小学生班会教案-植树节主题班会 通用版

2024年植树节主题班会教案范文一、活动目的：1、让学生知道植树节的时间2、增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。

3、帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱大自然的情感。

二、活动准备：1、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗2、植树三、活动过程：1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

4、四人小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木?5、诗朗诵《我们的星球》，说说你的感想。

甲：我们生长在地球上，生长有茫茫宇宙间的星球花园，我们应该了解、关心她的过去，现在和将来。

6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

乙：我们只有一个地球，为了全世界人类的生存，请拯救地球吧!丙：科学家提出让拯救地球。

7、说说森林的好处。

为此，我们必须植树造林，“呼唤明天的绿色”。

8、读读收集的有关植树的谚语。

9、鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)对于植树的同学发植树章10、班主任做总结11、高唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。

四、总结通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。

2024年植树节主题班会教案范文（2）主题：共建绿色家园，迎接2049绿色中国一、活动目标1. 了解植树节的由来和意义；2. 强调植树造林的重要性；3. 培养学生保护环境和热爱大自然的意识；4. 动员全校师生积极参与植树活动，共同建设绿色校园。

二、活动准备1. PPT或展板制作；2. 植树节知识学习材料；3. 植树节有关视频资料；4. 植树工具（铁锹、铁叉等）、树苗；5. 校内植树地点选择和准备；6. 宣传栏、海报设计。

小学植树节主题班会教案三篇小学植树节主题班会教案篇一活动目的：1.让学生了解全民义务植树造林的重要性，树立环境保护意识。

2.让学生了解植树节的由来和节徽含义。

活动过程：一、导入，宣布活动开始老师同学们，今天我们的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”。

在进行活动之前，老师将讲一个故事，听完故事后，看大家从中得到了什么启示。

师讲故事：《消失了的城市》二、讨论交流学生分小组讨论植树、造林的好处，并选派一名代表上台发言。

老师播放课件，进行小结：1.天然的消音器。

2.自动的调温器。

3.天然的除尘器。

4.氧气的制造厂。

5.细菌的消毒站。

老师以上几点都说明绿色对地球非常重要，地球需要树。

今年3月12日，我们XXX以班级为单位在校园里进行了植树活动。

老师希望同学们能和这些小树一起茁壮成长。

三、植树节由来老师我们上XXX在校园里种下了一片绿色，大家知道上XXX是什么特殊的日子吗？老师对，是植树节。

那大家又是否知道植树节的由来呢？想知道吗？1.植树节的由来3月12日是XXX先生逝世。

XXX先生生前十分重视林业建设。

他任临时大总统的中华民国XXX成立不久，就在1912年5月设立了XXX，下设山林司，主管全国林业行政事务。

1979年2月，五届全国XXX第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议。

这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。

将XXX先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀XXX先生的丰功伟绩，象征XXX生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。

2.中国植树节标志植树节节徽是寓意概括的标志。

1.树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。

2.“中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。

3.五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。

植树节主题班会活动方案【活动策划】：绿色愿景，植树庆春【活动日期】：____年3月12日【活动场地】：学校操场【活动目标】：旨在提升学生的环保意识，塑造尊重自然的习惯，推广低碳环保的生活模式，共同守护我们的绿色环境。

【活动参与者】：全校师生【活动流程】：一、启动阶段1. 主持人开场：对出席活动的师生表示感谢，并宣布活动正式启动。

2. 设立临时工作小组，统计各班级参与人数。

二、主题班会1. 学生演讲：各班推选代表，分享对植树节的见解和参与活动的感悟。

2. 选择环保角色：教师引导学生选择感兴趣的环保主题角色，并介绍各角色的职责和标准。

3. 分组讨论：教师组织学生进行小组讨论，由班主任指导，展示讨论成果。

三、植树实践1. 集体动员：全体师生在操场集中，由学生代表发出倡议，鼓励大家积极参与植树活动。

2. 安全操作：遵循预先规划，学生佩戴安全装备，按照指导进行植树活动。

3. 操作示范：现场教师设立示范点，详细讲解植树技巧，并解答学生疑问。

4. 协作实施：学生按照分工协作，共同完成植树任务，确保活动有序高效。

四、活动总结1. 学生分享：邀请学生代表分享植树活动的体会，激发大家共建绿色校园的热情。

2. 教师评价：教师对学生的参与度和贡献进行评价，鼓励他们在日常生活中实践环保。

3. 宣布活动结束：教师对所有参与者的付出表示感谢，宣告活动圆满结束。

五、活动延续1. 后续跟进：班主任、家长代表与环保组织共同关注树苗生长，定期组织学生参与养护活动。

2. 环保倡导：利用活动成果，引导学生进行环保宣传，制作宣传材料，传播环保理念。

【预期成效】：该活动旨在培养学生的环保意识，深化他们对可持续生活方式的理解，提升保护环境的责任感和实践能力。

同时，活动将提升学生的团队协作意识，锻炼组织和领导技能，加强学校与家庭的互动，共同致力于环境保护的行动。

植树节主题班会活动方案（二）主题：环境保护：植树节活动一、活动目标：1. 理解植树节的起源和价值；2. 增强学生对环境保护的意识；3. 提升学生的环保意识，鼓励从日常小事做起，珍爱地球；4. 培育学生的协作能力和团队精神。

小学通用植树节主题班会教案（精选3篇）小学通用植树节主题班会篇1【活动目的】我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白:保护人类共同的家园--地球已刻不容缓。

从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。

【活动形式】主题班会(学生主持)【活动材料】1准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。

朗诵的诗句《我们的星球》、《春天，我们栽下一棵树》。

环保科教片、以及vcd、电视机。

【活动准备】活动材料的准备。

主持人的排练及诗朗诵的准备。

黑板的布置(画好联合国环境与发展大会会徽与中国环境保护徽)。

【活动过程】主持人甲:亲爱的同学们，你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始!主持人乙:同学们，你们知道吗?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。

在我们中国，三月十二日是植树节。

这些节日都是为保护地球而设立的。

主持人甲:地球是我们人类共同的家，是我们唯一可以生存的星球。

请听诗朗诵《我们的星球》。

全体女生:(诗朗诵《我们的星球》，朗诵过程中配轻音乐)在这寒冷的宇宙，有一座星球花园。

唯独这里森林喧嚣，把飞翔的鸟儿召唤。

唯独这里百花争艳，青青的草地开着铃兰。

唯独这里一只只蜻蜓，惊奇地注视溪水潺潺……请珍惜我们的星球，要知道在茫茫宇宙之间，第二个这样的花园，至今还没有发现。

主持人乙:地球是人类的母亲，生命的摇篮。

大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件--陆地、海洋、森林和空气。

当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。

主持人甲:本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。

于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……主持人甲:请看正在破坏的地球……(用vcd放准备好的环境科教片) 主持人乙:地球的危机，就是人类自身的危机。

植树节主题班会教案植树节主题班会教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的植树节主题班会教案（精选5篇），欢迎大家分享。

植树节主题班会教案1一：活动目标召开让“植树节与环境保护”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

二：活动对象x年级（x）班学生。

三：活动时间3月13日。

四：活动过程记录一、主持人宣布主题班队课开始。

1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。

今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。

同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。

在我们中国，三月十二日是植树节。

这些节日都是为保护地球而设立的。

中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节，1984年9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”，从而把植树造林纳入了法律范畴。

先让我们来听一听地球的自述吧。

2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。

我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。

我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。

地球是人类的母亲，生命的摇篮。

大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。

当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。

3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。

有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。

我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。

植树节主题班会优秀教案（通用14篇）植树节主题班会优秀教案（通用14篇）作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编精心整理的植树节主题班会优秀教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

植树节主题班会优秀教案篇1设计意图：随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。

而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。

随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。

于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，让幼儿认识如何栽树，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。

活动目标：1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节，了解3月12日是植树节。

3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。

活动准备：栽树的过程图片或者栽树的图片，黑板上写好“3月12日---植树节”画上装饰的图片在黑板上活动过程：一、观看栽树的过程图片，了解有关植树的知识。

1、看完后提问：电视里面的叔叔阿姨在做什么？（栽树）学习词语：栽树。

2、你们平时有没有看见过栽树？是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的？他们是怎么样栽树的？（先在地上挖一个坑，然后把树苗放进坑里，然后在把土盖上，最后浇上水。

）学习词语：挖树坑、栽树苗。

4、你们知道什么时候栽树最好？（春天）3月12号是植树节，每个人都要植树，明天就是3月12号（植树节），你们可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树，好吗？5、出示栽树的图片，让幼儿观察，我们种好了小树苗，再来和小树苗比比看，谁高谁矮？（一样高）小树苗和我们小朋友一样也会长高，那怎么让小树苗长大长高呢？（要爱护它，保护它，多给它浇水施肥捉害虫）6、栽好树，爸爸妈妈的脸上什么表情呀？（爸爸乐，妈妈笑）我爱爸爸妈妈也爱小树苗。

2024植树节主题班会教案主题：保护地球、绿色行动一、活动目标：通过植树节主题班会活动的开展，让学生了解植树节的重要意义和作用，培养学生保护环境的意识，引导学生主动参与到环保行动中。

二、教学准备：1.演讲稿、图片、视频、道具等教学资源。

2.班会活动材料准备。

三、活动过程1.集体分享（5分钟）学生自由分享自己参与过的保护环境、绿化行动，如植树、环保社团活动等。

鼓励学生主动发言，带动全班积极参与。

2.开场引导（5分钟）教师根据活动目标，以问题引导的方式引起学生的思考和讨论：- 你们知道什么是植树节吗？- 为什么要举办植树节？- 植树节对环境有什么好处？- 你曾经参与过植树节活动吗？感受如何？3.信息展示（10分钟）教师播放植树节相关的视频、图片资料，介绍植树节的来历、意义和作用，并阐述植树节对环境的正面影响，引发学生的共鸣。

4.主题演讲（15分钟）教师准备一篇主题演讲稿，向学生介绍植树节的重要性和传达环保的意义。

演讲的内容可以包括以下几个方面：- 我们的地球需要我们的保护，保护环境是每个人的责任。

- 植树节是为了呼吁人们关注环境问题，倡导绿色生活方式。

- 植树是保护环境、改善生态的直接行动，是可持续发展的基础。

- 植树节的意义远不止于种树，更要树立绿色意识，从生活中的点滴做起。

通过生动的语言和例子，激发学生保护地球、积极参与环保行动的意识和动力。

5.小组讨论（15分钟）将学生分成小组，提供植树节相关文献资料，引导学生讨论以下问题，思考植树节对环保的贡献有哪些，以及大家可以从哪些小事做起：- 植树节的意义和作用是什么？- 植树节如何促进环境保护和可持续发展？- 我们能在日常生活中做哪些小事保护环境？小组成员之间可以互相交流讨论，并结合实际情况提出相关建议。

6.成果展示（10分钟）请各小组派代表上台进行成果展示，分享小组讨论的结果和建议。

各小组代表可以用图片、文字、问题等形式进行展示。

让学生互相学习、交流，共同探讨保护环境的重要性和可行性。

2024年植树造林主题班会教案通用一、教学内容本节课的教学内容选自《小学班会主题活动指导手册》第四章“绿色生活，环保行动”中的第三节“植树造林，我们在行动”。

具体内容包括：植树造林的意义、方法以及如何组织一次成功的植树活动。

二、教学目标1. 让学生了解植树造林的重要性，提高环保意识。

2. 使学生掌握基本的植树方法和技巧，培养实践操作能力。

3. 培养学生团队协作精神，增强集体荣誉感。

三、教学难点与重点教学难点：植树造林的方法和技巧。

教学重点：植树造林的意义、组织与实施。

四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔、植树工具（如铁锹、水桶等）。

学具：笔记本、笔、植树手册。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示我国植树造林取得的成果，让学生感受植树造林带来的美好变化。

2. 例题讲解（10分钟）讲解植树造林的意义，如改善环境、保持水土、防风固沙等。

3. 知识讲解（15分钟）详细介绍植树的方法和技巧，包括选树苗、挖坑、栽种、浇水、养护等环节。

4. 随堂练习（10分钟）分组讨论如何组织一次成功的植树活动，每组派代表分享讨论成果。

5. 活动组织与实施（10分钟）安排学生分组进行植树实践，每组由一名组长负责组织协调。

六、板书设计1. 植树造林，我们在行动2. 内容：① 植树造林的意义② 植树方法与技巧③ 植树活动组织与实施七、作业设计1. 作业题目：以小组为单位，设计一份植树活动方案。

2. 答案：包括活动主题、目标、时间、地点、参与人员、具体安排等。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后参与植树造林实践活动，将所学知识运用到实际中。

同时，关注国内外环保动态，提高环保意识。

重点和难点解析1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 知识讲解4. 活动组织与实施5. 作业设计一、实践情景引入1. 选择具有代表性的图片和案例，如我国植树造林的成果、生态环境的改善等，以增强学生的直观感受。

2. 利用生动形象的语言描述，让学生体会到植树造林的意义和价值。

⼩学植树节主题班会⼩学植树节主题班会(9篇) 在平时的学习中，⼤家或多或少都参加过⼀些主题班会吧？主题班会是围绕⼀定主题⽽举⾏的班级成员会议。

相信很多朋友都需要⼀个好的主题班会的策划内容，以下是⼩编精⼼整理的⼩学植树节主题班会，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

⼩学植树节主题班会1⼀、活动⽬的： ⼀、活动⽬的： 通过坚持不懈地开展植树节活动，在班内形成“⼈⼈为保护环境尽责，⼈⼈为绿化建设出⼒”的良好氛围，动员学⽣为绿化建设奉献⼒量。

以植树绿化为载体，使⼴⼤学⽣在参与绿化活动中，⾃我教育，⾃我提⾼，增强绿化意识，提⾼个⼈素质。

⼆、活动主题： ⼆、活动主题： 我和⼩树同成长，我为环保出份⼒。

三、活动过程： 三、活动过程： 主持⼈： 王智雯：春天象是⼀⽀五彩的画笔， 它把⼩草画成了绿⾊， 脱去了它的黄⾊外⾐。

周宝岩：春天象是⼀位优秀的通讯员， 它把春天的到来告诉给了农民， 使农民⼜忙了起来。

王智雯：春天象是⼀只领头燕， 它把在南⽅的燕⼦带回了北⽅， 使燕⼦⼜回到了故居。

合：啊！这真是⼀个美丽的春天！ 周宝岩：春天是万物复苏的季节，嫩绿的⼩草探出了头，美丽的花朵露出了笑脸，世界各国的⼩朋友都会⽤⾃⼰勤劳的双⼿装扮春天。

今年的3⽉12⽇是我国的第24个植树节，让我们也在这充满⽣活⽓息的春天⾥，栽种树苗，让⼩树和我们⼀起茁壮成长。

请听⼩合唱《⼩松树快长⼤》。

王智雯：啊，春天来了， ⼀切都⽣机勃勃。

周宝岩：啊，春天来了， ⼩动物⼜出来活动了。

合：啊，春天来了， 我们能享受⾬露的滋润了。

啊，春天来了， ⼤家可以到⼤⾃然⾥尽情地欢笑、歌唱、舞蹈了。

王智雯：请欣赏舞蹈：《春来了》 王智雯：春天来了， 周宝岩：春天来了， 合：春天来了！ 周宝岩：同学们，我们能为⼤⾃然做些什么呢？同学纷纷发⾔： 同学纷纷发⾔： 1、我能节约⽤⽔，对浪费⽔的⾏为深恶痛绝，我多次关掉哗哗流着的⾃来⽔，并对毫不在乎浪费⽔的伙伴提出批评。

植树节小学班队会教案7篇(小学植树节班队活动方案设计)植树节学校班队会教案1一、活动目的以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校内”活动，号召全体老师和同学开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参预，宣布传达与实际行动相结合，并以此拉开xxx学校第一界科技节序幕。

从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增加环保意识，生态意识，使校内美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号行动起来，为校内增加一点绿；（行动，行动，再行动，为校内添绿增美）；我为学校护片绿。

三、活动时间3月8日至6月1日四、具体支配1、在3月8日（周一）升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参预植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、为校内增加一点绿。

A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。

B、3月11日（周四）班会课，围绕“行动起来，为校内增加一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣布传达本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

C、3月12日（周五）课间操由大队委说明本次花卉种植实践活动内容以及支配下午的活动时间和留意事项。

D、各班于3月12日（周五）之前，依据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

E、3月12日（周五）下午（其次节课或者时间待定）。

各班班主任具体负责，科学组供应技术支持，后勤处供应物质保障。

3、各班的花卉种子由各班同学自己收集选购（或者有汪大爷统一购买）。

待商定。

4、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。

有后勤处统一购置，并于10号之前预备完成。

5、种植实践活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。

具体小场地为15块，1、2、6班级每班2块，3—5班级每班3块，从校门口开头，依次为1—6班级。

场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。