部编人教版七年级道德与法治期末试卷第 1 页 共 3 页部编人教版七年级道德与法治上册期末试卷 （试卷满分：100分，考试用时：60分钟） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。
)1. 进入初中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。
重新塑造的“我”（ ）①坚强，合作，能包容 ②能坚持，有韧劲，有活力③有责任感，敢于做任何事 ④上进，敢于表达，超越自我A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④2. 实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是（ ）①国家富强 ②民族振兴 ③人民幸福 ④和平发展A ． ①②③B ．①②④C ．①③④D ．①②③④3. 梦想的实现需要付出努力，下列各句能体现该观点的有（ ）①千里之行，始于足下 ②三人行，必有我师焉 ③不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香 ④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④4. 学习是人类的基本能力，是人们生存生活的一种方式，学习是成长之梯。
这说明( )A ．通过学习，我们就一定能实现中华民族伟大复兴B ．学习是苦乐交织的过程C ．学习有利于提高自身素质，是我们生存、成长、发展的需要D ．适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能5. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”有时我们需要通过他人来认识自己。
下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的是（ ）A ．小丽看到小倩穿着漂亮，而自己的衣服旧了，心里很难过B ．小林看到同学热心助人，很不屑C ．小张非常注意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当D ．小李认真听取老师的评价，改进学习方法6. 小明每周都会去图书馆阅读，他的这个习惯是从图书馆认识爱读书的小飞开始的，至今已经坚持三年多了。
这个事例告诉我们( )A. 人的习惯的形成与朋友有关B. 好朋友带来好习惯C ．朋友对一个人的影响很大D ．朋友是习惯形成的决定性因素7. 小强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮朋友。
一天他们相约到外边“找钱”，碍于朋友面子，小强跟他们一起去行窃，结果被人当场抓获并扭送到公安机关。
材料给我们的启示是（ ）A. 真正的友谊就应该为朋友做任何事B. 友谊不能没有原则C. 友谊需要信任和忠诚，小强没有错D. 小强很讲义气，应该为朋友两肋插刀8. 在交友的过程中，我们应该尊重他人，平等待人，宽容他人，不凌弱欺生。
下列同学中最懂得与朋友交往的是（ ）A ．小杰：就算我错了，我也不道歉B ．小文：学习那么差，我才不理你呢C ．小军：你们什么都不懂，还是听我的吧D ．小天：教会你解这道题，我也很开心9. 右边《并非童话》这幅漫画给我们的启示的是（ ）A. 网络丰富了我们的人生经验B. 网络交往与现实交往完全一样C. 网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活D. 网络信息良莠不齐，我们应提高辨别能力，学会保护自己10. “这里有鲜花，也有陷阱；这里有助人的大侠，也有吃人的魔鬼；这里有善良的小白兔，也有凶狠的大灰狼。
”这表明网络交往( )①应懂得网络交往是一把双刃剑，有利也有弊 ②应充分利用网络上的所有信息 ③要有辨别能力 ④要有一定的自我保护意识A ．①②③B ．①③④C ．①②④D ．①②③④11. 2019年9月10日是第35个教师节，某中学组织全校师生于教师节前后开展相关主题活动。
你认为该校的做法( )①有利于引导老师争做有理想信念、有道德情操的好教师 ②有利于引导学生了解教师职业，营造尊师重教的氛围 ③让每一个教师成为履行教育教学职责的优秀专业人员 ④有利于激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性A ．①②③B ．①③④C ．①②④D ．①②③④12. 每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同，面对风格不同的老师，下列做法不可取的是（ ）A ．承认老师的差别B ．发现风格不同老师的优点C ．不理睬不喜欢的老师D ．了解老师教育行为的目的13. 我们与老师建立良好关系的开始是（ ）A.勤学好问B.彼此了解C.主动沟通D.彼此尊重14. “你陪我长大，我陪你变老。
”在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，从道德的角度来说是因为（ ）A. 孝敬父母需要与父母增进相互理解B. 孝敬父母是中华民族的传统美德C. 孝敬父母是每个公民的法定义务D. 孝敬父母需要服从父母的所有安排15. 家和万事兴，构建和谐家庭需要（ ）①家庭成员之间和睦相处，相互理解②相互信任，体谅和包容，化解矛盾和冲突③以良好的心态面对家庭中发生的变化④子女对父母长辈无条件顺从A ．①②③B ．①③④C ．①②④D ．①②③④16. “世界上没有完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。
”这句话表明（ ）A. 生命来之不易B. 人的生命是宝贵的C. 生命是短暂的D. 生命是独特的17. 小莉从妈妈口中得知自己在笑的时候生过一次重病。
那时妈妈急得好几天睡不着觉，祈祷她快点好起来。
在父母的坚持和照顾中，她才慢慢地好起来。
从这个生命故事中，我们可以体会到（ ）A. 生命来之不易B. 我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律C. 一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续D. 生命是短暂的18.在自然灾害、事故灾难救援时，我们党和政府经常会作出重要指示，要求争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。
这是因为（ ）A.敬畏生命是国家命令B.生命是独特的C.生命是至上的，要敬畏生命D.生命休戚与共19. 2017年12月12日，“爱我中华”希望工程优秀传统文化进校园公益项目启动暨首场捐赠仪式在海口市第十中学举行。
团省委副书记希望全省青少年学生少先队员积极投身到学习中华优秀传统文化的热潮中，争做时代的弄潮儿。
那么，中学生学习中华优秀传统文化( )①有助于充盈自己的精神世界 ②有助于发扬民族精神③能够杜绝同学们之间的物质攀比 ④有助于弘扬中华民族优秀传统文化A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④20. 下列诗句中不能体现生命意义的是（ ）A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之C. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来D. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐二、简答题（本大题10分）21.材料：七年级学生小明在期中考试中成绩倒数第一，他平时也不认真学习，在校因为常常犯错和不完成作业而被老师批评，回家父母也唠叨不停，遭遇这些挫折小明感到很烦很沮丧，也觉得活着没什么意思，不知道活着有什么意义。
（1）请你告诉小明，人为什么活着？（1分）怎样的一生是值得过的？（3分）（2）小明怎样发掘自己生命的力量面对这些挫折？（6分）三、分析说明题（本大题14分，要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析）22. 材料一：我和小美形影不离，有说不完的话。
小美常常有意无意地与我比：比衣服、比文具、比成绩，我都没在意。
上次学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我和她都报了名，结果我被选上，她落选了。
现在小美看我总是淡淡的，对我爱理不理也不再主动与我说话了。
对于小美和我们之间友谊的变化我非常困惑：为什么友谊会变淡呢？朋友之间就不能竞争吗？材料二：考试的时候，我的朋友小川让我给他递纸条；放学后小川去网吧打游戏，叫我一起去，还说我的费用他包了；小川在校和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。
结合材料，运用所学知识回答下列问题：（1）你能帮忙解答材料一中“我”的困惑吗？（6分）（2）在材料二中，“我”应该答应小川的要求吗？（1分）为什么？（3分）（3）结合上述材料，谈谈我们应该怎样呵护友谊？（4分）四、综合探究题（本大题16分，其中综合评价1分。
要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题。
）23.材料一: 四川省仪陇县桃垭村大山女孩李小燕因为外婆和父母都无法劳作，小燕把家里的重活、累活全都承担了下来，挑粪、翻地、剥玉米……像小时候外婆背她一样背起年迈的外婆走遍崎岖山路，她一背就是三年。
因此，她获得“2018年最美孝心少年”的称号。
【家和万事兴】（1）结合李小燕的事迹，谈谈我们应该如何孝亲敬长？（4分）材料二: “时代楷模”张玉滚，河南省南阳市镇平县北部深山区的黑虎庙村小学教师， 17年如一日坚守大山深处，他说：“希望有更多的人能够关注大山里的孩子，而我更愿意做一轮明月，守望这片希望之花，照亮山村孩子走出大山的路。
”【师生情意深】（2）作为中学生的我们，应该如何与老师建立良好的师生关系？（6分）材料三:2018年7月12日，宜宾市江安县阳春工业园区内宜宾恒达科技有限公司发生一起爆燃事故，造成19人死亡、12人受伤。
此次事故相关责任人已被控制，调查组将在彻底查清事故原因的基础上，依法依规严肃追责问责。
【生命诚可贵】（3）根据材料所反映的事实，警示我们在生活中应该怎样敬畏生命？（6分）第 2 页共3 页部编人教版七年级道德与法治上册期末答案一、单项选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。
在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。
请把答题卡上二、非选择题（3题，共40分）21、简答题（10分）（1）答：人活着是为了让生命有意义。
（1分）①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的；②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；③能够将个人的理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。
（每点1分，3分）（2）答：①我们需要发现、发掘自己的生命力量，要有一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
②“天行健，君子以自强不息”，面对挫折，我们可以培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
③我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人求助，获得他人的支持和鼓励。
④增强生命韧性的方法：欣赏、培养幽默感；和自己信任的人谈一谈；考虑并接受最糟糕的结果；关心、帮助他人；培养某方面的兴趣。
（至少答出3点，共6分，言之有理酌情给分）22、分析说明题(14分，其中综合评价1分。
要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析)(1)①友谊不是一成不变的，自己变了，对方变了，或者环境变了……这些变化都有可能影响友谊。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
（每点3分，共6分)(2)①“我”不应该答应小川的要求（或答“不应该”）（1分）；②因为：友谊不能没有原则。
（1分）友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
