杭州市拱墅区2018届九年级上期末物理测试卷(有答案解析)

2018-2019学年浙江省杭州市拱墅区（上）期末测试卷九年级物理一、选择题1．如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（）A．单杠的高度B．小明的质量C．每次身体上升的高度D．做引体向上的时间2．某兴趣小组在利用图示装置探究斜面的机械效率时，发表了以下观点，其中正确的是（）A．匀速拉动物体时，拉力与摩檫力是一对平衡力B．匀速拉动物体时，克服物体重力所做的功为总功C．斜面的坡度越大，斜面的机械效率越高D．物体的重力越大，斜面的机械效率越高3．下列人体中的杠杆，属于省力杠杆的是（）A．仰卧起坐B．抬头C．踮脚D．屈肘4．如图所示，某同学将电火花发生器尾部金属体塞入折射器前端小孔并将小孔密封．另取蘸有酒精的棉球从注射器末端放入并将活塞推至如图所示位置．轻轻晃动棉球后，按动电火花发生器的按钮，点燃注射器中的酒精蒸气，活塞即刻弹出．关于此实验，分析正确的是（）A．酒精完全燃烧和不完全燃烧时，其热值不同B．酒精燃烧释放热量是将化学能转化为机械能C．燃气推动活塞飞出的过程相当于汽油机的压缩冲程D．活塞飞出时，注射器内气体的内能减少，温度降低5．如图甲、乙两套装置，每个滑轮的质量均相等且绳重和摩檫不计．用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升相同高度，若竖直向上的拉力、拉力所做的功和两套装置的机械效率分别用F1、F2，W1、W2和η1、η2表示：则下列说法正确的是（）A．若G1=G2，则η1=η2B．若F1=F2，则η1=η2C．若F1=F2，则G1=G2D．若F1=F2，则W1=W26．把标有“6V 1A”的小灯泡L1和标有“6V 0.5A”的小灯泡L2串联后接在电源电压为6V的电路中（不考虑灯丝电阻的变化），下列说法正确的是（）A．因为通过它们的电流相等，所以一样亮B．因为灯L2实际功率较大，所以灯L2较亮C．因为灯L1额定功率较大，所以灯L1较亮D．如果将两灯并联在该电源上，则灯L2较亮7．为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知所用蓄电池电压相等且保持不变，R1＜R2，装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（）A．在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的B．甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关C．比较相同通电时间内a，c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关D．在相同的通电时间内，d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多8．小欢同学投掷出的实心球的运动轨迹如图所示（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）A．实心球在上升过程中，动能转化为重力势能，机械能减少B．实心球从最高点到落地点的过程中，重力势能转化为动能C．实心球到达最高点时重力势能等于落地时的动能D．实心球在空中飞行的过程中，小欢同学一直对球做功二、填空题9．如图所示，当重为300牛的小孩用了3秒从高3米，长5米的滑梯上滑下时，其重力做功的功率为瓦．在下滑时，小孩的臀部有灼热的感觉，这是通过改变了其内能．但是，相反的现象不会自发地发生这表明能量转移与转化具有性．10．一只手机电池的背面印有如图所示的一些符号，另外在手机说明书中还写有“通话3小时，待机100小时”．使用此电池最多可以得到J的电能，该手机通话时的工作电流为A，待机时消耗的功率为W．三、解答题11．为探究重力势能的大小与什么因素有关，陈老师利用两端开口的玻璃管、底面直径与玻璃管内部直径相同的圆柱形泡沫及体积相同而质量不同的立方体金属块，设计了如图所示实验．（1）实验中通过观察来判断物体重力势能的大小．（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择进行分析比较．（选填编号）（3）图甲和图乙探究的问题是．12．小乐同学测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率时，连接了如图甲所示电路．（1）当她闭合开关，向右移动滑片时电流表和电压表的读数如何变化？（2）仔细检查电路后，她发现有一根导线连接错误，请你帮助她在连接错误的导线上“×”，并在图甲中补画出正确的连线．（3）小乐同学改正错误后，按正确的操作测得的数据如下表，其中第2次实验的电流读数如图乙所示，则电流值为A．小乐同学计算出了三次小灯泡的电功率填入表中并求出平均值，请你对她的这种做法进行评价．）小灯泡的额定功率是．13．探究杠杆的平衡条件．（1）小欢同学将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端上翘．此时，他应将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，是杠杆在水平位置平衡．（2）小欢同学做了如图所示的3组实验，得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．为了证明他的结论是错误的，应该进行操作是，最终通过改进实验得出了杠杆平衡的条件是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”．A．去掉一侧钩码．换上弹簧测力计竖直向下拉B．去掉一侧钩码．换上弹簧测力计斜向下拉C．去掉一侧钩码．换上弹簧测力计竖直向上拉D．增加钩码个数，再多做几次实验（3）在探究杠杆平衡条件的实验中，改变力的作用点的位置，进行多次实验，其目的是．（选填“使实验结果更准确”或“寻找科学规律”）14．如图所示，用一电动机通过滑轮组提升重物．假设电动机的电源电压恒为220V，线圈电阻为10Ω，不考虑电动机各处摩檫．当电动机将400kg重物匀速提升10m的过程中，电动机电路中的电流为2A，电动机的轴对绳的拉力F=1600N（g=10N/kg）．则：（1）滑轮组的机械效率为多少？（2）电动机线圈电阻的发热功率是多少？（3）试从能量转化和守恒的角度，求电动机提升重物所用的时间？15．图甲为某电热水器的实物图．图乙为安装的尺寸及其受力示意图，在竖直方向上，热水器所受重力为G；在水平方向上，热水器支架顶端A处受到膨胀螺钉对它的拉力F1，支架末端O处受到墙壁对它的支持力F2．图丙是该电热水器的简化电路，其中电热管的电阻为24.2Ω．电加热器自身质量为20千克，加满水后总质量为70千克请回答下列问题：（1）该热水器装满水时，膨胀螺钉的拉力F1是多大？（2）要把满箱的水从20℃加热到40℃，需要吸收放大热量？若电热水器正常工作，电热管的加热效率为85%，则需要加热多长时间？[c=4.2×103J/（kg•℃）]水（3）现提供以下器材：“2.5V 0.3A”、“2V 10mA”的灯泡各一个，各种阻值的电阻，导线等设计指示灯电路：要求写出在指示灯正常工作的情况下，选用器材的最佳方案及器材的具体规格（通过计算说明）．2018-2019学年浙江省杭州市拱墅区九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（）A．单杠的高度B．小明的质量C．每次身体上升的高度D．做引体向上的时间【考点】功率计算公式的应用．【分析】做引体向上运动就是克服自身重力做的功；根据功的计算公式与功率公式求出功率的表达式，然后根据功率表达式分析答题．【解答】解：做引体向上运动时，要克服自身重力做功，小明做引体向上时的功率：P===，其中：m为小明的质量，h为每次身体上升的高度，t为做引体向上所用的时间，实验时需要测量：B、小明的质量，C、每次身体上升的高度，D、做引体向上的时间，不需要测量的量为：A、单杠的高度；故选A．2．某兴趣小组在利用图示装置探究斜面的机械效率时，发表了以下观点，其中正确的是（）A．匀速拉动物体时，拉力与摩檫力是一对平衡力B．匀速拉动物体时，克服物体重力所做的功为总功C．斜面的坡度越大，斜面的机械效率越高D．物体的重力越大，斜面的机械效率越高【考点】平衡力的辨别；斜面的机械效率．【分析】（1）先对物体进行受力分析，再根据平衡力的条件进行分析；（2）在匀速拉动物块的过程中，克服重力做的功是有用功，除此之外，还需克服摩擦力做额外功．（3）（4）根据斜面的机械效率公式η==进行分析．【解答】解：A、物块在斜面上匀速运动时，沿斜面向上受到拉力作用，沿斜面向下受到摩擦力和重力沿斜面的分力作用，所以拉力和摩擦力不是平衡力，故A错误；B、匀速拉动物体时，克服物体重力所做的功为有用功，故B错误；C、根据斜面的机械效率公式η==，斜面高度与物体重力相同时，斜面坡度越大，摩擦力越小，克服摩擦力做额外功就越少，斜面的机械效率越高，故C正确；D、斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度有关，与物体的重力无关，故D错误．故选C．3．下列人体中的杠杆，属于省力杠杆的是（）A．仰卧起坐B．抬头C．踮脚D．屈肘【考点】杠杆的应用．【分析】结合自身的体验，先判断人体杠杆在工作过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、仰卧起坐时，支点在臀部，腹肌的拉力为动力，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；B、人抬头时，支点在颈椎，动力是后颈的肌肉拉力，阻力为头的重力，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、人踮脚时，支点在足尖，动力是小腿部肌肉的拉力，阻力在脚心部位，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、人屈肘时，支点在肘部，动力是肱二头肌的拉力，阻力是物体的重力，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故选C．4．如图所示，某同学将电火花发生器尾部金属体塞入折射器前端小孔并将小孔密封．另取蘸有酒精的棉球从注射器末端放入并将活塞推至如图所示位置．轻轻晃动棉球后，按动电火花发生器的按钮，点燃注射器中的酒精蒸气，活塞即刻弹出．关于此实验，分析正确的是（）A．酒精完全燃烧和不完全燃烧时，其热值不同B．酒精燃烧释放热量是将化学能转化为机械能C．燃气推动活塞飞出的过程相当于汽油机的压缩冲程D．活塞飞出时，注射器内气体的内能减少，温度降低【考点】燃料的热值；做功改变物体内能；内燃机的四个冲程．【分析】①热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧无关；②燃烧是把燃料的化学能转化为内能；③内燃机的压缩冲程是压缩气体做功，机械能转化为内能；做功冲程是高温高压燃气推动活塞做功，内能转化为机械能；④物体对外做功，内能减少，温度降低．【解答】解：A、热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关，与燃料是否完全燃烧无关，故A错误；B、酒精燃烧过程中把化学能转化为内能，故B错误；C、燃气推动纸筒飞出的过程是燃气推动纸筒做功的过程，相当于内燃机的做功冲程，故C错误；D、燃气推动活塞做功，活塞飞出后注射器内气体的内能减小，温度降低，故D正确．故选：D．5．如图甲、乙两套装置，每个滑轮的质量均相等且绳重和摩檫不计．用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升相同高度，若竖直向上的拉力、拉力所做的功和两套装置的机械效率分别用F1、F2，W1、W2和η1、η2表示：则下列说法正确的是（）A．若G1=G2，则η1=η2B．若F1=F2，则η1=η2C．若F1=F2，则G1=G2D．若F1=F2，则W1=W2【考点】机械效率的计算；滑轮组绳子拉力的计算；功的大小比较．【分析】A 、由题知，绳重和摩檫不计，使用滑轮组做的额外功等于提升动滑轮做的功，由于每个滑轮的质量相等，将重物匀速提升相同高度，做的额外功相等；如果G 1=G 2，将重物匀速提升相同高度，有用功相同，因为总功等于有用功加上额外功，所以总功相同，由η=可知效率关系；B 、由图知，n 1=2，n 2=3，利用F=（G +G 轮）求G ，将重物匀速提升相同高度h ，s 1=2h ，s 2=3h ，利用η=====1﹣比较效率关系；C 、由图知，n 1=2，n 2=3，利用F=（G +G 轮）求G ，若F 1=F 2，比较G 1和G 2大小关系；D 、将重物匀速提升相同高度h ，s 1=2h ，s 2=3h ，若F 1=F 2，利用W=Fs 比较拉力做功关系．【解答】解：A 、由题知，绳重和摩檫不计，使用滑轮组做的额外功等于提升动滑轮做的功，因为每个滑轮的质量均相等，将重物匀速提升相同高度，所以做的额外功相等；若G 1=G 2，将重物匀速提升相同高度，由W=Gh 可知，有用功相同，而额外功相同，总功等于有用功加上额外功，所以总功相同，由η=可知η1=η2，故A 正确；B 、由图知，n 1=2，F 1=（G 1+G 轮），G 1=2F 1﹣G 轮；n 2=3，F 2=（G 2+G 轮），G 2=3F 2﹣G 轮；将重物匀速提升相同高度h ，s 1=2h ，s 2=3h ，η=====1﹣，则η1=1﹣，η2=1﹣，若F 1=F 2，η1≠η2，故B 错；C 、由图知，n 1=2，F 1=（G 1+G 轮），G 1=2F 1﹣G 轮；n 2=3，F 2=（G 2+G 轮），G 2=3F 2﹣G 轮；若F 1=F 2，G 1≠G 2，故C 错；D 、将重物匀速提升相同高度h ，s 1=2h ，s 2=3h ，拉力做功W 1=F 1s 1=F 1×2h=2F 1h ，W 2=F 2s 2=F 2×3h=3F 2h ，若F 1=F 2，W 1≠W 2，故D 错．故选A ．6．把标有“6V 1A ”的小灯泡L 1和标有“6V 0.5A ”的小灯泡L 2串联后接在电源电压为6V 的电路中（不考虑灯丝电阻的变化），下列说法正确的是（ ）A ．因为通过它们的电流相等，所以一样亮B ．因为灯L 2实际功率较大，所以灯L 2较亮C ．因为灯L 1额定功率较大，所以灯L 1较亮D ．如果将两灯并联在该电源上，则灯L 2较亮【考点】实际功率．【分析】灯泡的亮度取决于实际功率的大小，根据P=，可以比较两灯电阻大小，再根据电路特点由电功率公式分析解题．【解答】解：（1）根据P=，可知：R=， 由题两灯额定电压相同，P 1＞P 2，所以R 1＜R 2，串联电路中电流处处相等，根据P=I 2R ，可知P 1实＜P 2实，因为灯泡的亮度取决于实际功率的大小，因为L 2实际功率较大，所以L 2较亮．故AC 错误，B 正确．（2）如果将两灯并联在该电源上，并联电路电压相等，R 1＜R 2，根据P=，可知灯L 1较亮，故D 错误．故选B ．7．为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”，某同学将两段阻值不同的电阻丝R 1、R 2分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并设计了如图所示的甲、乙两套装置，已知所用蓄电池电压相等且保持不变，R 1＜R 2，装入烧瓶的煤油质量相等，下列有关此探究活动的各种表述，错误的是（ ）A ．在此实验中，电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的B ．甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关C ．比较相同通电时间内a ，c 两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关D ．在相同的通电时间内，d 温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多【考点】焦耳定律．【分析】（1）由焦耳定律可知，瓶中电阻丝发热后放出热量，使瓶内液体温度升高，根据温度计示数变化的大小体现出来；转换法在物理学中有很多应用，主要用来演示一些不易直接观察的物理量的变化；（2）由甲图可知，两电阻串联，则可知电路中电流一定相等，由焦耳定律可知两瓶中产生的热量应与电阻有关，故可探究电流产生的热量与电阻的关系；（3）在电阻和通电时间相同的条件下，观察两只温度计示数变化情况，可以探究电流产生的热量与电流的关系；（4）根据串并联电路的电压特点，分析两电阻在串联和并联时通过的电流大小，再根据焦耳定律判断产生热量的多少．【解答】解：A 、当电阻丝通电后，电流产生热量使煤油温度升高，从而使温度计示数上升，因此可根据温度计示数的大小可知温度升高的多少；故A 正确；B、甲中两电阻串联，则两电阻中的电流相等，则可知热量应由电阻有关，根据温度计示数的变化判断吸收热量的多少，则可知热量与电阻大小的关系；故B正确；C、甲乙两图中，通过电阻R1的电流不同，比较相同通电时间内a，c两支温度计示数变化情况，可探究电流产生的热量与电流是否有关；故C正确；D、在电源电压和通电时间相同的条件下：由串并联电路的电压关系可知，串联使用时各电阻两端电压小于电源电压，并联使用时各电阻两端电压等于电源电压，由Q=I2Rt，I=得，Q=，可知各电阻并联时产生的热量多；两电阻并联时，由Q=可知，电压相等，R1＜R2，电阻R1产生的热量多；故D错误；故选D．8．小欢同学投掷出的实心球的运动轨迹如图所示（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）A．实心球在上升过程中，动能转化为重力势能，机械能减少B．实心球从最高点到落地点的过程中，重力势能转化为动能C．实心球到达最高点时重力势能等于落地时的动能D．实心球在空中飞行的过程中，小欢同学一直对球做功【考点】动能和势能的转化与守恒．【分析】（1）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能．在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析．（2）做功的两个必要因素：有力作用在物体上，并且物体在这个力的方向上通过一段距离．【解答】解：A、实心球在上升过程中，质量不变，速度减小，高度升高，所以动能变小，势能变大，动能转化为重力势能，机械能不变．故A错误；B、实心球从最高点到落地点的过程中，质量不变，速度增大，高度降低，所以动能变大，势能变小，重力势能转化为动能．故B正确；C、因为不是竖直上抛，实心球到达最高点具有动能，因此实心球到达最高点时重力势能小于落地时的动能．故C错误；D、实心球离开运动员的手后在空中飞行的过程中，小欢同学对实心球没有作用力，所以小欢同学对实心球没有做功．故D错误．故选B．二、填空题9．如图所示，当重为300牛的小孩用了3秒从高3米，长5米的滑梯上滑下时，其重力做功的功率为300瓦．在下滑时，小孩的臀部有灼热的感觉，这是通过做功改变了其内能．但是，相反的现象不会自发地发生这表明能量转移与转化具有方向性．【考点】功率的计算；能量的转化与转移的方向性；做功改变物体内能．【分析】由P==计算重力做功的功率；内能的改变有两种方式：做功和热传递；能量转化和转移是有方向性．【解答】解：由题可得重力做功的功率：P====300W；下滑时，小孩的臀部有灼热的感觉，这是克服摩擦做功，将机械能转化为内能了；由于能量转化和转移具有方向性，所以所产生的内能不可能再直接转化为机械能．故答案为：300；做功；方向．10．一只手机电池的背面印有如图所示的一些符号，另外在手机说明书中还写有“通话3小时，待机100小时”．使用此电池最多可以得到6480J的电能，该手机通话时的工作电流为0.5A，待机时消耗的功率为0.018W．【考点】电功率的计算；电功的计算．【分析】图中“500mA•h”表示电池储存的电量，利用W=UIt=UQ求电池最多可以得到的电能；知道通话时间，利用I=求通话时的工作电流；再利用P=求待机时消耗的功率．【解答】解：电池最多可以得到的电能：W=UIt=UQ=3.6V×500×10﹣3A×3600s=6480J，通话时的工作电流：I′===0.5A；待机时消耗的功率：P===0.018W．故答案为：6480；0.5；0.018．三、解答题11．为探究重力势能的大小与什么因素有关，陈老师利用两端开口的玻璃管、底面直径与玻璃管内部直径相同的圆柱形泡沫及体积相同而质量不同的立方体金属块，设计了如图所示实验．（1）实验中通过观察泡沫的下降高度来判断物体重力势能的大小．（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择甲、丙进行分析比较．（选填编号）（3）图甲和图乙探究的问题是高度相同时，重力势能的大小与质量的关系．【考点】探究影响物体势能大小的因素．【分析】（1）该实验采用转换法，通过观察泡沫的下降高度来判断物体重力势能的大小；（2）当探究重力势能与高度的关系时，必须保证物体的质量相等；（3）图甲和图乙中物体的质量不同，但高度相同，所以探究的问题是重力势能大小与质量的关系．【解答】解：（1）重力势能的大小无法直接观察到，所以采用转换法，通过观察泡沫的下降高度来判断重力势能的大小；（2）如果探究重力势能与高度的关系，必须保证物体的质量相等，而图甲和图丙使用的是同一物体，从不同高度落下，所以可以实现探究目的；（3）由图可知，图甲和图乙中物体不同，即质量不同，但是从同一高度落下，所以探究的问题是高度相同时，重力势能的大小与质量的关系．故答案是：（1）泡沫的下降高度；（2）甲、丙；（3）高度相同时，重力势能的大小与质量的关系．12．小乐同学测量额定电压为2.5V的小灯泡的电功率时，连接了如图甲所示电路．（1）当她闭合开关，向右移动滑片时电流表和电压表的读数如何变化？（2）仔细检查电路后，她发现有一根导线连接错误，请你帮助她在连接错误的导线上“×”，并在图甲中补画出正确的连线．（3）小乐同学改正错误后，按正确的操作测得的数据如下表，其中第2次实验的电流读数如图乙所示，则电流值为0.24A．小乐同学计算出了三次小灯泡的电功率填入表中并求出平均值，请你对她的这种做法进行评价灯泡在不同电压下的功率不同，计算灯泡功率的平均值无意义．）小灯泡的额定功率是0.6．【考点】电功率的测量．【分析】（1）根据电路连接方式，由电路特点和欧姆定律分析电表示数的变化情况；（2）测灯泡功率时，要测灯泡两端电压，由此改接电路；（3）根据电流表量程和分度值读出电流表示数；灯泡在不同电压下，电流不同，实际功率不同，由此分析；（4）由表格数据读出灯泡电压为2.5V时通过的电流，由P=UI计算灯泡的额定功率．【解答】解：（1）由实物图知，电流表、滑动变阻器及灯泡串联，电压表测电源电压，电源电压一定，所以电压表示数不变；向右移动滑片变阻器连入阻值变小，电路的总电阻减小，由I=可知电路中电流变大，即电流表示数变大；（2）由图知，电压表测电源电压，而测灯泡功率时需要测灯泡两端电压，由此改接电路如图所示：；（3）由图乙知，电流表使用0﹣0.6A量程，分度值0.02A，示数为0.24A；因为灯泡在不同电压下的功率不同，因此计算功率的平均值是没有意义的．（4）当灯泡两端电压为2.5V时正常发光，由表格知此时通过灯泡电流为0.24A，所以灯泡的额定功率：P=UI=2.5V×0.24A=0.6W．故答案为：（1）电流表示数变大，电压表示数不变；（2）见上图；（3）0.24；（4）灯泡在不同电压下的功率不同，计算灯泡功率的平均值无意义；0.6．13．探究杠杆的平衡条件．（1）小欢同学将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆的左端上翘．此时，他应将杠杆两端的平衡螺母向左（选填“左”或“右”）调节，是杠杆在水平位置平衡．（2）小欢同学做了如图所示的3组实验，得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．为了证明他的结论是错误的，应该进行操作是B，最终通过改进实验得出了杠杆平衡的条件是“动力×动力臂=阻力×阻力臂”．A．去掉一侧钩码．换上弹簧测力计竖直向下拉B．去掉一侧钩码．换上弹簧测力计斜向下拉C．去掉一侧钩码．换上弹簧测力计竖直向上拉D．增加钩码个数，再多做几次实验（3）在探究杠杆平衡条件的实验中，改变力的作用点的位置，进行多次实验，其目的是寻找科学规律．（选填“使实验结果更准确”或“寻找科学规律”）【考点】探究杠杆的平衡条件实验．【分析】（1）杠杆左端上翘，说明杠杆的重心在支点右侧，调节平衡螺母应使杠杆重心左移，这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响；（2）杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂．从支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂；从支点到阻力作用线的垂直距离叫阻力臂．力臂不一定是支点到力作用点的距离．探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响．为得出普遍结论，用弹簧测力计拉杠杆，使力与杠杆不垂直，多做几次实验，得出实验结论；（3）实验时，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多组实验数据归纳出物理规律．【解答】解：（1）杠杆左端上翘，说明杠杆重心右移，应将平衡螺母（左端和右端的均可）向左调节，直至重心移到支点处，使杠杆重力的力臂为零，这样就减小了杠杆的自重对实验的影响；（2）“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，是在杠杆在水平位置平衡且动力和阻力的方向都是竖直向下的条件下得出的，此时的力臂正是支点到力作用点的距离．为得出普遍结论，应改变力的方向使力臂不等于支点到力作用点的距离，多做几次实验，得出实验结论，故正确的实验操作应该是B、去掉一侧钩码，换用弹簧测力计斜向下拉．（3）探究杠杆平衡的条件时，改变力的作用点的位置，进行多次实验主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律．故答案为：（1）左；（2）B；（3）寻找科学规律．。