最新昆明的雨优秀课件

2024/3/27
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创意写作任务布置及评价
2024/3/27
写作任务
01
以《昆明的雨》为题，写一篇不少于800字的散文或小说，描绘
昆明的雨季和自己在雨中的感受和思考。
评价标准
02
内容充实、语言流畅、有独特的思考和感受、能够体现昆明的
地域文化和自然风光。
评价方式
03
采用互评和师评相结合的方式，鼓励学生之间相互交流和学习，
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不断提升自身专业素养，为教育事业贡献力量
持续学习专业知识
不断学习和更新自己的专业知识储备， 关注学科前沿动态，提高自己的专业 素养。
反思教学实践经验
积极反思自己的教学实践经验，总结 经验教训，不断改进自己的教学方法 和策略。
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参加教育培训活动
积极参加各类教育培训活动，如研讨 会、工作坊等，与同行交流学习心得 和教学经验。
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角色扮演
让学生扮演课文中的人物 角色，进行情景模拟和表 演，加深学生对课文内容 的理解和感受。
互动问答
鼓励学生提出问题，通过 教师解答、学生互助等方 式，增强学生的参与感和 自主学习能力。
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学生主体地位和教师引导作用
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学生主体地位
尊重学生的个性差异和主体地位，鼓励学生积极参与课堂活动，发表自己的见解和 感受。
汪曾祺与昆明
汪曾祺在昆明的生活经历以及他对昆明的深厚感情，为创作《昆明的雨》提供 了丰富的素材和情感基础。
文学作品的时代背景
《昆明的雨》创作于20世纪80年代，正值中国文学界的“寻根文学”热潮，作 品通过对昆明的自然风貌和人文景观的描绘，表达了作者对故乡的眷恋和对传 统文化的追寻。

雨中的事物
2024/10/24
昆明菌子极多 牛肝菌
2024/10/24
青头菌
2024/10/24
鸡枞
2024/10/24
干巴菌
2024/10/24
鸡油菌
2024/10/24
雨季的果子，是杨梅
2024/10/24
雨季的花是缅桂花
2024/10/24
二、感悟昆明的雨
•1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ找出文中能够表达作者对昆 明的雨感情的句子，并分析其作 用。 •2、文章表达了作者怎样的思想 感情？
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文章描写了昆明雨季中的仙人掌、菌子、杨梅、 缅桂花以及印象深刻的人和事，表达了作者对昆明的 雨的喜爱和怀念之情，以及对宁静、恬然的生活的留 恋。
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16 昆明的雨
2024/10/24
散 文
2024/10/24
汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人， 中国当代著名的作家、散文家、戏剧家， 京派作家的代表人物。早年毕业于西南联 大，历任中学教师、北京市文联干部、《 北京文艺》编辑、北京京剧团编剧。在短 篇小说创作上颇有成就。他被誉为“抒情 的人道主义者，中国最后一个纯粹的文 人，中国最后一个士大夫”。其散文《端 午的鸭蛋》被选入中学语文课本。
一 读一读字音
鲜腴（ yú ） 青头菌（ jùn） 黄焖（mèn ） 鸡草茎（jīng） 松毛择（zhái） 净炽（ chì）红 桂花绿釉（yòu ） 花骨（gū ）朵
2024/10/24
一、感知昆明的雨
1、昆明的雨有怎样的特点？ 2、昆明的雨季给作者留下了怎样的印象？ 3、文章中写到了雨中的哪些景物？
1、昆明的雨季有怎样的特点？

青头菌炒熟了也还
是浅绿色的，格调 高；鸡油菌颜色浅 黄，做菜时配色用。
作者娓娓道来，在自然平淡的叙述中流露作者对昆明雨的喜爱，对昔日
生活的怀念。
品味语言
“牛肝菌色如牛肝， 滑，嫩，鲜，香，很好吃。”
牛肝菌色如牛肝， 很滑很嫩，很鲜很香， 非常好吃。
下锅前 出锅后 哪一种表述更好吃？
精读细研
杨梅
杨梅有什么特点？写杨梅味道的时候采用了什么手法？表 达了作者怎样的情感？
形近字辨析
guàng（ 逛）街 kuāng（ 诳）骗 kuáng（ 狂）妄
yòu （ 釉）彩 yóu（ 邮）局 yòu（ 柚）子
词语释义
辟 邪： 避免或驱除邪祟。 名贵： 著名而且珍贵。
鲜 腴： 新鲜肥美。
方比： 比较，比得上。
密匝匝： 非常浓密的样子。 情味： 情调，意味。 张目结舌： 瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。
正字正音
jūn 青头 菌
xiè 蟹腿
bǎo zhànɡ 饱涨
miǎn diàn 缅甸
lín 淋湿
yú 鲜腴
yūn dǎo 晕倒
bìxié 辟邪
ɡuà 八卦
suàn dié 蒜碟
líbā 篱笆
mèn 黄焖 鸡
多音字正音
（juàn）圈养 圈
（quān）圈子
晕 （yūn）晕倒 （yùn）红晕
菌 细菌（ jūn ） 菌子 （jùn）
乱无章法呢？请谈谈你的理解。 作者在文中用了一种怀旧与珍视的情愫贯穿全文，课文以 “昆明的雨”为话题，围绕“雨”穿插各个回忆的画面，表 达自己对昆明那段岁月的怀念之情。因此，文章中所叙人、 事、物虽然较多，但是并不杂乱，而是围绕作者的情感构成 一个整体。

《昆明的雨》
怀/想/诗/意/春/城
➢新课导入
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
➢学习目标
1.了解昆明的雨的特点。 2.理解课文内容，品味文章平淡 雅致的语言。（重点） 3.体会作者对昆明的雨的思念和 对生活的热爱之情。（难点）
➢认识作者
表达了作者对火炭梅的喜爱之情
➢寻雨之踪迹
7. 描写卖杨梅的苗族女孩子时运用了什么描写 方法？突出了她们怎样的特点？对表现“昆明的 雨”有什么作用？
卖杨梅的都是苗族女孩子，
戴一顶小花帽子，穿着扳尖的 ▷外貌描写 语言描写 动作描写
绣了满帮花的鞋，坐在人家阶
石的一角，不时吆喝一声： ▷ 用卖杨梅女孩的娇美情态衬托昆 “她气卖们更杨的加梅声柔—音和—使了”得。，昆声明音雨娇季娇的的空。明 喜雨爱季之的情。柔美，抒发作者对昆明的
➢悟雨之情趣
1
题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的 画呢？
▶作者所画的是昆明雨季特有的现象与产 物，突出昆明多雨的特点；
▶为下文做铺垫，引出下文对“昆明的雨” 的描述；
▶吸引读者，引起读者的阅读兴趣。
➢悟雨之情趣
2 作者仅仅要表达对昆明的雨的怀念吗？
▶作者曾经说过：“我想把生活中真实的东西、美好的东西、 人的美、人的诗意告诉人们，使人们的心灵得到滋润，增强 对生活的信心、信念。”
汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，中 国当代著名的作家、散文家、戏剧家，京派 作家的代表人物。他被誉为“抒情的人道主 义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后 一个士大夫”。在短篇小说创作上颇有成就， 小说《受戒》《大淖纪事》等作品浑朴自然， 在清淡委婉中透出浓郁的乡土气息。他的散 文平淡质朴、娓娓道来，非常的耐人寻味， 代表作有《我的家乡》，《翠湖心影》等， 著有散文集《蒲桥集》。