教师公开招聘考试(教育理论综合知识)模拟试卷78(题后含答案及解析)

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教师公开招聘考试(教育理论综合知识)模拟试卷78 (题后含答案及解析)

题型有:1. 单项选择题 4. 名词解释 7. 简答题 11. 论述题

单项选择题

1. 幼儿获得感性经验的主要途径是( )

A.实验

B.游戏操作

C.观察

D.讨论

正确答案:B

解析:通过游戏操作,幼儿可以学会运用视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等感官去认识所选定的对象,获得直观的感性经验。所以游戏操作是幼儿获得感性经验的主要途径。

2. 3岁孩子拿着画笔认真画画时,不仅是手动,身体的动作、面部的动作也来帮忙,这体现了儿童动作发展的( )

A.从整体到局部的规律

B.首尾规律

C.近远规律

D.大小规律

正确答案:A

解析:儿童动作发展有自身的客观规律。幼儿画画时,手动属于局部动作,但身体的动作、面部的动作也来帮忙体现了儿童动作的整体性。

3. “东西要放在固定地点”属于( )方面的教育内容。

A.生活卫生

B.清洁卫生

C.环境卫生

D.器官保护

正确答案:C

解析:生活卫生习惯指幼儿在饮食、衣着、睡眠方面应该形成的卫生习惯;清洁卫生习惯指幼儿在清洁卫生方面应养成的习惯;环境卫生习惯指幼儿在环境卫生方面应养成的习惯,如东西要放在固定地点,摆放要整齐等;器官保护卫生指幼儿在保护自我身体器官方面应养成的习惯。

4. 《幼儿园工作规程》中规定,幼儿每日户外体育活动时间不得少于( )

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

正确答案:A

解析:《幼儿园工作规程》第三章第十九条规定:积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于一小时,加强冬季锻炼。

5. 一般来讲,适合4~5岁幼儿演唱的歌曲的音域为( )

A.e1~g1

B.d1~b1

C.d1~a1

D.C1~b1

正确答案:D

解析:4~5岁儿童歌唱的音域较以前有了扩展,一般可以达到C1~b1(即C调的1~7),但在个别儿童身上仍有很大的差异性。

6. 对儿童绘画的评价应更重视( )

A.画得像真的一样

B.画得和老师的范画一样

C.画面干净,涂色均匀

D.作画自由、大胆,有感情

正确答案:D

解析:对幼儿作品的评价应注重对幼儿创造力和想象力的培养,教师应对幼儿标新立异的创作予以鼓励和保护。

7. 我国儿童心理学家和儿童教育家陈鹤琴把儿童绘画发展分为涂鸦期、( )、定型期和写实期四个时期。

A.概念画期

B.划线期

C.错画期

D.象征期

正确答案:D

8. 幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的( )

A.计划

B.内容

C.手段

D.目标

正确答案:C

解析:教育部“九五”教育科学规划重点课题“中国幼儿园课程政策研究”课题组所认定的幼儿园课程的概念是“幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段,是帮助幼儿获得有益的学习经验,促进身心全面和谐发展的各种活动的总和。”

9. 最能让幼儿有真实感受的教具是( ),对幼儿发展来说,这是最有价值的与环境互动的媒体。

A.实物

B.挂图

C.幻灯片

D.图书

正确答案:A

解析:幼儿主要通过感官来认识环境中的事物,他们用眼睛看、用耳朵听、用鼻子嗅、用舌头尝、用皮肤来感觉物质的冷热、软硬、光滑与粗糙等,从而获得对真实世界的认识和感受。所以,实物是最能让幼儿有真实感受的教具。

10. 从课程评价对课程实施过程的影响看,课程评价的作用是( )

A.选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用

B.鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用

C.选择作用、监控作用、总结作用、导向作用

D.导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用

正确答案:C

解析:课程评价具有选择、监控、总结和导向的作用。

11. 幼儿园听说游戏中的“游戏规则”一般是由( )转化的。

A.语言学习的类型

B.语言学习的组织形式

C.语言学习的重点

D.语言学习中幼儿的学习特点

正确答案:C

解析:教师存设计听说游戏时。将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则,可以是竞赛性质的游戏规则,也可以是不具竞赛性质,但同样能产生激励效应。

12. 运用讨论法教学应避免( )

A.让孩子想到什么就说什么

B.给孩子们提供充分自由的氛围

C.设法让孩子们感觉到轻松愉快

D.发现孩子说得不正确时立刻制止

正确答案:D

解析:发现孩子说得不正确时立刻制止的做法限制了儿童自由地表达思想,给儿童造成心理上的压力和紧张情绪。

13. “以儿童为中心”来组织课程内容,其典型的课程形式是( )

A.活动课程

B.核心课程

C.分科课程

D.广域课程

正确答案:A

解析:活动课程强调根据幼儿的兴趣、需要和发展水平组织课程内容。在这类课程中,幼儿是组织内容时的焦点,课程是以儿童为中心开展的。

名词解释

14. 智力

正确答案:智力:是人的一种综合认知能力,包括学习能力、适应能力、抽象推理能力等。这种能力,是个体在遗传的基础上,受到外界环境影响而形成的,它在吸收、存储和运用知识经验以适应外界环境中得到表现。

15. 人格示范原则

正确答案:人格示范原则:是指教师通过自身高尚的人格力量给学生以良好的榜样示范,是教师职业道德的主要特征,是教师应当遵守的基本师德原则。

16. 符号表征

正确答案:符号表征:指个体通过抽象符号系统的运用,即通过语言、文字来理解事物,或表达对事物的看法。

17. 营养素

正确答案:营养素:是食物中所含有的能维持人的机体健康、提供身体生长发育以及进行活动所需要的各种营养成分。

18. 技术

正确答案:技术:泛指根据生产实践经验和自然科学原理发展成的各种工艺操作方法与技能,除操作技能外,广义的技术还包括相应的生产工具和其他物质设备,以及生产的工艺过程或作业程序、方法。

简答题

19. 在教学中教师应如何贯彻系统性原则?

正确答案:(1)按教材的系统性进行教学;(2)注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学;(3)由浅入深、由易到难、由简单到复杂。

20. 影响态度与品德形成的基本条件是什么?

正确答案:(1)外部条件:①家庭教养方式;②社会风气;③学校教育;④同伴群体。(2)内部条件:①认知失调;②态度定势;③道德认知。

21. 新课程如何克服过去教学内容上的“难、繁、偏、旧”的弊端?

正确答案:(1)加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系;(2)关注学生的学习兴趣和经验;(3)精选终身学习必备的基础知识和技能。

22. 简述备课的基本内容和要求。

正确答案:内容:(1)钻研教材;(2)了解学生;(3)制定教学进度计划。要求:(1)熟悉课程标准,深入钻研教材,明确教学目的和要求;(2)认真设计课程教案,科学地调节每一节课的教学结构;(3)备课必须材料准备充分;(4)备课过程中,正确处理好传授知识和培养能力的关系,同时要关注工作对象的个体差异;(5)要体现出培养学生的独立性和自主性;(6)尽量使用现代化教学手段和技术。

论述题

23. 试述教学改革要实现哪五个转变?

正确答案:(1)变单纯传授知识为在传授知识过程中重视能力培养;(2)变单纯抓智育为德智体全面发展;(3)变教师为中心为学生为主体;(4)变平均发展为因材施教,发展个性;(5)变重教法轻学法为教法学法同步改革。