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Java2使用教程第三版电子教案--第3章

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Java编程基础及应用第3章运算符、表达式和语句

Java编程基础及应用第3章运算符、表达式和语句


（1）左移位运算符
左移位运算符的符号为“<<”，是二元运算符。左移位运算符左
面的操作元称为被移位数，右面的操作数称为移位量。

例如：a<<n运算的结果是通过将a的所有位都左移n位，每左移一 个位，左边的高阶位上的0或1被移除丢弃，并用0填充右面的低位 。
3.1.5 移位运算符

（2）右移位运算符
3.1.7 条件运算符

条件运算符是一个多元运算符，它的符号是“? : ”，需要连接三
个操作数，用法如下：a？b：c，要求a的值必须为boolean型数据 。运算法则是：当a的值为true时，a？b：c运算的结果是b的值；
当a的值是false时，a？b：c运算的结果是c的值。

例如： 8>2?10:20的结果是10；
// DevideTest2.java public class DevideTest2 { public static void main(String[] args) { int a = 13, b = 4, k; float f1, f2; k = a / b;//整数相除，结果仍为整数 f1 = a / b;//将整数结果强制转换为浮点型 f2 = (float) a / b;//将a强制转换为浮点 型，结果则为浮点型

(4)“按位异或”运算符
“^”是双目运算符。对两个整型数据a、b按位进行异或运算，运 算结果是一个整型数据c。运算法则是：如果a、b两个数据对应位
相同，则c的该位是0，否则是1。

例如：1001001和0101001进行“异或”运算，表达如下， 1001001 ^0101001 1100000

按照运算类型，可以将运算符分成以下几类：算术运算符，关系
Java程序设计教程第3章3.3 循环结构(一)

Java程序设计教程第3章3.3 循环结构(一)


循环条件
System.out.println("上午阅读教材！"); System.out.println("下午上机编程！\n"); System.out.print("合格了吗?(y/n)："); answer = input.next(); } System.out.println("完成学习任务！");
System.out.println(“第4遍写：好好学习，天S天y向ste上m！.o"u);t.println("第" +i+ "遍写： 好好学习，天天向上！");
……
i ++;
System.out.println(“第9999遍写：好好学} 习，天天向上！");
System.out.println(“第10000遍写：好好学习，天天向上！");
while (循环条件){ 循环操作
}
while循环先判断，再执行 不适合描述此故事
do { 循环操作
}while ( 循环条件 );
25/38
语法
先执行一遍循环操作
什么是do-while循环
do {
循环操作
真
} while ( 循环条件 );
分号不可少
符合条件，循环继续执行；否则，循环退出
循环操作
决定写一万遍“好好学习，天天向上！” ，怎么办？
3/38
为什么需要循环2-2
没有使用循环结构 使用while循环
System.out.println("第1遍写：好好学习i，nt天i 天= 1向; 上！");
java课件3_2

java课件3_2


1,成员类
例:简单的内部类 简单的内部类
class B { B (){ System.out.println("instance of B."); } class InnerB{ //定义内部类 定义内部类 InnerB(){ System.out.println("Instance of InnerB."); } }//^class InnerB } class A { public static void main(String[ ] args){ B bbb=new B (); B.InnerB inbbb = bbb.new InnerB (); //创建内部类对象 创建内部类对象 System.out.println (); inbbb =new B ().new InnerB (); } }
3, 局部类
局部类定义在方法体内
– 因而外部不可访问. 因而外部不可访问. – 不需要访问修饰符. 不需要访问修饰符.
注意:局部类的对象在堆中创建 注意:局部类的对象在堆中创建 堆中 局部类可以访问外包方法之外的类的一切 成员. 成员. 局部类只能访问外包方法的final局部变量. 局部变量. 局部类只能访问外包方法的 局部变量
第三章 Java面向对象程序设计 Java面向对象程序设计 (cont)
3.8 内部类 3.9 异常处理
3.8 内部类(对应4.14节) 内部类(对应4.14 4.14节
内部类是定义在某个类的类体或块中 的类. 的类. 内部类有多种形式: 内部类有多种形式:
– 成员类 – 静态成员类 – 局部类 – 匿名类
3.9 异常处理(参考教材4.16) 异常处理(参考教材4.16)
异常(Exception)又称例外, 异常(Exception)又称例外,是指程序执行过程 中出现的不正常现象. 中出现的不正常现象.任何一个程序都可能出现异 常,如要打开的文件不存在,内存不够,数组访问 如要打开的文件不存在,内存不够, 越界等. 越界等. Java作为一种面向对象语言,它设计了很多标准的 Java作为一种面向对象语言, 作为一种面向对象语言 异常处理类,采用throw catch( throw捕获) 异常处理类,采用throw-catch(抛出 - 捕获)方 捕获并处理异常. 式,捕获并处理异常. Java使异常处理标准化,使程序设计思路更清楚, Java使异常处理标准化,使程序设计思路更清楚, 使异常处理标准化 理解更容易.本章将介绍异常处理方法. 理解更容易.本章将介绍异常处理方法.
Java2实用教程(第3版)课后答案

Java2实用教程(第3版)课后答案

第1章 Java入门1. 开发与运行Java程序需要经过哪些主要步骤和过程？答：（1）编写Java源文件:使用文本编辑器（Edit或记事本），拓展名为.java（2）编译Java源文件:使用Java编译器（javac.exe）。

得到字节码文件*.class（3）运行Java程序:Java应用程序使用Java解释器（java.exe）执行字节码文件；Java小应用程序使用支持Java标准的浏览器来执行。

2. 怎样区分应用程序和小应用程序？应用程序的主类或小应用程序的主类必须用public修饰吗？答：①应用程序必须有main方法，这个方法是程序执行的入口。

小应用程序没有main方法。

②应用程序的主类不一定用public修饰；小应用程序的主类必须用public修饰。

3. Java程序是由什么组成的？一个程序中必须要有public类吗？Java源文件的命名规则是怎样的？答：①Java程序由类组成。

②应用程序可以没有public类；小应用程序一定有一个类是public类（主类）。

③应用程序:如果只有一个类，源文件名与该类的类名相同，拓展名为.java；有多个类时，如果有public类（最多一个）,源文件名与public类的类名相同，拓展名是.java；没有public类，源文件名与任何一个类的类名相同即可，拓展名为.java。

小应用程序:源文件名与主类的类名相同，拓展名是.java。

4. 在运行小程序的HTML文件中可以使用codebase属性指定小程序的字节码所驻留的目录。

如果不使用codebase属性，小程序的字节码文件必须和运行它的HTML文件在同一目录中。

编写一个小程序并将小程序的字节码存放在某个目录中，比如C:\5000；把运行该小程序的HTML文件（注意其中的codebase属性）: <applet code=你的小程序的字节码 width=200 height=300 codebase=C:\5000></applet>存放在另一个目录中。

java2实用教程第三版课程设计 (2)

java2实用教程第三版课程设计 (2)

Java2实用教程第三版课程设计1. 简介Java2实用教程第三版是Java语言的一本经典教材，深受广大Java程序员的喜爱和推崇。

本课程设计将围绕Java2实用教程第三版展开，旨在帮助学生更好地掌握Java语言的基础知识和实际应用技能，并通过实践项目提升学生的编程能力和团队协作能力。

2. 课程内容2.1 Java基础2.1.1 Java语言特点和发展历程•Java平台的基本特点•Java语言的发展历程及版本介绍2.1.2 Java基础语法•Java标识符和关键字•变量、常量和数据类型•运算符和表达式•控制语句和循环语句•数组及其应用2.2 面向对象程序设计2.2.1 Java面向对象编程基础•类和对象•方法和构造方法•继承和多态•接口和抽象类2.2.2 Java高级特性•Java泛型编程•异常处理机制•内部类和匿名类2.3 Java标准库的应用2.3.1 输入输出流API•基本输入输出流•字节流和字符流•序列化和反序列化2.3.2 常用工具类和数据结构•Java集合框架•正则表达式•时间日期API2.4 Java GUI编程2.4.1 AWT和Swing概述•AWT和Swing基础•组件和容器2.4.2 事件处理和图形界面设计•事件机制•常用Swing组件•界面布局和美化3. 课程设计3.1 项目简介本课程设计的项目为Java GUI界面开发，要求学生结合课程内容，在Java Swing框架下开发一个简单的图形界面程序，实现以下基本功能：•实现用户登录和注册•可以显示用户列表和用户信息•可以查看和编辑用户信息3.2 项目要求项目要求学生以小组形式完成，每个小组由3-5名学生组成，要求每个小组至少完成以下内容：•撰写项目需求分析和设计文档•完成项目开发、测试和部署•撰写项目报告和总结文档3.3 项目进度安排项目阶段时间安排项目启动（立项）第1周需求分析和设计第2-4周项目开发第5-10周项目测试和部署第11周项目报告和总结第12周4. 总结本课程设计旨在通过实践项目，帮助学生更好地掌握Java语言的基础知识和实际应用技能，并提升学生的编程能力和团队协作能力。

《Java_2面向对象程序设计基础》第3章：Java语法基础

《Java_2面向对象程序设计基础》第3章：Java语法基础


Java语法基础 Java语法基础
标识符、关键字、 1.1 标识符、关键字、数据类型 和注释 变量、 1.2 变量、方法 值传递和关键字this 1.3 值传递和关键字this 1.4 表达式和流程控制 1.5 数组
1.1.1 标识符
在Java语言中，标识符是变量、类或方法的名 Java语言中，标识符是变量、 语言中 例如： 称，例如： int idCounter;//idCounter 就是一个整型 变量的标识符 标识符的组成： 标识符的组成：
1.1.3 引用数据类型
java语言中除8种基本数据类型外，其他的数据类型统称为 ava语言中除8种基本数据类型外， ava语言中除 引用类型（ type），具体包括： ），具体包括 接口、数组、 引用类型（reference type），具体包括：类、接口、数组、 枚举和注解类型。 枚举和注解类型。 引用类型数据以对象的形式存在。 引用类型数据以对象的形式存在。 引用类型变量的值是某个对象的句柄，而不是对象本身。 引用类型变量的值是某个对象的句柄，而不是对象本身。 声明引用类型变量时，系统只为该变量分配引用空间， 声明引用类型变量时，系统只为该变量分配引用空间，并未 创建一个具体的对象。 创建一个具体的对象。
1.1.3 基本Java数据类型 基本Java数据类型
字符—— ——char (3) 字符——char
char型数据用来表示通常意义上的“字符” char型数据用来表示通常意义上的“字符”， 型数据用来表示通常意义上的 java语言采用16位Unicode编码保存 语言采用16 编码保存。 java语言采用16位Unicode编码保存。 字符常量的三种表示方法： 字符常量的三种表示方法： 使用单引号括起来的单个字符，例如： 使用单引号括起来的单个字符，例如： c='A'； char c='A'； 十六进制编码形式表示，例如： 十六进制编码形式表示，例如： c1='\ char c1='\u0061'; 使用转义字符' 使用转义字符'\’来将其后的字符转变为其他含 例如： 义，例如： c2=‘ //代表换行符 char c2=‘\n’；//代表换行符
Java2教程ppt第三章

Java2教程ppt第三章


sequence
sequence
sequence
switch语句 3.3 switch语句
基本形式： 基本形式： switch表达式必须是char, int类型的变量 类型的变量。 switch 表达式必须是char, byte, short, int 类型的变量 。 表达式必须是
嵌套switch语句 嵌套switch语句 switch
使用continue 3.9 使用continue 跳过循环的正常控制结构，强制循环迭代。 跳过循环的正常控制结构，强制循环迭代。
练习3-3 完成 完成JAVA帮助系统 练习 帮助系统
3.10 嵌套循环 循环可以嵌套在其它循环中。 循环可以嵌套在其它循环中。
课后习题： 课后习题： 4、7、9 、 、
switch语句 3.3 switch语句
基本形式： 基本形式： switch( expression case constant1: constant1 statement break; break; constant2 case constant2: statement break; break; constant3 case constant3: statement break; break; … default: default: statement } ) { sequence
2、缺失部分的for循环 、缺失部分的 循环 循环: 缺失了迭代表达式 初始化表达式移出了循环体
for循环 3.4 for循环 3、无限循环： 、无限循环：
for( ; ; ) { //… }
4、没有循环体的循环: 、没有循环体的循环 for( i = 1; i <= 5; sum += i++ ) ;
Java 2实用教程课件(第3版第3章)

Java 2实用教程课件(第3版第3章)


3．算术混合运算的精度
精度从“ 精度从“底”到“高”排列的顺序是： byte short int long float double Java将按运算符两边的操作元的最高精度保留结果的精度， Java将按运算符两边的操作元的最高精度保留结果的精度， 例如： 5/2的结果是2，要想得到2.5,必须写成5.0/2或5.0f/2。 5/2的结果是2，要想得到2.5,必须写成5.0/2或5.0f/2。 char型数据和整型数据运算结果的精度是int。例如： char型数据和整型数据运算结果的精度是int。例如： byte x=7; 那么 ‘B’+x; 的结果是int型，因此下列写法是不正确的， 的结果是int型，因此下列写法是不正确的， char ch=’B’+x; ch=’ 应当写成： char ch=(char)(’B’+x); ch=(char)(’
例子1（效果如图3.1） 例子1（效果如图3.1）
class Example3_1 { public static void main(String args[]) { char a1='十',a2='点',a3='进',a4='攻'; a1='十',a2='点',a3='进',a4='攻 char secret='8'; a1=(char)(a1^secret); a2=(char)(a2^secret); a3=(char)(a3^secret); a4=(char)(a4^secret); System.out.println("密文 System.out.println("密文:"+a1+a2+a3+a4); 密文:"+a1+a2+a3+a4); a1=(char)(a1^secret); a2=(char)(a2^secret); a3=(char)(a3^secret); a4=(char)(a4^secret); System.out.println("原文 System.out.println("原文:"+a1+a2+a3+a4); 原文:"+a1+a2+a3+a4); } }
[精品]Java2实用教程课件(第3版第1章)

[精品]Java2实用教程课件(第3版第1章)


解释型



C,C++等语言，都是针对CPU芯片进行编译，生 成机器代码，该代码的运行就和特定的CPU有 关。 Java不针对CPU进行编译，而是把程序编译成 字节代码。 字节代码可以在提供了Java虚拟机的任何系统 上被运行。
多线程


多线程是允许同时完成多个任务。 C++没有内置的线程机制，必须调用操作系统 的多线程功能来进行多线程程序的设计。 在Java核心类库中包含Thread类，同时Java运 行时系统提供了线程监视器和同步锁定机制。 多线程的其它优点包括更好的交互式回应能力 与实时执行行为。
JRE


JVM协同类加载器、字节代码校验器和Java类 库一起，组成了整个Java运行环境JRE。 一次编写随处运行 （Write Once Run Anywhere, WORA）
1.3 安装SUN公司的SDK


Sun公司要实现“编写一次，到处运行”（Write once， run anywhere）的目标，必须提供相应的Java运行平台， 目前Java运行平台主要分为3个版本: J2SE: Java 标准平台 J2EE:Java企业平台 J2ME:Java小型平台 学习Java必须从J2SE开始目前Sun公司已发布了SDK 的1.5测试版本（beta版），可以登录到Sun公司的网站： ，免费下载SDK1.5（例如：jdk1_5_0-beta2-windows-i586.exe）
1.4 一个Java程序的开发过程
1.5 一个简单的Java应用程序
public class Hello { public static void main (String args[ ]) { System.out.println("你好，很高兴学习Java"); } }
JAVA 第三章交互式输入 、数学方法及包装类

JAVA 第三章交互式输入 、数学方法及包装类


注意：其参数为弧度！ 注意：其参数为弧度！ 弧度
常用数学方法的调用(自己阅读 常用数学方法的调用 自己阅读) 自己阅读
public class MathMethod{ public static void main (String [] args){ System.out.println("Math.min(17,9)="+Math.min(17,9)); System.out.println("Math.max(17,9)="+Math.max(17,9)); System.out.println("Math.round(9.4)="+Math.round(9.4)); System.out.println("Math.log(Math.E)="+Math.log(Math.E)); System.out.println("Math.exp(Math.E)="+Math.exp(Math.E)); System.out.println("Math.pow(3,4)="+Math.pow(3,4)); System.out.println("Math.cos(Math.PI)="+Math.cos(Math.PI)); System.out.println("Math.sin(Math.PI*0.5)="+Math.sin(Math.PI* 0.5)); System.out.println("Math.abs(-345)="+Math.abs(-345)); } }
数学方法介绍 (p72)
《Java2实用教程》课后习题参考答案

《Java2实用教程》课后习题参考答案

Java2 实用教程(第三版)课后习题参考答案第1 章Java 入门1. 开发与运行Jav a 程序需要经过哪些主要步骤和过程？答：（ 1）编写Java 源文件:使用文本编辑器（Edit 或记事本），拓展名为.java（2）编译Java 源文件:使用Java 编译器（javac.exe）。

得到字节码文件*.class（3）运行Java 程序:Java 应用程序使用Java 解释器（java.exe）执行字节码文件；Java 小应用程序使用支持Java 标准的浏览器来执行。

2. 怎样区分应用程序和小应用程序？应用程序的主类或小应用程序的主类必须用public 修饰吗？答：①应用程序必须有main 方法，这个方法是程序执行的入口。

小应用程序没有main 方法。

②应用程序的主类不一定用public 修饰；小应用程序的主类必须用public 修饰。

3. Jav a 程序是由什么组成的？一个程序中必须要有public 类吗？Jav a 源文件的命名规则是怎样的？答：①Java 程序由类组成。

②应用程序可以没有public 类；小应用程序一定有一个类是public 类（主类）。

③应用程序:如果只有一个类，源文件名与该类的类名相同，拓展名为.java；有多个类时，如果有public 类（最多一个）,源文件名与public 类的类名相同，拓展名是.java；没有public 类，源文件名与任何一个类的类名相同即可，拓展名为.java。

小应用程序:源文件名与主类的类名相同，拓展名是.java。

4. 在运行小程序的HTM L 文件中可以使用codebas e 属性指定小程序的字节码所驻留的目录。

如果不使用codebas e 属性，小程序的字节码文件必须和运行它的HTM L 文件在同一目录中。

编写一个小程序并将小程序的字节码存放在某个目录中，比如C:\5000；把运行该小程序的HTM L 文件（注意其中的codebas e 属性）:<applet code=你的小程序的字节码width=200 height=300 codebase=C: \5000></applet>存放在另一个目录中。

Java2实用教程第三版教学设计

Java2实用教程第三版教学设计1. 介绍《Java2实用教程》是一本适合Java学习初学者的入门教材。

本教程从基础Java语法、面向对象编程、集合类、异常处理、多线程等方面展开讲解，提供了丰富的实例和案例，给学习者提供了一个系统化的学习路径。

本文将根据本书的内容，设计一份教学计划帮助初学者更好地掌握Java编程。

2. 教学目标通过本教学计划，学生应该能够：•熟悉Java基础语法•掌握面向对象编程的思想•熟悉常用的集合类、文件操作、异常处理和多线程等•能够独立开发小型Java应用程序3. 教学重点和难点3.1 教学重点•Java基础语法•面向对象编程的思想和应用•集合类、IO流、异常处理和多线程等核心技术3.2 教学难点•掌握面向对象的思想•熟悉Java的常用类库和API•熟练掌握Java编程的基本技巧4. 教学方法•学生为主，教师为辅，鼓励学生参与主动学习•以案例教学为主，注重实践操作•以讲解和演示为主，注重实际应用5. 教学内容5.1 第一章 Java基础语法1.1 Java的历史和基本特点 1.2 安装Java和Eclipse开发环境1.3 HelloWorld程序 1.4 变量和常量 1.5 运算符和表达式 1.6 控制流语句 1.7 数组和字符串 1.8 输入与输出5.2 第二章面向对象编程2.1 面向对象编程的思想 2.2 类和对象 2.3 类的继承 2.4 多态性和接口 2.5 抽象类和final关键字 2.6 包和访问控制 2.7 Java中的toString方法 2.8 Object类的常用方法5.3 第三章集合类3.1 集合类概述 3.2 集合类框架 3.3 ArrayList类 3.4 Vector 类 3.5 LinkedList类 3.6 HashSet类 3.7 TreeSet类 3.8 HashMap 类 3.9 TreeMap类5.4 第四章异常处理4.1 异常处理 4.2 构建自己的异常类 4.3 多个catch块和异常的层次结构 4.4 finally块和try-with-resource 4.5 捕获和抛出异常4.6 使用断言处理错误5.5 第五章 IO流5.1 输入与输出 5.2 File类 5.3 OutputStream和InputStream 类 5.4 FileOutputStream和FileInputStream类 5.5 FileWriter和FileReader类 5.6 BufferedReader和BufferedWriter类5.6 第六章多线程编程6.1 多线程的概念 6.2 多线程编程的优点 6.3 创建线程 6.4 线程的状态 6.5 线程同步 6.6 线程通信 6.7 多线程实例6. 教学评估6.1 单元测试每学完一个章节的内容，学生需要完成一些Java编程题目并提交给教师进行评估。

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课堂编程实践
编一程序产生3个20以内的随机数作为三 角形的三条边，检验是否构成三角形，若 可以，输出三条边的长度，计算其面积并 输出。 提示：
1、a,b,c是三角形的三条边，则任意两边的和大于第三边。 （或任意两边的差小于第三边）。 面积=Math.sqrt(s*(s-a)*(s-b)*s-c)),其中 s=1/2(a+b+c) 2、产生一个[x1,x2]内的随机整数x x=(int)(Math.random()*(x2-x1+1)+x1) Math.random()产生一个[0，1)区间内的实数。
行下一次循环。语法格式如下：
与C语言有 continue语句有带标号和不带标号两种形式。 何不同？
continue [label]; （1）不带标号的continue语句在while或do –while语句中使程 序流程直接跳转到循环条件的判断处，在for 语句中则直接计
算迭代部分（iteration）的值，然后再根据循环条件决定是否
与C语言一样，Java也提供了很多的复合赋值运算符， 是简单赋值表达式的一种缩写。如 x+=10 等价于 x=x+10 x*=10 0等价于 x=x*100
字符串连接运算符
C 语言如何 处理？
Java 中对运算符“+”进行了重载（就是对同一个运 算符赋予了两种以上的含义，在不同的场合可以标记 不同的操作。）字符串连接运算符的操作有两种情况：
if(boolean-expression) statement1; else statement2;
生活中使用ifelse选择的实 例？
编程实践：调试运行例题3_2。
问题：对比例题，if-else语句可以 用条件运算符实现吗？
分支语句（3）
3．多分支语句 （1）if-else if –else 语句 if (boolean-expression1) statement1; else if (booleanexpression2) statement2; ………… else if (booleanexpressionN) 思考：若输入一个实 statementN; 数需要修改程序吗？
继续循环。 （2）带标号的continue语句，可以终止内循环，直接跳到外 层循环处执行其下一轮循环，这里外层循环处要用标号标识。 调试例子3_7
return语句
return语句的功能是从当前方法中退出， 并返回到调用该方法的语句处继续执行 程序，同时将方法中的运行结果也带回 到调用方法中。它的语法格式如下： return [expression]; 或 return ([expression]); 其中expression为方法运行的结果，要 返回到调用方法中的。注意，如果一个 方法的返回值类型定义为void，则方法 体中不一定要有return语句，方法执行 完后，自动返回到调用处。
图3-5当型结构
图3-6直到型结构
Java循环语句的组成部分
循环语句由四个部分组成： 初始化部分（initialization) 循环条件部分(loop-condition) 循环体部分(body) 迭代部分(iteration)
1-100求和的Java实现
3 使用do…while语句 int count=1; int sum=0; 1 使用while语句 do{ int count=1; sum+=count; int sum=0; count++; while(count<=100){ sum+=count; } while(count<=100); count++; 2 使用for语句 } int sum=0,count; for(int count=0;count<=100;count++){ sum+=count; }
（1）不带标号的break语句。可用在switch、while、for
和do-while循环语句中，用来终止开关语句和循环语句。 （2）带标号的break语句。用在多重循环语句中，可从内 层循环中终止外层循环，将要终止的外层循环语句需用 标号标识。
Continue语句:
continue语句只能用在循环中，它的作用是终止本次循环，执
（3）复合语句 可以用“{”和“}”把一些语句括起来构成复合语句， 一个复合语句也称作一个代码块。例如， { z=23+x; System.out.println("hello"); } （4）控制语句 控制语句包括：条件分支语句、循环语句和跳转语句。 （5）package 语句和 import语句 package语句和import语句与类、对象有关，将在第4章 讲解。


字符串+字符串 字符串+基本数据类型数据或对象 例如 “hello”+” world”结果为“hello world” int c=100; “c=”+c的结果为“c=100”
3.2语句概述
Java里的语句可分为以下5类： （1）方法调用语句 在第4章将介绍类、对象等概念，对象可以调用类中 的方法产生行为，如：例子1中的 reader.nextInt(); （2）表达式语句 一个表达式的最后加上一个分号就构成了一个语句， 称作表达式语句。分号是语句不可缺少的部分。例如， 赋值语句： x=23；
关系运算符
>（大于） <（小于） <=（小于等于） ==（等于）


>=（大于等于） !=（不等于）
运算结果数据类型：boolean
问题：关系运算符两边的数据类型是否必须一致？ 将b的类型换为float可 分析调试下面程序 以吗？换为char型可以 int a=4,b=5; 吗？换为boolean型可 boolean c1,c2; 以吗？ float a1=4.0f; c1=a>b;c2=a==a1; System.out.println("c1="+c1+" c2="+c2);
引入问题
编一程序求1-100的和并输出。
1 如何实现 ？ 3 写出C语言 的实现代码
2 用循环语 句实现
4 C 循环语句 由哪几个部分 组成？
Java循环语句
和C语言一样，Java的循环 语句也有三种形式，它们是：

while 循环语句 for 循环语句 do…while循环语句。
其中while和for循环语句对应当型结 构（图3-5），do…while语句对应 直到型结构（图3-6）。
内层循环的作用是什 1!+2!+3!+…+10! 么？内层循环的循环 条件和外层循环有何 关系？
问题：求
请上机调试！！
编程实践

编一程序打印九九乘法表。运行结果如下：
Java跳转语句


标号语句label break语句 continue语句 return语句
C语言有那 些跳转语 句？
标号语句lable
返回
循环语句的嵌套使用
int i,j; long fact=1,sum=0; for(i=1;i<=10;i++){//外层循环 有时候，为了解决较为 for(j=1;j<=i;j++)//内层循环 复杂的问题，循环语 fact*=j; 句的循环体也需要用 sum+=fact;//累加 循环语句，这种用法 fact=1; //清除上一次循环结果， 就是循环语句的嵌套 //为下次循环作好准备 使用。 }
演示例题3_4
分支语句（5）
思考问题与C语言进行比较： 1.程序中switch语句中变量switchValue是什 么类型？可以是float类型吗？可以是char类型 吗？ 2.程序中break语句的作用是什么？ 3.程序中default的作用是什么？ 4.switch语句与if-else if-else语句相比较， 有何优势？
下面的例子3_5分别用while和do-while循环计算常数e 的近似值：e=1+1/1+1/2!+1/3!+… …。
编程实践

编程求出1-100之间所有偶数的和。
3．for循环 for语句的一般格式： for (表达式1；表达式2；表达式3) { 若干语句 } for语句由关键字for、括号中用分号分割的3个表达 式，以及一个复合语句组成，其中的“表达式2”必须 是一个求值为boolean型数据的表达式，而复合语句称 作循环体。
如何改？
问题：从键盘 输入一个整数 涉及到程序中 哪几条语句？
调试例题3_3
else statement;
分支语句（4）
3．多分支语句 （2）switch 语句（开关语句） switch (expression){ case value1 : statement1; break; case value2 : statement2; break; ………… case valueN : statementN; break; [default : defaultStatement; ] }
上机验证 三段代码
① 找出三种 语句形式中的 四个组成部分 ？ ②比较三种循 环语句的差异 。将循环初始 值count设为 101,观察其 sum的值。
比较三种循环语句


while语句、for语句是当型循环结 构。它们的含义是当循环条件满足时， 执行循环体。当循环条件不满足时终 止循环。若循环初始条件不满足，则 循环体一次都不被执行。 do…while语句是直到型循环结构， 它的含义是执行循环体，直到循环条 件不满足时结束循环。无论循环条件 是否满足，循环体都会被执行一次。
for语句的执行规则是： （1）计算“表达式1”，完成必要的初始化工作 （2）判断“表达式2”的值，若“表达式2”的值为 true， 则进行（3），否则进行（4）。 （3）执行循环体，然后计算“表达式3”，以便改 变循 环条件，进行（2）。图3.9 使用for语句 （4）结束for语句的执行. 一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为 “完数”。例如，6=1+2+3。下面的例子3_6使用for循 环计算出1000内的全部完数