江苏省教育现代化建设监测问卷调查参考问卷 Microsoft Word 文档
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江苏教育现代化目标正确答案: 第一部分 ;判断题考试答案1. 江苏省的“三新一亮”工程指的是学校要维修更新课桌, 更换和油漆黑板,接通和安装电灯。
A. 正确 B. 错误 您的答案:A 答案分析: 无 正确答案:A正确 √2. 为了适应高等教育大发展的需要,江苏省省积极地探索以 银行贷款,政府贴息,学校还本为主的投融资的模式,现在证 明这个模式是相当成功的! A. 正确 B. 错误 您的答案:B 答案分析: 无 正确答案:B正确 √3. 2001 到 2002 年江苏省安排了巨额的资金进行了中小学的危 正确 房改造,撤除了农村中小学 C 级跟 D 级的危房 415.2 万平方米。
A. 正确 B. 错误 您的答案:A 答案分析: 无 正确答案:A√4. 江苏高等教育在全国有三个领先。
一个在校生学生数,大 学数和当年的招生计划数全国第一。
A. 正确 B. 错误 您的答案:A 答案分析: 无 正确答案:A正确 √5. 总体来说,江苏的教育水平在全国属于第二梯队。
A. 正确 B. 错误 您的答案:B 答案分析: 无 正确答案:B正确 √6. 江苏省教育公平的品质正在不断地提升。
A. 正确 B. 错误 您的答案:A 答案分析: 无 正确答案:A正确 √7. 高中阶段的教育在整个教育体系中处于承上启下的环节, 它既要为高校输送合格的新人,又要为经济建设培养有技能的 劳动者。
A. 正确 B. 错误 您的答案:A 答案分析: 无 正确答案:A正确 √8. 江苏省教育现代化目标的基本特点:实现的可能性,国内 的先进性,发展的长远性。
A. 正确 B. 错误 您的答案:A 答案分析: 无 正确答案:A正确 √9. 通过努力,江苏省普通高校一个校园面积有了迅速地扩大, 正确 现在从 2000 年的 4.9 万亩增加到了 2007 年的 18.6 万亩。
A. 正确 B. 错误√您的答案:A 答案分析: 无正确答案:A10. 中国政府对公共教育的投入占国民生产总值平均是 4.9%。
“教育现代化监测问卷”调查问卷情况分析江阴市青阳实验小学根据市局下发的“教育现代化监测问卷”调查活动的通知要求,于2月16日下发问卷4377份,回收问卷4351份,回收率达到99.41%。
下面就问卷的调查结果分析如下:、调查结果二、调查分析学生及家长对“学校提供多样化和选择性课程满意度” “中小学人才培养” “教师的师德满意度” 调查结果是总满意度为98.9%、95.5%、98.6%、98.8%,由此可见,学校在规范课程实施,注重素质培养,遵守师德行为,得到了学生和家长认可。
“学生课业负担指数”调查结果是总满意度85.0%,特别是课业负担、在校集中学习时间、体育活动时间、兴趣爱好时间,满意率不高。
三、改进措施(一)剖析原因,查找根源1、思想认识不到位。
尽管学校行政和教师坚持学习党的方针政策、课改理念,但重主科轻术科的教学行为,影响了学生的全面发展。
工作中,面对新形势、新挑战,学校安于现状,课改工作不够深入,使有的教师思想上滋生了惰性,有的工作管理上产生了推诿。
2、考核机制不得力。
缺乏有力的考核长效机制,对教学管理中存在的一些问题,学校教育监管力度不大。
如准时放学静堂、严格控制作业时间、开展午间活动和课外活动等问题,学校管理行政虽然三令五申,但不能长久严格执行。
(二)落实整改,提升职能1、转变管理方式,提高管理水平。
学校行政增强服务教学、服务师生的意识,深入一线开展调研,了解师生实际心声,工作中多指导,生活上多关心,逐步完善考核办法,建立长效管理机制,进一步提升教师的职业道德,增强工作责任心和主动性。
2、开展主题活动,树立师表形象。
一是开展拒绝有偿家教倡议活动,做到学校有倡议、教师有表态、学生家长有评价;二是开展“走进千家万户”教师家访活动,加强家庭与学校、学校与社区的沟通交流;三是开展“我心目中的好老师”评选活动,评选要有标准、有记录、有结果;通过系列主题教育活动,使广大教师在教学中做爱岗敬业、技艺精湛的楷模;在学生中做率先垂范、为人师表的楷模;在学习中做求真务实、勤奋进取的楷模;在生活中做团结友爱、明礼诚信的楷模;在社会上做遵纪守法、廉洁奉公的楷模,树立教师良好的社会形象。
尊敬的受访者:您好!为了更好地了解我国教育现状,提高教育质量,我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们进行教育改革和发展提供重要参考。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄段:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()36-45岁()46-55岁()56岁以上3. 您的最高学历:()小学及以下()初中()高中/中专()大专()本科()硕士及以上4. 您所在的城市:()一线城市()二线城市()三线城市()四线城市()五线城市及以下二、教育现状5. 您认为我国教育体制存在哪些主要问题?()教育资源分配不均()应试教育严重()教育质量参差不齐()教育体制僵化()其他(请说明):__________6. 您认为当前我国教育的主要目标是?()提高国民素质()培养创新型人才()提高国家竞争力()传承中华民族优秀传统文化()其他(请说明):__________7. 您认为我国教育存在哪些不足之处?()课程设置不合理()教学方法单一()教师素质不高()教育评价体系不完善()其他(请说明):__________8. 您认为我国教育改革应从哪些方面入手?()优化课程设置()改进教学方法()提高教师待遇和素质()改革教育评价体系()其他(请说明):__________三、家庭教育9. 您认为家庭教育在孩子成长过程中扮演什么角色?()重要()较重要()一般()不重要()不知道10. 您认为家庭教育存在哪些问题?()家长过于溺爱孩子()家长过于严厉()家长缺乏教育方法()家庭教育观念陈旧()其他(请说明):__________11. 您认为如何改善家庭教育?()加强家庭教育指导()提高家长教育素质()关注孩子心理健康()开展家庭教育活动()其他(请说明):__________四、教育投入12. 您认为我国教育投入是否充足?()充足()较充足()一般()不足()不知道13. 您认为如何提高教育投入?()加大政府财政投入()鼓励民间资本投入()优化教育资源配置()提高教育资金使用效率()其他(请说明):__________五、其他14. 您对我国教育事业的发展前景有何看法?()充满信心()有一定信心()不确定()没有信心()不知道15. 您对本次问卷调查有何建议?__________感谢您抽出宝贵时间填写本问卷,期待您的宝贵意见!祝您生活愉快!问卷填写完毕后,请将问卷提交至:__________(提交方式)感谢您的支持与配合!。
“江苏省教育现代化建设监测”参考问卷1、中小学生对学校提供的多样化和选择性课程满意度调查问卷各位同学:你好!受教育厅的委托,请你协助我们进行中小学生对学校提供的多样化和选择性课程满意度问卷调查,你的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要,请务必客观答题,反映你的真实想法,我们承诺对你提供的信息严格保密。
衷心感谢你的支持与配合!第一部分:你的基本情况1.性别(B )A、男B、女2.就读的学校(A )A、小学B、初中C、高中D、中等职业学校3.就读学校的性质( A )A、公办B、民办4.就读学校的位置(B )A、农村B、城市第二部分:满意度调查1.你认为学校开设的课程丰富多样吗?( A )A、丰富B、较丰富C、一般D、不太丰富E、不丰富2.你对学校按规定开齐开足课程方面满意吗?( A )A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意3.你所在学校开发供学生选择的校本课程或选修课程多吗( AB )?A、4本以上B、3-4本C、2本D、1本E、没有4.你按自己兴趣爱好自主选择课程的机会多吗?(A )A、多B、较多C、一般D、很少E、没有5.你对学校音乐课的开设情况满意吗?( A )A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意6.你对学校体育课的开设情况满意吗?( A )A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意7.你对学校美术课的开设情况满意吗?(A )A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意8.你学校为学生提供的社团活动或兴趣小组多吗?(A )A、多B、比较多C、一般D、很少E、没有9.你学校开设的课程能满足你的兴趣爱好吗?( A )A、满足B、比较满足C、基本满足D、不太满足E、不满足10.你选择的课程能帮助你的特长发展吗?(A )A、有帮助B、比较有帮助C、一般D、不太有帮助E、没有帮助11.你能经常通过网络平台学习吗?(A )A、经常B、比较多C、有一些D、很少E、没有12.你对学校实施的选修课程、兴趣活动和社团活动总体满意吗?(A )A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意2、义务教育学生课业负担指数调查问卷各位同学:你好!受教育厅的委托,进行义务教育学生课业负担指数问卷调查,你的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要,请务必客观答题,反映你的真实想法,我们承诺对你提供的信息严格保密。
尊敬的师生们:您好!为了更好地了解我校教学楼建设的需求和意见,提升教学环境质量,我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见和建议将对教学楼的建设起到重要的参考作用。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:()男()女2. 您所在的学院是:______________________________3. 您目前的年级是:()大一()大二()大三()大四()研究生二、教学楼环境满意度4. 您对目前教学楼的总体环境满意度如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意5. 您认为教学楼内部光线充足吗?()非常充足()比较充足()一般()不太充足()非常不充足6. 您认为教学楼内部通风情况如何?()非常好()比较好()一般()不太好()非常不好7. 您认为教学楼内部卫生状况如何?()非常干净()比较干净()一般()不太干净()非常不干净三、教学楼设施需求8. 您认为教学楼内应增设哪些教学设施?(可多选)()多媒体教室()电子阅览室()实验室()休闲区()其他:(______________)9. 您认为教学楼的网络覆盖情况如何?()非常好()比较好()一般()不太好()非常不好10. 您认为教学楼内是否需要增设饮水机?()需要()不需要11. 您认为教学楼内是否需要增设垃圾桶?()需要()不需要四、教学楼功能需求12. 您认为教学楼内是否需要增设学生活动室?()需要()不需要13. 您认为教学楼内是否需要增设会议室?()需要()不需要14. 您认为教学楼内是否需要增设休息区?()不需要15. 您认为教学楼内是否需要增设心理咨询室?()需要()不需要五、其他建议16. 您对教学楼建设还有什么其他建议或意见?(请在此处填写)感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查,您的意见对我们非常重要!祝您生活愉快,工作顺利!【问卷结束】。
现代化教学手段的调查问卷多媒体教学情况调查问卷亲爱的同学:我们是XXX课题教研组,正在进行一项有关多媒体教学的调查,想请教您一些看法。
您的回答正确与否无关紧要,请客观陈述您的观点。
我们保证对您的个人资料完全保密,敬请放心。
请您在百忙之中抽出一点时间,给予合作,非常感谢!正式问题:1.请问您接触多媒体教学多长时间了?(单选)1.1年以内2.1-2年3.2-3年4.3-4年5.4年或以上2.您对多媒体教学这种教学方式的适应程度是?(单选)1.非常适应2.比较适应3.一般4.不太适应5.很不适应3.请您从整体印象上对多媒体教学的利弊作个评价?(单选)1.利远远大于弊2.利大于弊3.利弊平衡4.弊大于利5.弊远远大于利4.您认为多媒体教学对您的课堂研究重要性程度如何?(单选)1.非常重要2.比较重要3.一般4.不太重要5.不重要5.对于多媒体教学与传统教学方式,您同意下列哪种说法?(单选)1.多媒体教学必将完全代替传统教学模式2.将来的教学模式将以多媒体教学为主,传统教学模式为辅3.将来的教学模式二者较为平衡4.将来的教学模式将以传统教学为主,多媒体教学模式为辅5.传统教学的主导地位不会改变6.下面为一些描述性语句,请根据您个人观点,对每个语句进行评价,评价标准如下:(请在相应的框内画圈)5 = 非常同意4 = 比较同意3 = 一般2 = 不太同意1 = 非常不同意有关观点您的态度多媒体教学比传统教学更易于被学生接受多媒体教学、数字课堂、网络课堂是现代教育趋势现代科技如此发达,应摒弃板书这种落后的教学方式在教学过程中,应该是板书与多媒体并用以板书为代表的传统教学方式在任何时候也不能被新的教学方式完全代替多媒体教学会造成学生作笔记的困难多媒体教学可以节省大量时间,提供更新更多的知识多媒体教学可以提高我的注意力,提高上课效率多媒体教学可以放慢速度,使学生从容地跟上教学多媒体教学能更加形象直观地表现教学内容,创造感官教学环境利用多媒体教学时忙于作笔记来不及听老师课堂分析、与老师互动。
尊敬的家长、教师和同学:您好!为了全面了解我市高中教育的现状,进一步提高教育教学质量,特制定此调查问卷。
您的宝贵意见将对我市高中教育的发展起到积极的推动作用。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()18岁以下()18-25岁()26-35岁()35岁以上3. 您所在的学校类型:()公立高中()民办高中()其他4. 您所在的年级:()高一()高二()高三二、教育教学情况5. 您对目前学校的教学设施和环境满意吗?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意6. 您认为学校的教学质量如何?()非常好()比较好()一般()比较差()非常差7. 您认为学校的教学方法是否适应您的学习需求?()非常适应()比较适应()一般()不太适应()非常不适应8. 您认为学校是否注重培养学生的创新精神和实践能力?()非常注重()比较注重()一般()不太注重()非常不注重9. 您认为学校是否关注学生的心理健康?()非常关注()比较关注()一般()不太关注()非常不关注10. 您认为学校的管理制度是否合理?()非常合理()比较合理()一般()不太合理()非常不合理三、教师队伍建设11. 您认为学校教师的教学水平如何?()非常高()比较高()一般()比较低()非常低12. 您认为学校教师对学生的关爱程度如何?()非常关爱()比较关爱()一般()不太关爱()非常不关爱13. 您认为学校教师是否具备良好的职业道德?()非常具备()比较具备()一般()不太具备()非常不具备14. 您认为学校教师是否具备较高的科研能力?()非常高()比较高()一般()比较低()非常低四、学生发展15. 您认为学校的教育教学是否有助于学生的全面发展?()非常有助于()比较有助于()一般()不太有助于()非常不利于16. 您认为学校是否关注学生的个性发展?()非常关注()比较关注()一般()不太关注()非常不关注17. 您认为学校是否重视学生的心理健康教育?()非常重视()比较重视()一般()不太重视()非常不重视五、意见和建议18. 您对学校的教育教学工作还有什么建议或意见?请您在以下选项中选择最符合您观点的答案,并在其他栏内填写您的详细意见和建议。
2016年度教育现代化监测教育满意度问卷调查方案一、调查目的为了加强学校和社会的沟通联系,让更多的家长和师生了解江阴教育、学校办学情况,增加对江阴教育的知晓率,提高教育的满意度。
二、调查对象全体老师及家长、四年级以上在校学生。
三、调查时间及结果上传时间调查时间:开学初一周;结果上传时间:2月22日(周三)四、调查内容1.“江阴教育网”首页“问卷调查”中的六套问卷,问卷一:提供多样化教育,密码167401,对象:学生。
问卷二:课业负担指数,密码375744,对象:学生。
问卷三:人才培养模式,密码751894,对象:学生、老师。
问卷四:师德满意度,密码225566,对象:学生、家长。
问卷五:社会对学校满意度,密码469547,对象:家长。
问卷六:学校对政府服务满意度,密码369369,对象:校长、副校长。
密码分别是:问卷一:167401(学生卷);问卷二:375744(学生卷);问卷三:751894(教师卷);问卷四:225566问卷五:469547;问卷六:369369。
2.各校也可参照问卷内容,自行设计题目。
五、调查方式各校根据建议时间自行开展。
具体形式自定,或网上问卷;或江阴教育APP;或书面。
六、调查要求1.各校根据情况布置,实事求是宣传,确保真实可信;2.注意调查方式,把握好尺度,不引起师生和家长反感;3.科学宣传,认真动员,增加知晓率,提高参与率,提升满意度。
华西实验(小学部)学校问卷情况汇总七、八、学生 1235九、家长2348十、上传途径一、通过公文流转发至教育局督导科。
二、“依法治校民主管理”没有样卷,各校可自行设置题目测试。
三、各校如在网上进行问卷调查,结果统计时可与教师发展中心“科学技术室”沈军辉主任联系,获取各校后台数据进行统计。
要上交的结果是样本数的平均值。
教师国际化建设调查问卷模板
尊敬的教师,
您好!本问卷旨在了解您对教师国际化建设的看法和建议,以便我们更好地推进这一重要工作。
请您根据实际情况,认真、诚实地回答每个问题。
您的意见对我们非常重要。
1. 您认为教师国际化建设在您的学校或机构中得到足够的重视吗? A. 完全同意 B. 同意 C. 中立 D. 不同意 E. 完全不同意
2. 您是否曾经参加过与教师国际化相关的培训或研讨会?
A. 是,多次
B. 是,少量
C. 从未
3. 您认为教师国际化建设的主要挑战是什么? A. 教师外语能力不足 B. 教学资源缺乏 C. 文化差异的适应问题 D. 家长和社会对国际化教育的需求不够了解E. 其他(请注明)
4. 您是否愿意参加针对教师国际化建设的专门培训,以提高您的外语水平和跨文化沟通能力? A. 非常愿意 B. 愿意 C. 一般 D. 不确定 E. 不愿意
5. 您认为学校或机构在教师国际化建设方面应该采取哪些措施?请列出您认为最重要的三项。
6. 您对学校或机构现有的教师国际化建设工作有何评价?
请列举您认为做得好的方面和需要改进的地方。
7. 您是否有建议或想法,希望我们能在教师国际化建设方面做得更好?
非常感谢您的参与和贡献!您的意见和建议对我们非常重要,我们将认真分析并采纳您的宝贵意见。
如有需要,我们也会与您联系以获取更多信息。
谢谢!
以上就是本次调查问卷的全部内容,标题和正文两个词是必不可少的。
“江苏省教育现代化建设监测”参考问卷1、中小学生对学校提供的多样化和选择性课程满意度调查问卷各位同学:你好!受教育厅的委托,请你协助我们进行中小学生对学校提供的多样化和选择性课程满意度问卷调查,你的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要,请务必客观答题,反映你的真实想法,我们承诺对你提供的信息严格保密。
衷心感谢你的支持与配合!第一部分:你的基本情况1.性别()A、男 B、女2.就读的学校()A、小学 B、初中 C、高中 D、中等职业学校3.就读学校的性质A、公办 B、民办4.就读学校的位置()A、农村 B、城市第二部分:满意度调查1.你认为学校开设的课程丰富多样吗?()A、丰富B、较丰富C、一般D、不太丰富E、不丰富2.你对学校按规定开齐开足课程方面满意吗?A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意3.你所在学校开发供学生选择的校本课程或选修课程多吗?A、4本以上 B、3-4本 C、2本 D、1本 E、没有4.你按自己兴趣爱好自主选择课程的机会多吗?()A、多B、较多C、一般D、很少E、没有5.你对学校音乐课的开设情况满意吗?()A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意6.你对学校体育课的开设情况满意吗?()A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意7.你对学校美术课的开设情况满意吗?()A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意8.你学校为学生提供的社团活动或兴趣小组多吗?()A、多B、比较多C、一般D、很少E、没有9.你学校开设的课程能满足你的兴趣爱好吗?()A、满足B、比较满足C、基本满足D、不太满足E、不满足10.你选择的课程能帮助你的特长发展吗?()A、有帮助B、比较有帮助C、一般D、不太有帮助E、没有帮助11.你能经常通过网络平台学习吗?()A、经常B、比较多C、有一些D、很少E、没有12.你对学校实施的选修课程、兴趣活动和社团活动总体满意吗?()A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意2、义务教育学生课业负担指数调查问卷各位同学:你好!受教育厅的委托,进行义务教育学生课业负担指数问卷调查,你的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要,请务必客观答题,反映你的真实想法,我们承诺对你提供的信息严格保密。
衷心感谢你的支持与配合!第一部分:你的基本情况1.性别()A.男 B、女2.所在学校()A、小学B、初中3.学校性质()A、公办B、民办4.学校所在地()A、农村B、城市5.是否住校()A、住校B、不住校第二部分:课业负担指数调查1.你觉得自己的课业负担重吗?()A、不重B、不太重C、一般D、比较重E、很重2.你认为每天在校集中学习的时间长吗?()A、不长B、不太长C、一般D、比较长E、很长3.你有在节假日(含双休日和寒暑假)来学校上课吗?()A、没有B、偶尔有C、比较少D、比较多E、经常有4.你对老师的教学进度满意吗? ()A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意5.你对学习内容的难易程度满意吗?()A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意6.你对每天用于完成书面家庭作业的时间长短满意吗?()A、满意B、比较满意C、一般D、不太满意E、不满意(2、5小时以上)7.你觉得每学期参加考试(包括单元测试)的次数多吗?()A、很少B、比较少C、合适(小学期末一次;初中期中、期末两次) D、比较多(5次以上) E、太多(10次以上)8.你的学校或班级经常按考试成绩排名吗?A、没有B、偶尔有C、比较少D、有一些E、比较多9.你觉得每天的睡眠充分吗?()A、充分(小学10小时;初中9小时)B、比较充分C、一般D、不太充分E、不充分(7小时以下)10.你觉得在校体育活动时间充足吗?()A、充足(1小时以上)B、比较充足C、一般D、不太充足E、不充足11.你安排自己兴趣爱好的时间充分吗?()A、充分B、比较充分C、一般D、不太充分E、不充分12.你经常参加社会上举办的各种课外补习班吗?()A、从不参加B、偶尔参加C、比较少D、比较多E、经常第三部分:开放题(不计分)1.你觉得让你最有压力、最焦虑的是哪门学科?()A、语文B、数学C、英语D、物理E、化学F、其他G、没有2.你认为课业负担重的最主要原因是什么?()A、在校时间太长B、教学内容太多C、课程难度太大D、课外作业太多E、考试太多F、校外补课太多G、其他3、中小学人才培养模式调查问卷(教师卷)各位老师:您好!受教育厅的委托,对您进行中小学生人才培养模式问卷调查,您的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要,请务必客观答题,反映您的真实想法,我们承诺对您提供的信息严格保密。
衷心感谢您的支持与配合!第一部分:您的基本情况1.性别()A.男B.女2.所在学校()A.小学B.初中C.普通高中D.中等职业学校3.学校性质()A.公办B.民办4.职称()A.初级B.中级C.高级5.学校所在地()A. 城市B.农村第二部分:问卷调查1.您对所在学校“人才培养模式”的整体情况满意吗?()A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意E、不满意2.您所在学校人才培养模式能满足学生综合素质发展要求吗?()A、能B、基本能C、一般D、不太能E、不能3.您觉得所在学校有清晰的办学理念吗?()A、清晰B、比较清晰C、基本清晰D、不太清晰E、不清晰4.您认为学校的办学理念符合素质教育的要求吗?()A、符合B、比较符合C、基本符合D、不太符合E、不符合5.您对学校的“三风”(校风、教风、学风)满意吗?()A、满意B、比较满意C、基本满意 D 、太满意 E、不满意6.您所在学校按照国家规定开齐各类课程了吗?()A、能B、基本能C、一般D、不太能E、不能7.您所在学校按照国家规定开足各类课程了吗?A、能B、基本能C、一般D、不太能E、不能8.您学校开发的校本课程能满足学生个性发展的需求吗?A、能B、基本能C、一般D、不太能E、不能9.您对目前的教学方式满意吗?()A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意E、不满意10.您对学校在改进学习方式,采取探究性学习方面满意吗?()A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意E、不满意11.您对学校评价学生的方式方法满意吗?()A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意E、不满意中小学人才培养模式调查问卷(学生卷)各位同学:你好!受教育厅的委托,对你进行中小学生人才培养模式问卷调查,你的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要,请务必客观答题,反映你的真实想法,我们承诺对你提供的信息严格保密。
衷心感谢你的支持与配合!第一部分:你的基本情况1.性别()A、男B、女2.所在学校()A、小学B、初中C、普通高中D、中等职业学校3.学校性质()A、公办B、民办4.学校所在地()A、城市B、农村第二部分:问卷调查1.你对所在学校“人才培养模式”(即学校的“教风、学风、校风”、课程设置、教育教学、学习资源等方面)的整体情况满意吗?A、满意 B、比较满意 C、基本满意 D、不太满意 E、不满意2.你的老师能针对不同学生进行个性化指导吗?()A、能B、多数能C、一般D、比较少E、没有3.你认为学校的风气与学校提出的“校风”、“学风”一致吗?A、一致D、比较一致 C、一般 D、不太一致E、不一致4.你愿意按照学校的校风、学风来要求自己吗?()A、愿意B、比较愿意C、基本愿意D、不太愿意E、不愿意5.你所在学校国家规定课程能开足吗?()A、能开足B、多数能C、一般D、较少能开足E、都没开足6.你班级的音乐课能开足吗?()A、能开足B、比较足C、一般 D 、不足 E、没开7.你班级的体育课能开足吗?()A、能开足B、比较足C、一般 D 、不足 E、没开8.你班级的美术课能开足吗?()A、能开足B、比较足C、一般 D 、不足 E、没开9.学校教育能满足你的素质发展要求吗?()A、能B、较能C、一般D、不太能E、不能10.你对老师的教学方法满意吗?()A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意E、不满意11.你对教师评价学生的方法满意吗?()A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意E、不满意12.你喜欢在本校学习吗?()A、喜欢B、比较喜欢C、一般D、不太喜欢E、不喜欢第三部分:开放题(不计分)1.你的老师经常使用哪一种方法评价学生?()A、综合品德、学习成绩和兴趣特长等各方面表现B、重学习成绩,兼顾品德和爱好C、只看重学习成绩D、经常按考试成绩排名评价学生E、其他4、中小学生对教师的师德满意度调查问卷各位同学:你好!受教育厅的委托,请你协助我们进行师德满意度问卷调查,你的回答对全省教育现代化建设监测工作非常重要,请务必客观答题,反映你的真实想法,我们承诺对你提供的信息严格保密。
衷心感谢你的支持与配合!第一部分:你的基本情况1.性别()A、男B、女2.就读的学校()A、小学B、初中C、普通高中D、中等职业学校3.学校性质()A、公办B、民办4.就读的学校位置()A、农村B、城市第二部分:师德满意度调查1.你对所在学校教师的师德满意吗?A、满意B、比较满意C、基本满意D、不太满意E、不满意2.你的老师仪表仪态、言行举止得体吗?()A、得体B、比较得体C、一般D、不太得体E、不得体3.你的老师能做到尊重学生,不讽刺、挖苦学生吗?()A、能做到B、大多数能做到C、基本能做到D、很少能做到E、做不到4.你的老师能做到不歧视学生,对所有学生一视同仁吗?A能 B多数能 C基本能做到 D少数能做到 E做不到5.你的老师有在课堂授课时随意接听手机的情况吗?A、没有B、个别有C、少数有D、有一些E、普遍有6.你所在学校有体罚学生的现象吗?()A、没有B、偶尔有C、有,但不普遍D、经常有E、非常普遍7.你的老师有收受家长礼品或向家长索要礼品的现象吗?()A、没有B、极个别有C、偶尔有D、有一些E、普遍有8.你所在学校有教师收取学生费用进行家教的现象吗?()A、没有B、极个别有C、少数有D、有一些E、普遍有9.你所在学校近两年来有老师参与赌博、迷信活动等现象吗?()A、没有B、极个别有C、少数有D、有一些E、普遍有10.你的老师能在学校利用课余时间对学习困难学生给予辅导吗?A、能辅导B、大多数能辅导C、基本能D、很少辅导E、不辅导11.你的老师能认真批改作业吗?()A、所有老师都能认真批改B、大部分老师能认真批改C、少部分老师能认真批改D、老师很少认真批改E、老师都不认真批改12.你觉得老师上课前准备充分吗?()A、充分B、比较充分C、一般D、不太充分E、不充分第三部分:开放题(不计分)1.你觉得所在学校师德建设最需改进的是哪个方面?()A、爱岗敬业B、为人师表C、严谨治学D、教书育人E、关爱学生F、其他5、简政放权,依法治校满意度调查无样卷扩大或落实中小学校长在以下几个方面的自主权:——扩大校长干部使用权。