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凤霞中学2015届高三5月模拟考试理综试题

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单基因 遗传病人类遗传病 血友病A基因工程细胞工程蛋白质 工程D A生物大分子蛋白质性激素B A 原核生物毛霉细菌CB 凤霞中学2015届高三5月模拟考试理综试题一、单项选择题：本大题共16小题，每小题4分。

共64分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得4分，选错或不答的得0分。

1. 下列各项分别表示某些概念的从属关系，其中正确的是2．下列叙述，正确的是A ．单克隆抗体的生产利用了细胞的全能性原理B ．泡菜制作的过程中所利用的微生物是乳酸菌C ．植物组织培养中，培养基和外植体均要灭菌D ．用体细胞杂交技术培育“甘蓝—白菜”的成功，证明了甘蓝与白菜之间不存在生殖隔离3.如图表示人体内氧元素随化合物代谢转移过程，下列分析合理的是 A ．①过程发生在核糖体中，水中的H 只来自于一NH 2 B ．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应 C ．M 物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中 D ．在氧气充足的情况下，②③过程发生于线粒体中4.某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制如图。

下列与图形有关的说法中不．正确的是 A 、甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央会看到赤道板 B 、甲图含有四个染色体组C 、乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期D 、乙图所示细胞可能属于减数第二次分裂A a1 23 45.生物学实验需要使用某些试剂处理，某同学对有关实验做如下归纳，其中正确的是A ．①③⑤B ．①④⑤C ．②③D ．①②6．在普通的棉花中导入能控制合成毒素蛋白的B 、D 基因。

已知棉花短纤维由基因A 控制，现有一基因型为AaBD 的短纤维抗虫棉植株（减数分裂时不发生交叉互换，也不考虑致死现象）自交子代出现短纤维抗虫∶短纤维不抗虫∶长纤维抗虫=2∶1∶1，则导入的B 、D 基因位于A ．均在1号染色体上B ．均在2号染色体上C ．均在3号染色体上D ．B 在2号染色体上,D 在1号染色体上 7．下列有关说法中，正确的是A. 糖类、油脂和蛋白质都是天然高分子化合物B. 用福尔马林（甲醛溶液）浸泡海产品，可长时间保鲜C. 粮食酿酒主要经过淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程D. 明矾既可用于净水，也可杀菌消毒 8．下列说法正确的是A ．放热反应一定能自发的进行B ．SO 2能使品红溶液和溴水褪色，说明SO 2具有漂白性C ．将AlCl 3溶液和Al 2（SO 4) 3溶液分别蒸干灼烧，所得产物均为Al 2O 3D ．由反应AgCl(s) +KI(aq)Ag I(s) + KCl (aq) 可知K sp (AgCl)＞K sp (Ag I)9．下列各组离子在一定条件下能够大量共存的是 A ．无色溶液：Cu 2＋、K ＋、MnO 4－、SO 42－B ．能溶解Al 2O 3的溶液：Na ＋、Ca 2＋、HCO 3－、NO 3－C ．常温下c (OH －)＝1×10－13mol ·L －1的溶液：NH 4＋、Al 3＋、SO 42－、Cl －D ．含1.2 mol ·L －1 NO 3－的溶液：H ＋、Fe 2＋、Mg 2＋、Br －10．Cu 2O 是一种半导体材料，制取Cu 2O 的电解池如图，总反应为：2Cu+H 2O==Cu 2O+H 2 。

下列说法不正确的是A ．铜电极发生氧化反应B ．铜电极接直流电源的负极C ．石墨电极上产生氢气D ．每生成1molCu 2O 时，就有2mol 电子转移11．已知X 、Y 、Z 元素的原子具有相同的电子层数，且原 子序数依次增大，其最高价氧化物对应水化物酸性依次增强，下列判断正确的是A ．最高化合价按X 、Y 、Z 的顺序减小B ．阴离子的还原性按X 、Y 、Z 顺序增强C ．单质的氧化性按X 、Y 、Z 顺序增强D ．氢化物的稳定性按X 、Y 、Z 顺序减小12. 用A N 表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是（Cu-64 O-16） A ．1mol 22Na O 晶体中阴离子的个数为2A N B ．标准状况下，2.24L 苯所含的分子总数为0.1A N C ．32gO 2和32g O 3的所含的氧原子数都是为2A ND ．6.4g 铜与过量的浓硝酸完全反应转移的电子数是0.1A N 13.如图所示用四种方法悬挂相同的镜框，绳中所受拉力最小的图是14.如图甲,一物体沿光滑斜面由静止开始从顶端下滑到底端，若用h 、s 、v 、a 分别 表示物体下降的高度、位移、速度和加速度，t 表示所用的时间，则在乙图画出的图像中正确的是ABCD甲乙15.图甲是小型交流发电机的示意图，两磁极N 、S 间的磁场可视为水平方向的匀强磁 场，A 为交流电流表，线圈绕垂直于磁场的水平轴O O '沿逆时针方向匀速转动，从图示位置开始计时，产生的交变电流随时间变化的图像如图乙所示，以下判断正确的是A. 交流电的频率是Hz 100 B ．电流表的示数为A 20C ．s 02.0时穿过线圈的磁通量最大D ．s 01.0时线圈平面与磁场方向平行 16．如图所示,带电粒子被加速电场加速后，进入相互正交的匀强磁场B 和匀强电场E 中，再通过狭缝P 进入磁感应强度为0B 的匀强磁场中， 最后打在板1A 与2A 之间．下列表述正确的是 A ．图中的粒子一定带负电 B ．磁场B 的方向垂直纸面向内C ．能通过狭缝P 的带电粒子的速率是唯一的D ．粒子打在板上的位置越靠近狭缝P ，粒子的电荷量与质量比越小二、双项选择题：本题共2个小题，每小题6分，共12分。

每小题给出的四个选项中，只有两个．．选项最符合题目要求。

17．下列说法正确的是A. α粒子散射实验说明原子内部具有核式结构B ．在234112H H He x +→+中，x 表示质子C ．重核的裂变和轻核的聚变都是质量亏损的放出核能过程D ．一个氢原子从1=n 能级跃迁到2=n 能级，必需吸收光子18. 如图所示，某种洗衣机进水时，与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气， 通过压力传感器感知管中的空气压力，从而控制进水量.设封闭空气温度不变，当洗衣 缸内水位升高，则细管中被封闭的空气 A. 单位体积分子数增大 B. 分子运动的平均动能增加 C. 气体一直向外界放热 D. 气体一直对外界做功洗衣缸压力传感器封闭空气细管-s210-甲甲19. 如图所示，两颗质量不等卫星分别位于同一轨道上绕地球做匀速圆周运动.若卫星A. 两颗卫星的运动速度大小相等B. 两颗卫星的加速度大小相等C. 两颗卫星所受到的向心力大小相等D. 卫星1向后喷气就一定能追上卫星220. 如图所示，在竖直向上的匀强电场中，A 球位于B 球的正上方，质量相等的两个 小球以相同初速度水平抛出，它们最后落在水平面上同一点，其中只有一个小球带电，不计空气阻力，下例判断正确的是A ．如果A 球带电，则A 球一定带负电B ．如果A 球带电，则A 球的电势能一定增加C ．如果B 球带电，则B 球一定带负电D ．如果B 球带电，则B 球的电势能一定增加21. 如图所示，固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m 的圆环，圆环与一弹性橡皮绳 相连，橡皮绳的另一端固定在地面上的A 点，橡皮绳竖直时处于原长h .让圆环沿杆滑 下，滑到杆的底端时速度为零.则在圆环下滑过程中 （橡皮绳始终处于弹性限度内）A ．橡皮绳的弹性势能一直增大B ．圆环的机械能先不变后减小C ．橡皮绳的弹性势能最大增加了mghD ．橡皮绳再次到达原长时圆环动能最大 22．下列液体均处于25℃，有关叙述正确的是A ．某物质的溶液pH < 7，则该物质可能是酸或强酸弱碱盐B ．pH ＝4的番茄汁中c(H +)是pH ＝6的牛奶中c(H +)的20倍C ．AgCl 在同浓度的CaCl 2和NaCl 溶液中的溶解度相同D ．pH ＝7的CH 3COOH 与CH 3COONa 混合溶液中，c(Na +) = c(CH 3COO －) 23. 物质中杂质（括号内为杂质）的检验、除杂的试剂或方法都正确的是A ．用稀释涂布平板法计算某土壤中微生物的数量B ．样方法测种群密度时取的样方面积不合适C ．标志重捕时部分标志物的脱落D ．计数培养液中酵母菌数量时，待培养液沉淀后再取沉淀物计数1卫星225.下图为神经冲动传导示意图（假设各突触生理性质大体一样且都为兴奋性突触），说法正确的是(神经元示意图) A ．该图显示有三个突触B ．神经冲动经此结构传递后表现为正反馈C ．神经冲动经此结构传递后加强了作用的持久性D ．该图显示兴奋在突触间的传递是多向的三、非选择题：本题共11小题，共182分。

按题目要求作答。

解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案的不能得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

26.水稻栽培示意如下图一，回答有关的问题（1）水稻种子干重中最多的有机化合物是_______，在其萌发过程中有机物的种类会 ；在生育后期种子成熟过程中，逐渐增加的激素有 。

（2）对秧苗适时搁田蹲苗，也有利于秧苗根系的发达，原理是： 。

（3）实验小组测得种皮未突破前种子吸收的O 2和释放的CO 2之比为1︰3，此时水稻细胞有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比例是______________。

(4)实验小组在光照强度和CO 2浓度等条件不变的情况下，测定不同温度对水稻叶的净光合速率和呼吸速率的影响，结果如下图二。

据图分析，水稻最适生长温度是_______o C 左右。

在此温度下， 每10mm 2叶面积上1小时光合作用制造的葡萄糖是______μmol 。

27.（16分）猫的毛色由X 染色体上B （黑色）、b （黄色）基因决定，B 、b 共存时是虎斑色。

现有雌性黑猫甲和雄性黄猫乙杂交，生出一只极罕见的雄性虎斑色小猫丙（均不考虑新的基因突变）。

请回答下列问题。

（1）丙的产生可能原因之一是：在早期胚胎发育时，从其他胚胎转移来的部分细胞恰好发育成了丙的皮毛部分（其它部位的组织细胞仍来自于最初的胚胎细胞），即丙是嵌萌发干种子幼苗 移栽成活 开花授粉适时搁田蹲苗 结实大田幼苗 生育前期生育中期生育后期注：搁田蹲苗就是放干水，让稻田干裂到秧苗叶轻度发蔫发黄合体。

为验证这种可能性，可将丙与同一窝多只雌猫杂交，预测后代有种基因型，后代雌猫中黑猫比例为。

（2）经检验丙并非嵌合体，而是XXY个体。

那么丙的产生可能是：猫减数第次分裂时所致，则丙的基因型是。

（3）猫的神经细胞内遗传信息的传递过程。

（4）嵌合体形成和单克隆抗体制备过程中原生质体融合原理的区别是后者依据了原理28. （16分）回答如下与环境污染有关的问题。

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2015年山东省高考模拟考试理科综合能力测试试题(word版,含答题纸及答案)

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2015年高三模拟考试理科综合能力测试2015．03 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共15页。

满分300分，考试用时150分钟。

答卷前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考试号、县区和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后将答题卡交回。

第I卷(必做，共107分)注意事项：1．第I卷共20小题。

2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再涂写其他答案标号。

不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。

3．可能用到的相对原子质量：H l O 16 Mg 24 Al 27一、选择题(共13小题，每小题5分，共65分。

每小题只有一个选项符合题意。

)1．下列有关实验的叙述，正确的是A．用溴麝香草酚蓝溶液检测酵母菌无氧呼吸产物酒精呈灰绿色B．用卡诺氏液固定细胞形态后，需用清水冲洗2次再进行制片C．洋葱内表皮细胞不能用于质壁分离观察实验，原因是其不能发生质壁分离D．观察有丝分裂实验时，可用醋酸洋红染液对分生区细胞的染色体进行染色2．下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A．细胞的体积越大，物质运输效率越高B．基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C．衰老细胞内染色质收缩影响DNA复制和转录D．细胞凋亡是细胞自主有序死亡，利于机体内部环境的稳定3．用某动物精巢为材料制作切片进行观察并绘制示意图如下。

下列分析正确的是A．甲细胞可称为次级精母细胞B．乙细胞处于减数第一次分裂后期C．丙细胞含有同源染色体，细胞处于有丝分裂后期D．丁细胞中染色体的互换区段同一位点上的基因一定相同4．下图表示酶的催化反应过程。

有关叙述错误的是A．该酶促反应过程可表示为a+b→c+dB．适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率C．c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率D．若探究底物浓度对酶促反应速率影响，b的数量就是实验的自变量5．蚕豆黄病是一种葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G-6-PD)缺乏所导致的疾病。

【华普教育】2015年安徽省高三第二次高考模拟考试理综试题化学试题及答案解析-文库版

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2015安徽省高三第二次高考模拟考试理科综合能力测试化学试题考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。

务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

3．答第Ⅱ卷时，必须使用O．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡卜书写，要求字体工整、笔迹清晰。

作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0．5毫米的黑色墨水签字笔捕清楚。

必须在题号所指示的答题区域作答．超出答题区域书写的答案无效．在试题卷、草稿纸上答题无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷（选择题共42分）本卷共7小题，每小题6分，共42分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

以下数据可供解题时参考：相对原子质量(原子量)：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 K 39 Fe 56 Ni 59第Ⅱ卷（非选择题共58分）2015年安徽省高三第二次高考模拟考试参考答案（理综化学）7．A 解析：六次甲基四胺属于共价化合物，A说法正确；分析该物质的分子结构可知，只存在极性键，不存在非极性键，B说法错误；生成该物质的反应属于取代反应，C说法错误；1.4g该物质的物质的量为0.01mol，共含有6.02×1021个分子，D说法错误。

8．D 解析：Al3+与HS−会双水解，Cu2+与HS−反应生成CuS黑色沉淀，或HS−被ClO−氧化，而不能大量共存，A叙述错误；该溶液与FeCl3溶液反应的离子方程式为HS−+2Fe3+==S↓+2Fe2++H+，B叙述错误；向该溶液中通入过量的SO2，发生反应的离子方程式为2HS−+SO2+2H+==3S↓+2H2O，C 叙述错误。

2015年高考理综模拟试卷

2015年高考理综模拟试卷

2015新课标理科综合模拟试卷注意事项：本试卷分第I 卷（选择题）和第I 卷（非选择题）两部分。

共300分，考试时间150分钟。

1．答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题纸上的指定位置上．2．选择题签案使用2B 铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号；非选择题签案用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整，笔迹清楚．3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效．4．保持纸面清洁，不折叠，不破损．5．做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B 铅笔在答题纸上把所选题目对应 的题号涂黑．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

其中第Ⅱ卷第33～40题为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

第Ⅰ卷(共126分)可能用到的相对原子质量（原子量）：H-1 O-16 C-12 P-31 Li-7 F-19一、选择题：本题包括13小题。

每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意。

1．组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础，下列关于细胞内元素和化合物的叙述，错误的是 A ．组成细胞干重中含量最多的化学元素是碳B ．磷是磷脂、ATP 、DNA 等化合物的组成元素，是组成生物体的大量元素C ．线粒体、叶绿体和核糖体中都能产生水D ．在人的一生中，细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升 2．下列关于基因的叙述正确的是A ．DNA 的复制只发生在分裂间期，复制的场所只能是细胞核B ．一个基因转录时其两条链可同时作为模板，提高转录效率C ．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置D ．控制豌豆红花和白花的基因的根本区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同 3．下列对有关实验的描述中，正确的是A ．调查人群中某种遗传病的遗传方式时，应选择有遗传病史的家系进行调查统计B ．可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数C ．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH 进入琼脂快的速率D ．低温诱导洋葱染色体数目变化的实验，在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为四倍体的过程 4．半乳糖血症和无过氧化氢酶症是两种人类单基因隐性遗传病，不同个体酶活性大小（酶活性单位相同）见下表。

2015届高三第二次模拟考试 理科综合含答案

2015届高三第二次模拟考试 理科综合含答案

高三理科综合试题注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（ 非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H ：1 B ：11 C ：12 N ：14 O ：16 Cu ：64 I ：127第Ⅰ卷一、选择题（本题包括13小题，每小题6分，共78 分，每小题只有一个合理的选项）1．细胞质基质是细胞代谢的重要场所。

下列有关细胞质基质的叙述不正确的是A ．胡萝卜的细胞质基质的成分中不含有胡萝卜素B ．细胞质基质能为细胞核提供ATP 、酶、DNA 等C ．同一个体不同细胞的细胞质基质的成分有区别D ．哺乳动物受精卵的细胞质基质主要来自于卵细胞2．甲图中，A 、B 分别为培植于无色透明气球内、质量相等的某植物幼苗，气球可膨胀、收缩；其中B 已死亡。

气球内的培养液中均含CO 2缓冲液（维持气球内CO 2浓度不变）；初始时指针指向正中零的位置。

乙图为相同时间内测得的灯泡到水面的距离与指针偏转格数的关系曲线，每次实验后指针复零。

下列对于相关描述，不正确的是A ．在适宜光照条件下，指针将向右偏转B ．该实验的自变量为光照强度，c 点的含义为O 2释放量最大C ．ce 段说明随灯光距离的增大，O 2释放量减少D ．f 点与a 、b 、c 、d 点的指针的偏转方向相同，但数值较小3．下面科研人员所研究的动物机体的细胞凋亡及清除示意图。

据图分析，不正确的是 −−−→→−−−→−−−→−−−−→①②结合激活执行吞噬细胞凋亡诱凋亡凋亡相细胞清除凋膜受体导因子信号关基因凋亡亡细胞A ．①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息交流功能B ．细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C ．②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D ．凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用4．右图表示人体神经元的结构。