不爱刷牙的小狮子ppt课件
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动物故事-不爱刷牙的小狮子有只小狮子很不爱刷牙,小动物们都不喜欢跟它玩。
所以我们要养成爱刷牙的好习惯哦!不能跟小狮子一样哦!下面我们就来看看动物故事-不爱刷牙的小狮子吧!不爱刷牙的小狮子小狮子不讲卫生,不爱刷牙,他的嘴巴越来越臭。
有一天,小狮子来找小熊玩,他刚开口说:“小熊,我——”话还没说完呢,只听小熊说了句:“什么味儿!”接着,“扑通”一声,倒在了地上。
“小兔,我们——” 小狮子看了小兔走过来,想和他一起玩。
可他话还没说完呢,小兔头晕晕地说了包:“好臭!”接着,也“扑通”一声,倒在了地上。
小狮子呆呆地看着,不久,小象甩着鼻子走过来,小狮子张开嘴巴,对小象说:“小象,我们来玩——”“好难闻的气味!啊......啊......啊嚏!”小象打了个大喷嚏,接着,也摇摇晃晃地倒在了地上。
小狮子没有找到一个朋友玩,他闷闷不乐地回到家。
这时,他看到出远门的爸爸回来了,小狮子张嘴巴,高兴地喊:“爸爸!”爸爸突然把鼻子捂住,向后退。
他对小狮子说:“天哪,你多久没刷牙了?”小狮子挠挠脖子上的毛,不好意思地说:“好像......好像两个星期......”爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏,让他仔细刷牙。
不一会儿,小狮子把牙齿刷干净了,他的嘴巴一点都不臭了。
小狮子把今天的经历说给爸爸听。
“宝贝,以后你一定要早晚按时刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小伙伴都不爱和你玩啊!”爸爸对小狮子说。
小狮子听了点了点头。
从那以后,小狮子每天都按时刷牙,小伙伴们再也没有被他熏到了!小狮子的礼物小狮子和小猫是好朋友,它们天天在一起形影不离、如胶似漆,引起了狐狸的嫉妒。
有一天,小狮子说:“我听我妈妈说,猫肉很好吃,让我看见你的时候就把你捉回去吃掉。
”小猫听了很害怕的惊叫了一声:“啊?”小狮子见小猫一脸的恐惧,笑呵呵的说:“别怕,我们是朋友我不会伤害你的。
”小猫听了这话,不但没有觉得安心,反而更加警惕地看着小狮子。
之后小猫有意无意地疏远小狮子,偶尔见面小猫也离小狮子远远的不敢靠近它。
儿童小故事:不爱刷牙的小狮子之袁州冬雪创作小狮子不讲卫生,不爱刷牙,他的嘴巴越来越臭.有一天,小狮子来找小熊玩,他刚启齿说:“小熊,我——”话还没说完呢,只听小熊说了句:“什么味儿!”接着,“扑通”一声,倒在了地上.
“小兔,我们——” 小狮子看了小兔走过来,想和他一起玩.可他话还没说完呢,小兔头晕晕地说了包:“好臭!”接着,也“扑通”一声,倒在了地上.
小狮子呆呆地看着,不久,小象甩着鼻子走过来,小狮子张开嘴巴,对小象说:“小象,我们来玩——”
“好难闻的气味!啊......啊......啊嚏!”小象打了个大喷嚏,接着,也摇摇晃晃地倒在了地上.
小狮子没有找到一个朋友玩,他忽忽不乐地回到家.这时,他看到出远门的爸爸回来了,小狮子张嘴巴,高兴地喊:“爸爸!”爸爸突然把鼻子捂住,向后退.他对小狮子说:“天哪,你多久没刷牙了?”
小狮子挠挠脖子上的毛,欠好意思地说:“好像......好像两个星期......”
爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏,让他仔细刷牙.纷歧会儿,小狮子把牙齿刷干净了,他的嘴巴一点都不臭了.
小狮子把明天的履历说给爸爸听.“宝贝,以后你一定要早晚按时刷牙,否则,嘴巴臭臭的,小伙伴都不爱和你玩啊!”爸爸对小狮子说.小狮子听了点了点头.
从那以后,小狮子天天都按时刷牙,小伙伴们再也没有被他熏到了!。
【儿童故事】不爱刷牙的小狮子从小狮子出生的第一天开始,它就对刷牙产生了浓厚的兴趣。
每天早晨,它都会和妈妈一起到河边去散步,然后在河边找到一块干净的沙子,用它来擦牙。
而且,它还会用水灌口子,把水喷在牙齿上,然后用爪子搓搓,这个小狮子每天都会如此。
随着时间的推移,问题产生了。
小狮子发现自己的牙齿并不是一直都那么干净,尤其是每次吃完食物后,牙齿上总是残留了一些食物渣子。
小狮子感到很烦恼,因为它一直以来都是一个很讲究卫生的动物。
于是,小狮子决定去找它的朋友们商量一下这个问题。
小狮子找到了它的好朋友小熊猫,小熊猫告诉小狮子说:“我去年去看了专业的牙医,他告诉我每天早晚都要刷牙,而且刷牙的时候要用牙膏和牙刷,还要刷两分钟。
”小狮子犹豫地说:“但是我不喜欢用牙膏和牙刷。
”小熊猫笑笑说:“那怎么办呢?你可以试试儿童牙膏和软毛牙刷,可能会更适合你。
”小狮子对小熊猫的建议大为感激,它急忙回家去问妈妈要儿童牙膏和软毛牙刷。
妈妈很开心,她马上给小狮子准备了一套漂亮的牙刷和香甜可口的儿童牙膏。
小狮子拿着牙膏和牙刷兴高采烈地跑到河边,开始了第一次正规刷牙。
小狮子发现,用牙刷涂上牙膏来回刷牙,原来是那么简单,而且效果还特别好!牙齿上的食物渣子稍微用力一刷就掉了,而且牙齿还变得又白又亮。
小狮子高兴得在河边转圈,心里暗暗下定决心:以后每天都要用牙刷和牙膏刷牙,保持健康的牙齿。
从那以后,小狮子的牙齿总是特别的干净,而且,它自己也觉得牙齿越来越结实了。
小狮子很感谢小熊猫给它提供了这样一个好的建议,也很庆幸自己有一个懂得如何保护牙齿健康的妈妈。
有一天,小狮子跑到河边刷牙的时候,碰到了一只小河马。
小河马看见小狮子用牙刷和牙膏刷牙,十分吃惊。
它说:“我还从来没有见过这样的刷牙方式呢!”小狮子高兴地告诉小河马说:“其实,每个动物都需要好好刷牙。
如果你不会刷牙,我可以教你。
”小河马很高兴地点点头,接受了小狮子的好意。
小河马很快就学会了用牙刷和牙膏刷牙,它也觉得自己的牙齿变得很漂亮,之后,它也把这个方法告诉了它的其他朋友。
【儿童故事】不爱刷牙的小狮子从小狮子还是个小小的宝宝时,就不喜欢刷牙了。
每次一拿出牙刷,它就哇哇大叫,不停地把嘴巴闭得紧紧的,扭来扭去,拒绝刷牙。
小狮子的爸爸妈妈非常着急,怕它的牙齿变坏了,就找来了动物世界里最厉害的专家——大象医生。
大象医生是一位和善而聪明的医生,他听完小狮子爸爸妈妈的讲解后,笑了笑说:“其实刷牙并不可怕,我们可以想个办法来帮助小狮子养成刷牙的好习惯。
”大象医生去了小狮子的家里,他先给小狮子看了一本有关刷牙的书。
书中有很多儿童故事,描述了刷牙的好处,以及如果不刷牙会发生什么事情。
小狮子一边看一边摇着小尾巴,好像有点明白了。
接着,大象医生从包里拿出了一根大大的牙刷,上面有很多漂亮的颜色和可爱的图案。
他说:“小狮子,你看这个牙刷,多漂亮啊!如果你能勇敢地刷牙,我就送给你这根特别的牙刷,好吗?”小狮子眼睛一亮,伸出了小爪子接过了那根特别的牙刷,高兴地咧开嘴笑了起来。
大象医生鼓励它:“小狮子,你可以试试先在牙刷上挤一点牙膏,然后轻轻地刷刷牙,不会疼的哦。
”小狮子拿过了牙膏,嘴角露出了一丝调皮的笑容。
它把牙膏挤到了牙刷上,然后小心翼翼地把牙刷放到了嘴里。
牙刷轻轻地刷着小狮子的牙齿,小狮子一边刷一边咯咯直笑,原来刷牙并不可怕,还有点好玩呢。
大象医生看到小狮子刷牙的勇敢样子,非常高兴。
他鼓励道:“小狮子,你刷牙真棒!以后每天都要刷牙哦,这样你的牙齿就会一直健康,不会疼痛了。
”从那天起,小狮子每天早上和晚上都会主动去刷牙。
它把刷牙的过程当作一种游戏,一边刷一边咯咯地笑。
每次刷完牙,小狮子都会冲着镜子里的自己微笑道:“我的牙齿又洁白又健康,我是最棒的小狮子!”小狮子爸爸妈妈看着小狮子养成了刷牙的好习惯,非常开心。
他们知道,只要小狮子坚持刷牙,他的牙齿就会一直健康,没有疼痛的烦恼。
小狮子也明白了,刷牙是一件很重要的事情。
从此以后,它每次看到小伙伴们拿起牙刷刷牙,都会鼓励它们勇敢地刷,因为它知道刷牙并不可怕,而是能让牙齿更健康的好事。
小班语言活动:不爱刷牙的小狮子活动目标:1、通过图片理解故事内容,并用适当的表情和动作表现故事中的有趣内容。
2、知道正确的刷牙方式。
3、体验童话故事所带来的乐趣。
活动准备:1、图片、动物表情若干2、刷牙的flash课件。
活动过程:1、导入(出示哭泣的小狮子教师:谁来了?它怎么了?为什么会哭呢?2、学习文学作品(上半段故事)。
(1)教师:想知道小狮子为什么哭吗,原来这里还有一个故事呢?(2)故事:有一个小狮子不爱刷牙、不讲卫生,后来它的嘴巴就越来越臭了。
(3)小狮子:小熊我们...,话还没有说完.教师:小狮子,没说完的是什么话呢?边听故事边表演:小熊(捂住鼻子)什么味道啊,“扑通”一声倒在了地上。
小兔(头晕晕)“好臭”,“扑通”一声倒在了地上。
小象(阿...嚏)“摇摇晃晃”,“扑通”一声倒在了地上。
教师:为什么小动物们都倒在地上了呢?(4)教师继续重复讲述上半段故事,幼儿可以用动作表演。
(提醒幼儿注意安全,防止压伤同伴)3、继续讲述故事的下半段,小狮子“闷闷不乐”的回家了。
(1)教师:什么是闷闷不乐呢,谁能用动作来表示。
(2)继续讲故事:小狮子“闷闷不乐”的回家了,突然它的爸爸回来了,它高兴的喊“爸爸”...提问:它的爸爸会怎么样呢?(3)继续讲述故事...“宝贝,以你后一定要好好刷牙...”提问:怎样刷牙才正确呢?(观看flash课件)带领幼儿练习正确的刷牙方式。
4、完整讲述整个故事,要求幼儿根据故事情节进行表演。
教师:放学后,你可以把你刷牙的好方法介绍给其他人好吗?。
【活动领域】:健康【活动内容】:不爱刷牙的小狮子【活动设计意图】:中班幼儿以及具备一定的倾听能力语言表达能力,本次活动中在训练幼儿认真倾听的良好习惯,并能根据图片对故事进行复述。
【活动目标】:1、理解并欣赏故事,通过小狮子找朋友的经历感染幼儿,懂得每天早晚刷牙的重要性,并养成每天刷牙的良好习惯;2、在活动中培养幼儿爱动脑筋和大胆想象的能力。
3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
【活动准备】:PPT,小狮子、小熊、小兔、大象、狮子爸爸的头饰各一个【活动过程】:一、开始部分:1、打招呼;2、做律动《小手拍拍》,让幼儿指指牙齿在哪里。
二、基本部分:1、教师出示幻灯片,引出故事《不爱刷牙的小狮子》:小狮子不讲卫生,不爱刷牙,他的嘴巴越来越臭。
有一天,小狮子来找小熊玩,他刚开口说:小熊,我话还没说完呢,只听小熊说了句:什么味儿!接着,扑通一声,倒在了地上。
小兔,我们小狮子看了小兔走过来,想和他一起玩。
可他话还没说完呢,小兔头晕晕地说了句:好臭!接着,也扑通一声,倒在了地上。
小狮子呆呆地看着,不久,小象甩着鼻子走过来,小狮子张开嘴巴,对小象说:小象,我们来玩好难闻的气味!啊啊啊嚏!小象打了个大喷嚏,接着,也摇摇晃晃地倒在了地上。
小狮子没有找到一个朋友玩,他闷闷不乐地回到家。
这时,他看到出远门的爸爸回来了,小狮子张嘴巴,高兴地喊:爸爸!爸爸突然把鼻子捂住,向后退。
他对小狮子说:天哪,你多久没刷牙了?小狮子挠挠脖子上的毛,不好意思地说:好像好像两个星期爸爸急忙给小狮子找出牙刷和牙膏,让他仔细刷牙。
不一会儿,小狮子把牙齿刷干净了,(教案出自:大考吧教案)他的嘴巴一点都不臭了。
;教案来自:大考吧幼师; 小狮子把今天的经历说给爸爸听。
宝贝,以后你一定要早晚按时刷牙,不然,嘴巴臭臭的,小伙伴都不爱和你玩啊!爸爸对小狮子说。
小狮子听了点了点头。
从那以后,小狮子每天都按时刷牙,小伙伴们再也没有被他熏到了!2、讲完故事后提问:(1)故事的名字是什么?(2)小狮子不讲卫生,不爱刷牙,他的嘴巴变得怎们样?(3)当小狮子和朋友们讲话时,小伙伴都闻到了一股什么味道?(4)闻到臭味到后,小伙伴都怎么样了?(5)小狮子回到家后发生了什么事?3、教师小结:小狮子不爱刷牙,所以他的嘴巴很臭很臭,以至于小伙伴们不愿意和他一起玩。
中班语言活动《不爱刷牙的小狮子》(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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不爱刷牙的小狮子(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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