ZB-XXX 014-2016 员工培训学习制度

员工培训规章制度(最新7篇) 员工培训制度在现在社会，制度在生活中的使用越来越广泛，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

那么什么样的制度才是有效的呢？熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，下面是可爱的小编燕子给家人们收集的员工培训规章制度【最新7篇】，欢迎参考，希望可以帮助到有需要的朋友。

员工培训管理制度篇一第一条目的为提高本公司从业人员职业素质，充实其业务知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本制度，公司在职员工培训制度。

第二条适用范围凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。

第三条工作权责划分1.教育培训部(1)全公司共同性培训课程的举办。

(2)全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。

(3)制定及修改培训制度。

(4)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。

(5)共同性培训教材的编撰与修改。

(6)培训计划的审议。

(7)培训实施情况的督导、追踪、考核。

(8)外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训，每季举办一次。

(9)全公司派外培训人员的审核与办理。

(10)派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理，管理制度《公司在职员工培训制度》。

(11)其他有关人才发展方案的研拟与执行。

(12)各项培训计划费用预算的拟定。

2.各部门(1)全年度培训计划汇总呈报。

(2)专业培训规范制定及修改，讲师或助教人选的推荐。

(3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。

(4)专业培训教材的编撰与修改。

(5)受训员训练结束后的督导与追踪，以确保训练成果。

第四条培训规范的制定1.教育培训部应召集各有关部门共同制定《从业人员在职教育训练规范》，提供培训实施的依据，其内容包括：(1)各部门的工作职务分类。

(2)各职务的培训课程及时数。

(3)各培训课程的教材大纲。

2.各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等发生变化时，教育培训部应立即配合实际需要修改培训规范。

第五条培训计划的拟订1.各部门依培训规范及配合实际需要，拟订《在职培训计划表》，送教育培训部审核，作为培训实施之依据。

员工培训制度范本为了提高公司员工的整体素质和专业技术水平，适应企业快速发展的需要，故制订员工培训制度。

公司成立教育培训中心，总体负责员工教育培训工作。

XXX设在XXX，负责日常教育培训管理工作。

同时，公司聘请专职教师和兼职教师，负责培训教学工作。

培训计划的拟定需要各部门提出“培训计划上报表”，送培训中心审核，并汇编成“年度培训计划汇总表”呈报人力资源部领导审核。

定期内，各项培训课程主办单位填写“培训实施计划表”，并呈报审核后通知有关部门及人员。

临时性培训课程也需要填写“培训实施计划表”，呈报审核后实施。

培训的实施需要主办部门按期实施并负责培训的全盘事宜，如场地安排、教材分发、教具借调、通知讲师及受训单位等。

补充教材、讲师应于开课前一周将讲义原稿送培训中心统一印刷，以便上课时发给学员。

各项培训结束时，应举行测试，由主办部门或讲师负责监考，测试题目由讲师于开课前送交主办部门。

参加受训学员应签到，培训中心应确实了解上课出勤状况。

受训人员应准时出席，因故不能参加者应办理请假手续。

培训中心应定期召开总结会，以评估各项培训课程实施成果，并纪录，送交各有关单位参考予以改进。

各项培训的测试缺席者，事后一律补考，补考不列席者，一律以零分算。

培训测试成绩列入考核及升迁的参考。

每期培训结束后一周内，讲师应将学员的成绩评定出来，登录于“培训测验成绩表”，连同试卷送人力资源部，以建立个人完善的培训资料。

主办单位应于每期培训结束后一周内填报“培训结报表”及“讲师钟点费用申请表”，连同“成绩表”及“培训评估表”，送培训中心，凭以支付各项费用及归档。

每三个月，各部门应填写“培训实施结果报告”呈人力资源部门与培训单位，以了解该部门最近在职培训实施状况。

1.每期培训班结束后，主办部门应根据实际需要分发“培训评估表”给学员填写，收回后与测试卷一起汇总学员意见，作为未来举办类似培训的参考。

2.培训中心应定期分发“培训成效调查表”供各部门主管填写，汇总意见后结合业绩分析评估培训成效，做成书面报告并呈核后分送各部门及有关人员作为再举办培训的参考。

员工学习培训制度[共5篇]第一篇：员工学习培训制度员工学习培训制度为了提升企业经营管理水平和技术创新能力，提高员工队伍素质，深入开展创建学习型组织，规范公司理论学习的组织与管理程序，增强学习的自觉性，让员工在工作中学习，在学习中工作，变组织中每位成员的个体学习为团队学习，加强沟通，增强学习实效，提高员工的理论水平和综合分析判断能力，加快信息经验在团队内部的交流共享，实现团队智商的最大化，培养一支懂经营、会管理的管理队伍和高素质的职工队伍，打造高效团队，为公司的发展提供人力资源保障，推动公司事业的健康可持续发展，实现共同愿景。

第一条学习形式采取专题学习、集中学习和分散学习相结合的方法。

专题学习由人力资源部组织，集中学习由人力资源部会同公司办公室组织，分散学习由各单位根据情况和需要组织或个人自学。

第二条学习时间分定期学习和不定期学习，周六定为公司学习日，每周六上午为固定学习时间，除生产工人外，其他人员必须参加学习，学习时间不安排其他工作。

第三条集中学习以党支部为单位，每月组织至少一次，每次学习不少于3.5小时，每年集中学习不少于40小时，领导干部带头学。

第四条集中学习的对象主要是管理人员、专业技术人员和生产骨干，集中学习建立签到制度，因故不能参加学习的应提前向人力资源部履行请假手续，事后及时补上学习内容。

第五条集中学习的内容主要包括：思想观念教育；企业管理知识；公司经营理念；国家有关政策、法律、法规；企业文化建设等。

第六条每次集中学习后，参加学习人员要结合本人或本单位的实际写一篇心得体会，感悟学习感受，反思工作得失，检验学习效果，交流本人认为在工作学习生活方面最有价值的经验，同时也将工作中遇到的新问题、新情况予以及时反馈，建立信息资讯的共享渠道，学习心得于学习后一周内交人力资源部。

第七条分散学习指各单位每周六上午组织本单位员工进行的部门学习或班组学习，由各单位负责人组织，本单位一般管理人员及基层员工参加学习。

员工培训学习规章制度员工培训学习规章制度（通用11篇）在学习、工作、生活中，制度对人们来说越来越重要，制度是指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。

你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的员工培训学习规章制度，欢迎阅读与收藏。

员工培训学习规章制度篇1一、目的及范围第一条本公司为提高在职人员素质，改进知识和技能，以改善工作绩效特制订本办法。

第二条凡本公司在职人员的教育培训及相关事项均按本办法办理。

二、权责划分第三条人力资源部教育培训的权责1、举办公司共同性课程培训；2、拟定、呈全公司年度、月份培训课程；3、制定、修改公司培训制度；4、上报公司在职教育培训的实施成果和改善方案；5、编撰、指定共同性培训教材；6、审议培训计划；7、检查、考核培训的实施情况；8、审查、办理公司派外人员培训；9、研拟、执行其他有关人才开发方案；10、拟定各项培训计划费用。

第四条各部门的权责1、汇总呈报全年度培训计划；2、制定、修改专业培训规范；3、确定讲师的人选；4、举办内部专业培训课程培训及上报有关实施成果；5、编撰专业培训教材；6、检查本部门专业培训成果。

三、制定培训规范第五条人力资源部应召集有关部门共同制订公司人员在职培训规范，为实施培训提供依据，其内容包括：1、各部门的工作职责分类；2、各职责类别的培训课程及总时数；3、各培训课程的教材大纲。

第六条各部门组织机构、职能改变后，或因技术升级导致生产条件、设计开发过程发生变化时，人力资源部门应根据实际需要对培训规范进行修订。

四、培训计划的制定第七条各部门根据培训规范和实际需要，填写在职培训计划表，并交人力资源部审核。

第八条人力资源部将各部的培训计划汇编成年度计划汇总表，上报总经理审核、签发。

第九条各培训课程主办单位应在规定期限内，填写在职培训实施计划表，上报审核后，通知有关部门和人员。

第十条临时性的培训课程，亦需填写在职培训实施计划表，经上报审核后实施。