杀菌消毒的七项守则--杀菌消毒时常见的7种错误分析

手术室护生无菌技术操作考核常见错误分析及改进措施目的：了解护生无菌技术操作中的常见错误，提出整改措施，提高教学质量。

方法：对2006~2007年度到手术室实习的110名护生在入科时和出科时进行无菌技术操作考核，并对考核结果进行比较分析。

结果：经过3周的实习，合格率由49.08%上升至95.45%。

持钳（镊）方法不正确率由36.36%下降到7.27%；包布内角污染率由13.63%下降到2.73%；跨越无菌区率由27.27%下降到5.45%；瓶口污染率由22.73%下降到4.54%；倒液方法不正确率由32.72%下降到2.73%；戴手套污染率由50.91%下降到9.09%；操作时间也缩短了。

结论：护生在进行无菌操作时难免会出现一些错误，应引起带教老师的重视并积极改进，以防院内感染的发生，提高教学质量。

标签：护生；无菌技术操作无菌技术操作是护理基本技术操作之一，也是我院手术室护生出科考核的必考项目。

为了使护生正确、熟练掌握无菌技术，严守操作规程，提高教学质量，我科对2006~2007年度到手术室实习的110名护生在入科时和出科时分别进行无菌技术操作考核，并对考核结果进行分析，提出了改进措施。

1 对象与方法考核对象为2006~2007年度到我院手术室实习的110名护生，实习时间为3周。

考核标准依据广东省卫生厅科教处1998年制定的《基础护理技术操作规程及评分标准》；监考老师为手术室总带教老师。

带教老师为在手术室工作2年以上、具有护士及以上职称的护理人员。

护生在转入手术室时进行一次无菌技术操作考核，经过3周的实习后出科时再进行第二次考核，考核成绩以85分为合格。

2 结果2.1 实习前后考核结果经过3周的实习，合格率由49.08%上升至95.45%。

见表1。

2.2 两次考核中违反操作规程情况经过3周的实习，仪表不符合要求、物品放置不合理的现象已不存在，其他违反操作规程的行为也明显减少。

见表2。

3 讨论通过考核发现问题集中在以下几点：持钳（镊）方法不正确甚至污染；操作时污染包布内角；取放物品时跨越无菌区；开瓶倒液方法掌握不好，导致溶液回溅，无菌巾被污染；戴手套卷边污染。

消毒工作是每个猪场人人皆知的问题，但是在有很多养殖户对消毒不重视；或不知道怎么去消毒，表面上看着消毒了，事实上没有达到消毒的目的。

一、入场消毒-（一）人员消毒：-1、错误的消毒法：（1）、用喷雾器往进场人员身上喷洒消毒液。

（2）、消毒液倒地上用脚沾一下。

（3）、最可怕的当属无任何消毒措施。

-2、正确的消毒法：最好换上场内备用的胶鞋,换上场内备用工作衣服；大门口设消毒室,消毒室内,上设紫外线灯,下铺麻袋,麻袋用2%火碱液洒湿。

在消毒室内消毒15分钟。

-3、小结：-（1）因细菌和病毒都是动物,药物进入体内需要有一个过程,才能将其杀死.那么你用喷雾器喷一下,瞬间能将其杀死吗?当然是不能的。

因此，按照上面的正确消毒法中用紫外线照射15分钟就马上能将全身的细菌杀死；并且能将脚底的细菌杀死。

-（2）有一部分猪场,只消毒别人不消毒自己,以为消毒麻烦是其第一种想法；以为在自己出入的范围内没有什麽传染病是其第二种想法。

这两种想法都是错误的，细菌是无处不有的且是看不到的，所以千万不能忽视。

-（3）大部分猪场只重视服务人员不注意猪贩:他们认为服务人员是看病的这个场走走哪个场走走一定带有不少的细菌，其不知猪贩比服务人员更危险，因为服务人员大多是学过传染病的，对细菌病毒有防范意识，而猪贩大多不懂这个专业，甚至是不以为然。

据调查口蹄疫的传播多数主要是通过猪贩而传播。

因此应引起猪场的重视。

-（4）大部分猪场不注意饮食：饮食主要是指肉食类，把外界的生、熟肉食带入猪场，从而使一些细菌在猪场生长繁殖，侵害猪群-（二）物资消毒-1、车辆-最主要的是售猪和购猪车辆了。

一般情况下猪场的烈性传染病，除引种等原因之外，要属售猪和购猪的车辆了。

-这其中有两个原因所造成：（1）、运输人员不以为然：以为传染病对他来说没有多大的损失。

（2）、猪场的重视不够：A、职工素质低，或不知消毒的重要性或不以为然。

B、场里的负责人不以为然。

-2、食物-食物的消毒：一部分猪场生活区和生产区不分，对蔬菜、肉类等食物也没有消毒措施。

保育师中级模拟习题（含答案）一、单选题（共64题，每题1分，共64分）1.乳牙全部出齐的时间是( )。

A、出生B、2.5岁C、6岁D、6-8个月正确答案：B2.按活动( )分，可以把幼儿的一日生活分为生活活动、学习活动和游戏活动。

A、性质B、内容C、时间D、地点正确答案：B3.职业是人们在社会中所从事的，并( )具有特定职责的专门性活动。

A、能取得一定成就的B、以此为生的C、能获得一定报酬的D、能够创造一定效益的正确答案：B4.我们可以( )的淋巴结群是处于人体浅表部位的淋巴结，它们分布在颈部、腋窝、腹股沟等处。

A、摸到B、闻到C、听到D、看到正确答案：A5.VB1不存在于( )中。

A、谷类B、硬果类C、豆类D、脂肪正确答案：D6.婴幼儿进餐的正确坐姿是( )。

A、脚平放在地面上，身子略微前倾B、趴在餐桌上C、身体倾斜倚靠餐桌D、两腿放在餐桌上正确答案：A7.幼儿园要根据幼儿与家长的不同特点，开展分类型和( )的指导，注意灵活性。

A、分层次B、分个性C、分年龄D、分家庭正确答案：A8.活动量也称运动量，是指婴幼儿在活动中身体所承受的( )。

A、运动指数B、生理极限C、运动负担量D、生理负担量正确答案：D9.在时间上，家庭教育具有早期性和( )。

A、提前性B、阶段性C、连续性D、丰富性正确答案：C10.体弱儿身体不好的原因主要有( )、平时过于娇生惯养使孩子缺乏锻炼、身患某种疾病、大病初愈等等。

A、紧张的学习生活B、先天不足C、活动时间的长短D、天气的变化正确答案：B11.对学前儿童进行( )要促进学前儿童在身体上、心理上和社会适应性等方面的良好发展。

A、健康教育B、身体教育C、心理教育D、社会教育正确答案：A12.幼儿园的教育计划按范围分可分为：全园教育计划、整个年龄班教育计划、本班教育计划、( )、个人教育计划等。

A、学年教育计划B、周教育计划C、学期教育计划D、小组教育计划正确答案：D13.( )前幼儿的眼球呈现生理性远视。

食品微生物检验技术题库（含答案）一、单选题（共47题，每题1分，共47分）1.巴氏消毒法能杀死物体中A、大部分细菌B、全部细菌C、非芽孢病原菌D、芽孢菌正确答案：C2.球菌在一个平面上连续分裂后，连成三个或三个以上的或长或短的链状，这种细菌称（）A、链球菌B、四联球菌C、葡萄球菌D、双球菌正确答案：A3.致病性乙型溶血性链球菌，能产生（）A、尿素酶B、蛋白酶C、转氨酶D、链激酶正确答案：D4.饮料作沙门氏菌菌检验时，需前增菌时间是A、6hB、18-24hC、4hD、12-16h正确答案：C5.为正确反映食品中各种菌的存在情况，下列描述中，不正确的是A、加入平皿的检样稀释液有时带有检样颗粒，为避免与细菌菌落混淆，可做一检样与琼脂混合平皿，同样条件下培养作为对照B、每递增稀释一次，必须另换一支灭菌吸管C、作样品稀释的液体，每批都要有空白D、检验中所需玻璃仪器必须是完全灭菌的正确答案：A6.革兰氏染色的差异主要是由于以下哪个差异引起的（）A、细胞核B、细胞壁C、细胞质D、细胞膜正确答案：B7.细菌将蛋白质分解成氨基酸的过程，属（）代谢A、分解B、合成C、还原D、氧化正确答案：A8.细菌细胞壁主要成分是（）A、肽聚糖B、几丁质C、果胶糖D、纤维素正确答案：A9.采集的样品如果是冷冻食品应该（）A、加热后B、于高温下C、进行解冻D、保持在冷冻状态正确答案：D10.无微不至、无孔不入说明微生物具有（）的特点A、适应强、易变异B、体积小、分布广C、生长旺、繁殖快D、吸收多、转化快正确答案：B11.常用的巴氏消毒法采用（）条件进行牛奶或者酒类的消毒A、72℃ 15-30sB、62℃ 15minC、72℃ 30 minD、62℃ 15-30s正确答案：A12.以下哪种物质在碱性条件下杀菌效果较好的是（）A、高锰酸钾B、山梨酸C、苯酚D、新洁尔灭正确答案：D13.除了保证微生物基本生长需要还可显示某些形态结构或生理代谢特点的培养基为（）A、基础培养基B、鉴别培养基C、合成培养基D、选择培养基正确答案：B14.生鲜牛乳中抗生素残留试验选用菌种为（）A、乳酸杆菌B、嗜热乳酸链球菌C、酵母菌D、丙酮菌正确答案：B15.放出移液管中的溶液时，当液面降至管尖后，应等待（）以上A、15sB、10sC、20sD、5s正确答案：A16.在菌落总数的检验中，检样从开始稀释到倾注最后一个平皿所用时间不宜超过多少分钟A、25minB、15minC、30minD、20min正确答案：D17.实验室用电安全，下面做法正确的是 ( )A、开启烘箱或马弗炉过夜B、经常断保险丝后用铜丝代替C、线路布置清楚,负荷合理D、接地塔在水管上正确答案：C18.在金黄色葡萄球菌的检验中，下列说法正确的有A、金黄色葡萄球菌镜检的结果为革兰色阳性球菌B、金黄色葡萄球菌镜检的结果为革兰色阴性球菌C、金黄色葡萄球菌在血平板上生长产生β—型溶血环D、A、C二者正确答案：D19.细菌在生物学分类上属于（）A、原核生物类B、多核生物类C、单核生物类D、真核生物类正确答案：A20.霉菌和酵母通常生长：（）A、28℃B、55℃C、这些都不是D、37℃正确答案：A21.霉菌及酵母菌的培养温度是（）A、30±1℃B、35±1℃C、25~28℃D、36±1℃正确答案：C22.采集样品按种类可分为大、中、小样，大样一般指（）A、体积大的样B、固体样C、混合样D、一个批次的样正确答案：D23.革兰氏染色中结晶紫染色的时间是（）A、1-2sB、20-30 minC、20-30 sD、1-2 min正确答案：D24.三糖铁（TSI）琼脂培养基中含有的三种糖是A、乳糖、麦芽糖，葡萄糖B、乳糖、蔗糖，果糖C、乳糖、菊糖，葡萄糖D、乳糖、蔗糖，葡萄糖正确答案：D25.在分离培养时，我们不可以采用以下哪种接种方法：（）A、划线法B、倾注法C、穿刺法D、涂布法正确答案：C26.细菌的芽孢是A、一种细菌接合的通道B、一种繁殖方式C、一种运动器官D、细菌生长发育的一个阶段正确答案：D27.平板划线接种的目的是A、鉴别菌种B、保藏菌种C、传代D、分离出单个菌落正确答案：D28.以下属于碱性染色剂的是（）A、刚果红B、伊红C、苯胺黑D、结晶紫正确答案：D29.霉菌培养时间长后，菌落特点呈（）A、湿润B、比较大C、不透明D、绒毛状或絮状正确答案：D30.剪刀、镊子、接种针，使用前后都应当采用（）方式灭菌A、高压蒸汽B、酒精浸泡C、烘箱消毒D、酒精灯火焰灼烧正确答案：D31.使用高压蒸汽灭菌锅进行灭菌时，下面操作不正确的是A、密闭容器，打开电源开关，加热至温度为121℃B、放入的物品应留有蒸汽流通的空间C、灭菌结束，待自然降到室温后开盖D、器具与乳糖发酵管分开灭菌正确答案：A32.沙门氏菌属A、不发酵葡萄糖B、不发酵甘露醇C、不发酵乳糖或蔗糖D、不发酵麦芽糖正确答案：C33.致病性乙型溶血性链球菌，能产生A、链激酶B、②尿素酶C、③蛋白酶D、④转氨酶正确答案：A34.以下哪种方法适于衰退菌种的复壮A、无菌操作B、采用有效的保藏方法C、纯种分离D、低温冷藏正确答案：C35.测定菌落总数操作中，加入的营养琼脂的温度通常是（）左右A、60℃B、90℃C、46℃D、55℃正确答案：C36.一般不适用于皮肤消毒的是（）A、食醋B、乙醇C、高锰酸钾D、结晶紫正确答案：A37.以下哪种方法保藏菌种效果最好（）A、砂土管保藏B、真空冷冻干燥保藏C、斜面低温保藏法D、石蜡油封法正确答案：B38.血清培养基用流通蒸汽加热灭菌，通常温度不超过100℃，应每日（）灭菌A、3次B、1次C、2次D、4次正确答案：B39.实验室安全守则中规定，严禁任何（）入口或接触伤口，不能用（）代替水杯A、药品、玻璃器皿B、食品、烧杯C、药品、烧杯D、食品、玻璃器皿正确答案：C40.细菌生长繁殖中需营养物质其中的铵盐、硝酸盐、蛋白胨等属于哪一类物质A、氮源B、碳源C、无机盐类D、维生素类正确答案：A41.霉菌及酵母菌测定结果，其单位为A、个/g(ml)B、个/kg(LC、个/10g(ml)D、个/100g(ml)正确答案：A42.下列描述不正确的是A、由于低温对微生物生长有抑制作用，故广泛用于保藏食品和菌种。

消毒灭菌基本原则
消毒灭菌，这可不是一件小事啊！它就像是我们健康的守护神，默默地为我们阻挡着那些看不见的敌人。

你想想看，我们生活的世界里充满了各种各样的微生物，有些是无害的，但有些可就不那么友好啦！它们可能会让我们生病，让我们难受。

所以消毒灭菌是多么重要啊！
就好比我们每天出门要穿好衣服一样，消毒灭菌就是给我们的生活穿上一层保护衣。

我们不能随便对待它，要认真，要细致。

比如在医院里，医生和护士们可重视消毒灭菌啦！他们要确保医疗器械是干净的，病房是无菌的，这样才能让病人安心治疗，尽快康复呀！这就像战士上战场前要检查好自己的装备一样。

在家里也不能马虎呀！我们要经常打扫卫生，用合适的消毒剂擦拭家具、地板。

还要注意个人卫生，勤洗手，这可是最简单却又最有效的消毒方法之一呢！难道不是吗？
在食品加工行业，消毒灭菌更是至关重要！要是食品被污染了，那可不是开玩笑的，会影响好多人的健康呢！这就像建房子，根基不稳可不行。

再看看那些公共场合，比如商场、车站，也都需要做好消毒灭菌工作，为大家提供一个安全的环境。

这就像是给大家打造一个安全的港湾。

消毒灭菌也不是随随便便就能做好的，要有正确的方法和合适的工具。

就像砍柴要有锋利的斧头一样，我们得选对消毒剂，掌握好浓度和使用方法。

而且，消毒灭菌不是一劳永逸的事情，要持续进行。

不能今天做了，明天就不管了，那可不行！要像每天吃饭睡觉一样，养成习惯。

总之，消毒灭菌是我们生活中不可或缺的一部分。

它关系到我们每个人的健康和安全。

我们不能忽视它，要重视它，把它做好。

让我们一起行动起来，为自己和他人创造一个更加干净、健康的环境吧！。

消毒原则的要点与技巧消毒是指通过物理或化学手段，杀灭或去除物体表面的细菌、病毒和其他微生物，以防止疾病传播的过程。

消毒的原则是科学、有效地杀灭病原微生物，确保空气、水和物体的清洁安全。

以下是消毒的原则要点与技巧。

一、选择合适的消毒剂根据需要消毒的物体和场所，选择合适的消毒剂进行消毒。

消毒剂可分为物理消毒剂和化学消毒剂两种，物理消毒剂主要是通过高温或紫外线等物理因素杀灭病原微生物，如高压蒸汽消毒器、紫外线消毒灯等。

化学消毒剂则是利用化学物质来杀灭微生物，如酒精、过氧化氢等。

二、按照正确的操作程序进行消毒消毒时要按照正确的操作程序进行，确保消毒的效果。

首先，要认真阅读并按照消毒剂的说明进行操作，掌握正确的用量和使用方法。

其次，要注意消毒剂的保存方式和使用期限，及时更换过期或变质的消毒剂。

最后，要掌握正确的消毒物体的方法，例如，对于表面的物体，可以用喷雾、拭子或浸泡等方式进行消毒；对于液体，可以通过煮沸等方式进行消毒。

三、确保消毒剂的浓度和接触时间消毒剂的浓度和接触时间是影响消毒效果的重要因素。

要选择适当的浓度，根据需要消毒的物体和微生物的耐受性来确定。

浓度过低可能无法有效杀灭微生物，浓度过高则可能对物体产生腐蚀或刺激性。

同时，要确保消毒剂充分接触到物体表面，提高消毒效果。

通常情况下，不同的消毒剂有不同的接触时间要求，可以通过延长接触时间来提高消毒效果。

四、保持消毒环境的清洁在进行消毒操作时，要保持消毒环境的清洁。

首先，要确保操作区域没有杂物，以免影响消毒剂的使用效果。

其次，要定期清洁消毒器械，杜绝细菌滋生。

最后，要注意个人卫生，勤洗手、穿戴防护用具，避免感染病原微生物。

五、定期检测消毒效果为了确保消毒的有效性，应定期进行消毒效果的检测。

可以通过培养基培养微生物，观察是否有生长来评估消毒效果。

同时，还可以采用生物指示物或化学指示物来检测消毒剂的杀菌效果。

定期检测消毒效果，可以及时调整消毒剂的浓度和接触时间，确保消毒的有效性。

擦拭消毒的4个易错点，请熟知医疗机构环境卫生与医院感染有着显著的相关性，有人把环境表面比喻为患者的第二层皮肤，足以说明环境表面清洁卫生对预防感染的重要性。

环境表面的消毒方法有擦拭法和喷洒法，对于高频接触环境表面以擦拭法为主，是利用机械擦除的作用力，有效去除环境表面的污垢及病原微生物。

擦拭消毒的首要因素就是消毒工具的选择，最常使用的有抹布、消毒湿巾、一次性棉柔巾，各自有哪些特点呢？抹布：可以重复使用，但在复用环节存在二次污染的隐患，使用后的正确处置及保存也是我们要关注的环节。

消毒湿巾：以无纺布为载体，吸附消毒液或消毒液+表面活性剂，在擦拭的过程释放消毒因子而起到消毒作用。

消毒湿巾可以实现清洁、消毒一步完成，用后直接丢弃，避免了交叉污染。

可以放在床边、挂在治疗车上等，方便取用。

一次性棉柔巾：可以针对消毒对象选择不同的消毒液。

比如：蘸取酒精，就是酒精消毒巾，蘸取84液，就是84液消毒巾。

使用方法与消毒湿巾相同。

在擦拭消毒的过程中有哪些易错点呢？易错点1、擦拭方法使用一块抹布擦拭多个点位、或使用抹布的一个面来回擦拭多个表面，都会影响消毒效果。

正确的擦拭方法是“清洁单元”化操作，使用“S”形或“Z”字形左右或上下往返擦拭。

当擦拭抹布被污染或表面无消毒液残留时立即更换新的擦拭工具。

易错点2、“重复浸泡”现象就是在擦拭消毒过程中，反复将使用后污染的抹布浸泡至清洁用水/清洁剂/消毒液中”。

使用后的抹布已经被污染，如果重复浸泡，会造成清洁用水/清洁剂/消毒液被污染而导致效能下降，甚至无效，容易造成交叉传播。

在擦拭消毒时，可将需要使用的清洁抹布浸湿消毒液后拧干备用，使用一块回收一块，最后集中清洗消毒处置。

易错点3、清洁工具处置及保存有研究证实，长期处于潮湿状态抹布会成为微生物滋生的温床，并在擦拭过程中造成播散。

使用污染的抹布不仅会污染操作者的手，还会对设备和环境表面造成二次污染。

清洁工具使用后先清洗干净，再用250-500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟，冲净消毒液、悬挂晾干备用。

消毒原则的关键要点消毒是预防和控制疾病传播的一种重要手段，它可以杀灭病原体，减少病原体的数量，从而降低感染风险。

在日常生活和工作中，我们要遵循一些消毒原则，以确保消毒效果的最大化。

下面是消毒原则的关键要点。

1.选择合适的消毒剂：不同的消毒剂对不同的病原体有不同的杀菌效果，因此在消毒过程中，要根据病原体的种类选择合适的消毒剂。

一般来说，含氯消毒剂对细菌、病毒和真菌具有较好的杀灭作用，而过氧化氢可以有效杀灭细菌孢子。

此外，还有一些专门用于消毒特定场所或物品的消毒剂，如医疗设备消毒剂、空气消毒剂等。

2.正确使用消毒剂：使用消毒剂时，要按照说明书上的指示正确稀释和使用，确保消毒剂的浓度和接触时间达到杀菌效果所需的要求。

另外，要掌握消毒剂的储存、保存和使用方法，确保其质量不受损害，保证消毒效果。

3.选择合适的消毒方法：消毒方法种类繁多，包括物理消毒方法和化学消毒方法，如高温消毒、紫外线消毒、酒精消毒等。

在选择消毒方法时，要根据具体情况选择合适的方法。

比如对于耐高温的物品，可以选择高温消毒，而对于对高温敏感的物品，可以选择紫外线消毒。

4.注意消毒程序的合理性：消毒程序应该是有逻辑、有条理的，要包括清洗、消毒和干燥等步骤。

在消毒程序中，清洗是非常重要的一步，它可以除去物品表面的污垢和有机物，提高消毒的效果。

消毒后还要保持物品的干燥，因为湿润的环境有助于细菌和病毒的生长。

5.建立好的消毒管理体系：建立科学合理的消毒管理体系是确保消毒工作顺利进行的前提。

这包括制定消毒操作规范、建立消毒档案和监测体系等。

消毒工作需要有专门的人员负责，他们要接受正规的培训，掌握消毒原理、操作方法和注意事项。

6.定期进行消毒效果评估：消毒效果评估是检验消毒工作质量的重要手段。

可以通过采样检测的方式，监测物品或场所的细菌数量，或者使用生物指示物，验证消毒剂的杀菌能力。

如果评估结果不符合要求，要及时分析原因，采取措施改进消毒效果。

7.加强宣传教育和合理使用消毒剂：宣传教育可以增强公众对消毒工作的重要性的认知，提高他们的消毒意识。

食品微生物检验技术练习题（附答案）一、单选题（共47题，每题1分，共47分）1.无菌采样时操作人员手和容器消毒后，下面操作不正确的是A、固体样品用灭菌勺取样装入容器B、采样容器在火焰下消毒瓶口加盖封口C、在酒精灯火焰下封口D、液体样品瓶口消毒后开盖直接倒入取样瓶中正确答案：D2.检验操作过程的无菌操作正确是的A、可以在火焰侧面进行操作B、可以走来走去C、可以说话D、接种用具在使用前后都必须灼烧正确答案：D3.检验培养基质量的基本项目包括（）A、培养基外观B、培养基的pHC、无菌试验和效果试验D、培养基的颜色正确答案：C4.菌种衰退的本质原因有A、传代过多B、营养条件不适C、环境不适应能力下降D、基因突变正确答案：D5.根据食品卫生要求，或对检样污染情况的估计，选择三个稀释度接种乳糖胆盐发酵管，每个稀释度接种（）管。

A、1B、2C、3D、4正确答案：C6.国际单位制基本单位有（）个A、5B、6C、8D、7正确答案：D7.下列微生物能通过细菌滤器的是（）A、细菌B、病毒C、霉菌D、酵母菌正确答案：B8.干燥箱的温度上升到（），维持2小时即可达到灭菌目的A、100℃B、70℃C、160℃D、80℃正确答案：C9.溶血性链球菌在血清肉汤中生长时，管中的现象是A、块状沉淀B、絮状或颗粒状沉淀C、均匀生长D、混浊正确答案：B10.半固体培养基中琼脂浓度为A、0.01%～0.1%B、11%～20%C、1%～5%D、0.3%～0.5%正确答案：D11.以下靠电离作用杀菌的是A、红外线B、X射线C、紫外线D、微波正确答案：B12.凡能满足某一菌种的野生型菌株营养要求的合成培养基简称为：（）A、M.MB、C.MC、S.MD、N.M正确答案：A13.糖发酵实验中加入杜氏发酵管的作用为（）A、指示微生物数量B、指示气体的产生C、指示酸碱度的变化D、指示糖的减少正确答案：B14.溶血性链球菌在血清肉汤中生长时，管中的现象是（）A、块状沉淀B、絮状或颗粒状沉淀C、均匀生长D、混浊正确答案：B15.微生物最小的分类单位是（）A、型B、种C、属D、届正确答案：B16.检查气瓶是否漏气，可采用（）的方法A、用手试B、用鼻子闻C、用肥皂水涂抹D、KBrO3正确答案：C17.在金黄色葡萄球菌的检验中，下列说法正确的有A、金黄色葡萄球菌镜检的结果为革兰色阳性球菌B、金黄色葡萄球菌镜检的结果为革兰色阴性球菌C、金黄色葡萄球菌在血平板上生长产生β—型溶血环D、A、C二者正确答案：D18.以下属于鉴别培养基的是（）A、察氏培养基B、伊红美兰琼脂培养基。

消毒剂常见使用误区消毒剂是一种能够杀灭或抑制微生物生长的化学物质。

在日常生活中，我们经常使用消毒剂来清洁和消毒各种物品和场所，以预防疾病的传播。

由于对消毒剂使用的误区存在，可能导致不必要的健康风险或者消毒效果不佳。

以下是消毒剂常见使用误区：1. 消毒剂替代洗手：一些人错误地认为使用消毒剂可以替代洗手。

事实上，通过洗手可以有效地去除手上的污垢和细菌，而消毒剂只能杀灭或抑制已经存在的细菌，无法清洁手部。

正确的做法是先用肥皂和水洗手，再使用消毒剂消毒。

2. 多次使用同一瓶消毒剂：为了节约成本，一些人会多次使用同一瓶消毒剂。

多次使用同一瓶消毒剂可能会导致瓶口和瓶内细菌的繁殖，从而降低消毒效果。

为了确保消毒剂的效果，应每次使用新瓶。

3. 错误的稀释比例：某些消毒剂需要稀释后使用，但很多人对稀释比例不够了解，往往稀释得过多或过少。

稀释得过多，消毒剂的浓度会过低，从而导致杀菌效果不佳；稀释得过少，可能对人体产生刺激或甚至危害。

在使用需要稀释的消毒剂时，务必按照说明书上的比例进行稀释。

4. 忽略有效接触时间：消毒剂在杀菌作用时需要一定的接触时间。

很多人在使用消毒剂时往往不够耐心，只是简单地擦拭或喷洒，而没有给消毒剂足够的时间发挥作用。

正确的做法是按照说明书上的要求给予足够的接触时间，以确保消毒剂充分发挥作用。

5. 混用不同种类的消毒剂：有些人可能会觉得使用两种或多种消毒剂可以增加消毒效果。

不同种类的消毒剂可能存在不同的化学成分，混用可能导致剧烈的化学反应，产生有害气体或者降低消毒效果。

在使用消毒剂时，应根据需要选择一种合适的消毒剂，并严禁混用不同种类的消毒剂。

6. 喷洒太多消毒剂：一些人在使用消毒剂时可能会过度喷洒，认为越多越好。

过多的消毒剂会导致室内空气质量下降，甚至对人体健康产生影响。

在使用消毒剂时，应掌握适量的使用和喷洒技巧。

正确使用消毒剂是确保消毒效果和保障健康的重要一环。

为了正确使用消毒剂，我们应该了解消毒剂的使用方法和注意事项，避免常见的使用误区，以保护自己和他人的健康。