中山一中2017届高三上学期第二次统测物理试题 含解析

2016—2017学年广东省中山一中高三(上)第二次统测物理试题

一、选择题：本题共12小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合题目要求，第9～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．

1．在地质、地震、勘探、气象和地球物理等领域的研究中,需要精确的重力加速度g值，g值可由实验精确测定．近年来测g值的一种方法叫“对称自由下落法”，它是将测g值归于测长度和时间，以稳定的氦氖激光的波长为长度标准，用光学干涉的方法测距离，以铷原子钟或其他手段测时间，此方法能将g值测得很准．具体做法是：将真空长直管沿竖直方向放置，自其中的O点向上抛小球,从抛出小球至小球又落回抛出点的时间为T2；小球在运动过程中经过比O点高H的P点,小球离开P点至又回到P点所用的时间为T1．由T1、T2和H的值可求得g等于（ )

A． B．

C． D．

2．在有雾霾的早晨，一辆小汽车以25m/s的速度行驶在平直高速公路上，突然发现正前方50m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶,司机紧急刹车后小汽车做匀减速直线运动，在前1。5s内的v﹣t图象如图所示,则(

)

A．由于刹车及时，两车不会相撞

B．在t=3。5s时两车会相撞

C．第3s末小汽车的速度会减到10m/s

D．两车最近距离为30m

3．如图所示，A、B两物体的质量分别为mA、mB，且mA＞mB，整个系统处于静止状态．滑轮的质量和一切摩擦均不计，如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角θ变化情况是（ ）

A．物体A的高度升高，θ角变大 B．物体A的高度降低，θ角变小

C．物体A的高度升高，θ角不变 D．物体A的高度不变，θ角变小

4．如图所示，小车上有一直立木板，木板上方有一槽，槽内固定一定滑轮，跨过定滑轮的轻绳一端系一重球，另一端系在轻质弹簧测力计上,弹簧测力计固定在小车上，开始时小车处于静止状态，轻绳竖直且重球恰好紧挨直立木板，假设重球和小车始终保持相对静止，则下列说法正确的是（ ）

A．若小车匀加速向右运动,弹簧测力计读数及小车对地面压力均不变

B．若小车匀加速向左运动，弹簧测力计读数及小车对地面压力均不变

C．若小车匀加速向右运动，弹簧测力计读数变大，小车对地面压力变小

D．若小车匀加速向左运动，弹簧测力计读数变大，小车对地面压力不变

5．细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如图所示．（已知cos53°=0.6，sin 53°=0。8）以下说法正确的是( ）

A．小球静止时弹簧的弹力大小为mg

B．小球静止时细绳的拉力大小为mg

C．细线烧断瞬间小球的加速度立即为g

D．细线烧断瞬间小球的加速度立即为g

6．如图所示，木块A在足够长的粗糙斜面上匀速下滑，要使A停止运动，下列方法可行的是( )

A．增大斜面的倾角

B．对木块A施加一个垂直于斜面的力

C．对木块A施加一个竖直向下的力

D．在木块A上再叠放一个重物

7．一个物体在相互垂直的恒力F1和F2作用下，由静止开始运动，经过一段时间后，突然撤去F2，则物体以后的运动情况是（ ）

A．物体做匀变速曲线运动

B．物体做变加速曲线运动

C．物体沿F1的方向做匀加速直线运动 D．物体做直线运动

8．如图甲所示，某人正通过定滑轮将质量为m的货物提升到高处．滑轮的质量和摩擦均不计,货物获得的加速度a与绳子对货物竖直向上的拉力T之间的函数关系如图乙所示．由图可以判断（ ）

A．图线与纵轴的交点M的值aM=﹣

B．图线与横轴的交点N的值TN=mg

C．图线的斜率等于物体的质量m

D．以上答案都不对

9．如图所示，x轴在水平地面上，y轴在竖直方向．图中画出了从y轴上不同位置沿x轴正向水平抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹．小球a从(0，2L）抛出，落在（2L，0)处；小球b、c从（L，0)抛出,分别落在（2L，0）和（L，0）处．不计空气阻力，下列说法正确的是( ）

A．a和b初速度相同 B．b和c运动时间相同

C．b的初速度是c的两倍 D．a运动时间是b的两倍

10．如图所示，足够长的水平传送带以速度v沿顺时针方向运动，传送带的右端与光滑曲面的底部平滑连接，曲面上的A点距离底部的高度为h=0.45m．一小物块从A点静止滑下,再滑上传送带，经过一段时间又返回曲面，g取10m/s2，则下列说法正确的是（

)

A．若v=1m/s，则小物块能回到A点

B．若v=3m/s,则小物块能回到A点

C．若v=5m/s，则小物块能回到A点

D．若v=5m/s，则小物块能回到比A点更高的位置

11．用同种材料制成倾角为30°的斜面和长水平面，斜面长2.4m且固定，一小物块从斜面顶端以沿斜面向下的初速度v0开始自由下滑,当v0=2m/s时,经过0。8s后小物块停在斜面上．多次改变v0的大小，记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t，作出t﹣v0图象,如图所示,则下列说法中正确的是（g=10m/s2)( ）

A．小物块在斜面上运动时加速度大小为2.5 m/s2

B．小物块在斜面上运动时加速度大小为0.4 m/s2

C．小物块与该种材料间的动摩擦因数为

D．由图可推断若小物块初速度继续增大,小物块的运动时间也随速度均匀增大

12．如图所示，A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同．先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动，A、B两木块间的拉力分别为T1、T2，则( ）

A．F1≠F2 B．F1=F2 C．T1＜T2 D．T1＞T2

二、非选择题:本题共6小题．按题目要求作答．计算题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写最后答案的不得分．有数值计算的题，结果必须写明单位．

13．在“探究求合力的方法”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤．

（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表：

弹力F（N） 0。50 1.00 1.50 2.00 2.50 3。00 3.50

伸长量x（10﹣2 m） 0。74 1。80 2。80 3。72 4。60 5.58 6.42

根据表中数据在如图1中作出F﹣x图象并求得该弹簧的劲度系数k= N/m;（保留两位有效数字）

（2)某次实验中，弹簧秤的指针位置如图2所示,其读数为 N；同时利用（1）中结果获得弹簧上的弹力值为2。50N,请在图3中画出这两个共点力的合力F合；

（3）由图得到F合= N．（保留两位有效数字）

14．图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用△t表示．在小车质量未知的情况下,某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．

(1）完成下列实验步骤中的填空:

①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块,调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列

的点．

②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．

③打开打点计时器电源,释放小车,获得带有点迹的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m．

④按住小车,改变小车中砝码的质量,重复步骤③．

⑤在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点．测量相邻计数点的间距s1,s2，…．求出与不同m相对应的加速度a．

⑥以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上做出﹣﹣m关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m处应成 关系(填“线性”或“非线性”）．

（2）完成下列填空：

(ⅰ）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是 ．

（ⅱ）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3．a可用s1、s3和△t表示为a= ．图2为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1= mm，s3= mm．由此求得加速度的大小a= m/s2．

（ⅲ）图3为所得实验图线的示意图．设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为 ，小车的质量为 ．

15．一辆长途客车正在以V0=20m/s的速度匀速行驶．突然，司机看见车的正前方x=30m处有一只狗，如图（甲）所示，司机立即采取制动措施．若从司机看见狗开始计时（t=0），长途客车的“速度﹣时间"图象如图（乙）所示,求:

（1)长途客车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离;

（2）长途客车制动时的加速度；

(3)若狗正以V1=4m/s的速度与长途客车同向奔跑，问狗能否摆脱被撞的噩运？

16．如图所示，质量M=2 kg的木块套在水平杆 上，并用轻绳与质量m= kg的小球相连．今用跟水平方向成α=30°角的力F=10 N拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g=10m/s2，求运动过程中轻绳与水平方向的夹角θ及木块M与水平杆间的动摩擦因数．

17．如图，将质量m=0。1kg的圆环套在固定的水平直杆上．环的直径略大于杆的截面直径．环与杆间动摩擦因数μ=0。8．对环施加一位于竖直平面内斜向上,与杆夹角θ=53°的拉力F，使圆环由静止以a=4.4m/s2的加速度沿杆运动,求F的大小可能值（提示:环与杆的接触可能是上部也可能是下部）．

18．如图1所示，质量M=1kg的木板静止在粗糙的水平地面上，木板与地面间的动摩擦因数μ1=0。1,在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可以忽略的铁块，铁块与木板间的动摩擦因数μ2=0.4，取g=10m/s2．

试求：（1）若木板长L=1m，在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N，经过多长时间铁块运动到木板的右端？

（2）若在铁块上施加一个大小从零开始连续增加的水平向右的力F，通过分析和计算后，请在图2中画出铁块受到木板的摩擦力f2随拉力F大小变化的图象．（设木板足够长）