高中历史人教版必修一第19课-俄国十月革命的胜利优质PPT课件

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人教版必修1第19课《俄国十月革命的胜利》学案

《俄国十月革命的胜利》

一、教材分析

俄国十月革命是世界上第一次胜利了的社会主义革命，是马克思主义革命理论与俄国实际相结合的产物，它使科学社会主义理论转化为现实。本单元讲述马克思主义的产生、发生与新民主主义革命。俄国十月革命在这一历史变化中，起到了承前启后的作用。

二、教学目标

（一）教学目标

1、知识与技能：

识记：俄国十月革命前的社会状况、二月革命、《四月提纲》、七月事件、十月社会主义革命胜利。理解：理解十月革命爆发的必然性。

2、过程与方法：

通过教材及所提供的历史材料、图片，提高学生发现和解决问题的能力，从材料中获得有效信息的能力。

3、情感态度价值观：

学生认识无产阶级政党的路线方针和政策正确与否是革命成败的关键。坚定社会主义信念，为祖国的强大贡献力量。

三、教学重点难点

重点：俄国十月革命的历史条件、俄国十月革命的历史意义

难点：理解十月革命爆发的历史条件、探究十月革命对俄国、世界的影响。

四、学情分析

十月革命的部分史实在初中已经讲过，本课应注意突出布尔什维克党决定起义、进行起义、组建国家政权等史实，重点分析十月革命的社会原因和历史影响。1989年苏东剧变以来，关于前苏联和社会主义的话题众说纷纭、不绝于耳。生活在这一时代的人，或多或少地对此有所接触。根据学生的年龄特点，在本课设计中，宜注意多从现实问题入手，同时通过历史图片的展示，引起学生的兴趣。

五、教学方法

1．讨论法：通过教师提供史料或提出问题，学生进行讨论并得出结论。

2．学案导学：见后面的学案。

3．新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑→情境导入、展示目标→合作探究、精讲点拨→反思总结、当堂检测→发导学案、布置预习

六、课前准备

1．学生的学习准备：预习

2．教师的教学准备：课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。

七、课时安排：1课时

八、教学过程

《俄国十月革命的胜利》导学案

（1）“四月提纲”：列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命向 转变的任务，争取以和平方式取得政权。

（2）七月事件：临时政府血腥镇压群众的反战运动，布尔什维克党活动转入地下。

（3）武装起义：1917年11月，彼得格勒武装起义取得胜利。莫斯科等城市的武装起义也相继取得成功。

俄国二月革命不是社会主义革命，而是资产阶级民主革命。这是因为从革命任务来看，它是要推翻沙皇专制统治，反对封建主义。从革命结果来看，推翻了罗曼诺夫王朝，推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府。

（1）《告工人、士兵和农民书》：正式宣布 被推翻，全部政权转归苏维埃。

（2）《和平法令》：建议交战国实现不割地不赔款的和平。 知识点一：革命前的沙皇俄国知识点三：伟大的开端 主干梳理

背景 （1）经济：资本主义经济有了一定发展，但远远落后于其他资本主义国家。

（2）政治：20世纪初的俄国进入 发展阶段，各种社会矛盾十分尖锐。

（3）国际：一战进一步激化了俄国的各种社会矛盾。

（4）现实：二月革命后出现临时政府和工兵代表 两个政权并存的局面。

知识点二：“十月革命一声炮响”

易错提醒 （3）《土地法令》：没收地主的土地，实现土地 。

（4）苏维埃政权建立：选举产生第一届工兵苏维埃政府，世界上第一

个 的国家诞生。

俄国十月社会主义革命

史料一 目前俄国的特点是由革命的第一阶段过渡到革命的第二阶段。第一阶段由于无产阶级的觉悟不高和组织不够，政权落到了资产阶级手中；第二阶段则应轻巧识记

讲史料 主题：完整把握俄国十月革命？ 深化探究 意义 （1）是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。

（2）成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，

第五单元 第19课

一、选择题

1．列宁曾精辟地指出：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话理解正确的是( )

A．俄国十月革命的爆发纯属历史偶然

B．第一次世界大战为十月革命创造了条件

C．20世纪初的俄国没有任何爆发无产阶级革命的条件

D．世界上第一个社会主义国家的诞生是历史的巧合

【答案】B

【解析】这里的“战争”指的是第一次世界大战，一战激化了俄国社会的各种矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节，为十月革命创造了条件，故选B项。

2．(2019·广东广州第二师范学院番禺附属中学期末)有人说二月革命是俄国历史上一个重要的转折点，“短短八天之内，俄国变成了一个‘自由’的国家”。这里“自由”的含义是( )

A．俄国人获得了和平和面包

B．俄国推翻了沙皇专制统治

C．俄国退出了第一次世界大战

D．俄国建立了第一个社会主义政权

【答案】B

【解析】材料“俄国变成了一个‘自由’的国家”说明了二月革命民主革命的性质，再结合所学知识可知，1917年3月，俄国爆发二月革命，推翻沙皇专制统治，它是一场资产阶级性质的民主革命，故B项正确；二月革命没有使俄国人获得和平和面包，故A项排除；二月革命后，俄国没有退出一战，故C项排除；D项是十月革命的成果，排除。

3．1917年，普列汉诺夫指出：“如果一国的资本主义尚未达到阻碍本国生产力发展的那个高级阶段，号召工农推翻资本主义去夺取政权是荒谬的。”这说明他( )

A．坚持无产阶级参与二月革命

B．反对列宁“四月提纲”的主张

C．主张建立俄国民主联合政府

D．充分认清了俄国当时的革命形势 【答案】B

【解析】1917年4月，列宁提出“四月提纲”，主张推翻资产阶级临时政府，据材料可知普列汉诺夫认为革命的条件尚未成熟，反对推翻资本主义，故B项正确。

4．下列是某同学在网上搜到的一个历史事件的关键词“四月提纲”“攻打冬宫”“‘阿芙乐尔’号巡洋舰”，这个历史事件应该是( )

第19课 俄国十月革命的胜利

一．革命前的沙皇俄国

1. 俄国资本主义经济发展缓慢，劳动人民生活贫困，社会矛盾尖锐

2. 第一次世界大战，俄国经济受到致命打击，进一步激化社会矛盾

3. 1917年3月，二月革命，苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存

二．十月革命一声炮响

1. 临时政府继续进行帝国主义战争

2. 1917年列宁回到彼得格勒，发表“四月提纲”，提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务

3. 1917年7月，俄军前线遭遇惨败，工人士兵示威游行，临时政府血腥镇压，两政权并存局面结束

4. 十月革命：1917年11月，列宁领导布尔什维克党举行武装起义取得胜利。

三．伟大的开端

1. 《告工人、士兵和农民书》，宣布全部政权转归苏维埃

2. 《和平法令》建议立即缔结停战协议，之后同德奥集团达成协定，退出了第一次世界大战

3. 《土地法令》没收地主土地，实现土地国有化，将土地分配给劳动者使用。目的是消灭封建土地制度和地主阶级。

世界上第一个无产阶级专政的国家诞生，苏维埃政权有行政权、司法权和立法权。

4. 意义：

 人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命

 沉重打击了帝国主义，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争

 将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面，也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。

前言：

1914年，第一次世界大战爆发，俄国参战。战争使俄国经济受到致命打击，人民生活更加困苦，社会矛盾进一步激化。这时的俄国工人、农民和士兵，除了起来革命外，已经别无选择。

总结

十月革命前的俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节

十月革命将社会主义理论变为现实，是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命

 分析十月革命爆发的历史条件

由于经济和政治发展不平衡是资本主义的规律，社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家获得胜利，十月革命爆发的条件已经成熟：