加强国家助学金发放监管四部门全面推行中职学生资助卡

教育部办公厅关于印发《中等职业学校学生资助工作指南》的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2020.07.15•【文号】教财厅函〔2020〕8号•【施行日期】2020.07.15•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文教育部办公厅关于印发《中等职业学校学生资助工作指南》的通知教财厅函〔2020〕8号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局：为进一步推动中等职业学校学生资助政策规范有序实施，不断提升资助精准化水平，深入推进资助育人工作，教育部制定了《中等职业学校学生资助工作指南》，现印发你们，请遵照执行。

教育部办公厅2020年7月15日中等职业学校学生资助工作指南为进一步推动中等职业学校学生资助（以下简称中职资助）政策规范有序实施，不断提升资助精准化水平，深入推进资助育人工作，在总结地方实践经验基础上，制定本指南。

一、职责任务分工地方各级有关部门应按照《中等职业学校学生学籍管理办法》《学生资助资金管理办法》等文件规定，落实相关责任。

（一）职业教育管理部门各级教育行政部门根据职责权限对中等职业学校办学行为和学生学籍管理工作进行分级指导管理。

（二）教育财务部门应会同财政部门制订和完善资助政策、制定本地区落实国家中职资助政策的有关管理制度；编制财政资金的预决算，做好中职资助资金拨付等工作。

（三）学生资助管理部门应协助有关部门制定与完善资助政策；组织开展国家奖学金评审工作；指导督促所辖学校维护全国学生资助管理信息系统中职子系统（以下简称资助系统）信息，负责审核本地区国家资助和地方政府资助的信息；组织开展督查调研、业务培训、资助宣传、资助育人、信访投诉受理等工作。

（四）教育信息化管理部门应做好中职学籍系统、资助系统运维、安全和技术支持服务保障，确保系统安全稳定运行等工作。

（五）中等职业学校学校是落实中职资助政策的主体，应制定落实国家和地方政府资助政策的实施细则，制定学校资助和社会资助的相关管理办法；组织开展家庭经济困难学生认定工作；组织开展中职国家奖学金、国家助学金和免学费等资助项目的申请、评审、公示、发放等工作；组织开展地方政府资助、学校资助和社会资助工作；及时、准确维护中职学籍系统在校生学籍信息和毕业生信息；及时在资助系统中录入和审核各类资助信息；负责学生资助宣传、资助育人、资助培训、信访投诉受理和档案管理等工作；及时足额发放国家奖学金和国家助学金。

随着我国职业教育事业的不断发展，中职学校在培养技能型人才方面发挥着越来越重要的作用。

为了保障家庭经济困难学生顺利完成学业，提高职业教育的社会效益，我国政府制定了一系列中职学校资助制度。

本文将从以下几个方面介绍中职学校资助制度的管理。

一、资助对象及标准1. 资助对象：具有我国国籍，就读于中等职业学校（含技工学校）的全日制正式学籍在校生，包括家庭经济困难学生、孤儿、残疾学生等。

2. 资助标准：（1）国家奖学金：每学年秋季学期，奖励中等职业学校全日制二年级及以上在校生中特别优秀的学生，每生每年6000元。

（2）国家免学费：我校学费标准1500元/学期，秋季学期初填写《中等职业学校国家免学费申请表》直接免除（社会文化艺术专业除外）。

原建档立卡学生无需申请，直接免除。

（3）国家助学金：对全日制正式学籍的一二年级在校生（我省大别山区连片特困地区中等职业学校农村学生（不含县城）全部纳入享受助学金范围），学期初填写《中等职业学校国家助学金申请表》，经个人申请、认定、公示、打卡发放等程序，确保资助资金落实到受助学生。

每学年的秋季学期依据亳州市智慧资助系统”推送数据，结合实际。

二、资助程序1. 学生申请：符合条件的在校生，需在学期初填写相应的申请表，提交相关证明材料。

2. 学校审核：学校对学生提交的申请材料进行审核，确定受助学生名单。

3. 公示：将受助学生名单进行公示，接受监督。

4. 发放：通过银行打卡或现金发放方式，将资助资金发放给学生。

三、资助管理1. 资助档案管理：学校资助管理办公室将学生申请表、相关证明材料、资金发放等有关凭证和工作情况分年度、分类别建立专门资助档案。

2. 资助资金使用监督：加强对资助资金使用情况的监督，确保专款专用，提高资金使用效益。

3. 信息公开：督促相关中职学校做好资助信息公开工作，自觉接受审计、监察部门及学生家长和社会的监督。

总之，中职学校资助制度管理是一项系统工程，涉及多个部门和环节。

2024年中学国家助学金资助工作实施方案一、背景与目标近年来，我国中学教育取得了长足的发展，但在教育资源分配不均、学生家庭经济困难等问题仍然存在。

为了保障中学生接受优质教育的权利，提高教育公平，2024年国家决定继续实行中学国家助学金资助工作，确保家庭经济困难学生能够顺利完成中学学业。

本方案的目标是确保助学金的公正、公平发放，加强监管，提高政策执行效力。

二、资金来源与分配1. 资金来源：中央财政拨款、地方财政拨款、社会捐赠、国有企事业单位自筹等多渠道资金。

2. 资金分配：（1）中央财政拨款：依据国家教育部门的要求，按照教育资源的地域分布、中学生口径和家庭经济情况等因素进行合理分配。

（2）地方财政拨款：地方政府根据各地实际情况，结合中央财政拨款进行分配，确保资金合理利用和公平分配。

（3）社会捐赠：鼓励各界爱心人士、企事业单位和社会组织积极参与助学事业，通过开展募捐活动，筹集资金用于中学国家助学金。

（4）国有企事业单位自筹：国有企事业单位可以自愿自筹一部分资金，用于中学国家助学金。

三、申请条件与评定标准1. 申请条件：（1）家庭经济困难：申请人家庭经济状况应符合国家教育部门制定的家庭经济困难标准。

（2）诚信守法：申请人及其家庭成员应诚实、守法，无不良行为记录。

（3）学习成绩：申请人应具备一定的学习能力和表现，达到一定的学习成绩要求。

（4）无其他资助：申请人家庭无其他形式的资助或奖励。

2. 评定标准：（1）综合评价：根据申请人的家庭经济困难程度、学习能力、学习成绩等方面进行综合评定。

（2）分级评定：根据申请人的综合评价结果，将申请人分为一、二、三级，分别享受不同档次的助学金资助。

四、申请与发放程序1. 申请程序：（1）申请材料准备：学生及其家庭准备申请表、家庭经济情况证明材料等相关资料。

（2）学校审核：学校根据申请人提交的材料进行审核，并填写评定表格。

（3）县级教育部门审核：县级教育部门负责审核学校提交的评定表格，确保评定结果公正准确。

中职资助卡管理制度第一章总则为规范中职学生资助工作，加强对中职生的资助管理，保障中职生资助金的使用效益，制定本管理制度。

第二章中职资助卡的设置中职学生在入学报到后，将由学校统一发放中职资助卡，每名中职学生只能拥有一张中职资助卡。

中职资助卡采用磁条卡或芯片卡，用于存储中职资助金和消费信息。

第三章中职资助卡的使用1. 中职资助卡仅限于中职学生本人使用，不得转让或借给他人使用。

2. 中职资助卡可用于缴纳学费、购买学习用品、支付食宿费等与学习生活相关的费用。

3. 中职资助卡不得用于非学习用途，如购买奢侈品、赌博等。

4. 中职资助卡除忘记携带或丢失外，不得补办或重复领取。

第四章中职资助卡的充值1. 中职学生每月可向学校申请中职资助金充值，充值额度由学校根据学生家庭经济情况和学习表现确定。

2. 中职资助金充值应办理相应手续，包括填写充值申请表、提供相关材料等。

3. 中职资助金充值方式包括银行转账、现金充值等，学校将在规定时间内将充值金额转入中职资助卡。

第五章中职资助卡的管理1. 学校财务部门负责中职资助卡的发放、充值和查询工作，确保中职资助金的安全使用。

2. 学校将建立中职资助卡使用记录，对中职学生的资助金使用情况进行监督和检查。

3. 学校将不定期对中职资助卡的使用情况进行抽查，并对违规使用中职资助金的学生进行处理。

第六章中职资助卡丢失及挂失1. 中职学生如发现中职资助卡丢失，应立即向学校财务部门报告，并办理挂失手续。

2. 学校财务部门接到挂失申请后，将立即冻结中职资助卡账户，避免资金被盗用。

3. 学生可申请重新办理中职资助卡，并将原卡账户余额转入新卡。

第七章中职资助卡的结算1. 中职学生毕业或转出学校时，应及时办理中职资助卡结算手续。

2. 学生需将中职资助卡交还给学校，并办理退卡手续，学校将在规定时间内将卡内余额退还给学生。

第八章中职资助卡管理的监督1. 学校领导及教师应积极监督中职资助卡的使用情况，对违规使用者进行纠正或处理。