七年级生物下册4.2.2消化和吸收同步练习(2)(新版)新人教版

4.2.2 消化和吸收一选择题1.下列各项中不是小肠的结构和功能相适应特点的是( )A.小肠内壁有小肠绒毛B.小肠中有很多消化腺，能分泌消化液C.小肠上端与胃相通，下端与大肠相通D.小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管的壁仅是一层上皮细胞2.消化系统中不与食物接触的器官是( )A.胃B.小肠C.肝脏D.食道3.在口腔、肠内均能进行化学性消化的食物成分是( )A.淀粉B.水C.淀粉D.蛋白质4.既能消化淀粉、蛋白质、又能消化脂肪的消化液是( )A.肠液B.唾液C.胃液D.胆汁5.肝炎病人怕吃油腻的食物，这是因为( )A.肠液分泌的过少B.唾液分泌的过少C.胃液分泌的过少D.胆汁分泌的过少6．肠壁能直接吸收的营养成分是( )A．无机盐B．淀粉C．蛋白质D．脂肪7．下列物质中不能被消化道壁直接吸收的成分是( )A．维生素B．淀粉C．水D．含铁的无机盐8．下列结构中，与小肠的吸收功能无关的是( )A．小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛B．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C．小肠绒毛壁薄，上有微绒毛D．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶9．有吸收功能而没有消化功能的结构是( )A．食道B．胃C．小肠D．大肠10．蛋白质（氨基酸）被吸收后的最主要用途是( )A．提供能量B．构建组织细胞C．储存起来D．转化为其他物质二非选择题1.吸收是指营养物质通过消化道壁进入____________和____________的过程。

2. ____________是消化系统的开始。

有______ 、_______和_______ 。

3.胃中的胃腺，能分泌胃液，可初步消化________。

4.肝脏能分泌______ ，储藏在______中，胆汁经过导管流入______ 。

科学实验证实， ____和______在口腔中不被消化，只有淀粉在______ 的作用下，部分转变成_______。

5.胰腺能分泌胰液，胰液中含有消化______、_____、______的酶，胰液通过导管流入十二指肠。

第二节消化和吸收一、填空题1.蛋白质的最终消化产物是。

2.细嚼米饭会觉得有甜味，是由于的缘故。

3.能消化糖类、蛋白质、脂肪这三种有机物的消化液是。

4.消化系统是由和组成的。

5.牙齿的咀嚼能将大块食物磨碎成小块，这样有利于消化的主要道理是。

6. 是消化系统的开场。

有、和。

7.胃中的胃腺，能分泌胃液，可初步消化________。

8.肝脏能分泌，储藏在中，胆汁经过导管流入。

科学实验证实，和在口腔中不被消化，只有淀粉在的作用下，局部转变成。

9.胰腺能分泌胰液，胰液中含有消化、、的酶，胰液通过导管流入十二指肠。

10.取2支试管，1号试管加2ml浆糊、2ml清水，2号试管加2ml浆糊、2ml唾液，振荡。

将试管置于37℃的温水中保温10分钟，同时取出两支试管，冷却，向两支试管各滴入2滴碘液。

结果：号试管没有变蓝，这是因为的缘故。

11.为什么“为什么肝炎患者讨厌油腻〞？请用你已经掌握的知识加以解释。

二、选择题1.如图为人体消化系统的局部构造示意图，以下表达正确的选项是〔〕A．②是胃，能将蛋白质初步人解成氨基酸B．①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶C．②是小肠，内有胰液，肠液和胆汁三种消化液，利于消化D．⑤是大肠，只有消化功能，没有吸收功能2.如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种构造．该构造的名称及其能够吸收的局部物质分别是〔〕A．小肠皱襞；甘油、氨基酸B．小肠绒毛；脂肪微粒、水C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸D．十二指肠；葡萄糖、无机盐3. 生物体的构造总是与功能相适应的，以下说法错误的选项是〔〕A．小肠内外表有许多小肠绒毛，可增加吸收的面积B．根尖的成熟区长有大量根毛，可增加吸收水和无机盐的面积C．毛细血管壁只由一层上皮细胞构成，有利于物质交换D．刚毛起固定作用，使蚯蚓得以快速运动4. 关于食物消化的表达，错误的选项是〔〕A．唾液腺分泌唾液，唾液中的酶能够初步消化脂肪B．胃腺分泌胃液，胃液中含有盐酸和蛋白酶，可初步消化蛋白质C．胰腺分泌胰液，胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D．肠腺分泌肠液，肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶5.肝脏是人体最大的消化腺，分泌的胆汁能够促进以下哪种物质的消化〔〕A．脂肪B．蛋白质C．淀粉D．麦芽糖参考答案：一、填空题1.氨基酸2.唾液淀粉酶将食物中的淀粉分解成麦芽糖3.肠液和胰液4.消化道消化腺5.增大了食物与消化液接触面积6.口舌牙齿唾液7.蛋白质8.胆汁胆囊小肠蛋白质和脂肪唾液淀粉酶麦芽糖9.淀粉蛋白质脂肪号淀粉被消化成麦芽糖11.因为肝细胞的一个功能是分泌胆汁，如果患了肝炎，那肝细胞分泌胆汁的功能也就受到了影响。

第二节消化和吸收同步练习某某：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.生活中常见的胶囊药,药物外面的胶囊是用淀粉制成的，既可以避免对胃的刺激，又可以让药物成分得到吸收。

从消化管特点看，胶囊药的主要原理是( )A. 胃能够消化淀粉，使药物慢慢渗出B. 胃不能消化淀粉,胶囊可以经胃进入小肠C. 胆汁不能消化淀粉D. 淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽起2.人体的消化系统是由消化道和消化腺组成的，人体内最大的消化腺是（）A. 唾液腺B. 胃腺C. 肝脏D. 胰腺3.从新陈代谢的角度看，躯体的长高长壮是由于（）A. 同化作用大于异化作用B. 只进行同化作用C. 异化作用大于同化作用D. 只进行异化作用4.如图是人体消化系统示意图。

下列有关叙述正确的是（）A. ①分泌的消化酶对脂肪有乳化作用B. ②、③和⑤均吸收水分和维生素C. ④既能分泌胰液，又能分泌胰岛素D. ②是人体内消化和吸收的主要器官5.下列有关人体消化系统的叙述正确的是（）A. 消化系统由消化道和消化腺组成B. 消化系统和呼吸系统共有的器官是喉C. 消化腺分泌的消化液中都含有消化酶D. 馒头在口腔中越嚼越甜，是因为部分淀粉转变成了葡萄糖6.为了探究“馒头在口腔中的变化”，某兴趣小组设计了如图实验，关于该实验的说法，错误的是（）A. 该实验探究的问题是唾液对淀粉的消化作用B. 加碘液后，②号试管不变蓝色C. ①号和②号试管形成对照D. 要将两支试管一起放入37℃温水中保温5～10分钟7.如图是淀粉分解成麦芽糖示意图，此消化过程可能发生的部位是（）A. 口腔、胃B. 口腔、小肠C. 胃、小肠D. 口腔、胃、小肠8.彻底消化蛋白质和吸收氨基酸的场所分别是（）A. 小肠、胃B. 小肠、大肠C. 口腔、小肠D. 小肠、小肠9.图是人体消化系统结构示意图。

其中消化和吸收营养物质的主要器官是（）A. ①B. ②C. ③D. ④10.“探究馒头在口腔中的变化”实验中，若要探究唾液的消化作用，应选用的装置是（）A. ①和②B. ②和③C. ①和③D. ①和④11.“淀粉遇碘变蓝色”是生物学实验中常用的原理。

人教版七年级生物下册4.2.2 《消化和吸收》同步测试一、单选题1. 关于人体的消化系统，下列有关叙述正确的是( ) 。

A. 肝脏分泌的消化液中含消化脂肪的酶B. 胃能将蛋白质初步分解为氨基酸C. 大肠只有消化功能，没有吸收功能D. 小肠内有肠液、胰液、胆汁三种消化液，利于消化2. 我们所吃的食物中含有各种营养成分，必须经过消化才能吸收的一组是（）A. 水、无机盐、维生素B. 维生素、糖类、脂肪C. 糖类、蛋白质、无机盐D. 糖类、脂肪、蛋白质3. 下列物质中，在消化道内能直接被吸收的物质是（）A. 脂肪B. 糖类C. 蛋白质和糖类D. 水、无机盐和部分维生素4. 为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用．根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（）A. 装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出B. 淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽C. 胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠胆D. 汁不能消化淀粉5. 在盛有一定量植物油的试管内，加入一组配制消化液，充分振荡后置于37℃温水中，约1小时后，试管植物油不见了，则这组配制的消化液可能是（）A. 胰液、肠液、胆汁B. 唾液、胃液、肠液C. 胃液和胆汁D. 胰液和肠液6. 食物中的蛋白质在消化酶的作用下，被分解成小分子人体能够吸收的物质是（）A. 氨基酸B. 葡萄糖C. 甘油D. 脂肪酸7. 淀粉、蛋白质、脂肪这三类营养物质的化学性消化分别开始于（）A. 口腔、胃、小肠B. 口腔、胃、胃C. 胃、小肠、小肠D. 胃、胃、小肠8. 下列关于人体消化过程的叙述，正确的是（）A. 口腔是淀粉消化的唯一场所B. 胃液可将蛋白质消化成氨基酸C. 胆汁对食物的消化没有作用D. 肠液和胰液能将多种物质消化9. 假设某种声音会导致小肠内部的绒毛萎缩，据此推想，若某人生活在这种声音的环境中，会对此人产生怎样的影响（）A. 食物被磨碎的功能减低B. 食物被消化的速度减低C. 养分被吸收的功能减低D. 肠胃蠕动的速度减低10. 在人体的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A. 大肠B. 小肠C. 胃D. 口腔11. 不参与淀粉的消化，但参与蛋白质消化的消化液（）A. 唾液B. 胃液C. 肠液D. 胰液12. 当体内胆汁分泌不足时，将主要影响以下哪种物质的消化A. 豆腐B. 米饭C. 肥肉D. 瘦肉13. 中国居民“平衡膳食宝塔”底层食物的主要营养物质及其在消化管中开始被消化的部位分别是（）A. 淀粉和口腔B. 蛋白质和胃C. 脂肪和小肠D. 维生素和小肠14. 淀粉、脂肪、蛋白质在人体消化道内被消化后的最终产物依次是（）A. 葡萄糖、甘油和脂肪酸、氨基酸B. 麦芽糖、氨基酸、甘油和脂肪酸C. 氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸D. 甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖15. 下列食物中的营养成分，可以不经消化而直接被小肠吸收的是A. 淀粉B. 蛋白质C. 脂肪D. 维生素16. 在下列人体内的消化液中，不含消化酶的是A. 唾液B. 胃液C. 胰液D. 胆汁17. 在试管内加入2mL食用油，再加入新配制的“X消化液”1mL，充分振荡后，置于37℃的温水中，5后发现植物油消失了。

第2节消化和吸收一、选择题1.2019年5月20日是第30个中国学生营养日，其主题是“合理膳食、天天蔬果、健康你我”“营养运动携手护视力”，满足学生六类营养物质的摄入量，是确保身体健康成长的基础。

人体摄入的蛋白质分解为氨基酸的过程中，无直接作用的是（）A.胰液B.唾液C.肠液D.胃液2.下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）A.消化系统由口腔、消化道和消化腺组成B.胃只有贮存食物和磨碎食物的功能C.小肠是消化和吸收的主要部位D.肝脏分泌的胆汁中含有多种消化酶3.意大利科学家斯帕兰札尼将肉块放入小笼内让鹰吞下，一段时间后取出发现肉块消失了，下列说法不合理的是（）A.胃中的液体对肉块起了作用B.肉块不是因胃摩擦消失的C.实验结果说明胃具有消化功能D.胃是消化食物的主要器官4.如图所示消化系统组成，下列说法不合理的是（）A.淀粉在①口腔内被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖B.人体内最大的消化腺是⑥肝脏，肝炎病人怕吃油腻C.③胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D.⑤小肠的绒毛壁和毛细血管壁都很薄，与其消化功能相适应二、综合题5.如图为人体消化系统模式图，请据图回答：（1）最大的消化腺是_____。

（2）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的结构是[___]。

（3）淀粉开始消化的部位是[___]，蛋白质开始消化的部位是_____，脂肪开始消化的部位是_____。

（4）食物消化和吸收的主要部位是______。

6.小肠盘曲于腹腔内，上连胃，下接大肠，是消化道中最长的一段。

图一是小肠的宏观结构和微观结构，图二是糖类、脂肪、蛋白质在消化道中的化学性消化过程。

请据图回答下列问题：（1）小肠内表面有许多_____，它的表面又有很多突起，称为_____，这样就大大增加了小肠的表面积，小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。

（2）小肠中除_____分泌的肠液之外，还有胰液和能使脂肪变成微小颗粒的_______等多种消化液。

（3）图二中，代表蛋白质的曲线是______，代表小肠的一段是______。

4.2.2消化和吸收一、单选题1．下列关于探究“馒头在口腔中的变化”的实验的描述，正确的是（）A．该实验是对照实验，变量是温度B．结果是2号试管内会出现蓝色C．结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用D．若将丙装置保持10分钟，结果是两只试管内都不变蓝2．牛肉含有丰富的蛋白质，蛋白质在人体内最初被消化的场所是（）A．胰腺B．胃C．大肠D．小肠3．兰兰在吃荔枝时不小心将核也吞了下去，荔枝核在体内的“旅行”路线是A．口腔→食道→咽→大肠→胃→小肠→肛门B．口腔→咽→小肠→胃→食道→大肠→肛门C．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→咽→胃→食道→小肠→大肠→肛门4．人体最大的消化腺是（）A．肝脏B．大肠C．小肠D．胃5．下列营养物质中，在口腔内开始被消化的是A．蛋白质B．淀粉C．脂肪D．膳食纤维6．肝炎患者厌食油腻的食物，是因为分泌过少A．胰液B．胃液C．胆汁D．唾液7．下列结构中不属于消化腺的是A．胃腺B．肝脏C．小肠D．肠腺8．人体消化系统由消化道与消化腺组成。

下图为人体消化系统示意图。

图中表示消化道组成的是（）A．①②③⑧④⑨B．①②③④⑥⑨C．①②③④⑤⑥D．⑦①②③④⑨9．下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（）A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D．消化系统是由消化道和消化腺组成10．下列有关人体消化系统的叙述，正确的是A．唾液腺是分布在消化道管壁内的消化腺B．食物的消化是在消化系统中逐渐完成的C．口腔、咽、食道、胃基本上没有吸收作用D．盲肠通过蠕动，将食物残渣推向肛门11．下图是人体的几个消化器官，哪个是人体最主要的消化场所（）A．B．C．D．12．有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免药物对胃产生刺激。

从淀粉在消化道内的消化特点来看，其根本原因是（）A．在口腔内初步消化，便于吞咽B．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出C．胆汁不能消化淀粉D．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠13．如图为消化系统的部分结构，下列关于结构和功能的描述错误的是（）A．①是肝脏，是体积最大的消化腺B．②是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪C．③是胰腺，分泌的消化液只能消化糖类D．④是小肠，是人体消化吸收的主要器官14．如图为人体消化系统结构模式图。

人教版七年级生物下册4.2.2 《消化和吸收》同步练习一、选择题1.人体的消化管不包括（）A. 口腔B. 咽C. 小肠D. 肝脏2.下列食物成分中，不经消化就能被人体直接吸收的一组是（）A. 水、脂肪酸、淀粉B. 维生素、葡萄糖、无机盐C. 甘油、无机盐、蛋白质D. 脂肪、氨基酸、维生素3.下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点（）A. 小肠长约5-6米B. 小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管D. 小肠壁内有肠腺4.下列不需要分解可直接吸收的营养物质有（）A. 水和淀粉B. 水和蛋白质C. 无机盐和蛋白质D. 水和无机盐5.既能消化糖类，又能消化蛋白质和脂肪的消化液是（）A. 胰液B. 唾液C. 胆汁D. 胃液6.小肠是人体消化系统的主要器官。

下列叙述错误的是：( )A. 消化系统是由消化道和消化腺两部分组成B. 消化腺分泌的消化液中，除胆汁外都含消化酶C. 食物中的营养物质都是由小肠吸收的D. 小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成7.下列各项中都属于消化道的器官是（）A. 肝脏、胃、小肠B. 口腔、小肠、肠腺C. 食道、胃、大肠D. 唾液腺、口腔、咽8.央视曾曝光了“毒胶囊”事件，某些不良企业利用皮革废料加工制成药用胶囊，但合格的药用胶囊主要成分是淀粉，不经咀嚼直接吞服，这主要是保护哪个清免受药物的刺激（）A. 口腔B. 小肠C. 胃D. 大肠9.人体消化道各段的吸收能力不同，能被胃吸收的物质是（）A. 水B. 葡萄糖C. 脂肪D. 氨基酸10.“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点，下列叙述与此观点不相符的是( )A. 鲫鱼身体呈流线型，鳞片表面有黏液，有利于减少水的阻力B. 神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动C. 小肠绒毛和绒毛内毛细血管的壁都很薄，有利于食物的消化D. 昆虫的外骨骼能够保护内部柔软结构，防止体内水分散失11.下列探究实验与其依据的生物学原理的对应关系，错误的是（）A. 探究馒头在口腔中的变化﹣淀粉在唾液粉酶的作用下被分解B. 探究光对鼠妇生活的影响﹣生物影响环境C. 检测不同环境中的细菌和真菌﹣细菌和真菌的生存需要一定的条件D. 探究植物对空气湿度的影响﹣植物通过蒸腾作用将水分散失到大气中12.小肠的结构特点中，与其吸收功能无关的是（）A. 小肠长约5～6米B. 小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C. 小肠壁内有肠腺，分泌肠液D. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管13.食物只有在消化酶的作用下才能被消化，下列消化腺中，不能分泌蛋白酶的是（）A. 唾液腺B. 胃腺C. 肠腺D. 胰腺14.如图表示三种营养物质的消化情况，据此推断乙是（）A. 淀粉B. 蛋白质C. 脂肪D. 维生素15.如图所示曲线不能正确表示的是( )A. 该曲线可表示某封闭草原生态系统中，大量扑杀狼后，一段时间内鹿的数量变化B. 该曲线可表示在一定温度范围内，唾液淀粉酶对淀粉的消化能力的变化C. 若该曲线可表示人体呼吸过程中肺泡容积的变化，则在ab 段时，人体肋间肌、膈肌处于收缩状态，且膈顶部下降D. 若该曲线可表示某温室一天内二氧化碳浓度的变化，则 b 点表示傍晚时分16.下列实验中，实验试剂及用具与使用目的不相符的是（）A. AB. BC. CD. D17.如图，表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部份被消化的程度．请据图判断：淀粉开始被消化的部位是（）A. 口腔B. 食道C. 小肠D. 大肠18.人体的下列消化液中，不含消化酶的是（）A. 唾液B. 胆汁C. 胰液D. 肠液19.下列关于人体消化和吸收的说法正确的是（）A. 口腔可以吸收食物中的淀粉B. 大肠能够吸收一部分水、无机盐和维生素C. 大肠是消化和吸收的主要器官D. 胃是消化和吸收的主要器官20.看图过程A和过程B分别是（）A. 排泄消化B. 排遗呼吸C. 排遗排泄D. 排泄排遗二、综合题21.小白早餐吃了一块馒头、一个煎鸡蛋，喝了一杯牛奶，请分析回答下列问题（1）馒头中含有的主要营养物质是糖类，人体生命活动所需的________主要由糖类提供，能调节糖类在体内的吸收、利用和转化的激素是________。

4.2.2 消化和吸收一选择题1.下列液体中不含消化酶的是( )A．胃液B．胆汁C．胰液D．肠液2.淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是( )A．口腔、胃、胃B．口腔、小肠、小肠C．口腔、口腔、小肠D．口腔、胃、小肠3.食物消化和吸收的主要器官是( )A．口腔B．胃C．小肠D．大肠4.胃的主要功能是( )A．消化蛋白质的主要场所B．消化糖类C．消化脂肪D．暂时贮存食物和初步消化蛋白质5.人体最大的消化腺是( )A．胰腺B．肠腺C．肝脏D．胃腺6.人体内最大的消化腺是( )A.胃B.唾液腺C.胰腺D.肝脏7.组成消化道的消化器官依次是( )A.口腔、咽、胃、食道、小肠、大肠、肛门B.口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门C.口腔、咽、胃、食道、大肠、小肠、肛门D.口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门8. 下列不含消化酶的消化液是( )A.胰液B.肠液C.唾液D.胆汁9.下列物质中不能被消化道直接吸收的是( )A.淀粉B.水C.维生素D.含铁的无机盐10.下列消化腺中，属于大消化腺的是（）A．唾液腺B．肠腺C．胰腺D．胃腺11.下列消化液中，不含消化酶的是（）A．胆汁B．胃液C．肠液D．胰液12．蛋白质初步消化的部位是（）A．口腔B．胃C．小肠D．大肠13．淀粉在口腔中消化成（）A．葡萄糖B．麦芽糖C．维生素D．氨基酸14．下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（）A．淀粉B．脂肪C．蛋白质D．葡萄糖二非选择题1.消化系统是由______和________组成的2.唾液腺有_______，它所分泌的唾液通过______流入口腔。

3．食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子比较大，结构较复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做_________________ 。

4.消化主要是通过多种_______的作用而进行的，除口腔中的 _____ 以外，胃、小肠器官中还有许多种________。

消化与吸收练习题一：单项选择1、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化D．牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖2、在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是A．胃B．大肠C．小肠D．口腔3、小肠的结构特点中，能扩大吸收面积的是（）①肠腺②小肠很长③环形皱襞④绒毛．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4、下列关于食物的营养成分和消化的说法中，不正确的是（）A．糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质，而且都能为生命活动提供能量B．胆汁不含消化酶，对食物的消化不起作用C．胃液和肠液都能参与牛奶的消化D．细细咀嚼米饭会觉得有甜味，是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖5、脂肪和蛋白质的消化部位依次是（）A．小肠和肝脏；胃B．小肠；胃和小肠C．胃；口腔和胃D．胃；小肠6、不能被人体消化吸收却作用也很大的营养物质是（）A．水B．糖类C．维生素D．纤维素7、食物在消化道中被消化，营养物质吸收进血液，通过血液的流动送往全身组织细胞，你认为输送营养的主要物质是（）A．红细胞B．白细胞C．血小板D．血浆8、在人体的消化系统中，最大的消化腺是（）A．肝脏B．胰腺C．唾液腺D．肠腺9、以下流程图不正确的是（）A．细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞B．难分解的有毒物沿食物链积累：水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼C．淀粉在消化道中被分解的顺序：口腔→胃→小肠D．光线进入眼球：角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜10、下列哪项不是小肠的结构与其吸收功能相适应的特点()A．小肠很长，约5﹣6米B．小肠内表面有许多环行皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛C．小肠绒毛内有丰富的毛细血管D．小肠内壁有小肠腺，分泌含有多种消化酶的消化液11、在一实验中，把新鲜蔬菜、水果、肉类、鸡蛋、米饭等碎化混合，然后要求只能选择两种消化液混合物将碎状物中的营养物质进行消化，在提供相应的最佳外界环境及同等质量的条件下，选择()种混合物可取得最佳效果．A．唾液与胃液B．胃液与肠液C．肠液与胰液D．胰液与胆汁12、在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是()A．口腔B．食道C．胃D．小肠13、下列关于“口腔对于淀粉的消化作用”实验的说法，错误的是（）A、该实验可证明唾液能消化淀粉B、馒头的消化与牙齿、舌的作用分不开C、要让唾液发挥最佳作用，温度应保持在37℃左右D、试管内的混合液，如果加碘变蓝，则证明试管内淀粉已被唾液消化14、下列结构与小肠的吸收功能无关的是（）A．小肠绒毛壁薄，上有微绒毛B．小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管C．小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶D．小肠黏膜有皱襞和小肠绒毛15、食物经口腔消化后经食道进入胃，食物成分中比原来增加了（）A．维生素B．氨基酸C．麦芽糖D．葡萄糖16、某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。

消化和吸收一、选择题(本大题共26小题，共52.0分)）俗话说：人是铁，饭是钢。

人体的生长发育需要各种营养物质。

与人体吸收营养物质有关的系统是（ 1.系A. 消化系统 B. 呼吸统泌尿 C. 运动系统 D.系统2. 消化道中，消化淀粉和蛋白质的起始部位分别是（）A. 小肠和口腔B. 胃和口口腔D.C. 口腔和胃腔和小肠）关的是（，与其吸收功能直接相3. 小肠的结构特点中②小肠很长③有环形皱襞④有小肠绒毛。

①有肠腺C. B. ①③④ A. ①②③D. ②③④①②④）同学探究的问题是（验中，某同学设置的实验如图所示．该究4. 在“探发生在口腔中的化学消化”实A. 温度是否影响酶的活性B. 唾液中是否含有淀粉酶C. 碘液是否使淀粉变蓝色D. 淀粉酶是否能消化碘液5. 胆囊切除手术后应该少吃（）A. 富含蛋白质的食物B. 富含脂肪食物C. 富含糖类的食物D. 富含微生物的食物6. 人体消化、吸收营养物质的主要器官是（）A. 胃B. 口腔C. 大肠D. 小肠7. 胃能吸收的营养物质是（）A. 水B. 葡萄糖C. 氨基酸D. 脂肪酸内装的是清水和1 如图是一生物学科兴趣小组为探究唾液对淀粉的消化作用而设计的对照实验装置示意图，其中试管8.内装的是唾液和淀粉糊．烧杯内水的温度应设置为多少时，才有利于唾液里的淀粉酶发挥最好的消化作用2淀粉糊，试管）（B. 27℃ A. 10℃47℃ D. C. 37℃） 9. 人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是（小B. A. 大肠D. 食道 C. 胃肠）下列关于肝脏、胆囊和胰腺的叙述，不正确的是（ 10.肝脏分泌的胆汁 B. A. 胆囊是储存胆汁的器官胰腺分泌的胰岛素能消化蛋白C. 中不含消化酶胰腺分泌的胰液经胰管进入十二指肠 D. 质）人体主要的消化和吸收器官是（ 11.食C. B. 肝脏 A. 胃D. 小肠管）胆汁的作用是（ 12.萄葡转变成B. 将淀粉转A. 将脂肪变成脂肪微粒基氨变成将蛋白质转 C. 糖D. 将脂肪转变成甘油和脂肪酸酸）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．因为（ 13.类种化液小 B. 肠内消肠A. 小长面表肠内绒毛增加了和肠 C. 小内皱襞多D. 积以上都对1 / 11题36 答34～意分示图．据图回14. 如图是人体消化系统的部图中③能够吸收（）A. 无机盐、水和糖类水、无机盐和酒B.精盐和维生 C. 水、无机素 D. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸题 34～36图．据图回答是人体消化系统的部分示意图15. 如人体消化和吸收营养物质的主要场所是（）A. ①B. ②C. ③D. ②和③题～36据图回答34分消化系统的部示意图．16. 如图是人体①内的腺体分泌的消化酶可以消化（）A. 淀粉B. 脂肪C. 蛋白质D. 维生素17. 歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终彻底被分解成哪种成分被吸收（）A. 葡萄糖B. 氨基酸C. 甘油18. 人体中，口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着某些重要的生理功能，它们共同组成（）A. 运动器官B. 消化器官C. 消化系统D. 运动系统19. 下列器官不属于消化系统的是（）A. 口B. 胃C. 心脏D. 肝脏） 20. 图中表示蛋白质消化过程的曲线是（A. Ⅰ B. ⅡC. ⅢD. Ⅳ21. 如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（）A. 滴加碘液后，①号试管变蓝色，②③不变蓝色B. 本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论C. ①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用D. ②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用22. 胆汁的分泌和储存的器官分别是（）A. 胆囊胃B. 胆囊肝胆胃C. 脏D. 肝脏胆囊囊小肠严重吸收不良的病人，常采用静脉输入全营养液的方法提供营养，全营养液的成分中不能含有（） 23.葡质蛋A. 白 B.萄2 / 11无机盐D. C. 氨基酸糖和维生素）24. 如图是某同学观察到的猪小肠内表面结构图，其中绒毛状突起是（襞 B. 皱A. 小肠绒毛肠 C.D. 毛细血管腺）产生胆汁的器官是（ 25.肝C. B. 小肠 A. 胰腺大肠 D. 脏）X曲线和D分别表示的是哪种营养物质的消化过程及消化道中的哪个器官（ 26. 图中、肪B. 脂 A. 淀粉、食道脂D. C. 淀粉、小肠胃肪、小肠)分小题，共4.0二、填空题(本大题共2 消化和吸收的主要器官。