高一班级奖惩条例班规

高中班级班规奖罚制度1. 出勤规定：- 准时到校：每学期全勤，奖励班级积分10分。

- 迟到：每次迟到扣班级积分2分。

- 无故缺席：每次缺席扣班级积分5分。

2. 课堂纪律：- 积极参与课堂讨论：每次积极参与，奖励班级积分1分。

- 扰乱课堂秩序：每次扰乱，扣班级积分3分。

3. 作业完成情况：- 按时完成作业：每次按时完成，奖励班级积分1分。

- 未按时提交作业：每次未按时提交，扣班级积分2分。

- 作业质量优秀：每次作业被评为优秀，额外奖励班级积分2分。

4. 考试成绩：- 考试成绩优异：每门科目成绩排名前10%，奖励班级积分5分。

- 考试成绩进步显著：与上次考试相比，进步超过10分，奖励班级积分3分。

5. 班级活动参与：- 积极参与班级活动：每次参与，奖励班级积分2分。

- 在班级活动中表现突出：每次表现突出，额外奖励班级积分3分。

6. 卫生与环境：- 保持个人卫生：每周检查卫生，保持良好者奖励班级积分1分。

- 维护班级环境：主动参与班级环境维护，每次奖励班级积分1分。

7. 团队合作：- 团队项目表现优秀：每次团队项目被评为优秀，团队成员每人奖励班级积分2分。

8. 行为规范：- 遵守学校规章制度：每学期无违规行为，奖励班级积分10分。

- 违反学校规章制度：每次违规，扣班级积分5分。

9. 特殊贡献：- 对班级有特殊贡献：如帮助同学、组织活动等，根据贡献大小，奖励班级积分5-10分。

10. 积分使用：- 积分可用于兑换学习用品、图书借阅权限、班级活动优先参与权等。

11. 积分记录与公示：- 班级设立积分记录本，由班委负责记录和更新。

- 每周公示一次积分情况，确保公平透明。

12. 奖罚制度的执行：- 由班主任和班委共同监督执行。

- 对于奖罚制度的执行有异议，可向班主任提出复议。

13. 奖罚制度的更新：- 每学期初根据实际情况对奖罚制度进行评估和更新。

14. 最终解释权：- 本奖罚制度的最终解释权归班主任所有。

高中生班级奖惩的操作规范一、奖励制度1、学业成绩方面每次考试中，班级排名前 10%的学生将获得“学习优秀奖”，并在班级内进行表扬。

成绩进步显著的学生，进步名次超过班级平均进步名次的，将获得“进步之星”称号，并给予一定的物质奖励，如学习用品。

在学科竞赛中获得优异成绩的学生，将根据获奖等级给予不同程度的奖励，包括奖状、奖品和在班级内分享学习经验的机会。

2、品德行为方面积极参与班级志愿服务活动，如打扫卫生、帮助同学等，累计达到一定时长的学生，将获得“志愿服务之星”的荣誉称号，并在综合素质评价中给予加分。

诚实守信、拾金不昧、乐于助人等表现突出的学生，将在班级内进行公开表扬，并记录在班级的“美德榜”上。

遵守校规校纪，一个学期内没有任何违纪记录的学生，将获得“纪律标兵”的称号，并在学期末的评优评先中优先考虑。

3、集体活动方面在学校组织的各类文体活动中，为班级赢得荣誉的学生或团队，将获得相应的奖励，如奖状、奖品和班级内部的庆祝活动。

积极参与班级文化建设，如设计班级海报、布置教室等，表现出色的学生将获得“创意之星”的称号，并在班级内展示其作品。

4、其他方面提出创新性的想法或建议，对班级管理和发展有积极贡献的学生，将获得“智慧之星”的称号，并给予一定的奖励。

在课外阅读、科技创新等方面有突出表现的学生，将获得相应的奖励和展示机会。

奖励方式：公开表扬：在班级会议、晨会上对获奖学生进行表扬，让其感受到来自全班同学的认可和鼓励。

颁发奖状：制作精美的奖状，写上获奖名称和学生姓名，增强学生的荣誉感。

物质奖励：根据实际情况，选择合适的学习用品、书籍等作为奖品，激励学生继续努力。

特殊待遇：例如优先选择座位、参与学校组织的活动等，让学生体会到努力带来的实惠。

二、惩罚制度1、学业方面对于未按时完成作业的学生，第一次给予警告，第二次则需要在课后补写作业，并向老师说明原因。

考试作弊的学生，该科成绩记零分，并进行严肃的批评教育，同时通知家长。

高一班学生规范及奖惩准则
一、学生规范
1. 课堂纪律
- 准时上课，不迟到、早退或旷课。

- 尊重老师和同学，遵守课堂秩序，保持安静。

- 遵守课堂规定，不使用手机或其他电子设备。

2. 日常礼仪
- 做到穿着整洁，不穿违反校规的服装。

- 尊敬师长、团结同学，互相帮助，建立和谐的班级关系。

- 保持学校环境整洁，爱护公共设施。

3. 作业完成
- 按时完成、提交作业，不抄袭或作弊。

- 认真对待每一项作业，并积极参与课堂讨论和互动。

4. 研究态度
- 积极主动，主动参与研究活动，努力提高研究成绩。

- 在课堂上认真听讲，做好笔记，及时复和预。

二、奖惩准则
1. 奖励
- 优秀学生将获得表扬和奖励。

- 在竞赛、活动中取得好成绩的学生将获得奖励。

- 行为表现良好的学生将获得师长的表扬和奖励。

2. 处罚
- 迟到、早退、旷课的学生将受到相应的惩罚。

- 课堂不守纪律的学生将被批评教育。

- 不遵守校规、违反班级规章制度的学生将受到处罚。

以上规范和奖惩准则是为了营造良好的学习环境和班级氛围，帮助同学们养成良好的学习和行为习惯，以促进个人的全面发展。

希望大家自觉遵守，共同努力，共同进步。

高一班规奖罚制度一、总则1. 本班规旨在营造良好的学习氛围，鼓励学生积极进取，遵守纪律，培养团队精神。

2. 奖罚制度应公平、公正、透明，确保每位学生都能在同等条件下接受评价。

二、奖励措施1. 学习成绩优异：期末考试成绩排名前10%的学生，给予奖学金及荣誉证书。

2. 积极参与：积极参加学校组织的各项活动，表现突出者，给予表彰及奖励。

3. 品德表现：诚实守信，乐于助人，有良好品德表现的学生，给予表扬及奖励。

4. 创新能力：在学术或艺术领域有创新成果的学生，给予特别奖励。

三、惩罚措施1. 迟到早退：每学期累计迟到或早退超过3次，给予警告并记录。

2. 旷课：未经请假无故缺席，每次旷课给予严重警告，并通知家长。

3. 违反纪律：在校内打架斗殴、吸烟、饮酒等严重违反校规行为，给予处分并记录。

4. 学术不端：抄袭、剽窃他人作品，一经发现，取消相关成绩，并给予相应的纪律处分。

四、奖惩记录1. 所有奖惩记录将由班主任负责记录，并定期向全班公布。

2. 学生有权对奖惩记录提出异议，班主任应给予合理解释。

五、奖惩执行1. 奖励措施由班主任根据学生表现提出，经班委会讨论后执行。

2. 惩罚措施由班主任根据学生违规情况提出，经班委会讨论后执行。

六、申诉机制1. 学生对奖惩决定有异议，可向班主任提出申诉。

2. 班主任应在接到申诉后一周内给予回复，并说明理由。

七、附则1. 本班规自发布之日起执行，由班主任负责解释。

2. 本班规如有变更，将及时通知全班，并按照新规定执行。

请注意，以上内容仅为示例，具体奖罚制度应根据学校实际情况和教育理念进行调整。

高一班学生规章制度及奖惩条例第一章总则第一条目的和依据本规章制度旨在规范高一班学生的行为，培养优良的研究和生活惯，促进良好的班级氛围。

依据学校有关规定和班级实际情况制定。

第二条适用范围本规章制度适用于高一班全体学生。

第三条遵守原则高一班学生在研究和生活中应遵守以下原则：1. 尊重师长，团结友爱；2. 遵纪守法，不违反学校和班级规定；3. 勤奋研究，艰苦刻苦；4. 诚实守信，言行一致；5. 自强不息，勇往直前。

第二章研究规定第四条课堂纪律1. 准时到校，不早退、不迟到；2. 穿着整洁，文明礼貌；3. 课堂内不讲话，不边走边玩，不打闹；4. 讲话要提手示意，回答问题要言简意赅；5. 保持课桌和教室整洁。

第五条作业与考试1. 完成作业，按时交；2. 诚实考试，不作弊，不抄袭；3. 切勿代写他人作业，否则承担相应责任；4. 考试时不能传纸条或交谈，不得干扰他人。

第三章行为规范第六条尊重他人1. 慎重使用言语，不歧视、不辱骂他人；2. 文明用语，不说脏话，不使用网络暴力；3. 保护他人隐私，不侵犯他人权益。

第七条公共秩序1. 遵守学校规定的时间表，不擅自离校；2. 不在教室或校园内吸烟、喝酒，不涂写乱七八糟的文字；3. 保持公共环境整洁，不随意乱扔垃圾。

第八条班级活动1. 积极参加班级组织的各种活动；2. 面对各种事务，共同商讨解决办法；3. 团结互助，不恶意排挤他人。

第四章奖励和惩罚第九条奖励措施1. 成绩优秀的学生将受到表扬和奖励；2. 积极参与班级活动的学生将得到认可和奖励；3. 具体奖励措施和方式由班级指导老师和班干部共同商定。

第十条惩罚条例1. 违反规章制度的学生将受到相应惩罚；2. 惩罚方式包括警告、批评教育、处分等；3. 具体惩罚措施将根据违纪情节严重程度由班级指导老师和班干部共同决定。

第五章附则第十一条修订和解释本学生规章制度由高一班班会讨论通过，修订和解释权归高一班班级指导老师和班干部共同负责。

高一班级奖惩条例班规扣分条例：1、早中晚迟到每次扣1分（按班级作息表），学校铃声响后迟到每次扣2分,早退每次扣1分（以学校铃声为标准）。

（病事假不扣，下同）2、课间操无故缺席、眼保健操经提醒后仍不认真做，每次扣1分。

3、集会或集体活动（包括大扫除）无故不参加每次扣2分。

4、在课堂上影响课堂教学秩序产生不良影响的，每次扣2分。

5、上课期间在课堂上睡觉、看课外书的（包括漫画、杂志、小说），每次扣1分。

6、自修课随意走动，或调换座位，或大声讨论，或闲聊嬉闹，或看与学科无关的课外书，每次扣1分。

7、在课堂上或自修课期间吃零食（包括嚼口香糖），每次扣1分。

8、寝室卫生受管理员点名批评的，该日值日生扣1分，若受扣分处理的，则扣2分；寝室纪律受扣分处理的，责任落实到个人的扣1分，无法落实则寝室长扣2分，寝室成员各1分。

9、教室卫生扣分，责任值日生相应扣1分，组长扣1分。

10、课间文明休息，在走廊追逐打闹或玩球者，每次扣1分。

11、破坏或毁坏班级与学校公物，按原价赔偿外，每次视情节轻重扣1～3分。

12、私自带手机或MP3、MP4、学习机、PSP等贵重物品来校（除事先告知班主任，并由班主任保管），或抽烟、赌博、喝酒、打架、男女同学交往过密等严重违反学校纪律的，均扣5分。

13、乱丢纸屑果皮等，经提醒后仍不改正的，扣1分。

14、仪表仪容不佳者，扣1分。

（以学校要求为标准）15、每位同学必须认真及时完成作业，若任课老师反应有不交作业情况者每次扣1分。

16、被学校纪律处分的，视具体情况扣5-10分。

17、另有其他违反学校校纪校规情况的，或受值周班扣分处理的，班级也予以相应的扣分。

加分条例：1、教室卫生打扫，为期一周，如若没有扣分，值日人员每人加1分组长加2分。

2、寝室卫生打扫，为期一周，如若没有扣分，值日人员每人加1分，如若得到★的寝室寝室成员每人0.5分，寝室长加1分。

4、黑板报每两周出一期，四大组轮流（由宣传委员负责），每组中参与出黑板报的每人加1分。

高一班学生规章制度及奖惩条例
1. 一般规定
- 高一班学生应遵守学校的总体规章制度，遵守国家法律法规，并且遵守班级规定。

- 学生应尊重师长和学校工作人员，并且友善对待同学。

- 学生应保持良好的研究态度和行为，努力提高自己的学术表现。

- 学生应保持班级环境整洁、安静，爱护学校和班级的公共设施。

2. 研究规定
- 学生应按时完成作业，不得抄袭或作弊。

- 学生应积极参与课堂讨论和活动，不得打扰其他同学的研究。

- 学生应尊重教师的教学安排和要求。

3. 行为规定
- 学生应尊重他人的隐私和个人空间。

- 学生应禁止在课堂上使用手机、电子设备等影响研究秩序的
物品。

- 学生应禁止在校园内进行吸烟、酗酒等违法行为。

- 学生应礼貌待人，不得进行言语或身体上的侮辱、欺凌等行为。

4. 奖励制度
- 学生在学业上取得优异成绩，将获得表扬和奖励。

- 学生积极参与班级活动，提供有益的建议，将获得表彰和奖励。

- 学生积极参与社会实践活动，获得相关荣誉证书或奖项。

5. 惩罚制度
- 违反校规和班级规定的学生，将被给予批评教育。

- 严重违反校规和班级规定的学生，将受到适当的纪律处分。

- 重复违规或严重损害班级和学校声誉的学生，可能面临退学等更严厉的处分。

请所有高一班学生严格遵守以上规章制度及奖惩条例。

任何违反行为将导致相应的纪律处分。

班级将为遵守规章制度的学生提供良好的学习和发展环境，希望大家共同努力，共同进步。

高中奖罚制度的班规1. 出勤规定：- 学生需按时到校，迟到累计三次者，将给予警告。

- 无故缺席者，每次扣除班级积分5分，并需家长到校说明情况。

2. 课堂纪律：- 课堂上保持安静，不遵守纪律者，首次警告，再次违规扣除班级积分2分。

- 积极参与课堂讨论，每次发言可为班级增加积分1分。

3. 作业与考试：- 按时完成作业，未按时提交者，每次扣除个人积分2分。

- 考试作弊者，取消考试资格，并扣除个人积分10分，严重者通报批评。

4. 卫生与环境：- 保持个人座位整洁，违反者，每次扣除个人积分1分。

- 积极参与班级卫生工作，表现优秀者，每次可为班级增加积分2分。

5. 集体活动：- 积极参加学校组织的集体活动，每次参与可为班级增加积分5分。

- 代表班级参加比赛并获奖者，根据奖项等级，为班级增加相应积分。

6. 行为规范：- 尊重师长，礼貌待人，违反者，每次扣除个人积分3分。

- 帮助他人，表现突出者，每次可为个人增加积分3分。

7. 奖励机制：- 每学期评选“优秀学生”，根据个人积分和表现，给予表彰和奖励。

- 班级积分累计达到一定标准，可申请组织班级活动。

8. 惩罚措施：- 个人积分低于规定标准者，需参加学校组织的辅导课程。

- 班级积分低于规定标准，班级需进行自我反省并提出改进措施。

9. 积分管理：- 建立积分管理系统，由班长和纪律委员负责记录和管理。

- 每周公布一次积分情况，确保透明度和公正性。

10. 申诉机制：- 对奖罚决定有异议者，可向班主任提出申诉，班主任需在一周内给予回复。

请注意，以上内容仅作为示例，实际的奖罚制度应根据学校的具体状况和教育理念进行调整。

高一班学生守则和奖惩规章
本文档旨在规范高一班学生的行为，促进学生全面发展和良好的研究环境。

学生守则
1. 尊重并遵守学校的各项规章制度以及老师的管理。

2. 保持良好的研究态度，积极参与课堂活动，按时完成作业。

3. 维护课堂秩序，不进行无关的谈话和打扰他人。

4. 着装整洁，不佩戴伤害他人的饰品。

5. 保持诚信，不作弊，不抄袭他人作品。

6. 爱护和共享学校的各类设施与资源。

奖惩规章
奖励措施
- 优秀表现的学生将获得教师的表扬和奖励。

- 参与学校活动并取得突出成绩的学生将受到嘉奖。

- 课堂积极回答问题和积极参与讨论的学生可能会得到额外的鼓励和奖励。

处罚措施
- 违反学校规章制度的学生将被教师进行批评教育，并可能被送交班主任处理。

- 严重违纪的学生可能会受到校纪处分，如留校察看、警告甚至开除等。

为了维护学校的正常教学秩序和学生的切身利益，高一班的学生必须严格遵守上述守则和规章。

对于遵守守则的学生，学校会给予适当的奖励和表扬；而那些违反规章制度的学生，将接受相应的纪律处分。

希望同学们能够了解并遵守这些规定，以创造一个和谐、积极向上的研究环境。

高一班班规班约及奖惩办法班规班约及奖惩办法为了维护班集体的利益，营造良好的研究和生活环境，促进同学们的发展，规范同学们的行为，我们特制定了以下班规班约。

我们希望全班同学共同遵守，共同建设美好、自律的高一(14)班。

一、考勤守则请全体同学按时到校，在早上7:10、下午2:00之前到教室。

不允许迟到、早退或旷课。

值日生需要提前10分钟到校。

请假必须由家长电话联系，并经班主任批准，否则将按旷课处理。

二、纪律守则1.预备铃响前，请同学们进入教室，自觉遵守课堂纪律，尊敬师长，不说话、不睡觉、不玩手机、不做与上课无关的事情。

2.在自课期间，请同学们自觉维护研究秩序，保持安静，不说话，服从班干部管理，不随意走动。

3.在课间，请同学们不要在班内打闹喧哗、追打、起哄、打球或踢毽子。

4.请同学们珍惜集体荣誉感，爱护班级公物，积极参加集体活动，并注意安全。

5.每位同学都有义务制止违反纪律行为的同学。

6.请同学们尊重所有同学，配合班干部完成工作。

三、研究守则1.请同学们勤奋刻苦，认真对待研究。

2.在上课前，请同学们准备好研究用品，上课精神饱满，专心听讲，积极回答问题，认真按时完成作业。

四、卫生守则1.请同学们保持座位周围的整洁，自己个人的垃圾自己处理，垃圾桶只能装扫地时扫出的垃圾，不可在值日生扫地时提前丢垃圾。

2.请值日生认真打扫卫生，保证教室内外整洁，及时倒垃圾并把清洁工具摆放整齐。

3.请同学们在大扫除时听从生活委员的安排，尽心尽责。

为了让所有同学严于律己，我们制定了以下加扣分准则：扣分：1.迟到(以预备铃声为准)、早退每次扣2分，迟到(以上课铃声为准)、旷课每次扣3分。

早晚读迟到者(以预备铃为准)上讲台读书，请假一次扣1分。

2.学校各种集会，不得无故迟到、早退、缺勤，违者每次扣3分。

3.上课(包括自修、自课)期间若睡觉、玩手机，每次扣2分，看与研究无关的书，每次扣1分，相关东西没收不予归还，受到老师批评者扣3分。

4.不服从老师管教，顶撞老师者，扣3分，情节严重者将被劝退。

高中生班级奖惩制度一、奖励制度1、学习方面每次考试中，总分在班级排名前 5 名的同学，将获得“学习之星”的荣誉称号，并获得一份小奖品，如笔记本、笔等学习用品。

单科成绩在班级排名前 3 名的同学，将获得“学科之星”的荣誉称号，并在班级内进行表扬。

进步显著的同学，即与上一次考试相比，总分进步超过 10 名的，将获得“进步之星”的荣誉称号，并得到老师的表扬信。

2、品德方面主动帮助同学解决学习或生活上的困难，表现出乐于助人精神的同学，将在班级内得到公开表扬，并获得一张“爱心卡”。

遵守纪律，一个月内没有任何违纪行为的同学，将被评为“纪律标兵”，并获得班级颁发的荣誉证书。

积极参与班级或学校组织的公益活动，如志愿者服务、爱心捐赠等，将获得“公益之星”的称号，并在班级内分享自己的经历和感受。

3、活动方面在学校组织的各类文体活动、竞赛中获得奖项的同学，将根据奖项的级别和重要性，在班级内进行不同程度的表彰和奖励。

积极参与班级组织的活动，如班会、团日活动等，并且在活动中表现出色的同学，将获得“活动积极分子”的称号，并得到一份小礼品。

4、其他方面提出对班级管理有建设性意见或建议，并被采纳的同学，将获得“班级智多星”的称号，并得到老师的特别奖励。

保持教室卫生整洁，一个月内所在小组卫生检查没有扣分的同学，将获得“卫生小卫士”的称号，并得到班级的奖励。

二、惩罚制度1、学习方面作业未按时完成的同学，第一次将被老师警告，第二次需要在课间补完作业，第三次则需要放学后留下来补作业，并写一份检讨书。

考试作弊的同学，本次考试成绩作废，并给予严重警告处分，同时需要在全班同学面前进行检讨。

上课不认真听讲，被老师多次批评仍不改正的同学，将被罚站一节课，并课后找老师说明情况。

2、品德方面与同学发生争吵、打架等不良行为的同学，将被要求向对方道歉，并写检讨书反思自己的行为。

故意损坏班级公共财物的同学，需要照价赔偿，并接受班级的批评教育。

说脏话、辱骂他人等不文明行为的同学，将被罚打扫教室卫生一周，并在全班同学面前做出保证不再犯。

高一班级奖罚制度高一班级奖罚制度应以激励学生积极学习、遵守纪律、培养良好习惯为目标。

以下是一些建议的奖罚措施：奖励措施：1. 学习成就奖励：- 期末考试成绩班级前10名，颁发荣誉证书及奖学金。

- 每学期评选学习进步奖，奖励进步显著的学生。

2. 行为规范奖励：- 每月评选“文明学生”，表彰遵守纪律、行为端正的学生。

- 学期全勤奖，对没有迟到、早退、缺席的学生给予奖励。

3. 活动参与奖励：- 积极参与学校组织的各项活动，根据参与度和表现给予奖励。

- 组织班级内部活动，如知识竞赛、体育比赛等，对优胜者给予奖励。

4. 特殊贡献奖励：- 对于在班级管理、环境美化、公益活动等方面做出特殊贡献的学生进行表彰。

5. 团队合作奖励：- 鼓励小组合作学习，对表现优秀的学习小组给予奖励。

惩罚措施：1. 学习不达标惩罚：- 期末考试成绩低于班级平均分的学生，需参加补考或额外辅导。

2. 纪律违规惩罚：- 迟到、早退累计达到一定次数，需进行自我反省并写检讨书。

- 违反校规校纪，如吸烟、打架等，视情节轻重给予警告、记过等处分。

3. 行为不端惩罚：- 对于言语不文明、不尊重师长的学生，进行批评教育，并要求公开道歉。

4. 不参与活动惩罚：- 强制要求学生参与学校或班级组织的活动，无故缺席者需说明理由并接受相应处罚。

5. 团队责任连带惩罚：- 若小组内出现严重违纪行为，小组成员需共同承担责任，接受相应的集体惩罚。

注意事项：- 奖罚制度应公平、透明，避免偏袒或歧视。

- 奖罚措施应以教育为主，惩罚为辅，旨在帮助学生认识错误，改正行为。

- 定期对奖罚制度进行评估和调整，确保其有效性和适应性。

- 奖罚制度的制定和执行应得到学校管理层的支持和监督。

通过这些措施，可以营造一个积极向上、纪律严明的学习环境，促进学生的全面发展。

高一（9）班奖惩条例处罚条例1、课堂纪律方面：上课睡觉、不带本节课课本，大声说话，玩手机、做与本节课无关的作业、顶撞老师、看与本节课无关的书、吃零食等被老师点名批评者，罚扫1~5天的地，并没收相关物品（罚扫天数由班委商量决定）。

如屡教不改者，交由学校德育处进行教育，按学校规定进行处理。

2、课外活动方面打架、抽烟、喝酒、携带管制刀具，话语侮辱老师或同学、破坏班级团结、有损班级形象，在教室、走廊、楼梯间打篮球、踢足球者，如有造成学校公物损坏照价赔偿外，根据情节轻重罚扫地1~5天（由班委商定），情节严重者要求家长到校共同教育并交学校德育处处理。

3、作业方面如有抄袭、不交、晚交、未按要求完成，叫同学代做、借他人作业代为检查以上情况之一者，罚扫地1~3天（由学习委员及各科科代表商定），并罚抄两遍，如一个月内累计三次以上者，交由班主任裁定。

4、卫生劳动方面未参加劳动者，罚独自值日一天（教室）；提前离开者罚扫清洁区一天；晚到或中途偷懒者，罚提垃圾倒和包擦黑板讲台2天；如一个月内累计三次以上（含三次）交由班主任裁定。

5、出勤方面对于迟到、早退、旷课分别罚扫教室1天、1天、3天，并罚跑足球场2圈。

如一个内累计出现三次者，交由班主任裁定，达到一定的节次，交由学校处理。

奖励制度在期末考试中，单科成绩全校第一名，奖励20元钱，班级第一名奖励1个笔记本。

在期末考试中，总分在全校前100名，奖励50元钱，班级前三名分别奖励10元、8元、6元。

考试成绩与上一学期相比（本学期以入校成绩为准）班级排名进步10名以上（含10名），奖励笔记本一个。

（以上费用支出由班主任承担）参加学校活动获表彰或得到全校通报表扬者（如绘画、唱歌、运动会体育比赛、好人好事等）获得班级赠送礼物一份，礼物内容由班干部商议决定（此项费用由班费支出）。

高一班学生规范及奖惩政策
规范
1. 出勤准时：学生应按时到校上课，不得迟到早退。

每周五以
学生的出勤情况为依据进行考勤评分。

2. 课堂秩序：学生在课堂上应保持安静，遵守纪律，不得打闹
或干扰他人。

不得使用手机，平板电脑等电子设备，除非老师允许。

3. 完成作业：学生应认真完成每天的作业任务。

作业将在指定
时间内收集，未按时提交将受到相应处罚。

4. 上课着装：学生应着正式校服上课，保持整洁，不得穿着非
正式服装或违反校规的服饰。

5. 尊师重道：学生应尊重老师和其他学生，并且遵守学校的行
为守则。

不得言语攻击他人或进行暴力行为。

奖惩政策
1. 奖励措施：
- 优秀出勤：每学期末，对出勤率在95%以上的学生进行表彰。

- 课堂表现优异：每月评选优秀学生，给予奖励证书和奖品。

- 作业优秀：每月评选最佳作业，给予奖励证书和奖品。

2. 处罚措施：
- 迟到早退：第一次迟到或早退，口头警告；第二次，书面警告；第三次，责令参加额外的规范教育；第四次，家长会参与处理。

- 课堂不守纪律：以口头警告为第一步，如情况严重，可向学
校领导报告，由学校决定是否进行处罚。

- 未按时交作业：迟交作业将扣除一定分数，多次迟交将增加
扣分力度。

- 违反着装规定：第一次，口头警告；第二次，书面警告；第
三次，禁止参加校内外活动。

请全体学生严格遵守以上规范，并配合奖惩政策。

只有创建一
个安静、有秩序的学习环境，我们才能共同进步。

班级奖罚制度各10条高中1. 全勤奖励：对于整个学期无迟到、早退、缺课的学生，给予表彰并发放小礼品。

2. 成绩优异奖励：期末考试成绩排名前10%的学生，颁发荣誉证书及奖学金。

3. 进步显著奖励：与上学期相比，成绩提升幅度最大的前5名学生，给予鼓励和奖励。

4. 优秀班干部奖励：对班级管理有突出贡献的班干部，给予表彰和奖励。

5. 积极参与活动奖励：积极参加学校组织的各类活动并取得优异成绩的学生，给予奖励。

6. 志愿服务奖励：参与志愿服务活动并有显著表现的学生，给予表彰和奖励。

7. 学术竞赛奖励：在各类学术竞赛中取得优异成绩的学生，给予奖励和荣誉证书。

8. 创新创意奖励：在创新项目或创意比赛中表现突出的学生，给予奖励和鼓励。

9. 文明礼貌奖励：在校园内外展现良好文明礼貌行为的学生，给予表扬和奖励。

10. 优秀团队奖励：在团队项目或比赛中取得优异成绩的团队，给予表彰和奖励。

1. 迟到惩罚：每学期累计迟到次数超过规定次数的学生，需进行书面检讨。

2. 早退惩罚：无故早退的学生，需接受相应的纪律处分。

3. 缺课惩罚：未经请假批准擅自缺课的学生，将受到警告并记录在案。

4. 成绩下降惩罚：与上学期相比，成绩明显下降的学生，需接受辅导和家长沟通。

5. 违反纪律惩罚：违反学校纪律规定的行为，将根据情节轻重给予相应的处罚。

6. 不参与活动惩罚：对学校组织的活动不积极参与或拒绝参加的学生，需进行反思。

7. 学术不端惩罚：在学术活动中有抄袭、作弊等不端行为的学生，将受到严厉的纪律处分。

8. 不良行为惩罚：在校园内外有不良行为的学生，将根据情节给予警告或更严重的处罚。

9. 不文明行为惩罚：在校园内表现出不文明行为的学生，将被要求进行文明礼仪教育。

10. 团队责任惩罚：在团队项目或比赛中因个人原因导致团队受罚的成员，需承担相应的责任。

高一奖罚制度一、奖励制度1. 学业成就奖：每学期期末考试成绩排名前10%的学生，颁发“学业成就奖”，并给予一定的奖学金。

2. 进步奖：与上学期相比，成绩提升超过20%的学生，颁发“进步奖”，并给予一定的物质奖励。

3. 优秀团队奖：在各类学术竞赛、体育比赛、文艺演出等团队活动中获得前三名的团队，颁发“优秀团队奖”。

4. 创新贡献奖：鼓励学生进行科技创新或社会实践，对有突出贡献的学生或团队，颁发“创新贡献奖”。

5. 品德表现奖：在校园内表现出良好品德，如帮助他人、见义勇为等行为的学生，颁发“品德表现奖”。

二、惩罚制度1. 学业警告：连续两学期成绩低于班级平均分的学生，给予学业警告，并要求家长参与辅导。

2. 纪律处分：违反校规校纪，如迟到、早退、旷课等行为，根据情节轻重给予警告、严重警告、记过等处分。

3. 行为矫正：对于打架斗殴、欺凌弱小等严重违纪行为，给予记过处分，并要求参加行为矫正课程。

4. 学术不端处理：对于抄袭、剽窃等学术不端行为，给予严重警告，并取消相关成绩，严重者可给予留校察看处分。

5. 安全事故责任：对于因个人原因导致的安全事故，根据事故严重程度，给予相应的处分，并要求承担相应的责任。

三、奖罚制度的实施1. 公正性：奖罚制度的实施必须公平公正，确保每位学生都能在同等条件下接受评价。

2. 透明性：奖罚制度的细则、标准和流程要公开透明，让学生和家长都能清楚了解。

3. 教育性：奖罚制度的目的是为了教育和引导学生，而非单纯的惩罚，要注重对学生的正面引导。

4. 动态调整：根据学校实际情况和学生反馈，定期对奖罚制度进行评估和调整，以适应教育发展的需要。

四、监督与反馈1. 监督机制：设立奖罚制度监督小组，由教师、学生代表和家长代表组成，确保奖罚制度的公正执行。

2. 反馈渠道：设立奖罚制度反馈渠道，鼓励学生和家长提出意见和建议，不断完善奖罚制度。

五、附则1. 解释权：本奖罚制度的最终解释权归学校所有。

2. 生效时间：本奖罚制度自发布之日起生效，适用于所有在校高一学生。

高一班学生纪律要求和奖惩政策
学生纪律要求
1.准时到校：每天上学请准时到校，迟到超过三次将被记录警告，并需要家长签字确认。

2.穿着整洁：学生应该穿戴整洁，着装不得过于暴露或引人注目。

3.讲礼貌：学生应当尊重老师和同学，礼貌待人。

4.安静上课：上课时要注意不发出嘈杂声音，不做与研究无关
的事情。

5.不带违规物品：学生禁止携带任何违禁物品，如手机、电子
设备等。

6.不做违规行为：学生不得参与任何违规行为，如欺凌、欺骗、抄作业等。

奖惩政策
1.奖励措施：
优秀表现奖：每月评选一位表现优秀的学生，给予奖品和表彰。

优秀作业奖：每周评选一份优秀作业，给予奖品和表扬。

优秀行为奖：每学期评选出一批积极向上，遵守规章制度的学生，给予奖品和表彰。

2.处罚措施：
警告：对于违反学生纪律要求的学生进行口头警告，提醒其规
范行为。

辅导谈话：针对严重违纪学生，进行个别辅导，了解问题原因
并提供改进建议。

留校察看：对严重违纪或多次违反纪律的学生，进行留校察看，期间需接受特定纪律要求和辅导。

惩罚性研究：对于严重违纪或经常违纪的学生，安排额外研究，提醒并引导其改正错误。

立案处理：针对累犯且情节严重的学生，将立案处理并报告学
校有关部门，对其进行严肃处理。

以上为高一班学生纪律要求和奖惩政策，望学生自觉遵守，共
同维护良好的学习环境和校园秩序。

高中班级奖惩的具体制度一、奖励制度1、学习成绩方面（1）在学校组织的大型考试（如期中、期末考试）中，总分排名进入年级前 10 名的同学，将获得“学习标兵”荣誉称号，并获得班级颁发的荣誉证书和一定的物质奖励，如学习用品或书籍。

（2）单科成绩在年级排名前5 名的同学，将获得“学科之星”称号，同时得到老师的公开表扬和小奖品。

（3）每次考试成绩较上次有显著进步（进步名次超过班级总人数的20%）的同学，将获得“进步之星”称号，并在班会上分享学习经验。

2、课堂表现方面（1）在课堂上积极回答问题，且回答正确、有独到见解的同学，每次可获得一颗“课堂之星”贴纸，积累一定数量的贴纸后，可兑换小礼品。

（2）能够认真听讲，遵守课堂纪律，一个月内未被老师点名批评的同学，将被评为“课堂纪律模范”，获得班级表扬。

3、作业完成方面（1）作业认真完成，书写工整，正确率高，经常被老师评为优秀作业的同学，每周可获得一次免做部分作业的特权。

（2）对于主动完成额外作业（如拓展阅读、研究性学习等）并表现出色的同学，将在班级展示其成果，并给予加分奖励。

4、品德行为方面（1）主动帮助同学解决学习或生活上的困难，得到同学认可和老师表扬的，将获得“助人为乐之星”称号，并在综合素质评价中加分。

（2）遵守校规校纪，诚实守信，一个学期内未出现任何违纪行为的同学，将被评为“品德模范生”，获得荣誉证书和奖励。

5、集体活动方面（1）积极参与学校或班级组织的各项活动（如运动会、文艺汇演、科技创新比赛等），为班级争得荣誉的同学，将根据贡献大小给予不同程度的奖励，包括奖状、奖品和加分。

（2）在班级组织的团队活动（如小组竞赛、拓展训练等）中表现出色，团队获得优胜的，团队成员均可获得奖励。

二、惩罚制度1、学习方面（1）未按时完成作业的同学，需要在课余时间补齐作业，并额外完成一定量的相关习题作为惩罚。

（2）考试作弊的同学，该科成绩记零分，并接受学校的纪律处分，同时在班内进行检讨。

高中班级的奖励与惩罚制度在高中阶段，良好的班级管理对于学生的学习和成长至关重要。

而建立一套合理、公正且有效的奖励与惩罚制度，能够引导学生树立正确的价值观和行为规范，营造积极向上的学习氛围。

一、奖励制度1、学习方面（1）成绩优秀奖每次大型考试（如期中、期末）中，总分排名在班级前5 名的同学，将获得“学习优秀奖”证书，并在班级公告栏进行表扬。

同时，还可以获得一本与学科相关的优质参考书作为奖励。

（2）学科进步奖对于在单个学科上取得显著进步的同学（进步名次超过 10 名），给予“学科进步奖”。

奖励方式可以是该学科的学习工具，如笔记本、彩色笔等，以鼓励他们在特定学科上继续努力。

（3）作业优秀奖每周评选出作业完成质量高、书写工整、正确率高的同学，在班级内进行表扬，并给予一定的小奖品，如书签、便签本等。

（4）学习态度奖对于那些学习态度认真，主动请教老师和同学，积极参加学习讨论和小组活动的同学，颁发“学习态度奖”。

奖励可以是一份学习心得分享的机会，让他们在全班面前介绍自己的学习方法和经验。

2、品德方面（1）助人为乐奖发现主动帮助同学解决学习或生活上的困难，关心他人，具有良好的团队合作精神的同学，授予“助人为乐奖”。

奖励可以是一张表扬信，让家长也能了解到孩子的优秀表现。

（2）诚实守信奖在班级中始终保持诚实守信，不说谎、不作弊、不抄袭的同学，将获得“诚实守信奖”。

奖励为一枚特制的诚信徽章，佩戴在胸前，以激励更多同学坚守诚信原则。

（3）文明礼貌奖对于在言行举止上表现出文明礼貌，尊重师长、团结同学，不说脏话、不打架斗殴的同学，给予“文明礼貌奖”。

奖励可以是一本关于文明礼仪的书籍，引导同学们进一步提升自身修养。

3、活动方面（1）文体活动奖积极参加学校组织的文体活动（如运动会、文艺汇演等），并为班级争得荣誉的同学，颁发“文体活动奖”。

奖励可以是一份与活动相关的纪念品，如运动手环、音乐专辑等。

（2）社会实践优秀奖在社会实践活动中表现出色，如社区服务、志愿者活动等，获得相关组织好评的同学，授予“社会实践优秀奖”。