黄花更美的季节
主角介绍：江侬24岁童凯璱20岁童凝悦21岁（此故事是小说）
“凯璱啊，你在哪里哦？不在公司吗？”童凝悦问。
“哎呀，姐，你担心那么多干嘛？”童凯璱半开玩笑半生气的说，“好啦，答应陪你去吃饭的，不会赖皮的啦，放心，我正在化妆呢。”
“哦，好吧，就听你一回！快来啊，我在有恒花园等你。”
“好的。”
凯璱画完妆，哼着小歌走出家门，这时，一个男人急急忙忙的从凯璱身旁跑去，不小心撞到了凯璱，凯璱尖叫道：“喂，你没长眼睛啊！把我的新发型撞坏了啦，你赔我！”那男人回过头，看了凯璱一眼，说：“小姐，我是有事情啊，原谅一下吧，我很忙的，拜拜。”并回报了凯璱一个动人的微笑。凯璱气愤极了，但是自己有事在身，冲着他喊：告诉你，我要是在碰上你，就让我被—车—撞！哼！（气死我了啦！）
凝悦的吃饭时间快到了，听说还是一位大客户哦！
凯璱满脸笑容的走进餐厅，顿时，笑容僵住了：天哪，又是他！但是，对面的“他”一点也不着急，走过来伸出手，说：童小姐，你好！我叫江侬。”凯璱伸出手，笑容可掬的说：“啊哟，不要这么客气嘛，毕竟，也不是第一次见面了，不是吗，江先生？我叫童凯璱。”“呃……啊，凯璱小姐，你长得真美丽啊！”“哪里哪里，你也很帅啊！”
时间已经过了9点，很晚了，凝悦冷冰冰的说：“江侬，你该回去了不是吗？”“啊，是的哦，那么，再见咯！”
下面会发生什么呢？请关注《黄花更美的季节》，7月8号即将推出下一集！台湾花莲县北越高三:严子格
雪花飘落的季节抒情散文 就像风渐冷样，渐渐这条街也追来了走她那个季节。在雪花飘扬的季节里，我矢去了 伤珍贵的友谊。一位青梅竹马的好友。天空很阳霾雪花“唰唰;地飘落，望着这满街的雪花，我在想：是为她而伤感吗?我想也许是吧。是为她那短暂的岁月而追悼吗?我想也许不 是吧因为她曾说过，在她生命到了尽头的那时不希望有人为她感到悲伤，为她落泪。 在她永远沉睡的先一刻，对我说：“小翎，不必为我落泪。我希看到你那甜甜的笑容。因为你笑起来像阳光般给人温暖，答应我好吗?我会变成空气会变成星星。永永远远的陪 伴着你，你一定要多笑哦。; 但你却没有等到我的回答就已离我而去。“我答应你，我一定会答应你，小怡我答应 你了，你睁开眼看看。我笑了，你看看我好吗?”……我怎也听不到你的回答。 没有了小怡，天地好像变了颜色：没有了小怡，没有人再值得我爱恋的;没有了小怡，表面上笑暗地里哭泣。小怡，你知道吗?你是我快乐的源泉，是我的开心果。没有了你， 我怎么笑得出来? 每天我笑着出门，笑着学习。妈妈以为我已不再为你伤心。同学也这样以为，但他们 没有看见我眼里场的落寂，没有听到我心中泪水滴落的声音。只是，他们真的没有发现? 每天早上醒来不再有你对我说：“快点啦要迟到了。”每次挤公车的时候没有了你对 我的责难：“真是的这么粗鲁，要做淑女，你又吴记得啦! 今天数学测验，望了望被我胡乱填满的试卷，耳边又响起了你的声音：“做错了啦， 错了啦。错得这么利害。不是不又想被老师请去吃黑森严蛋高……想到这些。我看到试卷 竟有一点点湿润的地方，我知道我哭了，我赶快擦干眼水我答应过你的，我要笑，不能哭! 小怡，对不起，我曾说过不再流泪，可是现在……是不是我没尊守我们的承诺，你才 不再陪伴在我身边?小怡，是吗?我面对空空墙壁叫了好久好久，可是此刻却什么也没放下。 小怡，你还记得吗?每年冬天下的第一场雪。我们都会跑出去任邮雪花飘落到我们身上。我们伸出手静静等着雪花落在我们手那时，我们都快乐得不记得痛苦了…… 等到下第五场雪时候，我们就会去到一座小山上堆雪人。你管做雪人的身体，而我则 负责手和头，然后我们合力做做眼珠。等……以后我们就业会讨论雪人的眼等地方像 谁!…… 然而，又一年过去了!冬天再次来临，雪纷纷扬扬地飘下……看着别人的欢呼声，我 只能心里叹息，没有再玩雪，没有再去小山堆雪人……。只因为已经没有你陪伴……雪依 然飘着。以往的人已经不再……
《一粒沙里见世界——以小见大写散文》 教学设计 [背景介绍] 《一粒沙里见世界——以小见大写散文》是作文指导课，系根据人教版高二语文选修教材《中国现代诗歌散文欣赏》第四单元而自行设计的写作训练。 [教学构想] 一、教学目标和设计依据 这个单元主要指导学生欣赏中国现代散文。选编的大都是广为传诵的名篇佳作，共有的选文特征以及写作技巧都是以小见大。 散文的写作教学，历来难有定法；但散文作为最能贴近学生心灵的文体，又是能较好衡量学生语文素养的标杆之一，在选修阶段尚无作文序列可供借鉴的时候，安排一个专题该是一种有益的尝试。因此，本人制定了下面的三维教学目标： 1、知识与能力：理解散文的小与大的辩证关系，能写简单的散文。 2、过程与方法：点拨法、探究法、实践法。 3、情感态度和价值观：积极健康与个性结合的审美与表达。 二、教学思路构想 培养学生写作能力是语文学科的基本任务，同时鉴于本次训练的有效性，本节课教学重点确定为“理解散文写作的以小见大的特点并以此来指导自己的写作”，难点定为“写作技法的理解以及片段写作实践”。为了突出重点，突破难点，在组织学生探究写作技法后以此进行片段写作及交流指导。在教学设计中，以练前支招——练中悟招——下水行招几个环节结构全课，环环相扣，让学生在轻松的氛围中主动探索，积极交流，最后达成以小见大写散文的目的。 [教学过程设计] 一、导入新课：出示电影《刮痧》海报，简介剧情，顺势导入——就是刮痧这么一件小事，却反映出“中美文化差异”这个大的主题，说明创作者深谙以小见大的道理。这节课，让我们一起探究一个话题——《一粒沙里见世界——以小见大写散文》（板书课题）。 二、练前支招
竭诚为您提供优质文档/双击可除 描写家人的散文 篇一：关于感恩父母短散文 篇一：关于感恩父母的文章 关于感恩父母的文章（一） 从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，第一次离开父母??也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在你身边，给予你默默的支持?? 我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十三年前的一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。从我们来到世上的那一刻起，父母们又多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但从婴儿的“哇哇”坠地到哺育我们长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多
少个日日夜夜，父母们却毫无怨言。 小的时候，我总把父母对自己的爱当作天经地义，因为我不了解，也不知道 父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。 可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人总 是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！有些人不知道自己父母身体的健康状况，不记得自己父母的生日，有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为我们付出那么多精力和心血啊！ 我是女儿，父亲和母亲的脚都洗过。给母亲洗脚是因为我深着母亲，想为母亲做点儿事儿。母亲的脚不大，也就是穿三十六号鞋的样子，她的脚很软皮肤也很细腻，我给妈妈洗脚，水凉了就加一些热的??妈妈就抚摸着我的头说：“我 的小姑娘长大了。”我抬头看妈妈的时候她的眼中竟含着泪?? 给父亲洗脚是因为父亲大病卧床，母亲忙不过来。父亲的脚很大，我还记得父亲要穿四十二号的鞋，父母的脚可粗糙了。我给父亲好好的泡了泡脚，给他刮了刮脚。父亲因为病痛的折磨已经很久不笑了，可是那天父亲笑了，笑得像个小孩子?? 我永远爱着我的父亲母亲，也请朋友们用行动来报答父
麦收的季节散文 如果衰老能让我尽情地回忆，彻底的怀念故乡；把我蜕变回到漫天刮着故乡气息的心地纯真的年代；让我感受扑面的淳朴民风，荡涤心田的真挚民俗；那么，就让这气息倾泻下来淹没我吧，就让我纵情的衰老下去吧。难道还有比梦到那个年代更频繁的梦吗。 一个村子编织了一个人的梦，梦里有土墙、有矮房，梦里有欢笑、有形骸放浪，梦里有触碰得到的万象，梦里有经年流淌的清清河水相伴，梦里有花生、玉米、麦子金黄，梦里有飞扬的泥土香…梦里只有纯真和善良，梦，充斥着脑际，冲破了发端。 如果说每个农民朴素的像座山，如果说亩亩庄稼摇晃着像片海，那农民与庄稼的结合就像巍峨的山峰与磅礴的海浪-势与势的碰撞。山搏击着海，海磨炼着山，山在海的滋润下更加高耸挺拔，坚韧顽强。因而在山海之间总能看到喷薄而出的光辉，迸射出道道金色光芒。 这光芒汇聚了果实和希望，凝聚了汗水和力量，汇集了张张黝黑的面庞。 这交融的画面有红红火火的日子，有热火朝天的场面，让你领略这汇聚的朴实也能碰撞出激情的光彩。浓浓的乡村气息在六七月份酷暑下的麦田和麦场中正积蓄酝酿。
麦子是故乡的魂，农民围绕着麦子处处展现他们的情怀,承载着农民的精神，麦子也是农民的命根子。 今年的打麦场增添了新帮手，一架绿漆“卷扬机”。侧身还用白漆写着大大的“7”，前面一个大口，后面一个排口，底下一个下崽的兜袋。这是政府发下的协助村民们打麦的家什。这个新帮手来的前几天，村长就组织村民进行抓阄，麦收一旦开始，就可以有组织地按顺序打麦。 ”这个大家什挺厉害，得不少钱”，早有几个老大爷蹲在机器旁边“吧嗒吧嗒”抽着烟袋锅评论着。几个小孩左摸摸右看看，“上一旁去嘞，把你这个小崽子吃了！”站在机器旁的操作员面目狰狞地说。孩子们瞪着眼看看人，再看看机器。“不信？”说着操作员偷偷用插头接通电源，大口处的链条传送带发出刺耳的金属摩擦声，整台机器也从里到外发出震耳的“咔嚓！咔嚓！”声响，孩子们像弹簧“啊~”声一片地弹蹦到一边，大爷们也赶紧“哎呀妈呀”像被电到地往边上闪。机器张着大口，咔嚓声似从喉咙发出，很像饥饿的怪兽。孩子们被吓得跑远了。 想想去年还是用“连枷”一下下敲打。“连枷”是由一根长棍子，顶端一侧的横轴上装有一个结实沉淀的长条形竹排或木排，打麦时举起棍子，悠动那排，弯腰甩起来，拍向铺满麦场的麦穗。蓝天白云下，看着那协调的动作挺爽快，孩子们往往凑着兴头甩两下，还可用来打豆子。
怀念大伯散文范文 昨天，妈妈打来电话：“明天是你大伯三周年祭日，我和你大姑马上准备回老家帮忙，你明天能请假就请个假”。“好，”还没等我说完，妈妈那边就挂了电话。大伯离开我们已整整三年了。我们总想留住些什么，越久远心情就越迫切。 天气预报说今天有雷阵雨。一早起来，天就阴阴的，拉着脸，没有了昨日的朝气。九点半左右，手机响起，一看是大姐，说开车回老家，我收拾了一下手头的工作，匆忙请了假。到了大伯家里，亲属们都来了，屋里屋外都摆满了纸糊的金库和银库（准备祭祀时用）。与长辈打过招呼，我就进了东屋，木柜上摆着大伯的遗照，前面摆放着他爱吃的果品。大伯笑得还是那样亲切，看着大伯，我鼻子一阵发酸，幕幕往事如潮般涌上心头…… 都说穷人的孩子早当家。大伯是家中的长子，再加上爷爷去世早，很早就挑起了家里的重担。大伯15岁时，被村里的生产队安排随从村里的劳动力去天津北塘建防潮闸。走时正值深秋，冷意袭人。白天，大伯要和工友一起去挑土，一些工友看大伯年龄小，挑土的时候就让着他，多给他一些扁担。即使这样，瘦弱的大伯肩膀还是被压出一道道殷红的血痕，手上、脚上都磨出了血泡。晚上住的窝棚，四面透风，好在人多，互相挤着能取暖。生活条件艰苦，不仅住的差，吃的也不好，窝头咸菜填饱肚皮就不错了。大伯知道，他每天的坚持，能够换来贴补家用的工分，他不喊累，不叫苦，在众人面前也没流过一滴泪。
三个多月后，大伯完成任务回家了。他一见到家人，心里的委屈如开闸的河水抑制不住了。他抱着比自己小二岁的弟弟（我的爸爸）失声痛哭：“太累了，我真想不干了，可是想到一天能挣十个工分（那时的十个工分最多能值二三毛钱），我就咬牙坚持着。”爸爸鼻涕一把，泪一把：“哥，你又瘦了，呜呜……”奶奶和大姑在一旁用衣襟也忙着擦泪。这段心酸往事深深地烙在了爸爸的脑海中，大伯自然也成了他的榜样，爸爸在茶余饭后经常和我们谈起。虽没有亲眼得见，但我能想象出彼时的情景，那艰苦岁月炼就的坚强、刚毅的大伯父。 我与大伯相关的记忆是从七八岁开始，他总是笑眯眯的，很少生气。小时候，我总爱去大伯家玩耍，因为有比我大2岁的堂姐和小1岁的堂弟，我们很玩得来，更因为大伯喜欢小孩子。我们这些侄女、侄子们都喜欢凑到跟前听他讲故事。讲得高兴了，他还会从柜子里拿出自己的宝贝——扬琴，为我们即兴弹奏一曲。边弹边唱，“西边的太阳就要落山了，微山湖上静悄悄”我们姐弟五人拍着小手也跟着唱。赶上吃饭时，院子里放一张木桌，大伯拿手的炸酱面吃得我们个个小肚都是圆鼓鼓的。“刘大厨”也是那个时候我给大伯起的别号。 夏天，大伯家门前的老槐树总能招来成群的小孩儿在树下尽情嘻闹。劳累一天的大伯在屋里休息，他爱穿白色的纯棉背心，手拿一把蒲扇，笑呵呵地出来看看，不管闹得多凶，大伯从没有对着我们大声喝斥过，有的孩子也不见外，玩渴了还要进去讨水喝。大伯眯着眼，笑着说：“慢点喝，慢点喝，水有的是。”若是外面的日头烈，大伯还会把孩子们让到屋里来玩。最让我难忘的还是大伯承包村里商店的
七月夏天的季节散文范本 （篇一） 刚刚进入阳历七月，天气便酷热起来，一连几天了，炙热的骄阳，焦灼地炙烤着大地，仿佛要把大自然中的一切烤焦蒸发掉一样。每天早上起来，看到空气中弥漫着像雾霾一样的水蒸气，如浮云般在慢慢流动，我的心又晦暗了，又是一个热天。过去常听老人讲：早上浮云走，中午晒死狗。话虽不雅，但确是经验之谈。狗没有汗腺，最怕热了，以此喻炎热的天气。 今年夏天的炎热好像比往年来得早，热度也比往年高，距离暑期最热的季节还有一个多月的时间啊，温度却比往年的三伏天还高，家中的空调自打安上也没怎么用，今年却不行了，早早地便开上了，真是让人难熬的天气。我不免想起了《诗经》《国风·豳风·七月》里的开头两句诗：“七月流火，九月授衣”。虽然《诗经》里的“七月流火”原意指的是农历的七月，流火也指的是火星在西方落下，天气转凉的意思，但后人没有几个用它的原意了，反而更多的是形容酷热的天气。七月，也多用来指阳历的七月了。而这几天，我真真切切地感受到了如烈火炙烤的天气、流火的七月了。 炙热焦灼着的不仅是万物生灵，更焦灼着人的心智。自打进入这高温天气以来，除了茶饭寡淡无味以外，总有一种浮躁的气息笼罩着我的心，对什么都失去了耐心和信心，每天都有一种慵懒的情绪爬上心头，什么也不想做，什么也不想去想，只想躲进一隅阴凉僻静之处，去虚度着飞逝的光阴。可不行啊，总有事情要做啊，难免做事中失去周密，失去思量，完成的事情大概也都是糙糙的了。 浮躁中也难免对一些事情失去准确的判断，还好，都是事先计划好了的，只需按计划做就行了，不至于出现大的纰漏。可最难容忍的是，对自己失去了准确的判断，明明可以承受的事情，却因环境的变化，气候的变化，心智的指数降低了，迷茫中如同醉酒一般，险些失去了自我。懊悔中其实也悟出了一些道理，人都是有其两面性的，生活中的正我，其实又何尝不是痛苦地装出来的，装得好了，装得时间长了，就形成了人的本性。那些正我的背后的负我，在那一刻的自然流露，虽然有些不雅，又何尝不是人性?二者合一了，才是一个完整的人，正所谓人无完人，不要苛求一个人的完美。回味人的一生走过的路，踉踉跄跄，磕磕绊绊，如同一个醉汉，走了多少弯路，但目的地在前方，去掉弯路，方向是直的，管它哪，不是有那么一句话吗：不看过程，看结果嘛!自己心悦则一生无悔。 燥热之中，人往往失去耐心，特别是对人的耐心，可也得看对方是否能磨得住你。本想跟妻清闲自在地度生活，可女儿偏偏把她那几个月大的小外孙女送我们这来了，这下可把我们的生活增加热度，比起自然的天热更要胜似几倍。小外孙女倒是很可爱，按常理说算是听话的孩子了，也会讨人喜欢，可小啊，淘啊，一时一刻也离不开人的照管。本来天热心焦，孩子一闹心更焦，可是没处撒气啊，还得好言哄着她，自己热得难受，还得给她摇扇降温，孩子小不能总在空调下呆着，这下好了，磨得我没棱角了。当然了，更多的时候，是逗小外孙女玩儿，孩子开心的笑声，童稚的举动和故事，如同凉爽的甘露，让人心里舒畅。啥叫一物降一物啊。 最近一段时间，大脑时常出现空白，其实是情感的静止，静止的背后，是更加剧烈的涌动。在这二者的空档之间，我时常默默地伫立，凝望远方出神，仿佛有一种期盼，期盼眼前会出现一道彩虹，旖旎绚丽，在人生的路途上架起一座美
大班散文欣赏：《听雨》 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 大班散文欣赏《听雨》 活动目的： 1、通过活动帮助幼儿理解作品内容，初步感受大自然美妙的意境。 2、培养幼儿倾听能力，口语表达能力及想象能力。 3、理解词：嘟哝、慈爱、轻轻地、静静地、窗外、屋里。 活动准备： 图片、乐器、背景音乐磁带、字卡：嘟哝、慈爱、轻轻地、静静地、窗外、屋里、窗子小模型。 活动过程： 一、音乐进场，幼儿扮小雨点 幼儿用语言、动作表现小雨落下 二、谈话活动： “在下雨的时候，你们喜欢做什么呢？”（可由幼儿先讨论） “今天老师给大家带来一个好听的散文，请大家听听散文里的小蝴蝶在下雨天做什么？”
三、欣赏作品 1、配乐，教师完整讲述童话《听雨》，边做动作边朗诵。 2、请幼儿听完后相互交流自己的的感受。“你听了这散文有什么感觉？“ 四、展示图片，理解作品（分段欣赏） 1、图一（小蝴蝶不高兴）理解词：嘟哝、慈爱 （1）“小花蝴蝶为什么不高兴？嘟哝是什么样子的？”（请幼儿集体或个别嘟哝地说句话） （2）“妈妈对小蝴蝶说了什么的？语气是什么样子的？” “这里有个好听的词是形容妈妈的语气的”（出示字卡“慈爱”感受慈爱这个词） “你的妈妈有没有慈爱的跟你说什么话？”“妈妈为什么对你们慈爱呢？” 2、图二（森林） “小花蝴蝶听见小雨唱的什么歌？（沙沙沙）它觉得这是小雨在干什？” 3、图三（铁皮屋） （1）“这时小雨是怎么唱歌的？”（丁丁丁） （2）“为什么？好象小雨在干什么？” 4、图四（荷花）
关于家庭关系方面的短文章 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 关于家庭关系方面的短文章篇1：论家庭关系处理 非文武 对于亲情观念强的人而言，家庭无小事。家庭关系，从小的范围说，主要涉及夫妻、子女间的相处; 从大的范围说，则涉及夫与妻、与父母、与子女、与兄弟之间的相处，以及彼此间相互交融形成的关系。 整体人员虽不多，但涉及的身份定位较多，要和睦相处，倒也不太容易。自古有言：清官难段家务事、公说公有理，婆说婆有理，现实中，夫妻离婚、婆媳不和、代沟严重现象，并不鲜见。要怎样处理好家庭关系? 一要正视差异。个体之间硬性差异，男女老少，不可避免;彼此间软性差异，成长环境、教育程度、社会阅历与自身修养状况不同，也属客观存在。每个人之间存在不同想法，存在不同利益诉求，这是正常的现象。这些不同，并不能因大家同处一个家庭，彼此共同生活而予以忽视、忽略，也不能因相互之间的情感纽带而在家庭关系中强行推行自个的标准。正视彼此间的差异，主要为了今后问题 的解决，同样需要正视的，还有过往已经发生的种种家庭事件，不管它们是愉快的还是不愉快的经历，这也是种客观存在，不能逃
避。二要有效沟通。沟通无极限，有效沟通使一切皆有可能。大家都强调沟通需要注意技巧，但对于家庭沟通，个人主张及时、直接沟通：家庭成员间的情感表达不必含蓄，不用拐弯抹角，可以直接的、及时的表达自己的喜怒哀乐。当然，这里首先要做的事情是，在正视彼此差异的基础上，要创造这种直接表达情感的沟通环境，并形成大家普遍认可的良好的直言氛围。三要彼此包容。既然彼此差异是客观存在，家庭中的摩擦也不可避免。而家庭内的纠纷，多由彼此沟通不顺，造成相互误解未能及时化解，而累积产生矛盾。这些问题，在良好的沟通氛围中大都能有效解决。对于彼此坦诚相待后仍无法柔和的矛盾，则需要彼此奉献一些包容心，从对方角度看问题，给予理解、支持。包容心，这需要各自的修养来支持，需要大家的修炼。 关于家庭关系方面的短文章篇2：构建和谐家庭氛围，帮助孩子健康成长 仪阳镇初级中学 李呈 构建和谐家庭氛围，帮助孩子健康成长 家庭环境是指家庭的物质生活条件、社会地位、家庭成员之间的关系及家庭成员的语言、行为及感情的总和。心理素质是指人们的感觉、知觉、记忆、思维、意志、兴趣、性格和能力的先天具有和后天形成的内部诸要素的总和。一般认为家庭环境只是成员结构、生活水准、居住条件、父母职业等。其实，家庭环境应包括实物环境、语言
季节美文摘抄 美文，《法汉词典》译为“纯文学”，法文《拉鲁斯普通名词大词典》中的定义是：“文学、修辞、诗歌艺术的总体，”修辞和诗歌也可以由“文学”来概括。以下是小编整理的季节美文摘抄，欢迎阅读！ 季节美文摘抄1 春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的，远远望去，像是一块巨型的绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中，还可以闻到一股清新的泥土味，让人感觉到大自然的气息。 春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜，润物细无声”。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。 也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙”的声音为它们伴奏。 是谁使万物从睡梦中苏醒过来？是谁为枯黄的花草树木带来了美丽的衣裳？是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹？是谁
将燕子呼唤回来？哦，原来是春姑娘。瞧，才下过几阵蒙蒙的细雨，在这湿润的土地下面，花草树木，都舒展着它们的根须，接受这春天的恩泽，为了那五彩缤纷的时刻。 那各种鲜艳的花，更是令人陶醉，它们有的像莲花，有的像绣球颜色各异，有的艳如红霞，有的白如瑞雪．水灵灵的牵牛花，像一只只小喇叭．啊，那浓郁的花香引来一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂。 季节美文摘抄2 工人说：夏是火红的。夏日的骄阳映着我们美丽的厂房，炼钢炉里火红的钢水映着咱们工人红红的脸膛，红色正象征我们蒸蒸日上的生产，红色象征我们火热的劳动场面，夏天应该是火红的。 渔民说夏是湛蓝的。夏季里，阳光把海水映照得蓝蓝的，在蓝汪汪的海水里我们唱着渔歌，撒下鱼网，捕获肥美的鱼儿。在渔民的世界里，夏不就是湛蓝的吗？ 画家说夏天是金色的。太阳把它全身的光彩充分展示在夏季，把大地照得金灿灿的，用金色的画笔来描绘夏天最合适。 我认为夏天是紫色的。在炎热的夏天，火热的阳光照在树上，原木深绿的叶子被照射得泛起淡淡的紫光，这紫色的光芒，犹如一顶巨大的皇冠罩在树木的上空，那景色，难以用语言表达。 妈妈说夏其实是白色的，原因很简单，就因为夏天的太阳是最热烈，它把自己的光亮调到最大，夏天变成了白色。 爸爸却不那么认为，他说夏的颜色一直在变。初夏的时候，夏是透明的，一场场大雨由天而降，那透明的水精灵落到地上，奔向稻田，
[伟大的母爱散文]母爱的伟大散文：伟大的 母爱 母爱是烦恼中的一曲古筝，当你义气消沉时，优雅的旋律一飘荡，眼前立即一片青翠，母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;下面是有母爱的伟大散文，欢迎参阅。 母爱的伟大散文：伟大的母爱——读《繁星春水》有感不知从何时起，心中有了一份对诗歌的神往，于是，带着一份少年特有的懵懂与痴狂，随风读起了这“零碎的思想”。繁星春水这本书是我头一次接触，看惯了白话文的我，一下子来看诗集，就觉得有点不适应，不过也别有一番滋味。 翻开书，首篇导读便吸引了我。讲到冰心是如何创作诗集，从小到长大，充分体现了冰心在写作方面的天赋。 她的诗主要以母爱，童真，自然着称。从《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，……灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。 她后来出洋留学，一去便是多年，她便通过笔来叙述自己的思念，迫切希望能够早点回家。她幻想着与母亲见面，幻想着回家，她很快乐。但是一旦没了幻想，那么她就会变得更加的失落与失望。背井离乡，又离开了至爱的母亲，怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花，从前是怎么一滴滴的敲我的盘
石，现在也怎么一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不断的拍打岸，我无动于衷，可是一旦离开了家乡。那 一滴滴的波浪，无不在触动我内心的一根快要绷断的弦，思乡的弦。的确，世上只有妈妈好，母爱的爱是最伟大，母亲的爱是最纯洁。 冰心的短诗，给了我万千的感慨。她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，能够感人至深，也可见冰心的童年幻想中度过的，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。但，她那深深的母爱，思母心切是我们所不能企及的。母爱是那么圣洁，它是世界上任何一种爱，所不能企及的。冰心是母爱的代名词，通过冰心我读懂了母爱。 此时的我，心潮澎湃，无法平静，万千感受，无法溢于言表。 母爱的伟大散文：虔诚的母爱每当我读到母爱，眼前便闪现冰心奶奶的一句话：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨来了，除了你，谁是我遮拦的天空下的荫蔽。”母亲啊，您用宽硕如叶瓣的手掌为我挡遮了风雨;您用虔诚如海阔般的慈心熨平我烦燥的不安。 记得儿时的我，任性而浮躁，贪玩而缺乏自控。树上夏蝉的鸣叫会扰乱我的思绪，楼底同伴的呼唤会让我顿生放弃，然而你一声轻轻的昵称，一句盈盈的告诫，使我犹如经历了凡卡炼狱般苦痛重又撑起自律的风帆，使我收敛了玩性重又回到苦涩的桌案。“少壮不努力，老大徒伤悲”，这虽被称为是二十世纪“戏谑”，然而在夜阑人寂时，当我捧着妈妈你在病榻下给我的信，才真正悟出其中的真谛。你说，儿啊，不是妈小时候不想当科学家，只
家庭日常生活的散文随笔 家庭日常生活的散文随笔1 一个充满爱的家庭如同甘泉，喷涌着甜蜜与安慰，使人如沐春雨;一个充满乐的家庭犹如一首可见，唱着欢乐与激情，使人身临其境。——题记 家，多么温馨的名字!家中的温情与快乐，父母的关爱与教育，似晶莹的雨露滋润着我们的心灵，又像和煦的阳光一样，温暖着我们，使我们如同田间的禾苗一样茁壮成长着。光阴似箭，父母早已失去了脸颊上的光泽，换来了儿女的长大以及他们的独立意识的增强。不知，这些你是否也曾感受到? 一、爱如一碗香喷喷的饭菜 某天放学后，我在一旁写作业，妈妈与邻居聊天。邻居问道：“你每天都早起给孩子做饭吗?”妈妈说：“是啊，我每天早上5：30起床。”“她都这么大了，让她自己做饭就可以了。”邻居说。邻居刚说完这句话，我便想：妈妈肯定会接着说我总是偷懒，早上叫好几遍都不起床，没想到妈妈却说道：“她自己做饭我不放心，吃饭的时间一晚，饭又太热，她就吃不饱。那样时间久她不生病才怪呢!”听了这些话，我不由愣住了，没想到普普通通的一
顿饭却衬托着母亲对我如此之深的疼爱。于是，第二天早上的饭我觉得比平时都香得多，我也吃得比平时多得多。 二、我的快乐时光 每当妈妈讲到我儿时的事情时，我总是特别地兴奋，因为平时我总渴望当时能够有一部摄影机把我狸的生活情形录下来，那该有多好啊!可是，我却连儿时的一张相片都没有。妈妈告诉我，我小时候与妹妹相差很大，那时我特怕洗头，一洗头就会挨妈妈的批评，要是妈妈想强迫我洗，我知道妈妈不能追上我，所以我便快马加鞭地跑，直到傍晚才赶回家来。而妹妹挨妈妈批评的时候只会站在那儿傻哭，任凭妈妈摆布，只是一动也不动。此时此刻，我因为听到妈妈在讲我儿时的那些事情而感到了一种别样的高兴。 三、一句唠叨也是爱的表现 虽然大多数人很厌烦父母的唠叨，嫌他们叨来叨去没完没了，而我却与他们不同，我很喜欢父母的这些唠叨。 父母听说某某在学校跟别人打架，或者是顶撞教师、去网吧上网等不良的行为后，便会向我说起那些事情的严重后果，让我在学校里别惹事，只要人家不惹咱，咱也不去惹人家。他们还让我尊重老师，不去网吧胡闹，即使是看到别人去也不要羡慕，等
花开的季节又是一个春季，又是一个花开的季节。花姿百态，有娇美的，似一幅美人出浴图，含羞待放；有艳丽的，似初生的朝阳，活力四射；有淡雅的，似飘香的清茶，沁人心脾；花是美丽的代名词，是一切美好事物的象征，闭月羞花之貌，沉鱼落雁之美，这不就是对鲜花的另一种别样的赞美么？在这个花开的季节里，本就应该是美好的，充满朝气的。春，是万物复苏的季节。一场细雨过后，柳枝上出现了点点的新绿，映在了清澈见底的湖水中，水中鱼儿欢跃，争相呼吸着春的气息，清脆的鸟鸣悦耳动听，似乎在为早春的来临而放声歌唱。路上行人们，都忍不住停下了匆匆的脚步，春的气息是无法被掩埋的，春的美丽也同样是无法被忽略的，不论有多少烦恼忧愁，伤心往事，此时此刻，都已经渐渐的被春净化掉了，或许，你会忽然间醒悟，过去的毕竟都已经过去，留下的只有现在和将来，只有珍惜眼下，着眼未来，我们的人生才会变得意义非凡。正值青春年华的我们，不也正处于人生的春季么？"莫等闲，白了少年头，空悲切”不要等到黄叶纷飞，寒风刺骨的时候才怀念春的美好，不必去期盼什么，也不要去幻想什么，没有经过播种的土地是不会有收获的。既然是花开的季节，就要去尽情的绽放，过了季的鲜花，是不会允许被再度开放的。人生的花季又会有几次呢，如果虚度，那变真的虚度了，不会再有机会去等待下一次。既然只有一次机会，我们又有什么理由不选择盛开呢？起码我们会为此而感到庆幸，在人生的春天里，我们依旧是美好的。在路开始的地方，总会有有很多需要我们去选择，包括品质。你可以像莲花般，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。也可以如梅花般，零落成泥碾作尘，只有香如故，更可以像菊花般，宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风。好的品质是成功所必不可缺少的，选择一个好的品质，将一生受用。春，是一年的希望，青春，则是一生的希望。在这个时节我们可以为未来而奋斗，可以为成功去奠基。未来的方向在我们的手中掌握，追逐梦想的道路仍在我们的脚下。春的朝气便是我们蓬勃向上的勇气，春的美丽便是我们青春难以抹去的痕迹，天生我才必有用，千金散尽还复来，没有一个人的努力会白白浪费，没有一个人的汗水会毫无价值，只要我们相信自己，敢去拼搏，一切，皆有可能！这就是青春，一段充满奇迹的岁月。花开的季节，是美好的，好到让人赏心悦目，也是易逝的，或许转眼间便会消逝，只有经历的住风雨的洗礼，时光的考验，才会尽情的绽放，花开不败！
适合演讲的优美散文五篇 适合演讲的优美散文篇一 大家好！ 老屋的院坝外坎边，有一棵枇杷树。枇杷树左边是茂密的桂竹林，右边是茂密桂竹林，下面是通村路，前面是碧悠悠的水库。 枇杷树是父亲与他的兄弟们一起栽的，年代不算久远。枇杷树一点也不高大威武雄壮，不过主干还算挺拔，直挺挺向上生长，一路长出许多枝丫，也都很茂密厚实、挂果也多；另一侧枝平着两米高的堡坎，凌空路面，向水面伸去，从下面路过，只要轻轻一跃就可以触及它的枝叶、果实；还有一侧枝紧挨着竹林，采光不好，半死不活的，花开得萎缩，果子小而涩。 枇杷树是我们的乐园。我们找来稻草，搓成绳子，从凌空路面的侧枝上穿过，做成秋千，四季都可以玩。有时，绳子会突然断裂，我们掉在地上，很痛，但我们都不会哭，噘着嘴、揉揉屁股，接好绳子继续荡秋千，欢笑声响切云霄。 春天，枇杷快成熟了，贪嘴的我们就迫不及待的爬上树，选那些才开始呈浅黄色的半熟的枇杷，坐在树枝上剥皮吃了起来，酸酸的，很可口。我们那也特别喜欢吃枇杷的奶奶，每次见我们在树上摘未成熟的枇杷，心痛的直跺脚，大声叫我们快点下来，我们不理她。奶奶就找来竹竿，来“捅”我们，我们就快速的爬到枇杷主干的顶部，奶奶上不来，我们大笑：“打不打，打不到……”。趁奶奶不注意，我们从这丫迅速爬到那丫，然后溜到地面逃之夭夭。背后总是奶奶的声音：“等你爸回来，我要告诉他，看他不打死你们。” 夏天，蝉会在枇杷枝上、叶上放肆的歌唱。我们就寻着它的歌声，去捉。蝉很精灵，没等我们来到它的身边，便嘲笑着飞走了。我们有的是办法对付它，我们找来细长的竹条，用多个粘稠的蜘蛛网捣鼓成小球，穿在竹尖上面，小心翼翼的去粘它；有时是在竹条上面系一个小竹圈，把蜘蛛网网在圈里去罩它，偶尔也会成功几次。枇杷树上还会飞来现在我也叫不出名的背部蓝黄相交的大昆虫，这昆虫有点呆，很好捉。我们把捉住的大昆虫用长长细线，系着它的一条腿，把它空中扔，看着它“嗡嗡”的飞、飞、飞……像轰炸机，甚至我们还带着昆虫去学校放飞比赛。 秋天悄悄来到人间，许多树的叶子发黄了，随着阵阵秋风，纷纷扬扬落下，
关于家庭亲情的散文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 关于家庭亲情的散文：亲情与我同行它种是以多种形式呈现在我面前，紧紧跟随着我。无论我离开家多远，无论我要去何方，就算我浪迹天涯海角，最想恋我的也是它，最牵挂我的也是它。它重来就没想过需要回报，它重来不乎自己付出了多少。 每一次的离家，相信每一个人都会听到这样的话“注意安全!”“早点回家!”“好好学习!”。我也不例外，父母将希望寄托在我身上，希望我好好学习，不要像他们一样，那么辛苦地到处辗转反侧地赚钱。 我深深的记得在一次放学后，因为有点晚了，我就狂奔回家。刚到家门口，就碰到了正从地里忙活回来的奶奶，她看到我回来了便舒展开了眼角的皱纹，团团的被幸福围绕。 “怎么才回来啊!?呵呵，饿了吧?我去做饭，你先看会电视。”奶奶边说边开门，正在院子外玩儿的妹妹听见我和奶奶的说话声，赶忙跑过来，一把抓过我的书包“姐姐，你终于回来啦!给我带好吃的没?”当她翻开满作业的书包时，翻了翻，只好无奈地吐吐舌头，一溜烟跑了。 面对亲人如此热情的问候，我?里暖暖的。我想回家，是因为有家人牵挂。我想回家，是因为有亲人的问候。
夕阳的余晖撒在身上，投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝头叫，白云飘飘，心情大好。 这么闲暇的时刻，对我们来说简直是一种奢侈。我情不自禁地忆起几年前的此时此刻，当年我还只是一个小学生呢，爸爸妈妈工作忙，没时间回家。经常是爷爷在辅导我学习，就连不识字的奶奶也会时常拿起我的作业本，眯起眼看着上面的红勾勾笑。 如今啊，他们早已不可能再辅导我学习了。但是他们对我的关?却一点也没减少，反而一点一点地在增加。可能作业量大，会一直写到半夜十一二点钟，我都发现家人每次都是等到我写完作业后才睡觉。而且还时不时地进来问我要不要吃点什么或喝点什么。 我不敢奢求什么，我知道我是幸福的。 虽然我写的这些事都很普通，但是，它，亲情，就是以这种不起眼的方式向我传达家人对我的爱与关怀。 相信没个人都有过类此经历，远在他乡的夜里，会时不识地想起，这美好的回忆，这祭奠的过去。 亲情啊，无论我在哪里，你都永远与我同行。你将亲人的思恋带到远方，给我们信心，给我们鼓励，给我们勇气，给我们自信，给我们无尽的关爱。 关于家庭亲情的散文：品味亲情亲情，一个维系血缘关系的代名词，而如今却逐步被金钱、利益、名誉所取代，亲情就像流水般流逝，一去不复返。 如今的社会，灯红酒绿，人们载歌载舞，追求更高的品质生活，
以小见大散文范文 孩提时代的很多事情，现在都不必再做了， 比如扑一只漂亮蝴蝶， 再如读一篇林清玄。 01 常看课外辅导书的孩子，必听过林清玄的大名，更会凭其文字对其容貌抱有过不切实际的幻想，而这种幻想，常常会在看到他本人照片后迅速破灭。 他的粉丝说他长得像《功夫》里的“火云邪神”，他说得管周星驰要版权费。 他把形象管理，当做最没必要的事，头发都是自己剪，左一剪刀，右一剪刀，完事儿了还真有那么点仙风道骨的意思。 他曾说起小时候，他父亲本来要给他取名“林清怪”，户口登记的工作人员说不好听，还不如叫“林清奇”。旁边有人说自己最近
在读一本武侠小说，里面有个角色叫清玄道长，于是他就叫了林清玄。 有这么个清奇的名字，他的文字却与怪诞毫不沾边。 02 有人说林清玄的文章，适合做小学语文阅读理解的大题，初中勉强，高中就不行了。 他的散文就跟老师教的范文那样，主旨清晰，文字优美；开头要好，中间要饱，结尾要少；以小见大，由小人物、小事件反应大道理。 主要是立意正，读完对生活还是充满热爱的。 与如今流行的丧文化，不是一路人。 林清玄刚开始写作的时候，也写过不少不那么开心的事情。 但他的妈妈对他说，
你应当多写点趣味的东西，让别人读完，得到启发，感觉人间值得，那才是有意义的。 那遇上不开心的事儿呢？ 逢不开心的事儿，蒙上被子哭一会儿，就可以了。 他小时候不开心的事，大概便是穷了。 穷到兄弟姐妹们得了饭碗，得在里头吐口痰才敢吃，否则，一回头不知就被谁抢了去； 穷到抓来的蟑螂，烤一烤就是馋哭了的美味，至今讲起，不觉得脏污，反倒辩解道“那时候的蟑螂吃的是山芋、地瓜，干净！” 这些腌臜的辛酸事儿，如今他都是当做笑谈来讲的。 林清玄从山上修行归来后，就更是如此，劝人向善，慈济布施。 所以他才能写出 人生不如意之事十有八九。
家庭教育文章集锦(六篇） 明阳天下国际教育培训 第一篇：父母就是孩子的“镜子” 母蟹对小蟹说：“孩子，你怎么老是横着爬，为什么不能直着走呢？”小蟹委屈地答道：“妈妈，我是照着您的样子走的呀。”这是说，母亲必须正直地生活，正直地做人、行事，才能正确引导孩子。 “不管我死在什么地方，请不要把我同贵族、名流、富豪们葬在一起，请把我埋在普通的犹太工人、老百姓中间，让我的墓碑能够点缀周围普通的石碑，也让他们装饰我的墓碑。”这遗嘱出自俄国籍犹太作家肖洛姆·阿莱汗姆的手笔。与这份遗嘱一起留给后世的，还有一个厚厚的笔记本，记满了尖酸刻薄、谩骂诅咒的语言。例如：“吃——让蛆虫把你吃掉！”“叫——让你牙疼得叫起来！”“缝——让缝衣针扎死你！”…… 原来，肖洛姆幼年失去了母亲，父亲给他娶了个心肠毒、脾气坏的继母。继母经常用恶毒的语言谩骂他。肖洛姆从不顶嘴，只是躲在角落，把继母嘴巴里“吐”出的词语，记录在笔记本上。后来，他成了作家，在他的作品中，许多咒骂和尖酸刻薄的词语，都是从继母那里“借”来的。
事实证明，父母在日常生活中的言行，往往不知不觉影响着孩子。在家庭中，父母是孩子生活中的“镜子”，想孩子成为怎样的人，父母首先应是那样的人。 第二篇：必不可少的三大家庭教育 按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育。 家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。 为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。当前家长学校要着重抓好： 1、家庭教育观念的更新
季节深处有冷暖散文 植物，最懂季节。 春天里百花争艳， 芳香馥郁， 引蜂蝶翩跹起舞。 夏天里枝繁叶茂， 郁郁葱葱， 浓绿的叶子在夺目的阳光下热情闪耀。 虽然秋叶会在萧索的秋风中逐渐变黄， 却 恩赐五谷丰登，带给人们收获的喜悦。当最后一片落叶带走所有的温度，冬似乎 在以牧师的深沉，宣判一年的终结。 枯黄的野草，光秃的枝丫，候鸟选择离开，青蛙选择沉睡，世界一片荒凉和 冷寂，冬没有了生机，归根到底是因为太阳。太阳是一切热量的源泉，如果它偏 移不热烈，就会带来寒冷，也拉长了黑夜。下班的人们不得不裹紧棉衣，在暮色 中行色匆匆。路灯昏黄，行走于影影倬倬的道路，不觉有种落寞袭上心头。原本 看得清的，看不清了，一切笼罩在苍茫的夜色之中。 即使无惧冬夜漫长， 冬天的风也会令人退避三分。 它猛烈、 刺骨。 听闻风声， 呼啸而过，犹如野兽的嘶吼。风中的万物似乎都丢了魂魄，不能自已。树木不知 所措的来回摇摆，有的枝丫会在剧烈的晃动之间被折落。枯叶被扬起，在空中疯 狂地打转。风停时狠狠地撞向地面，风起时又义无反顾地飞向空中。如果在寒风 中行走，多么厚的棉衣都会被吹透，寒意就一点一点渗入骨髓，令人瑟瑟发抖。 想想曾经的春风和煦， 多么希望能够四季如春。 当眷恋的热情与冰冷的空气 碰撞，便会下雪。雪本是云中的冰凌，远看洁白，近看晶莹，从空中扑簌簌地飘 落。无声无息，一层一层地沉积，将万物涂上银白。云将自己的心情，画在了大 地之上。足迹、车痕，人们不经意间在雪地上留下一串串印记。如果雪遇上风， 那心情便是更加狂乱的。雪花在空中慌乱地窜动，没有章法，漫无目的，撞在行 人的脸上，撞在行车的玻璃上。人们在风雪中眯着眼睛，弓着身，艰难行走。车 辆也不敢妄自提速，只能排着长队，缓缓挪动。 天气越是冷酷，越容易让人清醒。春夏已然逝去，再多留恋，再多热情，依 然追不回。还是做一树梅花，沐雪怒放？可是，“凌寒独自开”的她，终究是个 另类，“为有暗香来”，不会引得蝶舞翩跹。如果在黄昏“更著风和雨”，她只 会“零落成泥碾作尘”，最终也“只有香如故”。不如落下所有的花叶，放下所 有的念想，挥别曾经，以沉默的方式保护自己，或许可以免受风雪的伤害。 在下班经过的街道， 偶然看见小树被围上黄色的草垫， 灌木被盖上黑色的网 被。在这样悲凉的寒冷里，如果有人送来温暖，却是感人至深，催人泪下的。雪 中送炭，热茶一杯，暖人心扉。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”白居易 对刘十九真挚的友情洋溢在诗句
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大班散文诗欣赏：树真好 长寿湖镇红光幼儿园汪云伟 活动目标： 1.感受树真美，培养幼儿对美的鉴赏能力。 2.欣赏散文诗《树真好》，了解树给人们带来的好处，懂得爱护树木。 重点领域：语言艺术 活动准备：各种树图片，配乐诗朗读音频《树真好》 活动过程： 孩子们，今天老师为大家请来了一位既熟悉又陌生的朋友，它是谁呢？[森林卡通图片] “树”【汉字树图片】 你的生活周围哪里有树呢？对了，花园里、公路边、森林里，到处都是树。 今天老师也带来了很多树哦，它们是什么样子呢？请大家一起来欣赏。【场地真实图片】 配乐（播放音乐清晨MP3）【三十秒森林图片视频】 孩子们，看了这些树，你喜欢吗？你觉得这些树怎么样？嗯，这些树呀，每颗都有树干、树枝、树叶。【图片指示说明】 那孩子们，你知道树有什么作用吗？【动画图片及字幕】说说看。孩子们说对了，树可以提供氧气，净化空气，美化环境，树为我们挡风遮雨、防止水土流失，我们还可以用树来制造各种东西，木材、家具、纸张等等，【相应图片加字幕说明】。原来呀，树还有这么多的作用呢！ 孩子们让我们一起来欣赏散文诗《树真好》 【朗诵】 树真好。小鸟可以在树上筑巢，每天天一亮，小鸟就会唧唧喳喳地叫。 树真好。能挡住大风，不许风沙吵吵闹闹，到处乱跑。 树真好。我家屋子里清清爽爽，阵阵风儿吹，满树花香往屋里飘。 树真好。我们全家在树阴下野餐，大家吃得很香，说说笑笑，热热闹闹。 树真好。天热了，树下铺着阴凉儿，我和我的小猫咪，躺在树下睡午觉。 树真好。如果有一只大狗来追我的小猫，小猫就爬到树上躲起来，气得大狗“汪汪”叫。 树真好。我做个秋千挂在树上，让我的布娃娃坐上去，摇呀摇。 树真好。夏天的夜晚静悄悄，只有树叶在一起唱歌谣。 树真好。树叶在秋风里飘呀飘，树下铺着树叶地毯，我们可以在上面滚来滚去，跑跑跳跳
关于家的散文：家庭的温馨 家是什么?家是满满的情, 家是浓浓的爱, 家是游子回归的心, 家是异客魂牵的梦。下面是有关于家的散文，欢迎参阅。 关于家的散文：家庭的温馨我的家就如同一个调色盘，妈妈是红色，爸爸是蓝色，爷爷是橙色，奶奶是绿色，而我呢，就是粉色。 说妈妈是红色，一点也没错。她发起火来头上也是火，差点没把头发给烧着了。有一次，下午放学后我没有回家，去同学家做作业去了，那时是冬天，我回家是已经很晚了，天快黑时我才回家。回到家，我看见奶奶坐在饭桌前愁着脸，桌上的饭菜都凉了，也没有人吃，爷爷急得在桌前来回走，妈妈坐在一旁打电话。我喊了一声“我回来了”!大家都惊奇的看着我，愣了神。妈妈缓过神来，冲着我吼：“这么晚回才回家，你上哪去了?你爸爸现在还在外面找你呢!”说完，我又看见了妈妈头上的火。我的脸涮的一下涨红了，恨不得找一个地缝钻进去。奶奶拉着我坐到桌旁吃饭，爷爷也坐了下来，妈妈去打电话叫爸爸回来。通过这件事，我知道了妈妈的暴脾气，也知道了不应该让父母担心，听爸爸妈妈的话。 爸爸为什么是蓝色呢?因为爸爸心胸宽广得像大海，待人和善，所以说是蓝色的。如果我考试考砸了，他不会打我、骂我，而是坐在一旁慢慢给我分析错误的原因，让我以后不要再犯这样的错误了。
爷爷是橙色的，总是默默地关心我。早上如果会冷他会给我加上衣服，是怕我着凉;晚上写作业时总会打瞌睡，爷爷会叫醒我，叫我快点写，写完早点睡觉;每次吃饭是他总是叫我多吃点，吃饱了才有精力去学习。他总是这样对我无微不至。 奶奶是绿色的，因为奶奶虽然年纪大了，但是不会像其他老年人一样多病，他一向身体健康。我也经常跟着奶奶去锻炼。有一次，我照常跟着奶奶出门。奶奶说他要带我去体育中心锻炼身体。到了体育中心后，我飞快的去抢体育器材，我像猴子一样的东窜西窜，奶奶叫都叫不住我，谁知，我从栏杆上一翻而过时不慎手滑，摔了下来，奶奶迅速把我扶起来。我要谢谢奶奶。 最后的主角——粉色的我。家里要是少了我，就会没有欢笑，没有歌声，更没有帮助妈妈干活的“小帮手”。我是一个文静、活泼好动的女孩，也是家里的“开心果”! 我的家里有红、蓝、橙、绿、粉五种颜色，这五种颜色缺一不可，我是一个生活在幸福家庭的小孩，我的家里很温馨，五种颜色就有五种乐趣。我渐渐觉得家是一个重要的集体。我们五个都是这个集体的支撑者，我们一家五口人共撑起一片蓝天! 关于家的散文：我幸福的家庭生活! 每天，都是爸爸忙东忙西的吵闹声把我从梦乡叫起，使我从梦中回到了家! 家，是每个人值得依靠的地方，在我幼小的时候，妈妈常轻轻地朗诵“爸爸如山，妈妈如海，一东一西呵护着我，组成幸福家庭”的词句，哄着我进入甜蜜的梦乡，每当回忆起在幼小时妈妈朗诵起这首词句时，我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。 周末时