四年级数学上册总复习练习题

第 1 页 共 17 页 四年级数学上册总复习练习题

（含答案解析）

学校:___________姓名：___________班级：___________

一、填空题

1．10个千万是( )，10个( )是一千亿。

2．260790000是一个( )位数，9在( )位，用四舍五入法省略亿位后面的尾数约是( )亿，改写成“万”作单位的数是( )万。

3．八百一十三亿九千四百零八万零七写作：( )，四舍五入到亿位：( )，改写成用“亿”作单位的数：( )。

4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

99999999( )1亿 909999( )91万

10个十万( )一百万 100530( )985320

5．比较下面每组中两个数的大小。

74560( )74650 四千万( )九百九十万

99999999( )1亿 617000( )62万

240万( )2396000 5800000( )589999

6．写出下面各数。

（1）二千九百万零三十，写作：_______________。

（2）五百零六亿零二十三万零五，写作：________。

7．在里填上合适的数字，使等式成立。

×＝12000 ×＝48000

8．÷＝……4，除数可能是( )，其中最小的是( )。

9．在里填上适当的运算符号，在里填上适当的数。

（1）8016（80）164

（2）2004020020（40）

10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 第 2 页 共 17 页 230×40( )23×400 320×25( )25×302

34×605( )304×65 160×21( )160×20＋20

11．你能写出几种不同的填法？请写出来。（每个里只能填一个数字）

476

12．图中有( )条线段；有( )条射线。

13．已知∠1＝70°，那么∠2＝( )。

14．已知∠2＝55°，那么∠1＝_______。

15．写出钟面上分针和时针所组成的角的度数。

( ) ( ) ( )

二、判断题

16．36857700省略万位后面的尾数约是3685万。( )

17．万级和亿级的读数方法与个级的读数方法完全相同。( )

18．十三万零六写作13000006。( )

19．因为，所以410÷80＝5……1。( ) 第 3 页 共 17 页 20．两个数相乘的积是120，如果两个因数同时乘2，那么积不变。( )

21．试商时，把除数43看作40试商，商易偏小。( )

22．图中有三个角，它们一样大。( )

23．左图中有三条线段。( )

24．3平方千米＝300公顷。( )

三、选择题

25．下列数中，“6”所在的位置表示6个百万的是（ ）。

A．6305708 B．6154000000 C．3560000 D．1586300

26．百亿位在数位顺序表中是从右边数的（ ）。

A．第十位 B．第十一位 C．第十二位

27．自然数的个数有（ ）个，（ ）最大的自然数。

A．千亿，有 B．无限，没有 C．无限，有

28．东东用放大镜去看这个角，角的大小发生了什么变化？（ ）

A．角的大小不变 B．角变大了 C．角变小了

29．两个角拼成一个平角，如果一个角为40°，那么另一个角是（ ）。

A．锐角 B．钝角 C．直角

30．只有一组对边平行的四边形是（ ）。

A．正方形 B．长方形 C．平行四边形 D．梯形

四、解答题

31．下面哪些说法不合理，请你圈出这个数。

（1）向阳小学图书室藏书八千万零五百本。

（2）郑州市2013年常住人口达到九百多万人。

（3）成人的心脏约重300多克。

32．甲地到乙地原来运行的是动车，平均每小时行175千米，8小时到达。现在运行的是高铁，平均每小时 第 4 页 共 17 页 行280千米，早上7时出发，11时能到达吗？

33．摆5个六边形，还剩下4根小棒，小刚一共有多少根小棒？

34．下图是一个正方形，已知正方形的四个角都是直角，请算出下面∠1、∠2的度数。

35．如下图，已知∠1＋∠2＝∠3，请说明为何∠5＝∠1＋∠2。

36．小宇和小奇参加自行车比赛。

（1）如果他们都是匀速行驶，请将下表补充完整。

时间/时 1 2 3 4 5

小宇行驶的路程/km 15 30

小奇行驶的路程/km 20 40

（2）根据表中的数据，在下图中找出小宇和小奇行驶的时间和路程的对应点，再把这些点按顺序连起来。 第 5 页 共 17 页

（3）他们所用的时间和对应的路程成什么比例关系？为什么？

37．小林、小丽和小强三人同时到办公室找张老师问数学题。小林需要5分钟，小丽需要8分钟，小强需4分钟。要使三人等候时间的总和最少，该怎样安排他们的顺序？这时候等候的总时间是多长？

38．小林、小丽和小强三人同时到办公室找张老师问数学题。小林需要5分钟，小丽需要8分钟，小强需4分钟。要使三人等候时间的总和最少，该怎样安排他们的顺序？这时候等候的总时间是多长？

39．四年级和五年级进行乒乓球比赛，每个年级各出5名同学，共赛5场，胜3场者为胜。如何安排赛事，使四年级获胜的概率最大？（每个同学的乒乓球水平各不相同）

五、其他计算

40．用计算器计算前四道算式的得数，再根据规律算出后四道算式的得数，最后写出发现的规律。

12×101＝ 13×101＝ 14×101＝

15×101＝ 16×101＝ 17×101＝

18×101＝ 19×101＝

我发现：____________________________________

六、口算和估算

41．直接写出得数。

20×5＝ 200×5＝ 205×7＝ 230×4＝ 233×3＝

14×7＝ 107×3＝ 250×0＝ 5×900＝ 9×80＝

七、文字题

42．列式计算。

27个365是多少？ 第 6 页 共 17 页 43．列式计算。

7与6的积除1512，商是多少？

八、作图题

44．以下面给出的点为顶点，画一个比右图大的角。

参考答案：

1． 一亿 百亿

【分析】每相邻两个计数单位之间的进率是10；整数的数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位、……；

整数的计数单位从右往左依次为：个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿、……；依此填空。

【详解】10个千万是一亿；

10个百亿是一千亿。

【点睛】此题考查的是十进制计数法，应熟练掌握对整数的数位和计数单位的认识。

2． 九 万 3 26079

【分析】根据对整数的数位的认识进行填空，数位从右往左依次为：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位、……；

省略亿位后面的尾数就先找到亿位，然后看亿位后面的一个数是否大于5，当亿位后面的数小于5时就直接省略，当亿位后面的数大于或等于5时就直接向前进“1”后再省略，最后在数的末尾加一个“亿”字；

改成以“万”为单位的数应先找到万位，再省略万位后面所有的0，最后在数的末尾加一个“万”字。

【详解】260790000是一个九位数，9在万位；

260790000的千万位上是6，即260790000≈3亿；

260790000＝26079万

【点睛】此题考查的是对整数的数位的认识，整数的改写与近似数的计算，应熟练掌握。 第 7 页 共 17 页 3． 81394080007 814亿 813.94080007亿

【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，数位上是几，就在这个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；

省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；

把一个数改写成用“亿”作单位的数，在亿位的右下角点上小数点，把末尾的0去掉，同时在后面写上“亿”字。

【详解】八百一十三亿九千四百零八万零七写作：81394080007；四舍五入到亿位约为814亿；

81394080007＝813.94080007亿

【点睛】此题主要考查整数的写法和改写，以及利用“四舍五入法”求数的近似数。

4． ＞ ＜ ＝ ＜

【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。

（2）十万和百万之间的进率是10，则10个十万等于一百万。

【详解】99999999＜1亿 909999＜91万

10个十万＝一百万 100530＜985320

【点睛】此题考查的目的是理解掌握亿以内数的大小比较的方法及应用。

5． ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞

【分析】第一、第六小题，根据整数大小比较方法可知，74560＜74650、5800000＞589999；

第二小题，四千万写作：40000000，九百九十万写作：9900000；40000000＞9900000，所以，四千万＞九百九十万；

第三小题，1亿＝100000000，所以，99999999＜1亿；

第四小题，62万＝620000，所以，617000＜62万；

第五小题，240万＝2400000，240万＞2396000。

【详解】74560＜74650

四千万＞九百九十万

99999999＜1亿

617000＜62万

240万＞2396000

5800000＞589999