小学语文第十册第2单元试卷
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部编版小学六年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、读拼音,写词语。
qīng fù()jì mò()kǒng jù()yàn huì()zhà lan()kòng zhì()xí jī()shū jí()二、比一比,再组词。
三、连一连。
四、先把词语补充完整,再选词填空。
()世()绝无()于()天()海()()头()气跃跃()()头()目()()精()神得意()()()()之众1.即使我走到,心中也不曾有一刻忘记祖国。
2.看完体育老师的示范,同学们都,兴奋极了。
五、选词填空。
凄凉凄惨1.这部小说中,主人公的晚年过得十分(),令人潸然泪下。
2.只有一条狗、两只猫陪着鲁滨逊,这使他在()中感到一丝安慰。
陆续继续连续持续3.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,()搬到岸上。
4.阴雨连绵的天气()半个月了,真让人受不了。
5.我会()努力,争取在下次的比赛中取得更好的成绩。
6.妈妈()三年被评为“劳动模范”。
六、按要求写句子。
1.肯定是因为尼尔斯变成了小狐仙的缘故,他可能才听懂了禽兽说的话。
(修改病句)2.鲁滨逊到过世界上很多地方。
鲁滨逊碰到过许多危险。
鲁滨逊一点儿也不畏惧。
(用恰当的关联词语把以上句子合成一句)3.半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。
(仿写句子,用上夸张的修辞手法)4.汤姆·索亚是圣彼得斯堡镇上一个淘气的机灵鬼。
(缩句)七、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。
()2.课文中节选的《汤姆·索亚历险记》由这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片段组成。
()3.养牧种植是鲁滨逊流落荒岛后的一个情节。
()4.《骑鹅旅行记》在体裁上属于童话故事。
()八、根据课文内容填空。
1.《鲁滨逊漂流记》是(国籍)作家写的一部历险游记类长篇小说。
2022-2023学年五年级上册语文第二单元试卷考试时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八总分评分一、看拼音,写词语。
(10分)yǔn nuò shèng diǎn guàn jūn tuó niǎo lǐ zhí qì zhuàngpíng héng lǎn duòù jīng qǐng zuì二、圈出下列成语中的错别字,并改正。
(4分)完碧归赵()谈笑风生()绳池相会()不动生色()不屈不饶()赞不决口()再接再励()可成之机()三、选择题。
(7分)1.给下划线字选择正确解释,填序号。
暴:A.突然而猛烈;B.凶狠,残酷;C.急躁;D.鼓起来;E.糟蹋。
①昨晚下了一场暴雨。
()②无论遇到什么困难、挫折,我们都应该奋勇向前,不能自暴自弃。
()③法西斯的暴行,受到了全世界人民的谴责。
()④叔叔的脾气很暴躁。
()2.判断下列句子中引号的用法。
引号的用法有:A.引用;B.特定称谓;C.强调;D.否定。
①老师把“一定”两个字拉得长长的,加重了语气。
②在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。
③家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
四、根据要求完成练习。
(8分)(1)秦王不敢进攻我们赵国。
赵国有我们两个人在。
(用关联词将两句话连成一句话)__________________________________________________________________________________(2)蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。
如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)__________________________________________________________________________________(3)秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。
二00七年小学语文第十册“注、提”试验第二单元测试题(2)姓名得分一、积累与运用(48分)1、看拼音写汉字。
(8分)diàn kuǎn wéi ēn()基欠()()持()格斯chén xùn shìyì热()通()()世翻()cèhuòɡōnɡlà()所迷()火()毒()dílěi jīnɡjíkuǎ()人堡()()搞()2、多音字组词语。
(2分)ànɡ()zhònɡ()ānɡ()chónɡ()3、按要求填空。
(4分)1) “赖”,按音序查字法,应先查(),按部首查字法应先查(),再查()画。
“赖”字在字典里的解释有:①依赖、依靠;②无赖;③留在某处水不肯走开;④不承认自己的错误或责任,抵赖;⑤责怪;⑥姓。
“赖账”的“赖”应选第()种解释,“依赖”的“赖”应选第()种解释。
2) “汲”是()结构的字,第四画是(),组词()。
4、辨字组词语。
(8分)准()蹈()恩()译()维()蹈()思()泽()挎()访()功()丘()垮()纺()攻()兵()5、写出下列词语的反义词。
(4分)清晰()坚强()消失()动摇()高大()丑陋()坚持()偶尔()6、把词语补充完整。
(4分)竭()全力各抒()见栩栩()生行()流水滔滔()绝巧夺()工九曲()环不()其数7、选词填空。
(4分)分辨分辩1) 在旧社会,穷人有理也无处()。
2) 她姐妹俩像极了,外人很难()。
热闹喧闹1) 节日的晚上,家乡的街道显得()起来。
2) 大佛街农贸市场()极了。
8、按一定顺序,把下面的词语重新排列。
(3分)1)、国庆节儿童节教师节元旦节妇女节2)、收获耕地田间管理播种3)、棉纱衣服棉花布匹9、修改病句。
(6分)1) 早稻熟透了,田野里像铺上了绿色的地毯。
________________________________________________________________2) 老师今天讲的知识,我基本上全懂了。
部编版语文五年级上册第二单元试卷班级 姓名 成绩一、读拼音写词语。
(8分)p ín ɡ w ěn f ǔ ch ōn ɡ d ǎn qi è zh ào j íxi é ti áo sh ān ɡ y ì x ùn q ī ch én ɡ b ǎo二、选择题。
(3分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。
A.抵御.(xiè) 强.逼(qiǎng)B.间.隔(jiàn) 挽.回(wǎn) C.游隼.(sǔn) 削.弱(xiāo) D.树冠.(guàn) 推辞.(cí) 2.下列词语中的“理”与“理所当然”中的“理”意思相同的一项是( )A.理当如此B.当家理事C.不理不睬D.处理3.“看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
那是流星体!”这是( )A.反问句 B .比喻句 C .疑问句 D .设问句三、给句中的加点字选择正确的解释。
(填序号)(4分)辞:①文辞,言辞;②辞职;③告别;④躲避,推托。
1.秦王要赵王鼓瑟。
赵王不好推辞.,鼓了一段。
( )2.这篇文章虽无华丽的辞.藻,但饱含真情,言简意深,发人深思。
( )3.徐庶决定辞.别刘备,在离开前,他向刘备推荐了诸葛亮。
( )4.叔叔辞.了城里的工作,选择做一名乡村教师,为乡村教育的发展作贡献。
( )四、把下面的四字词语补充完整,并完成练习。
(12分)难以( )信怒目圆( ) 无穷无( ) 完好无( )同心( )力无( )之宝同归于( ) 不( )其数1.和氏璧是____________,秦王想要得到它。
2.在这次新冠肺炎疫情中,全国人民___________,有效遏制了疫情的扩散。
3.他在这次事故中毫发无伤,真是令人____________。
4.广场上人山人海,天上的风筝____________,地上的孩子也越来越多。
部编版三年级语文下册《第二单元》综合测试试卷及答案一、用“——”画出加点字的正确读音。
1.秋天的雨,带给大地的是一曲(qū qǔ)丰收的歌。
2.落叶一直铺(pù pū)到很远很远的地方。
3.知有儿童挑(tiāo tiǎo)促织。
二、比一比,再组词。
三、从下列词语中找出三对近义词和三对反义词。
平展凌乱干燥凉爽赶紧愉快难过加紧潮湿杂乱温暖平整1.近义词:()——()()——()()——()2.反义词:()——()()——()()——()四、连一连,读一读。
五、按要求,写词语。
1.描写春天的词语:2.描写夏天的词语:3.描写秋天的词语:4.描写冬天的词语:六、给句中加点字选择正确的解释。
1.听了老师的这番话,我对即将到来的一天充满了憧憬,期待着在活动中有出色的表现。
A.美好的景色。
B.向往。
C.惊喜。
2.小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
()A. 心神不定。
B.别人怎么做自己也怎么做。
C.害怕,胆怯。
3.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
A. 把衣物烫平。
B. 平坦;平静。
C. 紧贴。
七、按要求写句子。
1.一把秋天雨是的钥匙(重新组合词语,将它们连成一个完整的句子)2.这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。
(改为“把”字句)3.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)4.黄叶掉了。
(扩句)八、学习古诗,完成后面的题。
夜书所见萧萧梧叶送寒声,。
知有儿童挑促织,。
1.将古诗补充完成。
2.本诗的作者是代诗人。
3.诗的前两句渲染了一种的氛围。
4.“动客情”在此处有两层意思,分别是()A.秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B.勾起诗人的思乡之情。
C.引起诗人对童年往事的回忆。
D.勾起诗人对梧桐树的怀念。
九、阅读天地。
我爱秋天我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飘扬的冬天,但我更爱绚丽多彩的秋天。
我爱秋天,因为它是瓜果飘香的季节,红彤彤的苹果成熟了,梨成熟了,黄黄的,像一个个个灯笼;石榴也成熟了,因为秋天的到来,他咧开嘴笑了。
wèi wéi看拼音,写词语。
)城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
真)也匆匆,的阳光的稻穗)例:我画了个金黄的太阳,送给秋天。
五、阅读展示台。
((一)阅读下文《吃水不忘挖井人》。
人不能忘记关心和帮助过你的人。
“他们飘哇飘,飘哇飘……”短文中的省略号表示白云们还看到了别的景色。
请想这是什么时候?在什么地方?图上都有谁?他们分别在干什么?参考答案与解析一、字词大练兵。
(47分)1.给加点字选择正确的读音,填在括号里。
(3分)(1)树被砍伐后,再也没(mò méi)()有动物出没(mò méi)()了。
(2)我觉(jué jiào)()得我们应该早睡早起,不要总睡懒觉(jué jiào)()。
(3)因为(wèi wéi)()他吃苦耐劳,所以有了今天的作为(wèi wéi)()。
【答案】(1)méi mò (2)jué jiào (3)wèi wéi【解析】考查了多音字,多音字是指一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同,读音有区别词性和词义的作用。
2.看拼音,写词语。
(7分)(1)村子里水méi yǒu()水井,chī shuǐ()要到很远的地方去挑。
(2)妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就huì zǒu()出天山。
遥远的běi jīng()城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。
(3)去了学校,就能看见小huǒ bàn(),多么开心哪!(4)春天的tài yáng()该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。
yīn wèi()春天是个多彩的季节。
【答案】(1)没有吃水(2)会走北京(3)伙伴(4)太阳因为【解析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
部编版小学三年级语文下册《第二单元》测试试卷及答案一、字词和拼音(14分)1.用“√”为加点字选择正确的读音。
(4分)希冀(jìyì)不禁(jīn jìn)挣(zhèng zhēng)脱忙碌(lùlǜ)价(jiè jià)值遵(zūn zhūn)循逼(bī bí)迫皱(zhòu zòu)眉2.读拼音,写词语。
(10分)二、字词和运用(38分)3.给句中加点的词语选择正确的解释。
(填序号)(4分)骄傲:①自以为了不起,看不起别人。
②自豪。
1. 祖国河山壮丽多娇,我感到非常骄傲。
(______)2.骄傲的铁罐看不起陶罐。
(_______)朴素: ①(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。
②(生活)节约,不奢侈。
3.陶罐还是那样光洁,朴素,美观。
(______)4.革命前辈艰苦朴素的生活作风值得我们学习。
(______)4.选词填空。
(4分)倒映倒影①岸边的柳树________在清清的湖水中。
欣赏观赏③星期天,我们去公园________菊花。
④鹿对着池水________自己美丽的倒影。
5.选做题:我会分类。
(填序号)(4分)①《郑人买履》②《画饼充饥》③《精卫填海》④《女娲补天》⑤《白雪公主》⑥《皇帝的新装》⑦《盲人摸象》⑧《海的女儿》寓言故事:_____________________________童话故事:______________________________神话故事:__________________________6.给下列填上合适的词语。
(4分)(_______)的铁罐(_______)地回答(_______)的东西(_______)地说(_______)的珊瑚(_______)地通近(_______)的长腿(_______)地离开7.先把下列词语补充完整,再选择合适的填空。
(填序号)(7分)①(_____)精打(_____)②(_____)(_____)别致③奔流(_____)(_____)④(_____)(_____)丧气⑤(_____)提并(_____)⑥(_____)睦(____)处1.东东昨夜没睡好,今天一天都_____________。
小学语文第十二册第二单元素质测评卷姓名成绩(卷面整洁2分,满分100分,星级题10分,考试时间100分钟)基础知识40分一、读句子填空14分泱泱华夏,盛开着五十六朵花,这就是五十六个民族。
不同的民族、不同的地域有不同的民俗。
从民俗来讲有传统的春节、()、()、()、(),还有傣族的(),彝族的(),蒙古族的那达慕大会等,从民居来讲有客家民居、()、()、()、()等,从民族戏剧来讲有藏戏、()、()、()、()等。
二、查字典要求填空。
8分1、“鼎”字的部首是(),最后一笔的笔画是(),用数笔画查字法应该查( )画。
“鼎”在字典里有(1)古代煮东西用的器物(2)大(3)比喻王位、帝业(4)正当正在鼎力相助的鼎应选()。
2、“凹”字用部首查字法,应先查部首(),再查()画,可以组词()、()。
三、圈出下面每组词语中的错别字,把正确的字写在括号里4分。
能歌善舞美不胜收峰拥而至零七碎八()别无索求铺天盖地肃然起敬数以千记()安然无恙崇山骏岭截然不同载歌载舞()脱疆野马飘然而过喜气洋洋勤俭持家()四、用修改符号修改下面一段话.4分客家人在治家、处事、待人、立生等方面,无不没有体现出明显的文化特征。
比如,许多房屋大门上刻着这样的正楷对联:《承前祖德勤与俭,启后子孙耕与读》,表现了先辈希望子孙和睦相处、勤俭持家。
五、下面句子采用什么表达方法,请选择合适答案序号填在括号里5分。
举例子反问设问比喻象征1、远远望去,那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服,就是一幅巨大的抽象画。
()2、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?()3、不同的地方有独具特色的艺术样式,比如,安徽的黄梅戏,浙江的越剧都非常有名。
()4、谁是藏戏的开山鼻祖?唐东杰布。
()5、善者的面具是白色的,白色代表纯洁。
()六、下列句子形式改变后意思不同的一组是()2分1、这件事你得告诉他。
这件事你非告诉他不可。
2、没有谁不被山城的夜景所迷住。
有谁不被山城的夜景所迷住?3、学习语文要下功夫。
海口“部编”小学五年级上册语文第2单元测验试卷考试时间:80分钟(总分:110)A卷考试人:_________题号一二三四五总分得分一、综合题(共计100题)1. 阅读理解填空题:小朋友们参加了_______,展示自己的才艺,大家都很期待。
2. 听力填字:老师在课堂上教我们_______。
3. 我们要珍惜时间,____好每一天。
答案:过4. 听力填字:小朋友们在河边捡到了一只_______。
5. 我们的班级是一个____的集体。
答案:团结6. 造句:我们的课外活动多样,__________绘画,__________手工都很有趣。
7. 春天的阳光____温暖。
答案:十分8. 太阳系的行星按距离从近到远排列,第一颗行星是什么?A. 火星B. 地球C. 水星D. 金星9. 我爱画画,特别是画各种各样的____(dòng)物。
答案:动物10. 床前明月_______,疑是地上霜。
答案:光11. 我们要爱护每一____动物。
答案:只12. 拼音填字:他每天都去(______)(tī)打篮球,锻炼身体,变得越来越(______)(qiáng) 壮。
13. 我们要爱护____,让它变得更美丽。
答案:动物14. 小猫在阳光下____。
答案:打盹15. 宇宙中的“暗物质”是什么?A. 只能通过引力推测的物质B. 一种新型元素C. 不存在的假设D. 所有以上选项16. 拼音填字:我最喜欢的水果是(______)(píng) 果,酸酸甜甜的味道让人(______)(xǐ)欢。
17. 今天的课堂气氛很____。
答案:活跃18. 造句:我们学校的图书馆很大,__________书籍,__________资料都有。
19. 妈妈的手艺真____,我爱她做的饭。
答案:好20. 诗词填字:谁道人生无再少,_______门常自有春风来。
21. 月明点滴窗前影,_______夜深人静。
答案:微22. 我们要保持良好的____。
一、基础知识(每题2分,共20分)1. 请写出下列词语的反义词。
(1)宁静(2)美好(3)沉重(4)璀璨2. 请选出下列句子中字音、字形、字义都正确的一项。
A. 琴瑟和鸣(hè)B. 漫步人生(màn)C. 花团锦簇(cù)D. 风驰电掣(zhì)3. 下列词语中,哪一个是多音字?请写出该字的两个读音和对应的词义。
(1)多音字:_______读音一:_______,词义:_______读音二:_______,词义:_______4. 请根据下列词语的意思,选择正确的词语填空。
(1)五光十色:_______A. 鲜艳的B. 形容色彩斑斓C. 形容丰富多彩(2)议论纷纷:_______A. 意见不统一B. 形容议论热烈C. 形容气氛热烈5. 请用“因为……所以……”的关联词将下列句子改写为复句。
(1)天气冷,我不想去公园。
(2)小明是个勤奋好学的孩子,所以他的成绩一直名列前茅。
二、阅读理解(每题3分,共15分)1. 阅读下列短文,回答问题。
小猴子问:“谁能告诉我,什么是幸福?”老牛说:“幸福就是悠闲地度过每一天。
”小猴子又问:“那什么是快乐呢?”老鹰说:“快乐就是自由地飞翔。
”小猴子又问:“那什么是美好呢?”太阳说:“美好就是照亮每个人的心。
”小猴子听了,若有所思地点了点头。
(1)请概括短文的主要内容。
(2分)(2)小猴子通过和老牛、老鹰、太阳的对话,对幸福、快乐、美好的理解有什么变化?(3分)2. 阅读下列诗歌,回答问题。
《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
(1)这首诗表达了诗人怎样的情感?(2分)(2)请从诗歌中找出能体现诗人情感的两个词语。
(2分)三、作文(40分)题目:我最敬佩的人要求:1. 选取一个你敬佩的人,围绕这个人物的事迹或品质展开叙述;2. 注意运用具体的事例和细节描写,使文章生动、感人;3. 字数在400字左右。
评分标准:1. 内容充实,结构完整(10分)2. 语言通顺,表达流畅(10分)3. 中心明确,立意深刻(10分)4. 书写工整,卷面整洁(5分)答案:一、基础知识1. (1)喧闹(2)丑恶(3)轻松(4)暗淡2. C3. (1)多音字:过读音一:guò,词义:经过读音二:huò,词义:错误4. (1)B (2)A5. (1)因为天气冷,所以我不想去公园。
“人教”2024年小学上册语文第二单元期中试卷考试时间:80分钟(总分:100)A卷一、综合题(共计100题)1. 这道题我还没有____。
答案:解答2. 宇宙中最常见的星际物质是什么?A. 氧B. 氢C. 碳D. 硫3. 听力填字:这是一个充满_______的城市。
4. 地球的公转周期是多久?A. 365天B. 12个月C. 24小时D. 30天5. 阅读理解填空题:在森林里,小松鼠正在忙着_______,它希望能存下足够的食物过冬。
6. 教室里同学们正在____。
答案:讨论7. 妈妈说,勤奋是成功的____(kē)础,要努力____(gōng)作。
答案:基础工作8. 阅读理解填空题:小朋友们在音乐课上学唱_______,大家都觉得很好听。
9. 在宇宙中,最冷的地方是哪里?A. 空间深处B. 冥王星C. 黑洞附近D. 银河系边缘10. 我喜欢在周末去_______,感受大自然的美好。
(答案:爬山)11. 地球的卫星是什么?A. 太阳B. 月亮C. 火星D. 木星12. 下列哪个不是行星?A. 土星B. 火星C. 冥王星D. 太阳13. 秋天的树叶_______,像金色的蝴蝶。
(答案:飘落)14. 月亮的表面有很多坑洞,这些坑洞是由什么造成的?A. 风蚀B. 水流C. 陨石撞击D. 地震15. 填空题:小鸟在树上_______,唱着动听的歌。
16. 小朋友们在草地上____。
答案:追逐17. 拼音填字:在(______)(shū) 店里,我看到了许多新书,忍不住想一口气(______)(mǎi) 回家。
18. 小鸟在树枝上____(chàng)歌,唱出美妙的旋律。
答案:唱19. 诗词填字:桃花源里可耕田,_______长安一片月。
20. 我喜欢和朋友一起去____(sàn)步,享受大自然的美好。
答案:散21. 阅读理解填空题:秋天的时候,小朋友们一起去_______,感受丰收的喜悦。
“统编”2024年小学上册语文第二单元期中试卷考试时间:80分钟(总分:120)B卷一、综合题(共计100题)1. 太阳表面温度最高的地方是:A. 日冕B. 日斑C. 光球D. 日面2. 在暑假的时候,我和家人一起去____(lǚ)游,体验了很多新鲜事物。
答案:旅游3. 诗词填字:举头望明月,_______低头思故乡。
4. 老师在课堂上讲课,我们要_______听讲。
(答案:认真)5. 星期天我们全家一起去____。
答案:郊游6. 阅读理解填空题:小朋友们在音乐课上学习_______,大家都很认真。
7. 阅读理解填空题:小猫咪在家里找不到玩具,突然发现了一个_______,它兴奋地扑了过去。
8. 小猫在阳光下____。
答案:打盹9. 听力填字:我们要爱护_______,让它们健康成长。
10. 阳光明媚的日子里,我喜欢坐在____(shān)坡上看书。
答案:山11. 拼音填字:每当下雨时,小朋友们都会穿上(______)(yǔ) 衣,踩在水洼里(______)(tǎo) 水,乐趣无穷。
12. 小朋友们在老师的带领下____。
答案:学习13. 阅读理解填空题:小朋友们在游乐场里玩得很开心,他们一起坐________,尖叫声此起彼伏。
14. 我们要互相____,共同进步。
答案:帮助15. 太阳系中的行星按离太阳的距离从近到远排列,正确顺序是:A. 地球、火星、金星、水星B. 水星、金星、地球、火星C. 木星、土星、天王星、海王星D. 水星、金星、火星、地球16. 太阳系中最小的行星是哪一颗?A. 水星B. 火星C. 冥王星D. 地球17. 小猫在阳光下____。
答案:打盹18. 哪个行星以其美丽的光环而著称?A. 地球B. 土星C. 木星D. 火星19. 我最喜欢的运动是____(tī)足球,踢起来非常有____(yǒu)趣。
答案:踢趣20. 哪一颗行星是离太阳最近的?A. 火星B. 金星C. 水星D. 土星21. 小河的水流得很____。
2024~2025学年度第一学期小学五年级语文科单元练习题(二)(内容:第二单元)班级: 姓名: 座号: 等级:一、勇闯基础关:(30分)1、读拼音,写词语。
(5分)shāng yìguàn jūn fáng ài rén yǐng chuòchuò( )( )( )( )2、给下列带点的字选择正确的读音,用“✓”表示。
(3分)岔.道(càchà) 击缶.(hǒu fǒu) 平衡.(hén héng)孑.口(zǐjié) 浩.瀚(hàn hàng) 游隼.(sǔn shǔn)3、比一比,再组词。
(4分)巨( )侵( )rén( )jiān( )任 间臣( )浸( )rèn( )jiàn( )4、把下列词语补充完整。
(6分)( )心( )力完( )归( )( )( )于尽( )所当( )理( )气( )奋不( )( )5、按要求写句子。
(8分)(1)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。
(缩句)(2)秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。
(改为双重否定句)(3)秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)(4)人藏在洞里不气闷。
人藏在洞里不嫌暗。
(用关联词合并成一句话)6、修改病句(在原句上修改)。
(4分)(1)经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。
(2)《搭石》的作者是刘章写的。
二、勇闯阅读积累关:(35分)1、把下列句子补充完整。
(4分)(1) ,白了少年头, 。
(2)一万年太久, 。
(3) , 不弃功于寸阴。
2、根据课文内容填空。
(11分)(1)一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着 ,也联结着 。
(2)《搭石》一文通过乡亲们 、调整搭石、互相礼让、 等平凡生活情景,赞扬了乡亲们 。
(3)通过对《什么比猎豹的速度更快》一课的学习,我们了解到运动速度排在前三位的事物分别是 、 和 。
小学二年级语文第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“小学二年级语文第二单元”中的生字?A. 山B. 水C. 火D. 土2. 下面哪篇课文讲述了关于友谊的故事?A. 《小猫钓鱼》B. 《小兔子乖乖》C. 《好朋友》D. 《小鸭子找妈妈》3. 下列哪个词语表示“非常快”的意思?A. 慢慢B. 快快C. 迅速D. 缓慢4. 下列哪个字是“小学二年级语文第二单元”中的多音字?A. 长B. 行C. 得D. 只5. 下面哪个句子是正确的反问句?A. 你是不是去公园了?B. 你去公园了吗?C. 你去公园吧?D. 你去公园,好吗?二、判断题(每题1分,共5分)1. “小学二年级语文第二单元”中的《小兔子乖乖》讲述的是小兔子和大灰狼的故事。
()2. “小学二年级语文第二单元”中的生字“山”是左右结构。
()3. 在“小学二年级语文第二单元”中,我们学习了如何使用形容词。
()4. “小学二年级语文第二单元”中的《小鸭子找妈妈》讲述的是小鸭子找妈妈的故事。
()5. “小学二年级语文第二单元”中的《好朋友》讲述的是两个小朋友之间的友谊。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “小学二年级语文第二单元”中的《小猫钓鱼》讲述的是小猫和它的______一起钓鱼的故事。
2. 在“小学二年级语文第二单元”中,我们学习了如何使用______句。
3. “小学二年级语文第二单元”中的生字“火”是______结构。
4. “小学二年级语文第二单元”中的《小鸭子找妈妈》讲述的是小鸭子______的故事。
5. 在“小学二年级语文第二单元”中,我们学习了如何使用______句。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简要介绍一下“小学二年级语文第二单元”中的《小猫钓鱼》的故事情节。
2. 请简要介绍一下“小学二年级语文第二单元”中的《好朋友》的故事情节。
3. 请简要介绍一下“小学二年级语文第二单元”中的《小兔子乖乖》的故事情节。
小学语文第十册第二单元测试题及答案一、看拼音写词语.二、画掉括号中不正确的读音.三、找出下列词语中的错别字并改正.莫明其妙无原无故语重心常遮天避日昏黄一体鹏成万里四、读一读,把你想到的一个成语填在括号里.1.善学者,假人之长以补其短.()2.知不足者好学,耻下问者自满.()五、选词填空.1.在老师的耐心教育下,晓军终于认识了自己的错误,并且()地向老师作了检讨,他的这种知错能改的态度受到了老师的().(诚恳、诚实、称赞、赞扬)2.我国自己()的运载火箭发射试验成功,大大()了一切愿为四化做出贡献的人们.(鼓励、鼓舞、制造、创造)六、给下面的短文加上标点.一年年过去了橄榄坝慢慢变了样一片片整齐的竹楼竹楼周围是数不清的竹丛和果树有芒果木瓜荔枝椰子柚子芭蕉一树树一枝枝挂满了累累的果实远处是葱葱郁郁的树林成群的牲畜金黄的稻田到处是欣欣向荣的景象七、按要求把成语填补完整.1.填近义词:高()远()-()二()五()四()生()活()手()足()千()万()山()地()2.填反义词:大()无()大()大()口()心()天()地()出()入()一()-()()应()合八、阅读短文,回答问题.(-)赛马是我们家乡古老的风俗,每年都要举行一次,每到这个时候,草原上就(展现、呈现、映现)出热闹、现腾的景象.上百名哈萨克小骑手,把自己膘肥体壮的好马打扮得英俊漂亮,马尾编成小辫,马身上还系上(五颜六色、五光十色、五彩缤纷)的绸带,好像在鼓励马儿争气.发令枪一响,十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去.骑手们你追我赶,谁也不甘示弱.长达一公里的跑道上尘土飞扬,人喊马嘶,气氛十分壮观.经过激烈的比赛,连续三次夺魁的骑手被选为冠军.人们簇拥着冠军,给他戴上大红花.这时,人们都沉浸在一片欢乐中.1.联系下文理解“打扮”在文中的意思.2.把描写赛马的句子画出来.3.短文的主要内容是什么?4.选择括号中最恰当的词语.(二)凭着一颗火热的心1970年春天,张海迪随着下放的父母,来到莘县十八里铺尚楼村.她多想迈开双腿,扑向那翠绿欲流的万顷麦田,劳动时,让汗水流进泥土,去滋养那饱鼓鼓的麦粒.但是,她不能!她只能一个人坐在轮椅上,或躺在床上,留在静寂的小院里.有时不免黯然泪下……有一天,跟海迪比邻而居的一位大娘半边脸肿了,原来她牙疼病又犯了.又有一天,村里一个孩子病了,没多久却死了.海迪真想去探望患病的大娘和失去孩子的家长.“我能不能帮助乡亲们干一点什么呢?”十五岁的海迪想.她请求爸爸买来一盒银针,一本《针灸学》,一本《人体解剖学》.张海迪不管父母的劝说和医生的警告,总是日夜苦读,把两本书读了一遍又一遍.然后,她擎起一枚银针,在动物身上进行试验,又在自己躯体上那尚有感觉的部位进行试验.仅仅三个月后,她可以用银针为病人治病了.耿其之大爷半身瘫痪,六年不会说话,她给治好了;王怀栋患了神经性肌肉萎缩,连一只吃饭的匙子都端不起来,她给治愈了;一个叫小宝的六岁男孩,站都站不起来,经她数百次针灸,小宝背起书包蹦蹦跳跳去上学了.一个瘫痪的小姑娘,要给病人扎针并不是一件那么简单的事,当海迪给病人治病时,上身的重量就全部压向那病残的腰部和臀部.时间一长,人就受不了,只得把右肋骨压在轮椅的扶手上.几年下来,她变得左臂细,右臂粗,脊椎骨也弯得变了形.但海迪的内心是欣慰的.数年来,她共治疗了一万多人次.她是个瘫痪的小姑娘,就凭着一颗火热的心,用一根小小的银针,给周围的乡亲们带来了温暖和欢乐.1.结合上下文理解词语.黯然泪下:2.填空.(1)张海迪有时不免黯然泪下的原因是().(2)“仅仅三个月后,她可以用银针为病人治病了.”说明().(3)张海迪给病人治病扎针并不是一件简单的事,原因是().3.写出下列词语的近义词.滋养()探望()警告()简单()4.写出下列词语的反义词.静寂()火热()温暖()欢乐()答案:一、戈壁、清晰、新疆、枯萎、锻炼、优雅、依赖、膝盖二、三、莫明(名)其妙、无原(缘)无故、语重心常(长)、遮天避(蔽)日、昏(浑)黄一体、鹏成(程)万里四、1.取长补短2.不耻下问五、1.诚恳、称赞2.制造、鼓舞六、,:;,、、、、、……、;、、,.七、1.高瞻远瞩、一穷二白、五湖四海、生龙活虎、手舞足蹈、千山万水、山摇地动2.大公无私、大是大非、口是心非、天南海北、出生入死、一朝一夕、里应外合八、(一)1.指把马尾编成小辫,身上系上各色绸带,使马漂亮.2.发令枪一响,十几匹一字排开的骏马就像离弦的箭一样飞奔而去.骑手们你追我赶,谁也不甘示弱.长达一公里的跑道上尘土飞扬,人喊马嘶,气氛十分壮观.3.主要写哈萨克古老风俗--赛马及赛马前后的欢乐景象.4.呈现、五颜六色(二)1.指因为情绪低落,伤心而流下眼泪.2.(1)她不能做自己想做的事情,只能与轮椅、床和静寂为伴.(2)她凭着日夜苦读和反复试验很快掌握了有关医学本领.(3)她是个瘫痪的小姑娘,给人治病会经受很多痛苦.3.滋润、看望、劝告、容易.4.热闹、冰冷、寒冷、悲伤.第二单元测试题(二)一、看拼音,写句子.二、照样子写词语.例:金(灿灿)水()甜()红()蓝()冷()乐()绿()白()三、把下面的每组词按照一定的顺序排列1.迎春花腊梅桃花菊花2.欧洲世界罗马意大利3.老年儿童青年少年中年四、在括号里填上句子所使用的修辞手法1.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神.()2.在我们的故乡--山上,不是有许多水晶和玛瑙吗?()3.它糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了.()4.车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟.()五、按要求写句子1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.两句并一句,意思不变:_________________________________________ 2.遥远的北海有一条特别大的鱼.缩句:_________________________________________________________ 3.小姑娘独自旅行.扩句:__________________________________________________________ 4.大雪过后,地上全白了.写成比喻句:____________________________________________________ 5.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去.写成拟人句:_____________________________________________________ 六、选择打比方的句子.1.她那水晶般的蓝眼睛,多像清澈的泉水.()2.他长得像他的爸爸.()3.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵.()4.我好像在哪儿见过她.()5.运动员仿佛离弦之箭,朝前飞奔.()七、修改下面的病句.1.今年,我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸.2.市场上的水果真多啊!有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等.3.海洋里有各种各样的鱼,有带鱼、有黄鱼、有鳗鱼、还有鲸鱼.八、阅读答题.(一)有人喜爱娇艳的牡丹,有人喜爱芬芳的茉莉;我,则喜爱那平凡的牵牛花.乐于向高处攀登,这是牵牛花的本色.开始,她那纤细的茎蔓围着篱笆杆向上缠.慢慢地,篱笆被牵牛花占满了.只要从屋檐下拴几根绳子连在篱笆上,牵牛花又会沿着绳子向上爬去.那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带.牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上登攀的.她把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点也不游离.正因为她缠得牢,攀得紧,风吹雨打也不会掉下来.偶尔被大风吹下来,她也不灰心,一有机会,就借助风的力量再次攀上去.牵牛花一生一直在攀登.一天、两天,一月、两月,直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休.到了深秋,她虽然枯萎了,却留下一粒粒饱满的种子.明年,篱笆上、屋顶上,又将爬满奋力向上攀登的牵牛花.我爱牵牛花.1.用短文中的句子给文章加上标题.2.联系上下文,解释画线词的意思:乐于--本色--坚忍不拔--游离--3.写出文章中的一个比喻句.这句话中把()比作().4.写出文章中的一句拟人句.5.把短文分成三段,写出段落大意.6.三段之间的关系是().作者写这篇文章是为了赞颂牵牛花()的精神,抒发()的感情,所以作者把()作为主要内容来写.(二)每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活,总要称赞老师讲授知识时注意联系实际,启发学生的独立思考.比如上地理课时,老师就把她们带到海边,在海滩上做地形的沙盘.大家边玩边做,兴趣盎然,不知不觉中学到了知识,而且深深地印在脑子里,经久不忘.林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣.有一次,老师上生物课时,问道:“树叶是什么颜色的?”“是绿色的.”林巧稚和同学们异口同声地回答.老师又问道:“树叶是什么形状的?”不少同学答道:“椭圆的.”生物老师胸有成竹,并不急于对学生的回答作结论,而是把她们带上山去,采集各种树叶标本.采集回来,大家把树叶放在课桌上,老师让大家重新回答上面的两个问题.原来树叶不仅有绿色的,还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪,锯齿形的、针状的、扇形的……什么样的都有.一堂生物课结束了,林巧稚不仅学到了知识,更体会到了一种人生的哲理:世界上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简单,因而自己的头脑也要复杂一点,你要认识它,就要到实际中去调查了解,不能人云亦云.1.结合上下文理解下列词语.(1)异口同声:(2)胸有成竹:2.给短文分段,概括各段段意.3.本文主要叙述了(),告诉我们().答案:一、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.学如逆水行舟,不进则退.二、水淋淋、甜滋滋、红通通、蓝花花、冷冰冰、乐陶陶、绿油油、白茫茫.三、1.迎春花、桃花、菊花、腊梅(按季节先后)2.世界、欧洲、意大利、罗马(按地域大小)3.儿童、少年、青年、中年、老年(按年龄大小)四、1.比喻2.反问3.拟人4.排比五、1.爸爸不只是向孩子们介绍白杨树,他也是在表白自己的心.2.北海有鱼.3.德国小姑娘乌塔独自到意大利旅游.4.大雪过后,地上像铺了一条厚厚的白毯子.5.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间舞蹈嬉戏.六、1 3 5七、1.今年,我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等杂志和报纸.2.市场上的水果真多啊!有苹果、葡萄、香蕉、西瓜等.3.海洋里有各种各样的鱼:带鱼、黄鱼、鳗鱼和鲸鱼.八、(一)1.我爱牵牛花.2.乐于:对做某件事感到快乐.本色:本来面貌.坚忍不拔:形容意志坚强,不可动摇.游离:移动,离开.3.那翠绿的叶片,红的、白的、紫的花,组成了条条花索,像是在屋前挂上了条条彩带.这句话中把花索比作彩带.4.偶尔被大风吹下来,她也不灰心,一有机会,就借助风的力量再次攀上去.5.第一段(1):我爱平凡的牵牛花.第二段(2-4):向高处攀登是牵牛花的本色.第三段(5):我爱牵牛花.6.总分总,奋力向上攀登,喜爱牵牛花,向高处攀登是牵牛花的本色.(二)1.异口同声:胸有成竹:2.第一段(1):总写林巧稚的回忆.第二段(2-6):一堂生物课的经过.第三段(7):林巧稚悟出的人生道理.3.林巧稚上一堂生物课的故事;对于世界上的任何事情,要认识它,就要到实际中去调查了解,不能人云亦云.。
2020年部编版小学六年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案一.根据拼音写词语,我能写得正确、漂亮。
(9分)1.尽管rì kòu(① )扬言杀死他,这位音乐家还是昂首挺立在xuán yá(② )边上,高唱国歌,那荡气回肠的xuán lǜ(③ )响彻整个山谷。
2.作为新时代的小学生,我们要在学习中培养不断tàn suǒ(④ )的精神。
3.升旗仪式马上就要开始了,广场上一片sù jìng(⑤ ),只看到各种qí zhì(⑥ )迎风飘扬。
jiăn yuè(⑦ )军队开始了,看到雄壮的人民军队,群众队伍中bào fā(⑧ )出一阵阵雷鸣般的掌声,广场上一次次gao cháo(⑨ )迭起。
二、给下列加点字选择正确读音(共3分)1.绷紧(bēng běng )2. 憧憬(chóng chōng)3. 黑魆魆(xū qū )4.千钧一发(jùn jūn )5. 围歼(qiān jiān )6. 擎着(qíng jǐn)三、补充词语,并选择合适的词造句。
(6分)① 全神()()② ()钉()铁③()高()下④热血()()⑤()山()海⑥()身()骨1.红军势如破竹,以()之势歼灭了敌人的残余部队。
2.刘胡兰()地说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党!”。
3.他那种()的模样,叫人很不舒服。
四、句子加工厂(10)1.让孩子们都在那样亮的灯光下学习,该多好啊!(改为反问句)2.五位壮士回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。
(缩句)3.例:我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁。
(仿写句子)4.①②两个句子用不同的形式表达出“说”的意思,请仿照形式各写一句话。
例:①清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”②妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”五、按原文内容填空。
部编版小学语文六年级上册第二单元试卷(一)主题百花园(48分))一、主题达标。
(30分)1.重温革命故事,读拼音写词语。
(10分)二万五千里长征中,红军翻过xuán yá()峭壁,强渡dàdùhé(),战胜千难万险,取得了长征的胜利。
抗日战争中,为掩护群众和连队转移,狼牙山五壮士lūnqǐ()shǒu liúdàn(),朝敌人扔去,敌人纷纷坠落shān jiàn()。
解放战争中,郝副营长在qiān jūn yífà()的时刻,牺牲了自己的生命,换来了战斗的胜利。
1949年10月1日,在北京天安门广场举行了开国大典,当毛主席出现在主席台上时,全场bào fā()出一阵pái sh ān dǎo hǎi()的掌声;当毛主席xuān bù()中华人民共和国成立时,全中国人民fèi téng()了。
2.了解故事内容,按顺序排列。
(3分)(1)翻越五岭爬雪山巧渡金沙江飞夺泸定桥_________________________________________________________(2)跳下悬崖接受任务诱敌上山顶峰歼敌痛击敌人_________________________________________________________(3)群众游行阅兵式宣读公告群众入场_________________________________________________________3.积累赞美革命英雄的成语,先把成语补充完整,再试着写几个。
(7分)全神()注斩()截铁昂首()()坚()不屈()天()地气()山河我还知道的赞美革命英雄的成语有:____________、____________、____________。
4.在括号里填上恰当的词语。
第二单元达标测试卷基础百花园(44分))一、用“\”划去加点字的错误读音。
(6分)震撼.(hàn gǎn)炊(cuīchuī)烟潜.(qián qiǎn)力依赖.(lài nài) 囚.(qiúquí)犯僵.(jāng jiāng)硬躲避.(bìpì) 喧.(xiān xuān)闹家雀.(quèqiǎo)儿启.(qíqǐ)发哲.(zézhé)学系.(jìxì)铃铛二、看拼音写词语。
(8分)三、选字组词。
(8分)()索苍()牛()跳()()然()使()往()将研() ()困贫() 探()()性忍() ()何无() 四、写出下列句中加点词语的近义词。
(6分)1.她快乐..的太阳光里。
()()..地坐在温暖2.三次不同的实验证明..,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合..起来探路的。
() ()3.难道它的眼睛特别敏锐..所有的东西吗?..,能在漆黑的夜里看清楚()()五、将搭配恰当的词语用线连起来。
(8分)六、按要求完成句子练习。
(8分)1.修改病句:现代科学技术必将继续创设一个个奇迹,不断改善我们的生活。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 2.照样子写句子:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
________________________________________________________ 3.改为“被”字句:他们把蝙蝠的眼睛蒙上。
________________________________________________________ 4.扩句,至少扩两处:这是飞机在夜航。
2020年部编版小学五年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案2020年部编版小学五年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案第一部分:积累运用一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误,请用“______”标出来。
(3分)1.汛期(xùn) 夺冠(guān) 防御(yù)平衡(héng)2.间隔(jiàn) 击缶(fǒu) 大臣(chéng)上卿(qīng)3.请罪(zuì)渑池(shéng)侵略(qīn)廉颇(lián)二、读拼音,写词语。
(6分)1.经过shāngyì(),大家同意由王老师出面与主办方xiétiáo()。
2.想不到你这么lǎnduò(),真令人难以zhìxìn()。
3.游隼fǔchōng()的速度,chāoyuè( )了任何动物奔跑的速度。
三、写出下列句子中带点词语的近义词。
(3分)1.对这种弄虚作假的行为,大家都表示了强烈的谴责。
( )2.地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。
( )3.如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量。
( )四、解释下列词语中带点字的意思。
(4分)喋喋不休( ) 熟能生巧( )攻无不克( ) 举世闻名( )五、按要求完成下列句子练习。
(10分)1.按括号里的要求改写句子。
(4分)(1)嗒嗒的声音真好听。
(运用比喻的修辞手法)___________________________________________(2)跟光的速度比,火箭太慢了。
(运用夸张的修辞手法)___________________________________________2.用修改符号修改病句。
(4分)(1)通过阅读烈士故事,使他明白了今天的幸福生活来之不易。
(2)表演就要开始了,观众们持续走进演播大厅。
3.赵国的大将廉颇带着军队做好了抵御秦兵的准备。
小学语文第十册第2单元试卷
一、听写词语(10%)
根据课文听写
二、比一比,再组词。
12%
极( ) 旦( ) 番( ) 疆( )
汲()担()翻( ) 僵
( )
级()胆( ) 潘( ) 缰
()
三、下列两组词中,都有一个不是同一类的,找出来,画上横线。
4%
1.火焰火舌火花火车火苗
2.洗衣机电动机电脑电风扇电冰箱
四、选词填空:4%
1.改进改正改革改变修改
这套设备如果不加以( ),恐怕会影响今年的生产产量。
2.冷静冷清冷落冷淡寒冷
过去这里是个()的地方,现在已经成为人来人往的集镇了。
五.扩句。
4%
1.燕子横掠过湖面。
_____________________________________________________________
2.哥哥告别家乡。
____________________________________________________________________ 六.把下面的句子补充完整.5%
1、学如,不进则退。
2、好学,自满。
3、善学者,
4、为学患无疑,
七、根据课文内容填空:(7+4%)
1.白杨树从来就这么直。
哪儿需要它,它就在哪儿很快地,长出。
不管遇到还是,不管遇到还是,它总是那么,那么,
不,也不。
以上这段话是爸爸在向孩子们介绍白杨树的特点,同时他也在表白自己的心。
2.不只是树,人也是一样,在的人,能比较经得起,会一颗的心。
八、课外阅读:最近,你在课外又读了哪些成语故事?请写出一个来,并说说这个成语的意思。
3% ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
___________________________________________________________
九、阅读短文,回答问题(2+5+1+3+1+2+3%)
____________________________
我生活在温馨快乐的家庭里,爸爸妈妈很关心我,尤其是妈妈。
但是当我12岁的生日过后,我觉得妈妈变得不再关心我了。
市里举行朗读比赛,我想去报名,就征求妈妈的意见,可妈妈却说:“你自己决定吧!”我十分(失望绝望),虽然妈妈说过自己的事自己决定,不要老问妈妈,可我总想听听妈妈的意见。
晚上,妈妈问我:“报名了吗?”
“嗯!”
什么时候比赛
过一个星期
好你自己准备吧我相信你会成功的妈妈眼里露出(奖励鼓励)的目光我却始终受不了妈妈这句简练的话语来拒绝对我的辅导,委屈的泪水在我的眼里打转。
一个星期后,我冒着细雨来到考场,人好多啊!其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上电视屏幕的家长。
我在走廊尽头倚墙站了下来。
我的旁边是一位和我同龄的女孩子,她的身边围了一大群人。
“12号、13号,准备!”叫我了。
我赶紧伸手去口袋拿准考证。
蓦地,我摸到一张纸条,妈妈写的!“媛媛:当你踏进考场时,你就会明白妈妈不辅导的用心。
珍惜这次锻炼的机会吧!祝你成功!”
我回头看了看“同龄人”。
她父亲正在给她做示范,她母亲正在为她整衣裳,她爷爷正在为她拿矿泉水。
此时,我心里才感慨万千,雏鹰最终需展翅高飞的。
妈妈,我理解您了,您是世界上最关心我的人。
1、划去括号里不恰当的词
2、给没标点的地方加上标点符号。
3、用“”画出文中一个排比句。
4、用“”把文章分为三段,写出第三段段意
_________________________________________________________________________
5、给短文取个题目,写在短文上面的横线上。
6、选择最确切的中心思想,用“”表示。
(1)歌颂了母亲公而忘私的精神。
()
(2)赞扬了母亲对子女最真挚的爱。
()
(3)表现小作者从不理解母亲到热爱母亲的思想感情。
()
7、简答:读了这篇短文,联系自己的生活实际,你想到了什么?
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
十、作文(30%)
题目:想起这件事,我就
要求:1、在题目的横线上,补充表示心情的词语。
比如:兴奋、难过、气愤、感动、苦恼……
2、要把事情的经过写具体,表达自己的真情实感。