化学专业参考文献

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化学专业参考文献《中国科学》（Zhongguo Kexue) (英文版)Science in China 《化学通报》 HuaXue TongBao)《中国通报》（ Chinese Science Bulletin)《自然》 Nature 《科学》 Science《化学学报》 Acta Chimica Sinica, HuaXue XueBao)《化学世界》 (Chemical World, HuaXue Shijie)《利比希化学纪事》 (Liebigs Annalender Chemie)《中国化学》 ( Chinese Journal of Chemistry ）《无机化学学报》（ Chinese Journal of Inorganic Chemistry) 《无机化学》（ Inorganic Chemistry)《无机化学杂志》(Russian Journal of Inorganic Chemistry) 《多面体》（Polyhedron)《配位化学杂志》（Journal of Coordination Chemistry)《分析化学》（ Analytical Chemistry)《有机化学杂志》（ The Journal of Organic Chemistry)《光谱化学学报》（ Spectrochimica Acta）《物理化学杂志》（Journal of Physical Chemistry ）《四面体：不对称》（Tetrahedron:Asymmetry)《色谱科学杂志》（Journal of Chromatographic Science）《化学物理杂志》(Journal of Chemical Physics)《放射分析化学》（Journal of Radioanalytical Chemistry）《催化杂志》（ Journal of Catalysis ）《化学学报，缩Chem.Ber.》(Chemische Berichte)《分析师》（Analyst ）《塔兰塔》（Talanta ）《物理化学化学物理学，简称PCCP 》（Physical Chemistry《放射化学学报》（Radiochimica Acta）Chemical Physics) 《生物化学》（ Biochemistry）《聚合物科学杂志》（Journal of Polymer Science）《绿色化学》（ Green Chemistry ）《大分子科学杂志》（Journal of Macromolecular Science）《四面体快报》（ T etrahedron Letters)《生物化学杂志》（Journal of Biological Chemistry）《合成通讯》（Synthetic Communications)《放射化学与放射分析化学快报》（Radiochemical and《合成》（Synthesis) 《四面体》（Tetrahedron)Radioanalytical Letters ）《应用辐射和同位素》（ Applied Radiation and Isotopes）《辐射物理学与化学》（ Radiation Physics and Chemistry）《环境科学与技术》（Environment Science and Technology ）《高等学校化学学报》（Chemical Journal of Chinese Universities)《英国化学会志缩写J.Chem.So》（Journal of Chemical Society)《化学情报与计算机科学杂志》（Journal of ChemicalInformation＆Computer Science)《HRC＆ CC ，高分离度色谱法杂志与色谱法通讯》（Journal of High Resolution Chromatography ＆Chromatography Communications)《欧洲无机化学杂志》（European Journal of Inorganic Chemistry)《电化学分析与界面电化学杂志》（Journal of ElectroanalyticalChemistry and Interfacial Electrochemistry ）《中国化学物理杂志》（ Chinese Journal of Chemical Physics）《国际量子化学杂志》(International Journal of Quantum Chemistry)《国际化学动力学杂志》（International Journal of Chemical Kinetics ）《化学热力学杂志》（The Journal of Chemical Thermodynamics ）《电化学会会志》（ Journal of the Electrochemical Society ）《应用聚合物科学杂志》（Journal of Applied Polymer Science）《国际环境分析化学杂志》（International Journal of Environmental Analytical Chemistry ）《美国化学会志，刊名缩写为J.Am.Chem.Soc》（Journal of the American Chemical Society）《环境科学与技术学会志》（Journal of the Institute of Environmental Science and Technology）《标记化合物与放射药物杂志》（Journal of Labelled Compounds and Radiopharmaceuticals ）。

本科化学专业论文写作指南一、引言在本科化学专业学习过程中，论文写作是一项重要的任务。

本文旨在为本科化学专业学生提供一份写作指南，帮助他们顺利完成论文的撰写工作。

二、选择合适的论文题目选择一个合适的论文题目是论文写作的第一步。

学生可以从自己感兴趣的领域中选择一个研究课题，或者根据导师的建议进行选择。

论文题目应该具有一定的研究价值和创新性，同时也要考虑到自己的实际能力和时间限制。

三、确定论文结构论文的结构对于整篇文章的逻辑性和条理性至关重要。

一般来说，化学专业论文的结构包括以下几个部分：1. 引言：介绍研究背景、目的和意义，概述已有研究成果，明确本文的研究内容和方法。

2. 文献综述：对已有的相关文献进行综合分析和评价，指出研究的空白和不足之处。

3. 实验方法：详细描述实验的设计和操作步骤，包括实验材料、仪器设备、实验条件等。

4. 结果与讨论：呈现实验结果，并对结果进行分析和讨论，解释实验现象，提出自己的观点和见解。

5. 结论：总结全文的主要研究内容和结论，指出研究的不足之处，并提出进一步的研究方向和建议。

6. 参考文献：列出本文所引用的参考文献，格式要符合学术规范。

四、撰写论文正文在撰写论文正文时，需要注意以下几点：1. 语言表达清晰准确：使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂的词汇和句子结构。

句子要通顺，语法要正确，避免出现拼写错误和语法错误。

2. 数据和实验细节的描述：对于实验数据和实验细节的描述要详细准确，以便读者能够重复实验并得到相似的结果。

3. 图表和公式的使用：合理使用图表和公式来展示实验结果和理论推导，图表要清晰易懂，公式要准确无误。

4. 文献引用和参考文献：在适当的地方引用已有的文献，同时在文末列出参考文献，引用和列出参考文献的格式要符合学术规范。

五、修改和润色完成初稿后，需要进行修改和润色。

在修改时，要注意以下几点：1. 逻辑性和连贯性：检查论文的逻辑性和连贯性，确保各个部分之间的衔接和过渡自然流畅。

化学工程与工艺的论文【化学工程与工艺论文参考例文】化学工程与工艺论文参考例文篇1浅析化学工程与工艺发展趋势摘要：近代化学工程与工艺的发展更加注重多学科的融合，保持良好的生态环境是发展的重要环节。

化学工程与工艺主要通过对相关的化工材料进行加工处理，使资源的利用率最大化，达到保护环境的目的。

全面落实科学发展观，走环境保护与科技发展的道路，进一步调整资源环境与经济发展之间的关系。

本文就化学工程与工艺发展趋势与环境的影响进行了一些分析。

关键词：化学工程与工艺环保发展趋势化学工程与工艺就是对材料进行加工处理，然后进行再次利用实现能量的传递，这样高效环保完成资源的优化配置，优化产品加工生产的过程。

化学工程与工艺的发展由来已久，它以化学工程相关理论还有实际的一些运用为指导，利用这一学科知识对各种产品进行研究、开发跟生产。

化工工程领域的相关行业非常多，比如石油化工、生物化工、材料化工、冶炼化工等相关行业。

化学工程领域相关的行业都是关乎我国经济发展的重要领域，化工工程还与一些高新科技领域相互影响作用，共同推动着科技的发展，促进社会的进步。

目前化学工程领域正向着自动集约化、高效精细化方向发展。

总而言之，化工工程涵盖的专业领域范围非常广，因此，加强对化工工程与工艺发展研究时非常有必要的。

一、化学工程学科的发展特点趋势1.化学工程与工艺特点化学工程简称化工，是研究以化学为代表的相关工业的，化学工程与工艺这门学科是一门工业特色十分显著学科，化学工程与工艺的研究范围广，是一门应用十分宽泛的专业。

如一些食品加工业、印刷业、冶炼业、医药生产、材料化工等都是建立在化学工程与化学工艺的基础之上。

化学工程与工艺这门课就是培养学习化学工程与化学工艺方面的理论知识，想要在这一门学科能够为我国各个行业都做出贡献，就必须要组织构建一个能够发展化学工程与工艺学科的研究基地。

构建适合专业特点的，有利于人才培养的创新型体系。

2.化学工程与工艺研究对环境保护的意义化学工程与工艺这门学科是一门工业特色明显的专业，它覆盖了原有的各种化学相关的专业。

关于无机化学方面的论文无机化学是化学领域的一个重要组成部分，是以研究无机物为主的化学分支，由于无机化学的研究和学习的方式主要通过实验进行，而化学实验往往伴随着一些不利于环境保护的废弃物的产生。

下面是店铺为大家整理的关于无机化学方面的论文，供大家参考。

关于无机化学方面的论文范文一：无机化学探究式实验教学改革摘要：现代社会需要创新型人才，以探究式进行无机化学实验教学改革，有利于提高学生的自主学习能力，培养学生的创新思维能力和提高学生的综合能力，以满足社会上的人才需求。

关键词：无机化学实验;探究式教学;改革无机化学是高校一年级化学相关专业学生所接触到的第一门专业课，无机化学实验是学习无机化学基本内容和基本理论知识的基础，甚至是学习有机化学、分析化学、物理化学等专业课的进门砖。

化学是一门以实验为基础的学科。

对于学生来说，通过无机化学实验可以激发学生的学习兴趣，实现学习方式由被动学习向主动学习的转变;通过无机化学实验可以培养学生的创新思维能力，实现感知能力和思维能力的结合;通过无机化学实验可以提高学生的综合操作能力，实现理论与实践的结合，具备解决实际生产生活中所遇到问题的能力;通过无机化学实验使学生的全面发展，为以后从事化学及相关领域的工作打下坚实的基础。

近年来，有多名高校工作者提出了关于无机化学实验教学改革的方式方法，李慧泉等提出了研究型无机化学实验教学模式，通过引入问题培养学生的学习兴趣、培养学生的基本实验技能、培养学生的科研实验技能等七个方面构建“科学研究依托无机化学实验教学-无机化学实验教学支持科学研究-科学研究反哺无机化学实验教学”模式以提高无机化学实验教学质量。

陈田将绿色化教学引入到无机化学实验的教学中，从改革实验内容、推广微型化实验、重视三废处理、采用多媒体教学等多个方面探讨了对于无机化学实验改革的途径和建议。

魏少红以无机化学实验教学中存在的实验教材部分内容陈旧、实验教学方式存在的问题为出发点，提出增加设计行实验、倡导绿色化学提倡微实验、适当调整实验顺序、注重对实验中异常显现的分析等无机化学实验教学中的改革建议。

化学毕业论文模板化学毕业论文模板引言化学作为一门基础科学，对于现代社会的发展起着重要的推动作用。

作为化学专业的毕业生，撰写一篇优秀的毕业论文是必不可少的一项任务。

本文将为大家提供一份化学毕业论文模板，帮助大家更好地完成自己的毕业论文。

1. 研究背景与意义在这一部分，我们将介绍研究领域的背景和意义。

例如，如果你的研究方向是有机合成，你可以简要介绍有机合成在药物研发、材料科学等领域中的重要性，并指出目前的研究状况和存在的问题。

2. 研究目的与方法在这一部分，我们将明确研究的目的和方法。

例如，如果你的研究目的是开发一种新型的抗癌药物，你可以详细描述你使用的化学合成方法、分析技术以及评价指标等。

3. 实验结果与讨论在这一部分，我们将展示实验结果并进行讨论。

你可以使用图表、方程式等方式来展示你的实验结果，并对结果进行详细的解读和分析。

同时，你也可以与前人的研究进行对比，并探讨你的研究结果在该领域中的意义和贡献。

4. 结论与展望在这一部分，我们将总结你的研究成果，并展望未来的研究方向。

你可以简要回顾你的研究目的和方法，并总结你的研究结果。

同时，你也可以提出一些未来研究的建议和展望，指出你的研究可能存在的不足之处，并提出改进的方向。

5. 参考文献在这一部分，我们将列出你在论文中引用的参考文献。

请注意，参考文献的格式应符合学校或期刊的要求，一般采用国际通用的引用格式，如APA、MLA等。

结语撰写一篇优秀的毕业论文对于化学专业的学生来说是一项重要的任务。

本文提供了一份化学毕业论文模板，希望能给大家在写作过程中提供一些帮助。

当然，每个人的研究方向和内容都有所不同，所以在实际写作中，还需要根据自己的具体情况进行适当的调整。

希望大家能够顺利完成自己的毕业论文，并取得优异的成绩。

化学论⽂参考⽂献范例 参考⽂献是论⽂写作中可参考或引证的主要⽂献资料，不仅为论⽂写作提供了⽅便，同时也丰富了我们论⽂的内容。

下⽂是店铺为⼤家搜集整理的关于化学论⽂参考⽂献范例的内容，欢迎⼤家阅读参考! 化学论⽂参考⽂献范例(⼀) [1]管⽤时.导线内交变电流趋肤效应近似分析[J].邵阳⾼专学报.1994(03) [2]李海元，栗保明，____，宁⼴炯，王争论，杨春霞.等离⼦体点⽕密闭爆发器中⽕药燃速特性的研究[J].爆炸与冲击.2004(02) [3]谢⽟树，袁亚雄，张⼩兵.等离⼦体增强发射药燃烧的实验研究[J].⽕炸药学报.2001(03) [4]张洪海，张明安，龚海刚，杨国信.结构参数变化对等离⼦体发⽣器性能的影响[J].⽕炮发射与控制学报.2004(03) [5]孟绍良.电热化学炮⽤脉冲电源及等离⼦体发⽣器电特性的研究[D].南京理⼯⼤学2006 [6]戴荣，栗保明，张建奇.固体含能⼯质等离⼦体单药粒点⽕特性分析[J].⽕炸药学报.2001(01) [7]赵科义，李治源，吕庆敖，段晓军，朱建⽅.电爆炸⾦属导体在Marx发⽣器中的应⽤[J].⾼电压技术.2003(10) [8]弯港.基于格⼦Boltzmann⽅法的流动控制机理数值研究[D].南京理⼯⼤学2013 [9]李海元.固体发射药燃速的等离⼦体增强机理及多维多相流数值模拟研究[D].南京理⼯⼤学2006 [10]王争论.中⼼电弧等离⼦体发⽣器及其在电热化学炮中的应⽤研究[D].南京理⼯⼤学2006 [11]成剑，栗保明.电爆炸过程导体放电电阻的⼀种计算模型[J].南京理⼯⼤学学报(⾃然科学版).2003(04) [12]李海元，栗保明，____.膛内等离⼦体点⽕及燃烧增强过程数值模拟[J].爆炸与冲击.2002(03) [13]龚兴根.电爆炸断路开关[J].强激光与粒⼦束.2002(04) [14]戴荣，栗保明，宁⼴炯，董健年.SPETC炮等离⼦体发⽣器⾃由喷射放电特性研究[J].兵⼯学报.2001(04) [15]刘锡三.⾼功率脉冲技术的发展及应⽤研究[J].核物理动态.1995(04) 化学论⽂参考⽂献范例(⼆) [1] 林庆华，栗保明. 等离⼦体辐射对固体⽕药燃烧速度影响的研究[J]. 弹道学报. 2005(03) [2] 李倩，徐送宁，宁⽇波. ⽤发射光谱法测量电弧等离⼦体的激发温度[J]. 沈阳理⼯⼤学学报. 2011(01) [3] 狄加伟，杨敏涛，张明安，赵斌. 电热化学发射技术在⼤⼝径⽕炮上的应⽤前景[J]. ⽕炮发射与控制学报. 2010(02) [4] 杨家志，刘钟阳，⽜秦洲，范兴明. 电爆炸过程中⾦属丝电阻变化规律的仿真分析[J]. 桂林理⼯⼤学学报. 2010(02) [5] 郭军，邱爱慈. 熔丝电爆炸过程电⽓特性的数字仿真[J]. 系统仿真学报. 2006(01) [6] 苏茂根，陈冠英，张树东，薛思敏，李澜. 空⽓中激光烧蚀Cu产⽣等离⼦体发射光谱的研究[J].原⼦与分⼦物理学报. 2005(03) [7] 李兵，张明安，狄加伟，魏建国，李媛. 电热化学炮内弹道参数敏感性研究[J]. 电⽓技术.2010(S1) [8] 赵晓梅，余斌，张⽟成，严⽂荣. ETPE发射药等离⼦体点⽕的燃烧特性[J]. ⽕炸药学报. 2009(05) [9] 杨宇，谢卫平，王敏华，郝世荣，韩⽂辉，张南川，伍友成. 含电爆炸元件电路的PSpice模拟和实验研究[J]. ⾼压电器. 2007(06) [10] 郝世荣，谢卫平，丁伯南，王敏华，杨宇，伍友成，张南川，韩⽂辉. ⼀种基于电爆炸丝断路开关的多脉冲产⽣技术[J]. 强激光与粒⼦束. 2006(08) [11] 伍友成，邓建军，郝世荣，王敏华，韩⽂辉，杨宇. 电爆炸丝⽅法产⽣纳⽶⼆氧化钛粉末[J]. ⾼电压技术. 2006(06) [12] 林庆华，栗保明. ⾼装填密度钝感发射装药的内弹道遗传算法优化[J]. 弹道学报. 2008(03) [13] 王桂吉，蒋吉昊，邓向阳，谭福利，赵剑衡. 电爆炸驱动⼩尺⼨冲击⽚实验与数值计算研究[J].兵⼯学报. 2008(06) [14] 林庆华，栗保明. 电热化学炮内弹道过程的势平衡分析[J]. 兵⼯学报. 2008(04) [15] 蒋吉昊，王桂吉，杨宇. ⼀种测量⾦属电爆炸过程中电导率的新⽅法[J]. 物理学报. 2008(02) 化学论⽂参考⽂献范例(三) [1.] 詹晓北, 王卫平, 朱莉. ⾷⽤胶的⽣产、性能与应⽤[M]. 北京: 中国轻⼯业出版社, 2003. 20-36. [2.] O'Neill M A, Selvendran R R, Morris V J. Structure of the acidic extracellular gelling polysaccharideproduced by Pseudomonas elodea[J]. Carbohydrate Research, 1983, 124(1): 123-133. [3.] Jansson P. E., Lindberg B, Sandford P A. Structural studies of gellan gum, an extracellularpolysaccharide elaborated by Pseudomonas elodea[J]. Carbohydrate Research, 1983, 124(1): 135-139. [4.] Morris E R., Nishinari K, Rinaudo M. Gelation of gellan–A review[J]. Food Hydrocolloids, 2012,28(2): 373-411. [5.] Kuo M S, Mort A J, Dell A. Identification and location of L-glycerate, an unusual acyl substituent ingellan gum[J]. Carbohydrate Research, 1986. 156: 173-187. [6.] 张晨, 谈俊, 朱莉, 等. 糖醇对结冷胶凝胶质构的影响[J]. ⾷品科学, 2014. 35(9): 48-52. [7.] Kang K S, Veeder G T, Mirrasoul P J, et al. Agar-like polysaccharide produced by a Pseudomonasspecies: production and basic properties[J]. Applied and Environmental Microbiology, 1982. 43(5):1086-1091. [8.] Grasdalen H, Smidsr d O. Gelation of gellan gum[J]. Carbohydrate Polymers, 1987, 7(5): 371-393. [9.] 詹晓北. 结冷胶[J]. 中国⾷品添加剂, 1999, 2: 66-69. [10. ]孟岳成, 邱蓉. ⾼酰基结冷胶 (HA) 特性的研究进展[J]. 中国⾷品添加剂, 2008(5): 45-49. [　11. ]Chandrasekaran R, Puigjaner L C, Joyce K L, et al. Cation interactions in gellan: an X-ray study of thepotassium salt[J]. Carbohydrate Research, 1988, 181: 23-40. [12.] Arnott S, Scott W E, Rees D A, et al. I-Carrageenan: molecular structure and packing ofpolysaccharide double helices in oriented fibres of divalent cation salts[J]. Journal of MolecularBiology, 1974, 90(2): 253-267. [13. ]Chandrasekaran, R., Radha A, and Thailambal V G. Roles of potassium ions, acetyl and L-glycerylgroups in native gellan double helix: an X-ray study[J]. Carbohydrate Research, 1992, 224: 1-17. [14.] Morris E R, Gothard M G E, Hember M W N, et al. Conformational and rheological transitions ofwelan, rhamsan and acylated gellan[J]. Carbohydrate Polymers, 1996, 30(2): 165-175. [15.] 李海军, 颜震, 朱希强, 等. 结冷胶的研究进展[J]. ⾷品与药品, 2006, 7(12A): 3-8.。

化学与现代社会的发展摘要:化学在我们的日常生活中随处可见，已经渗透到我们生活的各个方面,它在改善人类的生活和社会的发展等方面起着非常重要的作用。

关键词:化学与生活，化学与科技，化学与环境化学与生活化学是一门基础自然科学,它是人类认识世界、改造世界的锐利武器。

目前化学科学已经渗透到国民经济的一切技术领域，它在为人类提供丰美的食品、丰富的能源、品种繁多的材料、治疗疾病的医药,以及保护人类的生存环境等方面起了巨大的作用。

先说说化学对日常生活的影响。

由于有了化学，我们的住房才有多彩的装饰。

生石灰浸在水中成熟石灰，熟石灰涂在上干后成洁白坚硬的碳酸钙，覆盖了泥土的黄色，房子才显得整洁明亮。

化学炼出钢铁，我们才有铁制品使用。

化学加工石油，我们才能用上轻便的塑料，而塑料，这是我们每天都必须接触的东西，电脑外壳，键盘，鼠标，塑料杯子，拖鞋，衣服，都离不开塑料。

化学锻烧陶土，才能使房屋有漂亮的瓷砖表面。

化学反应是交通工具得以行驶的动力。

没有燃料的燃烧放出热量，车辆根本无法开动。

化学能是它们得以行动的最原始的能量来源，即使用了电做动力，也不能忘记化学能伟大的贡献。

在现在，化学仍是交通工具的生命仍对人们出行起重大作用。

可以说没有化.学就没有我们现在的美好生活。

这几年苹果产品在全求掀起了一股热潮，但是一切物质包括我们人类自己，都是由化学物质构成的，所以没有化学就没有苹果的产品。

不但如此，现在我们生活用的电子电器产品譬如手机，相机等都离不开工程塑料。

再说化学对生物医学的影响。

医药上:所有西药及部分中药都是化学合成的，青霉素，阿司匹林这些都属于化学范畴，在医药方面有重大贡献，而医学的发展和人们的健康息息相关。

举个例子，1933年Fleming氏十年前(1928)发现青霉素可以对抗很多致病菌的文章后，对青霉素的兴趣大增。

Fleming虽然发现了青霉素的抗菌性能，但是认为要把它提纯大量生产作药用，却是很难实现的。

傅氏却不接受这一看法，与另一个化学家Chain氏合作，而使用工业的方法，在二次大战末期，大规模生产出实用的青霉素。

化学工程与工艺专业本科毕业论文一、引言化学工程与工艺专业是应用化学原理和工程原理，对化学物质的生产、转化和研究的一门专业。

本文旨在探讨化学工程与工艺专业本科毕业论文的相关议题，并提出可行的研究方向。

二、研究领域1. 化学反应工程化学反应工程是化学工程与工艺专业的核心领域之一。

本科毕业论文可以通过研究不同反应条件下的反应速率、反应转化率等来优化反应工艺，降低生产成本，提高产物纯度等。

2. 化学过程模拟与优化化学过程模拟与优化是化学工程与工艺专业中的关键内容。

本科毕业论文可以利用化学工程软件，模拟不同工艺条件下的化学反应过程，通过数值计算和优化算法，改善工艺流程，提高工艺效率。

3. 化学品设计与绿色化学工程化学品设计与绿色化学工程是当前化学工程与工艺专业的热门研究领域。

本科毕业论文可以通过设计新型化学品，研究其性质、合成途径和应用，以及绿色化工工艺的开发和应用，推动绿色化学工程的发展。

4. 反应器设计与传递现象反应器设计与传递现象研究是化学工程与工艺专业的重点研究领域之一。

本科毕业论文可以研究不同类型的反应器，优化反应器结构和传递现象，提高反应器的反应效果和传热传质性能，推动反应器的性能提升。

三、研究方法1. 文献综述在选择论文题目之后，首先进行文献综述。

通过查阅国内外相关期刊、会议论文和专业书籍，了解该领域的最新研究成果和前沿进展，为后续研究提供理论基础和研究思路。

2. 实验设计与数据分析根据研究内容的具体要求，设计实验方案并进行实验。

实验过程中，需要注意记录实验条件、数据和观察结果，并对实验数据进行统计和分析，得出合理的结论。

3. 数值模拟与优化算法如果研究内容涉及化学过程模拟和优化，可以利用化学工程软件进行数值模拟和优化算法。

通过优化计算和参数调整，得出最优的工艺条件和工艺参数。

4. 调研与问卷调查在相关领域内，除了实验和数值计算外，调研和问卷调查也是获取研究数据的有效方法。

可以通过与相关企业、机构进行合作，收集实际生产情况和问题，为研究提供现实的数据支持。

有机化学毕业论文[摘要]有机化学实验作为有机化学的重要组成部分，是理工科相关专业学生必修的基础实验课程。

文章对有机化学实验教学改革进行了全面的探索和实践，介绍了改革后的有机化学实验教学的具体做法，并取得了良好的效果。

[关键词]有机化学实验;教学改革;探索与实践目前，高等教育正在不断深化，加强实验教学改革，提高学生的创新能力，已成为全面提高学生素质的迫切要求[1,2]。

有机化学实验是有机化学教学的重要组成部分，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径，以往的有机化学实验教学大多以验证性实验为主，不利于启发学生的思维和创新意识的培养，也不利于调动和发挥学生的主观能动性。

通过有机化学实验教学改革，志在提高学生的综合素质、培养学生的探索、创新精神与求异意识，以及实事求是的科学态度，确立教学活动中学生的主体地位，调动学生的学习积极性、主动性和创造性，激发学生的进取心，提高大学生的发现问题、分析问题、解决问题的应用能力，以适应当代社会快速发展的需求[3-5]。

辽东学院有机化学实验是面向应用化学、生物工程、环境工程、环境科学、矿物工程及冶金工程等专业开设的一门重要课程。

从1995年起，我们就对有机化学实验教学进行了初步探索，近年来，我们在借鉴国内高等院校实验教学改革成功经验的同时，结合我校专业特点，再结合用人单位对学生实践创新能力的要求，并在总结以前的实验教学经验的基础上，进一步对有机化学实验教学的内容、方法及模式进行了全面的改革和深化，并编写了符合本校各专业特色的有机化学实验讲义，其中实验内容分成五个层次，即基础性实验、综合性实验、设计性实验、研究性实验和趣味性实验，以求对学生的实验能力进行系统、全面地训练，期望培养出适应国家和社会发展需要的具有创新能力的高素质人才。

1精选基础性实验，巩固及培养学生的有机化学基础理论与基本操作技能结合我校应用化学、生物工程、环境工程、环境科学、矿物工程及冶金工程等专业特点及实际情况，及时修订各专业有机化学实验课的教学大纲，并根据大纲，针对不同的专业，精选出具有代表性的基础性实验，如对于生物工程专业，偏重选择与生物及药物相关的实验，如乙酰水杨酸阿司匹林、对氯甲苯杀虫剂的合成;对于环境及矿物工程专业，偏重选择治理环境及浮选药剂的实验，如十二烷基苯磺酸钠等。

中学化学实验教学论文参考文献一、中学化学实验教学论文期刊参考文献[1].英国中学化学实验教学的体会与启发.《化学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年15期.朱征.[2].中学化学实验教学绿色化实践.《学科教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2003年4期.马志成.[3].中学化学实验教学低效的成因与教学对策.《都市家教（下半月）》.2015年8期.王利民.[4].虚拟现实技术在中学化学实验教学中的应用.《教师》.2015年20期.谢建平.[5].试谈目前中学化学实验教学中存在的问题和对策.《化学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2008年9期.阮方来.熊言林.[6].气体压强传感技术在中学化学实验教学中的应用.《化学教学》.2015年9期.王欣磊.沈甸.[7].浅析计算机信息技术在中学化学实验教学中的应用.《中国新技术新产品》.2015年3期.孙润.[8].简评“中学化学实验教学专题研讨会”——兼评当下中学化学实验教学弱化现象.《化学教学》.2013年10期.侯前进.[9].高等师范院校中学化学实验教学教材的比较分析与思考以广西师范大学、华南师范大学所用的教材为例.《玉林师范学院学报》.2014年2期.李芸.覃斌毅.[10].中学化学实验教学初探.《科教导刊电子版（上旬）》.2016年2期.王聃.二、中学化学实验教学论文参考文献学位论文类[1].虚拟实验在中学化学实验教学中的应用研究.被引次数：5作者：赵红喜.学科教学(化学)河南大学2013（学位年度）[2].中学化学实验教学的创新性研究.被引次数：9作者：荆丽田.教育西北师范大学2004（学位年度）[3].中学化学实验教学中进行思维训练的策略研究.被引次数：8作者：韩景丽.学科教学·化学华中师范大学2006（学位年度）[4].中学化学实验教学中培养学生创新能力的策略.被引次数：8作者：许玉.学科教学(化学)云南师范大学2006（学位年度）[5].新课程背景下加强中学化学实验教学的实践研究.被引次数：6作者：宋学宏.课程与教学论(化学)苏州大学2008（学位年度）[6].虚拟实验在中学化学实验教学中的应用研究.被引次数：3作者：王舒可.学科教学(化学)河南师范大学2013（学位年度）[7].新课程背景下仙桃市中学化学实验教学的现状调查与实践研究.被引次数：2作者：胡耀伟.学科教学·化学湖南师范大学2014（学位年度）[8].中学化学实验教学中视觉思维能力的培养研究.被引次数：2作者：王灵.课程与教学论(化学)赣南师范学院2012（学位年度）[9].信息技术与中学化学实验教学整合的研究.被引次数：2作者：顾静.课程与教学论(化学)四川师范大学2006（学位年度）[10].城乡结合部中学化学实验教学策略研究.作者：王江中.学科教学·化学安徽师范大学2012（学位年度）三、相关中学化学实验教学论文外文参考文献[1]DevelopingandValidatingAnAdaptiveLevelPrograminChemicalExperim entonScientificInquirySkillsandScienceAttitudeofMiddleSchoolStudents. NakHanJangTaeHungYuHaiilRyu《JournaloftheKoreanChemicalSociety》,被EI收录EI.20055[2]HowtoStrengthenandImproveChemistryExperimentTeachinginMiddleSc hool. GradeStudentsAboutLeadiodidePrecipitationReactionExperiment.SunJaJeongSeongHeyPaik《JournaloftheKoreanChemicalSociety》,被EI收录EI.20065[4]StorytellingwithChemistryandRelatedHandsOnActivities:InformalL earningExperiencesToPrevent"Chemophobia"andPromoteYoungChildren'sScie ntificLiteracy.Morais,Carla《JournalofChemicalEducation》,20151[5]ApplicationofHandheldBasedScienceInquiryExperimentExplorationo ftheReactionConditionofFerricChlorideHydrolyticAction. YangDuJunhuaChen2012四、中学化学实验教学论文专著参考文献[1]中学化学实验教学评价指标体系的构建.董琴琴，2012第九届全国化学课程与教学论学术年会[2]信息技术与中学化学实验教学整合的实践与思考.王瑞政.周青，2009第四届全国化学教师教育学术研讨会[3]中学化学实验教学的数字化探索.郭田田.马志成，2012第九届全国化学课程与教学论学术年会[4]探究式教学在中学化学实验教学中的应用.毛芳芳.熊士荣，2012第九届全国化学课程与教学论学术年会[5]中学化学实验教学要着眼于学生的发展.李娥，2004第四届全国中学化学教学研讨会[6]西部中学化学实验教学的现状及对策.莫尊理.吴迎冰，2007中国化学会关注中国西部地区中学化学教学发展论坛[7]利用化学仿真实验设计平台改进中学化学实验教学.段辉.余薇薇.何佳莲.冉鸣，2009第四届全国化学教师教育学术研讨会[8]交互智能性课件在中学化学实验教学中的应用初探.黄红梅.王科.严海林.冉鸣，2008中国人工智能学会计算机辅助教育专业委员会(全国CBE学会)第十三届学术年会[9]中学化学实验教学中的观察.魏晓莉，1997中国化学会华北首届中学化学教学及改革研讨会[10]农村中学化学实验教学的现状分析及构想.孙琨，2009中国化学会第二届关注中国西部地区中学化学教学发展论坛。

精品课程建设无机化学学习指导专业：化学三明学院化学与生物工程系无机化学学习指导绪论一、教学目的使学生对化学科学有一个全面的认识，初步了解化学在科学技术乃至社会发展中的重要作用；了解无机化学的研究对象和发展趋势及其在化学学科中的地位。

使学生热爱化学、会学化学。

二、主要内容1．化学科学的内涵2．化学与社会3．化学的主要分支4．怎样学习化学三、参考文献1．[美]布里斯罗，《化学的今天和明天》，科学出版社，19982．《走近化学丛书》湖南教育出版社3．《无机化学》（自然科学学科发展战略调研报告），科学出版社，19934．徐光宪，21世纪的化学是研究泛分子的科学，《中国科学基金》，2002年2期第一部分化学基础理论第一章原子结构一、教学目的和要求：1．要求理解四个量子数的物理意义。

2．理解近似能级图的意义，能够运用核外电子排布的三个原则，写出元素的原子核外电子排布式。

3．学会利用电离势、原子半径等数据，讨论各种元素的某些性质与电子层结构的关系。

4．重点掌握原子结构与元素同期律间的关系。

二、教学内容：1-1道尔顿原子论1-2核外电子的运动状态1、氢原子光谱2、玻尔理论3、波粒二象性4、德布罗意关系式5、海森堡不确定原理6、核外电子运动状态的描述7、核外电子空间运动状态的描述8、电子云1-3基态原子的电子组态（电子排布）1、多电子能级2、构造原理1-4元素周期系1-5元素基本性质的周期性1、原子半径2、电离能3、电子亲和能4、电负性5、氧化态三、重点和难点：1．核外电子运动的描述2．基态原子的电子排布与电子云的钻穿效应3．元素周期系与元素周期性的关系四、思考题1．原子轨道与玻尔轨道有什么区别？2．如何解释原子光谱的量子化特征？3．波函数与电子云区别何在？4．四个量子数的含义是什么？5．如何用量子数表示波函数？6．如何计算过程Li2+→Li3+ + e- 的能量.?7．为什么N的电离能反常大于O?8．如何解释第二主族元素在同一周期中的反常现象?第二章分子结构一、教学目的和要求：1．掌握离子键和共价键的基本特性以及它们的区别；2．了解物质的性质与分子结构和键参数的关系；3．定性了解同核双原子分子的分子轨道理论；4．掌握分子间力和氢键的概念，特征和它们之间的区别。

化学专业毕业论文范文精选化学专业是综合性高校的传统专业，每个化学专业的学生都要写化学毕业论文。

下面是店铺为大家整理的化学毕业论文，供大家参考。

化学毕业论文范文篇一：《化学创新实验教学设计分析》摘要：实验是学生学习化学知识的重要手段，同样也是培养学生观察能力、动手能力、创新能力等诸方面能力的重要手段。

虽然课本中很多对实验都提出了具体的要求及操作流程，但许多实验并不能完全按照课本中所提示的那样取得良好的效果，这就需要教师对一些实验进行改进与创新。

但是，创新并不是一件容易的事情，需要我们考虑多方面的因素。

关键词：化学实验;创新;设计实验是化学教材中的重要组成部分，虽然课本当中对于每一次实验如何操作、会达到什么样的效果等都有明确的说明，但是许多实验结果却与教师的预想不一致，这就需要教师尝试去创新实验，在充分理解实验目的、原理、方法及实验过程的基础上，结合自己的实际条件及学生情况对实验进行大胆改进，但是无论怎样改进，以下几点需要值得我们注意。

一、创新实验要注意科学性每一个实验都有一定的实验原理、操作程序，都有规范的要求，这些内容是我们必须要遵守的。

在创新实验的过程中，教师引导学生改进实验，必须要科学，具有可操作性，这对于学生掌握基本的实验方法、获得学科知识、形成能力都有着重要的作用。

如果创新出来的内容没有办法实践，或者与实验操作相违背，那么这样的创新对于教学来说无疑是毫无价值的，反而会干扰教学的正常进行。

例如，在证明二氧化碳的密度大于空气且不支持燃烧的实验中，课本实验提示是将二氧化碳倒入放置了高低两支蜡烛的烧杯中。

按照实验原理，二氧化碳比空气重，它会沉到杯低，随着二氧化碳面的升高，矮的蜡烛会先熄灭。

但是在实验中，由于倒入二氧化碳会发生扩散，先熄灭的蜡烛有时会是高的那支，通过这个现象只能得出二氧化碳比空气轻了这一错误结论。

为了完成实验，有学生提出在烧杯中放一块隔板，这样就可以防止二氧化碳发生扩散，经过几次实验，并确定隔板的高低，这样的改进是很实用的，也很科学。

化学工程与工艺专业论文范文《化工安全工程》是化学工程与工艺专业的专业基础拓展课程，旨在通过该课程了解化工安全生产的发展与现状，认识安全生产与安全管理在化工生产中的重要性。

论文题目：试析《化工安全工程》课程教学的改革创新摘要：《化工安全工程》是化学工程与工艺专业的基础拓展课程，课程组以课程设置的宗旨为着眼点，根据课程的实际教学改革方案，详细阐述了化工安全工程课程教学讲授的内容和方法，将单一的课堂教学分为三部分，即化工装置认知—安全知识讲授—化工装置实例的安全评价，教学方式遵循了认知事物从感性认识上升到理性认识再回到实践的认知过程，培养了学生解决实际问题的逻辑思维和能力，拓宽了学生的眼界，达到了预期的教学效果，实现了课程的设计目标。

关键词：化工安全工程;教学;认知;评价;改革一、引言20世纪60年代以来，随着新型高效催化剂的发明，大型离心压缩机的出现，推进了化工装置的大型化，其必然结果是生产的连续化和操作的集中化，化工生产安全逐渐引起世界关注。

安全与生产的密切关系已成为众多学者的研究课题，逐步形成各类安全理论，与之相关的安全技术日趋完善。

《化工安全工程》是化学工程与工艺专业的专业基础拓展课程，旨在通过该课程了解化工安全生产的发展与现状，认识安全生产与安全管理在化工生产中的重要性;同时通过了解化学工业发展过程中对安全生产的新要求，学习化工安全基础知识、化工安全理论和技术，使学生掌握发现安全问题、分析安全问题和解决安全问题的科学方法，提高学生的科学思维能力，培养学生理论联系实际的能力。

那么如何实现这些目标就成为本课程教学的重中之重。

传统的课堂教学模式是教师讲、学生听，大学课程受学时的影响，师生之间的教与学互动较少，在短时间内让学生掌握与实践紧密结合的安全生产问题成为《化工安全工程》的难点，本课题组打破原有的教学模式，实施创新性教学，将单一课堂教学的满堂讲分解为三个部分：认知、结合实例讲授、实例安全评价，该教学方式收到了良好的教学效果，受到学生和用人单位的一致好评。

应用化学导论摘要：本文主要介绍了化学、化学的发展，包括应用化学所含的几大化学、化学的交叉科学，现代化学的发展及化学在生活等各方面的应用；其次，对应用化学专业概述，其中有应用化学与其它专业的区别和应用化学专业培养的要求；最后，对两学期学习的感受及我校应用化学的基本要求。

关键字：应用化学、发展、分类、心得化学的发展与成就化学是从早期的练金术和化学工艺脱胎出来的，而作为一门科学是从17世纪英国科学家波义耳提出化学元素概念开始的，随后，法国化学家拉瓦锡提出了燃烧氧化理论；19世纪初道尔顿原子论的创立和阿佛加德罗分子学说的提出，标志着近代化学发展到了一个新的时期；19世纪中叶，俄国化学家门捷列夫提出的化学元素周期表,提示了元素的性质和原子量的关系,直到19世纪末形成了系统的化学科学理论体系.19世纪末X射线、放射线和电子等物理学的三大发现及20世纪初原子结构的确定，使化学进入现代时期。

随着基础理论研究的发展以及实验技术的不断提高，现代化学科学已呈现出由宏观到微观、由定性到定量、由静态研究到动态研究、由单一学科向综合学科和边沿学科发展的趋势。

第一节化学的学科分类随着化学理论的发展，根据所研究的物质，化学运动的具体对象和方法的不同，化学又可分为无机化学、有机化学、分析化学和物理化学。

随着化学在各方面的应用扩大，又陆续派生出了生物化学、环境化学、农业化学、石油化学、海洋化学、地质化学、核化学、药物化学、药物合成化学、材料化学等。

化学学科依据本学科理论的积累和应用性能的增强，又逐渐形成了应用化学、高分子化学等分支。

1.1 无机化学无机化学是研究无机物(单质、化合物及混合物)的组成、结构和性质及其变化规律的学科。

无机化学的理论基础是由道尔顿的原子论、阿佛加德罗的分子学说及门捷列夫的元素周期律理论组成的。

现代无机化学的新发展主要体现在研究领域的日益扩大及一些新的边缘学科、如现代无机合成化学、配位化学、原子簇化学、稀土化学、生物无机化学和无机固体化学等的形成和发展。