教师公开招聘考试(小学-教育理论综合知识)模拟试卷7(题后含答案及解析)
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教师公开招聘考试(小学-教育理论综合知识)模拟试卷7 (题后含答案及解析)
题型有:1. 单项选择题 2. 填空题 3. 名词解释 4. 简答题 5. 材料分析题
单项选择题
1. 我国的四大名著是( )
A.《三国演义》《水浒传》《儒林外史》《红楼梦》
B.《水浒传》《三国演义》《西游记》《射雕英雄传》
C.《三国演义》《西游记》《水浒传》《红楼梦》
D.《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《射雕英雄传》
正确答案:C
解析:本题是对基本文学常识的考查。
2. 在安静的教室里,突然一位同学的铅笔盒掉在地上,大家都会不由自主地向他望去,这种现象是( )
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意分配
正确答案:A
解析:铅笔盒掉在地上引起大家注意,既没有预定目的,也不需要付出意志努力,属于无意注意。
3. “人心不同,各如其面”说明人格具有( )
A.稳定性
B.独特性
C.整合性
D.功能性
正确答案:B
解析:“人心不同,各如其面”是说每个人的人格就像他的长相一样,每个人都是不一样的,这体现了人格的独特性。
4. 学习过程中,学习者通过对重点内容圈点批注的方法帮助记忆,这种学习策略属于( )
A.精加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.元认知策略
正确答案:C
解析:划线是一种常用的复述策略,圈点是划线的一种变式,也是一种复述策略。
5. “三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( )
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
正确答案:C
解析:道德意志是个体自觉地调节道德行为,克服困难,以实现预定道德目标的心理过程。
6. 操作技能形成的基本途径是( )
A.练习
B.感知
C.活动
D.思维
正确答案:A
7. 体操运动员比赛时想选择有挑战性的动作,但又担心失败,这时他面临的心理冲突是( )
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
正确答案:C
解析:趋避冲突是指对同一目的兼具好恶的矛盾心理。
8. 《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指( )
A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B.全面进行教育改革,全面发展职业教育
C.全面改革政府包揽办学的格局,全面深化教育体制改革
D.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
正确答案:D
9. 教育学的研究对象是( )
A.教育现象和教育问题
B.教育方针
C.教育政策
D.教育理论
正确答案:A
解析:教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。根据这一定义可以看出,教育学的研究对象是教育现象和教育问题。
10. 教师劳动的创造性主要体现在( )
A.进行科学发现
B.进行技术发明
C.对未知领域的探索
D.创造性地运用教育规律
正确答案:D
11. 下列不属于“骑士七技”的范围的是( )
A.骑马
B.投枪
C.音乐
D.吟诗
正确答案:C
12. “种瓜得瓜,种豆得豆”强调的是( )因素对个体发展的影响。
A.环境
B.教育
C.遗传
D.主观能动性
正确答案:C
13. 教育实践证明,学校工作必须做到( )
A.以教学为主
B.教学、科研并重
C.教学、科研、生产三中心
D.所有时间用于搞教学
正确答案:A
解析:教学是学校的中心工作,学校工作必须坚持以教学为主、全面安排的原则。
14. 人身心发展的年龄特征表明个体发展具有( )
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
正确答案:B
解析:在一定的年龄阶段,人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征,即年龄特征。年龄特征是个体身心发展的阶段性规律的重要表现。
15. 《中华人民共和国义务教育法》规定由( )确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。
A.省级教育主管部门
B.市级教育主管部门
C.国务院教育主管部门
D.学校
正确答案:C
解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定:“国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教学内容和课程设置等。”
填空题
16. 杜威所主张的教育思想被称作是______主义教育。
正确答案:实用
17. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定是______。
正确答案:学校教育制度
18. 教师职业道德的核心是______。
正确答案:热爱学生
19. 学生是自我教育和发展的______。
正确答案:主体
20. 目前,我国的中小学课程主要由课程计划、______和教材三部分组成。
正确答案:课程标准
21. 学校德育工作的主要途径是______。
正确答案:教学
22. 人们对是非善恶的认识和评价,以及在此基础上形成的品德观念叫做。
正确答案:道德认知
23. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出要把______作为教育工作的根本要求。
正确答案:育人为本
24. 人的身心发展包括两个方面:一是______的发展;二是______的发展。
正确答案:身体、心理
25. 布鲁姆将教学目标分为认知、和动作技能三个领域。
正确答案:情感
26. 教育心理学成为一门独立的学科的标志是1903年美国心理学家______出版的《______》一书。
正确答案:桑代克、教育心理学
27. 教师经过周密策划而设计出来的关于课堂教学的具体实施方案是______。
正确答案:教案
28. 最早对遗忘进行实验研究的心理学家是______。
正确答案:艾宾浩斯
29. 创造性思维以______为核心。
正确答案:发散思维
30. ______是指对对称、秩序、完整结构,以及对行为完美的需要。
正确答案:审美需要
名词解释
31. 课程标准
正确答案:课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,是课程计划的分学科展开。
32. 服从
正确答案:服从是个人按照社会要求、群体规范或他人的意志而做出相应行为的社会现象。
33. 依法执教
正确答案:依法执教就是要求教师在教育教学活动中,按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。
34. 符号学习
正确答案:符号学习又称表征学习,是指学习单个符号或一组符号的意义。
简答题
35. 简述问题解决的策略。
正确答案:问题解决的策略主要可以分为两大类:算法和启发式。算法策略就是把解决问题的方法一一进行尝试,最终找到解决问题的答案。启发式策略是根据一定的经验,在问题空间内进行较少的搜索,以达到问题解决的一种方法。常用的启发式策略包括手段一目的分析法、爬山法和逆推法。
36. 如何帮助学生掌握陈述性知识?
正确答案:(1)激发学习动机,培养学习兴趣;(2)有效运用注意规律;(3)对陈述性知识进行精加工;(4)整理和综合知识材料,使知识系统化;(5)了解学生已有的知识系统。
37. 简述小学生的情绪、情感发展特点。
正确答案:(1)情绪的调节控制能力增强,冲动性减弱;(2)情绪和情感的内容不断丰富,社会性成分不断增加;(3)高级情感进一步发展。
38. 在教学过程中,应怎样贯彻巩固性原则?
正确答案:(1)要在教学的全过程中加强知识的巩固;(2)组织好学生的复习工作;(3)教会学生记忆的方法。
39. 简述制约课程的主要因素。
正确答案:(1)社会需求;(2)科学知识;(3)学习者身心的发展;(4)课程理论。
材料分析题
40. 一次公开课过后,我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给同学们,然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后,我渐渐发现我班注意力不集中的宋振铭同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会,他母亲说:“自从你给了他那个‘特殊的奖励’后,他对自己的要求严格了。”询问后我才知道,我奖励给同学们的卡片中仅有一张是最大的,在我按顺序发的时候,恰好这张被宋振铭得到了,他回家后对母亲说:“老师可能觉得我这节课表现最好,所以把最大的一张送给我。”现在这张卡片还贴在他的床头,谁都不准碰,他说那是“特殊的礼物”。一次无意的举动,却造成了一个“美丽的误会”。请就此案例谈谈你的看法。
正确答案:一个肯定的目光,一句激励的话语,一次赞美的微笑,都会为孩子的生命注入无穷的动力,甚至为他的一生奠基一次美丽的“误会”,从而改变孩子的学习态度。这份“特殊的礼物”在孩子的美好心灵里是一份至高的荣誉,这份荣誉也将一直激励着他,成为他前进的动力。新课程强调对学生的评价方式应注重发展性,这种新的评价倾注了更多的情感,这样一种发自内心的评价更容易被学生接受,促进他们的成长。