唐太宗的“人力资源规划”

请列举说明唐太宗重视人才以民为本的理念唐太宗，一个我们耳熟能详的名字，他可是中国历史上最有名的皇帝之一哦！他的一生充满了传奇色彩，尤其是他对待人才的态度，更是让人敬佩不已。

今天，我们就来说说唐太宗重视人才以民为本的理念，看看他是怎么做的吧！我们要明白唐太宗是一个非常有眼光的皇帝。

他深知人才是国家的栋梁之才，所以他非常重视选拔和培养人才。

在他的治理下，科举制度得到了空前的发展，选拔人才的方式也越来越公平。

这样一来，不仅让很多有才华的人得到了展示自己的机会，也让国家的人才储备更加丰富。

说到选拔人才，唐太宗可是有自己的一套方法。

他认为，选拔人才不能只看学历和背景，更要看一个人的品行和才能。

所以，他在选拔人才时，会特别注意一个人的品德和能力。

这样的选拔方式，让很多有才华的人得以进入朝廷，为国家效力。

唐太宗在选拔人才的也非常注重培养人才。

他认为，一个人即使再有才华，如果不去锻炼和提升自己，也很难成为国家的栋梁之才。

所以，他在选拔到人才后，会给予他们充分的锻炼机会，让他们在实践中不断成长。

有了优秀的人才，唐太宗还非常注重发挥他们的才能。

他知道，一个人的才能如果得不到充分发挥，就像是一把锋利的宝剑被埋没在泥沙里一样，实在是太可惜了。

所以，他在用人时，总是尽量让每个人都能够发挥自己的长处，为国家做出更大的贡献。

唐太宗不仅重视选拔和培养人才，还非常关心人才的生活。

他认为，一个人才如果连基本的生活都保障不了，又怎么能全身心地投入到国家的建设中去呢？所以，他在治理国家的时候，总是力求让人才们过上安定、幸福的生活。

唐太宗还非常注重人才之间的交流和学习。

他认为，一个人如果只是独善其身，不与他人交流学习，那么他的才华也是无法得到充分发展的。

所以，他在治理国家的时候，总是鼓励人才们互相学习、互相帮助，共同进步。

总的来说，唐太宗是一个非常重视人才的皇帝。

他深知人才是国家的栋梁之才，所以他在治理国家的时候，总是力求做到选贤任能、培养人才、发挥才能、关心生活、交流学习等方面。

唐太宗的用人措施唐太宗李世民是中国历史上著名的皇帝之一，他在位期间实行了一系列重要的政治改革，其中之一就是对用人措施的改革。

在唐太宗的治理下，人才得到了更好的利用和发挥，为唐朝的繁荣和稳定奠定了坚实的基础。

一、选拔人才的制度唐太宗实行了科举制度，通过考试选拔人才。

科举制度的实行，使得人才更加公正地被选拔，也使得人才的选拔不再仅仅依靠出身背景，而是更加注重个人能力和素质。

科举制度的实行，也使得唐朝的官员更加稳定和有序，从而为唐朝的长治久安打下了坚实的基础。

此外，唐太宗还实行了“三省六部制度”，即设立了三省（中书省、门下省、尚书省）和六部（吏部、礼部、兵部、户部、刑部、工部），分别负责政务、人事、财政、军事、法律和工程等方面的事务。

这种分工明确的制度，使得唐朝的政务更加精细化和高效化，也为人才的选拔提供了更多的机会和平台。

二、注重人才的培养唐太宗注重人才的培养，他鼓励学习和研究，提倡文化和教育。

他在位期间，大力兴办学校，修建图书馆，出版图书，为人才的培养提供了更加广阔的空间和机会。

他还提倡诗歌和文学，亲自创作了很多著名的诗歌和文章，为唐朝文化的繁荣和发展做出了重要的贡献。

此外，唐太宗还注重官员的培训和晋升。

他在招募官员时，不仅注重其学历和能力，还注重其道德品质和治理能力。

他鼓励官员不断学习和进步，提倡官员之间相互学习和交流，为官员的培训和晋升提供了更加广阔的空间和机会。

三、推行激励政策唐太宗推行了一系列激励政策，为人才的发挥和创新提供了更加积极的支持。

他提高了官员的薪水和福利待遇，鼓励人才投身于政治和经济建设中。

他还提倡创新和实践，鼓励人才勇于开拓和创造，推动科技和文化的进步和发展。

此外，唐太宗还注重表彰和奖励人才。

他在位期间，多次颁发了勋章和荣誉称号，为人才的发挥和创新提供了更加积极的支持。

他还鼓励人才之间的竞争和合作，为唐朝的繁荣和稳定打下了坚实的基础。

总之，唐太宗的用人措施，为唐朝的繁荣和稳定奠定了坚实的基础。

浅谈唐太宗的贞观之治的用人浅谈唐太宗的贞观之治的用人朱粤波唐朝是一个充满传奇梦幻般的朝代，其功绩达到我国封建主义的顶峰时期。

尤其在李世民统治下的贞观之治，实现天下大治，这离不开相关的政策法规，更应该归功于李世民他本人的人格魅力。

那么李世民有什么独特的人格魅力，让我们通过一些历史事迹对其进行分析，并借鉴到现代企业管理之中，让企业创造辉煌！1、求贤若渴，天下人才为我所用李世民作为封建帝王，自然是想巩固自己的皇权通知，达到长治久安的目的。

他以史为镜，探究历代王朝兴衰成败的原因，深刻的认识到：能安天下者，唯在用得贤才。

在他麾下包括敌对集团的人才，吸收了原李密、王世充、窦建德集团的人才，吸收了瓦岗军得徐茂公（后李世勣）、秦叔宝、程咬金等，在攻破刘武周时吸收了尉迟敬德，在攻破窦建德集团的时候吸收了张玄素，在消灭了李建成时，吸收了魏征等。

李世民四请马周的典故更是表现出了他求贤若渴之心。

李世民还能做到：物尽其用，人尽其才。

这是他非常优秀的一面，也是他能实现天下统一，天下大治的一个基本因素。

史学家把李世民成功的经验归纳为“用人”和“纳谏”。

很好的概括了他传奇一生的人格魅力。

阿里巴巴董事长马云是一个很有视野的领导人，他自己不懂电脑，不懂软件引荐，没有高学历，去从一个英语老师变成了企业领导人。

别人是学习技术，而他却是在练习管理，他非常注重人才的培养与应用。

马云认为，领导者不要做具体的工作，要下面人去做。

“你用6个月如果还找不到代替你的人，说明你招人有问题。

6个月你找不到帮助你的人，说明你不会用人。

领导要能把人身上最好的东西发现出来。

你要招这个人的优点，找到这个人自己都不知道的优点，这就是你的厉害之处。

就比如一个老虎在后面追你，你的奔跑速度自己都想象不到。

这说明说明，这是潜力，每个人都有潜力，关键是领导要能找出这个潜力。

刘邦说：我管理国家不如萧何，攻城拔寨不如韩信，奇谋妙断不如张良，武功谋略皆平平，然而我却可以统领天下，是因为我知道什么时候用他们，用在哪里。

唐太宗选人才的方法唐太宗是唐朝的皇帝，他十分重视选拔人才，实行了一系列的政策和方法来挑选有才能有能力的人担任重要职位。

以下将详细介绍唐太宗选人才的方法。

首先，唐太宗注重学问教育。

他设立了国子监，负责培养和选拔人才。

国子监不仅仅是一所学校，更是选人的重要场所。

在国子监中，学生们接受各种科目的教育，如经、史、文学、法律等。

唐太宗通过国子监来选拔具备文化修养和才能的人。

其次，唐太宗推行科举制度。

他设立了科举考试，以选拔人才来担任政府官员。

唐朝的科举考试分为三个阶段：进士科、明经科和明法科。

考试的内容包括经史、文学、法律等各个领域的知识。

唐太宗通过科举制度来挑选出考分优异、有才能的人。

此外，唐太宗注重实践能力。

他特别关注官员在实际工作中的表现。

唐太宗鼓励官员亲临各地考察，了解实际情况，并根据他们的表现来选拔重要职位。

他还督促官员在实践中不断学习和进步，不断提高自己的能力。

另外，唐太宗倡导清廉正直的品行。

他宣扬廉洁政治，反对贪污腐败行为。

唐太宗选拔人才时特别注重其品行和忠诚度。

他希望选出的官员能够忠于国家，贯彻国家的政策，并且具备廉洁正直的品质。

此外，唐太宗还注重培养和选拔少壮有为的人才。

他鼓励年轻人学习和进步，并推行了一系列的激励政策来提高年轻人的动力和积极性。

他认为年轻人是社会的未来，只有培养他们，才能保证国家的长治久安。

综上所述，唐太宗选人才的方法主要包括注重学问教育、推行科举制度、关注实践能力、倡导廉洁正直品行和注重培养年轻人。

这些方法使得唐太宗能够选拔到一大批有才能有能力的人担任重要职位，为唐朝的繁荣和稳定做出了重要贡献。

浅谈唐太宗的用人策略与现代基层用人体制武定县发窝中学教师杨天会【摘要】唐朝前期是盛产贤明君主的时代，特别唐太宗更是一位明君。

他统治下的大唐帝国在经济、社会和用人策略等方面的佳话世界有目共睹；励精图治的治国策略也备受后人推崇，而在选才用人方面的独到见解对现今中国基层政权有着深远的借鉴意义。

【关键词】唐太宗用人策略基层政权用人体制一、研究的历史背景唐朝（公元618年—907年）是由唐高祖李渊建立起来的强大王朝，它与汉朝同成为中华民族兴盛的两个时代，并以其前所未有的辉煌与繁荣开创了中国繁盛的新纪元。

隋朝末年，当隋炀帝四处攘乱之际，驻守太原的唐国公李渊率大军进军关中，并于公元618年称帝建国，年号武德，建都长安，开启了李唐王朝统治中国的历史。

高祖李渊登基后立即着手消灭其它各部反隋势力，先后击败上邽（天水）的薛举，薛仁杲；洛阳的王世充；河北的窦建德等反对势力，实现了统一大业。

武德九年（626年）六月初四，李渊次子李世民在大臣尉迟、敬德、段志玄、长孙无忌等人的帮助下，发动了“玄武门之变”，诛杀了与自己对立的太子李建成，及四弟李元吉，进而迫使其父李渊退位。

同年八月，秦王李世民在大多数朝臣武将的拥护下继皇帝位，改年号贞观，是为历史上著名的唐太宗，唐太宗李世民是我国历史上比较开明的皇帝之一。

贞观二年，太宗命兵部尚书大将李靖讨伐突厥，大获全胜。

从此消除了西域各族对中原的威胁。

与此同时，太宗皇帝启用贤能人士，由魏征、高士廉、房玄龄、杜如晦、长孙无忌等人为宰相，辅助处理国家政事。

在其统治下，通过一系列的政治、经济、文教等方面的改革，使大唐帝国空前繁荣，史称“贞观之治”。

在他执政的23年中，他始终把“选贤任能”作为治国安邦的根本。

在贤臣的大力辅佐下，加上他本人的政治才干，以致他统治时政治清明，经济繁荣，社会安定，人民安居乐业，成就了“文景之治”以来的又一盛世“贞观之治”。

唐朝盛世局面的出现与唐太宗巧妙精明的用人策略是分不开的。

唐太宗的用人之道唐太宗的用人之道唐太宗李世民是中国古代历史上最贤明的皇帝，他的治国之道备受后世推崇。

而在他所有的治国方略中，用人之道又最为重要，至今深具借鉴意义。

选贤任能不拘一格"为政之要，惟在得人"，对人才的重视和培养是唐太宗成功兴国的首要策略。

他把选拔人才作为头等大事来抓，不拘一格，海纳百川，广揽贤才。

不论亲疏，不避怨仇，不囿派系，不计较资历地位，更不问出身，谁有本事就用谁，兼收并用，充分发挥他们的才能。

在唐初上层管理集团中，长孙无忌是长孙皇后的兄长，房玄龄是隋朝旧臣，张行成原是一介布衣......魏征、王珪、韦挺等人原为太子李建成的心腹谋士，都是被唐太宗大胆重用而名留青史的贞观良臣。

对那些曾反对过自己或属于敌对营垒的人，按绝大多数皇帝的做法，就是斩草除根，免生后患。

但唐太宗不计前隙，化干戈为玉帛，化敌为友。

对他们的才干、见识极为欣赏器重，礼遇有加。

唐太宗收服魏征等人，是最能看出他的用人胸襟的。

不管对什么样的人，太宗都会推心置腹、以诚相待。

所谓"疑人不用，用人不疑。

"就是由此而来的吧！"士为知己者死"，这样的明君怎能不让群臣竭诚辅佐、同心协力？！纵出生入死，肝脑涂地，也心甘情愿。

太宗洞察敏锐，对人才的优缺点了如指掌。

他知人善用，将不同类型人才进行合理的搭配，放在最合适的地方，取长补短，互相协作，形成一个有机的整体，发挥最大的效能。

为了扩大选拔人才的渠道，唐太宗还完善了科举制度。

通过科举考试给千千万万出身贫寒的读书人公平竞争的机会，涌现了大量的优秀人才，为政治、经济、文化的发展做出了贡献。

广开言路虚怀纳谏人都喜欢听好听的，不喜欢听批评意见，认为听批评意见有损颜面，这是人性的弱点。

伴君如伴虎，权力使君臣之间的沟通更难。

阿谀奉承之辈环绕，成为不明是非的昏君，也是加速衰败的一个原因。

唐太宗是历史上最善于纳谏的皇帝，雄才大略而又从谏如流，位及人主而兼听纳下。

唐太宗李世民是中国古代历史上最为贤明的皇帝之一，他的很多治国之道久为后世所推崇，即便放在今天仍值得我们认真借鉴学习。

而在他的所有治国方略中，用人之道又更为重要。

唐太宗喜欢人才，也擅长用人，在他理政的２３年时间里，所用的文臣武将不胜枚举，著名点的有魏征、尉迟敬德、房玄龄、杜如晦等。

纵观太宗用人之道，可以归纳为以下几点：首先，重视人才，太宗认为“能安天下者，惟在用得人才”。

当年太宗平定刘周武，刘下属部将虽然投降，但随后又纷纷叛逃而去，只剩尉迟敬德还留在营中。

太宗手下诸将劝他杀了敬得，免生后患，但太宗却认为敬德是个人才，不仅不杀反而重用之。

后来敬德果然屡立战功，甚至还救了太宗一命；其次，知人善用。

太宗命封德彝举荐人才，封领命很久都没有举荐一个。

太宗问他为何，他说：“不是我不尽心，而是现在没有旷世奇才。

”太宗责备他说：“人的才能，各有所长，君子用人，就如同用器皿一样，大才大用，小才小用，各取所长。

”第三，对人推心置腹，以诚相待。

有人给太宗出主意，要太宗采用些计谋或权术来试探朝中大臣的忠奸。

太宗回答说：“如果用这些权术去试探部下，自身就不够光明磊落，如何要求他们正直呢？”张居正对此的评论也非常深刻：“君德贵明不贵察，明生于诚，其效至于不忍欺，察生于疑，其弊至于无所容，盖其相去远矣。

”最后，有容人之量。

太宗在位，时常有大臣秉理直谏，而太宗却常能接受各种不同意见，从不固执己见，也不偏听偏信。

张居正更是认为太宗能够兼听为明主要是他虚心求教的结果,这也正是孔夫子“敏而好学，不耻下问”所要达到的境界。

浅谈唐太宗用人之道大唐帝业的实际开创者李世民，不但以他高瞻远瞩的武功谋略打下了江山，留下了“浅水原大战”、“虎牢关大战”等经典战例，而且他在治国用人方面也取得了巨大成就，开创了万世景仰的“贞观盛世”。

这巨大成就的取得在很大程度上是和他卓越的人才观和积极的用人策略分不开的。

可以这么说，若没有李世民的知人善任就不会有大唐二百九十年的帝业，就不会出现空前繁荣的“贞观之治”。