傅雷家书归纳1

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智慧车一
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一、文本梳理
1、傅雷先生是一位严厉、尽责的父亲,他对儿子傅聪通过书信的方式进行悉心指导。

后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。

2、《傅雷家书》中父亲与儿子论及艺术家的修养时,提到“真诚”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。

3、被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《傅雷家书》,教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣辱感。

做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

4、《傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子)。

5、《傅雷家书》曾荣获“(全国首届优秀青年读物 )”.
6、傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。

他翻译的作品达34部,他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作
7、《傅雷家书》是傅雷写给傅聪的.
8、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186 封书信,最长的一封七千多字。

9、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:傅聪 ——著名钢琴大师;傅敏——英语特级教师。

10、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编。

写信时
间为1954 年至1966 年六月。

11.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,( 学问第一, 艺术第一,真理第一。

12、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为人 ,次为艺术家,再为音乐家 ,终为钢琴家 。

13、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的思想 、道德 、情操 和 传统文化修养 方面的教育,同样时刻关注着他们的起居、饮食、 冷暖 、开支 等日常生活以及婚姻家庭 生活的每一个细枝末节。

14、杰维茨基教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。

15、《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的( )及(《实践论》)可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。

16、真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷! 。

17、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为(钢琴匠),甚至(奏琴的机器 )的危险。

18、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是没穷尽没终点的马拉松赛跑。

19、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有如临深渊博、如履薄冰的格外郑重、危惧、戒备的感觉。

20、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实表现,希望你从今以后,一辈子记住这一点大小事都要对人家有交待。

21、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。

多留一份元气,在长里看还是占便宜的。

22、关于感情问题,无论如何要克制,以前途为重,以健康为重。

23、年轻人往往高估自己。

24、傅雷教导儿子待人要谦虚、做事要得体、礼仪要气馁、遇困境不
骄傲。

二、剖析人物与内容
1、傅雷的儿子是( A C )
A、傅聪
B、傅作义
C、傅敏
2、傅雷是一个( A )的父亲。

A、严厉尽责
B、慈祥仁厚
C、和蔼可亲
3、《傅雷家书》凝聚着对( A )的爱
A、祖国、儿子
B、父母
C、妻子
4、傅雷的长子是( B )
A、傅敏
B、傅聪
C、傅震5、傅雷通过( C )方式,对儿子的生活和艺术进行指导
A、当面教诲
B、电话
C、书信
6、傅雷对儿子的指导,都像( A )一样提出建议和意见
A、良师益友
B、老师
C、好朋友
7、这两封家书,是针对儿子( A )时而写的
A、长大成人、留学海外
B、学习不顺利
C、心情不好
8、写第一封家书的目的是( B )
A、告之家里情况
B、劝慰儿子正确对待情绪消沉
9、写第二封信的目的是( B )
A、提醒儿子加强学习
B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独
10、可以概括第一封信的主题词是( C )
A、开心
B、努力
C、坚强
11、可以概括第一封信的主题词是( D )
A、开心
B、努力
C、坚强、
D、胜不骄败不馁
12、傅雷希望儿子成为( C )的人
A、严肃正直
B、随和
C、乐观坚强、敢于正视错误
13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是( C )
A、资治通鉴
B、论语
C、人间词话
14、傅雷教育儿子的信条是( C )
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