三年级上册数学精品课件第一单元《秒的认识》人教版

第一单元 时、分、秒

第一课时《秒的认识》

（一）单元教材分析

本单元是实用性很强的一个单元。初步建立时、分、秒的时间概念是本单元的重点。本单元主要教学时间单位“秒”，以及有关时间的简单计算。由于时、分、秒之间的进率不是十进制关系，因此，时间单位的换算对于学生来说是一个难点。

（二）单元教学目标

1 认识时间单位“时、分、秒”，知道“1分＝60秒”，会进行一些有关时间的简单计算。

2 掌握以“秒”为单位的时间记录方法以及简单计算时间的多种算法。

（三）单元重难点

教学重点：

认识时间单位“时、分、秒”，知道“1分＝60秒”，会进行一些有关时间的简单计算。

教学难点：

能进行简单的时间计算。

（四）课时安排

3课时

第一课时《秒的认识》

【教学目标】

知识与技能：认识时间单位“秒”，知道分和秒之间的关系，初步建立秒的时间概念。

过程与方法：通过观察、体验等活动，使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。

情感态度与价值观：体验时间在生活中的价值，培养学生遵守、珍惜时间的意识与习惯。 【教学重点】

建立时、分、秒的时间观念。

【教学难点】

选择合适的时间单位来描述具体的时间。

【教材分析】

知道并理解1分=60秒是本课教学的重点，而初步建立1秒、几秒、1分的时间观念不仅是本课教学的重点，亦是难点。教学中，注重联系生活，唤醒学生的生活经验，注重给足学生观察、发现、探究、体验的时间和空间，注重多媒体课件的有效运用，以达成本课的教学目标。

【教学方法】

迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、复习铺垫

多媒体课件2

1小时有多长，1分有多长？

向学生提问：1小时等于多少分？

二、情境导入

1出示多媒体课件，再现春节联欢晚会倒计时的情境。

师：在2021年春节联欢晚会上，主持人和观众一起期待新年钟声的敲响；你看他们在倒计时：“十、九、八……一！” （多媒体课件3）

........

试题试卷 秒的认识

教学目标：

1、借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境中交流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”。

2、通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立

1秒及1分（60秒）的时间观念。

3、体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒秒。

教学重点：借助丰富的活动，让学生体验一段时间，建立正确的时间观念。

教学难点：体验数学与生活的联系。

教学准备：（教师）多媒体课件；（学生）口算卡片，每人准备一个时钟。

教学步骤：

一、情境导入

（播放新年联欢晚会的片段）

谈话：新年的钟声 将 敲 响，让我们一起来倒计时。（课件出示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时）

谈话：刚才，我 们 进行 倒 计 时，像 这 样 计 量 很 短 的 时 间，我 们 常 用 比 分 更小 的单位——秒。今天，我们就共同来认识这个新朋友。（板书课题）

二、探究新知

（一）认识时间单位“秒” ........

试题试卷 1、师：你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗？请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现。

2、学生自主探索，共同探究。

3、学生反馈：

①时钟有3根针，走得最快的那根是秒针。

②秒针走1小格是1秒。走1大格就是5秒。

③如果是读取电子表上的时间时，让学生可以利用以前学过的电子表的读法进一步类推。

4、体验1秒钟

①师：1秒到底有多长呢？让我们闭上眼睛，仔细听一听。

（利用时钟的“滴答声”让学生感受。）钟表发出“滴答”一声所经过的时间就是1秒。

②学生跟着时钟的“滴答声”，做拍手练习，每一秒拍一下手，看看谁拍得最准。

③比一比，哪位学生不看时钟，每秒数一个数，看谁数得最准确。

④小结：刚才，我们听到钟声“滴答”一声就是一秒，我们拍一下手用1秒，数一个数也是用1秒。1秒的时间确实很短，但是有些现代化的工具在这短短的

第 1 页 共 5 页 人教版数学三年级上册第一单元第一课时 秒的认识 同步测试（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、

填空题。 (共4题；共9分)

1. （2分） 填空：时针走一大格是________时，分针要走________大格。

2. （1分） 选择合适的时间单位

售货员一天工作8________

3. （2分） 填元、角、分。

________

________

4. （4分） (2019三下·镇江期末) 在横线里填合适的单位．

一个房间地面的面积是14________

一头大象重5________

一枚邮票的面积是6________

一条铁路全长400________

二、 判断题。 (共4题；共8分) 第 2 页 共 5 页 5. （2分） 时针和分钟都指着12时是12时整。

6. （2分） 分针走一大格是1分。

7. （2分） (2017三上·文山期中) 从北京到南京的铁路线长1157米．（判断对错）

8. （2分） 时针指着3和4之间，分钟指着9，这时是3时9分

三、 选择题。 (共4题；共8分)

9. （2分） (2016四下·利辛月考) 30分=（ ）时．

A . 0.3

B . 3

C . 0.5

10. （2分） 上一节课的时间是40（ ）

A . 分

B . 小时

C . 千克

D . 秒

11. （2分） 分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（ ）

A . 一分钟

B . 一小时

C . 五分钟

12. （2分） 小明和小东在50米的短跑比赛中，小明的成绩是14秒25，小东的成绩是13秒12,他们俩（ ）

A . 一样快

1 人教版三年级数学上册第一单元

《秒的认识》同步测试题

1．在( )里填上合适的时间单位。

(1)小刚跑100米大约用了23( )。

(2)打一次哈欠大约要用3( )。

(3)飞机从广州飞到上海大约用2( )。

2．填一填。

(1)在( )里填上合适的数。

300秒＝( )分

4时＝( )分

120分＝( )时

60分＝( )时

25秒＋1分＝( )秒

2时－15分＝( )分

(2)足球赛从14时开始，到14时47分中场休息，经过了( )分钟。

(3)从13时40分到14时，再到14时10分，一共经过了( )分钟。

3．先写出钟面上的时间，再计算出经过的时间。 (1) (2)

4．下面是小胖周六下午的时间安排表。

看书 2:30～3:10

做作业 3:10～3:50

休息 3:50～4: 05

2 看电视 4:05～5:00

吃晚饭 5:00～( )

(1)小胖做作业用了( )分钟。

(2)下午2:48小胖正在做什么？

(3)小胖看电视用了( )分钟。

(4)小胖吃晚饭用了25分钟，请在表中填出晚饭结束的时间。

5．算一算，画一画。

6．公共汽车每隔15分钟发一次车，第一次发车是7:00，第四次发车是什么时间？

3 答案

1．(1)秒 (2)秒 (3)小时

2．(1)5 240 2 1 85 105 (2)47 (3)30

3．(1)11:45 12:00 12:15 15 (2)7:25 7:50 8:00 25 10

4．(1)40 (2)看书 (3)55 (4)5:25

5．乐乐7:55到校 图略

6．7:45

解析 点拨：1515157:007:157:307:45分分分。