高一历史人教版必修一第19课 俄国十月革命的胜利 课件 (共28张PPT)

第19课 俄国十月革命的胜利

课型：新授课

考纲要求：俄国十月革命

课标要求：概述俄国十月革命的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。

教学目标：

知识与能力：了解十月革命爆发的背景，识记十月革命夺取政权、巩固政权的措施，培养学生阅读史料、理解历史问题的能力；理解十月革命胜利的历史意义，培养学生辩证分析历史问题的能力。

过程与方法：通过材料探究十月革命的背景，使学生学会认识历史事件发生的必然性；

情感态度价值观： 通过对俄国十月社会主义革命历史意义的讲述和分析，使学生认识十月革命开辟了人类历史的新纪元。社会主义制度代替资本主义制度，是历史发展的必然。

教学重点：俄国社会主义革命的过程及历史意义。

教学难点：俄国十月革命的背景

教学方法：先学后教 当堂训练

教学过程：

导入：看图片：列宁的葬礼

【师】1924年1月21日的莫斯科城没有风情，有的只是无限的悲哀，悲哀是因为一位伟人的去世，这位伟人是？

【生】列宁。

【师】90余万的工人、农民、士兵为什么在最寒冷的冬季排着长队来送别列宁？列宁为俄国做出了怎样突出的贡献？

【生】因为列宁领导了俄国十月社会主义革命

【师】今天这堂课我们一起走进十月革命的时代，追寻那段过往的岁月。

初高中知识衔接：

十月革命爆发的时间？

二月革命中掌握政权的是资产阶级临时政府还是工人士兵代表苏维埃？

人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是？

展示学习目标（师板书，学生阅读）

1、 探究合作分析史料得出十月革命爆发的背景

2、 识记并简述十月革命的过程（夺取政权、巩固政权）

3、 理解十月革命的历史意义

一、十月革命的背景

根据史料，小组合作探究十月革命的背景（要求：勾画关键信息并归纳，回答问题）

革命背景之一

材料一 19世纪末20世纪初，俄国进入了帝国主义阶段。第一次世界大战前，垄断组织已分布于各工业部门，在国家经济生活中起决定性作用。……俄国是小农经济占优势的国家，农业人口占全国人口的4/5，无产阶级在全国人口中占少数，工业产值占国民经济总产值的42.1%。1913年按人均计算，俄国的钢产量只及美国的1/11，德国的1/8，英国的1/6，法国的1/4；石油产量只及美国的27.1%。俄国的国民经济人均收入只及美国的1/7，英国的1/5，法国的1/4。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余，农村保留有贵族地主大土地所有制和封建剥削形式。……1901年，西欧资本家向俄国工业和银行投资约10亿卢布，控制了俄国工业中最重要的部门。

- 1 - 第五单元第19课俄国十月革命的胜利

姓名 班级

【课程标准】概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史

【教学重点】俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的世界意义

【教学难点】俄国社会主义革命的历史条件与革命取得胜利的原因之间的相互关系

一、革命前的沙皇俄国（俄国十月革命爆发的背景）

二、“十月革命一声炮响”（俄国十月社会主义革命的历史进程）

1．二月革命——建立工兵代表苏维埃

（1）时间：

（2）革命的结果：

（3）革命的形势：

（4）掌权者：

（5）革命的性质：

2．《四月提纲》——指明革命方向，准备和平夺权。

(1)背景：

(2)内容：

(3)意义：

3．七月事件——抛弃和平幻想，决定武装夺权。

(1)原因：

(2)经过：

(3)影响：

4．粉碎叛乱——提高威信，时机成熟。

5．十月起义——建立苏维埃政权，夺取革命最终胜利

（1）经过

（2）苏维埃政权的建立：全俄工人士兵代表苏维埃第二次代表大会的召开。

1）时间：

2）内容：①

②

③ - 2 - ④

三、伟大开端（十月革命的历史意义）

【巩固练习】

1.十月革命爆发的客观历史条件有

①第一次世界大战的影响②布尔什维克党的正确领导③俄国在当时已具备帝国主义的基本特征④无产阶级的组织性、革命性和战斗性很高

A．①③ B。②④ C。①②③ D。①②③④

2.二月革命的直接结果是

A推翻了沙皇专制统治 B.建立起两个并存的政权

C.使俄国退出了一战 D.建立了第一个社会主义国家

3.俄国二月革命后的革命权力机关是

A.彼得格勒工兵代表苏维埃 B.资产阶级临时政府 C.工农苏维埃政府D.布尔什维克党

4.《四月提纲》提出布尔什维克党的任务是

A.结束两个政权并存的局面 B.举行武装起义

第 1 页 第19课 俄国十月革命的胜利

一、选择题

1．俄国先于英国、法国、美国等先进国家发生社会主义革命的决定性因素是( )

A．资本主义有了一定的发展 B．第一次世界大战的影响

C．社会矛盾复杂尖锐 D．发展相对落后

2.关于俄国十月革命前社会状况的表述，准确无误的是…（ ）

A.保留了沙皇专制制度，所以俄国仍然处于封建社会

B.国民经济中农业占优势，所以不是资本主义社会

C.垄断组织在经济中起决定作用，具备了帝国主义的基本特征

D.因为经济相对落后，所以俄国无产阶级政治觉悟不够成熟

3．马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“联合的行动，至少是各文明国家的联合的行动，是无产阶级获得解放的首要条件之一。”发展了马克思这一理论的重大历史事件是( )

A．俄国二月革命 B．俄国十月革命

C．法国大革命 D．法国巴黎公社革命

4．它是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命；它成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口；它将社会主义理论变为现实。它是（ ）

A. 法国大革命 B. 巴黎公社革命

C. 俄国十月革命 D. 中国新民主主义革命

5．有学者指出，与其说是历史选择了列宁、选择了布尔什维克，不如说在1917年这个关键时刻，是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史，将群众自发的、无政府主义的骚乱为自己所用，引导到解决和平、土地和面包问题上来。据此可知，该学者（ ）

A. 否定了列宁革命策略的灵活性 B. 强调十月革命顺应了民心民意

C. 认为十月革命不符合俄国国情 D. 夸大了一战对俄国革命的影响

6．列宁曾经这样概括俄国某一时期的阶段特点：“一方面有尽量公开活动的可能，另一方面没有用暴力压迫群众的现象，最后群众对这个资本家政府，对这个和平与社会主义的死敌，抱着不觉悟的轻信态度。”这个时期最有可能是（ ）

2019-2020年高中历史人教版必修1教学案：第五单元 第19课 俄国十月革命的胜利(含解析)

[学习目标]

1．了解二月革命的过程、性质及其结果。

2．掌握“四月提纲”的内容以及作用。

3．分析十月革命的进程以及特点。

4．理解俄国十月革命在人类历史进程中的重大意义。

一、革命前的沙皇俄国

1．经济状况：资本主义经济缓慢发展，但仍然落后于其他资本主义国家。

2．社会状况：进入帝国主义发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。

3．一战影响：战争进一步激化了各种社会矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。

4．二月革命┄┄┄┄┄┄┄┄①

(1)时间：1917年3月。

(2)概况：推翻了罗曼诺夫王朝，建立工兵代表苏维埃。

(3)结果：出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。

(4)性质：是一场资产阶级民主革命。

二、“十月革命一声炮响

1．“四月提纲”

(1)背景：临时政府继续进行帝国主义战争，列宁回到彼得格勒。

(2)内容

①提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。

②提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号。

③争取以和平方式取得政权。

2．七月事件：临时政府血腥镇压工人和士兵的示威游行，两个政权并存局面结束。

┄┄┄┄┄┄┄┄②

3．革命胜利

(1)1917年11月7日，彼得格勒武装起义取得胜利。 (2)莫斯科等城市的武装起义相继取得成功。

三、伟大的开端┄┄┄┄┄┄┄┄③

1．建立政权：苏维埃代表大会

(1)政治：通过《告工人、士兵和农民书》，宣布全部政权转归苏维埃。

(2)外交：通过《和平法令》，退出了第一次世界大战。

(3)经济：通过《土地法令》，没收地主的土地，实现土地国有化，分配给劳动者使用。

(4)组织：选举产生第一届工兵苏维埃政府，即人民委员会，列宁当选为主席。

3．历史意义

(1)对世界

①是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。