎛⎭⎫－132＝223.故选C.8．设a ＝cos 50°cos 127°＋cos 40°sin 127°，b ＝22(sin 56°－cos 56°)，c ＝1－tan 239°1＋tan 239°，则a ，b ，c 的大小关系是( ) A ．a >b >c B ．b >a >c C ．c >a >b D ．a >c >b答案 D解析 a ＝sin 40°cos 127°＋cos 40°sin 127°＝sin(40°＋127°)＝sin 167°＝sin 13°，b ＝22(sin 56°－cos 56°)＝22sin 56°－22cos 56°＝sin(56°－45°)＝sin 11°，c ＝1－sin 239°cos 239°1＋sin 239°cos 239°＝cos 239°－sin 239°cos 239°＋sin 239°＝cos 78°＝sin 12°，∵sin 13°>sin 12°>sin 11°，∴a >c >b .故选D.9．在△ABC 中，tan A ＋tan B ＋3＝3tan A tan B ，则C 等于( ) A.π3 B.2π3 C.π6 D.π4答案 A解析 由已知得tan A ＋tan B ＝－3(1－tan A tan B )， ∴tan A ＋tan B1－tan A tan B＝－3，即tan(A ＋B )＝－ 3.∴tan C ＝tan[π－(A ＋B )]＝－tan(A ＋B )＝3， 又0<C <π，∴C ＝π3.10．(2022·新高考Ⅱ卷)若sin(α＋β)＋cos(α＋β)＝22cos ⎝⎛⎭⎫α＋π4sin β，则( )A ．tan(α＋β)＝－1B ．tan(α＋β)＝1C ．tan(α－β)＝－1D ．tan(α－β)＝1答案 C解析 由题意得sin αcos β＋sin βcos α＋cos αcos β－sin αsin β＝22×22(cos α－sin α)sin β，整理，得sin αcos β－sin βcos α＋cos αcos β＋sin αsin β＝0，即sin(α－β)＋cos(α－β)＝0，所以tan(α－β)＝－1.故选C. 二、多项选择题11．(2024·海南海口模拟)已知α∈(π，2π)，sin α＝tan α2＝tan β2，则( )A ．tan α＝ 3B ．cos α＝12C ．tan β＝4 3D ．cos β＝17答案 BD解析 因为sin α＝tan αcos α＝tan α2，且α∈(π，2π)，所以cos α＝12，所以sin α＝－32，tan α＝－3，故A 错误，B 正确．tanβ2＝－32，所以tan β＝2tanβ21－tan 2β2＝－43， cos β＝cos 2β2－sin 2β2sin 2β2＋cos 2β2＝1－tan 2β21＋tan 2β2＝17，故C 错误，D 正确．故选BD.12. 《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著，书中有一个“引葭赴岸”问题：今有池方一丈，葭生其中央，出水一尺．引葭赴岸，适与岸齐．问水深、葭长各几何？其意思为：今有水池1丈见方(即CD ＝10尺)，芦苇生长在水的中央，长出水面的部分为1尺．将芦苇向池岸牵引，恰巧与水岸齐接(如图所示)．试问水深、芦苇的长度各是多少？假设θ＝∠BAC ，现有下述四个结论，其中正确的是( )A ．水深为12尺B ．芦苇长为15尺C ．tanθ2＝23D ．tan ⎝⎛⎭⎫θ＋π4＝－177答案 ACD解析 设BC ＝x ，则AC ＝x ＋1，∵AB ＝5，∴52＋x 2＝(x ＋1)2，∴x ＝12，即水深为12尺，A 正确；芦苇长为13尺，B 错误；由tan θ＝125＝2tanθ21－tan 2θ2，解得tanθ2＝23(负值已舍去)，C 正确；∵tan θ＝125，∴tan ⎝⎛⎭⎫θ＋π4＝1＋tan θ1－tan θ＝－177，D 正确．故选ACD.三、填空题13．计算：(1)sin 250°1＋sin 10°＝________；(2)1－tan 17°1＋tan 17°＋cos 146°1＋sin 34°＝________； (3)sin 47°－sin 17°cos 30°cos 17°＝________；(4)sin 40°(tan 10°－3)＝________． 答案 (1)12 (2)0 (3)12(4)－1解析 (1)原式＝1－cos 100°2（1＋sin 10°）＝1＋sin 10°2（1＋sin 10°）＝12.(2)原式＝cos 17°－sin 17°cos 17°＋sin 17°＋－cos 34°1＋sin 34°＝cos 17°－sin 17°cos 17°＋sin 17°－cos 217°－sin 217°（cos 17°＋sin 17°）2 ＝cos 17°－sin 17°cos 17°＋sin 17°－cos 17°－sin 17°cos 17°＋sin 17°＝0.(3)sin 47°＝sin(30°＋17°)＝sin 30°cos 17°＋cos 30°sin 17°，∴原式＝sin 30°cos 17°cos 17°＝sin 30°＝12.(4)原式＝sin 40°·⎝⎛⎭⎪⎫sin 10°cos 10°－3＝sin 40°·sin 10°－3cos 10°cos 10°＝sin 40°·2⎝⎛⎭⎫12sin 10°－32cos 10°cos 10°＝sin 40°·2（cos 60°·sin 10°－sin 60°·cos 10°）cos 10°＝sin 40°·2sin （10°－60°）cos 10°＝sin 40°·－2sin 50°cos 10°＝－2sin 40°·cos 40°cos 10°＝－sin 80°cos 10°＝－1.14．(2022·浙江)若3sin α－sin β＝10，α＋β＝π2，则sin α＝________，cos 2β＝________．答案31010 45解析 因为α＋β＝π2，所以β＝π2－α，所以3sin α－sin β＝3sin α－sin ⎝⎛⎭⎫π2－α＝3sin α－cos α＝10sin(α－φ)＝10，其中sin φ＝1010，cos φ＝31010.所以α－φ＝π2＋2k π，k ∈Z ，所以α＝π2＋φ＋2k π，k ∈Z ，所以sin α＝sin ⎝⎛⎭⎫π2＋φ＋2k π＝cos φ＝31010.因为sin β＝3sin α－10＝－1010，所以cos 2β＝1－2sin 2β＝1－15＝45. 15．已知tan θ＝2，则sin 3θsin θ＝________．答案 13解析 ∵tan θ＝2，∴sin 2θ＝23，sin 3θ＝sin(θ＋2θ)＝3sin θ－4sin 3θ，sin 3θsin θ＝3－4sin 2θ＝3－4×23＝13.16．若▲表示一个整数，该整数使得等式▲cos 40°＋3sin 40°＝4成立，则这个整数▲为( )A ．－1B ．1C ．2D ．3答案 B 解析 因为▲cos 40°＋3sin 40°＝4，所以▲sin 40°＋3cos 40°＝2sin 80°，则▲sin 40°＋3cos 40°＝2cos10°，因此▲sin 40°＋3cos 40°＝2cos(40°－30°)＝2cos 40°cos 30°＋2sin 40° sin 30°＝2×32cos 40°＋2×12sin 40°＝sin 40°＋3cos 40°，所以▲＝1，故选B.17．(2024·衡水中学调研卷)已知sin(θ＋20°)＝15，则sin(2θ－50°)的值为( )A ．－2325B.2325C.4625D.25答案 A解析 sin(2θ－50°)＝sin [(2θ＋40°)－90°]＝－cos(2θ＋40°)＝2sin 2(θ＋20°)－1＝－2325.18．已知x ，y ∈⎝⎛⎭⎫0，π2，sin(x ＋y )＝2sin(x －y )，则x －y 的最大值为( )A.π3 B.π6 C.π4 D.π8 答案 B解析 由x ，y ∈⎝⎛⎭⎫0，π2，得tan x ＞0，tan y ＞0，x －y ∈⎝⎛⎭⎫－π2，π2，由sin(x ＋y )＝2sin(x －y )，得sin x cos y ＋cosx sin y ＝2sin x cos y －2cos x sin y ，则tan x ＝3tan y ，所以tan(x －y )＝tan x －tan y 1＋tan x tan y ＝2tan y 1＋3tan 2y＝21tan y ＋3tan y ≤33，当且仅当tan y ＝33时等号成立，由于f (x )＝tan x 在⎝⎛⎭⎫－π2，π2上单调递增，则x －y 的最大值为π6.。

2020届南京市第二十七高级中学高三生物第一次联考试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下图是某动物细胞分裂示意图，下列表述错误的是（）A. 此细胞中有两对同源染色体B 此细胞正处于减数第一次分裂后期C. 分裂形成的两个细胞，经过DNA复制后开始下一次分裂D. 此次分裂完成后形成的子细胞中无同源染色体2. 下图表示某生物性染色体结构示意图，相关说法不正确的是A．雌、雄个体的性染色体组成不同，有同型和异型两种形式，因而基因组成有差异B．若Y染色体上携带的基因在X染色体有相应的等位基因，则性状遗传与性别无关C．若Y染色体上携带的基因在X染色体上无相应的等位基因，则只限于相应性别的个体之间遗传D．正交结果和反交结果可作为判断遗传方式的依据3. 在玉米根尖细胞进行有丝分裂过程中，相关细胞器发挥着重要的作用。

下列有关叙述错误的是（）A. 在分裂间期，核糖体上合成多种蛋白质B. 在分裂前期，由中心体发出星射线形成纺锤体C. 在分裂后期，线粒体为着丝点的分裂提供能量D. 在分裂末期，高尔基体参与细胞板的合成4. 图是萝卜—甘蓝植株的育种过程。

据图分析，下列叙述正确的是（）A. 萝卜和甘蓝之间不存在生殖隔离B.F1的不育与细胞中没有同源染色体有关C.F2细胞中有36条染色体、2个染色体组D. 萝卜—甘蓝植株的育种原理是染色体结构变异5. 谷氨酸的R基为C3H5O2，一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是A. 5、9、4、1B. 4、8、5、1C. 5、8、4、1D. 4、9、4、16. 如图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图，下列叙述错误的是（）A.b是刚形成的溶酶体，它起源于高尔基体B.c是内质网，d是线粒体，e是包裹线粒体的小泡C.溶酶体进行生命活动所需的能量由e内的d提供D.b和e融合为f的过程体现了生物膜具有流动性7. 某小儿患佝偻病，发烧时就会抽搐，根据所学知识，建议他平时要补充（）A.新鲜水果和蔬菜B.钙片和维生素DC.谷物种皮和胡萝卜D.蛋白质和脂肪8. 真核生物基因的遗传信息从DNA转移到RNA上之后，需要剪接体进行有效遗传信息的“剪断”与重新“拼接”，这种有效遗传信息的拼接与无效遗传信息的去除，被称为RNA剪接。

课时跟踪练27一、选择题1．(2024·广州高三月考)在探索遗传物质化学本质的历史进程中，科学家做了许多实验。

下列科学实验能证明DNA是遗传物质的是()①格里菲思的肺炎链球菌转化实验②艾弗里的肺炎链球菌转化实验③赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验④摩尔根的果蝇杂交实验A．①②B．②③C．③④D．①③解析：选B。

①格里菲思的肺炎链球菌转化实验，只证明了肺炎链球菌具有“转化因子”；②艾弗里的肺炎链球菌转化实验，证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质；③赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了DNA是噬菌体的遗传物质；④摩尔根的果蝇杂交实验，证明了基因在染色体上。

综上所述，②③证明了DNA是遗传物质，B项符合题意。

2．S型肺炎链球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ型等)，不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换；在特殊条件下离体培养S -Ⅱ型肺炎链球菌可从中分离出R -Ⅱ型细菌。

格里菲思将加热致死的S -Ⅲ型细菌与R -Ⅱ型细菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患病大量死亡，并从患病死亡小鼠体内获得具有活性的S -Ⅲ型细菌；而单独注射加热致死的S -Ⅲ型细菌，小鼠未死亡。

此实验结果能支持的假设是()A．S-Ⅲ型细菌经突变形成了耐高温型菌B．S-Ⅲ型细菌是由R-Ⅱ型细菌突变形成的C．R-Ⅱ型细菌经过转化形成了S-Ⅲ型细菌D．加热后S-Ⅲ型细菌可能未被完全杀死解析：选C。

加热致死的S-Ⅲ型细菌与R-Ⅱ型细菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患病大量死亡，并从患病死亡小鼠体内获得具有活性的S-Ⅲ型细菌；而单独注射加热致死的S-Ⅲ型细菌，小鼠未死亡，说明R-Ⅱ型细菌经过转化形成了S-Ⅲ型细菌。

3．格里菲思在进行肺炎链球菌转化实验时，只有在小鼠体内才能转化成功，他将加热致死的S型细菌与R型活菌的混合物在培养基中进行体外培养时，很难得到转化现象。

而艾弗里在培养基中加了一定量的抗R型菌株的抗体，在体外就比较容易观察到转化现象。

题组层级快练(二十八)(A卷)一、选择题1．(2021·福建)人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌出细胞外。

下列叙述正确的是() A．VLDL的合成与核糖体无关B．VLDL以自由集中方式分泌出细胞外C．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量D．胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成解析VLDL是脂肪和蛋白质的复合物，蛋白质是在核糖体上合成的，A项错误；VLDL是高分子化合物，不能穿膜运输，必需是胞吐，B项错误；肝细胞内肝糖原的合成会降低血糖浓度，分解成葡萄糖进入血液会上升血糖浓度，C项正确；胰高血糖素是上升血糖浓度的，应当是促进肝糖原分解而非合成，D项错误。

答案 C2．(多选)(2022·江苏)糖耐量受损(IGT)的人表现为空腹血糖浓度正常、负荷(如饮食)后血糖浓度上升特别。

为了探究运动对IGT的干预状况，受试者于餐后进行中等强度持续运动30 min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，试验结果如图所示。

由此可初步推想() A．餐后60 min时，胰岛素分泌下降导致血糖浓度低于对比组B．餐后适度运动可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素上升幅度C．餐后适度运动使IGT人群胰岛素分泌高峰提前，血糖浓度下降D．餐后适度运动可以减轻IGT人群胰岛B细胞的分泌负担解析本题考查人血糖浓度及胰岛素浓度变化与餐后运动的关系，解决题目的关键在于分析图中所给的信息。

由图中信息可知，餐后45分钟运动结束至60分钟，血糖浓度低于对比组，缘由不是由于胰岛素分泌削减，而是在运动过程中血糖的不断消耗及胰岛素分泌峰值比对比组提前，消灭在餐后45分钟，故A项错误。

通过比较对比组和试验组(IGT)人群餐后血糖峰值和胰岛素上升幅度可知B项正确。

比较对比组和试验组(IGT)人群的胰岛素分泌峰值所对应的时间及两者血糖浓度变化曲线可知C项正确。

餐后运动的试验组血糖浓度会由于消耗有所降低，能削减对胰岛B细胞的刺激，减轻胰岛B细胞的负担，D项正确。