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小学三年级数学下册全册课堂作业

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小学三年级数学下册全册课堂作业第1课时 认识东、南、西、北一、填空。

1. 早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ ）面，你的左面 是（ ）面，你的右面是（ ）面。

2. 晚上，当你面对北极星时，你的后面是（ ）面，你的左 面是 （ ）面，你的右面是（ ）面。

3. 傍晚，当我面向太阳时，我的后面是（ ），左面是（ ）， 右面是（ ）。

4. 朗朗面向东方，他向左转，这时他面向（ ）方；他再向 后转，这时他面向（ ）方。

二、选一选，填一填。

A. 小兔B. 小象C. 小狮子D. 小熊 三、按要求写算式。

1. 把得数是小于等于10的算式写在北面。

2. 把得数是大于10且小于等于21的算式写在南面。

森林学校的北面是（ ）家；南面是（ ）家；东面是（ ）家；西面是（ ）家。

小象 小狮子小熊小兔3. 把得数是大于21且小于等于30的算式写在东面。

4. 把得数是大于30的算式写在西面。

第2课时简单的平面示意图一、填空。

1. 地图通常是按上（）下（），左（）右（）绘制的。

2. 在（）里填上相应的方位。

二、辨方向。

1. 小猫在小兔的（）方。

2. 小猴在小兔的（）方。

3. 小猪在小兔的（）方。

4. 小象在小兔的（）方。

5. 小猪在小猴的（）方。

6. 小猫在小象的（）方。

三、看图填空。

1. 李刚家在学校的（）面，王红家在学校的（）面，公园在学校的（）面，图书馆在学校的（）面。

2. 李刚家在公园的（）面；图书馆在王红家的（）面。

四、请你根据下面的描述完成校园示意图。

教学楼在操场的南面，图书馆在操场的西面，体育馆在操场的东面，大门在操场的北面。

（ ）（ ）（ ）（ 北 ）（ ）（ ）（ ） （ ）第3课时 认识东南、东北、西南、西北一、在（ ）里填出八个方向。

二、选择题。

1. 小华站在操场上，面向东南方，他的背面是（ ）方。

A. 东北 B. 西北 C. 西南2. 小刚放学回家时往西南方向走，那么他上学时该往（ ）方 向走。

A. 东北B. 西北C. 东南 三、按要求画图形，并填一填。

1 。

2 。

3 的东北面画 。

4． 的（ ）面， 在 ）面。

四、看图回答问题。

1. 解放桥在学校的（）面，田径场在学校的（）面，地铁站在学校的（）面，游客集散中心在学校的（）面。

2. 游客集散中心在图书馆的（）面，学校在田径场的（）面，儿童公园在医院的（）面。

五、实践操作。

1.“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆，在展厅东南面有生物馆，西南面有航模馆。

”请你根据小亮的描述，把这些馆名的序号填在适当的位置上。

①环保屋②电脑屋③天文馆④航模馆⑤气象馆⑥生物馆第4课时简单的路线图一、看图回答问题。

小猪要到小猴家玩，它可以怎么走？1. 小猪从家出发，向南走到（）家，再向（）走到小猴家。

2. 小猪从家出发，向（）走到小狗家，再向（）走到小猴家。

3. 小猪从家出发，向（）走到小兔家，再向（）走到小猴家。

二、根据路线图回答问题。

1. 张明从南门进入公园，先走到音乐喷泉，然后向（）走到四季亭，再向北走到（），再向（）走到艺术广场，接着向（）走到竹林，再向（）走到儿童公园，再向（）走到盆景园，最后向（）走到西门。

2. 王涛的游玩路线。

从西门进入公园→盆景园→儿童公园→竹林→艺术广场→月亮湖→音乐喷泉→南门。

三、看图填空。

游乐场导游图1. 摩天轮在游乐场的（）角，小飞机在游乐场的（）角。

2. 转椅在中心花园的（）面，碰碰车在滑梯的（）面。

3. 海盗船在旋转木马的（）方向，旋转木马在海盗船的（）方向。

4. 过山车在中心花园的（）面，过山车在摩天轮的（）方向。

5. 奇奇现在在转椅处，想要去摩天轮处，应该怎么走？转椅→中心花园→摩天轮6. 从转椅到摩天轮，你还有其他的行走路线吗？（请至少写出一种）第1课时口算除法（1）一、填空题。

1. 400÷2=（）想：400里面有（）个百，（）个百除以2是（）个百，即（）。

2. 9000÷3=（）想：9000里面有（）个千，（）个千除以3是（）个千，即（）。

二、口算下列各题。

80÷2= 30÷3= 6÷6= 70÷7=800÷2= 300÷3= 60÷6= 700÷7=8000÷2= 3000÷3= 600÷6= 7000÷7=三、为了庆“十一”，学校运来50盆花，准备摆在5个花坛里，平均每个花坛里要摆多少盆花？四、饲养场的6个兔屋里共有180只白兔和120只灰兔，平均每个兔屋里有多少只兔？第2课时口算除法（2）一、算一算。

8100÷9= 640÷8= 90×2= 84÷4=44÷2= 560÷7= 400÷8= 70×7=二、填表。

三、商店准备把240个苹果装袋销售。

如果每6个一袋，可以装多少袋？如果每4个一袋，可以装多少袋？四、李明和张红一共买了68本书，平均每人买了多少本？五、图书馆里故事书和科普书一共有2500本，故事书的本数是科普书的4倍，故事书和科普书各有多少本？六、周老师带1000元钱去新华书店，先花520元买了一些图书，然后用剩下的钱正好买了6个足球。

平均每个足球多少元？第3课时两位数除以一位数（商是两位数）一、填一填。

把24根小棒平均分给2个小朋友。

先分2捆：（）÷（）=（）（根）再分4根：（）÷（）=（）（根）每人分到：（）+ （）=（）（根）二、列竖式计算。

84÷2 75÷5 56÷4 78÷6 三、把做错的题改过来。

四、小红买了4支钢笔，用去了96元。

小明买了3支钢笔，用去了63元，谁的钢笔贵？每支贵多少元？五、三年级的6名老师带领72名小学生去春游，打算租2辆车，平均每辆车要坐多少人？六、今年强强5岁，爸爸33岁，妈妈32岁。

爸爸妈妈年龄的和是强强的多少倍？4年后，妈妈的年龄是强强的多少倍？第4课时三位数除以一位数（商是三位数）一、先判断商是几位数，再计算并验算。

872÷6 618÷4 477÷3 655÷5二、选一选。

1. 计算356÷3，商的最高位应写在（）位上。

A. 百B. 十C. 个2. 除数是9，商和余数相同，则被除数最大是（）。

A. 100B. 80C. 90三、填空。

1. 644÷4的商是（）位数,商的最高位在（）位上。

25÷4里最大能填（），里最小能填（）。

四、李阿姨要把648件儿童玩具分装在同样大小的纸箱里，如果每个纸箱装5件。

李阿姨要准备多少个纸箱？五、小红有448颗弹珠，她准备和3个小伙伴一起玩。

他们平均每人分得多少颗弹珠？还剩余多少颗？第5课时三位数除以一位数（商是两位数）一、先判断商是几位数，再计算并验算。

486÷7 268÷4 277÷3 455÷5二、选一选。

1. 计算256÷3，商的最高位应写在（）位上。

A. 百B. 十C. 个2. 除数是9，商比余数大1，则被除数最大是（）。

A. 80B. 89C. 90三、填空。

1. 644÷7的商是（）位数,商的最高位在（）位上。

25÷4里最大能填（），里最小能填（）。

四、周叔叔要把591个苹果装在同样大小的纸箱里，如果每个纸箱装8个。

周叔叔要准备多少个纸箱？五、小黄有217张卡片，他准备和3个小伙伴一起玩。

他们平均每人分得多少张卡片？还剩余多少张？第6课时练习课一、我会填。

1. 里可以填几？2. 要使商是两位数，里可以填几？二、看谁算得又对又快。

三、列竖式计算。

192÷3 668÷7 936÷5 387 ÷9 259 ÷7 684 ÷6四、三年级176名学生排队做早操，如果站7排，每排可以站多少名学生？还剩多少名学生？五、图书室两个书柜共有书264本，如果再放6本书到甲书柜中，从乙书柜中拿走2本书，这样两个书柜中的书就同样多了，甲、乙两个书柜原来各有书多少本？第7课时商中间有0的除法一、列竖式计算。

408÷4 402÷8 725÷5981÷9 609÷3 728÷7二、判断。

1. 0除以任何数都得0。

（）2. 515÷5的商的中间不会有0。

（）三、填空。

1. 在6=105中，当余数最大时，被除数是（）；当余数最小时，被除数是（）。

2.在中，当商是两位数时，里可以填（）；当商是三位数时，（）；当商的中间有0时，里可以填（）。

四、张伯伯家今年收了8筐苹果，共重208千克。

1. 平均每筐苹果重多少千克？2. 这些苹果共卖了872元，平均每筐苹果卖了多少元？五、园林队给510棵绿化树木剪枝，已经剪了295棵，剩下的要5天剪完，平均每天剪多少棵？第8课时商末尾有0的除法一、列竖式计算。

480÷4 638÷9 720 ÷6325÷8 316÷3 964÷8二、想一想，1. 的商的末尾有0，里可以填。

2. 的商的中间有0，里可以填。

三、光明小学参加团体操排练的有390人，其中每3人一组，可以编多少组？四、玩具厂生产了965只喜羊羊玩偶，平均每8只玩偶装一箱，可以装多少箱？还剩多少只玩偶？第9课时练习课一、计算。

0÷5= 50+500= 0×8= 8-0=3000÷5= 8000÷2= 0÷10= 0+12=505÷5= 204÷2= 560÷4= 720÷6=二、填空题。

1. 想一想，要使÷3的商中间没有0里可填（）；要使商的中间有0里可填（）。

÷7=63，要使余数最大，可列式为：（）。

三、列竖式计算并验算。

306÷3= 360÷3= 680÷3= 608÷4= 517÷5=四、三（4）班的学生一共收了816千克的核桃，如果每8千克装一盒，可以装多少盒？如果每9千克装一盒，可以装多少盒，还剩多少千克？五、游泳帽每顶8元，游泳衣每件165元。

买一件游泳衣的钱可以买几顶游泳帽？还剩多少钱？第10课时解决问题（1）一、填空。

1. 估算124÷3时，可以先把124看作（），再除以3，得数是（）。

2. 340个苹果要平均装在4个竹筐里，每个竹筐大约装（）个。

3. 估算236÷8时，可以先把236看作（），根据（）÷（）=（），所以得数是（）。

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苏教版小学三年级下册数学 课堂作业设计 第六单元 长方形和正方形的面积

苏教版小学三年级下册数学 课堂作业设计 第六单元 长方形和正方形的面积

苏教版小学三年级下册数学课堂作业设计第六单元长方形和正方形的面积第1课时面积的含义1、比一比，填一填。

2、看图填一填。

面积最大的是（），面积最小的是（）。

3、用绿色描出下面图形的边线，用红色给它们涂色，再说说哪个图形的面积大一些。

4、在下面的方格中画出两个不同的图形，使它们的面积都是10个方格那么大。

5、选择题。

（1）下图中是阴影部分的面积大，还是空白部分的面积大？（）A．阴影部分的面积大B．空白部分的面积大C．一样大（2）从一个长方形纸上，剪下一个正方形，这个长方形减少的是（）。

A．周长B．面积C．周长和面积（3）如图，甲、乙两部分（）相等，（）不相等。

A．面积B．周长（4）下面3个图形都是由相同大小的组成的，面积最大是（），周长最长的是（）。

6、下面是小兔和小狗的家（空白部分），仔细看一看，想一想，谁的家大？第2课时面积单位1、填空题。

（1）计算或测量面积时要用（）单位。

常用的面积单位有（）、（）和（）。

（2）边长是1米的正方形的面积是（）。

面积是1平方分米的正方形，边长是（）。

边长是（）的正方形，它的面积是1平方厘米。

2、在括号里填上合适的单位名称。

（1）一间教室的地面面积是50（）。

（2）一支圆珠笔长约15（）。

（3）数学书封面的面积大约是400（）。

（4）一片树叶的面积大约是6（）。

（5）长方形操场面积大约是8000（）。

3、下面每个小正方形方格表示边长为1厘米的正方形。

在方格中画出两个形状不同，面积都是12平方厘米的图形。

4、判断题。

（1）用8个1平方厘米的正方形无论拼成什么图形，面积都是9平方厘米。

（）（2）面积是1平方米的正方形，边长是1米。

（）（3）边长是1米的正方形，面积是100平方分米。

（）5、图中每个小正方形方格表示1平方厘米，下面长方形的面积是（）平方厘米。

6、小丁用边长1分米的正方形纸片如图摆在桌面上，这个桌面的面积是多少平方分米？7、下面三个长方形完全相同，它们分别被分成了甲、乙两部分，比较甲、乙两部分面积的大小和周长的长短，你发现了什么？第3课时面积的计算一、填空。

新苏教版三年级数学下册第7单元 分数的初步认识(二)-课堂作业(5课时)

新苏教版三年级数学下册第7单元 分数的初步认识(二)-课堂作业(5课时)

第7单元分数的初步认识（二）第1课时认识几分之一前置作业一、旧知链接1.用分数表示涂色的部分。

( ) ( ) ( )2.把一个圆平均分成6份，每份是它的( )( )。

二、新知速递1.用分数表示每个图里的涂色部分。

( )( )2.先分一分，再在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。

6131课堂作业1.先分一分，再在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。

101 21 2.有12个苹果，平均分成2份，每份是这些苹果的( )( )。

3.把20个桃平均分成4份，每份是这些桃的( )( ) ，若平均分成5份，每份是这些桃的( )( )。

4.24个苹果,若平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的( )( ) ；若平均分给8个小朋友,每个小朋友分得这些苹果的( )( ) 。

课后作业基础训练1.先分一分，再在每个图里涂色表示它下面的分数。

21 31512.把一张长方形纸对折2次，平均分成( )份，每份是这种长方形纸的( )( ) 。

3.小红吃了一个蛋糕的 51，表示把这块蛋糕平均分成了( )份。

拓展提高 4.一堆砖头的31比这堆砖的51( )。

5.四本新华字典一共厚1分米，一本的厚度是( )( )分米。

6.小明有4块巧克力，吃了2块，吃了的是原来总数的( )( ) 。

发散思维7. 分一分，填一填。

△ △ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △的个数占总数的( )( ) 。

第2课时 求一些物体的几分之一是多少前置作业一、旧知链接12÷3= 45÷9= 18÷9= 21÷3= 56÷7= 18÷3= 48÷6= 16÷4= 15÷5=二、新知速递先涂一涂，再填空。

1.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 这些☆的31是( )个。

2.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 这些☆的41是( )个。

3.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆这些☆的61是( )个。

课堂作业1.先在图上圈出来，再列式计算。

人教版三年级数学下册-第3单元-第1课时 复式统计表+习题

人教版三年级数学下册-第3单元-第1课时 复式统计表+习题


（选题源于教材P39第3题）
3. 调查本班同学最喜欢下面哪类图书。
（1）男生喜欢（ ）类图书的人数做多。 略
（2）女生喜欢（ ）类图书的人数最多。
4. 调查本班同学爸爸、 妈妈每天工作和做家 务的时间。
（选题源于教材P39第4题）
（1）大多数爸爸每天工作和做家务的时间是（ （2）大多数妈妈每天工作和做家务的时间是（ （3）看到这个统计结果，你有什么感受？ 略
2．下面是育人小学（1）班学生的体育成绩记录单。
（选题源于教材P38第2题）
请把这些数据整理在下表中。 （1）比较一下这个班
人数 成绩 优 良 及格 不及格 男生女生的体育成绩。
性别
得优和及格的男生和
男生 2 4 4 女生 2 3 4
0 女生人数相同，得良 0
的男生人数比女生人
（2）这个班的体育成绩怎么样？ 数多1人，都没有得不 这个班的体育成绩还可以。 及格的。
（1）二年级时，体重在（20及以下 ）千克的人最多， （ 21~25 ）千克的人最少。
（2）三年级时，体重在（ 31~35 ）千克的人最多。
二、典型知识点梳理
这是三（1）班在二 年级好和三年级体 检时的体重统计。
（3）体重在35千克以上的学生偏胖，三年级时，偏 胖的学生有（ 9 ）人。你想对他们说什么？
3 复式统计表
第 1 课时 复式统计表
RJ 三年级下册
1 课堂探究点 认识简单的复式统计表
2 课时流程
引入 新课
探索 新知
当堂 检测
课堂 总结
课后 作业
你课认余为时男间生，、你女最生喜最欢喜什欢么的活会动？ 有（不每同人吗限？说怎一样种验。证）你的想法？
探究点 认识简单的复式统计表 活动： 统计一下本班同学最喜欢的活动情况（每人限选一种）。
苏教版三年级数学下册-第3单元-第1课时 从问题出发分析和解决问题(一)+习题

苏教版三年级数学下册-第3单元-第1课时 从问题出发分析和解决问题(一)+习题

从所求问题想起（两步计算应用题）SJ 三年级下册三解决问题的策略你现在有100元，你能买几桶油，还剩多少钱？课后作业探索新知当堂检测课堂小结用从问题开始思考的策略解决问题1课堂探究点2课时流程1小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物。

148元买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？130元85元16元108元24元探究点用从问题开始思考的策略解决问题你怎样理解“最多剩下多少元”？购买不同价格的运动服和运动鞋，剩下的钱是不同的。

购买的商品价格最低，剩下的钱就最多。

1小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物。

买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？你能根据问题说出数量之间的关系，确定先算什么吗？剩下的钱等于带来的钱减去用去的钱，可以先算用去多少元。

求最多剩下多少元，可以先算购买价格最低的运动服和运动鞋一共要用多少元。

148元130元85元16元108元24元1小明和爸爸带300元去运动服饰商店购物。

买一套运动服和一双运动鞋，最多剩下多少元？先想想每一步可以怎样算，再列式解答。

（1）一共用去多少元？（2）剩下多少元？130+85=215（元）300-215=85（元）答：最多剩下元。

85148元130元85元16元108元24元1想一想：如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？24×3=72（元）100-72=28（元）答：最少找回28元。

148元130元85元16元108元24元可以从问题开始想，根据问题分析数量关系，确定先算什么。

要根据题中的条件和问题，选择分析问题的思路。

回顾解决问题的过程，你有什么体会？1.根据问题说出数量关系式，并说说缺少什么条件。

（1）桃树有52棵，梨树有3行。

桃树比梨树多多少棵？数量关系式：桃树的棵数-梨树的棵数=桃树比梨树多的棵数。

缺少的条件：梨树每行的棵数小试牛刀（教材P28想想做做）1.根据问题说出数量关系式，并说说缺少什么条件。

（2）学校买了18袋乒乓球和9个篮球。